Giáo án Lớp 1 - Tuần 23 - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1 - Tuần 23. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 23 Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc (2) Đạo đức Thuû coâng. Trường em Đi bộ đúng quy định Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.. Ba. Theå duïc Chính taû Toán Taäp vieát. Baøi theå duïc – Troø chôi Trường em Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Tô chữ hoa A, Ă, Â. Tö. Tập đọc (2) Toán TNXH. Taëng chaùu Luyeän taäp chung Caây hoa. Naêm. Chính taû Toán Taäp vieát Mó thuaät. Taëng chaùu Luyeän taäp chung Tô chữ hoa: B Xem tranh caùc con vaät. Saùu. Tập đọc (2) Toán Keå chuyeän Haùt. Cái nhãn vở Caùc soá troøn chuïc Ruøa vaø Thoû Ôn hai bài hát: Bầu trờ xanh, Tập tầm vông.. Trang 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Thứ hai ngày… tháng… năm 2004 Môn : Tập đọc BAØI: TRƯỜNG EM I.Muïc tieâu: 1. HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó có vần: ai, ay, ương, cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường. 2. Ôn các vần ai, ay, tìm được tiếng nói được câu chứa vần ai, ay. 3. Hiểu được các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết. -Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu caâu: daáu chaám, daáu phaåy. -Nhắc lại được nội dung bài,hiểu được sự thân thiết của ngôi trường với bạn học sinh. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của học sinh với mái trường. -Biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam châm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết. Từ hôm nay các em sẽ bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên, Đất nước. Ở giai đoạn này các em sẽ học được caùc baøi vaên, baøi thô, maãu chuyeän daøi hôn, luyện viết những bài chữ nhiều hơn. Cô hy voïng caùc em seõ hoïc taäp toát hôn trong giai đoạn này. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học và ghi baûng. Tranh vẽ những gì? Đó chính là bài học tập đọc đầu tiên về chủ đề nhà trường qua bài “Trường em”.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Thứ hai: ai  ay. Hoạt động HS Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân daën doø veà học tập môn tập đọc.. Nhắc tựa. Ngôi trường, thầy cô giáo và học sinh.. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. 5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ. Trang 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Giảng từ: Trường học là ngôi nhà thứ hai của Học sinh giải nghĩa: Vì trường học giống em: Vì … như một ngôi nhà, ở đây có những người gaàn guûi thaân yeâu. 3, 4 em đọc, học sinh khác nhận xét bạn Coâ giaùo: (gi  d) đọc. Ñieàu hay: (ai  ay) Mái trường: (ương  ươn) Raát thaân, raát gaàn guûi. Caùc em hieåu theá naøo laø thaân thieát ? Gọi đọc lại các từ đã nêu trên bảng. + Luyện đọc câu: Coù 5 caâu. Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. 2 em đọc. Luyện đọc tựa bài: Trường em. 3 em đọc Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > của em. 2 em đọc. Caâu 2: Tieáp - > anh em. 3 em đọc Câu 3: Tiếp - > thành người tốt. 2 em đọc. Caâu 4: Tieáp - > ñieàu hay. 3 em đọc Caâu 5: Coøn laïi. Mỗi dãy : 5 em đọc. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. Mỗi đoạn đọc 2 em. + Luyện đọc đoạn: Đọc nối tiếp đoạn 3 em. Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc đoạn 2 Thi đọc đoạn. 2 em, lớp đồng thanh. Đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Hai, maùi, daïy, hay. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ai, vaàn ay ? Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi taäp 2: Đọc mẫu từ trong bài. Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Baøi, thaùi, thay, chaïy … Học sinh đọc câu mẫu trong bài, hai Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: nhoùm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ai, ay. 2 em. Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Trường em. Hỏi bài mới học. 2 em. Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Ngôi nhà thứ hai của em. Trong bài trường học được gọi là gì? Nhận xét học sinh trả lời. Cho học sinh đọc lại bài và nêu câu hỏi 2: Nói tiếp : Trường học là ngôi nhà thứ hai Vì ở trường … thành người tốt. cuûa em vì … Nhận xét học sinh trả lời. Luyeän noùi: Trang 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Noäi dung luyeän noùi: Hỏi nhau về trường lớp. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu Luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên. hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Hỏi nhau về trường lớp” 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Môn : Đạo đức: BAØI : ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu được đi bộ đúng quy định là đi trên vĩa hè,theo đèn tín hiệu giao thông (đèn xanh), đi theo vạch sơn quy định; ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường phía tay phải. -Đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác, không gây cản trở việc đi lại của mọi người. -Có thái độ tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. -Học sinh thực hiện việc đi bộ đúng quy định trong cuộc sống hàng ngày. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. -Bìa các tông vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ. -Mô hình đèn tín hiệu giao thông (đỏ, vàng, xanh) vạch dành cho người đi bộ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Học sinh tự liên hệ về việc mình đã cư xử với bạn như thế nào? Goïi 3 hoïc sinh neâu. + Bạn đó là bạn nào? + Tình huống gì xãy ra khi đó? + Em đã làm gì khi đó với bạn? + Taïi sao em laïi laøm nhö vaäy? + Keát quaû nhö theá naøo? GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Phân tích tranh bài tập 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích từng bức tranh bài tâp 1. Tranh 1: + Hai người đi bộ đi đang đi ở phần đường. HS nêu tên bài học và nêu việc cư xử của mình đối với bạn theo gợi ý các câu hỏi treân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung.. Vaøi HS nhaéc laïi.. Học sinh hoạt động cá nhân quan sát Trang 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. naøo? + Khi đó đèn tín hiệu có màu gì? + Vậy, ở thành phố, thị xã … khi đi bộ qua đường thì đi theo quy định gì? Tranh 2: + Đường đi ở nông thôn (tranh 2) có gì khác đường thành phố? + Các bạn đi theo phần đường nào? Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh neâu yù kieán trước lớp. Giáo viên kết luận từng tranh: Tranh 1: Ở thành phố, cần đi bộ trên vỉa hè, khi đi qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, ñi vaøo vaïch sôn traéng quy ñònh (giaùo vieân giới thiệu đèn xanh và vạch sơn trắng quy ñònh cho hoïc sinh thaáy). Tranh 2: Ở nông thôn đi theo lề đường phía tay phaûi. Hoạt động 2: Làm bài tập 2 theo cặp: Noäi dung thaûo luaän: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở baøi taäp 2 vaø cho bieát: + Những ai đi bộ đúng quy định? Bạn nào sai? Vì sao? Như thế có an toàn hay không? GV keát luaän: Tranh 1; Ở đường nông thôn, hai bạn học sinh và một người nông dân đi bộ đúng, vì họ đi vào phần đường của mình, sát lề đường bên phải. Như thế là an toàn. Tranh 2: Ở thành phố,có ba bạn đi theo tín hieäu giao thoâng maøu xanh, theo vaïch quy định là đúng .hai bạn đang dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là đúng, những bạn này đi như vậy mới an toàn. Một bạn chạy ngang đường là sai, rất nguy hiểm cho bản thaân vì tai naïn coù theå xaõy ra. Tranh 3: Ở đường phố hai bạn đi theo vạch sơn khi có tín hiệu đèn xanh là đúng, hai bạn dừng lại khi có tín hiệu đèn đỏ cũng đúng, một cô gái đi trên vỉa hè là đúng, những người này đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ: + Hàng ngày các em thường đi bộ qua đường nào? Đi đâu?. tranh vaø neâu caùc yù kieán cuûa mình khi quan sát và nhận thấy được. Học sinh phát biểu ý kiến của mình trước lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Từng cặp học sinh quan sát và thảo luận. Theo từng tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh liên hêï thực tế theo từng cá nhaân vaø noùi cho baïn nghe theo noäi dung Trang 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. + Đường giao thông đó như thế nào? có đèn tín hieäu giao thoâng hay khoâng? Coù vaïch sôn dành cho người đi bộ không?, có vỉa hè khoâng? + Em đã thực hiện việc đi bộ ra sao? + Giáo viên tổng kết và khen ngợi những học sinh thực hiện tốt việc đi lại hằng ngày theo luật giao thông đường bộ. Cần lưu ý những đoạn đường nguy hiểm, thường xãy ra tai naïn giao thoâng. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. Thực hiện đi bộ đúng quy định theo luật giao thông đường bộ.. caùc caâu hoûi treân. Học sinh nói trước lớp. Hoïc sinh khaùc boå sung.. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø trình baøy quy định về đi bộ trên đường đến trường hoặc đi chơi theo luật giao thông đường boä.. Moân : Thuû coâng BAØI: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. II.Đồ dùng dạy học: -Bút chì, thước kẻ, kéo. -1 tờ giấy vở học sinh. -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công, kéo. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Giáo viên giới thiệu các dụng cụ thủ công: Giáo viên cho học sinh quan sát từng dụng cụ: bút chì, thước kẻ, kéo một cách thông thaû. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:  Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng bút chì. Buùt chì goàm 2 boä phaän: thaân buùt chì vaø ruoät bút chì. Để sử dụng người ta vót nhọn đầu bút chì bằng dao hoặc bằng cái gọt bút. Khi sử dụng: Cầm bút chì ở tay phải, các. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. Trang 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. ngón tay cái, tay trỏ và ngón giữa giữ thân bút, các ngón còn lại ở dưới thân bút làm điểm tựa đặt trên bàm khi viết, vẽ, kẻ. Khoảng cách giữa tay cầm và đầu nhọn của bút khoảng 3 cm. Khi sử dụng bút để kẻ, vẽ, viết ta đưa đầu nhọn của bút chì lên tờ giấy và di chuyển nheï treân giaáy theo yù muoán.  Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ. Thước kẻ có nhiều loại làm bằng gỗ hoặc nhựa. Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải cầm bút. Muốn kẻ 1 đường thẳng ta đặt trước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh của thước, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải nhẹ nhàng không ấn đầu bút.  Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng kéo Kéo gồm bộ phận lưỡi và cán, lưỡi kéo sắc được làm bằng sắt, cán cầm có hai vòng. Khi sử dụng, tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ nhất, ngón giữa cho vào vòng thứ hai, ngón trỏ ôm lấy phần trên của cán kéo vòng thứ hai. Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm keùo, ngoùn caùi vaø ngoùn troû cuûa tay traùi ñaët trên mặt giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo. Đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường cắt. Học sinh thực hành: Yêu cầu: Kẻ đường thẳng, cắt theo đường thaúng. Giaùo vieân quan saùt uoán naén giuùp caùc em yeáu hoàn thành nhiệm vụ của mình. Giữ an toàn khi sử dụng kéo. 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em cắt đẹp và thaúng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy vở có kẻ ô li.. Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe.. Học sinh thực hành kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng đó.. Học sinh nhắc lại cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.. Thứ ba ngày… tháng… năm 2004 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI Trang 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. I.Muïc tieâu: - Học động tác phối hợp. Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. -Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết tham gia vào troø chôi. II.Chuaån bò: -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp (1 -> 2 phuùt). Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc theo ñòa hình tự nhiên ở sân trường 40 đến 60 mét. Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> 2 phút) Muùa haùt taäp theå (1 -> 2 phuùt) 2.Phaàn cô baûn: + Học động tác phối hợp: 4 -> 5 lần mỗi lần 2 x 4 nhòp. Từ lần 1 đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhòp cho hoïc sinh taäp theo. Laàn 4 vaø 5 giaùo vieân chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu. Chú ý: Khi cúi xuống không được co gối. + Ôn 6 động tác TD đã học (vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng và phối hợp): 1 -> 2 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp. Lần 3 giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giữa các nhóm. + Điểm số hàng dọc theo tổ: 4 đến 5 phút. Cho học sinh tập hợp những điểm khác nhau trên sân trường. Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trưởng. Lớp trưởng báo cáo cho giáo viên. * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em 1 đến em cuối cùng. Tổ 1 điểm số xong, chỉ dẫn cho tổ 2 đếm tiếp lần lượt như vậy cho đến hết. + Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: 4 – 5 phuùt. GV nêu trò chơi sau đó gọi học sinh nhắc lại cách chơi. Tổ chức cho học sinh chơi thi đua giữa các nhóm.. Hoạt động HS Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Hoïc sinh laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Học sinh tập động tác phối hợp.. Học sinh nêu lại quy trình tập 6 động tác đã học ôn lại một vài lần và biểu diễn thi đua giữa các tổ.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để điểm số từ em số 1 đến em cuối cùng của lớp.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Trang 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút). Đi thường theo nhịp và hát 2 -> 4 hàng dọc vaø haùt : 1 – 2 phuùt. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học.. Moân : Chính taû (taäp cheùp) BAØI : TRƯỜNG EM I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em. -Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ / 1 phút -Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN 1.KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Nhận xét chung về sự chuẩn bị của học sinh. 2.Bài mới:  GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết hoïc: HS cheùp laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em. -Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ / 1 phút. Ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ) Giáo viên chỉ thước cho các em đọc các chữ các em thường viết sai. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phaûi vieát hoa. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa. Hoạt động HS Học sinh để lên bàn: vở tập chép (vở trắng), vở bài tập, bút chì, bút mực, thước kẻ để giáo viên kiểm tra. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc các tiếng: trường, ngôi, hai, giaùo, hieàn, nhieàu, thieát … Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng treân. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.. Trang 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Điền vần ai hoặc ay. Điền chữ c hoặc k Hoïc sinh laøm VBT. Các en thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 5 hoïc sinh. Giaûi Gaø maùi, maùy caøy Cá vàng, thước kẻ, lá cọ. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CÁC CHỮ HOA I.Muïc tieâu : -Giúp HS biết tô các chữ hoa A, Ă, Â. -Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ: mái trường, điều hay – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; giản đúng khoảng cách giưã các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: A, Ă, Â đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay (đặt trong khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Giáo viên nêu những yêu cầu cần có đối với học sinh để học tốt các tiết tập viết trong chương trình tập viết lớp 1 tập 2: tập viết chữ thường, cỡ vừa và nhỏ, cần có bảng con, phaán, khaên lau … . Caàn caån thaän, chính xaùc, kieân nhaãn trong khi vieát.. Hoạt động HS Học sinh mang những dụng cụ cần cho học môn tập viết để trên bàn để giáo vieân kieåm tra. Hoïc sinh laéng nghe yeâu caàu cuûa giaùo vieân veà hoïc moân taäp vieát taäp 2. Trang 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. Chữ Ăvà chữ Â chỉ khác chữ A ở hai dấu phuï ñaët treân ñænh.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ A hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Học sinh nhận xét khác nhau giữa A, Ă vaø AÂ. Vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và hiện (đọc, quan sát, viết). trong vở tập viết. Vieát baûng con. 3.Thực hành : Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo Cho HS vieát baøi vaøo taäp. viên và vở tập viết. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, Hoûi laïi teân baøi vieát. viết các vần và từ ngữ. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ A. Ă. Â … Thu vở chấm một số em. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát Nhaän xeùt tuyeân döông. toát. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Thứ tư ngày… tháng… năm 2004 Môn : TẬP ĐỌC BAØI : TAËNG CHAÙU I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang thanh hỏi, các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. -Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ ( như nghỉ ở đấu chấm). 2. Ôn các vần ao, au; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần ao và au. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Hiểu được tình cảm của Bác đối với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mông muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. -Tìm và hát được các bài hát về Bác Hồ. Trang 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi. Trong bài trường học được gọi là gì? Vì sao nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em” ? GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu về Bác Hồ và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Vở: (vở  vỡ) Goïi laø: (laø: l  n) Nước non: (n  l) Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông Việt Nam. + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu. Caâu 1: Doøng thô 1 Caâu 2: Doøng thô 2 Caâu 3: Doøng thô 3 Caâu 4: Doøng thô 4 Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc liền 2 câu thơ. Thi đọc đoạn và cả bài thơ. Đọc cả bài.. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi.. Nhắc tựa. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. 5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Coù 4 caâu. 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. Mỗi dãy : 4 em đọc. Mỗi đoạn đọc 2 em. Đọc nối tiếp 2 em. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thô. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Luyeän taäp: Trang 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn au ? Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: 1. Bác Hồ tặng vở cho ai? 2. Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì? Nhận xét học sinh trả lời. Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ. Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát bài haùt veà Baùc Hoà. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Chaùu, sau.. Đọc mẫu từ trong bài. Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có mang vaàn ao, au 2 em.. Taëng chaùu. 2 em. Cho caùc chaùu thieáu nhi. Ra công mà học tập, mai sau giúp nước non nhaø. Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của giaùo vieân. Hoïc sinh haùt baøi: Em yeâu Baùc Hoà, Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài.. Moân : TNXH BAØI : CAÂY HOA I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Nêu tên được một số cây hoa và nơi sống của chúng. -Biết quan sát phân biệt nói tên được các bộ phận chính của cây hoa. -Biết ích lợi của cây hoa. -Có ý thức chăm sóc cây hoa ở nhà, không bẻ cành,hái hoa ở nơi công cộng. II.Đồ dùng dạy học: -Đem các loại cây hoa đến lớp. Hình cây hoa phóng to theo bài 23. -Chuaån bò phieáu kieåm tra. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. Vì sao chuùng ta neân aên nhieàu rau? Khi aên rau caàn chuù yù ñieàu gì?. Học sinh trả lời các câu hỏi trên.. Trang 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu cây hoa và tựa bài, ghi baûng. Hoạt động 1 : Quan sát cây hoa: Mục đích: Biết được các bộ phận của cây hoa phân biệt được các loại hoa khác nhau. Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cây hoa (bông hoa) đã mang đến lớp và trả lời caùc caâu hoûi:  Chæ roõ boä phaän laù, thaân, reå cuûa caây hoa?  Vì sao ai cuõng thích ngaém hoa? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động: Goïi moät vaøi hoïc sinh chæ vaø neâu teân caùc boä phận của cây hoa mà mang đến lớp, … Giaùo vieân keát luaän:  Có rất nhiều loại rau khác nhau. Mỗi loại hoa coù maøu saéc, hình daùng vaø höông thôm khác nhau. Có nhiều loại hoa có màu sắc đẹp, có loại hoa có sắc lại không có hương thôm, coù hoa coù maøu saéc laïi coù caû höông thôm.  Các loại hoa đều có rể, thân, lá và hoa. Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh biết đặt câu hỏi và trả lời theo các hình trong SGK. Biết lợi ích lợi của vieäc troàng hoa. Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Chia nhoùm 4 hoïc sinh ngoài 2 baøn treân vaø dưới.  Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hoûi sau trong SGK. Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động: Gọi học sinh nêu nội dung đã thảo luận trên. + Các ảnh và tranh ở trang 48,49 trong SGK có các loại hoa nào? + Em còn biết có những loại hoa nào nữa khoâng? + Hoa được dùng để làm gì? Hoạt động 3: Trò chơi với phiếu kiểm tra. MĐ: Học sinh được củng cố những hiểu biết. Học sinh mang cây hoa bỏ lên bàn để giaùo vieân kieåm tra. Học sinh nhắc tựa.. Học sinh chỉ vào cây hoa đã mang đến lớp và nêu các bộ phận của cây hoa. Vì hoa thơm và đẹp.. Học sinh xung phong trình bày trước lớp cho cả lớp xem và nghe. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi. Hoïc sinh keå theâm moät vaøi caây hoa khaùc maø caùc em bieát.. Học sinh quan sát tranh ở SGK để hoàn thaønh caâu hoûi theo saùch. Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cuøng nghe. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung.. Trang 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. về cây hoa mà các em đã học. Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Chia lớp thành 2 đội, giáo viên dán 2 phiếu kiểm tra lên bảng. Trong thời gian 3 phút đội nào được nhiều câu đúng nhất đội đó sẽ thắng cuộc (mỗi học sinh chỉ được quyền ghi moät daáu). CAÂU HOÛI TRONG PHIEÁU  Hãy đánh dấu “Đ” hoặc “S” vào ô trống nếu thấy câu trả lời là đúng hay sai: 1. Cây hoa là loại thực vật. 2. Caây hoa khaùc caây su haøo. 3. Caây hoa coù reå, thaân, laù, hoa. 4. Laù cuûa caây hoa hoàng coù gai. 5. Thaân caây hoa hoàng coù gai. 6. Cây hoa để trang trí, làm cảnh, làm nước hoa. 7. Cây hoa đồng tiền có thân cứng. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc. Hãy cho biết ích lợi của cây hoa? Giaùo duïc baûo veä chaêm soùc hoa. Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Thực hiện: Thường xuyên chăm sóc và bảo veä hoa.. Hai đội thi nhau tiếp sức hoàn thành các câu hỏi của đội mình Học sinh khác cổ vũ cho đội mình chiến thaéng.. Học sinh nêu tên bài và trả lời câu hỏi cuûng coá treân Hoa dùng làm cảnh, trang trí, làm mước hoa …. Thứ năm ngày… tháng… năm 2004 Moân : Chính taû (taäp cheùp) BAØI : TAËNG CHAÙU I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài thô. -Tốc độ chép tối thiểu 2 chữ / 1 phút. -Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Kiểm tra vở chép bài Trường em. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 vaø 3.. Hoạt động HS Học sinh để lên bàn: vở tập chép bài: Trường em để giáo viên kiểm tra. 2 em laøm laïi baøi taäp 2 vaø 3 treân baûng. Trang 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm. Nhaän xeùt chung KTBC. 2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học: HS cheùp laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi baøi thô Tặng cháu, trình bày đúng bài thơ. -Tốc độ chép tối thiểu 2 chữ / 1 phút -Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã. Ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ) Cho hoïc sinh tìm tieáng hay vieát sai vieát vaøo baûng con (theo nhoùm) Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng con cuûa hoïc sinh.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, xuống hàng khi vieát heát moät doøng thô. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät (caâu a). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Caâu a Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi thô cho đúng, sạch đẹp, làm lại bài tập câu a và làm theâm baøi taäp caâu b.. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 học sinh đọc bài thơ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng, Chaúng haïn: chaùu, goïi, laø, ra, mai sau, giúp, nước non… Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.. Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Điền chữ n hay l Hoïc sinh laøm VBT. Các en thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 2 hoïc sinh. Giaûi nuï hoa, con coø bay laû bay la. Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em.. Trang 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA B I.Muïc tieâu : -Giúp HS biết tô chữ hoa B. -Viết đúng các vần au , ao, các từ ngữ: sao sáng, mai sau – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; giản đúng khoảng cách giưã các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: B đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần: ao, au; các từ ngữ: sao sáng, mai sau (đặt trong khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra viết bài ở nhà trong vở taäp vieát, chaám ñieåm 4 em. Gọi 4 học sinh lên bảng viết các từ: thứ hai, mái trường, dạy em, điều hay. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ B, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. Hướng dẫn tô chữ cái hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện (đọc, quan sát, viết).. Hoạt động HS Bàn 1 nạp bài để kiểm tra chấm điểm. 4 học sinh viết bảng, 1 em viết 1 từ.. Học sinh quan sát chữ B hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Học sinh quan sát giáo viên tô chữ B hoa trên khung chữ mẫu. Vieát baûng con.. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Vieát baûng con.. Trang 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ B hoa. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Moân : Mó Thuaät BAØI : XEM TRANH CAÙC CON VAÄT I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Tập quan sát nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẽ đẹp của tranh. -Theâm gaàn guõi vaø yeâu thích caùc con vaät. II.Đồ dùng dạy học: -Trang các con vật của một số hoạ sĩ. -Tranh caùc con vaät cuûa thieáu nhi. -Học sinh: Vở tập vẽ 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Hướng dẫn học sinh xem tranh: Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh, ảnh các con vật, tranh ở vở tập vẽ 1 và gợi ý để học sinh quan sát nhận biết: a. Tranh caùc con vaät, saùp maøu vaø buùt daï cuûa Phaïm Caåm Haø. + Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ những con vật naøo? + Những hình ảnh nào nổi rõ nhất ở trong tranh? + Những con bướm, con mèo, con gà … trong tranh nhö theá naøo? + Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa?. Vở tập vẽ, tẩy, chì… Học sinh nhắc tựa. Học sinh QS tranh ảnh các con vật để nhận biết và trả lời các câu hỏi trên.. Gà, trâu, mèo, bướm, chim. Meøo, gaø noåi baät nhaát trong tranh. Rất đẹp.. Ông mặt trời đang chiếu nắng xuống mặt đất và cây nấm dể thương. + Nhaän xeùt veà maøu saéc trong tranh? Hài hoà đẹp mắt. + Em có thích tranh của bạn Cẩm Hà Thích, vì rất đẹp. Trang 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. khoâng? Vì sao? b. Tranh đàn gà. Sáp màu bút dạ của Thanh Hữu. + Tranh vẽ những con gì? + Những con gà ở đây như thế nào? + Em cho bieát ñaâu laø gaø troáng ñaâu laø gaø maùi, ñaâu laø gaø con? + Em có thích tranh đàn gà của Thanh Hữu khoâng? Vì sao?  Giaùo vieân keát luaän: + Các em vừa xem những bức tranh đẹp. Haõy quan saùt caùc con vaät vaø veõ theo yù thích cuûa mình. 3.Nhận xét đánh giá: Khen những học sinh tích cực trong học tập, phát biểu ý kiến xây dựng bài tốt. 4.Daën doø: Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc caùc con vaät. Veõ moät con vaät maø em yeâu thích.. Gaø, traâu, chim. Raát xinh. Hoïc sinh chæ vaøo tranh vaø neâu. Thích, vì rất đẹp.. Học sinh nêu những con vật mà gia đình nuôi và em được chăm sóc.. Voã tay tuyeân döông caùc baïn.. Học sinh vẽ con vật em thích ở nhà.. Thứ sáu ngày… tháng… năm 2004 Môn : TẬP ĐỌC BAØI : CÁI NHÃN VỞ I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, nắm nót, viết, ngay ngaén, khen. 2. Ôn các vần ang ac; tìm được tiếng có vần ang và ac. 3. Hiểu từ ngữ trong bài: Nắn nót, ngay ngắn. -Biết viết nhãn vở. Hiểu tác dụng của nhãn vơ. -Tự làm và trang trí được một nhãn vở. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng nam chaâm. -Bộ chữ của GV và học sinh. -Một số bút màu để học sinh tự trang trí nhãn vở. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Gọi 3,4 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. Nhận xét học sinh đọc và cho điểm. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, rút ra tựa bài học và Nhắc tựa. ghi baûng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên Trang 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 23. nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ các nhóm đã nêu. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp nghĩa từ. Nhãn vở: (an  ang) Trang trí: (tr  ch) Naén noùt: (ot  oc) Giảng từ: Nắn nót:. baûng. hôn Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại khoù dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. ngữ giải 5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ.. Hoïc sinh giaûi nghóa: Naén noùt: Vieát caån thận cho đẹp. Ngay ngắn: Viết cho thẳng hàng và đẹp maét.. Ngay ngaén: (aên  aêng) : Gọi đọc lại các từ đã trên bảng. + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. Luyện đọc tựa bài: Cái nhãn vở. Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > vở mới Câu 2: Tiếp - > rất đẹp. Câu 3: Tiếp - > nhãn vở. Caâu 4: Coøn laïi. Nhận xét học sinh ngắt nghỉ các câu và sửa sai. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. + Luyện đọc đoạn: Đoạn 1 gồn 3 câu đầu. Đoạn 2 gồm câu còn lại. Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn. Thi đọc đoạn. Đọc cả bài. Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ang ? Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có ang, ac?. Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1:. Coù 4 caâu. 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc.. Mỗi dãy : 5 em đọc. Mỗi đoạn đọc 2 em. Đọc nối tiếp đoạn: 2 em. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc đoạn 1 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Giang, trang. Đọc mẫu từ trong bài. Caùi baûng, con haïc, baûn nhaïc. Học sinh đọc câu mẫu trong bài, hai nhoùm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ang, ac. 2 em. Trang 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>