Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Tựa bài: MẪU GIẤY VỤN Môn:TẬP ĐỌC Tieát: 16Tuaàn: 6 Ngaøy daïy: 20/09 / 2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, phẩy,giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp . ( trả lời được các CH :12,3). II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV Tranh phoùng to -HS: SGK, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Cái trống trường em. - HS đọc bài - Tình cảm của bạn H đối với cái trống nói lên tình cảm của bạn ấy với trường ntn? - Tình cảm của em đối với trường lớp ntn? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV cho HS quan saùt tranh. - Lớp học sạch sẽ, rộng rãi, sáng sủa, nhưng không ai biết ở giữa lối ra vào có 1 mẩu giấy các bạn đã sử sự với mẩu giấy ấy ntn? - Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm nay.  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ hơi sau dấu caâu.  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút dạ. - GV đọc mẫu. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Nêu những từ cần luyện đọc?. - Nêu từ khó hiểu?. Lop2.net. - Haùt. - HS neâu - HS neâu.. - HT: lớp.. - HS khá đọc, lớp đọc thầm. - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, saùng suûa, loái ra vaøo, maåu giaáy, hưởng ứng. - Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Luyện đọc câu: - Nhöng em coù nhìn thaáy maåu giaáy ñang naèm ngay giữa cửa kia không? - Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû.  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài.  Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhaân vaät.  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: đoạn. - Thầy cho HS đọc từng đoạn - GV cho HS đọc cả bài. - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với nhau (gioïng coâ giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc giữa các nhóm. - Chuaån bò: Tieát 2. - Hoạt động nhóm. - HS thảo luận tìm câu dài để ngaét. - Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp đến hết bài. - HT: caù nhaân.. - Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp . - Lớp nhận xét. - HS đọc. - Lớp nhận xét. - HS thi ñua.. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Tựa bài: MẪU GIẤY VỤN Môn:TẬP ĐỌC Tieát: 17 Tuaàn: 6 Ngaøy daïy: 20/09 / 2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp . (trả lời được các CH :12,3). II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -GV Tranh phoùng to -HS: SGK, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Đọc từng đoạn. - Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến. 3. Bài mới Giới thiệu: - Tieát 2 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung cuûa baøi.  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thảo luận.  ÑDDH: Tranh - GV giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung. Đoạn 1: - Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? - Cô yêu cầu cả lớp làm gì?. - Haùt. - HT: nhoùm.. - HS thaûo luaän trình baøy. - HS đọc đoạn 1 - Nằm ngay giữa lối đi. - Raát deã thaáy. - HS đọc đoạn 2 - Lớp học sạch sẽ quá. - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Tại sao cả lớp xì xào hưởng ứng câu trả lời của - Mẩu giấy đúng là không biết nói. Cả lớp chưa hiểu ý cô giáo baïn trai. nhaéc kheùo. - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - HS đọc đoạn 4 Đoạn 4: - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> raùc. - Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không? vì - Không vì giấy không biết nói. sao? - Vậy đó là tiếng nói của ai? Muốn biết điều này, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau. Thaày cho HS taäp keå chuyển lời của mẩu giấy. - Haõy boû toâi vaøo soït raùc. - GV cho HS nhaän xeùt. - Từ tôi ở câu chuyện chỉ cái gì? - Chæ maåu giaáy - Để chuyển lời của mẩu giấy thành lời của H thì - Thành mẩu giấy phải thay từ tôi bằng từ gì? - GV cho HS noùi. - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc. - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở H điều gì? - Thaáy raùc phaûi nhaët boû ngay vaøo sọt rác. Phải giữ trường lớp luôn sạch đẹp.  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm. HT: Caù nhaân, ñoâi baïn  Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và nhân vaät.  Phương pháp: Thực hành  ÑDDH: Baûng caøi: caâu. - HS đọc diễn cảm - GV đọc. - Löu yù veà gioïng ñieäu. Thi đọc truyện theo vai. - Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai thaät thaø, - Raát thích vì baïn thoâng minh, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh. nhặt rác bỏ vào sọt. Trong lớp chæ coù mình baïn hieåu yù coâ giaùo. 4. Cuûng coá – Daën doø - HS đọc toàn bài. Nhaän xeùt tieát hoïc - Em có thích bạn H nữ trong truyeän naøy khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? - Đọc diễn cảm. Chuaån bò baøi sau Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp Hai Tựa bài: NGÔI TRƯỜNG MỚI Môn:TẬP ĐỌC Tieát:18 Tuaàn: 6 Ngaøy daïy:22 /09 / 2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi. - Hiểu ND:Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thầy cô , bạn bè . ( trả lời được các CH 1,2). II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Tranh phoùng to - HS:SGK, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn. - HS đọc bài, TLCH. - Khi bước vào lớp, cô giáo chỉ cho lớp thấy cái gì? - Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Thầy treo tranh giới thiệu ngôi trường. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc.  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Ngắt nghỉ hơi đúng sau caùc daáu caâu.  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp.  ÑDDH: - GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung. Bài văn tả ngôi trường và thể hiện tình cảm yêu mếm tự hào của em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè và mọi đồ vật trong trường. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Nêu từ cần luyện đọc.. - Haùt. - HT: lớp.. - HS đọc lớp đọc thầm.. - Trên nền, lợp lá, trang nghiêm, cũ. - Lấp ló, bởi ngỡ, vân, rung động, trang nghieâm, thaân thöông (chuù thích SGK). - Nêu từ ngữ chưa hiểu. Luyện đọc câu: - Mỗi HS đọc 1 câu liên tiếp đến hết bài. - GV ngaét caâu daøi. - Trường mới xây trên nền ngôi trường lợp lá cũ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen. - GV uốn nắn, sửa chữa. Luyện đọc toàn bài. - GV chia 2 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu . . . mùa thu. + Đoạn 2: Phần còn lại Thầy chỉ định HS đọc đoạn. - Luyện đọc toàn bài Thầy cho HS đọc từng nhoùm.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  Mục tiêu: Hiểu được nội dung bài.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ÑDDH: - GV giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm noäi dung baøi. Đoạn 1: - Tả ngôi trường từ xa?. - Tả lớp học?. - Tả cảm xúc của HS dưới trường mới?. Đoạn 2: - Ngôi trường được tả trong bài có gì đẹp? - Lớp học trong bài được tả có gì đẹp?. - Mỗi HS đọc 1 đoạn. - Các nhóm đại diện thi đọc. Lớp đọc đồng thanh. - HT: nhoùm. - HS thaûo luaän trình baøy. - HS đọc toàn bài. - Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong tranh. - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. - Sao tiếng trống rung động kéo dài, tieáng coâ giaùo trang nghieâm, aám aùp – tiếng đọc bài vang vang, nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, bút chì cũng đáng yêu. - HS đọc bài. - Tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa laáp loù trong caây. - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào. Tất cả đều sáng lên vaø thôm trong naéng thu. - Tiếng trống, tiếng cô giáo – tiếng đọc baøi cuûa chính mình. Nhìn ai cuõng thaáy thân thương. Cả bút chì, thước kẻ.. Đoạn 3: Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có những - HS đọc. gì mới?  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm HT:caù nhaân, ñoâi baïn  Mục tiêu: Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vaät.  Phöông phaùp: Luyeän taäp - Bạn rất thích ngôi trường mới. Dưới. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  ÑDDH: ngôi trường mới đẹp đẽ, sáng sủa, cảm GV đọc mẫu. Thầy lưu ý giọng đọc tình cảm, thấy mọi vật đều quen thuộc, thân yêu mến, tự hào. thöông. - HS neâu. 4. Cuûng coá – Daën doø - HS đọc toàn bài - Chuaån bò baøi sau - Đọc bài văn, em thấy tình cảm của bạn HS với ngôi trường mới ntn? - Ngôi trường em đang học là ngôi trường cũ hay mới? - Em có yêu mái trường của em khoâng? Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy9 thaùng 9 naêm 2010 Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp : Hai Tựa bài : ( Tập chép) MẪU GIẤY VỤN. Moân : CHÍNH TAÛ Tieát: 11 Tuaàn 6 Ngaøy daïy :21/9/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng lời nhân vật trong bài - Làm được BT2 (2 trong số 3 dòng a,b,c) ; BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV:noäi dung baøi vieát, BT - HS: vở chính tả, VBT, thẻ từ. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Ngôi trường em - GV cho HS leân baûng ñieàn daáu chaám, dấu phẩy vào đúng chỗ trong đoạn văn. - Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai cứ vứt 1 mẩu giấy ngay giữa lối ra vào. - Cô giáo bước vào lớp. Cả lớp đứng dậy chào cô. Cô nhìn khắp lớp 1 lượt, mỉm cười rồi ra hiệu cho các em ngồi xuoáng. (Trích: Maåu giaáy vuïn) - GVnhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết.  Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài, chép sạch đẹp  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - GV đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng một em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và cả lớp?. - Haùt - HS leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy. - Lớp nhận xét. - HT: lớp. - HS đọc. - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc. - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hướng dẫn nhận xét chính tả. - Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? - Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - Tìm theâm caùc daáu caâu trong baøi. - Nêu những từ dễ viết sai?. - GV đọc cho HS viết vào vở. - GV uốn nắn giúp đỡ. - 2 daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc kia. - Daáu chaám, daáu 2 chaám, daáu chaám caûm, dấu ngoặc kép. - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi. - HS vieát baûng con - HS vieát baøi. - HS sửa bài. - GV chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập HT:  Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay aâm s/x, daáu ~  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï maùi nhaø - Ñieàn ai / ay caùi tai vaûi voùc gai goùc - Điền âm đầu s/x. Thanh hoûi / ngaõ. maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy. xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ.. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát - HS thi ñua tìm bài sạch đẹp. - Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3 - Chuaån bò baøi sau Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng 9 naêm 2010. Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp : Tựa bài : ( Nghe viết) NGÔI TRƯỜNG MỚI. Môn : CHÍNH TẢ Tieát: 12 Tuaàn 6 Ngaøy daïy :23/9/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng các dấu câu trong bài . - Làm được BT2; BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV:noäi dung baøi vieát, BT - HS: vở chính tả, VBT, thẻ từ. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn - GV cho HS viết bảng lớp, bảng con - 2 tieáng coù vaàn ai: tai, nhai - 2 tieáng coù vaàn ay: tay, chaïy - 3 tiếng có âm đầu s: sơn, son, sông - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Viết 1 đoạn trong bài: Ngôi trường mới Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết  Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết bài đúng, sạch, đẹp.  Phöông phaùp: Luyeän taäp * ĐDDH:Bảng cài: đoạn chính tả - GV đọc mẫu đoạn viết. - Cuûng coá noäi dung. - Dưới mái trường, em HS cảm thấy có những gì mới?. - Haùt - HS vieát baûng con. - HS nhaän xeùt.. HT: cả lớp. - HS đọc.. - Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng đọc bài cuûa chính mình. Nhìn ai cuõng thaáy thaân thương cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì. - Daáu phaåy, daáu chaám caûm, daáu chaám. - Tìm các dấu câu được dùng trong bài - trống, rung, nghiêm - HS vieát baûng con chính taû? - HS vieát baøi - Nêu các chữ khó viết. - GV đọc cho HS viết vở. Thầy uốn nắn,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hướng dẫn - GV chaám sô boä, nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Luyện tập  Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay, s/x, daáu ~  Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï. Nêu đề bài 2: - GVcho HS thi đố nhau, 2 tổ thi - 1 người bên đố nói: tìm từ chứa tiếng có vaàn ai - Tổ bên đây phải viết ngay được 1 từ chứa tiếng có cùng âm đầu như tiếng đem đố 4. Cuûng coá – Daën doø - Laøm baøi 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån b òbaøi sau. HT: caù nhaân, nhoùm. - Thi tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ai/ ay. - Caùi tai, hoa mai, hoa laøi, ngaøy mai - Gà gáy, từ láy, máy cày, ngày nay.. - GV khen HS hoïc toát, coù tieán boä - Yêu cầu HS viết chưa đạt viết lại.. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng 9 naêm 2010. Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp : Hai Tựa bài : MAÃU GIAÁY VUÏN Moân : KEÅ CHUYEÄN Tieát:6 Tuaàn 6 Ngaøy daïy :21/9/2010 I./ MUÏC TIEÂU : -Dựa theo tranh kể được từng đoạn câu chuyện Mẫu giấy Vụn II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV; tranh phoùng to - HS:SGK III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Chiếc bút mực - 2 HS keå laïi chuyeän - Thaày nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän. Maåu giaáy vuïn. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Tập kể lại đoạn mở đầu.  Mục tiêu: Kể được đoạn mở đầu theo tranh.  Phương pháp: Trực quan.  ÑDDH: - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Tập kể từng đoạn theo tranh.  Mục tiêu: Kể từng đoạn theo tranh.  Phương pháp: Trực quan, kể chuyện.  ÑDDH: Tranh 1: - Sau khi bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2: - Lúc đó cả lớp ntn? - Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì?. - Haùt - Lớp nhận xét. - HT: caù nhaân.. - HS đọc câu mẫu. - HS keå - Lớp nhận xét HT: nhoùm. - HS thảo luận theo từng đôi 1 - HS trình baøy. - Khen lớp sạch, nhưng cả lớp có thấy maåu giaáy ñang naèm kia khoâng. - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo. - Thưa cô giấy không nói được đâu ạ. - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc.. Tranh 3:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Bạn gái đứng lên làm gì? - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc”. Tranh 4: - Sau khi nhặt mẩu giấy, bạn gái nói - Cười rộ lên thích thú. gì? - HS keå. - Lớp nhận xét - Nghe xong thái độ của cả lớp ra sao? - Kể lại toàn bộ câu chuyện. HT: nhoùm - GV nhaän xeùt  Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai. - Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai, 1 soá HS trong  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai lớp.  Phöông phaùp: Saém vai.  ÑDDH: - GVcho HS nhaän vai. - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? 4. Cuûng coá – Daën doø - Taäp keå chuyeän - Chuaån bò baøi sau Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng 9 naêm 2010. Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp :Hai Moân :Taäp laøm vaên Tựa bài : KHAÚNGÑÒNH,PHUÛÑÒNH.LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH Tieát: 6 Tuaàn 6 Ngaøy daïy :24/09/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định , phủ định ( BT1 ,BT2). - Biết đọc và ghi lại được thông tin từ mục lục sách ( BT3) . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Tranh phoùng to - HS: :VBT, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Đặt lại tên cho bài – Trả lời caâu hoûi. Laäp muïc luïc saùch. - GV kieåm tra baøi taäp nhaø. - Tự soạn mục lục một truyện nhi đồng. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc daïng baøi khaúng ñònh, phuû ñònh, laäp muïc luïc saùch Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành  Muïc tieâu: Bieát TLCH vaø ñaët caâu theo maãu  Phương pháp: Thực hành  ÑDDH: Baûng phuï: caâu hoûi. Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề: - GV cho HS thực hiện tập bằng trò chơi đóng vai. Từng cặp 3 em, 1 em hỏi phuû ñònh (khoâng) Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi? - GV cho HS đối thoại theo mẫu 1 em hỏi. 3 HS khác trả lời.. - GV cho HS đối thoại theo nhóm như. - Haùt. - Vở nháp. - HS neâu. - Lớp nhận xét.. HT: caù nhaân. - Trả lời câu hỏi bằng 2 cách theo mẫu - Cặp 3 HS đầu tiên - Em coù thích ñi xem phim khoâng? - Coù em raát thích xem phim - Khoâng, em khoâng thích ñi xem phim. - Ñaët caâu theo maãu, moãi maãu 1 caâu - Nhaø em coù xa khoâng? - Nhaø em khoâng xa ñaâu. - Nhaø em coù xa ñaâu. - Nhaø em ñaâu coù xa. - Baïn coù thích hoïc veõ khoâng? - Trường bạn có xa không?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đã làm mẫu  Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục luïc  Muïc tieâu: Bieát toùm vaø ghi laïi muïc luïc saùch.  Phương pháp: Trực quan  ÑDDH: Baûng phuï: Cheùp muïc luïc tuaàn 3,4. Baøi 3: - Neâu yeâu caàu. HT: nhoùm. - Lập mục lục các bài tập đọc đã học ở tuaàn 3, 4 - HS đọc. - HS laøm baøi. - 2 đội thi đua: Đội nào trả lời nhanh, đúng đội đó thắng.. - Neáu chöa xong Thaày cho HS veà nhaø laøm tieáp. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS lên chơi trò chơi đóng vai. - Chuaån bò baøi sau. - HS đặt câu hỏi và HS khác trả lời - Bạn đi học bây giờ chưa? - Chưa, tớ chưa đi học bây giờ - Có, tớ đi học ngay bây giờ - Coâng vieân coù xa khoâng? - Coâng vieân khoâng xa ñaâu. - Coâng vieân ñaâu coù xa - Coâng vieân coù xa ñaâu. Laøm tieáp baøi taäp 3. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng 9 naêm 2010. Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp :Hai MoÂn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tựa bài : CÂU KIỄU: AI LAØ GÌ? KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH. TỪ NGỮ ĐỒ DUØNG HOÏC TAÄP . Tieát: 6 Tuaàn 6 Ngaøy daïy :22/09/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận đã xác định (BT1) : đặt được câu phủ định theo maãu (BT2) . - Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùngđể làm gì (BT3) . II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: thẻ từ , nội dung bài tập, tranh phóng to -HS: vở BT, thẻ từ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Danh từ riêng. Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Để nắm được những từ ngữ chỉ đồ duøng hoïc taäp vaø bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän trong caâu. Hoâm nay chuùng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ vaø caâu. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện tập thực hành  Muïc tieâu: Bieát caùch ñaët caâu hoûi, caâu phuû ñònh.  Phöông phaùp: Thaûo luaän.  ĐDDH: Tranh. Bảng cài:Từ Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài. - Cái gì là ngôi nhà thứ 2 của em? - Môn học em yêu thích là môn gì? - Ai là HS lớp 2? - GV nhaän xeùt. Baøi 2:. - Haùt. - 2 HS lên viết danh từ riêng. - Lớp nhận xét.. - HT nhóm:(từng đôi). - Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm. - HS thaûo luaän, trình baøy. - Trường học. - Moân Tieáng Vieät. - Em. - Lớp nhận xét. - Hoạt động cá nhân.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Neâu yeâu caàu. - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö caùc caâu sau: - Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy - Chuùng em khoâng nghe maåu giaáy noùi gì? noùi. - Chuùng em coù nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ñaâu? - Chuùng em ñaâu coù nghe thaáy maåu giaáy noùi? - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em khoâng thích nghæ hoïc. - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải là đường đến trường ñaâu! - Đây không phải đường đến trường. - Đây có phải là đường đến trường đâu!  Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ - Đây đâu có phải là đường đến trường! - Hoạt động nhóm: veà ÑDHT.  Mục tiêu: Tìm từ chỉ đồ dùng học tập - HS thảo luận, trình bày. - 5 quyển vở, chép bài, làm bài. aån trong tranh.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận. - 3 cặp đi học, Đựng sách vở, bút, thước.  ĐDDH: Đồ dùng học tập của HS . Baøi 3: - Coâng nhaân, … - Tìm các đồ dùng học tập trốn trong - Nhà tôi trồng nhiều cây tranh? - Môn Tiếng Việt, Toán,… - Chúng được dùng làm gì? 4. Cuûng coá – Daën doø - Meï baïn laøm ngheà gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ môn học. - Nhaø ai troàng nhieàu caây? - Hoâm nay em hoïc moân gì? Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy 9 thaùng 9naêm 2010. Người soạn. Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp : Hai Tựa bài : CHỮ HOA Đ. Môn : Tập Viết Tieát: 6 Tuaàn 6 Ngaøy daïy : 23/09/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa Đ( 1 dòng cỡ vừa và1 dòng nhỏ): chữ và câu ứng dụng Đẹp( 1 dòng cỡ vừa và1 dòng nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp ( 3 lần) II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV:Mẫu chữ hoa Đ - HS: vở tập viết , bảng con III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: D - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Vieát : Daân GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa  Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ Đ  Phương pháp: Trực quan.  ĐDDH: Chữ mẫu: Đ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Đ - Chữ Đ cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Đ và miêu tả: + Gồm 2 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.Nét gaïch ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết.. Lop2.net. - Haùt. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. HT: cả lớp. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng.  Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ.  Phương pháp: Đàm thoại.  ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Đẹp trường đẹp lớp Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. - HS taäp vieát treân baûng con HT: caù nhaân. - HS đọc câu. - Ñ, g, : 2,5 li - p: 2 li - n, ö, ô, e : 1 li - Daáu huyeàn (\) treân ô - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Daáu saéc (/) treân ô - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - Dấu chấm (.) dưới e - GV viết mẫu chữ: Đẹp lưu ý nối nét Đ và - Khoảng chữ cái o ep. HS vieát baûng con * Viết: : Đẹp - HS vieát baûng con - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở - Vở Tập viết  Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày caån thaän. HT: caù nhaân  Phöông phaùp: Luyeän taäp.  ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: - HS viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên 4. Cuûng coá – Daën doø bảng lớp. - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành bài viết. Nguyeãn Vaên Thaûnh, ngaøy9. Người soạn Nguyeãn Thanh Vuõ. Lop2.net. thaùng 9 naêm 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Nguyễn Văn Thảnh B KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lớp : Hai Tựa bài : GỌN GAØNG, NGĂN NẮP Môn : ĐẠO ĐỨC Tieát: 6 Tuaàn 6 Ngaøy daïy :20/9/2010 I./ MUÏC TIEÂU : - Bieát caàn phaûi goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc choã chôinhö theá naøo . - Nêu lợi ích của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp, chỗ học chỗ chơi. - Thực hiện việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi. II./ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV: Tranh, duïng cuï dieãn kòch - HS : Vở bài tập III./ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Goïn gaøng, ngaên naép. - GV cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? - Taïi sao phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Tiếp tục học tiết 2 của bài đạo đức: Goïn gaøng, ngaên naép. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu?  Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích cuûa vieäc soáng goïn, ngaên naép.  Phöông phaùp: Saém vai  ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS. - GV cho HS trình bày hoạt cảnh. - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi. - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã. GV nhắc nhở những HS chưa biết giữ goïn gaøng, ngaên naép goùc hoïc taäp vaø nôi sinh hoạt.  Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp  Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi.. - Haùt - HS quan saùt. - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch. - Để khi tìm không mất thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp. - HS đọc ghi nhớ.. HT: nhoùm. - HS đóng hoạt cảnh.. HT: nhoùm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>