Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần thứ 9 (chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 9 THỨ HAI TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a kú I ( tiÕt 1) I.môc tiªu:. -Kiểm tra lấy điểm tập đọc: chủ yếu là kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng. Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 - 50 chữ 1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu. - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS cần trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i. - ¤n tËp vÒ c¸c tõ chØ sù vËt. II.§å dïng d¹y häc:. Viết phiếu tên từng bài Tập đọc. Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 3. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3.Bµi míi: a.Giới thiệu bài b.Kiểm tra tập đọc -GV gäi HS lªn b¶ng bèc th¨m bµi -HS lªn bèc th¨m phiÕu: bèc bµi nµo đọc bài ấy. đọc -HS kh¸c nghe nhËn xÐt cho ®iÓm. - Nhận xét cho điểm c.Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - GV treo bảng phụ.Tổ chức đọc thuéc b¶ng ch÷ c¸i - Nhận xét, đánh giá. d.Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong b¶ng (viÕt) - GV chốt lại lời giải đúng: +Chỉ người: Bạn bè, Hùng, cô giáo, bè +Chỉ đồ vật: Bàn,xe đạp, ghế, tủ +ChØ con vËt: thá, mÌo, hæ, b¸o. +ChØ c©y cèi: chuèi, xoµi, na. -Yªu cÇu HS tù viÕt thªm c¸c tõ chØ người, chỉ đồ vật, con vật, cây cối . 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. - HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái theo c¸c h×nh thøc : C¸ nh©n, tæ, c¶ líp -HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại. - HS tù lµm vµo vë BT. -Ch÷a bµi. -Lµm bµi vµo vë nh¸p. - 3 HS lµm b¶ng nhãm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a kú i ( tiÕt 2) I.Môc tiªu:. -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc. - Ôn cách đặt câu theo mẫu: Ai là gì? -Ôn cách sắp xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái. II.Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài Tập đọc.Bảng phụ trình bày sẵn mÉu c©u. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - H¸t. 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3.Bµi míi: a.Nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc b. Kiểm tra đọc - GV gọi HS lên bốc thăm chọn bài - 3 HS lần lượt lên bốc thăm và về chç chuÈn bÞ bµi cña m×nh. đọc. - Sau đó lên bảng đọc bài vừa bốc vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1, 2 HS khá, giỏi nhìn bảng đặt c. §Æt c©u theo mÉu (miÖng) - GV treo bảng phụ( trình bày sẵn mẫu câu tương tự câu mẫu. - Mỗi HS tự đặt 1 câu ra nháp. c©u ë bµi tËp 2). - HS nối tiếp nhau nói câu em đã - GV nhËn xÐt. đặt. d. Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt trong những bài Tập đọc đã học ở tuần - Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7, 8 ghi l¹i tªn tiªng c¸c nh©n vËt 7, 8 theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i. trong các bài Tập đọc. +1 HS đọc tuần 7. +1 HS đọc tuần 8. - GV ghi lªn b¶ng c¸c tªn riªng: Minh, - 3, 4 HS lªn b¶ng s¾p xÕp: Nam, An, Dòng, Kh¸nh. An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam. 4. Cñng cè: -TiÕp tôc cho häc sinh đọc thuộc lòng bảng chữ cái. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ______________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán-41 LÝt. I.môc tiªu:. - Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích. Biết ca 1 lít, chai 1 lít.Bieát lít là đơn vị đo dung tích.bieát đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít. Bieát làm tính cộng trừ với số đo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. - Thùc hµnh, øng dông trong cuéc sèng. II.§å dïng d¹y vµ häc:. Ca 1lít, chai 1lít, cốc, bình nước. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS tù lËp mét phÐp tÝnh cã tæng b»ng 100, sau đoự đặt tính và tính. Gọi HS nhận xÐt. 3.Bµi míi: a) Làm quen với biểu tượng dung tích ( sức chứa) - GV rót đầy 2 cốc nước (to, nhỏ). -Hỏi: Cốc nào chứa được nhiều nước hơn? Cốc nào chứa ít nước hơn? b) Giới thiệu ca 1 lít (đơn vị lít) - GV cho HS quan s¸t: §©y lµ ca 1 lít, rót nước đầy ca này ta được 1 lít nước. §Ó ®o søc chøa cña mét c¸i chai, c¸i thùng... ta dùng đơn vị đo là lít, lít viÕt t¾t lµ l - GV viÕt lªn b¶ng. c) Thùc hµnh: *Bµi tËp 1: Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu. *Bµi tËp 2: - Gióp HS lµm quen tÝnh céng trõ víi số đo đơn vị lít. - Gäi HS nhËn xÐt - Chốt đáp án: 9 l+ 8 l = 17l 18l - 5l = 13l 17l - 6l = 11l 2l + 2l + 6l =10l 15 l + 5l= 20l 28l - 4l - 2l =22l *Bµi tËp 3:. - Häc sinh lµm vµo b¶ng con.. - HS quan sát, nhËn xÐt: Cốc to chøa nhiÒu. Cốc nhỏ chøa Ýt - HS lấy thêm một số VD về các vật có sức chứa khác nhau. - Vài HS đọc 1 lít.. - HS viÕt b¶ng con : VD Ba lÝt - 3l,... - 2 HS lªn b¶ng. - C¶ líp lµm b¶ng con.. - HS quan s¸t h×nh vÏ, tù nªu bµi to¸n.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gợi ý đề bài: Ví dụ a) Can to có 10l dÇu, rãt sang ca 2l. Hái trong can cßn bao nhiªu lÝt dÇu? - C¸c phÇn kh¸c HS tù lµm miÖng - NhËn xÐt cho ®iÓm. *Bµi tËp 4: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, ph©n tÝch nhËn d¹ng bµi to¸n vµ gi¶i. - GV chÊm. 4. Cñng cè : nh¸c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. -Nªu kÕt qu¶: b)10l - 2l = 8l c) 20l - 10l = 10l - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i; C¶ líp lµm vµo vë - HS ch÷a bµi. Tãm t¾t LÇn ®Çu b¸n: 12 l LÇn sau b¸n: 15 l C¶ hai lÇn b¸n: ... l? Bµi gi¶i C¶ hai lÇn b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ 12 +15 = 27( l) §¸p : 27l. §¹o §øc Ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 1) i. Môc tiªu :. -HS hiÓu: ThÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp. Ch¨m chØ häc tËp mang l¹i lîi Ých g×? -HS thực hiện giờ giắc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời khoá biểu, thời gian học ở trường, ở nhà. -HS có thái độ tự giác học tập. II. §å dïng: -C¸c phiÕu th¶o luËn nhãm (H§ 2) III. Các hoạt động dạy , học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Các em cần làm gì để thể hiện trách nhiệm - Xung phong traỷ lụỡ của mình với công việc gia đình? -ë nhµ em tham gia nh÷ng c«ng viÖc g× gióp đỡ gia đình.? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Các hoạt động Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Hoạt động 1: Xử lí tình huống: - GV nêu tên và mục tiêu của hoạt động -GV nªu t×nh huèng (SGV), giao nhiÖm vô cho tõng HS. -Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. => GV kÕt luËn (SGV-39) *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: -Ph¸t phiÕu th¶o lu©n -> nªu yªu cÇu. -Goi đại diện lên trình bày ý kiến. *GV ®­a kÕt luËn (SGV-40) *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: -Yªu cÇu HS tù liªn hÖ vÒ viÖc häc tËp cña m×nh. -Gọi 1 số HS liên hệ, trả lời ngay trước lớp. 4. Cñng cè : -Qua bài học em rút ra điêù gì? Em đã chăm chØ häc tËp ch­a? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c nhë HS ch¨m chØ häc tËp ë líp còng nh­ ë nhµ.. Lop2.net. -Th¶á luËn c¸ch øng xö. -HS kh¸c nhËn xÐt. -HS nh¾c l¹i: ThÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? -Thảo luận và đánh dấu + trước ô trống những biểu hiÖn ch¨m chØ häc tËp. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn. -HS tr¶ lêi theo néi dung: +Em đã chịu khó học tập ch­a? +Hãy kể những việc em đã lµm, kÕt qu¶ ra sao?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ThÓ dôc «n Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. I- Môc tiªu:. Gióp HS: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp. - Học điểm số 1-2,1-2...theo đôi hình hàng dọc, yêu cầu biết và điểm số đúng râ rµng. - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái . - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.. II- §å dïng d¹y häc - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Phương tiện: còi. III- Hoạt động dạy học: Néi dung. §/L. 1..PhÇn më ®Çu. h×nh thøc tæ chøc. 7’. - TËp trung häc sinh,®iÓm sè. - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung®iÓm sè1-2,1-2...theo hµng däc. - GV cho hs khởi động xoay khớp cæ tay.. - Hs tËp hîp thµnh 3 hµng däc. Hs ®iÓm sè b¸o c¸o. - Hs chuyển đội hình hàng ngang. - Hs khởi động. 2.PhÇn c¬ b¶n 21’ - GV cho hs nắm nội dung qui định - Lớp trưởng cho hs dàn 3 hàng giê häc ngang - Gv hướng dẫn hs ôn bài thể dục - Hs quan s¸t tËp 4 lÇn . ph¸t triÓn chung. - Hs nghe vµ tËp theo líp. Hs «n - GV làm mẫu, hướng dẫn theo tæ nhãm - GV hướng dẫn quan sát, sửa sai. gv chÊm ®iÓm. - Hs tập lại những động tác sai - 10 hs tập động tác bài thể dục. - GV cho hs học điểm số 1-2,1- Lớp trưởng hô cho hs xếp 3 2...theo đôi hàng dọc. hµng däc ®iÓm sè1-2,1-2... - GV h« cho hs tËp 1 lÇn. - Hs «n theo líp nhãm. - GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lªn b¹n ¬i.. - Hs ch¬i trß ch¬i Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7’. 3.PhÇn kÕt thóc - GV cho hs th¶ láng. - GV t©p trung hs nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ giê sau. - Cúi người thả lỏng. TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a kú i ( tiÕt 3) I.Môc tiªu. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc. - Ôn tập về các từ chỉ hoạt động. - Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II.Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi các bài Tập đọc. Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 2. III.Hoạt động dạy và học hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3.Bµi míi: a.Giới thiệu bài b.Kiểm tra tập đọc Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 c.Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài "Làm việc thật là vui" (miÖng) - GV treo bảng phụ chép sẵn bài tập đọc. *Chốt đáp án: + Từ ngữ chỉ vật, chỉ người: đồng hồ, gà trống, tu hú ,chim, cành đào, bé + Từ ngữ chỉ hoạt động: Báo phút, báo giờ. Gáy vang ò…ó…o báo trời sáng. Kêu tu hú, tu hú, báo sắp đến mùa vải chÝn. Bắt sâu, bảo vệ mùa màng. d.Đặt câu về hoạt động của con vật, đồ vật, c©y cèi. - GV gọi HS lần lượt nói câu của mình, HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy bµi lµm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè : Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net. -1 HS lµm trªn b¶ng phô. - Cả lớp đọc thầm bài Tập đọc làm ra giÊy nh¸p. - HS ch÷a bµi - nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. - HS lµm bµi vµo vë. VD. HS 1: Con chã nhµ em tr«ng nhµ rất tốt./ HS2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm./ HS 3: Cây mít đang nở hoa./HS4: B«ng hoa cóc b¾t ®Çu tµn./...

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a kú i ( tiÕt 4) I.Môc tiªu. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc. - Ôn luyện chính tả: nghe-viết đúng bài "Cân voi" - Trình bày bài viết sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các bài Tập đọc.Bảng phụ chép bài chính t¶ III. Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3.Bµi míi: a.Giới thiệu bài b.Kiểm tra tập đọc Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1. -HS b¾t th¨m vÒ chç chuÈn bÞ, sau đó đọc bài. - HS nhËn xÐt, cho ®iÓm.. c.ViÕt ChÝnh t¶: -Treo bảng phụ, GV đọc bài "Cân voi “ -§o¹n v¨n kÓ vÒ ai? -Lương Thế Vinh đã làm gì? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? -Gäi HS t×m tõ khã viÕt vµ viÕt b¶ng con. -Gäi HS lªn b¶ng viÕt. *Đọc bài cho HS viết, đọc soát lỗi - GV chÊm mét sè bµi viÕt. 4. Cñng cè:Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net. - 2 HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo. - Trạng nguyên Lương Thế Vinh -Dũng trí thông minh để cân voi. - 4 c©u. - Đọc và viết: Trung Hoa. Lương ThÕ Vinh, xuèng thuyÒn, nÆng. - Viết bài; 2 em đổi vở kiểm tra bµi cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n- 42 LuyÖn tËp I.Môc tiªu:. - Giúp HS rèn luyện kĩ năng làm tính, giải toán với số đo kèm theo đơn vị lít. - Thực hành, củng cố biểu tượng về dung tích. - øng dông trong cuéc sèng h»ng ngµy. II.Đồ dùng dạy học: Can đựng nước. Ca, chai 1lít. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu HS tù lËp 2 phÐp tÝnh céng hai sè ( cã nhí) cã danh sè kÌm theo lµ lÝt, thùc hiÖn tÝnh kÕt qu¶. -NhËn xÐt . 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Hướng dẫn làm bài tập *Bài tập 1:-Gọi HS nêu đề bài -Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë. -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -Yªu cÇu nªu c¸ch tÝnh 35l - 12l *Bài tập 2: GV hướng dẫn tìm hiểu "lệnh" cña bµi to¸n qua c¸c th«ng tin trªn h×nh vẽ, từ đó nêu bài toán. -Yªu cÇu HS nhÈm vµ nªu miÖng c¸c phÐp tÝnh. - Chèt c¸ch lµm *Bµi tËp 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định dạng to¸n vµ tù gi¶i.. *Bµi tËp 4: - Hướng dẫn thực hành rót từ can sang chai: Lần lượt đưa ra 2 cái cốc loại 0,5l và 4 cèc lo¹i 0,5 l.Yªu cÇu HS thùc hµnh. -Yêu cầu HS so sánh nước giữa các lần với nhau. -Kết luận: Có 1 l nước nếu đổ đầy vào cµng nhiÒu cèc( c¸c cèc nh­ nhau) th× nước trong mỗi cốc càng ít.. Lop2.net. - Häc sinh lµm vµo b¶ng con.. -TÝnh. - Lµm bµi. -35 -12 = 23.VËy 35l trõ 12l b»ng 23 l -Nèi tiÕp nhau nªu bµi to¸n VÝ dô:a)Cã ba c¸i ca chøa ®­îc 1l. 2l, 3l.Hái c¶ ba ca chøa ®­îc bao nhiªu lÝt?... -NhÈm: a)1l +2l + 3l = 6l viÕt 6l vµo « trèng.b) 3l+5l = 8l; c) 10l + 20l = 30l -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n. Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu thïng thø 2 cã lµ: 16 -2 = 14 (l) §¸p sè: 14 l -LÇn 1: Rãt ®Çy 2 cèc -LÇn 2: Rãt ®Çy 4 cèc -LÇn 3: Rãt ®Çy 10 cèc -Cốc lần 1 đựng nhiều nước hơn cốc lần 2.Cốc lần 1,2 đựng được nhiều nước hơn cốc lần 3( cho HS nói ngược l¹i)..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Thứ tư Myõ thuaät. TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a kú i ( tiÕt 5) I.Môc tiªu:. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc. - ¤n luyÖn tr¶ lêi c©u hái theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi. - Tù gi¸c tÝch cùc häc tËp. II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh häa trong SGK. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Kiểm tra tập đọc -GV cho HS bốc thăm chọn bài đọc c.KÓ chuyÖn theo tranh -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trong SGK vµ phÇn gîi ý ë b¶ng phô -§Ó lµm tèt bµi tËp nµy em ph¶i chó ý ®iÒu g×? -Yªu cÇu HS tù lµm. -Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình -Gäi HS nhËn xÐt,GV chØnh söa -Cho ®iÓm c¸c em võa viÕt tèt. *GV hướng dẫn kể thành một câu chuyÖn. Tªn c©u chuyÖn cã thÓ lµ: B¹n TuÊn; B¹n TuÊn ®i häc,... 4. Cñng cè:Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net. -HS lên bốc thăm chuẩn bị và đọc bµi - Dùa theo tranh tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t. -Ph¶i quan s¸t kÜ tõng tranh trong sách giáo khoa, đọc câu hỏi dưới tranh, suy nghÜ tr¶ lêi tõng c©u hái. - HS lµm vµo vë BT. -Đọc bài làm trước lớp - HS kh¸, giái kÓ mÉu. - C¸c HS kh¸c kÓ l¹i. - B×nh chän c¸c b¹n kÓ hay..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a kú i ( tiÕt 6) I. Môc tiªu:. - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng. - ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi. - ¤n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi 4 bài Tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. B¶ng phô chÐp bµi tËp 3 "N»m m¬" III.Hoạt động dạy và học. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1 .ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. KiÓm tra Häc thuéc lßng - HS lªn bèc th¨m, ®­îc bµi nµo - GV cho HS bốc thăm chọn bài học đọc thuộc bài ấy. thuéc lßng. -NhËn xÐt - HS mở SGK tr. 73, đọc yêu cầu c. Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (miÖng) bµi tËp 3. - Cho HS suy nghÜ vµ lµm viÖc theo -HS1: Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng nhóm đôi dÉn cËu gÊp thuyÒn? -HS2: Tớ sẽ nói : Cảm ơn cậu đã gióp m×nh gÊp thuyÒn -HS 2: CËu sÏ nãi g× khi cËu lµm r¬i chiÕc bót cña b¹n? -HS1: Tí sÏ nãi: Xin lçi cËu tí v« ý. - L­u ý gäi nhiÒu cÆp HS nãi, cho -HS luyÖn tËp nãi theo cÆp ®iÓm tõng cÆp; GV ghi c©u v¨n hay -Cả lớp đồng thanh câu hay. lªn b¶ng. d. Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy. -§äc bµi trªn b¶ng phô - GV treo b¶ng phô. -1 HS lµm bµi trªn b¶ng phô, líp -Yªu cÇu HS lµm.Gäi HS nhËn xÐt. lµm vµo vë. NhËn xÐt b¹n. *Kết luận về lời giải đúng: …Nhưng con chưa kịp tìm thì thấy mẹ đã gọi con dËy råi. ThÕ vÒ sau mÑ cã t×m thấy vật đó không, hở mẹ?...Nhưng lúc mơ, con thấy mẹ cũng ở đấy, mẹ ®ang t×m hé con c¬ mµ. 4. Cñng cè:Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n- 43 LuyÖn tËp chung (trang 44) I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Kĩ năng tính cộng (nhẩm và viết), kể cả cộng các số đo với đơn vị là ki lô gam hoÆc lÝt. - Gi¶i bµi to¸n t×m tæng 2 sè. - Lµm quen víi d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm cã 4 lùa chän. II.Đồ dùng: Hình vẽ bài tập 2, cân bàn vật để cân (bài 4) ; Bảng phụ ghi bài 3. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu mçi HS tù lËp 2 phÐp tÝnh t×m tæng 2 sè vµ thực hiện đặt tính và tính. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tËp *Bµi tËp 1: -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 1 häc sinh lµm trªn b¶ng, phÝa dưới làm bảng con.. -HS làm bài, sau đó nối tiếp nhau b¸o c¸o kÕt qu¶ tõng phÐp tÝnh. - HS nh×n h×nh vÏ nªu thµnh bµi *Bài tập 2: Treo tranh, đặt câu hỏi toán rồi tính. a) Cã hai bao g¹o, bao thø nhÊt hướng dẫn nÆng 26 kg, bao thø hai nÆng 20 kg.Hái hai bao nÆng bao nhiªu ki l« gam? 25 + 20 = 45 (kg) b)Thùng thứ nhất đựng15l nước, thúng thứ hai đựng 30l nước.Hỏi cả hai thùng đựng được bao nhiêu lít nước? 15 + 30 = 45 ( l) -Lµm bµi * Bµi tËp 3:- Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS nªu phÐp tÝnh cã sè - 63 + 29 = 92 h¹ng lµ 63 vµ 29. *Bµi tËp 4:-Yªu cÇu HS quan s¸t vµo - HS dùa vµo tãm t¾t cña bµi to¸n sơ đồ tóm tắt sau đó nêu đề toán rồi nối tiếp nhau nêu đề toán rồi giải . - Ch÷a bµi gi¶i. Bµi gi¶i -Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra bài cũ Sè g¹o c¶ hai lÇn b¸n ®­îc lµ: 45+ 38 = 83 ( kg) §¸p sè: 83 kg -Tói g¹o c©n nÆng 3 kg.V× tói g¹o *Bµi tËp 5: -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ 1 qu¶ c©n 1 kg nÆng b»ng 4 kg( vµ cho biÕt tói g¹o nÆng bao nhiªu kg? 2kg+ 2kg = 4kg),VËy tói g¹o b»ng 4 kg trõ 1 kg b»ng 3 kg. V× sao? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Khoanh vào phương án C. -Yªu cÇu HS khoanh vµo c©u tr¶ lêi đúng 4. Cñng cè:Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Oân luyeän Tieáng vieät. Thứù năm ThÓ dôc «n Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. I- Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp. - Học điểm số 1-2,1-2...theo đôi hình hàng dọc, yêu cầu biết và điểm số đúng râ rµng. - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái . - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.. II- §å dïng d¹y häc - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Phương tiện: còi. III- Hoạt động dạy học: Néi dung. §/L. 1..PhÇn më ®Çu. h×nh thøc tæ chøc. 7’. - TËp trung häc sinh,®iÓm sè. - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung®iÓm sè1-2,1-2...theo hµng däc. - GV cho hs khởi động xoay khớp cæ tay. 2.PhÇn c¬ b¶n 21’ - GV cho hs nắm nội dung qui định Lop2.net. - Hs tËp hîp thµnh 3 hµng däc. Hs ®iÓm sè b¸o c¸o. - Hs chuyển đội hình hàng ngang. - Hs khởi động. - Lớp trưởng cho hs dàn 3hàng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> giê häc - Gv hướng dẫn hs ôn bài thể dục ph¸t triÓn chung. - GV làm mẫu, hướng dẫn - GV hướng dẫn quan sát, sửa sai. gv chÊm ®iÓm.. ngang - Hs quan s¸t tËp 4 lÇn . - Hs nghe vµ tËp theo líp. Hs «n theo tæ nhãm - Hs tập lại những động tác sai - 10 hs tập động tác bài thể dục. - Lớp trưởng hô cho hs xếp 3 hµng däc ®iÓm sè1-2,1-2... - Hs «n theo líp nhãm.. - GV cho hs học điểm số 1-2,12...theo đôi hàng dọc. - GV h« cho hs tËp 1 lÇn. - GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lªn b¹n ¬i. 3.PhÇn kÕt thóc. - Hs ch¬i trß ch¬i 7’. - GV cho hs th¶ láng. - GV t©p trung hs nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ giê sau. - Cúi người thả lỏng. TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a kú i ( tiÕt 7) I.Môc tiªu:. - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng. - ¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch. - Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. II.§å dïng d¹y häc:PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng. III.Hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1 .ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc b.KiÓm tra häc thuéc lßng: (10 - 12 em) Thùc hiÖn nh­ tiÕt 6. - HS đọc bài tập 2 và nêu cách c.Tìm các bài đã học ở tuần 8 theo mục làm. lôc s¸ch. (miÖng) HS më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 8, nói tên tất cả các bài đã học trong tuần 8 theo trình tự đã nêu trong - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. môc lôc. d.Ghi lại lời mời, nhờ,yêu cầu, đề -Nªu ý kiÕn nhËn xÐt bæ sung. nghÞ(viÕt) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3 - HS đọc yêu cầu của bài 3. -Yêu cầu HS đọc tình huống 1 -1HS đọc thành tiếng;Cả lớp đọc -Gäi HS nãi c©u cña m×nh vµ HS nhËn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> xÐt.GV chØnh söa cho HS. thÇm - Líp lµm bµi c¸ nh©n. -Cho ®iÓm HS nãi tèt, viÕt tèt - HS đọc bài làm, cả lớp nhận xét. - GV ghi lªn b¶ng nh÷ng lêi nãi hay. 4. Củng cố:Nhắc lại nội dung bài học. -Một số HS đọc lại lời nói hay. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n -44 Kiểm tra định kì (giữa kì I) ( Đề và đáp án có mẫu kèm theo). LuyƯn Toán. Thứ sáu Tù nhiªn vµ x· héi §Ò phßng bÖnh giun I.Môc tiªu:. - HS hiểu: giun có thể sống trong ruột và một số nơi trong cơ thể con người gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ.Cần ăn uống sạch để đề phòng bệnh giun. - Cã kh¶ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. - Có ý thức ăn uống sạch để đề phòng bệnh giun. II.§å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh trong SGK III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS tr¶ lêi mét sè c©u hái sau: - Cần phải làm gì để ăn sạch, uống sạch? - Nêu ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ? - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: cho HS h¸t bµi B¾c kim thang (lêi míi) b)Các hoạt động *Hoạt động 1:Tìm hiểu về giun -GV cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái sau: +Nêu triệu chứng của người bị. - Hai häc sinh tr¶ lêi.. -HS thảo luận nhóm đôi và trả lời: + §au bông, buån n«n... +Sống trong ruột người.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhiÔm giun? +Giun thường sống ở đâu trong cơ thể người? +Giun ¨n g× mµ sèng ®­îc trong c¬ thÓ người? +Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra? -KÕt luËn :Giun sèng trong c¬ thÓ hút chất bổ làm ảnh hưởng đến sức khoÎ. *Hoạt động 2:Các con đường lây nhiÔm giun vµ c¸ch phßng. - GV cho HS chØ ®­êng ®i cña trøng giun vµo c¬ thÓ - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o luËn theo cÆp c¸c c©u hái sau: +Các bạn làm như vậy để làm gì? +Ta nªn gi÷ vÖ sinh nh­ thÕ nµo? *KÕt luËn:Giun vµo c¬ thÓ do ¨n uèng kh«ng vÖ sinh nªn trøng giun theo vµo, ta ph¶i ¨n chÝn, uèng s«i để đề phòng bệnh giun. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß:Nªn tÈy giun 6 th¸ng 1 lÇn. Thùc hµnh ¨n uèng hîp vÖ sinh.. +¡n c¸c chÊt bæ, thøc ¨n trong c¬ thể người +Sức khoẻ yếu,học tập và lao động kÐm hiÖu qu¶.. -HS chØ ®­êng ®i cña trøng giun vµo cơ thể người( Thực hành SGK). -HS quan s¸t tranh vÏ,th¶o luËn. -Các nhóm trình bày trước lớp, lớp nghe nhËn xÐt bæ sung. +§Ó phßng bÖnh giun. + ¡n chÝn, uèng s«i.... TiÕng ViÖt Kiểm tra đọc (giữa kì I) ( Đề và đáp án có mẫu kèm theo). To¸n -45 T×m mét sè h¹ng trong mét tæng I.Môc tiªu:. -HS biÕt t×m sè h¹ng trong mét tæng. -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. - Høng thó tù tin trong häc tËp vµ gi¶i to¸n. II.§å dïng : H×nh vÏ nh­ SGK III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1 .ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Néi dung bµi: - GV treo h×nh vÏ trong phÇn bµi häc cho HS quan s¸t.. - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ ë cét gi÷a bài học để nêu bài toán. - GV nªu: NÕu gäi sè « vu«ng bÞ che lÊp (sè ch­a biÕt) lµ x Ta cã : x + 4 = 10 « vu«ng - GV ghi: x + 4 = 10 - GV chØ tõng thµnh phÇn cña phÐp tÝnh hái:Trong phÐp céng nµy x gäi lµ g×? 4 gäi lµ g×? 10 gäi lµ g×? -Muèn t×m x ta lµm thÕ nµo? * Muèn t×m mét sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu mçi HS tù lÊy mét VD vÒ t×m mét sè h¹ng ch­a biÕt vµ thùc hµnh tÝnh c.Thùc hµnh: *Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc bài mẫu - Yªu cÇu HS lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm b¹n *Bµi 2: - Gäi HS nªu c¸ch lµm -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh tæng, c¸ch t×m sè h¹ng cßn thiÕu trong phÐp céng *Bµi 3: - Yêu cầu đọc đề thảo luận nhóm đôi để phân tích đề, nhận dạng bài toán -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë.. - HS quan s¸t viÕt sè thÝch hîp. 6+4=… 6 = 10 - … 4 = 10 - … -Nªu nhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ gi÷a số hạng và tổng để nhận ra mỗi số h¹ng b»ng tæng trõ ®i sè h¹ng kia. -HS nªu:Cã 10 « vu«ng, cã mét sè « bÞ che lÊp, cßn l¹i 4 «.Hái cã bao nhiªu « bÞ che? - x lµ sè h¹ng ch­a biÕt; 4 lµ sè h¹ng đã biết; 10 là tổng -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết -HS tù gi¶i vµo b¶ng con x + 4 = 10 x = 10 - 4 x =6 -HS nh¾c l¹i c¸ch lµm - ...lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. - Lµm b¶ng con.. -HS đọc đề: Tìm x - 2 HS đọc -Líp lµm b¶ng con - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. -1 HS nªu c¸ch lµm -Líp lµm bµi- Ch÷a bµi -Tr¶ lêi. -HS đọc đề, phân tích đề, xác định d¹ng to¸n - Lµm bµi Tãm t¾t Cã : 35 häc sinh Trai: 20 häc sinh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - ChÊm bµi nhËn xÐt.. G¸i: ... häc sinh? Bµi gi¶i Sè häc sinh g¸i cã lµ: 35 -20 = 15 (häc sinh) §¸p sè: 15 häc sinh. 4.Cñng cè:Nªu l¹i c¸ch t×m mét sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng. 5.DÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕng viÖt KiÓm tra viÕt (gi÷a k× I ) ( Đề và đáp án có mẫu kèm theo). TiÕt 4: Sinh ho¹t líp Nhận xét hoạt động tuần 9 và phương hướng hoạt động tuần 10 I.Nhận xét hoạt động tuần 9: 1.¦u ®iÓm: - Thùc hiÖn tèt néi quy líp häc nh­ : Truy bµi ®Çu giê nghiªm tóc,; §i häc đúng giờ; Mặc đồng phục đúng quy định; Không leo trèo cây cối trong trường; Tập thể dục đều và nhanh. -Trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi: Vaân, Khoa, Thaønh ., Oanh - Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp: Thaứnh Thaỷo , Tuyeõn… - Häc tËp cã tiÕn bé : Oanh, Trieäu, Phuùc, Ñieàn. - Gi÷ trËt tù trong líp. -Tham gia dự kiểm tra định kì 2 môn Toán, Tiếng Việt. 2. Tån t¹i: - Trong líp cßn nãi chuyÖn riªng: Huy, D Khang, Trieäu. - Chữ viết chưa đẹp, vở còn hay để bẩn: Trieọu,ẹieàn,Vinh.( hay để giây mực vµo s¸ch vë) - Ch­a h¨ng h¸i x©y dùng bµi: Nhựt Anh -Häc tËp ch­a tËp trung cao: D Phöông, Thµnh. II.Phương hướng hoạt động tuần 10: - Tiếp tục thực hiện tốt mọi nội quy của lớp đề ra. - Thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp. -Chuẩn bị tham dự “Giữ vở sạch viết chữ đẹp” và cuộc thi “Đọc hay viết đẹp” cấp trường. - Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài. Rèn đọc to hơn, phát âm đúng r, tr. - Gi÷ vÖ sinh líp häc vµ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>