Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 9 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 01. Tuaàn 9 Thứ hai Ngày soạn: 11 / 10 / 2010 Moân :. Teân baøi daïy:. TẬP ĐỌC. ÔN TẬP GIỮA KÌ 1 ( Tieát: 1). A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đã học trong 8 tuần đầu. (Phát âm rõ tốc độ khoảng 35 tieáng /phuùt). - Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài) thơ đã học. - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một từ chỉ sự vật (BT3,BT4) * HS Khá, giỏi: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ, tốc độ đọc trên 35 tiếng/phút B / Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - HS: Bút dạ và 3- 4 tờ giấy khổ to ghi bài tập 3 và 4 . C/ Các hoạt động dạy học : 1- OÅn ñònh: - (1’) Haùt 2. Baøi cuõ: (2’) Baøn tay dòu daøng + Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn vì bà mới mất? + Noäi dung baøi hoïc noùi leân ñieàu gì? * Nhaän xeùt cho ñieåm. 3.Bài mới: Ôn tập giữa kì 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 01. Thời gian 1’. 35’. 2’ 1’. Hoạt động của Giáo Viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: a) Giới thiệu Hoâm nay chuùng ta oân taäp laïi caùc baøi taäp đọc và bài học thuộc lòng đã học * Hoạt động 2: b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 7 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1 điểm . Đạt tốc độ đọc : 1 điểm ; Trả lời câu hỏi đúng : 1 điểm * Đọc thuộc lòng bảng chữ cái : - Gọi một em khá đọc thuộc - Cho ñieåm hoïc sinh . - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái . - Gọi 2 em đọc lại . * Ôn tập từ chỉ người , chỉ vật , con vật , caây coái. Bài 3 : (Hoạt dộng nhóm ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - GV hướng dẫn – gợi ý. Chia nhóm – Phát phieáu - Cho Caùc nhoùm thaûo luaän – Trình baøy - Chữa bài nhận xét cho điểm . Baøi 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề - Chia lớp thành các nhóm phát phiếu đã ghi saün nhö baûng phuï cho hoïc sinh . - Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột trong bảng từ khi đã làm xong . - Chữa bài nhận xét tuyên dương nhóm laøm toát .. c) Cuûng coá: - GV hoûi laïi noäi dung cuûa baøi d daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc .. - Đọc bảng chữ cái , lớp đọc thầm theo . - 3 em nối tiếp từ đầu đến hết bảng chhữ cái - Hai em đọc .. - Một em đọc yêu cầu . - Các nhóm lắng nghe thực hiện. - Một em đọc yêu cầu . - Lớp chia thành 4 nhóm tìm và viết thêm các từ chỉ người , vật , cây cối vào bảng từ . . - Đọc chữa bài các nhóm khác nhận xét bổ sung Chỉ người : Bạn bè , Hùng , bố mẹ, anh , chò . Chỉ đồ vật : bàn , xe đạp , ghế, sách vở ,... Chỉ con vật : thỏ , mèo , chó , lợn , gà ,... Chỉ cây cối : chuối , xoài , na , mít , nhãn ,... - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 01. - Về nhà học bài xem trước bài mới .. TẬP ĐỌC Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUAÀN 01. ÔN TẬP GIỮA KÌ ( Tieát: 2 ) A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? (BT2). - Biết xếp tên riêng người theo bảng chữ cái. B / Chuaån bò : - GV : Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - HS : Baûng phuï ghi saün baøi taäp 2 . C/ Các hoạt động dạy học : 1- OÅn ñònh: (1’) - Haùt 2.Bài mới : Thời gian 1’. 10’. 25’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc oân taäp caùc baøi taäp đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn cách đặt caâu hoûi theo maãu . * Hoạt động 2: b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . * Hoạt động 3: c) OÂn ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , con gì, laø gì ?) - Gọi một em khá đọc bài tập 3. - Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 2 - Mời hai em khá đặt câu theo mẫu . - Gọi 5 - 7 em dưới lớp nói câu của mình . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . d) Ôn xếp tên người theo thứ tự bảng chữ caùi. Baøi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Chia nhoùm , yeâu caàu caùc nhoùm tìm caùc nhaân vaät trong tuaàn 7 , nhoùm khaùc tìm caùc nhaân vaät trong tuaàn 8. -Gọi từng nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc .. - Ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , con gì ) laø gì - Đọc bài trên bảng phụ . - Đọc bài : Bạn Lan là học sinh giỏi . - Thực hiện theo yêu cầu .. - Một em đọc yêu cầu . - Lớp nhóm tìm và viết tên các nhân vật trong các bài tập đọc đã học trong tuần 7 và tuaàn 8 . - Lần lượt từng nhóm đọc , các nhóm khác nhaän xeùt boå sung Nhoùm 1, 3 : Duõng , Khaùnh .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 01. 2’ 1’. - Tổ chức cho xếp tên các nhân vật theo thứ tự của bảng chữ cái - Goïi Hs nhoùm trình baøy -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh đáp án . - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm toát . e) Cuûng coá: - Goïi 1 HS leân ñaët caâu. F daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . Ôn taäp tieát 3. Nhoùm 2 ,4 : Minh , Nam , An . Xếp theo thứ tự :An -Dũng -Khánh -Minh Nam. - HS thực hiện dặt câu -. Về nhà học bài xem trước bài mới .. TOÁN. LÍT A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc chai 1 lít để đông, đo nước, dầu… - Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, biết gọi tên và gọi kí hiệu của lít. - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. - Làm được BT 1, BT2 (cột 1, 2 ) BT4. * HS khaù, gioûi: Laøm BT3 B/ Chuaån bò : - GV : Một số vật dụng : cốc , can , bình nước , xô ; Can đựng nuớc có vạch chia : 18 l , 20 l - HS : Saùch giaùo khoa C/ Các hoạt dộng dạy học chủ yếu 1- OÅn ñònh: (1’) - Haùt 2.Baøi cuõ :Pheùp coäng coù toång baèng 100 -Gọi 2 em lên bảng làm tính, cả lớp làm bảng con. -Yêu cầu đặt tính và thực hiện 37 + 63 , 18 + 82 , 45 + 55 - HS2 : Tính nhaåm : 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: LÍT Thời gian 1’. 15’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động củahọc sinh. * Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu veà ñôn vò ño theå tích Lít * Hoạt động 2: b) Giới thiệu nhiều hơn ( nước ) ít hơn ( nước ) - Cho học sinh quan sát một cốc nước và một bình nước ; Một can nước và một ca nước yêu cầu nhận xét về mức nước .. -Vài em nhắc lại tựa bài.. - Quan saùt vaø nhaän xeùt . - Cốc nước ít hơn một bình nước . Một can nước nhiều hơn một ca nước .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN 01. 20’. c) Giới thiệu Lít : - Để biết trong cốc có bao nhiêu nước hoặc cốc ít hơn can bao nhiêu nước người ta dùng đơn vị đo là Lít - Lít vieát taét laø : l - Ghi bảng : lít - l yêu cầu đọc . - Đưa ca ra ( đụng được 1l) đổ nước trong túi ra ca và hỏi ca đựng được mấy lít nước ? -Ñöa ra chieác can coù chia caùc vaïch roài roùt nước dần vào từng vạch rồi yêu cầu học sinh đọc theo từng vạch đó . * Hoạt động 3: d) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Goïi HS leân Baûng laøm baøi. . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Bài toán yêu cầu gì ? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùc soá trong baøi . - Vieát leân baûng : 9 l + 8 l = 17 l yeâu caàu hoïc sinh đọc phép tính . - Taïi sao 9l + 8 l = 17 l ? -Yêu cầu nêu cách thực hiện phép tính cộng , trừ có đơn vị đo bằng l - Mời 1 em lên bảng làm bài . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Baøi 3: - Yêu cầu đọc đề và nêu cách hiểu . - Trong can đựng bao nhiêu lít nước ? - Chiếc xô đựng bao nhiêu lít nước ? - Nêu bài toán : Trong can có 18 l nước đổ nước trong can vào một cái xô 5 l . Hỏi trong can còn lại bao nhiêu lít nước ? - Taïi sao ? - Yêu cầu đọc lại phép tính . - Treo tranh phaàn b leân baûng . - Yêu cầu dựa vào tranh để nêu bài toán .. -Trong can có bao nhiêu lít nước ? Vì sao ? - Hướng dẫn học sinh tương tự như trên . Bài 4: (Hoạt dộng nhóm) - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .. - Đọc : lít - Quan saùt . - 1 lít - 1lít , 2 lít ,... 5 lít ,.... - Một em đọc đề bài . - Cả lớp làm vào vở nháp . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Một em đọc đề bài . - Tính . - Laø caùc soá ño theå tích coù ñôn vò ño laø lít . - 9 lít coäng 8 lít baèng 17 lít - Vì 9 + 8 = 17 - Ta thực hiện tính với các chỉ số đo , ghi kết quaû roài ghi teân ñôn vò sau keát quaû . Moät em neâu caùch tính vaø tính - Lớp thực hiện vào vở . - Nhaän xeùt baøi baïn . HS gioûi laøm - Quan sát nêu đề - Can đựng 18 lít nước . - Xô đựng 5 lít nước . - Trong can còn lại 13 lít nước .. - Vì 18l - 5l = 13l. - Trong can có 10 lít nước đổ nước trong can vào đầy một chiếc ca đựng được 2 lít . Hỏi trong can coøn laïi bao nhieâu lít ? - Trong can coøn 8 lít vì 10 l - 2l = 8 l - Caâu coøn laïi laø : Ta coù 20 l - 10 l = 10 l - Đọc đề bài .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 01. 2’ 1’. - Muốn biết cả hai lần bán được bao nhiêu lít - Thực hiện phép tính : 12l + 15 l nước mắm ta làm như thế nào ? - GV chia nhoùm phaùt phieáu - HS nhóm thực hiện - Caùc nhoùm thaûo luaän – Trình baøy Baøi giaûi Tóm tắt: Lần đầu : 12l Số lít nước mắm cả hai lần bán là : Laàn sau : 15l 12 + 15 = 27 ( l ) Caû hai laàn : ... l ? Ñ/S: 27 l -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - Các nhóm nhận xét – chỉnh sữa d) Cuûng coá: + Lít viết tắt là chữ gì? HS trả lời: lít viết tắt là chữ l HS 2 vieát : 1 l, 2 l, 3 l - Daën doø: Vaøi HS nhaän xeùt - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø xem baøi Luyeän taäp. ĐẠO ĐỨC. CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát: 1) A / Muïc tieâu : * HS cần đạt : - Nêu được một số biểu hiện của việc học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. B/ Chuaån bò : - GV : Giấy khổ to , bút viết bảng . Nội dung phần chuẩn bị của giáo viên cho hoạt động 1 tiết 2 . Nội dung các tình huống của các hoạt động 1,3 tiết 1 ,hoạt động 2 tiết 2 . - HS : SGK C/ Các hoạt dộng dạy học chủ yếu 1. Khởi động: (1’ )- HS hát 2.Bài mới: Chăm chỉ học tập Thời gian 1’ 25’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1 : - Giới thiệu bài : * Hoạt động 2: Đóng vai xử lí tình huống. - Neâu caùc tình huoáng yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän để đưa ra cách ứng xử , sau đó thể hiện qua trò chôi saém vai .. - HS nhắc lại tựa bài. -Thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát vaø chuaån bò saém vai .. - Hà từ chối các bạn và tiếp tục làm bài -Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ Haøñang laøm baøi mẹ giao . Hà xin phép mẹ đi chơi với bạn tập bố mẹ giao thì các bạn đến rủ đi chơi . Hà roài chieàu veà laøm tieáp . Haø khoâng caàn xin phải làm gì bây giờ ? meï maø gaáp ngay baøi taäp vaøo caëp roài ñi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUAÀN 01. - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù * Keát luaän : Khi ñang hoïc , ñang laøm baøi taäp caùc em cần cố gắng hoàn thành công việc , không nên bỏ dở như thế mới là chăm chỉ học tập . * Hoạt động 2: Các biểu hiện chăm chỉ học tập. Mục tiêu : Giúp HS biết được 1 số biểu hiện và ích lợi của việc chăm chỉ học tập Caùch tieán haûnh: + Baøi taäp 2: - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung trong phieáu roài ghi yù kieán veà caùc bieåu hieän chaêm chæ học tập vào tờ giấy khổ to. - Hết thời gian mời học sinh dán tờ giấy khổ to leân baûng .. 8’. 2’ 1’. - Nhận xét tổng hợp các ý kiến của học sinh và ñöa ra keát luaän chung cho caùc nhoùm . Keát luaän : a) Caùc yù neâu bieåu hieän chaêm chæ hoïc laø a, b, d, ñ b) Chăm chỉ học tập có ích lợi là: - Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt hơn. - Được thầy cô bạn bè yêu mến. - Thực hiện tốt quyền được học tập. - Boá meï haøi loøng * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Mục tiêu : Giúp HS tự đánh giá bản thân về việc chaêm chæ hoïc taäp. Caùch tieán haønh: * GV yêu cầu HS tự liên hệ về việc học tập của mình. - Em đã chăm chỉ học tập chưa. Hãy kể về việc laøm cuï theå. - Kết quả đạt được ra sao ? - HS trao đổi theo cặp + Gọi 1 số HS tự liên hệ trước lớp. * Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Keát luaän : Chaêm chæ hoïc taäp seõ ñem laïi nhieàu ích lợi cho em như : Giúp cho học tập đạt kết quả cao hơn , em được thấy cô và các bạn yêu mến . IV- Cuûng coá + Em hieåu theá naøo chaêm chæ hoïc taäp? V daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net. chơi với bạn . -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung . - Hai em nhaéc laïi .. - Nhóm 4 HS thực hiện theo yêu cầu. -Lần lượt các đội cử đại diện lên dán tờ giấy lớn lên bảng . - Tự giác học không cần nhắc nhớ . Luôn hoàn thành các bài tập được giao . - Luôn học thuộc bài trước khi đến lớp . Đi học đúng giờ. -Đội khác theo dõi và nhận xét .. -Vaøi HS nhaéc laïi.. - HS trả lời. - HS nhaéc laïi.. - HS trả lời. -Về nhà tự xem xét lại việc học tập của.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 01. -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học. bản thân em và thực hiện bài vừa học.. Tuaàn 9 Thứ ba Ngày soạn: 12 / 10 / 2010 Moân : Teân baøi daïy:. TẬP ĐỌC. ÔN TẬP GIỮA KÌ (Tieát 3 ). A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người, của vật và đặt câu với sự vật (BT2,BT3) B / Chuaån bò : - GV : Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - HS : Bảng phụ ghi sẵn bài tập đọc “ Làm việc thật là vui “ C/ Các hoạt động dạy học : 1/. Oån ñònh (1’) Haùt 2/.. Bài cũ: (2’) Soát đồ dùng học tập 3/.Bài mới : Ôân tâp giữa kì 1 Thời gian 1’. 35’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1 a) Giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn cách đặt câu nói về hoạt động của con vật , cây cối , sự vật. * Hoạt động 2: b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .. c) Ôn từ chỉ hoạt động của người và vật . Lop2.net. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu caàu . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 01. - Gọi một em khá đọc bài tập 3.. - Tìm các từ chỉ hoạt động của mọi vật - Treo bảng phụ ghi sẵn bài :Làm việc thật là vui. trong bài tập đọc :Làm việc thật là vui.Hai em đọc thành tiếng lớp đọc - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm thầm bài tập đọc . - Các nhóm thực hiện – Trình bày - Thực hiện theo yêu cầu . - Nhận xét chỉnh sửa cho từng nhóm Từ chỉ vật chỉ Từ chỉ hoạt động người - đồng hồ Báo phút , báo giờ . - gaø troáng Gaùy vang oø ...où ...o... - tu huù Keâu tu huù baùo muøa vaûi chín - chim Baét saâu baûo veä muøa maøng - cành đào Nở hoa cho sắc xuân thêm... - beù Ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau ,... d) Ôn đặt câu kể về một con vật ,đồ vật , cây cối. - Chép bài làm vào vở . Baøi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề . - Một em đọc yêu cầu . - Yêu cầu độc lập làm bài . - Lớp tự suy nghĩ làm bài cá nhân . -Gọi từng em lần lượt nói câu của mình . - Lần lượt từng em đọc , em khác nhận -Yêu cầu một số em nối tiếp đọc đáp án . xeùt boå sung HS1 : Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát HS2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm . HS3 :Bông hoa hồng sắp nở . - Nhaän xeùt bình choïn baïn coù caâu hay . - Nhaän xeùt - Tuyeân döông. 2’. e) Cuûng coá +Em hãy đặt câu có từ chỉ hoạt động? F daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .. 1’. - HS ñaët: Em beù chaïy chôi. - Về nhà học bài xem trước bài mới .. ÔN TIẾT GIỮA KÌ ( Tieát : 4 ) A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1. - nghe viết chính xác và trình bày đúng CT bài Cân Voi (BT2), tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút. * HS khá, giỏi : Viết đúng rỏ ràng bài chính tả ( tốc độ trên 35 chữ/15 phút.) B / Chuaån bò : - GV : Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn : Cân voi . - HS : sách giáo khoa, bảng con, tập vở…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUAÀN 01. C/ Các hoạt động dạy học : 1- OÅn ñònh: (1’) - Haùt 2.Bài mới : Thời gian 1’. 10’. 25’. 2’ 1’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc -Vài em nhắc lại tựa bài và bài học thuộc lòng đã học .Ôn cách đặt câu hỏi theo maãu . * Hoạt động 2: b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu caàu . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt - Cho điểm trực tiếp từng em . bạn đọc . * Hoạt động 3: c) OÂn taäp reøn kó naêng vieát chính taû - Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn cần - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép chép đã được ghi sẵn trên bảng phụ - Mời hai em đọc lại . - Traïng nguyeân Löông Theá Vinh . - Đoạn văn kể về ai ? - Lương Thế Vinh đã làm gì ? - Dùng trí thông minh để cân voi . * Hướng dẫn trình bày. - Đoạn văn có 4 câu . - Đoạn văn có mấy câu ? - Các từ : Một , Sau , Khi vì đây là chữ -Những từ nào được viết hoa ?Vì sao phải viết đầu câu Lương Thế Vinh , Trung Hoa , hoa? là danh từ riêng . * Hướng dẫn viết từ khó. - Thực hành viết bảng con các từ : -Yêu cầu lớp đọc các từ khó viết . Trung Hoa , Löông , xuoáng thuyeàn naëng - Yêu cầu viết bảng con các từ này . , mức . - Hai em lên bảng viết các từ . - Gọi 2 em lên bảng viết các từ . * Vieát chính taû . - Lớp viết vào vở . -Yêu cầu lớp nhìn bảng để chép đoạn văn vào vở - Nhìn bảng , lắng nghe giáo viên đọc .GV đọc bài cho HS chép vào vở soát lỗi * Soát lỗi: - Đọc lại chậm rãi để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra lề vở . - Hai em nhaéc laïi caùch trình baøy chính ñ) Cuûng coá : taû . - Goïi Hs neâu laïi caùch trình baøy chính taû. - Về nhà học bài xem trước bài mới . e) daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới: Dậy sớm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUAÀN 01. THEÅ DUÏC. OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG ÑIEÅM SOÁ 1-2 ; 1-2 THEO HAØNG DOÏC A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học . - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác , đều và đẹp . - Học điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc . - Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng . B/ Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập . - Một còi , khăn để tổ chức trò chơi . C/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian (5’). (25’). (5’). Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc. HÑ cuûa troø. 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - HS thực hiện . - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát . 2.Phaàn cô baûn : * Điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc ( 3-4 - HS thực hiện laàn ) Trước khi cho cả lớp học GV mời 1 tổ lên làm mẫu .GV hô khẩu lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết ,...điểm số!” Chỉ dẫn cho từng em điểm số của - HS thực hiện mình . Tieáp theo cho ñieåm soá laàn 2 vaø hoûi caû lớp đã hiểu chưa , nếu hiểu rồi GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhaát . * OÂn laïi caû baøi theå duïc .( 4- 5 laàn ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 8 động tác 2 lần - HS thực hiện mỗi động tác 2 x 8 nhịp . Chia về các tổ , tổ trưởng điều khieån GV quan saùt nhaän xeùt hoïc sinh . - HS thực hiện -Yêu cầu các tổ thi thực hiện bài thể dục phát trieån chung . -Do cán sự các tổ điều khiển . * Troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi ! “ -GV neâu teân troø chôi , choïn soá em leân laøm laïi - Veà nhaø taäp laïi mẫu . GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUAÀN 01. 3.Phaàn keát thuùc: - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh .. TOÁN. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng chai 1 lít và ca1 lít để đong, đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. - Làm được BT1, 2, 3 * HS khaù, gioûi : laøm BT4 B/ Chuaån bò - GV : Tranh bài tập 2 . Chuẩn bị 2 cốc ( loại 0,5l ) và 4 cốc ( loại 0,25 lít ) - HS : Tập vở,sgk, bảng con…… C/ Hoạt động dạy và chủ yếu: 1- OÅn ñònh: (1’) - Haùt 2/..Baøi cuõ : Lít -Goïi 2 em leân baûng laøm BT -Đọc viết các số đo thể tích có đơn vị đo là lít . - Tính : 7 l + 8 l ; 3 l + 7 l + 4 l ; -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3/..Bài mới: LUYỆN TẬP Thời gian 1’. 35’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép tính -Vài em nhắc lại tựa bài. với đơn vị đo là lít * Hoạt động 2: b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Một em đọc đề bài . - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Lớp làm vào vở . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -3 em leân baûng laøm baøi . - Goïi 3 em leân baûng laøm baøi . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUAÀN 01. -Yeâu caàu neâu caùch tính 35 l - 12 l .. 2’. 1’. -35 trừ 12 bằng 23 . Vậy 35l trừ 12l baèng 23 l . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt . - Treo tranh phaàn a leân baûng . -Có 3 cốc đựng lần lượt 1l , 2l , 3l . - Có mấy cốc nước ? Đọc số đo ghi trên cốc ? - Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? - Tính số nước trong 3 cốc . - Ta phải làm thế nào để biết số nước trong cả 3 - Thực hiện phép tính 1l + 2l + 3 l coác ? - Keát quaû laø bao nhieâu ? - 1l + 2l + 3l = 6 l - Tiến hành tương tự với câu b và câu c còn lại . - Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán . -Đọc đề : Can thứ nhất đựng 3l nước , -Yeâu caàu 2 em leân baûng tính can thứ 2 đựng 5l.Cả 2 can đựng bao nhieâu lít 3l+5l = 8l -Yêu cầu lớp viết kết quả vào vở . - Can thứ nhất đựng 10l nước , can thứ 2 đựng 20l .Cả 2 can đựng bao nhiêu lít 10l +20l = 30l Baøi 3 – Mời một học sinh đọc đề bài . -Một em đọc đề bài . - GV hướng dẩn – gợi ý -Bài toán thuộc dạng ít hơn . - Mời một em lên bảng làm bài . Baøi giaûi Số lít dầu thừng thứ hai đựng là : -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh 16 - 2 = 14 ( l) Ñ/S : 14 l daàu . Baøi 4: - Lần lượt đưa ra 2 cốc loại 0,5 l và 4 cốc loại 0,25 Quan sát . l.  HS gioûi laøm - Yêu cầu lớp thực hành rót nước . - Lần 1 : rót đầy 2 cốc - Yêu cầu so sánh mức nước giữa các lần với nhau - Lần 2 : rót đầy 3 cốc Vậy : Có 1l nước nếu đổ vào càng nhiều cốc - Lần 3 : rót đầy 10 cốc ( các cốc như nhau ) thì nước trong mỗi cốc càng ít - Cốc lần 1 đựng nhiều nước hơn cốc lần 2 Cốc lần 2 đựng nhiều nước hơn c) Cuûng coá : coác laàn 3 . + Bài toán hôm nay ta học nội dung có những - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa phaàn naøo? luyeän taäp . d Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø xem baøi Luyeän taäp chung .. Tuaàn 9 Thứ tư Ngày soạn: 13 / 10 / 2010 Moân :. TẬP ĐỌC Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUAÀN 01. Teân baøi daïy:. ÔN TẬP GIỮA KÌ ( Tieát: 5 ). A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Traû loøi veà caâu hoûi noäi dung tranh (BT2) B / Chuaån bò: - GV : Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . - HS : Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa . C/ Các hoạt động dạy học : 1/. Oån ñònh: (1’) Haùt 2.Bài mới Thời gian 1’. 35’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. b) Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc oân taäp caùc baøi taäp đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn kĩ năng keå chuyeän theo tranh . b) Hoạt động 2: b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc . -Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc . - Cho điểm trực tiếp từng em . c) OÂn keå chuyeän theo tranh . - Gọi một em khá đọc bài tập . - Treo bảng 4 bức tranh có ghi sẵn lời gợi ý . - Để làm tốt bài này em cần chú ý điều gì ? -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Mời một số em đọc bài làm của mình . - Mời em khác nhận xét . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .. 3’. ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .. -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - Veà choã ngoài chuaån bò 2 phuùt . - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc . - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi . - Quan saùt . - Đọc câu hỏi và câu trả lời ( Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyện ) . - Làm bài vào vở . - Lần lượt từng em đọc bài làm . -Haèng ngaøy , meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc . Hôm nay , chẳng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà . Tuấn rót nước mời mẹ uống . Tuấn tự đi bộ một mình đến trường . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . - Về nhà học bài xem trước bài mới .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUAÀN 01. TẬP ĐỌC _ TẬP LAØM VĂN Tieát 6: OÂN TAÄP I. Muïc tieâu - Mức độ YC về kỹ năng đọc như tiết 1. - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể (BT2); Đặt được dấu phẩy hay dấu chấm vào chỗ trống thích hợp trong mẫu chuyện (BT3) II. Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng. - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp 3. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Khởi động (1’) - Haùt. 2. Bài mới Thời lượng 1’. 15’. Hoạt động của Thầy và Trò. Hoạt động của Thầy và Trò  Hoạt động 1: a/.Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng.  Hoạt động 2: Oân luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng. - Cho HS leân baûng gaép thaêm baøi đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.. - HS laéng nghe . - HS nhắc lại tựa bài. - HS bốc thăm đọc và trả lời câu hoûi.. - HS nhận xét bài bạn vừa đọc.. 15’. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 ñieåm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu caàu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau.  Hoạt động 3: Oân luyện cách nói lời caûm ôn, xin loãi. - Yêu cầu HS mở SGK trang 73 Lop2.net. _ Gọi HS đọc YC.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUAÀN 01. và đọc yêu cầu bài tập . - Cho HS suy nghó vaø laøm vieäc theo nhóm, 2 HS thành 1 nhóm - HS nhóm thực hiện – Trình bày - HS 1: Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng daãn caäu gaáp thuyeàn? - HS 2: Tớ sẽ nói: Cảm ơn cậu đã giuùp mình bieát gaáp thuyeàn. - HS 2: Caäu seõ noùi gì khi caäu laøm rôi chieác buùt cuûa baïn? - HS 1: Tớ sẽ nói: Xin lỗi cậu tớ vô ý * Chuù yù: Goïi nhieàu caëp HS noùi. 5’. - Cho điểm từng cặp HS. - GV ghi caùc caâu hay leân baûng.  Hoạt động 4: Oân luyện cách sử duïng daáu chaám vaø daáu phaåy. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ – Gợi ý – Hướng daån. -. Kết luận về lời giải đúng.. -. -. -. 2’. HS đọc yêu cầu. HS quan saùt – laéng nghe 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp HS nhaän xeùt. … Nhöng con chöa kòp tìm thaáy thì mẹ đã gọi con dậy rồi  Theá veà sau meï coù tìm thaáy vaät đó không  hở mẹ? … Nhöng luùc mô  con thaáy meï cũng ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cô maø.. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc oân laïi các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng chống bệnh giun. * HS khá, giỏi: Biết được tác hại của giun đối với sức khoẻ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TUAÀN 01. B/ Chuaån bò : - GV: Tranh veõ trang 18 , 19 . - HS : Saùch giaùo khoa C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/. Oån ñònh: (1’) Haùt. 2/. Baøi cuõ : (2’) Aên uoáng saïch seõ + Vì caàn phaûi aên uoáng saïch seõ? Neáu khoâng aên uoáng saïch seõ coù haïi gì? - GV nhận xét đánh giá. 3/..Bài mới: PHÒNG BỆNH GIUN Thời gian 1’. 10’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. b) Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu bài ghi bảng b) Hoạt động 2: Tìm hiểu về bệnh giun . * Bước 1 : Làm việc theo nhóm . - Đưa ra các câu hỏi để các nhóm thảo luận trả lời - Nêu các triệu chứng của người bị nhiễm giun ? - Giun thường sống ở đâu trong cơ thể người ? - Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người ? - Nêu những tác hại do giun gây ra ? - Mời các nhóm cử đại diện lên trình bày . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa . c) Hoạt động 3 : Các con đường lây nhiễm giun * Bước 1 : làm việc trong nhóm . - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp . -Theo em chúng ta có thể bị nhiễm giun qua những con đường nào ?. 15’. * Bước 2 : Làm việc với tranh vẽ - Treo tranh vẽ: Các con đường giun chui vào cơ thể người . - Yêu cầu quan sát tranh và cử đại diện lên chỉ tranh trả lời . - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh . - Gv gợi ý để học sinh rút ra các con đường nhieãm giun vaøo cô theå . - Ghi bảng bài học , mời nhiều em nhắc lại . d) Hoạt động 3 : Đề phòng bệnh giun . * Bước 1 : Làm việc cả lớp - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách đề phòng bị Lop2.net. -Lắng nghe giới thiệu bài .Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp làm việc theo nhóm . -Đau bụng , buồn nôn , ngứa ở hậu moân ,... -Giun sống trong ruột người . -Ăn các chất bổ , thức ăn trong cơ thể người . - Sức khỏe kém , lao động học tập không đạt hiệu quả . - Các nhóm thực hành thảo luận sau đó nối tiếp trình bày trước lớp .. - Lớp chia làm các nhóm - 2 HS quan sát tranh kết hợp trao đổi TL. - Lây nhiễm qua đường ăn , uống . - Lây theo đường dùng nước bẩn .. .. - Lần lượt một số em đại diện lên chỉ tranh trả lời đường đi của trứng gun vaøo cô theå . - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn . - Nhieàu em nhaéc laïi .. - Lớp làm việc cá nhân , độc lập suy.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TUAÀN 01. nhieãm giun .. 2’. 1’. nghĩ và trả lời câu hỏi .. * Bước 2 : Làm việc với SGK: - Yeâu caàu xem tranh SGKtrang 21 vaø giaûi thích caùc vieäc laøm cuûa baïn trong tranh veõ . - Các bạn làm như thế để làm gì ? - Ta cần phải giữ vệ sinh như thế nào ? - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh . - Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi . d) Cuûng coá - Để đề phòng bệnh giun ở nhà em đã làm gì ? - Để đề phòng bệnh giun ở trường em đã làm gì ? ñ - Daën doø: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc sống . - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Ôân tập con người và sức khoẻ. - Quan saùt tranh vaø neâu . - Cắt móng tay , rửa tay bằng xà phoøng... - Để đề phòng bệnh giun . - Phaûi aên chín , uoáng soâi . - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn . - Ăn uống sạch , giữ vệ sinh nhà cửa saïch - Cứ 6 tháng tẩy giun một lần . - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc . -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị kg l. - Bieát soá haïng, toång. - Biết giải bài toán với một phép cộng. - Làm được các BT1 ( dòng 1, 2) BT2, BT3 (cột 1, 2, 3) bt4 * HS khaù, gioûi: Laøm caùc phaàn noäi dung ñieàu chænh B/ Chuaån bò : - GV :Tranh vẽ bài tập 2 . Chuẩn bị cân bàn , vật để cân bài tập 5 . Bảng phụ viết sẵn bài tập 3. - HS : SGK C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/.Oån ñònh: (1’) Haùt. 2/. Baøi cuõ : (2’) Luyeän taäp -Goïi 2 em leân baûng laøm 2 BT (GV choïn) -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3/.Bài mới: LUỆN TẬP CHUNG Thời gian 1’. 35’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép tính -Vài em nhắc lại tựa bài. với đơn vị đo khối lượng ( kg ) và đo thể tích lít * Hoạt động 2: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUAÀN 01. b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Goïi 4 em leân baûng laøm baøi . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Treo tranh phaàn a leân baûng . - Có mấy bao gạo?Đọc khối lượng ghi trên từng bao - Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? -Ta phải làm thế nào để biết số kg trong cả 2 bao? - Keát quaû laø bao nhieâu ? - Tiến hành tương tự với bài còn lại . - Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán . -Yeâu caàu 2 em leân baûng tính -Yêu cầu lớp viết kết quả vào vở . * Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3: – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yeâu caàu neâu pheùp tính coù soá haïng laø 63 vaø 29 - Goïi HS leân baûng laøm baøi . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Baøi 4: - Gọi HS đọc đề toán. - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - GV chia nhoùm - phaùt phieáu - Caùc nhoùm thaûo luaän – Trình baøy * Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 5 – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu lớp quan sát cho biết túi gạo nặng bao nhieâu kiloâgam ? Vì sao ?. 2’ 1’. - Yêu cầu khoanh vào câu trả lời đúng . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh c) Cuûng coá : +Neâu noäi dung baøi hoïc? d- Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Một em đọc đề bài . - Lớp làm vào vở . - 4em leân baûng laøm baøi . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt . -Có 2 bao đựng lần lượt 25kg , 20kg. - Tính soá kg gaïo trong 2 bao . - Thực hiện phép tính 25kg + 20kg - 25kg + 20 kg = 45kg - Đọc đề : - Thùng thứ nhất đựng 15 nước , can thứ 2 đựng 30l .Cả 2 can đựng bao nhieâu lít ? 15l +30l = 45 l. -Một em đọc đề bài . - Ta laøm pheùp coäng 63 coäng 29 baèng 92 - HS leân laøm baøi treân baûng . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .. - HS đọc. -Yc giải bài toán theo tóm tắt . - Lần đầu bán 45 kg gạo . Lần sau bán 38 kg Hoûi caû 2 laàn baùn bao nhieâu kg gaïo? Baøi giaûi Soá gaïo caû 2 laàn baùn laø : 45 + 38 = 83 ( kg) Ñ/S : 83 kg gaïo . - Đọc đề. ( Dành cho HS khá, giỏi) - Tuùi gaïo caân naëng 3 kg . - Vì tuùi gaïo vaø 1kg naëng baèng 4kg neân tuùi gaïo baèng 4 kg - 1kg = 3 kg . - Ta khoanh vaøo yù C laø 3kg .. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>