Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2009-2010 (Bản đẹp 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. Thứ. Hai. Ba. Tö. Naêm. Saùu. Tieát 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Moân Tập đọc Keå chuyeän AÂm nhaïc Toán Sinh hoạt Chính taû Tập đọc Toán AV TNXH LT&C Toán Mó thuaät Đạo đức Taäp vieát Chính taû Thuû coâng Toán AV Theå duïc Taäp laøm vaên TNXH Toán Theå duïc SH. Teân baøi daïy Naéng Phöông Nam Naéng Phöông Nam Hoïc haùt baøi: Con chim non Luyeän taäp Chào cờ Chieàu treân soâng Höông Cảnh đẹp non sông So sánh số lớn gấp mấy lần số bé Phòng cháy khi ở nhà Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái.So sánh Luyeän taäp VTÑT : Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam Tích cực tham gia việc trường,việc lớp (T1) Ôn chữ hoa H Cảnh đẹp non sông Cắt dán,chữ I,T (t2) Baûng chia 8 ĐT tay,chan,lườn,bụng,toàn thân,…. Nói,viết về cảnh đẹp đất nước Một số hoạt động ở trường Luyeän taäp ĐT tay,chan,lườn,bụng,toàn thân,…. Tuaàn 12. Thứ hai. ngaøy. thaùng naêm 2009. Tập đọc - Kể chuyện NAÉNG PHÖÔNG NAM (2 tieát) Trang 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. I. MUÏC TIEÂU. -Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài,phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhaân vaät. -Hiểu được tình cảm đẹp đẽ ,thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam Bắc.TLCH SGK . -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt. Học sinh khá giỏi nêu được lí do chọn một tên chuyện ở CH 5. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to nếu có thể).  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( 4 phuùt ) - GV gọïi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Chõ bánh khúc cuûa dì toâi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động học. Hoạt động dạy * Giới thiệu bài ( 1 phút ) * Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút) a. Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp. (Đọc 2 lượt).. Trang 2. Lop3.net. - Theo dõi GV đọc mẫu.. - Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn cuûa GV. - Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại. - Neø, / saép nhoû kia,/ ñi ñaâu vaäy ?// - Tụi mình đi lòng vòng / tìm chút gì để kịp gửi ra Hà Nội cho Vân.// - Những dòng suối hoa / trôi dưới bầu trời xám đục / và làn mưa bụi trắng xoá.// - Một cành mai ? -// Tất cả sửng sốt,/ rồi cùng kêu lên -/ Đúng !/ Một cành mai chở naéng phöông Nam.//.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Thực hiện yêu cầu của GV. - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó. - GV giảng thêm về hoa đào (hoa Tết của miền Baéc), hoa mai (hoa Teát cuûa mieàn Nam). Neáu coù tranh thì cho HS quan sát tranh vẽ hai loại hoa naøy. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (7 phút ) - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1. - Uyeân vaø caùc baïn ñang ñi ñaâu ? Vaøo dòp naøo ? - Uyên và các bạn cùng đi chợ hoa để làm gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn 2 của bài. - Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày Tết để làm gì ? - Vân là ai ? Ở đâu ? - Ba bạn nhỏ trong Nam, tìm quà để gửi cho bạn mình ở ngoài Bắc, điều đó cho thấy các bạn rất quyù meán nhau. - Vậy, các bạn đã quyết định gửi gì cho Vân ? - Vì sao các bạn lại gửi cho Vân một cành mai ? - Hoa mai là một loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vào ngày Tết. Hoa mai có màu vàng rực rỡ, tươi sáng như ánh nắng phương Nam mỗi độ xuân về. Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân một cành mai với mong ước cành mai sẽ chở nắng từ phương Nam ra và sưởi ấm cái lạnh của miền Bắc. Cành mai chở nắng sẽ giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các bạn miền Nam của mình vaø tình baïn cuûa caùc baïn caøng thaém thieát. - Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận với bạn bên cạnh để tìm tên khác cho câu chuyện trong các teân goïi : Caâu chuyeän cuoái naêm, Tình baïn, Caønh mai Teát.. Trang 3. Lop3.net. - Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 3 nhóm thi đọc tiếp nối. - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. - 1 HS đọc trước lớp. - Uyên và các bạn đang đi chợ hoa vào ngaøy 28 Teát. - 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thaàm. - Để chọn quà gửi cho Vân. - Vân là bạn của Phương, Uyên, Huê, ở tận ngoài Bắc.. - Các bạn quyết định gửi cho Vân một caønh mai. - HS tự do phát biểu ý kiến : Vì theo các bạn, cành mai chở được nắng phương Nam ra Bắc, ngoài ấy đang có mùa đông lạnh và thiếu nắng ấm./ Vì mai là loài hoa đặc tröng cho Teát cuûa mieàn Nam, gioáng nhö hoa đào đặc trưng cho Tết ở miền Bắc.. - HS thảo luận cặp đôi, sau đó phát biểu ý kieán, khi phaùt bieåu yù kieán phaûi giaûi thích roõ vì sao em lại chọn tên gọi đó. + Choïn Caâu chuyeän cuoái naêm vì caâu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài ( 6 phút ) Muïc tieâu  Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật. Caùch tieán haønh - GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu một đoạn trong baøi. - Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo vai. - Gọi 2 nhóm trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. chuyeän xaûy ra vaøo cuoái naêm. + Chọn Tình bạn vì câu chuyện ca ngợi tình bạn gắn bó, thân thiết giữa các bạn thiếu nhi miền Nam với các bạn thiếu nhi mieàn Baéc. + Choïn Caønh mai Teát vì caùc baïn Phöông, Uyên, Huê quyết định gửi ra Bắc cho Vân moät caønh mai, ñaëc tröng cuûa caùi Teát phöông Nam.. - Mỗi nhóm 4 HS luyện đọc bài theo vai : người dẫn chuyện, Uyên, Phương, Huê. - 2 nhóm lần lượt đọc bài, cả lớp theo dõi để chọn nhóm đọc tốt.. Keå chuyeän * Hoạt động 4 : Xác định yêu cầu ( 1 phút ) Muïc tieâu  Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. Caùch tieán haønh - Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện. - Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh minh hoạ. - GV goïi 2 HS khaù keå maãu noäi dung tranh 3, 1 trước lớp. * Hoạt động 5 : Kể theo nhóm ( 9 phút ) Muïc tieâu  Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. Caùch tieán haønh - Yeâu caàu HS keå theo nhoùm * Hoạt động 6 : Kể trước lớp ( 9 phút ) Trang 4. Lop3.net. - 2 HS đọc yêu cầu 1, 2 trang 86, SGK. - HS phaùt bieåu yù kieán veà caùch saép xeáp, caû lớp thống nhất sắp xếp theo thứ tự : 3 - 1 4- 2. - Theo doõi vaø nhaän xeùt phaàn keå cuûa baïn.. - Mỗi nhóm 4 HS. Lần lượt từng em kể về 1 bức tranh trong nhóm, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. Muïc tieâu  Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. Caùch tieán haønh. - 2 nhóm HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát. - Tuyeân döông HS keå toát. Cuûng coá, daën doø ( 4 phuùt ) - Điều gì làm em xúc động nhất trong câu chuyeän treân. - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau.. - HS tự do phát biểu ý kiến : Xúc động vì tình bạn thân thiết giữa ba bạn nhỏ miền Nam với một bạn nhỏ miền Bắc./ Xúc động vì các bạn nhỏ miền Nam thöông mieàn Baéc ñang chòu giaù laïnh, muốn gửi ra Bắc một chút nắng ấm.. AÂm nhaïc Baøi: con chim non (Gv chuyeân) Toán LUYEÄN TAÄP Tieát : 56 I.Muïc tieâu: -biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. -Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp leân ,giaûm ñi moät soá laàn. BT 1(coät 1,3,4);2;3;4;5. II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï keû saün noäi dung baøi1 III.Hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt ) - Goïi hs leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành ( 25 phút ) Muïc tieâu: Giúp hs : rèn luyện kĩ năng thực hiện tính nhân, giải toán và thực hiện “gấp” “giảm” một số lần Caùch tieẫn haønh: * Baøi 1 Trang 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Gv treo baûng phuï - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Muoán tính tích chuùng ta laøm nhö theá naøo ?. - Tính tích - Thực hiện phép nhân giữa các thừa số với nhau - Hs cả lớp làm vào vở, 2 hs lên bảng làm baøi. - Y/c hs laøm baøi - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi 2 - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs cả lớp làm bài. - Hs cả lớp làm vào vở, 2 hs lên bảng làm baøi a) x : 3 = 212 x = 212 x 3 x = 636 b) x : 5 = 141 x = 141 x 5 x = 705 - Vì sao khi tìm x trong phaàn a) con laïi tính tích - Vì x laø soá bò chia trong pheùp chia x : 3 = 212 x 3 ? 212, neân muoán tìm x ta laáy thöông nhaân - Hỏi tương tự với phần b) với số chia - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs *Baøi 3 - Gọi 1hs đọc đề bài - Y/c hs tự làm bài - Hs cả lớp làm vào vở,1 hs lên bảng làm baøi. Giaûi: Caû 4 hoäp coù soá goùi mì laø: 120 x 4 = 480 (goùi mì ) Đáp số: 480 gói mì. *Baøi 4 - Gọi 1 hs đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ?. - Tính soá daàu coøn laïi sau khi laáy ra 185 l - Muốn biết sau khi lấy ra 185l dầu từ 3 thùng thì dầu còn lại bao nhiêu l dầu, ta phải biết được điều - Ta phải biết lúc dầu có tất cả bao nhiêu gì trước ? l daàu? - Y/c hs tự làm bài - Hs cả lớp làm vào vở,1hs lên bảng làm baøi Giaûi: Soá l daàu trong 3 thuøng daàu laø: 125 x 3 = 375 ( l ) Soá l daàu coøn laïi laø *Baøi 5 375 – 185 = 190 ( l ) Đáp số: 190 l - Y/c hs cả lớp đọc bài mẫu và cho biết cách - Trong bài toán này chúng ta phải thực làm của bài toán Trang 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài và cho điểm hs Keát luaän: - Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhân với số lần. - Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta lấy số đó chia cho soá laàn soá laàn. * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 5 phút ) - Cô vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi 2, 3, 4/64 (VBT). Thứ ba ngày. hieän gaáp 1 soá leân ba laàn vaø giaûm 1 soá ñi 3 laàn - Làm bài, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. thaùng naêm 2009. Chính taû CHIEÀU TREÂN SOÂNG HÖÔNG (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU -Nghe – viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập 3a.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Baûng cheùp saün baøi taäp 2.  Tranh minh hoạ bài tập 3a hoặc 3b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( 4 phuùt ) - Gọi 3 HS lên bảng, sau đó GV đọc cho HS viết các từ sau : + MB : trời xanh, dòng suối, ánh sáng, xứ xở. + MN : khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI. Trang 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. Hoạt động học. Hoạt động dạy * Giới thiệu bài ( 1 phút ) * Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (18’) a. Tìm hieåu noäi dung baøi vaên - GV đọc bài văn một lượt. - Hỏi : tác giả tả những hình ảnh và âm thanh naøo treân soâng Höông ? - Không gian phải thật yên tĩnh người ta mới coù theå nghe thaáy tieáng goõ lanh canh cuûa thuyeàn chaøi goõ caù. b.Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ? - Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn vaên ? c. Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm được. d. Vieát chính taû e. Soát lỗi g. Chaám baøi * Hoạt động 3 : HD làm bài tập chính tả (10’). - HS theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại. - Taùc giaû taû hình aûnh : khoùi thaû nghi nguùt của một vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh cuûa thuyeàn chaøi goõ caù.. - Đoạn văn có 3 câu. - Chữ Cuối, Đầu, Phía phải viết hoa vì là chữ đầu câu và Hương, Huế, Cồn Hến phải viết hoa vì là danh từ riêng. - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám.. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào baûng con.. Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 3 HS len bang, HS döôi lôp lam vao vô nhap. - Đọc lại lời giải và làm bài vào vở. Con soùc, quaàn sooùc, caàn caåu moùc haøng, keùo xe rô-mooùc.. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Baøi 3 - GV có thể lựa chọn phần a hoặc phần b tuỳ theo lỗi mà HS địa phương thường mắc. a. - Gọi HS đọc yêu cầu.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.. Trang 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Treo bức tranh minh hoạ. - HS tự làm bài. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 3 phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát cuûa HS. - Dặn HS về nhà học thuộc câu đố và lời giải. HS nào viết bài xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại cho đúng.. - Ghi lời giải câu đố vào bảng con. - Đọc lại câu đố, lời giải và viết vào vở : traâu - traàu - traáu. - Lời giải : hạt cát.. Tập đọc CẢNH ĐẸP NON SÔNG I. MUÏC TIEÂU -Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát,thơ 7 chữ trong bài. -Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta ,từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước.TLCH SGK ;thuộc 2-3 câu câdo trong bài.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh ảnh minh hoạ các địa danh được nhắc đến trong bài (nếu có).  Bản đồ Việt Nam.  Baûng phuï ghi saün cacs caâu ca dao trong baøi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CU Õ( 4 phuùt ) - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Nắng phương Nam. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động học. Hoạt động dạy * Giới thiệu bài ( 1 phút ) * Hoạt động1: Luyện đọc ( 15 phút ) a. Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm, tha thieát theå hiện sự tự hào, ngưỡng mộ với mỗi cảnh đẹp cuûa non soâng. b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu ca dao trong baøi.. - Theo dõi GV đọc mẫu.. - 6 HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc moät caâu ca dao.. Trang 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Chú ý theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi phaùt aâm. - Yêu cầu 1 HS đọc lại câu 1. Hướng dẫn HS ngắt giọng cho đúng nhịp thơ. - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ trong câu ca dao. - Lần lượt hướng dẫn HS đọc các câu tiếp theo tương tự như với câu đầu.. - Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm.. - Tổ chức cho một số nhóm đọc bài trước lớp. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh toàn bài đọc. * Hoạt động 2 : HD tìm hiểu bài ( 7 phút ) - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp một vùng. Đó là những vùng nào ? (GV chỉ định cho HS trả lời về từng câu ca dao.). - Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy được vẻ đẹp của ba miền Bắc - Trung - Nam trên đất nước ta. Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ? - Giảng về các cảnh đẹp được nhắc đèn trong câu ca dao (nếu có ảnh, tranh minh hoạ về những cảnh đẹp này thì cho HS quan sát). GV lựa chọn thông tin cần thiết và phù hợp để giảng với đối tượng HS của lớp mình. Có thể xem phần phụ lục giới thiệu về các cảnh đẹp trong bài ở cuoái tieát hoïc naøy. Khi noùi veà ñòa danh naøo GV coù thể chỉ bản đồ để HS biết dược vị trí của địa. - Những HS mắc lỗi luyện phát âm. - HS đọc : Đồng đăng/ có phố Kì Lừa,/ Coù naøng Toâ Thò,/ coù chuøa Tam Thanh.// - Đọc chú giải. - Lần lượt từng HS đọc 1 câu. Chú ý ngắt giọng cho đúng : Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh / Non xanh nước biếc / như tranh hoạ đồ.// Haûi Vaân / baùt ngaùt nghìn truøng / Hòn Hồng sừng sững / đứng trong vịnh Haøn.// Đồng Tháp Mười / cò bay mỏi cánh / Nước Tháp Mười / lóng lánh cá tôm.// - 4 HS làm thành một nhóm , lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 đến 3 nhóm thi đọc bài theo hình thức tieáp noái.. - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. - Caâu 1 noùi veà Laïng Sôn ; Caâu 2 noùi veà Haø Noäi ; Caâu 3 noùi veà Ngheä An ; caâu 4 noùi veà Huế, Đà Nẵng ; Câu 5 nói về Thành phố Hồ Chí minh ; Câu 6 nói về Đồng Tháp Mười. - HS nói về cảnh đẹp trong từng câu ca dao theo yù hieåu cuûa mình.. Trang 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. danh đó trên đất nước ta. - Theo em, ai đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ?. * Hoạt động 3 : HTL bài thơ (6 phút ) - GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu lại bài một lượt. Sau đó cho HS cả lớp đọc đồng thanh bài rồi yêu cầu HS tự học thuộc lòng. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. - Nhận xét, tuyên dương những HS đã thuộc loøng baøi. * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( 4 phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS học thuộc lòng bài tập đọc, sưu tầm các câu ca dao nói về cảnh đẹp quê hương mình.. - HS thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi : Cha ông ta từ muôn đời nay đã dày công bảo vệ, gìn giữ, tôn tạo cho non sông ta, đất nước ta ngày càng tươi đẹp hơn. - Tự học thuộc lòng.. - Mỗi HS chọn đọc thuộc lòng một câu ca dao em thích trong baøi.. Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉÙ Tieát : 57 I.Muïc tieâu: -Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. BT 1;2;3 II.Đồ dùng dạy học: Mỗi hs chuẩn bị 1 sợi dây dài 6cm III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt ) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 2,3,4/64 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐÔÏNG CỦA HOC SI NH. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ( 12 phút ) - 1hs nhắc lại đề bài - Gv nêu bài toán - Y/c mỗi hs lấy 1 sợi dây dài 6 cm quy định 2 đầu A,B. Căng dây trên thước, lấy 1 đoạn thẳng bằng 2 cm tính từ đầu A. Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dài 2 cm, thấy cắt được 3 đoạn. Vậy 6 cm gấp 3 lần so với 2cm Trang 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Y/c hs suy nghĩ để tìm phép tính tính số đoạn dây dài 2 cm cắt được từ đoạn dây dài 6 cm - Giới thiệu : Số đoạn dây cắt ra được cũng chính là số lần mà đoạn thẳng AB ( dài 6cm ) gấp đoạn thẳng CD ( dài 2 cm ) . Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thaúng CD ta laøm nhö theá naøo ? - Hướng dẫn hs cách trình bày bài giải như SGK - Bài toán trên được gọi là bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Vậy khi muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm như thế nào ? Kết luận: Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành ( phút ) * Baøi 1 - Gọi 1 hs đọc đề bài - Y/c hs quan saùt hình a ) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh , soá hình troøn maøu traéng trong hình naøy - Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøm nhö theá naøo? - Vaäy trong hình a) soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng? - Y/c hs tự làm phần còn lại - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi 2 - Gọi 1hs đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Y/c hs laøm baøi. - Phép tính 6 : 2 = 3 ( đoạn ) - Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD. - Ta lấy số lớn chia cho số bé. - 6 hình troøn maøu xanh vaø 2 hình troøn maøu traéng - Ta laáy soá hình troøn maøu xanh chia cho soá hình troøn maøu traéng - Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá hình troøn maøu traéng soá laàn laø: 6 : 2 = 3 ( laàn ) - Hs làm bài vào vở. - Dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số bé - 1 hs lên bảng, hs cả lớp làm bài vào vở Giaûi: Soá caây cam gaáp soá caây cau soá laàn laø: 20 : 5 = 4 ( laàn ) - Chữa bài và cho điểm hs Đáp số: 4 lần *Baøi 3 - Muoán tính chu vi cuûa 1 hình ta tính toång - 1hs neâu y/c cuûa baøi độ dài các cạnh của hình đó - Y/c hs nêu cách tính chu vi của 1 hình rồi tự a) Chu vi cua hình vuong MNPQ la: laøm baøi 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) b) Chu vi cua hình tö giac ABCD la: 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) - Gọi hs trả lời - Chữa bài và cho điểm hs Kết luận : Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 5 phút ) - Cô vừa dạy bài gì ? - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm Trang 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. nhö theá naøo? - Veà nhaø laøm baøi 4/57. TNXH PHÒNG CHÁY KHI Ở NHAØ I/ Muïc tieâu : -Nêu được những việc nên và không nên làm để đề phòng cháy khi đun nấu. -Biết cách xử lí khi xảy ra cháy. Nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra.. II/ Chuaån bò: Giáo viên : Hình vẽ trang 44, 45 SGK, những mẫu tin trên báo về các vụ hoả hoạn Học sinh : SGK, liệt kê những vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS. Hoạt động của Giáo viên. - Haùt 1. Khởi động : ( 1’ ) 2. Bài cũ : thực hành : phân tích và vẽ sơ đồ mối - Học sinh trả lời quan heä hoï haøng - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào sơ đồ nói lại mối quan hệ của mọi người trong gia đình. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) Phòng cháy khi ở nhaø  Hoạt động 1: làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm được về thiệt hại do cháy gây ra (7’ ) Mục tiêu : Xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa - Nói được những thiệt hại do cháy gây ra Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi - Học sinh thảo luận nhóm và trả lời Caùch tieán haønh : - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh veõ trong SGK trang caâu hoûi cuûa Giaùo vieân 44, 45 thaûo luaän nhoùm theo caùc yeâu caàu sau : + Em beù trong hình 1 coù theå gaëp tai naïn gì ? + Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình 1. + Điều gì sẽ xảy ra nếu can dầu hỏa hoặc đống củi khô bị bắt lửa ? + Theo bạn, bếp ở hình 1 hay hình 2 an toàn hơn - Đại diện các nhóm trình bày kết quả trong vieäc phoøng chaùy ? Taïi sao ? thaû o luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày kết quả Trang 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. thaûo luaän. - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung. - Giaùo vieân toång keát caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, nhaän xeùt. - GV kết luận : bếp ở hình 2 an toàn hơn trong việc phòng cháy vì mọi đồ dùng được xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp, các chất dễ bắt lửa như củi khô, can dầu hỏa được để xa bếp. - Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng nhau keå moät vaøi caâu chuyeän veà thieät haïi do chaùy gaây ra maø chính Giaùo vieân hay các em đã chứng kiến hoặc biết được qua thông tin đại chúng.  Hoạt động 2 : Thảo luận và đóng vai ( 22’ ) Mục tiêu : Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà. Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với của em nhỏ. Phương pháp : giảng giải, thảo luận, đóng vai, - Học sinh trình bày trước lớp nêu một vaät deã gaây chaùy hieän ñang coù trong nhaø động não mình và nơi cất giữ chúng, theo các em Caùch tieán haønh : là chưa an toàn. - Giáo viên đặt vấn đề với cả lớp : + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ ở nhà bạn ? Giaùo vieân giao cho moãi nhoùm tìm bieän phaùp khaéc phục nguyên nhân dễ dẫn đến hoả hoạn ở nhà.  Nhóm 1 : Bạn sẽ làm gì khi thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung trong nhà của mình ?  Nhóm 2 : theo bạn, những thứ dễ bắt lửa như xăng, dầu hỏa … nên được cất giữ ở đâu trong nhà ? Bạn sẽ nói thế nào với bố, mẹ hoặc người lớn trong nhà để chúng được cất giữ xa nơi đun nấu của gia đình.  Nhóm 3 : Bếp ở nhà bạn còn chưa thật gọn gàng, ngăn nắp. Bạn có thể nói hoặc làm gì để thuyết phục người lớn dọn dẹp, sắp xếp lại hoặc thay đổi chỗ cất - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm mình giữ những thứ dễ cháy có trong bếp ?  Nhóm 4 : trong khi đun nấu, bạn và những người - Các nhóm khác nghe và bổ sung. trong gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy ? - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày kết quả thaûo luaän. - Giaùo vieân toång keát caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, nhaän xeùt. - GV kết luận : Cách tốt nhất để phòng cháy khi đun nấu là không để những thứ dễ cháy ở gần bếp. Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau khi sử - Hoïc sinh laéng nghe duïng xong.. -. Trang 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. (22’ ).  Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả. -. Học sinh thực hành. Mục tiêu : học sinh biết phản ứng đúng khi gặp trường hợp cháy.. Phöông phaùp : troø chôi Caùch tieán haønh : - Giáo viên nêu tình huống cháy cụ thể cho cả lớp - Cho học sinh thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng của học sinh - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn một số cách thoát hiểm khi gặp cháy nhà một tầng ở nông thôn, nhà cao tầng ở thành phố, …, cách gọi điện thoại 114 để báo cháy ở thành phố. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị : bài 24 : Một số hoạt động ở trường.. Anh vaên (Gv chuyeân). Thứ tư ngày. thaùng naêm 2009. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SAÙNH I. MUÏC TIEÂU -Nhận biết được từ chỉ hoạt động ,trạng thái trong khổ thơ(BT1). -Biết thệm được một kiểu so sánh hoạt động với ghoạt động(Bt2). -Chọn được những từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3).. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Viết sẵn các đoạn thơ, đoạn văn trong bài tập lên bảng hoặc bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( 4 phuùt ) Trang 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Gọi 2 HS lên bảng và yêu cầu HS làm miệng bài tập 1, 4 của tiết Luyện từ và câu tuần 11. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy. Hoạt động học. *Giới thiệu bài ( 1 phút ) - GV neu muc tieu giô hoc va ghi ten bai len bang. * Hoạt động 1 : HD làm bài tập ( 28 phút ). Baøi 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS lên bảng gạch chân các từ chỉ hoạt động có trong khổ thơ. Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở. - Hoạt động chạy của chú gà con được miêu tả baèng caùch naøo ? Vì sao coù theå mieâu taû nhö theá ? - GV nhấn mạnh : Đây là cách so sánh hoạt động với hoạt động.. - Em có cảm nhận gì về hoạt động của những chuù gaø con ? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Goïi 3 HS leân baûng thi laøm baøi nhanh, HS dưới lớp làm bài vào vở.. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm. - Laøm baøi : a. Từ chỉ hoạt động : chạy, lăn tròn. - Hoạt động chạy của chú gà con được miêu tả giông như hoạt động lăn tròn của những hòn tơ nhỏ. Đó là miêu tả bằng cách so saùnh. Coù theå mieâu taû (so saùnh) nhö vaäy vì những chú gà con lông thường vàng óng như tô, thaân hình laïi troøn, neân troâng caùc chuù chạy giống như những hòn tơ đang lăn. - Những chú gà con chạy thật ngộ nghĩnh, đáng yêu, dễ thương.. - 1 HS đọc toàn bộ đề bài, 1 HS đọc lại các caâu thô, caâu vaên trong baøi taäp. - HS gạch chân dưới các câu thơ, câu văn có hoạt động được so sánh với nhau. a. Chân đi như đập đất b. Taøu (cau) vöôn nhö tay vaãy c.đâu quanh thuyền lớn như nằm quanh bụng meï. Húc húc (vào mạn thuyền mẹ) như đòi bú tí. - Vì trâu đen rất to khoẻ, đi đến đâu đất lún đến đấy nên có thể nói đi như đập đất.. - Theo em, vì sao coù theå so saùnh traâu ñen ñi như đập đất. - Hỏi tượng tự với các hình ảnh so sánh còn lại. Trang 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Tổ chức trò chơi "Xì điện" : Chia lớp thành hai đội, GV là người châm ngòi, đọc 1 ô từ ngữ ở cột A, VD : "Những ruộng lúa cấy sớm" rồi "xì" tên 1 HS ở đội 1 (chẳng hạn : "xì Hường"), em Hường ở đội 1 nhanh chóng đứng lên và đọc nội dung ghép được với từ ngữ mà GV vừa đọc "đã trổ bông". Nếu nhanh và đúng thì Hường được đọc ô từ ngữ tiếp theo trong cột A và "xì" một bạn của đội bạn. Nếu sai hoặc chậm, GV châm ngòi lại và xì vào 1 HS khác ở đội 2. - Toång keát troø chôi vaø yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vở bài tập. * Hoạt động cuối :Củng cố, dặn dò ( 3 phút ) - Yêu cầu HS nêu các nội dung đã luyện tập trong tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau.. - Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để gheùp thaønh caâu. - Chôi troø chôi "Xì ñieän'. - Keát quaû : Những ruộng lúa cấy sớm - đã trổ bông. Những chú voi thắng cuộc - huơ vòi chào khaùn giaû. Cây cầu làm bằng thân dừa - bắc ngang doøng keânh. Con thuyền cắm cờ đỏ - lao băng băng trên soâng.. Toán LUYEÄN TAÄP Tieát : 58 I.Muïc tieâu: -biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn. Bt 1;2;3;4. II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt ) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 3/57 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành ( 25 phút ) * Baøi 1 - Y/c hs nhắc lại cách so sánh số lớn gấp mấy a) Sợi dây 18 m dài gấp sợi dây 6m số lần laø: laàn soá beù 18 : 6 = 3 ( laàn ) - Đọc từng câu hỏi cho hs trả lời Trang 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. b) Bao gaïo 35kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn laø: 35 : 5 = 7 (l aàn ) * Baøi 2 - Gọi 1hs đọc đề bài - Y/c hs tự làm bài. * Baøi 3 - Gọi 1hs đọc đề bài - Muốn biết cả hai thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg cà chua ta phải biết được điều gì ? - Y/c hs tự làm bài. - Hs cả lớp làm vào vở,1hs lên bảng làm baøi Giaûi: Soá con boø gaáp soá con traâu moät soá laàn laø: 20 : 4 = 5 ( laàn ) Đáp số : 5 lần - Ta phải biết được số kg cà chua thu được ở mỗi thửa ruộng là bao nhiêu? - Hs cả lớp làm vào vở,1 hs lên bảng làm baøi Giaûi: Số kg thu được của thửa ruộng 2 là: 27 x 3 = 81 ( kg ) Số kg thu được của cả 2 thửa ruộng là: 27 + 81 = 108 ( kg ) Đáp số: 108 kg - Ta lấy số lớn trừ đi số bé. * Baøi 4 - Y/c hs đọc nội dung của cột đầu tiên của bảng - Muốn tính số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta - Ta lấy số lớn chia cho số bé laøm nhö theá naøo? - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm - Làm bài, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi nhö theá naøo? chéo vở để kiểm tra bài của nhau - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài và cho điểm hs Kết luận : Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 5 phút ) - Luyeän taäp - Cô vừa dạy bài gì? - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm nhö theá naøo? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3 /66 VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Mó thuaät Baøi:VTÑT NGAØY NHAØ GIAÙO VIEÄT NAM (GV chuyeân) ĐẠO ĐỨC Trang 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. Bài 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 1). I. MUÏC TIEÂU -Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp,việc trường. -tự giác tham gia việc lớp ,việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công. biết tham gia việc lớp ,việc trường vừa là quyền,vừa klà bổn phận của HS. Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp ,việc trường. II. CHUAÅN BÒ  Nội dung công việc của 4 tổ (để báo cáo).  Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động 2, 3 - Tiết 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt) - GV kieåm tra baøi cuõ 2 em - GV nhaän xeù, ghi ñieåm 3- Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Xem xét công việc - Đại diện các tổ báo cáo, nhận xét (Ghi chú: Vì ở các lớp, bao giờ vào đầu năm các đội viên, thành viên của tổ mình. học GV cũng yêu cầu HS cả lớp thực hiện nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường - Chú ý lắng nghe ghi nhớ. yêu cầu Ban cán sự lớp có sổ ghi chép để theo dõi những hoạt động của HS trong từng lớp như mặc đồng phục, đi học muộn, đeo khăn quàng đỏ,…). - Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của các đội viên, thành viên trong tổ. - Nhận xét tình hình hoạt động chung của lớp. - Keát luaän: Những bạn đã thực hiện và làm tốt công việc của mình là đã một phần tham gia tốt vào việc thi đua của lớp, của trường. Còn những bạn chưa hoàn thaønh toát nhieäm vuï, coøn maéc khuyeát ñieåm, nhö theá là chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường. Để hiểu thêm, chúng ta tìm hiểu bài”Tích cực tham gia việc lớp việc trường”. Hoạt động 2: Nhận xét tình huống - Ñöa ra tình huoáng. Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, sau đó đưa ra các cách giải quyết, có kèm những lí do giải thích phù hợp. Tình huống: Tổ Lan được giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa, Lan nhổ vội mấy đám cỏ rồi kêu mệt, bảo các bạn ở tổ cho mình ngồi nghỉ. Lan làm thế có được không? Vì sao?. Trang 20. Lop3.net. - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm đưa ra cách giaûi quyeát- Chaúng haïn: + Nhoùm 1: Lan laøm theá cuõng được, có thể Lan mệt thật,cần nghỉ ngôi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 Năm học : 2009-2010. + Nhoùm 2: Lan laøm theá khoâng - \Nhận xét, đưa ra cách trả lời đúng nhất. đúng- Đây là việc chung của lớp, - \Kết luận: Cần phải tích cực tham gia các việc nếu chỉ hơi mệt có thể nghỉ một lớp, Việc trường để công việc chung được giải chút rồi làm tiếp vì công việc không quaù meät nhoïc… quyeát nhanh choùng. - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung cho nhau. - 1 đến 2 HS nhắc lại.. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Ñöa ra noäi dung caùc tình huoáng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa ra yù kieán cuûa mình. Noäi dung: a) Khi laøm xong coâng vieäc cuûa toå mình. Lan sang toå khaùc, cuøng giuùp caùc baïn moät tay. b). - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm trình bày ý kieán cuûa mình- Chaúng haïn: - >Đúng- Không chỉ hoàn thành các coâng vieäc cuûa minh- Trang coøn bieát giúp các bạn khác để nhanh choùng keát thuùc coâng vieäc. - >Đúng- Tuy mệt, Thơ vẫn cố tham gia để lớp hoàn thành tốt công vieäc. - >Sai. Vừa không ý thức giúp đỡ vùng lũ vừa không tham gia vào việc lớp trường phát động. - >Sai. Đang giờ học, lại là yêu cầu thảo luận, đóng góp ý kiến cho bài hoïc.. Duø bò meät, Thô vaãn cuøng caùc baïn laøm baùo tường cho lớp. c) Moãi baïn mang vaät phaåm ñi uûng hoä caùc baïn vuøng luõ, nhöng rieâng Nam bò coâ nhaéc maáy laàn maø vaãn queân. d) Cả lớp thảo luận bài giảng của cô, riêng Hùng vaø Tuaán ngoài noùi chuyeän rieâng. đ) Các bạn lớp 3B hăng say học tập, giành nhiều điểm 9,10 để tặng thầycô nhân ngày 20/11. - Nhận xét câu trả lời của các nhóm. - Kết luận: Để tham gia tích cực vào việc lớp, trường,các em có thể tham gia vào nhiều hoạt - >Đúng. Làm thế thầy cô sẽ vui đọng như: lao động,hoat động học tập,vui chơi lòng, phong trào học tập của lớp taäp theå… phaùt trieån toát. - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho nhau.. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : H I. MUÏC TIEÂU -Viết đúng chữ hoa H ( 1 dòng) ,N,V ( 1 dòng) ,Viết đúng tên riêng Hàm Nghi ( 1 dòng) và câu ứng dụng Hải Vân…vịng Hàn ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Mẫu chữ viết hoa H, N, V.  Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp.  Vở Tập viết 3, tập một. Trang 21. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>