Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. Đạo đức(T1) QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN. TIEÁT 12 A. Muïc tieâu : - Biết được bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày. -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả naêng - Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. *Yeâu thích moân hoïc. *Kĩ năng sống:Kĩ năng thể hiện sự thông cảm với bạn bè. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Phân hoá Hoạt động của hs Hoạt động của gv 1.Khởi động: 2.KTBC 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động: a) Hoạt động1 :đọc truyện trong giờ ra chơi -GV doïc -Thaûo luaän:chia nhoùm +Các bạn lớp 2A đã làm gì khi Cường bị ngã? +Em nghĩ gì về việc làm của Hợp và các bạn đối với Cường? * Keát luaän : Khi baïn ngaõ em caàn hỏi thăm và nâng bạn dậy,Đó là bieåu hieän cuûa vieäc quan taâm giuùp đỡ bạn. b) Hoạt động 2 : Việc làm nào là đúng? - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän roài. - HS haùt.. -HS đọc -Thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát tình huoáng -Đỡ bạn dậy -HS trả lời -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. - Hai em nhaéc laïi .. HS TB-K. HS TB-Y. HS TB-Y. - Caùc nhoùm thaûo luaän . -Lần lượt cử đại diện trình bày trước lớp .. HS TB-K 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. đưa ra cách giải quyết hợp lí cho caùc tình huoáng sau . - Hết thời gian mời học sinh lên -các ý đúng: tranh 1,3,6 trình bày hướng giải quyết . - Tình huoáng Tranh 1: cho bạn mượn đồ dùng hoïc taäp. Tranh 2: cho baïn cheùp baøi khi kieåm tra. Tranh 3: giaûng baøi cho baïn. Tranh 4: nhắc bạn không được xem truyện trong giờ học. Tranh 5: đánh nahu với bạn. Tranh 6: thaêm baïn bò oám. - Nhận xét tổng hợp các ý kiến cuûa hoïc sinh vaø ñöa ra keát luaän chung cho caùc nhoùm . -Kó naêng soáng * Keát luaän : Luoân luoân vui veû chan hoà với bạn sẵn sàng giúp đỡ khi baïn gaëp khoù khaên trong hoïc taäp,trong cuoäc soáng. -Kó naêng soáng c) Hoạt động 3: Vì sao cần phải quan tâm giùp đỡ bạn? - Neâu caâu hoûi yeâu caàu hoïc sinh độc lập suy nghĩ và trả lời . - Khen những em có câu trả lời đúng nhất . * Kết luận: Quan tâm giúp đỡ baïn laø laø vieäc laøm caàn thieát cuûa moãi HS,ñem laïi nieàm vui cho baïn vaø mình vaø tình baïn caøng theâm thaân thieát gaén boù. 3/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết. -Thực hành bài học vào thực tế. HS TB-Y -Học sinh thực hiệc vở bài tập -Caùc yù taùn thaønh:Caâua, caáu d,caâue -Hoïc sinh nhaän xeùt. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. hoïc -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. Tieát 45,46 I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy - Hieåu noäi dung :Tình caûm yeâu thöông saâu naëng cuûa meï daønh cho (Trả lời được câu hỏi 1,2,3,4) HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5. *GDBVMT:GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ. *Kó naêng soáng:Xaùc ñònh giaù trò. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra 2 học sinh đọc và - Hai em lên bảng đọc và trả lời trả lời câu hỏi trong bài tập câu hỏi của giáo viên. đọc: “ Cây xoài của ông em“ 2.Bài mới -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm sâu nặng của mẹ conï đựơc giải thích cho câu chuyeän maø hoâm nay chuùng ta tìm hiểu là“Sự tích cây vú sữa” b) Hướng dẫn luyện đọc -Lớp lắng nghe đọc mẫu . H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu diễn cảm toàn -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho baøi heát baøi. - Yêu cầu đọc từng câu . -Rèn đọc các từ như : cây vú sữa ,. con. Phân hoá. HS TB-K. HS TB-Y. HS TB-Y 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. Rút từ khó. TRƯỜNG TH “B” TAØ. mỏi mắt , căng mịn , đỏ hoe , xòe caønh , voã veà. H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .. -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . HS TB-K. H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . Tieát 2 H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn 1vaø2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 TLCH: Caâu 1:Vì sao caäu beù boû nhaø ra ñi ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài. Câu 2: Trở về nhà không thấy. - Các nhóm thi đua đọc bài. - Một hôm ,/ vừa đói ,/ vừa rét ,/ lại bị trẻ lớn hơn đánh ,/ cậu mới nhớ đến mẹ ,/ liền tìm đường về nhà .// -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc . HS TB-Y. - Lớp đọc thầm đoạn 1 - Caäu beù boû nhaø ra ñi vì ham chôi,bò meï maéng . HS TB-Y -Đọc đoạn 2. - Caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm laáy một cây xanh trong vườn mà khóc . HS YB-K - Cây xanh run rẩy , từ những cành lá , đài hoa bé tí trổ ra , nở trắng 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. meï caäu beù laøm gì? nhö maây . Hoa ruïng , quaû xuaát hieän , HS TB-Y Câu 3: Thứ quả lạxuất hiện trên lớn nhanh , da căng mịn . Cậu vừa caây nhö theá naøo? chạm môi vào , một dòng sữa trắng trào ra ngọt thơm như sữa mẹ . - Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con . Cây xòa cành ôm cậu , HS TB-K nhö tay meï aâu yeám voã veà . Câu 4: Những nét nào ở cây gợi - Xin lỗi mẹ. leân hình aûnh cuûa meï ? HS K-G Theo em neáu gaëp laïi me caäu beù - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . seõ noùi gì?. HS TB-Y. *GV ruùt noäi dung baøi. - Luyện đọc trong nhóm H§5/ Luyện đọc lại truyện : HS TB-K - Theo dõi luyện đọc trong nhoùm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học - Tình yêu thương của mẹ giành cho sinh . con (Kó naêng soáng) 3) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra được điều gì? - Giáo viên nhận xét đánh giá Tieát:56 Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ Muïc tieâu : -Biết tìm x trong các bài tập dạng:x-a=b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính( biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ. -Vẽ được đoạn thẳng xác định điểm là giao của 2 đoạn thẳngcắt nhau và đặt tên điểm đó. *HS khaù gioûi:Baøi 1(c,g), baøi 2(coät 4,5) baøi 3. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. II/ Chuaån bò : - Tờ bìa kẻ 10 ô vuông như bài học . - Keùo . C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : -Goïi 2 em leân baûng -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện 52 – 38; 61- 15 moät phÐp tÝnh -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Nhaän xeùt baøi baïn . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu veà -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. dạng toán “ Tìm số bị trừ chưa biết b) Khai thaùc baøi: *H§1: Bước 1 :- Thao tác với đồ dùng trực quan . - Bài toán 1 : Có 10 ô vuông ( đưa - Quan saùt nhaän xeùt . ra mảnh giấy 10 ô vuông ) Bớt đi 4 oâ vuoâng ( duøng keùo caét ra 4 oâ - Coøn laïi 6 oâ vuoâng . vuoâng ). Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ - Thực hiện phép tính 10 - 4 = 6 vuoâng ? 10 4 = 6 - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp tính : 10 - 4 = 6 ? Số bị trừ Soá Hieäu. HS TB-Y HS K-G. HS TB-Y. HS TB-Y. trừ. - Bài toán 2 : - Có 1 mảnh giấy được cắt thành hai phần . Phần thứ nhất có 4 ô vuông . Phần thứ hai có 6 ô vuông . Hỏi lúc đầu tờ giấy có -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông . - Thực hiện phép tính 4 + 6 = 10 bao nhieâu oâ vuoâng ? - Laøm theá naøo ra 10 oâ vuoâng ? *H§2: Bước 2 :- Giới thiệu kĩ thuật tính . - Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết x-4=6 là x . Số ô vuông bớt đi là 4 . Số ô. HS K-G. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. vuông còn lại là 6 . Hãy đọc phép tính tương ứng để tìm số ô vuông coøn laïi . -Để tìm số ô vuông ban đầu ta làm gì ? - Ghi baûng : x = 6 + 4 . -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -Yêu cầu đọc phần tìm x trên bảng .. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Thực hiện phép tính 4 + 6. - Laø 10 x-4=6 x = 6+4 x = 10 - Là số bị trừ . - Laø hieäu . - x goïi laø gì trong pheùp tính x - 4 = - Là số trừ . 6 - 6 gọi là gì trong phép tính x - 4 = 6 - Lấy hiệu cộng với số trừ . - 4 goïi laø gì trong pheùp tính x - 4 = 6 - Nhieàu em nhaéc laïi quy taéc . - Vậy muốn tìm số bị trừ x ta làm nhö theá naøo ? - Goïi nhieàu em nhaéc laïi . -Một em đọc đề bài . c) Luyeän taäp : - Lớp thực hiện vào vở . Baøi 1: - Ba em leân baûng laøm baøi . - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . a)X-4=8 b)x-9=18 c)x-10=25 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . x=8+4 x-18+9 x=25+10 -Yeâu caàu 3 em leân baûng laøm . x=12. -Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Muốn tính số bị trừ ta làm như thế naøo? - Muoán tính hieäu ta laøm sao ?. dX-8=24 x=24+8 x=32. x=27. HS TB-Y. x=25. b)x-7=21 c)x-12=36 x=21+7 x=36+12 x=28 x=48. - Đọc đề . - Nêu lại cách tính từng thành phần . - 2 em leân baûng laøm . Số bị trừ 11 21 49 62 94 Số trừ 4 12 34 27 48 Hieäu 9 15 36 46 7. HS TB-K. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Mời 2 em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tự vẽ , tự ghi tên điểm vào vở . - Mời một em lên bảng làm bài . -Mời em khác nhận xét bài bạn . -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh .. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Nhaän xeùt baøi baïn .. - Đọc yêu cầu đề -Tự vẽ đoạn thẳng và ghi tên điểm . C*. I *. HS K-G. *B. A * *D - Dùng các chữ cái in hoa để ghi tên ñieåm . - Nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyeän taäp .. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học LUYỆN TOÁN. TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ Muïc tieâu : -Biết tìm x trong các bài tập dạng:x-a=b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính( biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ. -Vẽ được đoạn thẳng xác định điểm là giao của 2 đoạn thẳngcắt nhau và đặt tên điểm đó. II/ Chuaån bò : VBT. III/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi .. Hoạt động của trò. Phân hoá. -Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . - Ba em leân baûng laøm baøi . 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yeâu caàu em leân baûng laøm . -Giáo viên nhận xét đánh giaù Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu đề bài - Muốn tính số bị trừ ta laøm nhö theá naøo? - Muoán tính hieäu ta laøm sao ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Mời 2 em lên bảng làm baøi . - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïcsinh . Bài 3: Yêu cầu 1 em đọc đề -Yêu cầu HS thực hiện vaøo SKH Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tự vẽ,tự ghi tên điểm vào vở . - Mời một em lên bảng laøm baøi -Mời em khác nhận xét baøi baïn. TRƯỜNG TH “B” TAØ. a)x=6 b)x=8 d)x=12 e)x=10 c)x=15 g)x=0. HS TB-Y HS K-G. - Nhaän xeùt baøi baïn . - Đọc đề . - Nêu lại cách tính từng thành phaàn . - 2 em leân baûng laøm .. Số bị trừ. 11 20 64 Số trừ 5 11 32 Hieäu 6 9 32 - Nhaän xeùt baøi baïn .. HS TB-Y. 74 36 48 17 26 19 HS TB-K. -HS thực hiện 8 9 9 - Nhaän xeùt baøi baïn .. HS K-G. HS TB-K. - Đọc yêu cầu đề -Tự vẽ đoạn thẳng và ghi tên ñieåm . C*. 0 *. HS K-G. *B. A * *D - Dùng các chữ cái in hoa để ghi teân ñieåm . - Nhaän xeùt baøi baïn . 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết hoïc. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi vừa luyện tập .. LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra 2 học sinh đọc - Hai em lên bảng đọc và trả và trả lời câu hỏi trong bài lời câu hỏi của giáo viên. tập đọc: “ Sự tích cây vú sữa“ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta hoïc Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Luyện đọc” b) Hướng dẫn luyện đọc -Lần lượt nối tiếp đọc từng - Yêu cầu đọc từng câu . -Yêu cầu tiếp nối đọc câu cho hết bài. từng đoạn trước lớp. - -Từng em nối tiếp đọc từng Lắng nghe và chỉnh sửa đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong cho hoïc sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn bài . trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận -Đọc từng đoạn trong nhóm ( xét bạn đọc . 3 em ) .. Phân hoá HS TB-Y. HS TB-Y. HS TB-Y HSTB-K HS TB-K. HS TB-Y 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. -Mời các nhóm thi đua -Các em khác lắng nghe và HS TB-G đọc nhận xét bạn đọc . -Yêu cầu các nhóm thi - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-G đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giaù. thÓ dôc. Bµi 23: Trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y” -. Đi đều I. Môc tiªu: Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp(nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải) -Bước đầu biếc cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn. Më ®Çu. C¬ b¶n. Định lượng Sè thêi lÇn gian. Néi dung. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - §øng vç tay h¸t. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn 60 - 80m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.. * Trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y”. Gi¸o viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách ch¬i. * Đi đều: Chia tổ cho học sinh ôn dưới sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó cho từng tæ tr×nh diÔn b¸o c¸o kÕt qu¶ luyÖn tËp.. Phương pháp tổ chức. 1phót 2phót 2phót 1phót. 4. 10-12 phót 8phót.     ● ● ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ●. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. KÕt thóc. TRƯỜNG TH “B” TAØ. 7- 8 - Cúi người thả lỏng. 5- 6 - Nh¶y th¶ láng. - Trß ch¬i gi¸o viªn tù chän. - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi tõ đội hình vòng tròn lớn dồn thành vòng trßn nhá. - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ.. 2phót 2phót 1phót 2phót 1phót. ●●●●●●● ●●●●●●● GV ● ● ● ● ● ● ● ●●●●●●●. Keå chuyeän SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. TIEÁT 12 A/ Muïc tieâu : -Dựa vào gợïi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vú sữa. *HS khá giỏi: nêu được kết thúc của câu chuyện theo ý riêng. B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt đoạn 2 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng noái tieáp - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän nhau kể lại câu chuyện “ Bà mỗi em một đoạn . chaù”. - 4 em lên đóng vai kể lại câu - Gọi 4 em lên đóng vai kể lại chuyện. caâu chuyeän . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu - Chuyện kể :“ Sự tích cây vú sữa” chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Sự tích cây vú sữa “ b)Hướng dẫn kể chuyện *H§1/Hướng dẫn kể từng đoạn: Bước 1 : Kể lại đoạn 1 bằng lời cuûa em - Coù nghóa khoâng keå laïi nguyeân - Yêu cầu một em đọc yêu cầu văn như SGK. Phân hoá HS TB-Y HS K-G. HS TB-Y. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. baøi taäp. -Kể bằng lời của mình nghĩa là nhö theá naøo ? - Mời một em kể mẫu - Gợi ý cho học sinh kể : - Cậu bé là người như thế nào ? - Cậu ở với ai ? Tại sao cậu lại boû nhaø ra ñi ? - Khi cậu bé ra đi người mẹ làm gì - Goïi moät soá em khaùc keå . - Yêu cầu lớp lắng nghe nhận xét sau moãi laàn baïn keå . Bước 2: Kể lại phần chính (đoạn 2) caâu chuyeän - Gọi 2 em đọc yêu cầu của bài vaø toùm taét noäi dung cuûa truyeän . - Yêu cầu lớp kể theo cặp . - Yêu cầu lớp cử một số cặp lên keå. - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå . Bước 3: Kể lại đoạn 3 theo tưởng tượng . Hoûi: -Em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? *H§3/Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. - Mời một hoặc hai em kể lại toàn bộ câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn keå hay nhaát . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá .. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Một em kể mẫu đoạn 1 .. HS TB-K. - Ngày xưa có một cậu bé rất lười biếng và ham chơi . Cậu ở cùng với meï trong moät ngoâi nhaø nhoû, coù vườn rộng . Mẹ cậu luôn vất vả . Coù laàn , do maûi chôi caäu bò meï maéng . Giaän meï quaù caäu boû nhaø ñi biền biệt không quay về . Người mẹ HS TB-K thương con cứ mòn mỏi đứng ở cửa đợi con về .. - Hai em đọc yêu cầu và tóm tắt caâu chuyeän . - 2 em ngoài caïnh nhau keå cho nhau nghe , nhaän xeùt boå sung cho nhau . - Một số em lên bảng kể lại đoạn HS TB-Y 2 trước lớp . -Noái tieáp nhau keå laïi . - Meï caäu vaãn bieán thaønh caây ./ Meï cậu bé từ cây hiện ra và hai mẹ con HS K-G chung sống với nhau . Mẹ từ từ hiện ra từ biệt cậu bé rồi biến mất .... - Hai em kể lại toàn bộ câu HS K-G chuyeän.. -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn . 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Dặn về nhà kể lại nhiều người cuøng nghe . Toán: 1 3 TRỪ ĐI MỘT SỐ. 1 3 - 5 A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 - 5 , lập được bảng 13 trừ đi một soá. -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13 – 5. *HS khaù gioûi: baøi 1(b),baøi 3. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng -HS1 : Đặt tính và thực hiện pheùp tính : 32 - 8 ; 42 - 18 -HS2: Tìm x : x - 14 = 62 ; x - 13 = 30 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng13 - 5 tự lập và học thuộc công thức 13 trừ đi moät soá. b) H§2/ Giới thiệu phép trừ 13- 5 - Nêu bài toán : Có 13 que tính bớt đi 5 que tính . còn lại bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que. Hoạt động của hs. Phân hoá. -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi . - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . - HS2 : Trình baøy baøi tính x . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. HS TB-Y. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. HS TB-Y. HS TB-K. - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán .. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 13 - 5 *Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm keát quaû . - Laáy 13 que tính , suy nghó tìm cách bớt 5 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính . - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch bớt của mình . * Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhaát . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt 3 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? Vì sao ? - Để bớt được 2 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 2 que còn lại 8 que . -Vậy 13 que tính bớt 5 que tính coøn maáy que tính ? - Vậy 13 trừ 5 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 13 - 5 = 8 * Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm cuûa mình . - Yeâu caàu nhieàu em nhaéc laïi cách trừ .thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời một em khác nhận xét .. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Thực hiện phép tính trừ 13 - 5. HS TB-K. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 8 que tính Trả lời về cách làm . HS K-G. - Coù 13 que tính ( goàm 1boù vaø 3 que rời) - Bớt 2 que nữa . - Vì 3 + 2 = 5. - Coøn 8 que tính . - 13 trừ 5 bằng 8. 13 -5. Vieát 13 roài vieát 5 xuoáng dưới thẳng cột với 3 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 8 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 3 không trừ được 5 lấy 13 trừ 5 bằng 8 . Viết 8 , nhớ 1 . 1 trừ 1 baèng 0.. HS TB-Y. HS TB-Y. HS TB-K. HS TB-K. - Tự lập công thức : 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG TRƯỜNG TH “B” TAØ ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010 13 - 2 = 11 13- 5 = 8 13 - 8 = 5 c) H§3/ Lập bảng công thức : 13 3 = 10 136 = 7 13- 9 = 4 13 trừ đi một số 13 - 4 = 9 13- 7 = 6 13 -10 =3. - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả các phép trừ trong phaàn baøi hoïc . - Mời 2 em lên bảng lập công thức 13 trừ đi một số . - Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng bảng công thức . - Xóa dần các công thức trên baûng yeâu caàu hoïc thuoäc loøng . d)HÑ4/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài .. - Khi bieát 4 + 9 = 13 ta coù caàn tính 9 + 4 khoâng ? Vì sao ? - Khi bieát 4 + 9 = 13 ta coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 13 - 9 vaø 13 - 4 khoâng ? Vì sao ? -Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2:. Lần lượt các tổ đọc đồng thanh các công thức , cả lớp đọc đồng HS TB-K thanh theo yeâu caàu . -Đọc thuộc lòng bảng công thức 13 trừ đi một số .. - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức - Đọc chữa bài : 13 trừ 4 bằng 9 và 13 trừ 9 bằng 4 ,... - Vì khi ta đổi chỗ các số hạng trong moät toång thì toång khoâng thay đổi . - Ta coù theå ghi ngay keát quaû 13 - 4 = 9 vaø 13 - 9 = 4 vì 4 vaø 9 laø caùc soá haïng trong pheùp coäng 9 + 4 = 13 . Khi lấy tổng trừ đi số hạng này ta được số hạng kia . HSTB-Y a) 13 13 13 13 13 13 4 5 6 9 8 7 HS K-G b) 5 9 6 5 9 6 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa HS TB-Y - Lớp thực hiện vào vở . 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. - Gọi một em nêu yêu cầu đề baøi - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Gọi một em đọc chữa bài . -Yc lớp viết kết quả vào vở bài taäp Baøi 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh. Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi . -Bài toán cho biết gì ? - Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? - Bài toán yêu cầu gì ? -Yeâu caàu 1 em leân baûng giaûi . -Giáo viên nhận xét đánh giá. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn tính 13 trừ đi một số ta laøm ntn? - Nhận xét đánh giá tiết học. TRƯỜNG TH “B” TAØ. 13 6 7 13 - 4 9. 13 -9 b4 13 - 4 9. -. 13 7 6. HS K-G HS thực hiên vào vở. 62 72 - 27 - 15 35 57 - Một em đọc đề . - Tự làm vào vở .. -. 32 8 24. HS TB-K - Bán đi nghĩa là bớt đi . - Moät em leân baûng laøm baøi . Baøi giaûi Số xe đạp còn lại là : 13 - 6 = 7 ( xe đạp ) Đ/S : 7 xe đạp - 3 em trả lời . Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyeän taäp .. Chính taû SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. TIEÁT 23 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết chính xác bài chính tả trình bày đúnghình thức đoạn văn xuôi từ . - Làm được bài tập 2, BT3a/b;hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn. B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. Hoạt động của gv 1. KiÓm tra - Goïi 3 em leân baûng . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào giấy nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû về viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Sự tích cây vú sữa” H§2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. -Đọan chép này nói về cái gì ? -Cây lạ được kể lại như thế naøo? * Hướng dẫn cách trình bày : -Tìm và đọc những câu văn có daáuphaåytrong baøi ?. TRƯỜNG TH “B” TAØ. Hoạt động của hs. Phân hoá. - Ba em lên bảng viết các từ :lẫm HS TB-K chaãm, traéng, Troâng - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Đoạn văn nói về cây lạ trong vườn - Từ các cành lá , những đài hoa bé tí troå ra . - Thực hành tìm và đọc các câu theo yeâu caàu . -Viết ở chỗ ngắt câu , ngắt ý .. HS TB-Y. HS TB-K HS TB-Y. HS TB-K HS TB-K. - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu vaên ?. - Lớp thực hành viết từ khó vào baûng con . HS TB-Y - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng - trổ ra , nở trắng , quả , sữa trắng . H§3/ Đọc bài : GV đọc -HS vieát - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vaøo baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. bài , tự bắt lỗi H§4/ Chấm bài : -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 8 – 10 baøi . H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 1 em lên làm trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - YC lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . Baøi 3 (a/b) : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Treo bảng phụ đã chép sẵn . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 2 em lên làm trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong baøi sau khi ñieàn . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. TRƯỜNG TH “B” TAØ. - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm .. - Đọc yêu cầu đề bài . HS TB-Y - Học sinh làm vào vở - 1 em làm trên bảng : - người cha , con ngheù , suy nghó , ngon mieäng . -Đọc lại các từ khi đã điền xong . HS TB-Y - Đọc yêu cầu đề bài . - Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch , at hay ac. - Học sinh làm vào vở HS TB-K - Ba em laøm treân baûng . a/ con trai , caùi chai , troàng caây , choàng baùt . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .. Tự nhiên xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH. TIEÁT 12 A/ Muïc tieâu : -Kể tên một số đồ dùng trong gia đình mình. -Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng ngaên naáp. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:…../….. /2010 NGAØY DAÏY:……./11/2010. TRƯỜNG TH “B” TAØ. -Biết phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo vật liệu làm ra chúng:bằng gỗ, nhựa, sắt…. *GDBVMT: nhận biết đồ dùng trong gia đình, môi trường xung quanh nhà ở( Bộ phận) B/ Chuaån bò : - Tranh veõ SGK trang 26 , 27 - Phieáu hoïc taäp. C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv 1. KiÓm tra : - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung baøi“ Gia ñình “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Yêu cầu lớp kể về 5 tên đồ vật trong nhaø .Ñaây chính laø noäi dung baøi hoïc hoâm nay . * Hoạt động 1 :Thảo luận nhóm Bước 1: -Yêu cầu lớp quan sát các hình 1 , 2, 3 trong sách kết hợp thảo luận theo câu hỏi gợi ý . - Kể tên các đồ dùng có trong hình và nêu ích lợi của chúng ? Bước 2 :- Mời đại diện các nhóm neâu keát quaû thaûo luaän. - Nhận xét bình chọn đội thắng cuoäc . - Ngoài những đồ vật vừa quan sát trong saùch thì nhaø em coøn coù vaät nào nữa ? - Giaùo vieân ruùt keát luaän . * Hoạt động 2 : Phân loại các đồ duøng . Bước 1 : - Phát phiếu thảo luận. Hoạt động của hs. Phân hoá. - Ba em lên bảng tự giới thiệu HS TB-K về gia đình mình trước lớp .. -Lớp thi kể tên 5 đồ vật thông HS TB-Y thường có trong nhà . Vài em nhaéc laïi teân baøi - Lớp thực hành phân nhóm thaûo luaän. - Các nhóm thực hành ghi tên các đồ dùng và công dụng của từng đồ vật trong hình vào phieáu hoïc taäp . - Các nhóm cử đại diện lên báo HSTB-K caùo - Caùc em khaùc nhaän xeùt boå HS TB-K sung nhoùm baïn neáu coù . - Caù nhaân boå sung .. - Các nhóm quan sát các đồ vật 22 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>