Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường Tiểu học Lê Văn Tám - Tuần 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (234.66 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. TUAÀN 2 Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012 TẬP ĐỌC: TIẾT 4+5 BAØI: PHẦN THƯỞNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. -Hiểu ND: Câu chuyện đề cao tấm lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. -Trả lời được các CH 1, 2, 4. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi hoïc trong (SGK) - Saùch Tieáng vieät. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Tự thuật Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì? -2 em đọc và TLCH. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) .a.Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các -Vài em nhắc lại bài. em sẽ làm quen với một bạn gái tên là Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái naêm Na laïi được một phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng gì?Truyện đọc này muốn nói với các em điều gì, chúng ta hãy cùng đọc truyện. b.Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2. Giọng nhẹ nhàng cảm động. -Hướng dẫn luyện đọc. Đọc từng câu: - Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn -Cho Hs đọc câu -Phần thưởng, sáng kiến nửa, làm, năm, -Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, các lặng yên, nửa, tẩy, thưởng, sẽ,Bí mật, sáng từ dễ viết sai, các từ mới. kieán, laëng leõ. -Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạnø Đọc từng đoạn trước lớp: - Hướng dẫn học sinh cách ngắt nghỉ câu - Một buổi sáng / vào giờ ra chơi ,/ các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật vaên daøi laém ….. Hs trong nhóm đọc. -Đọc từng đoạn trong nhóm Đại diện nhóm thi đọc. - Thi đọc giữa các nhóm GV:Traàn Thò Quy. -1-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. - Đọc đồng thanh C.Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1-2. -Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? -Bạn ấy có đức tính gì? -Hãy kể những việc làm tốt của Na? -Giaùo vieân ruùt ra nhaän xeùt: Na saün saøng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ những gì mình coù cho baïn. - Theo em điều bí mật được các bạn của Na baøn baïc laø gì ? Giảng từ: bí mật saùng kieán TIEÁT 2 a.Hoạt động 1: (15’) *Luyện đọc đoạn 3 - Giáo viên đọc mẫu đoạn 3 * Đọc từng câu * Đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách đọc câu văn dài * Đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc giữa các nhóm * Đọc đồng thanh b.Hoạt động 2 : (15’) Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3. -Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được phần thưởng không? Vì sao? Giáo viên: Na xứng đáng được thưởng, vì có tấm lòng tốt. Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, thưởng cho hs có đạo đức tốt , thưởng cho học sinh tích cực than gia lao động -Khi Na được thưởng, những ai vui mừng, vui mừng như thế nào ? Giảng từ : lặng lẽ c.Luyện đọc lại Giáo viên chia nhóm yêu cầu học sinh đọc laïi baøi . 4.Cuûng coá-Daën doø: (2’) GV:Traàn Thò Quy. Lớp đọc ĐT -Đọc thầm đoạn 1-2. -Moät baïn teân Na. -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè. -1 em keå. -Đề nghị cô thưởng vì Na có lòng tốt. - Giữ kín không cho người khác biết - Ý kiến mới và hay. -Hs nối tiếp nhau đọc từng câu -Đọc đúng các từ ; bất ngờ, vỗ tay , vang dậy , laëng leõ - Đây là phần thưởng/ cả lớp tặng bạn Na//. Na xứng đáng đượcthưởng Vì coù taám loøng toát Na vui mừng đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ bừng mặt. Cô giáo và cacù bạn vui mừng vỗ tay vang dậy Mẹ vui mừng khóc đỏ hoe mắt - khoâng noùi gì - Luyện đọc lại theo nhóm. -2-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. Em học được gì ở bạn Na? -Tốt bụng, hay giúp đỡ mọi người. -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có -Biểu dương người tốât việc tốt, khuyến khích taùc duïng gì? vieäc laøm toát. Daën Hoïc sinh veà xem laïi baøi .. ........................................................................................................ TOÁN: TIẾT 6 BAØI:LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu: -Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có dơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. -Nhận biết được độ dài đề- xi- mét trên thước thẳng. -Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản. -Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm. II/ Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng. - Sách toán. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -1 em đọc. GV ghi: 2 dm, 3 dm, 40 cm. -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét -1 em viết. một đềximét. - 20 xăngtimét bằng bao nhiêu đềximét? -20 xăngtimét bằng 2 đềximét. -Luyeän taäp. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới :(30’) Hs nhaéc laïi. a. Giới thiệu bài: b.Luyeän taäp: Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào vở. 1dm= 10cm -Hướng dẫn HS .Lấy thước kẻ và dùng 10 cm=1dm phấn vạch vào điểm có độ dài 1 dm trên -HS thao tác theo. -Cả lớp chỉ vào vạch vừa vạch được và đọc to 1 thước. đềximét. -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 1 -Vẽ bảng con, đổi bảng kiểm tra. dm vaøo baûng con. Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài 1 dm GV:Traàn Thò Quy. 1 em neâu. Nhaän xeùt. -3-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch chỉ 2 -HS thao tác, 2 HS kiểm tra nhau. dm và dùng phấn đánh dấu. -2 đềximét bằng bao nhiêu xăngtimét? -2 dm = 20 cm. - Yêu cầu viết kết quả vào vở. -Điền số thích hợp vào chỗ chấm. Baøi 3: Neâu yeâu caàâu. -Đổi các số đo cùng đơn vị. -Muốn điền đúng phải làm gì? a/ 1dm = 10 cm 3dm = 30 dm 2dm = 20 cm. 5 dm = 50 cm Lưu ý: đổi dm ra cm thêm 1 số 0, đổi cm b/30cm = 3 dm 60cm = 6 dm ra dm bớt 1 số 0 Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caëp ñoâi. -Nhaän xeùt. ghi ñieåm. -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám. Baøi 4: Baøi 4 yeâu caàu gì? -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : 2 dm vào vở. - Hướng dẫn học sinh muốn điền đúng - Độ dài bước chân của Khoa : 30 cm. phải ước lượng số đo của các vật của - Bé Phương cao : 12 dm. người được đưa ra chẳng hạn bút chì dài 10….. muốn điền phải so sánh độ dài của bút với dm 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) gọi 1 số em thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển vở. -Nhaän xeùt tieát hoïc veà xem laïi baøi. ........................................................................................................... ĐẠO ĐỨC: TIẾT2 BAØI: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (TT) I/ Muïc tieâu : - Nêu được một số biểu hiện của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. Nêu đựoc ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ. II/ Đồ dùng dạy học: - Sách bt đạo đức -Tranh baøi hoïc trong (SGK). III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV:Traàn Thò Quy. -4-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. 1.Ôn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Tuần trước cô dạy bài gì? -Giáo viên kiểm tra việc thực hiện thời gian bieåu. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1 : (15’) Thaûo luaän. -Giaùo vieân phaùt 3 bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân. -Thaûo luaän baøy toû yù kieán. -Nhaän xeùt. Truyền đạt: Giáo viên kết luận phần a, b, c (STK/ tr 21) -Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thaân em. Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích khi học tập đúng giờ. -Giáo viên gợi ý cho HS thấy những ý tương ứng thì ghép với nhau. Keát luaän (STK/tr 22) c.Hoạt động 2 : (15’) Lập thời gian biểu. Keát luaän / tr 23. -Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ có lợi ích gì? -Giaùo vieân ghi baøi hoïc. Giờ nào việc nấy. Baøi taäp. -Chaám, nhaän xeùt. 4.Cuûng coá -Daën do:ø (2’) Nêu ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ?. -Haùt -Học tập, sinh hoạt đúng giờ. -2 em đọc thời gian biểu của mình trước.. -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tiếp. -Chia nhoùm thaûo luaän.. -Đại diện nhóm đọc từng ý kiến. -Trong nhóm thaûo luaän. -Nhóm cử 1 bạn lên giải thích.. -Vaøi em nhaéc laïi.. -Moãi nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø ghi ra giaáy maøu. -Đại diện nhóm trình bày. -Vaøi em nhaéc laïi. -Chia 2 nhóm trao đổi về thời gian biểu. -Đại diện nhóm trình bày. -Đảm bảo sức khoẻ và học tập tốt. -Vài em đọc. -Làm vở bài tập ( Câu 5-6/ tr 4) -1 em neâu.. -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. GV:Traàn Thò Quy. -5-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. Chào cờ: Nhận xét đầu tuần ................................................................................................................ Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012 TOÁN: TIẾT 7 BAØI:SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU. I/ Muïc tieâu : -Biết số bị trừ, số trừ. hệu. -Biết thực hiện phép tính trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán bằng một phép trừ II/ Đồ dùng dạy học: - Các thanh thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu. - Sách toán, vở BT. III/ Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) 24 + 5 = 29 Gọi học sinh lên bảng thực hiên các 56 + 12 = 68 phép tính .Sau đó yêu cầu học sinh nêu 37 + 22 = 59 teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng - Nhaän xeùt- ghi ñieåm 3.Dạy bài mới : (30’) a. Giới thiệu bài: Trong giờ học trước, các em đã học tên -Số bị trừ – số trừ – Hiệu. goïi thaønh phaàn cuûa pheùp coäng. Hoâm nay caùc em hoïc teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp trừ. Giáo viên nêu cho học sinh hiểu ( vừa -Viết bảng: 59 – 35 = 24 nêu vừa ghi bảng ) -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, -59 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24? 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu. -35 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24? 59 - 35 = 24 -Kết quả của phép trừ gọi là gì?    Số bị trừ số trừ Hiệu. -Giới thiệu phép tính cột dọc. Baèng 24 -59 – 35 baèng bao nhieâu? Laø hieäu. -24 goïi laø gì? -Vậy 59 – 35 cũng gọi là hiệu. Hãy nêu -HS đọc. hiệu trong phép trừ 59 – 35 = 24. GV:Traàn Thò Quy. -6-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. b. Baøi taäp: .Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép -Quan sát theo dõi. trừ. SBT 19 90 -Số bị trừ, số trừ trong phép tính trên là ST 6 30 soá naøo? H 13 60 -Muốn tính hiệu khi biết số bị trừ và số trừ ta làm thế nào? -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở nháp . Goïi 1 em leân baûng giaûi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài Hướng dẫn học sinh nêu cách viết cách thực hiện phép tính theo cột dọc có sử dụng các từ: số bị trừ, số trừ, hiệu. - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng con -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta laøm theá naøo? 1Em lên bảng làm , lớp làm vở.. 87 25 62. 59 50 9. 72 0 72. 34 34 0. - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -Đọc yêu cầu Hs làm bài vào vở.. -1 em đọc đề -Sợi dây dài 8 dm, cắt đi 3 dm. -Độ dài đoạn dây còn lại? Coù : 8 dm Caét ñi : 3 dm Coøn laïi : ... dm ? Baøi giaûi Độ dài đoạn dây còn lại là 8 – 3 = 5 ( dm) Đáp số 5 dm.. 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) Cho hoïc sinh neâu moät vaøi ví duï veà pheùp trừ 20- 10 = 10 ; 45 – 24 = 21 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu thaønh phaàn trong phép trừ -Nhaän xeùt tieát hoïc. veà xem laïi baøi. .................................................................................................... KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 2 BAØI:PHẦN THƯỞNG. GV:Traàn Thò Quy. -7-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý trong tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dungcâu chuyện Phần thưởng. II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa baøi hoïc trong (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim.-4 em keå. 2.Baøi cuõ : -1 em keå. Goïi HS keå laïi chuyeän. -Nhìn tranh kể từng đoạn. -Kể toàn bộ câu chuyện. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : (30’) -Phần thưởng. a.Giới thiệu bài. b.Hoạt động 1 : Kể từng đoạn . -Quan saùt. -Kể từng đoạn theo tranh. -HS trong nhóm lần lượt kể từng đoạn. -Nhaän xeùt. -Nhóm cử 1 đại diện thi kể. -Kể chuyện trước lớp. -Toát buïng. Gợi ý: Na là 1 cô bé như thế nào? -Đưa Minh nửa cục tẩy. -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Giúp bạn trực nhật. -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Chöa gioûi. -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuối năm các bạn bàn tán việc gì? Na -Điểm thi, phần thưởng. Na lắng nghe. laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn nhau chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn ra như thế nào? -Có điều gì bất ngờ trong buổi lễ này? -Khi Na được phần thưởng Na, các bạn và mẹ vui mừng ra sao? c.Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện. -Giáo viên hướng dẫn kể toàn bộ chuyện theo 2 hình thức. -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt. 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? GV:Traàn Thò Quy. -Đề nghị cô thưởng Na. -YÙ kieán hay. -Từng học sinh được thưởng. -Cô mời Na lên. -Tưởng nhầm, mừng, khóc.. -1 em kể toàn chuyện. -1 em kể từng đoạn em khác kể nối tiếp trong nhoùm. -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.. -8-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Tập kể lạicâu chuyện cho người thân -Kể theo trí nhớ. nghe. ............................................................................................... CHÍNH TAÛ: TIEÁT 3 BAØI:PHẦN THƯỞNG. I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng SGK. -Làm được bài tập trong SGK . II/ Đồ dùng dạy học: - Viết nội dung đoạn văn. - Vở BT. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ôn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. Tiết trước em tập chép bài gì? Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con . Ngày, mài, sắt, cháu. goïi 1 em leân baûng vieát -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :(30’) -Tập chép- Phần thưởng. a. Giới thiệu bài b.Hướng dẫn tập chép *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -HS theo dõi, đọc thầm. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. *Hướng dẫn học sinh nhận xét -2 caâu -Đoạn này có mấy câu? -Daáu chaám. -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Cuoái.Ñaây. Na. -Những chữ nào trong bài được viết hoa? *Hướng dẫn học sinh viết từ khó vào bảng - Nghị, người, năm, lớp, luôn luôn. con -Giáo viên đọc mẫu lần 2. HS tập chép bài vào vở. *Hướng dẫn tập chép vào vở. -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài. *Hướng dẫn chữa lỗi. Chấm ( 5-7 vở). *hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 2: Neâu yeâu caàu. Giáo viên chọn câu a yêu cầu học sinh giải - xoa đầu , ngoài sân, chim sâu , câu cá vào vở GV:Traàn Thò Quy. -9-. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giaùo vieân choïn cho hs laøm caâu b vaøo baûng con -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Sửa lỗi.. -Đọc yêu cầu 1 em leân baûng laøm. - p, q , r, t, u, ö , v , x, y. -1 em leân baûng ñieàn. -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái. -Phần thưởng.. ........................................................................................ THEÅ DUÏC: TIEÁT 3 BAØI: DAÌN HAØNG NGANG, DOÀN HAØNG. TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ Muïc tieâu:. -Biết cách tập hợp hàng dọc, biết dóng thẳng hàng dọc. -Biết cách điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng. -Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: Sân trường, vệ sinh sân tập. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV Mở đầu (5’). Cô baûn (25’). Keát thuùc (5’). Hoạt động của HS. -Phoå bieán noäi dung.. -HS taäp luyeän caùch chaøo baùo caùo -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc. -Đi thành vòng tròn và hít thở sâu. Troø chôi : Giaùo vieân choïn. -Tham gia. -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng -Cán sự lớp điều khiển. Tổ. -Daõn haøng ngang, doàn haøng/ 3 laàn. nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ, đứng lại. -GV quan sát, đánh giá. -Trò chơi “ Qua đường lội” -Chia toå vaø ñòa ñieåm chôi. Hs chôi troø choi. -Giáo viên cho tất cả ngồi xổm. Khi ---GV gọi tổ -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. nào, tổ đó đứng lên và -đồng thanh nói “ Có -Chơi trò chơi “ Có chúng em” chúng em”. Giáo viên yêu cầu ngồi mới ngồi. -Heä thoáng baøi, nhaän xeùt. Dặn dò : Tập các động tác ĐHĐN. -Tập luyện các động tác ĐHĐN.. GV:Traàn Thò Quy. - 10 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. MYÕ THUAÄT: TIEÁT 2 (Gv boä moân daïy) ................................................................................................ Thứ tỉ ngày 29 tháng 8 năm 2012 TẬP ĐỌC: TIẾT 6 BAØI: LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. -Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật đều làm việc, làm việc đem lại niềm vui. -Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi hoïc trong (SGK). III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Phần thưởng. Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -3 em đọc 3 đoạn và TLCH. -Nhaän xeùt. Ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) -Laøm vieäc thaät laø vui. a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1 : Luyện đọc . - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu Đọc từng câu: -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, -Quanh, quét. -Gà trống, trời, sắp sáng, sâu rau, bận rộn, từ mới. laøm vieäc.... -Vaät, bieát vieäc, tích taéc, vaûi, baûo veä, cuõng, đỡ,. -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng. Đọc từng đoạn . -Bài được chia làm 2 đoạn. -Hướng dẫn đọc đoạn -Hd đọc câu khó. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn Quanh ta,/ mọi vật,/ mọi người/ đều làm vieäc.// Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là sắp đến muøa vaûi chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng. Đọc từng đoạn trong nhóm. --Chia nhóm: Đọc từng đoạn. -Thi đọc giữa các nhóm. GV:Traàn Thò Quy. - Luyện đọc trong nhóm. - 11 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. -Đồng thanh ( đoạn, bài ). Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Tranh –Hỏi đáp : -Các con vật xung quanh ta làm những việc gì?. - Các vật, cái đồng hồ báo thức , cành đào làm đẹp cho mùa xuân Töôi saùng noåi baät leân Vui lôi cuốn nhiều người Giảng từ rực rỡ -con traâu, con meøo Tưng bừng - Cha làm ruộng mẹ bán hàng , bác thợ xây -Kể thêm những con vật có ích ? -Cha mẹ và những người em biết làm việc gì ? xây nhà , cô công nhân đổ rác . - Beù laøm baøi ñi hoïc queùt nhaø - học sinh kể những việc thường làm -Bé làm những việc gì? - Trả lời -Hằng ngày em làm những việc gì ? -Em có đồng ý với Bé là làm việc rất vui không - Bạn Chiến có chiếc áo rất rực rỡ -Làng em tổ chức lễ hội đâm trâu thật tưng -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng. bừng . Có làm việc thì mới có ích cho gia đình, cho xaõ hoäi. -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? Hs phân vai đọc bài. Luyện đọc lại bài. GV gọi học sinh đọc bài theo phân vai. -Nhận xét, chọn em đọc hay. 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Em học tập đọc bài gì? Em nêu những công việc làm của em hàng ngaøy vaø noùi caûm nghó cuûa em ? -Giáo dục tư tưởng . Nhận xét tiết học. -Chuaån bò baøiBaïn cuûa nai nhoû. .......................................................................................................... AÂM NHAÏC: TIEÁT 2 (Gv boä moân daïy) ...................................................................................................... TOÁN: TIẾT 8 BAØI:LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu : -Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. -Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. II/ Đồ dùng dạy học:. - Sách toán. GV:Traàn Thò Quy. - 12 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Ghi baûng : 87 – 43 99 – 72 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài: (1’) b.Luyeän taäp: (30’) Baøi 1 : Goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính . -Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng con .Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi . - Khi chữa bài giáo viên yêu cầu học sinh nêu tên gọi các thành phần và kết quả phép trừ -Nhaän xeùt. Baøi 2 - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hướng dẫn học sinh nhẩm từ trái sang phải . Yêu cầu học sinh neâu mieäng keát quaû . . Baøi 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự đặt tính , tính rồi tự làm bài vào vở . Gọi học sinh lên bảng giaûi. Hoạt động của HS -Haùt -2 em leân baûng. -2 em nêu tên gọi trong phép trừ.. -Luyeän taäp.. 2hs neâu. -. 88 36. -. 52. 49 15. -. 34. 64 44. -. 20. 96 12. -. 84. 04. Hs nhaåm laøm mieäng. 60- 10 -30 = 20 60 -40 = 20. a , 84 vaì 31 -. 84 31. 90-10 -20 = 60 90 – 30 = 60. b , 77 vaì 53 -. c , 59 vaì 19. 77 53. 53 24 -1 em đọc đề. -Daøi 9 dm, caét ñi 5 dm -Bài toán cho biêt gì ? -Tìm độ dài còn lại của mảnh vải -Bài toán yêu cầu gì ? Toùm taét -Muoán bieát maûnh vaûi coøn laïi bao nhieâu meùt ta Daøi : 9 dm laøm theá naøo ? Caét : 5 dm - Yêu cầu học sinh giải vào vở . Coøn laïi : ... dm.? Baøi giaûi Soá meùt vaûi coøn laïi laø: 9 – 5 = 4 ( dm ) Đáp số : 4 dm. . Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề bài. GV:Traàn Thò Quy. 57 53. - 13 -. -. 59 19. 40. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. 4.Cuûng coá -Daën doø:(2’) Chuaån bò : Luyeän taäp chung Nhận xét tiết học. Giáo dục tư tưởng. Chuaån bò baøi sau. ............................................................................................................ LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TIẾT 2 BAØI:TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP. DẤU CHẤM HỎI I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập. -Rèn kỹ năng đặt câu với từ vừ tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, làm quen với caâu hoûi -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ Đồ dùng dạy học: - Ghi caùc maãu caâu. - Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Luyện từ và câu. Tiết trước em học bài gì? -3-4 em -Giáo viên kiểm tra vở BT. -Chấm vở, nhận xét.3. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài.(1’) b. Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Baøi 1 : -Giúp học sinh hiểu yêu cầu của bài . Giáo viên -Tìm các từ ngữ có tiếng học hoặc tiếng mời 1 học sinh lên bảng giải . yêu cầu cả lớp tập. Các từ có tiếng học : học hành , học hỏi, làm bài vào vở nháp -Giáo viên lưu ý : HS đưa ra : học bài, tập đi, học tập , học đường , năm học … Các từ có tiếng tập : tập đọc , tập viết, tập tập nói, ..... vẫn được. laøm vaên, taäp theå duïc , taäp taønh, …. Bài 2 : Hướng dẫn nắm yêu cầu.. Đặt câu với - Làm việc theo nhóm Baïn Chieán raát chòu khoù hoïc hoûi những từ vừa tìm ở bài 1 Bác em nhờ tập thể dục nên rất khoẻ . -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi . Nhờ chịu khó tập tành nên đội văn nghệ -Nhaän xeùt. lớp tôi đoạt giải cao . -Làm bài vào vở Baøi 3 : Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài : --Bác Hồ rất yêu thiếu nhi- Thiếu nhi rất GV:Traàn Thò Quy. - 14 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. baøi naøy cho saün hai caâu . Caùc em coù nhieäm vuï sắp xếp lại các từ trong mỗi câu ấy để tạo thành những câu mới . -Gv cho học sinh làm bài vào vở -Nhận xét chốt lại lời giải đúng 4.Cuûng coá daën doø: (2’) Giúp học sinh khắc sâu kiến thức sau bài học. yeâu Baùc Hoà - Thu laø baïn thaân nhaát cuûa em – Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu. - Có thể thay đổi vị trí các từ trong một câu để tạo thành câu mới - Cuoái caâu hoûi coù daáu chaám hoûi. Nhaän xeùt tieát hoïc. .......................................................................................................... Thứ năm ngày 30 tháng 8 năm 2012 TOÁN: TIẾT 9 BAØI:LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 -Biết viết số liền trước, số liền sau của một số cho trước. - Thực hiện phép cộng, trừØ không nhớ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Giải bài toán có lời văn. II/ Đồ dùng dạy học:. Sách toán, vở BT, nháp. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Giaùo vieân ghi leân baûng caùc pheùp tính yeâu caàu 3 học sinh lên bảng giải sau đó yêu cầu học sinh nêu tên gọi và kết quả của phép trừ : Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài. b. Baøi taäp : (30’) Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . yêu cầu học sinh vieát caùc soá vaøo baûng con . Goïi 3 em leân baûng giaûi .. Hoạt động của HS -Haùt. 98 – 52. 76 – 43. 59 – 27. -1 em đọc đề. 3 em lên bảng làm. a/ 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 b/ 68,69,70,71,72,73,74. c/ 10,20,30,40. Bài 2:Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài và tự làm bài vào vở nháp GV:Traàn Thò Quy. - 15 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. -Muốn tìm số liền trước, liền sau của một số em - Làm miệng laøm nhö theá naøo ? - Soá lieàn sau cuûa 59 laø 60 - Số liền trước của 89 là 88 - Số liền trước của 1 là 0 - Soá lieàn sau cuûa 99 laø 100 - Số lớn hơn 86 và bé hơn 89 là số 87, 88 -Số 0 có số liền trước không ? - Số 0 là số bé nhất trong cacù số đã học, . soá 0 laø soá duy nhaát khoâng coù soá lieàn trước. Baøi 3 : -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Gọi 2 học a , 32 87 21 sinh lên bảng giải , cả lớp làm bài vào bảng con + + 43 35 57 - Goïi moät soá em neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính 75 52 78 b,. -. 96 42. 54. +. 44 34. 78. -. 53 10. 43. Baøi 4 : -1 em đọc đề. Giáo viên đọc đề toán . Gọi học sinh đọc đề Lớp 2A có 18 HS, lớp 2B có 21 HS. -Bài toán cho biết gì ? -Số học sinh cả hai lớp. -Bài toán hỏi gì ? .Toùm taét - Muốn biết cả 2 lớp có bao nhiêu học sinh ta 2A : 18 hoïc sinh laøm nhö theá naøo ? 2B : 21 hoïc sinh. - Yêu cầu học sinh giải vào vở Caû hai : ... hoïc sinh.? -Giaùo vieân chaám 6 baøi nhaän xeùt . Baøi giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû laø: 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh. 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi -Nhaän xeùt. tieát hoïc .veà xem laïi baøi ....................................................................................................... TAÄP VIEÁT: TIEÁT 2 BAØI:CHỮ HOA : Â – Ă. GV:Traàn Thò Quy. - 16 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng, viết đẹp các chữ A –Ă hoa và cụm từ “ Ăn chậm nhai kĩ”. - Biết cách nối nét từ các chữ Ă,  hoa sang chữ cái đứng liền sau. - Ý thức rèn chữ giữ vở. II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ A –Ă hoa. - Vở tập viết, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Nộp vở ( vài em ) Kiểm tra vở Tập viết. -Bảng con : Chữ A, Anh. -2 em leân baûng vieát. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (30’) -Chữ Ă- hoa. Câu : Ăn chậm nhai kĩ. a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1 : Giới thiệu chữ Ă- hoa. -Quan saùt. -Mẫu chữ Ă – hoa. -Em so sánh chữ Ă, hoa với chữ A hoa đã -Viết như chữ A nhưng có thêm đấu phu hoïc. - Dấu phụ trên chữ Ă , nằm chính giữa đỉnh - Caùc daáu phuï troâng nhö theá naøo ? -Giáo viên viết các chữ Ă,  trên bảng vừa chữ A - Dấu phụ trên chữ  gồm hai nét thẳng xiên viết vừa nhắc lại cách viết . noái nhau troâng nhö moät chieác noùn uùp xuoáng chính giữa đỉnh chữ A, có thể gọi là dấu mũ - Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con - Vieát baûng con c.Hoạt động 2 : Giới thiệu cách viết câu. Maãu : AÊn chaäm nhai kó. AÊn chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì?. ĂA. Khuyên ăn chậm nhai kĩ để dạ ï dày dễ tiêu hóa thức ăn dễ dàng . -Cụm từ này gồm mấy tiếng? là những tiếng -4 tiếng : Ăn, chậm, nhai, kĩ + Những chữ có độ cao 2,5 li : Ă, h, k naøo? - Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét độ + Những chữ có độ cao 1 li : n, c, â, m, a, i . - Baûng con cao của các chữ cái .. Ăn chậm nhai kĩ. .-Vieát baûng con Hoạt động 3 : Tập viết vở . Hướng dẫn viết vở tập viết. GV:Traàn Thò Quy. -HS vieát. -1 doøng : AÊ A -1 doøng : AÊ - 17 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. -1 doøng : AÊn -1 doøng : AÊn -1 doøng : AÊn chaäm nhai kó.. -Chỉnh sửa lỗi.. -Chấm ( 5-7 vở) 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc. -Giáo dục tư tưởng Vieát baøi về nhà. .............................................................................................................. CHÍNH TAÛ- NGHE VIEÁT: TIEÁT 4. BAØI:LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe-viết đúng bài CT, trình bày dúng hình thức đoạn văn xuôi trong bài Làm việc thật là vui. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài tập. - Học thuộc bảng chữ cái. Biết sắp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái. -Rèn viết đúng, trình bày đẹp. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi g/gh, bảng chữ cái. - Vở chính tả, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Haùt 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? Tiết trước em viết bài gì ? -2 em leân baûng vieát . -Đọc các từ khó dễ lẫn cho học sinh viết -2 em HTL. -Yêu cầu học sinh đọc bảng chữ cái. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : -Laøm vieäc thaät laø vui. a.Giới thiệu bài: (1’) b. Hd nghe vieát: (22’) *.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn cuối bài. -Baøi Laøm vieäc thaät laø vui. - Đoạn trích này ở bài tập đọc nào? -Veà em beù. -Đoạn trích nói về ai ? -Beù laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chôi -Em bé làm những việc gì ? với em. -Beù laøm vieäc tuy baän roän nhöng vui. -Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? * -Hướng dẫn học sinh nhận xét GV:Traàn Thò Quy. - 18 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. -Đoạn trích này có mấy câu ? -Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? -Em hãy đọc câu 2. *Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con : .. -3 caâu. -Caâu 2. -1 em đọc to câu 2. -HS đọc các từ khó-viết vào bảng con. laøm, luùc, rau, roän, luoân . vaät, vieäc, hoïc, nhaët, cuõng.. * Hướng dẫn học sinh viết chính tả : -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( mỗi câu đọc 3 lần ) * Chấm chữa bài - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi .-Chấm bài ( 7 vở ). Nhận xét. c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả:(8’) Bài 2 : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu của baøi . Cho hoïc sinh chôi troø chôi tìm tieáng baét đầu g/gh Giáo viên chia lớp 4 đội mỗi đội 1 tờ giấy . Trong 5 phút mỗi đội phải tìm được các chữ bắt đầu g/gh ghi vào giấy -Khi naøo em vieát g/gh. -Học sinh viết bài vào vở.. -Nghe dùng bút chì sửa lỗi.. -gaø, gan ,goã, gheá, gheùt …. -Vieát gh khi ñi sau noù laø caùc aâm : e, eâ, i - g đi với các âm còn lại a, ă, o, ô, u, ư. Baøi 3 : Giáo viên yêu cầu học sinh sắp xếp lại : H, A, -1 em nêu yêu cầu, đọc đề bài. L, B, D theo thứ tự bảng chữ cái.Yêu cầu học -A,B, D, H, L. -Viết vở : An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan. sinh làm bài vào vở . 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương , nhắc nhở. Học ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh. Học thuộc bảng chữ cái. ................................................................................................ THUÛ COÂNG: TIEÁT 2 BAØI:GẤP TÊN LỬA . I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết cách gấp tên lửa. - Gấp được tên lửa, các nếp gấp phẳng. - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình. II/ Đò dùng dạy học: GV:Traàn Thò Quy. - 19 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. Naêm hoïc:2012-2013. - Mẫu tên lửa. - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp... III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Gọi HS nhắc lại cách gấp tên lửa. -Nhận xét, đánh giá. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài:(1’) b.Thực hành:(25’) Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình thực hieän . yeâu caàu 1 soá hoïc sinh thao taùc maãu . Giaùo vieân theo doõi uoán naén . Hướng dẫn học sinh thực hành Gv gợi ý cho học sinh trang trí sản phẩm. Hoạt động của HS -Haùt -1 em nhaéc laïi.. Học sinh nêu quy trình thực hiện và thực hành theo nhoùm - Bước 1 Gấp tạo mẫu và thân tên lửa - Bước 2 Tạo tên lửa và sử dụng - Học sinh thực hành làm trang trí sản phẩm sao cho đẹp màu sắc hài hoà. - Học sinh trình bày sản phẩm sao cho đẹp màu sắc hài hoà Gợi ý : Trang trí sản phẩm. - Hướng dẫn học sinh nhận xét đánh giá. -Thi phóng tên. Giáo viên chọn 1 số sản phấm đúng đẹp tuyeân döông. -Tổ chức thi phóng tên lửa. -Nhắc nhở trật tự, an toàn trong khi phóng tên lửa. Nhận xét. 4.Cuûng coá -Daën doø: (3’) Gíao dục tư tưởng. Nhận xét. Chuaån bò baøi sau. ........................................................................................................... THEÅ DUÏC: TIEÁT 4 BAØI:DAÌN HAÌNG NGANG - DỒN HAÌNG TROÌ CHÅI : “ NHANH LEÂN BẠN ƠI “ I/ Muïc tieâu: - Ôn một số kỹù năng đội hình, đội ngũ.Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác và đẹp hơn giờ trước. - Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động. II/ Ñòa ñieåm – phöông tieän: - Trên sân trường – chuẩn bị 1 còi và kẽ sân cho trò chơi. GV:Traàn Thò Quy. - 20 -. GA:Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×