Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 7 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 7 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 TIẾT : 1 CHÀO CỜ ......................................................................................................................................... TIẾT : 2 - 3. TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ. I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được các CH trong SGK) - Biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ. II. CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 1/ Kiểm: Ngôi trường mới - GV gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn - 3HS đọc 3 đoạn của bài “Ngôi bài “Ngôi trường mới” có trả lời câu trường mới” và trả lời câu hỏi. hoûi. - GV nhaän xeùt. 2/ Giới thiệu bài: - HS quan saùt tranh veõ trong SGK/55 - GV cho HS quan saùt tranh veõ trong vaø 56. SGK/55 vaø 56. - … chủ đề về thầy cô. - Chủ đề của các bài tập đọc tuần này nói về chủ đề gì ? - Tranh veõ thaày giaùo vaø baïn HS cuøng - Tranh vẽ những ai ? boá cuûa baïn. - … hoï ñang troø chuyeän.. - Hoï ñang laøm gì ? - Muoán bieát boá cuûa baïn HS gaëp thaày - HS neâu teân baøi. giáo để làm gì ? Hôm nay, các em hãy đọc bài tập đọc: Người thầy cũ. 3/ Luyện đọc đoạn 1, 2: - HS đọc nhẩm theo. a) GV đọc mẫu. - 1 HS đọc lại bài. b) HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: 1/ Đọc từng câu:. - 12 HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV cho 10 HS đọc nối tiếp nhau từng câu đoạn 1, 2. - HS coù theå neâu: xuaát hieän, nhaác - GV HD rút ra các từ để luyện phát âm. kinh, chớp mắt. 2/ Đọc từng đoạn trước lớp: - 2HS đọc nối tiếp đoạn1, 2 trước - GV cho 2 HS đọc nối tiếp nhau từng lớp. đoạn trước lớp. - GV HD đọc ngắt giọng: - HS luyện đọc ngắt giọng. + Nhöng … // hình nhö hoâm aáy / thaày coù phaït em ñaâu! //. + Lúc ấy, / thầy bảo: // “Trước khi làm việc gì, / cần phải nghĩ chứ !/ Thôi em veà ñi, / thaày khoâng phaït em ñaâu.” Löu yù: - Chú ý cách đọc của các em HS yếu, TB khi đọc từng câu. Hoạt động 2: 1/Đọc từng đoạn trong nhóm 4. - GV nêu yêu cầu: 1HS đọc, 3HS đọc - HS đọc từng đoạn trong nhóm 4. nhẩm theo, góp ý. Sau đó đến lần lượt caùc baïn khaùc. 2/Thi đọc giữa các nhóm - HS thi đọc giữa các nhóm. - GV cho 4 HS thi đọc trước lớp. Sau đó - 4 HS thi đọc trước lớp. 1 nhóm đọc GV cho 1 nhóm đọc theo vai. theo vai. - HS nhaän xeùt. 3/ HD tìm hiểu đoạn 1, 2 - GV cho 2 HS đọc to đoạn 1, 2 - 2 HS đọc to đoạn 1, 2, còn lại đọc nhaåm theo. Câu1: Bố Dũng đến trường làm gì ? - Các em hãy đoán thử xem, vì sao bố - … Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ. của Dũng gặp thầy giáo ngay ở trường ? - … vì bố mới nghỉ phép muốn đến chaøo thaày giaùo ngay. Caâu2: Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào - … vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ ? pheùp chaøo thaày. Câu 3: Bố Dũng nhớ nhất kĩ niệm gì về - ... Kỉ niệm thời đi học, có lần trèo thaày? qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban nhắc (HS khaù, gioûi) nhở mà không phạt. Tieát 2 Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn 3 1/ Đọc từng câu: - GV cho 4HS đọc nối tiếp nhau từng - 4 HS đọc nối tiếp nhau đoạn 3.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> caâu. - GV HD đọc từ khó : mắc lỗi, xúc động. 2/ Đọc từng đoạn trước lớp: - GV cho 1 HS đọc đoạn3 trước lớp. 3/ Đọc đoạn 3 trong nhóm 2. 4/ Thi đọc giữa các nhóm: - GV cho 3 nhóm thi đọc đồng thanh. - GV nhaän xeùt chung. Hoạt động 4: HD tìm hiểu đoạn 3 - GV cho HS đọc thầm đoạn 3. - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ?(HS TB, yeáu). - HS luyeän phaùt aâm. - 2 HS đọc đoạn3 trước lớp. - HS đọc đoạn 3 trong nhóm 2. - 3 nhóm HS thi đọc đồng thanh. - HS nhaän xeùt.. - 2 HS đọc to đoạn 3, 4, còn lại đọc thaàm theo. - … boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - 2 nhóm HS thi đọc đồng thanh. - GV cho 2 nhóm HS thi đọc đồng thanh. - HS nhận xét. - GV nhaän xeùt chung. Cuûng coá: - Qua câu chuyện này các em hiểu được điều gì ?( … là học sinh chúng ta phải nhớ ơn, kính trọng và yêu quí thầy cô giáo) -Ngoài nhớ ơn, kính trọng và yêu quí thầy cô giáo các em còn phải làm gì khi đang ngồi học?(... phải cố gắng phấn đấu học thật tốt, thật giỏi để đền đáp công ôn cuûa thaày coâ.) - Đúng thầy cô nào cũng vui mừng khi thấy học trò của mình học giỏi, học tốt và ngoan. Daën doø: - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chép, đọc trước bài Cô giáo TIẾT : 3. TOÁN. Luyeän taäp I. Muïc tieâu: - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài kiểm: Bài toán về ít hơn. 2. Bài mới: - Luyện tập về cách giải bài toán “ít hơn” Baøi 2/25: Mieäng + baûng gaøi soá HOẠT ĐỘNG CỦA GV. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc đề baøi. Anh : 16 tuoåi Em keùm anh: 5 tuoåi Em :. . . tuoåi + Bài toán bạn vừa nêu thuộc dạng toán gì ? + Vì sao caùc em bieát ? + Khi giải bài toán về ít hơn các em laøm tính gì ? + Câu lời giải ghi như thế nào? + GV cho 2 HS laøm giaáy bìa, coøn laïi laøm SGK/31.. + Qua bài 2 các em luyện tập được gì ? + GV nhaän xeùt. TIẾT : 5. + HS đọc đề bài: Anh 16 tuổi, em kém hôn anh 5 tuoåi. Hoûi em bao nhieâu tuoåi. + ... dạng toán về ít hơn. + Vì em keùm hôn anh 5 tuoåi. + … Tính trừ. + … Soá tuoåi em laø: Em coù soá tuoåi laø: Baøi giaûi Soá tuoåi em laø: 16 - 5 = 11(tuoåi) Đáp số: 11 tuổi. + … luyện tập về giải bài toán vếit hôn.. THỂ DỤC ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN. I.. MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở và tay, chân lườn và bụng, - Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân, của BTDPTC. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phöông tieän: chuaån bò 1 coøi. III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Đ.lượng PP Tổ chức Noäi dung 1/ Phần mở đầu: 4 -7 Haøng doïc - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học -Khởi động: Xoay cổ tay,cẳng tay,cánh tay,hông,gối . - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng doïc . - Ñi thườ ngbaû theo 2/ Phaà n cô n: voøng troøn . 18 - 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Ôân 5 động tác đã học .: GV hô nhịp, sau đó cán sự lớp điều khiển. GV nhận xeùt..... 3 hàng ngang. - Học động tác toàn thân : GV laøm maãu laàn 1(soi göông) vaø phaân tích . + Nhịp 1: Bước chân trái theo chiều bàn chân chếch ra trước một bước,hai chân chạm đất bằng cả bàn chân,đồng thời khụy gối,hai tay chống hông,thân thaúng,troïng taâm doàn vaøo chaân traùi .. x x x x x x x x x x x x. + Nhịp 2: Đưa chân trái về với chân phải,gối thẳng đồng thời gập thân,hai tay hướng vào bàn chân ,mắt nhìn theo tay + Nhịp 3: Đứng lên,hai tay dang ngang,ban tay ngửa,mặt hướng ra trước . + Nhòp 4 : Veà TTCB + Nhịp 5,6,7,8 : Như trên,nhưng ở nhịp 5 bước chân 2x 8 phaûi sang ngang . - Chia toå cho HS taäp luyeän . - Từng tổ thực hiện động tác toàn thân. - GVNX tuyên dương tổ tập tốt 3/ Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng ,nhảy thả lỏng . - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhật xét, đánh giá kết quả bài học và giao BT về nhaø . - Kết thúc giờ học : GV hô “Giải tán“,HS hô to “Khỏe“. x x x 3-6 2-4 laàn. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 TIẾT : 1. TOÁN. Ki – loâ – gam I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị đo kg.. Lop2.net. x. x. x x x.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - BT 1, 2. II/ Chuaån bò: - GV: Cân đĩa với các quả cân 1kg. - HS: VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Bài mới 1.Giới thiệu vật cân nặng hơn, nhẹ hơn. - Yeâu caàu HS tay phaûi caàm quyeån saùch toán 2, tay trái cầm 1 quyển vở. - Quyeån naøo naëng hôn, quyeån naøo nheï hôn ? - Goïi 1HS leân baûng caàm quaû caân 1kg tay phải, cầm 1 quyển vở tay trái. - Theo em vaät naøo naëng hôn ? Vaät naøo nheï hôn ? - Trong thực tế có vật nặng hơn và nhẹ hôn vaät khaùc. Muoán bieát vaät naëng, vaät nheï theá naøo, ta caàn laøm theá naøo ? 2. Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đò vaät. - GV cho HS quan saùt caân ñóa vaø GT cho HS bieát. - Với cái cân đĩa, ta có thể cân để xem vaät naøo naëng(nheï) hôn vaät naøo nhö sau: để gói kẹo lên đĩa bên phải, gói bánh lên ñóa beân traùi. - Neáu 2 ñóa caân ngang nhau thì goùi keïo vaø goùi baùnh baèng nhau. - Neáu caân nghieâng veà beân goùi keïo thì ta coù nhaän xeùt gì ? 3. Giới thiệu kilôgam, quả cân 1kg. - Để cân các vật xem mức độ nặng (nhẹ) theá naøo ta duøng ñôn vò ño laø kiloâgam. - Kiloâgam vieát taét laø: kg. - GVGT quaû caân. Hoạt động 2: Thực hành. 1. Bài 1: SGK/32 Đọc, viết (theo mẫu): 2kg. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS quan saùt. - ... quyeån saùch naëng hôn. - ... HS thực hiện theo yêu cầu. - ... quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hôn. - ... cân vật đó.. - HS quan saùt.. - ... goùi keïo naëng hôn goùi baùnh.. - HS đọc. - HS quan saùt.. 5kg. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đọc Haikilô Năm ... gam kiloâgam Vieá 2kg ... 3kg t - GV cho HS đọc yêu cầu. - GV cho HS đọc mẫu. - GV cho 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm SGK/32. - GV nhaän xeùt.. - HS đọc yêu cầu bài 1 SGK/9. - HS đọc mẫu. - 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm ở SGK/32. - HS nhaän xeùt.. 2kg. Đọc. Hai kiloâgam Vieát 2kg. 2. Baøi 3:Tính theo (theo maãu): 1kg + 2kg = 10kg – 5kg = 3kg 24kg – 13kg 6kg + 20kg = = 47kg + 12kg = 35kg – 25kg = - GV cho HS đọc mẫu SGK/32. - GV cho 2 HS làm bảng lớp còn lại làm baûng con. - GV nhaän xeùt.. TIẾT : 2. 5kg. Naêm kiloâgam 5kg. Ba kiloâgam 3kg. - HS đọc yêu cầu. 10kg – 5kg = 5kg 24kg – 13kg = 11kg 35kg – 25kg = 10kg. 6kg + 20kg = 26kg 47kg + 12kg = 59kg - HS đọc mẫu. - 2HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng con. - HS nhaän xeùt.. CHÍNH TẢ( Tập chép ). Người thầy cũ I/ Muïc tieâu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được bài tập 2, bt3a/b, hoặc BTCT do Gv soạn. II/ Chuaån bò: - GV: Viết sẳn đoạn văn cần chép. - HS: VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm - GV cho HS viết bảng con các từ: bàn - 2 HS viết bảng lớp, còn lại viết bảng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chaân, caùi tai. - GV kiểm tra việc chữa lỗi. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: GV nêu Mục tiêu của bài. 2/ HD taäp cheùp. a) HD chuaån bò - GV gắn bảng phụ viết n/d đoạn văn. - GV đọc mẫu. - Đoạn văn là đoạn trong nội dung bài tập đọc nào ? - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ?. - Đoạn chép có mấy câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu được viết như thế nào ? b) HD phaân tích vaø vieát baûng con caùc từ: xúc động, mắc lỗi, hình phạt.. 4/ GV cho HS viết vào vở.. con. - HS lấy tập GV kiểm tra việc chữa loãi.. - HS neâu teân baøi.. - 2HS đọc lại. - … bài “Người thầy cũ “ - ... Boá cuõng coù laàn maéc loõi, thaày không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - … coù ba caâu. - … coù daáu chaám. - … viết hoa chữ cái đầu. - HS phaân tích vaø vieát baûng con: xuùc động: xúc = x + uc, động = đ + ộng; maéc loãi: maéc = m + aéc, loãi = l + oãi; hình phaït: hình: h + ình, ph + aït. - HS nhìn bảng và viết từng từ, cụm từ vào vở.. 5/ Chaám baøi. - GV HD soát lỗi: GV đọc từng từ, cụm từ để HS nhìn bảng soát lỗi. - GV HD quy tắc soát lỗi: sai âm đầu, cuối hay vần, dấu thanh soát 1 lỗi. - HS nghe GV đọc và nhìn bảng soát Khoâng vieát hoa hay vieát hoa khoâng loãi. đúng, soát nữa lỗi. - GV choïn 5 – 7 taäp chaám vaø nhaän xeùt cụ thể từng tập. Hoạt động 3: HD làm bài tập 1/ Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy: - b... . phaán, h . . . hieäu, v . . . veû. taän t... . - GV cho HS laøm baûng con. - HS đọc yêu cầu.. - GV nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2/ Baøi taäp 3b: Ñieàn vaøo choã troáng: b) ieân hay ieâng ? t . /. . nói, t . /. . bộ, lười b . /. ., b . /. . maát. - GV cho HS laøm vaøo VBT. - GV cho HS đọc kết quả. - GV nhaän xeùt.. TIẾT : 3. - 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng con. - buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuî.. tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến maát. -1 HS làm bảng lớp, còn lại làm vào VBT. - HS đọc kết quả. - HS nhaän xeùt.. KỂ CHUYỆN. Người thầy cũ I/ Muïc ñích – Yeâu caàu: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện (BT1). - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện (BT2)(HS khá, giỏi biết dựng lại toàn bộ câu chuyện; phân vai dựng lạiđoạn 2 của câu chuyện (BT3) - HSKG : Biết kể lại toàn bộ câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện ( BT3). II/ Chuaån bò: - GV: Cho HS chuẩn bị dụng cụ hỗ trợ kể sắm vai. - HS: Tập kể trước theo tranh ở nhà. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm. - GV cho HS dựng lại câu chuyện “Mẩu - HS dựng lại câu chuyện. giaáy vuïn” - GV nhận xét – Đánh giá. Hoạt động 2: Bài mới. 1. Giới thiệu: GV nêu mục tiêu tiết hoïc. 2. HD keå chuyeän: 2.1/ Neâu teân caùc nhaân vaät trong caâu - ... 4 nhaân vaät: Duõng, Khaùnh(chuù boä chuyeän: đội), Thầy giáo, người dẫn chuyện. - Câu chuyện người thầy cũ có mấy - ... laø boá cuûa Duõng. nhaân vaät ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chuù Khaùnh laø gì cuûa duõng ? 2.2/ HD kể từng đoạn: - Chú bộ đội đã xuất hiện trong hoàn caûnh naøo ? - Chú bộ đội là ai, đến lớp để làm gì ? - GV cho 2HS kể lại Đoạn 1 - GV nhaän xeùt chung. - Khi gặp thầy giáo chú bộ đội đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy ? - Chú giới thiệu về mình như thế nào ?. - ... giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường, trong giờ ra chơi. - ... là bố của Dũng. đến trường để tìm gaëp thaày giaùo cuõ. - HS kể trước lớp. - HS nhaän xeùt. - … boû muõ, leã pheùp chaøo thaày. - … thưa thầy em là Khánh, đứa học trò năm nào trèo cửa sổ bị thầy phạt. - … vui vẻ cười.. - Lúc bấy giờ thầy giáo tỏ ra thái độ - … AØ, Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng … nhö theá naøo ? hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu. - Thầy giáo đã nói gì với bố của Dũng ? - … Vâng, thầy không phạt. Nhưng thầy buồn. Lúc ấy thầy bảo: “Trước khi làm việc gì, cần phải nghỉ chứ. Thôi em về - Chú bộ đội trả lời như thế nào ? ñi, thaày khoâng phaït em ñaâu. - 2HS kể lại đoạn 2. - HS nhaän xeùt baïn keå. - GV cho HS kể lại đoạn 2. - … xúc động. - GV nhaän xeùt chung. - … boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng - Dũng cảm thấy như thế nào khi bố ra phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại veà ? nữa. - Dũng đã nghĩ gì ?. - GV nhaän xeùt chung. Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu chuyện. - GV cho HS kể phân vai đoạn 2. - GV HD HS phân vai: Người dẫn chuyeän, thaày giaùo, boá Duõng. - Lần đầu GV vai người dẫn chuyện. - Các lần sau HS là người dẫn chuyện. - GV nhaän xeùt chung. TIẾT : 4. - HS keå phaân vai. - HS phaân vai vaø keå trong nhoùm 4.. TN&XH. Ăn uống đầy đủ I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS coù theå:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hiểu ăn uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh. - Biết được buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn. - HS có ý thức ăn đủ ba bữa chính, uống đủ nước và ăn hoa quả. II/ Chuaån bò: - GV:Tranh veõ trong SGK trang 16, 17. - HS:VBT. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm - Thức ăn đến đâu biến thành chất bỗ - … ruoät non. dưỡng ? - Ở đây chúng thấm qua đâu để vào - … thaám qua thaønh ruoät non. maùu nuoâi cô theå ? - Để tránh táo bón các em cần làm gì ? - ... đi đại tiện hằng ngày. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Bài mới. A/ Thảo luận nhóm về các bữa ăn hằng ngaøy: - Mục tiêu: HS kể về các bữa ăn, thức ăn mà các em thường được ăn uống haèng ngaøy: HS hieåu theá naøo laø aên uoáng đầy đủ. - Caâu hoûi thaûo luaän: - HS quan saùt hình veõ vaø thaûo luaän 1/ Mỗi ngày bạn Hoa ăn mấy bữa ? trong nhoùm 4. 2/ Đó là những bữa nào ? - Đại diện nhóm nêu kết quả: - GV cho HS thảo luận trong nhóm 4 để 1/ ... 3 bữa. trả lời câu hỏi. 2/ ... buoåi saùng, tröa vaø chieàu. - GV cho đại diện nhóm lên nêu kết quaû. - ... ăn mì và uống sữa. - ... ăn cơm, rau, thịt, cá và uống nước chín. - GV cho HS làm việc cả lớp. - HS neâu gioáng buoåi tröa. - Buoåi saùng baïn aên gì vaø uoáng gì ? - Buoåi tröa baïn aên gì vaø uoáng gì ? - Tương tự GV cho HS nêu các thức ăn maø buoåi toái baïn aên. GVKL: Để đảm bảo sức khoẻ, hằng ngaøy neân aên nhieàu vaøo buoåi saùng vaø buoåi tröa. buoåi toái khoâng neân aên quaù no. Hằng ngày, nên uống đầy đủ nước. Mùa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> heø ra nhieàu moà hoâi caàn uoáng nhieàu nước. Cần ăn phối hợp đủ loại thức ăn có nguồn gốc từ động vật (thịt, cá, tôm, trứng), thực vật (rau tươi, quả chín, ...) B/ Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống đầy đủ. - Mục tiêu: Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ. 1. Làm việc cả lớp: - Thức ăn được biến đổi như thế nào trong daï daøy vaø ruoät non ? - Những chất bổ thu được từ thức ăn đưa đi đâu, để làm gì ? 2. Thaûo luaän nhoùm: - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm 2 theo caâu hoûi: + Tại sao chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước ? + Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì ñieàu gì seõ xaûy ra ? 3. Trò chơi đi chợ: - GV phát cho các nhóm giỏ để đi chợ.. - ... bieán thaønh chaát boå. - ... đi vào máu để nuôi cơ thể.. - HS thaûo luaän trong nhoùm 2 theo caâu hoûi. - ... để cơ thể khoẻ mạnh chống lớn. - ... seõ bò beänh, laøm vieäc vaø hoïc taäp keùm.. - HS lấy giỏ đến chỗ để tên các loại thức ăn chọn để nấu bữa trưa, tối. - HS nhaän xeùt nhoùm baïn.. - GV cho HS nêu tên các loại thức ăn đã dược chọn. Các nhóm khác nhận xét xem nhóm ấy đã mua đầy đủ chất chưa. Cuûng coá: - Chúng ta cần ăn uống như thế nào để cơ thể chóng lớn khoẻ mạnh. (ăn uống đầy đủ chất) Daën doø: Daën HS veà nhaø xem laïi baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TIẾT : 5. ĐẠO ĐỨC. Chaêm laøm vieäc nhaø(T1). 1/ Muïc tieâu: - Biết trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS khá, giỏi : Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà; Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. 2/ Chuaån bò: - GV: Baøi thô Meï vaéng nhaø. - HS: Phiếu ba màu cho hoạt động 1 ( T2 ), VBT.. 3/ Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: 1/ Giới thiệu: Hôm nay, các em sẽ biết boån phaän cuûa caùc em trong gia ñình caàn laøm laø gì ? Qua baøi “Chaêm laøm vieäc nhaø” . - GV ghi baûng. 2/ Tìm hieåu baøi thô :“Meï vaéng nhaø”. - Mục tiêu: giúp HS thấy được “Chăm laøm vieäc nhaø” laø nhö theá naøo ? - GV HD HS thảo luận lớp: - GV nêu câu hỏi để HS trả lời: a) Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhaø ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS neâu teân baøi.. - HS thaûo luaän trong nhoùm 2. - HS trả lời. - … luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân và quét coång. - … theå hieän tình yeâu thöông cuûa mình đối với mẹ. - … mẹ rất vui và mẹ đã khen bạn b) Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình nhoû. cảm như thế nào đối với mẹ ? c) Theo caùc em, meï baïn nhoû seõ nghó gì khi thấy các công việc mà bạn đã laøm ? - GV chốt ý: Bạn nhỏ đã làm các việc nhaø vì baïn thöông meï.Ban muoán chia sẻ nỗi vất vảvới mẹ. Chăm àm việc nhà là một đức tính tốt chúng ta nên học taäp. Hoạt động 2: Đoán xem bạn đang làm gì ? - HS thaûo luaän trong nhoùm 4. - Mục tiêu: Giúp HS biết chọn những việc làm phù hợp với khả năng của mình. - GV chia nhoùm vaø giao vieäc: + Caùc nhoùm 4 cuøng thaûo luaän vaø neâu các việc mà bạn nhỏ đã làm ở tranh 1,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2, 3, 4, 5, 6. - GV cho HS trình baøy keát quaû. ( GV chæ choïn 4 nhoùm, moãi daõy 1 nhoùm ). - Hs nhaän xeùt keát quaû cuûa nhoùm baïn. - Tranh 1: Caát quaàn aùo - Tranh 2: Tưới cây, tưới hoa - Tranh 3: Cho gaø aên - Tranh 4: Nhaët rau - Tranh 5: Rửa ấm chén - Tranh 6: Lau baøn gheá. - GV nhaän xeùt chung. - GV kết luận:Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. Hoạt động 3: điều này đúng hay sai. - Mục tiêu: HS có nhận thức, thái độ đúng với công việc gia đình.. - GV nêu lần lượt các ý kiến, yêu cầu HS giơ thẻ màu theo quy ước: Màu đỏ(tán thành), màu xanh(không tán thaønh), maøu vaøng(khoâng bieát). - Caùc yù kieán: a) Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa người lớn trong gia đình. b) Trẻ em có bổn phận làm những việc - HS nghe vaø giô theû theo yù nghó cuûa nhà phù hợp với khả năng. baûn thaân.. c) Chæ laøm vieäc nhaø khi boá meï nhaéc nhở. d) Caàn laøm toát vieäc nhaø khi coù maët, cũng như khi vắng mặt người lớn. đ) Tự giác làm những việc nhà phù hợp -HS bieåu thò theo theû maøu với khả năng là yêu thương cha mẹ. - Sau moãi yù kieán GV cho HS giaûi thích. - GV nhaän xeùt chung. - GVKL: Cácý kiến b, d, đ à đúng; ý kiến a, c à sai. Vì mọi người trong gia đình đều phải làm việc nhà, kể cả trẻ em. Tham gia laøm vieäc nhaø laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> yêu thương đối với ông bà, cha mẹ. Cuûng coá: - GV cho HS nêu lại trách nhiệm của mỗi người trong gia đình cần phải làm gì, kể caû ai. - GV nhaän xeùt. Daën doø: - Dặn HS về nhà tiếp làm việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha meï.. Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 TIẾT : 1. TẬP ĐỌC. Thời khoá biểu I/ Muïc ñích – Yeâu caàu: - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng. - Hiểu được tác dụng của thời khóa biểu. ( TL được câu hỏi 1, 2, 4)(HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3) II/ Chuaån bò: - GV: Thời khoá biểu giấy khổ to. - HS: đọc trước bài . III/ Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1:Kiểm tra bài cũ - GV cho 3 HS đọc bài “ Người thầy cũ - 3 HS đọc ( mỗi HS đọc 1 đoạn ) và “ và trả lời câu hỏi. trả lời câu hỏi. - GV nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài: Các em đã biết đọc muïc luïc saùch. Hoâm nay, caùc em seõ bieát - HS neâu teân baøi. đọc thời khoá biểu dành cho lớp 2. 2/ Luyện đọc: a) GV đọc mẫu. (ngày – thứ – buổi) - HS đọc nhẩm theo. b) HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: A/ Đọc TKB theo từng ngày (thứ – buoåi – tieát): - GV cho 5HS noái tieáp nhau theo haøng - 5 HS noái tieáp nhau theo haøng doïc dọc đọc. đọc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> B/ Đọc TKB theo buổi (buổi – thứ – tieát): - GV cho 5 HS nối tiếp nhau đọc trước lớp.. - 5 HS nối tiếp nhau đọc trước lớp.. C/ Đọc từng đoạn trong nhóm 2. - GV cho HS đọc trong nhóm 2. C/ Thi đọc. - 3 nhóm HS thi đọc trước lớp. - GV cho 3 nhóm HS thi đọc trước - HS nhận xét chọn ra nhóm đọc đúng. lớp(Theo buổi – thứ – tiết). - GV nhaän xeùt. Hoạt động 3: HD tìm hiểu bài - 2 HS đọc to TKB trước lớp, còn lại đọc thầm theo. - GV cho 2 HS đọc to bài, còn lại đọc - … để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhaåm theo. nhà, soạn tập. Câu 4: Em cần TKB để làm gì ?(HS khaù, gioûi) Cuûng coá: - GV cho 1 HS đọc lại bài. - TKB có ích lợi gì cho chúng ta ?(để biết lịch học, soạn tập) Daën doø: - Dặn HS về nhà đọc trước bài “Cô giáo lớp em” và viết vào vở rèn chữ viết. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. TIẾT : 2. TOÁN. Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ(cân bàn). - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg. - BT 1; BT3(cột 1); BT4. II/ Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Muoán ño vaät naøy naëng hôn hay nheï - ... dùng cân để cân. hôn vaät kia caùc em laøm sao ?. - Cân được tính theo đơn vị nào ? - ... kiloâgam. - Kiloâgam vieát taét nhö theá naøo ? - ... kg. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Bài mới 1. Giới thiệu cái cân đồng hồ và cách. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> caân: - Cân đồng hồ gồm có đĩa cân, mặt đồng hồ có một chiếc kim quay và các số ứng với các vạch chia. - Cách cân: đặt đồ vật lên trên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim đứng lại vạch nào thì đó chính là số kilôgam của vật đó nặng. 2. Củng có biểu tượng về nặng hơn và nheï hôn. - Baøi 1: SGK/33 - Gói đường cân nặng mấy kilôgam ? - Boïc cam caân naëng maáy kiloâgam ? - Baïn Hoa caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? - GV nhaän xeùt. - Baøi 3: Tính: 3kg + 6kg – 4kg = 15kg – 10kg + 7kg = - GV cho HS laøm baûng con. - GV nhaän xeùt. - Bài 4: SGK/ 33: Mẹ mua về 26kg vừa gạo tẻ vừa gạo nếp, trong đó có 16kg gaïo teû. Hoûi me mua veà bao nhieâu ki – loâ – gam gaïo neáp ? - GV tóm tắt lên bảng và cho HS đọc lại bài toán. - Muoán bieát meï mua veà bao nhieâu kiloâgam gaïo neáp caùc em laøm tính gì ? - Lấy số kg gì trừ số kg gì ? - Soá kg gaïo teû vaø neáp laø bao nhieâu ? - Soá kg gaïo teû laø bao nhieâu ? - Câu lời giải ghi như thế nào ? - GV cho HS laøm VBT.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS quan sát GV thực hành.. - HS quan sát tranh trong SGK/33 để trả lời câu hỏi. - ... 3 kg. - ... 1kg. - ... 25kg.. 3kg + 6kg – 4kg = 5kg 15kg – 10kg + 7kg = 12kg - 2HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng con. - HS đọc bài toán. - … làm tính trừ. - … số kg gạo tẻ và nếp trừ số kg gạo teû. - … 26kg. - … 16kg. - … Soá kg gaïo neáp meï mua laø: … Meï mua veà soá kg gaïo neáp laø: - 1HS làm bảng lớp, còn lại làm VBT/35. Giaûi Soá kg gaïo neáp meï mua laø: 26 – 16 = 10(kg) Đáp số: 10kg. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhaän xeùt. Cuûng coá: - GV cho HS nêu các loại cân. - Caân tính theo ñôn vò naøo ? (Ki-loâ-gam) Daën doø: - GV daën HS veà xem laïi baøi. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. TIẾT : 3. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động I/ Muïc ñích – Yeâu caàu: - Tìm một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người (BT1, BT2); kể được noäi dung moãi tranh (SGK) baèng moät caâu (BT3). - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu. (BT4) II/ Chuaån bò : - GV:+ Tranh minh hoạ về các hoạt động của người. + Baûng phuï ghi BT. - HS: VBT. III/ Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm. - GV cho HS ñaët caâu hoûi cho caùc boä - HS ñaët caâu hoûi: phận câu được gạch dưới. Bé Nam là học sinh lớp hai. - Ai là HS lớp hai ? Moân hoïc em thích laø tin hoïc. - Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: GV nêu Mục đích – yêu - HS neâu teân baøi. caàu. 2/ Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài. - Bài 1: Kể tên các môn học ở lớp hai: - HS tìm các từ và ghi vào tờ giấy cứng - GV cho HS quan sát ở TKB nêu tên GV phát:Đạo đức, TN&XH, Thủ công, caùc moân hoïc chính. AÂm nhaïc, Mó thuaät, Theå duïc, Tieáng việt, Toán. - GV cho HS nhaän xeùt. - HS nhaän xeùt. - Caùc moân Thuû coâng, AÂm nhaïc, Mó thuật được gọi chung là Môn Nghệ thuaät. Moân Tieáng vieät bao goàm caùc môn: Tập đọc, Tập viết, Chính tả, Tập. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> làm văn và Luyện từ và câu. - Bài 2: Tìm từ chỉ mỗi hoạt động của người theo các tranh: - GV cho HS thảo luận trong nhóm 4 để tìm. - GV cho HS thi đua ở trước lớp(2đại dieän 2 nhoùm). - GV cho HS nhaän xeùt vaø keát luaän chung. - GV mở rộng thêm một số từ: đọc(xem), viết(làm), nghe(giảng), noùi(troø chuyeän, keå chuyeän) - Baøi 3: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng moät caâu: - GV cho HS đọc câu mẫu. - GV cho HS tự làm vàoVBT - HS nêu câu đã đặt.. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. - Bài 4: Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: a) Coâ Tuyeát Mai … moân Tieáng vieät. b) Coâ … baøi raát deã hieåu. c) Coâ … chuùng em chaêm hoïc. - GV cho HS tự làm vào VBT.. - HS đọc yêu cầu. - HS thaûo luaän trong nhoùm 4. - 2 đại diện 2 nhóm lên thi đua trước lớp: đọc, viết, nghe và nói. - HS nhaän xeùt.. HS nêu câu đã đặt: + Mai đang đọc sách. + Nam chaêm chuù vieát baøi. + Nga đang nghe bố hướng dẫn bài. + Mai vaø Nam ñang noùi chuyeän.. - HS đọc yêu cầu. - HS tự làm vào VBT - a) Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng vieät. - b) Coâ giaûng baøi raát deã hieåu. - c) Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc. - HS neâu keát quaû. - HS nhaän xeùt.. - GV cho HS neâu keát quaû - GV nhaän xeùt. Cuûng coá: - GV cho HS nêu lại các môn học ở lớp 2. - GV cho HS đặt câu với từ xem (Chúng em đang xem phim hoạt hình) Daën doø: - Dặn HS về nhà xem lại các từ vừa học để nhớ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ năm ngày 39 tháng 9 năm 2010 TIẾT : 1. TẬP LÀM VĂN. Kể ngắn theo tranh – Luyện tập về Thời khoá biểu I/ Muïc ñích – Yeâu caàu: - Dựa vào 4 tranh minh họa, kể được câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giaùo.(BT1) - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi BT3. - GV nhắc HS chuẩn bị thời khóa biểu của lớp để thực hiện yêu cầu của BT3. II/ Chuaån bò: - GV: Tanh minh hoïa BT1 SGK( neáu coù ) - HS: VBT. III/ Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm - GV cho 2 HS đọc lại bài BT2 tiết 6, - HS đọc. tuaàn 6. - GV nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Bài mới a) Giới thiệu: - HS neâu teân baøi. - GV neâu Muïc ñích – Yeâu caàu. b)HD laøm baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài. 1/ Bài tập 1: Kể lại nội dung từng tranh cuûa caâu chuyeän “Buùt cuûa coâ giaùo”. - HS thaûo luaän trong nhoùm. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän trong nhoùm để kể nội dung của từng bức tranh của caâu chuyeän “Buùt cuûa coâ giaùo”. - GV đến những nhóm còn lúng túng để giúp đỡ. - GV cho đại diện nhóm thi kể.. - Caùc nhoùm thi keå. - HS coøn laïi nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>