Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 11 - Trường TH Trần Cao Vân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN Ngày soạn: 31.10.2010. Ngày dạy: 01.11.2010 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU (2 tieát). I. MUÏC TIEÂU: 1/ Sau bài học – Hs cần đạt - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ;bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. -Hiểu ND :Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu .(TL được CH 1,2,3,5 ) *HS khá giỏi trả lời được câu 4 2/ Kó naêng soáng : - Xaùc ñònh giaù trò - Tự nhận thức bản thân - Lắng nghe tích cực - Giải quyết vấn đề II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK. III/ Phöông phaùp , kó thuaät -Động não -Thaûo luaän nhoùm , trình baøy yù kieán caù nhaân IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: Haùt 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3’(Khaùm phaù ) HS đọc bài, trả lời câu hỏi. 3. “ Böu thieáp” - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS nxeùt. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm - HS nhaéc laïi 4. Bài mới:28’( Kết nối ) 5. “Baø chaùu” a/ Gtb: GVgt - ghi bảng tựa bài - HS theo doõi b/ Luyện đọc: gqmt1  Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Giọng người kể: chậm rãi, tình cảm Gioïng coâ tieân: dòu daøng Gioïng caùc chaùu: kieân quyeát - GV yêu cầu 1 HS đọc lại  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu trước lớp. + Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến. - 1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu kết hợp đọc từ ngữ khó. - HS đọc nối tiếp - 1 HS đọc. Trang -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN heát baøi. - Đầm ấm * Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa HS nêu: chú giải từ: - Yêu 1 HS đọc đoạn 1 - 1 HS đọc đoạn 2 - Trong đoạn 1 có từ nào khó hiểu? - 1 HS đọc đoạn 3 - Hỏi: em hiểu “đầm ấm” là gì? - GV giải nghĩa từ “rau cháo nuôi nhau”:cuộc sống - 1 HS đọc đoạn 4 rấtà khó khăn gạo chỉ đủ để nấu cháo chứ không đủ - HS nêu: chú giải - HS trả lời deå naáu côm - Luyện đọc các câu: “Bà cháu rau cháo nuôi nhau, / - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3 tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm. - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 4 - Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ ra lá,/ đơm - Hoûi: theá naøo laø “maøu nhieäm”? hoa,/ heát bao nhieâu laø traùi vaøng traùi baïc.” - Hoûi: theá naøo laø” hieáu thaûo” - Bà hiện ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai + Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài:. đứa cháu hiếu thảo vào lòng.”. - GV gắn câu dài, đọc mẫu. - Hướng dẫn đọc *Thaûo luaän nhoùm - Gọi HS đọc lại các câu - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp - HS luyện đọc trong nhóm * HS đọc từng đoạn trong nhóm - HS thi đọc theo dãy, dại diện 2 dãy đọc * Tổ chức thi đọc tiếp sức theo đoạn - HS nhaän xeùt - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông - Cả lớp đọc * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 Trình baøy yù kieán caù nhaân c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài gqmt2 - 1 HS đọc đoạn 1 - Gọi HS khá đọc đoạn 1 - Ba baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau, tuy vaát vaû - Trước khi gặp cô tiên ba bà cháu sống như thế nhưng đầm ấm naøo? - Gieo hạt đào bên mộ bà - Cô tiên cho hạt đào và nói gì? - Giàu sang sung sướng - Sau khi baø maát hai anh em soáng ra sao - Thái độ của hai anh em thế nào sau khi trở nên - Ngaøy caøng buoàn baõ giaøu coù? - Vì sao hai anh em đã giàu có mà không thấy vui sướng? -Động não - Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo?  Hai anh em rất yêu bà. Đối với họ thì vàng bạc - Vì nhớ bà chaâu baùu cuõng khoâng quí baèng tình caûm baø chaùu - Bà trở về với hai đứa cháu hiếu thảo d/ Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc theo vai: Lời người dẫn chuyện đọc thế nào? Gioïng coâ tieân? Gioïng caùc chaùu? - Tổ chức HS đọc toàn bài theo phân vai - Đọc chậm rãi - Nhận xét nhóm đọc hay nhất - Đọc dịu dàng * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm - Đọc kiên quyết đẹp đẽ đối với ông bà. - 4 HS phân vai đọc( 2 lượt). Trang -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN 4.Hoạt động nối tiếp 3’ - 1 HS đọc Gọi 1 HS đọc toàn bài diễn cảm. - GV lieân heä - HS neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 01.11.2010 Ngày dạy: 02.11.2010 CHÍNH TA Û( taäp cheùp) BAØ CHAÙU I. MỤC TIÊU: 1+ Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu. 2+ Làm được BT2 ; BT3 ; BT(4) a / b 3+ Giaùo duïc tính caån thaän. II. CHUẨN BỊ:-Bảng phụ ghi nội dung bài viết, giấy ghi nội dung bài 1. Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh:1’ 2. Baøi cuõ: 3’ “OÂng vaø chaùu” - HS vieát baûng con. - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Đọc cho HS viết: vật, hoan hô, khỏe, rạng sáng Bài mới: 27’ - HS đọc lại “Baø chaùu” gqmt1  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chính tả lần 1. - Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn viết. - Lời nói ấy được đặt trong dấu ngoặc kép, - Hướng dẫn HS nhận xét: vieát sau daáu hai chaám. + Tìm lời nói của hai anh em trong bài chính tả. - Hai, Chuùng, Coâ, Laâu, Baø + Lời nói ấy được viết với dấu câu nào? - Vì chữ đầu câu, đầu đoạn, Sau dấu chấm phải được viết hoa. + Nêu những chữ viết hoa? - Luøi vaøo 2 oâ. + Vì sao lại được viết hoa? - HS nêu: màu nhiệm, ruộng vườn, móm + Đầu đoạn phải viết như thế nào? meùm, dang tay. - HS vieát baûng con. - Yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV gạch chân từ khó viết. - HS neâu. - GV đọc từ khó và lưu ý chữ đầu vần dễ lẫn. - Hướng dẫn chép vào vở. - HS chép đoạn: “Hai anh em cùng nói … hiếu + Neâu tö theá vieát thaûo vaøo loøng.” - GV nhaéc laïi caùch trình baøy - Yeâu caàu HS nhìn leân baûng cheùp noäi dung baøi vaøo vở. - HS thảo luận theo tổ, sau đó ghi và trình * Chaám vaø nhaän xeùt baøi vieát. baøy. Hoạt động 2: gqmt1,2 - HS nxét, sửa HS trả lời. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Trang -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN * Baøi 2: - Khi đứng trước e, ê, i - GV tổ chức cho HS thi đua theo tổ: - HS đọc yêu cầu - GV nhaän xeùt - 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con * Bài 3: GV nêu từng câu hỏi. Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng năng. GV nhaän xeùt, choát yù. * Bài 4: Điền vào chỗ trống(lựa chọn) s/x - Y/ c HS laøm baøi. - HS theo doõi. - GV sửa bài, nhận xét 4/Hoạt động nối tiếp 3’ - Nxeùt tieát hoïc. - Khen những em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt về nhà chép lại. - Chuẩn bị: “Cây xoài của ông em” - Nxeùt tieát hoïc. KEÅ CHUYEÄN BAØ CHAÙU I. MỤC TIÊU:1 - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. 2- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). 3- Toû loøng kính yeâu oâng baø, yeâu thích moân keå chuyeän. II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa caâu chuyeän. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Saùng kieán cuûa beù Haø” - 3 HS kể lại từng đoạn câu chuyện - Kể lại từng đoạn câu chuyện. - Phải thương yêu, quan tâm đến ông bà - Noäi dung caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt baøi ghi ñieåm. 3. Bài mới: “Bà cháu” gqmt1,2 Cho HS haùt baøi “Chaùu yeâu baø” * Hoạt động 1: Kể theo tranh từng đoạn câu chuyện - GV treo tranh, hỏi nội dung từng tranh + Đoạn 1 – tranh 1: cuộc sống cơ hàn nhưng đầm ấm của ba bà cháu và lời dặn của cô tiên. + Đoạn 2 – tranh 2: bà mất, hai đứa trẻ trở nên giàu có nhờ có cây đào tiên. + Đoạn 3 – tranh 3: mặc dù giàu có nhưng hai anh em càng buồn vì thương nhớ bà. + Đoạn 4 – tranh 4: trở lại cuộc sống vất vả nhưng haïnh phuùc vì coù baø beân caïnh. - Yêu cầu HS kể từng đoạn theo tranh: + Keå trong nhoùm. + Kể trước lớp - GV nxeùt, ghi ñieåm.. Trang -4Lop2.net. - HS nhaéc laïi - HS quan saùt tranh.. - Trả lời nội dung tranh. - Keå trong nhoùm - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp. - HS nxeùt, bình choïn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN  GV choát yù: Tình baø chaùu quyù hôn vaøng baïc, quyù - HS nghe. hơn mọi của cải trên đời. * Hoạt động 2 Kể lại toàn bộ câu chuyện . - 1,2 HS kể toàn bộ câu chuyện. (HS khaù, gioûi) 4. Hoạt động nối tiếp - Phaûi bieát yeâu quyù, kính troïng vaø hieáu thaûo Noäi dung caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì?  Tình bà cháu quý hơn mọi thứ trên đời. Chúng ta với ông bà. phải biết vâng lời, làm vui lòng ông bà. - HS nghe. - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Sự tích cây vú sữa” - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn: 02.11.2010 Ngày dạy: 03.11.2010 TẬP ĐỌC. CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I. MỤC TIÊU: 1- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chaäm raõi. 2- Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ. (Trả lời được CH 1,2,3) 3- HS khá, giỏi trả lời được CH4. * GDBVMT GV nhấn mạnh : Bạn nhỏ nghĩ như vậy vì mỗi khi nhìn thứ quả đó, bạn lại nhớ ông. Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, tranh SGK, ảnh về cây xoài, quả xoài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 1’ 2. Baøi cuõ: 3’ 2 HS đọc 2 đoạn và trả lời câu hỏi: Baø chaùu - HS nxeùt. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới: 28’ - Lớp theo dõi 4. “Cây xoài của ông em” - 1 HS đọc, cả lớp mở SGK và đọc thầm theo Hoạt động 1: Luyện đọc gqmt1,2 - HS đọc nối tiếp từng câu. - Đọc từ khó * GV đọc mẫu, giọng nhẹ nhàng, tình cảm - HS đọc nối tiếp từng đoạn. - Gọi 1 HS khá giỏi đọc lần 2 - Gạch dưới các từ nhấn giọng ở SGK. * Đọc từng câu. - HS đọc câu dài. - Đọc từ khó: lẫm chẫm, trảy, chùm - Vài HS đọc chú giải ở SGK. * Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn đọc đúng các câu - GV giảng nghĩa từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy. - HS đọc trong nhóm. - GV giaûi nghóa theâm:. Trang -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN + Xoài cát: tên 1 loại xoài rất thơm ngon, ngọt. - Đại diện nhóm thi đọc. + Xôi nếp hương: xôi nấu từ 1 loại gạo rất thơm. - Cả lớp đọc. * Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm. - 1 HS đọc: Cuối đông … Đầu hè … theo gió. * Thi đua đọc giữa các nhóm. - HS neâu * Cả lớp đọc đồng thanh. - 1 HS đọc Mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu vàng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài gqmt,2 đẹp. - 1 HS đọc + Đoạn 1: C1:Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát. (Xem + Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng cây xoài cho con cháu có quả ăn. tranh cây xoài) + Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen + Đoạn 2: C2:Quả xoài cát có mùi vị như thế nào? (Xem tranh ăn từ nhỏ và đây là kỷ niệm về người ông đã maát. quả xoài) + Đoạn 3: C3:Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông? C4:Tại sao bạn nhỏ lại cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quả ngon nhất? * GDBVMT GV nhaán maïnh : Baïn nhoû nghó nhö vaäy vì moãi khi nhìn thứ quả đó, bạn lại nhớ ông. Nhờ có tình cảm - HS đọc - HS thi đọc, lớp nhận xét đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật - HS nxeùt, bình choïn. trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân. - Chốt ý toàn bài: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm + Ăn quả nhớ người trồng cây. thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ. - HS nghe. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn. - GV nxeùt. 4. Hoạt động nối tiếp 3’ + Tìm câu tục ngữ nói lên lòng biết ơn người đã troàng caây. - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Sự tích cây vú sữa LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ I. MỤC TIÊU:1 - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1) ; tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ (BT2). 2- Biết giữ gìn và bảo quản các đồ dùng trong nhà. Thói quen dùng từ đúng, nói đúng, viết thành caâu. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, 4 tờ giấy để các nhóm làm bài 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 1’ 2. Baøi cuõ: 3’ Từ ngử về họ hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi. Trang -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN - Hãy nêu họ hàng bên nội, bên ngoại của em - Cuoái caâu hoûi ta duøng daáu gì? - 2,3 HS neâu - Cuoái caâu keå ta duøng daáu gì? - HS nxeùt. - Nhaän xeùt 3. Bài mới: 27’ - HS nhaéc laïi a/ Gtb: GV gt, ghi tựa bài b/ HD laøm baøi taäp: - HS đọc * Baøi 1: gqmt1 - Thảo luận nhóm, ghi tên từng vật dụng. Đại - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, quan saùt tranh, nhaän xeùt. dieän nhoùm keå caùc vaät duïng vaø noùi coâng duïng của từng đồ vật. - Bát hoa to đựng thức ăn - Yêu cầu gọi đúng tên nói rõ mỗi vật dùng để làm - Thìa để xúc thức ăn - Chảo có tay cầm để xào chiên thức ăn… gì? - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Chốt: Những từ nêu trên đều là chỉ đồ dùng trong - HS đọc nhà. Mỗi đồ dùng đều có tác dụng riêng + Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông: * Baøi 2: gqmt2 đun nước, rút rạ - Cho HS nêu những việc bạn nhỏ muốn làm giúp + Những việc bạn nhỏ nhờ ông làm giúp: xách xô nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói ông và những việc bạn nhờ ông giúp? - HS neâu - HS neâu - Bạn nhỏ trong bài có ngộ nghĩnh, đáng yêu không? - Yêu cầu HS đọc các từ chú thích trong SGK - HS neâu 4. Hoạt động nối tiếp 3’ - HS nghe. - Em hãy kể một số đồ dùng trong nhà em - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nêu tác dụng của mỗi đồ dùng đó - Giáo dục: Bảo quản đồ dùng trong gia đình - Chuẩn bị: Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng. Ngày soạn: 03.11.2010 Ngày dạy: 04.11.2010 TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: I I. MỤC TIÊU: 1- Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Ích (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần). 2- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở và biết làm những việc tốt đẹp cho đất nước, cho gia đình. II. CHUẨN BỊ: Mẫu chữ I hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Ích nước lợi nhà cỡ nhỏ.Vở tập viết, baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _ Haùt 1. OÅn ñònh: 1’ 2. Baøi cuõ: 3’. Trang -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN Chữ hoa: H _ 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con. - Gọi 2 HS lên bảng viết chữ H hoa, Hai - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới :28’ Chữ hoa : I _ HS quan saùt. * Hoạt động 1 : gqmt1,2 _ Cao 5 li _ Coù 3 neùt.. Hướng dẫn viết chữ I - GV treo mẫu chữ I.. + Chữ I cao mấy li? + Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại từng nét để HS theo dõi : + Nét 1: Giống nét 1 chữ H. Đặt bút trên đườøng kẻ 5, viết nét cong trái rồi lượn ngang, dừng bút trên _ HS viết bảng con chữ I(cỡ vừa và nhỏ ). đường kẻ 6. + Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào trong như nét 1 của chữ B, dừng bút trên đường kẻ 2. _ Ích nước lợi nhà. - GV yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV theo doõi, uoán naén. * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng Nêu cụm từ ứng dụng?. - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Đưa ra lời khuyên nên làm những việc tốt cho đất nước, cho gia ñình. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao của các con chữ : + Những con chữ nào cao 1 li? + Những con chữ nào cao 2,5li? + Khoảng cách giữa các chữ trong cùng 1 cụm từ là 1 con chữ o. - Cần giữ khoảng cách vừa phải giữa chữ I và c vì 2 chữ này không nối nét với nhau. - GV viết mẫu chữ Ích. - GV hướng dẫn HS viết chữ Ích.. _ HS neâu. _ c, ö, ô, i, a. _ I, l, h.. - HS theo doõi.. _ HS vieát baûng con.. _ HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát.. Trang -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Hoạt động 3: Thực hành - HS vieát baøi. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút, để vở và tư theá ngoài vieát. - GV yêu cầu HS viết vào vở : 1dòng chữ I cỡ vừa, 1 dòng chữ I cỡ nhỏ; 1 dòng Ích cỡ vừa, 1 dòng Ích cỡ nhỏ; 2 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ. - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yếu. - HS nghe. 4. Hoạt động nối tiếp 3’ - GV toång keát baøi, gdhs. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về hoàn thành bài viết. - Chuẩn bị : Chữ hoa: K - Nhaän xeùt tieát hoïc. CHÍNH TAÛ (nghe - vieát) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I. MỤC TIÊU:1- HS nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. 2- Làm được các BT2 ; BT(3) a / b ; hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn 3- Giaùo duïc tính caån thaän. II. CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh : 1’ _ Haùt.. 2. Baøi cuõ : 3’ Baø chaùu - Đọc 1 số chữ HS viết sai nhiều: màu nhiệm, ruộng vườn, moùm meùm, dang tay. - Nhận xét vở viết, tổng kết điểm bài viết trước.. _ HS vieát baûng con.. 3. Bài mới: 27’ Cây xoài của ông em. gqmt1,2 _ 1 HS đọc lại, lớp đọc thầm. _ Cuối đông, hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lắc. Từng chùm quả to đu đưa theo gió. _ HS tìm và trả lời.. * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. - GV đọc toàn bài một lần. - Tìm hiểu nội dung đoạn viết :. + Cây xoài cát có gì đẹp? - Yêu cầu HS gạch dưới các tiếng khó viết. GV ghi bảng từ khó viết: cây xoài, trồng, xoài cát, lẫm chẫm, cuối  GV hướng dẫn - HS viết từ khó. - Đọc từng từ khó viết. - GV đọc bài lần 2 - Hướng dẫn HS trình bày vở. - Đọc bài cho HS viết. - GV đọc cho HS dò bài. - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm.. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi 2:. _ HS vieát baûng con. _ HS đọc tư thế ngồi. _ HS vieát baøi. _ Sửa lỗi chéo vở.. _ HS đọc yêu cầu.. Trang -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN - Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. _ HS laøm baøi, nhaän xeùt. - Hướng dẫn lớp sửa bài. _ 1 HS đọc lại bài làm  Kết luận: gh được dùng trước những nguyên âm i, e, ê. + gheành, gaø, gaïo, ghi Baøi 3a: s hay x - GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm tờ giấy bià cứng ghi nội dung bài 3a. - Caùc nhoùm chuyeàn nhau laøm theo yeâu caàu baøi. Nhoùm naøo laøm đúng và nhanh thì thắng.  GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. 4/ Hoạt động nối tiếp 3’ - Gv toång keát baøi, gdhs. - Viết lại những lỗi sai (1 từ viết 1 dòng). - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. _ Moãi daõy nhaän 1 baêng giaáy ñieàn vaøo choã troáng  ñính leân baûng. _ Đại diện nhóm đọc bài làm của mình, nhóm khaùc nhaän xeùt. + Saïch, saïch, xanh, xanh.. - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Ngày soạn: 04.11.2010 TAÄP LAØM VAÊN. Ngày dạy: 05.11.2010 CHIA BUOÀN, AN UÛI.. I. MUÏC TIEÂU: 1 Sau bài học – Hs cần đạt - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể (BT1 ; BT2). - Viết được 1 bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão.(BT3) - Có thái độ quan tâm, ân cần. 2/ Kó naêng soáng - Thể hiện sự cảm thông - Giao tiếp : cởi mở, tự tin trong giao tiếp , biết lắng nghe ý kiến của người khác - Tự nhận thức của bảøn thân III/ Phöông tieän , kó thuaät -Đóng vai -Thaûo luaän nhoùm , trình baøy yù kieán caù nhaân II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài tập 2. Mỗi HS có 1 tờ giấy trang trí sẵn dạng bưu thiếp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 1’ 2. Baøi cuõ: 3’ Kể về người thân - GV yêu cầu 3 HS đọc lại bài viết về người thân của mình.  Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. _ Haùt _ 3 HS đọc bài viết của mình. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới:25’ Chia buoàn, an uûi. gqmt1,2 * Baøi 1: (Mieäng) GV hướng dẫn HS nói lời chia buồn, đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể. * Baøi 2:(Mieäng) - GV treo tranh, nêu yêu cầu và nói lời theo yêu cầu theo nội dung yeâu caàu cuûa tranh.. -Đóng vai * Bài 1: HS đọc yêu cầu BT - Nói theo sự chỉ dẫn của GV.. Baøi 2:. Trang - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Huyện Thăng Bình, QN  Khi nói lời an ủi, em nên có thái độ chân tình, -Thảo luận nhóm , trình bày ý kiến cá nhân quan taâm.  Kết luận: Khi nói lời chia buồn, an ủi chúng ta 1 HS đọc. _ HS nói lời chia buồn, an ủi theo yêu cầu. nên có thái độ phù hợp với hoàn cảnh. a) Ông đừng tiếc để cháu trồng cho ông cây hoa khác đẹp hơn. b) Bà đừng tiếc để cháu bảo bố mua cho bà caùi kính khaùc caùi kính naøy cuõ roài. * Baøi 3: (Vieát) * Baøi 3: (Vieát) Trình baøy yù kieán caù nhaân - GV neâu yeâu caàu baøi 3 vaø yeâu caàu HS vieát böu thieáp theo noäi HS vieát böu thieáp.. dung cuûa baøi 3. - GV yêu cầu HS đọc nội dung bưu thiếp của mình lên. Lớp laéng nghe, nhaän xeùt.. _ HS đọc bài viết, cả lớp nghe, nhận xét..  Kết luận: Viết bưu thiếp lời văn cần ngắn gọn, từ chính xác, nội dung phù hợp, thể hiện tình cảm chân thaønh. 4. Hoạt động nối tiếp 4’ - Khi nói lời chia buồn, an ủi chúng ta có thái độ như thế nào? - Khi vieát böu thieáp, chuùng ta neân vieát nhö theá naøo?  GV nhaän xeùt. - Về nhà hoàn thành bài viết. - Chuaån bò: Goïi ñieän.. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. _ HS trả lời.. - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trang - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>