Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Toán + Tiếng Việt 4 - Tuần 1 đến tuần 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (304.74 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. TuÇn 1 Ngµy d¹y: Thø 2/ 23/ 8/ 2010 TiÕt1.. Chµo cê. Tiết 3: Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I, Mục đích yêu cầu: - §äc l­u lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn. - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với lời lẽ và tính c¸ch cña tõng nh©n vËt. - HiÓu c©u chuyÖn ca ngîi dÕ mÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng. II, ChuÈn bÞ: 1.ThÇy: Tranh DÕ MÌn, Nhµ Trß, b¶ng phô. 2.Trò: Đọc trước bài. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1') 2. Kiểm tra (2') Gv kiểm tra đồ dùng môn học của học sinh. 3. Bµi míi(34') a. Giíi thiÖu cÊu t¹o s¸ch. - S¸ch gåm 5 chñ ®iÓm - Hs đọc tên 5 chủ điểm - Gv gi¶i thÝch b. Giíi thiÖu chñ ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Hs quan s¸t tranh - Hs đọc toàn bài - Hs đọc nối tiếp theo đoạn 3 lần - Hs đọc thầm đoạn 1 - Dế Mèn biết Nhà Trò từ trước kh«ng? Hä gÆp nhau nh­ thÕ nµo? - Hs đọc thầm đoạn 2 - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Nhµ Trß yÕu ít? - Hs đọc đoạn 3 Nhµ Trß bÞ bän NhÖn ®e do¹ nh­ thÕ nµo? - §äc thÇm ®o¹n 4 th¶o luËn nhãm đôi - Lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ? - Đọc lướt cả bài . Nêu 1 hình ảnh. - Thương người như thể thương thân (lòng nh©n ¸i) - M¨ng mäc th¼ng (tÝnh trung thùc, lßng tù träng)… 1, Luyện đọc Đá cuội, điểm vàng, cỏ xước 2, T×m hiÓu bµi * Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò - DÕ MÌn kh«ng biÕt Nhµ Trß ...Nhà Trò gục đẫu khóc bên tảng đá cuội * Hình dáng yếu ớt tội nghiệp của chị Nhà Trò - ¸o ng¾n chïn chïn, bÐ nhá, gÇy yÕu * Ca ngợi tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn - §¸nh em ,vÆt c¸nh ,vÆt ch©n ¨n thÞt - XoÌ hai cµng, d¾t Nhµ Trß ®i. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. nh©n hãa mµ em thÝch ? V× sao em thÝch ? - Hs đọc nối tiếp theo nhóm 3, Luyện đọc diễn cảm - Hs đọc đoạn văn - Hs thi đọc - Năm trước - kẻ yếu 4. Cñng cè - dÆn dß: 4' - Em häc ®­îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn ? Nêu ND bài học? - Tiếp tục luyện đọc bài văn . ……………………*****…………………. TiÕt 4:To¸n Ôn tập các số đến 100 000 I,Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh ôn tập về - Cách đọc viết các số đến 100000. Phân tích cấu tạo số II, ChuÈn bÞ 1.ThÇy: B¶ng phô kÎ bµi sè 2 2.Trò: Ôn lại cách đọc số III, Các hoạt động dạy học 1, Ôn định tổ chức : 2, Kiểm tra: ( 2') Kiểm tra đồ dùng học tập 3, Bµi míi : ( 29') - Gi¸o viªn viÕt sè - Hs đọc. Hs nêu - Gv viết - Hs đọc -Hai hµng liÒn kÒ nhau h¬n kÐm nhau bao nhiªu lÇn? - Hs nªu c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n, trßn chôc ngh×n ? * LuyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu của bài - Từ 10 000 đến 30 000 còn có số tròn chôc ngh×n nµo? - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Hs lµm b¶ng phô- PhiÕu häc tËp - NhËn xÐt - Bæ xung - Hs đọc đề - Nêu yêu cầu của bài? - Hs lµm b¶ng líp- b¶ng con - NhËn xÐt - ch÷a - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Hs lµm b¶ng líp- Vë bµi tËp . - NhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß: 4'. 1. Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng. 83251 Tám mươi ba nghìn hai trăm năm mươi mèt. T¸m chôc ngh×n,...., n¨m chôc, mét ®.vÞ. 83001; 80201; 80001 *Ví dụ: 1 chục = 10 đơn vị 1 tr¨m = 10 chôc 2.Thực hành Bµi1(3): ' ' ' ' ' ' ' 0 10 000 30 000 Bµi 2 (3): ViÕt theo mÉu - Hs lµm b¶ng phô- PhiÕu häc tËp Bµi 3 (3) a, ViÕt mçi sè sau thµnh tæng 9171 = 9 000 + 100 + 70 + 1 3082 = 3000 + 80 + 2 b, ViÕt theo mÉu: 7000 + 300 + 50 + 1 = 7 351 6000 + 200 + 3 = 6203. - Nêu cách đọc, viết số tự nhiên? 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ………………….*****………………… Ngµy d¹y: Thø 3/ 24/ 8/ 2010 TiÕt 1: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) I, Môc tiªu: - Gióp Hs «n tËp vÒ tÝnh nhÈm - Tính cộng trừ các số có đến năm chữ số với số có một chữ số - So sánh các số đến 100 000 II, §å dïng d¹y häc: 1.ThÇy: B¶ng phô kÎ s½n bµi 5 2.Trß: «n l¹i b¶ng nh©n, chia III, Các hoạt động dạy học: 1, ổn định tổ chức (1') 2, KiÓm tra (3'): ViÕt mçi sè sau thµnh tæng: 4637 = 400 + 600 + 30 + 7 8245 = 8000 + 200 + 400 + 5 3, Bµi míi (28') a, Giíi thiÖu bµi. b, Nội dung - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm miÖng - Hs lµm bµi ghi kÕt qu¶ vµo vë.. Bµi 1: (4') TÝnh nhÈm 7000 + 2000 = 9000 8000 : 2 = 4000 9000 - 3000 = 6000 3000 x 2 = 6000 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs đọc yêu cầu a,4637 7035 325 25968 3 + X - Hs lµm b¶ng líp - b¶ng con 8245 2316 3 19 8656 - NhËn xÐt - Ch÷a 12882 4719 1075 16 - Hs nªu yªu cÇu cña bµi? 18 - Hs nªu c¸ch so s¸nh: 4327 vµ 3742? Bµi 3(4): > < = 0 - Lµm vµo phiÕu 4327 > 3742 28676 = 28676 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm 5870 < 5890 97321 < 97400 - Líp lµm bµi vµo vë Bµi 4(4): - Củng cố cách so sánh nhiều số tự b, Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé 92678; 82697; 79862; 62978 nhiªn. 4. Củng cố, dặn dò:- Nêu cách đọc, viết các số đến 100 000 - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. .... ……………****…………….... TiÕt2:LuyÖn tõ vµ c©u cÊu t¹o cña tiÕng I, Mục đích yêu cầu - Nắm được cấu tạo của đơn vị trong tiếng Việt - Biết nhận diện các bộ phận của tiếng từ đó có khái niệm về bộ phận của tiÕng nãi chung vµ vÇn trong th¬ nãi riªng II, §å dïng d¹y häc 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. 1.ThÇy: B¶ng phô 2.Trß: Ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III, Các hoạt động dạy và học: 1, ổn định tổ chức (1') 2, kiÓm tra (2') Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs 3, Bµi míi (28') a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tìm hiểu bài *Hđ1: Hoạt động lớp 1, NhËn xÐt - Hs đọc câu tục ngữ Bầu ơi thương lấy bí cùng - C©u tôc ng÷ 1 cã ? tiÕng? Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung ... - C©u tôc ng÷ 2 cã ? tiÕng ? 6 tiÕng - 8 tiÕng - Hs đánh vần tiếng bầu và ghi b - ©u - huyÒn - bÇu vµo b¶ng con *Hđ 2: Hoạt động nhóm đôi ¢m TiÕng VÇn DÊu thanh - TiÕng bÇu gåm cã c¸c bé phËn ®Çu nµo? ¬i ¬i ngang thương th ­¬ng ngang - Hs ph©n tÝch lÊy l ©y s¾c - Hs b¸o c¸o vµ ch÷a bµi bÝ b i s¾c -Tìm các tiếng có đủ bộ phận - Tìm tiếng không có đủ bộ phận - Hs đọc ghi nhớ - Hs nhËn xÐt - Gv kÕt luËn. -tuy,r»ng, kh¸c,… _¬i II,Ghi nhí: SGK III, LuyÖn tËp Bµi 1:(7) : Ph©n tÝch c¸c bé phËn..... TiÕng. ¢m VÇn DÊu ®Çu thanh *Hđ3: Hoạt động cá nhân nhiÔu nh iªu ng· - Hs lµm bµi vµo vë ®iÒu ® iªu huyÒn - Hs ch÷a bµi trªn b¶ng phô phñ ph u hái lÊy l ©y s¾c - Hs đọc yêu cầu của bài Bài 2(7): Giải câu đố - Buæi tèi em thÊy c¸i g× lÊp l¸nh §Ó nguyªn lÊp l¸nh trªn trêi trªn bÇu trêi? Bít ®Çu thµnh chç c¸ b¬i hµng ngµy - N¬i c¸ b¬i gäi lµ g×? (§ã lµ ch÷ "sao") ' 4, Cñng cè- dÆn dß: (4 ) - TiÕng gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o tiÕng ……………..****…………….. TiÕt 4:ChÝnh t¶: Bµi viÕt: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I, Mục đích yêu cầu 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc: Dế MÌn bªnh vùc kÎ yÕu. - Làm đúng các bài tập. II, ChuÈn bÞ 1, ThÇy: B¶ng phô chÐp bµi tËp 2, Trò: Xem trước các tiếng có phụ âm đầu l/n III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2, KiÓm tra(3') - Kiểm tra đồ dùng môn học. 3, Bµi míi(32') a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tìm hiểu bài. *Hs đọc bài viết - DÕ MÌn gÆp nhµ trß trong hoµn - Ngồi khóc trên tảng đá. c¶nh nµo? - Nhµ trß ®­îc t¸c gi¶ miªu t¶ thÕ - BÐ nhá, yÕu ít. nµo? - Hs viÕt tõ khã - Cỏ xước, khóc nức nở, mới lột. *ViÕt chÝnh t¶ - Gv nh¾c c¸c em t­ thÕ ngåi viÕt - Gv đọc- Hs viết bài - Gv đọc cho học sinh soát lại bài - Gv chÊm mét sè bµi *LuyÖn tËp: Bµi 2: (a) - Hs đọc yêu cầu của bài Không thể lẫn chị Chấm với người khác. Chị có thân hình nở nang cân đối. - Hs ®iÒn l/n - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: - Hs ghi lêi gi¶i vµo b¶ng con a, La bµn b, Hoa ban ' 4, Cñng cè- dÆn dß: (4 ) - Gv nhËn xÐt c¸c bµi viÕt - Hs học thuộc câu đố …… .…………..****…………………. TiÕt 2( Chiều ): Tiếng việt (T) LUYỆN ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I, Mục đích yêu cầu: - §äc l­u lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn. - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với lời lẽ và tính c¸ch cña tõng nh©n vËt. II, ChuÈn bÞ: 1.ThÇy: Tranh, b¶ng phô. 2.Trß: §äc bµi. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức (1') 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. 2. KiÓm tra 3. Bµi míi - Giíi thiÖu bµi 1, Luyện đọc - Hs quan s¸t tranh - Đá cuội, điểm vàng, cỏ xước - Hs đọc toàn bài - Hs đọc nối tiếp theo đoạn 3 lần 2, T×m hiÓu bµi - Hs đọc thầm .Tìm hiểu bài - Nªu 1 h×nh ¶nh nh©n hãa mµ em - Hs phát biểu thÝch ? V× sao em thÝch ? - Hs đọc nối tiếp theo nhóm 3, Luyện đọc diễn cảm - Hs đọc đoạn văn - Năm trước - kẻ yếu - Hs thi đọc 4. Cñng cè - dÆn dß: 4' - Em häc ®­îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn ? - Tiếp tục luyện đọc bài văn . ……………………*****…………………. TiÕt 3: To¸n (T) Ôn tập các số đến 100 000 I, Môc tiªu: - Gióp Hs «n tËp vÒ chu vi một số hình - Tính cộng trừ các số có đến năm chữ số với số có một chữ số.So sánh các số đến 100 000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n vµ rót ra nhËn xÐt. II, §å dïng d¹y häc: 1.ThÇy: B¶ng phô 2.Trß: «n l¹i b¶ng nh©n, chia III, Các hoạt động dạy học: 1, ổn định tổ chức (1') 2, KiÓm tra : ViÕt mçi sè sau thµnh tæng: 6473 = 6000 + 400 + 70 + 3 7542 = 7000 + 500 + 40 + 2 3, Bµi míi : a, Giíi thiÖu bµi. b, LuyÖn tËp: - Hs gäi tªn h×nh. Nªu c¸ch tÝnh chu vi Bµi 4 (4):TÝnh chu vi c¸c h×nh sau. c¸c h×nh? ABCD = 6 + 4 + 3 + 4 = 17 (cm) MNPQ = (4 + 8) x 2 = 24 (cm) GHKI = 5 x 4 =20 (cm) - Hs đọc bài Bµi 5(5) : - Muèn biÕt sè tiÒn b¸c Lan cßn l¹i ta Gi¶i ph¶i biÕt nh÷ng g×? - Sè tiÒn mua b¸t lµ : 25000 x 5 = 12500 (đồng) - Sè tiÒn mua ®­êng lµ: 6400 x 2 = 12800 - Gọi Hs lên bảng làm bài, cả lớp làm (đồng) bµi vµo vë. - Sè tiÒn mua thÞt lµ: 35000 x 2 = 70000 (đồng) - B¸c Lan mua hÕt lµ: 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. - Gv vµ häc sinh nhËn xÐt söa ch÷a.. 12500 + 12800 + 70000 = 95300 (đồng) - Sè tiÒn thõa lµ: 100000 - 95300 = 4700 (đồng) Đáp số: Tiền bát 12500 đồng - Cho Hs chÐp bµi vµo vë. Tiền đường 12800 đồng Tiền thịt 70000 đồng - Hs đọc yêu cầu Bµi 2b (4): §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs lµm b¶ng líp - b¶ng con 5916 6471 4162 18418 4 + X - NhËn xÐt - Ch÷a 2358 518 4 24 4604 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm 8274 5953 16648 01 18 - Líp lµm bµi vµo vë Bµi 4: 0 - Củng cố cách so sánh nhiều số tự a, Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn nhiªn. 76731; 66371; 67351; 55631 4. Củng cố, dặn dò:- Nêu cách đọc, viết các số đến 100 000 - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. .... ……………****…………….... Ngµy d¹y: Thø 4/25/8/2010 Tiết1:Tập đọc mÑ èm I, Mục đích yêu cầu - §äc l­u lo¸t tr«i ch¶y toµn bµi - Biết đọc diễn cảm toàn bài thơ -đọc đúng nhịp điệu bài thơ giọng nhẹ nhµng t×nh c¶m - Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy : Tranh (SGK) 2-Trß: §äc bµi III, Các hoạt động dạy và học 1,ổn định tổ chức (1') 2, KiÓm tra(3') - Hs đọc đoạn 4 bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - TÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ®­îc thÓ hiÖn qua chi tiÕt nµo? 3, Bµi míi (28') a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dãn tìm hiểu bài 1, LuyÖn däc - Hs đọc nối tiếp theo đoạn 3 lần L¸ trÇu kh« / gi÷a c¬i trÇu Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa - Gv đọc mẫu - C¬i trÇu, y sÜ - Hs đọc thầm 2 khổ thơ đầu 2,T×m hiÓu bµi - Em hiÓu c©u th¬ sau muèn nãi ®iÒu g×? - MÑ èm trÇu kh«ng ¨n ®­îc, truyÖn kh«ng đọc được, ruộng vườn không làm được L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa - Hs đọc khổ thơ thứ 3 Mẹ ơi cô bác xóm làng đến chơi - Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối Người cho trứng, người cho cam víi mÑ b¹n nhá ®­îc thÓ hiÖn qua c©u th¬ Và anh Y sĩ đã mang thuốc vào nµo? - §äc thÇm toµn bµi N¾ng m­a tõ nh÷ng ngµy x­a - Nh÷ng chi tiÕt nµo béc lé t×nh yªu ……………………………… Mẹ là đất nước tháng ngày của con thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? - Hs đọc nối tiếp theo đoạn 3, Luyện đọc diễn cảm - Hs đọc khổ thơ trên bảng phụ - Hs đọc theo nhóm - Khæ 1, 2 - Hs häc thuéc bµi - T×m tõ cÇn nhÊn giäng - Hs thi đọc 4, Cñng cè- dÆn dß: 4' - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Häc thuéc lßng bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau ………………****………………. TiÕt 2: To¸n Ôn các số đến 100 000 (tiếp theo) I, Mục đích yêu cầu - Gióp häc sinh: LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. LuyÖn tính nhẩm và các phép tính trong phạm vi 100000. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: PhiÕu bµi tËp sè 3 2-Trß: ¤n l¹i b¶ng nh©n, chia. III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2, KiÓm tra(3') 25968 : 3 = 8656 4162 x 4 = 16648 3, Bµi míi(27') a, giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: (5) TÝnh nhÈm - Hs đọc yêu cầu 6000 + 2000 - 4000 = 4000 9000 - (7000 - 2000) = 4000 - Hs gi¶i miÖng 90000 - 70000 - 20000 = 0 12000 : 6 = 2000 - NhËn xÐt - ch÷a b, 21000 x3 = 63000 (9000 - 4000) x 2 = 10000 - Hs lµm b¶ng con Bµi 2: (5) §Æt tÝnh råi tÝnh b,56346 43000 13065 65040 5 + x 2854 21308 4 15 13008 - Gv nhËn xÐt - Hs nêu cách đặt tính? 59200 21692 52260 00 40 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. -Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm bµi trong phiÕu - Hs nªu c¸ch thùc hiÖn biÓu thøc. 0. Bµi 3: (5) TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a,3257 + 4659 - 1300 b, 6000 - 1300 x 2 = 7916 - 1300 = 6000 - 2600 = 6616 = 3400 4, Cñng cè- dÆn dß : 4' - Nªu c¸c d¹ng bµi «n? - Lµm bµi trong vë bµi tËp ------------------------------------------------------------TiÕt 3: TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? I, Mục đích yêu cầu - Hiểu được đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt được văn kể chuyÖn víi nh÷ng thÓ lo¹i v¨n kh¸c. - Bước đầu biết xây dựng một bài văn kể chuyện. II, ChuÈn bÞ 1- ThÇy: PhiÕu häc tËp. B¶ng phô ghi c¸c sù viÖc chÝnh. 2- Trò: Đọc trước câu chuyện. III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2,KiÓm tra(3') Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs. 3, Bµi míi.(32') a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tìm hiểu bài 1,NhËn xÐt: - Hs kÓ chuyÖn sù tÝch hå Ba BÓ. a, C¸c nh©n vËt: - Hs nhËn xÐt bæ xung. - Bµ cô ¨n xin, mÑ con bµ go¸, nh÷ng người đến dự lễ hội. - Hs đọc yêu cầu của bài tập 1 - Hs hoạt động nhóm 4 b, C¸c sù viÖc x¶y ra vµ kÕt qu¶: - Lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp. - Bµ cô xin ¨n .... kh«ng ai cho. - Hai mÑ con cho ¨n cho ngñ. - §ªm khuya bµ giµ....con giao long lín. - Hs tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - S¸ng sím bµ cho gãi tro vµ hai vá trÊu.. - Hs nhËn xÐt - Nước lụt dâng cao, mẹ con bà nông dân chèo thuyền cứu người. c, ý nghĩa: Ca ngợi con người có lòng nhân ái sẵn sàng giúp đỡ người khác... và gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ. - Hs đọc yêu cầu Bµi 2: - Hs đọc bài hồ Ba Bể - Giới thiệu cảnh đẹp hồ Ba Bể - Bµi nµy cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn kh«ng v× sao? - Hs thảo luận nhóm đôi: Bµi 3: - ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? - V¨n kÓ chuyÖn lµ: ... - Gv gi¶i thÝch ghi nhí lÊy vÝ dô minh 2, Ghi nhí:SGK ho¹. Hs häc thuéc ghi nhí. - Hs đọc ghi nhớ c, LuyÖn tËp: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. - Hs đọc yêu cầu. Xác định nhân vật. - Sù viÖc x¶y ra - Ng«i kÓ: C¸ch x­ng h« - Hs kÓ theo cÆp. Hs thi kÓ. 3, LuyÖn tËp Bµi 1: (11) - Em - người phụ nữ - Em giúp đỡ ngưòi phụ nữ - Ng«i thø nhÊt - t«i, em - Hs đọc yêu cầu Bµi 2: (11) - Hs ph¸t biÓu nèi tiÕp - Em, người phụ nữ có con nhỏ. - ý nghĩa: Quan tâm giúp đỡ nhau là nếp sống đẹp. ' 4, Cñng cè dÆn dß (4 ): - ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? - ViÕt l¹i vµo vë chuyÖn em võa kÓ …………………………………………… TiÕt 1 ( Chiều ) : Toán (T) Ôn các số đến 100 000 (tiếp theo) I, Mục đích yêu cầu - Gióp häc sinh: LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. LuyÖn t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. LuyÖn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: PhiÕu bµi tËp 2-Trß: ¤n l¹i b¶ng nh©n, chia. III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2, Bµi míi(30') a, giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn luyện tập - Hs lµm b¶ng con Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gv nhËn xÐt a,6083 28763 2570 40075 7 + 2378 - 23359 x - Hs nêu cách đặt tính? 5 50 5725 8461 5404 12850 17 - Hs nªu yªu cÇu bµi 35 - Hs lªn b¶ng lµm Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 0 - Líp lµm bµi trong phiÕu c, ( 70850 - 50230 ) x 3 d, 9000 + 1000 : 2 - Hs nªu c¸ch thùc hiÖn biÓu thøc = 20620 x 3 = 9000 + 500 = 61860 = 9500 - Hs lªn b¶ng lµm Bµi 4: T×m x : - Líp lµm vë nh¸p a,x + 785 = 9936 x - 725 = 8259 - Hs nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn. x = 9936 - 785 x = 8259 + 725 x = 9151 x = 8984 - Hs đọc đề bài Bµi 5: (5) Tãm t¾t: 4 ngµy: 680 ti vi - Nªu c¸ch gi¶i? 7 ngµy: ? ti vi Gi¶i: Mét ngµy s¶n xuÊt ®­îc: - 1 Hs gi¶i trªn b¶ng líp - vë 680 : 4 = 170 (ti vi) - Gv, Hs nhËn xÐt B¶y ngµy s¶n xuÊt ®­îc: 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. 170 x 7 = 1190 (ti vi) §¸p sè: 1190 ti vi. 4, Cñng cè- dÆn dß : 4' - Nªu c¸c d¹ng bµi «n? - Lµm bµi trong vë bµi tËp ------------------------------------------------------------TiÕt2:Khoa häc(T) Bài 2: Trao đổi chất ở người I. Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Kể ra những gì hằng ngày cơ thể người lấy vào và thải ra trong quá trình sống - Viết hoặc vẽ được sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường II. §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa - VBT, Bút màu, giấy A3 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * HĐ1: Ôn bài học - Hãy kể những gì hằng ngày cơ thể con - HS trả lời. người lấy vào và thải ra trong quá trình - Nhận xét, bổ sung. sống? - Trao đổi chất là gì? Nêu vai trò của sự TĐC đối với con người, thực vật và động vật? * HĐ2: Thực hành viết hoặc vẽ sơ đồ sự TĐC giữa cơ thể người với môi - HS làm việc cá nhân với VBT, đổi vở trường. kiểm tra chéo sau đó làm việc theo nhóm 5 - GV nêu nhiệm vụ thực hành. với giấy A3. Trình bày. - GV cùng lớp bình xét, chấm điểm. 4. Cñng cè - DÆn dß: - Thế nào là quá trình trao đổi chất? -VÒ nhµ häc bàivµ thùc hµnh ________________________________________ Ngµy d¹y: Thø 5/26/8/2010 TiÕt1: To¸n biÓu thøc cã chøa mét ch÷ I, Mục đích yêu cầu - Gióp häc sinh b¾t ®Çu nhËn biÕt ®­îc biÓu thøc cã chøa mét ch÷. - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc khi thay ch÷ b»ng sè cô thÓ. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: B¶ng phô 2-Trß: B¶ng con III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. 2, KiÓm tra: (3') x+ 875 = 9936 x = 9936 - 875 x = 9061 3, Bµi míi: (27') a, Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hs đọc ví dụ - Gv hướng dẫn cách tóm tắt. 9000 - 1000 : 2 = 9000 - 500 = 8500. 1. VÝ dô: Cã 3 3 3 … 3. Thªm 1 2 3 … a. TÊt c¶ 3+1 3+2 3+3 …. 3+a. - Hs vµ Gv cïng thùc hiÖn b¶ng tãm t¾t 3 + 1; 3 + 2…lµ nh÷ng biÓu thøc sè. - NÕu mÑ cho a quyÓn vë: 3 + a lµ nh÷ng biÓu thøc cã chøa mét ch÷ 3 + a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - 3 + a gäi lµ g×? 2. Gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - NÕu a = 1, th× 3 + a = 3 + 1=4 - NÕu thay a =1 th× 3 + a =? - 4 lµ mét gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc 3 + a - 4 gäi lµ g×? - NÕu a = 6 th× 3 + a = 3 + 6 = 9 - Víi a = 6 Hs tù tÝnh kÕt qu¶ - 9 lµ mét gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc 3 + a - Hs so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3+a - Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®­îc khi giá trị của a thay đổi? mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3+a - Hs lÊy vÝ dô bÊt kú *LuyÖn tËp: 3. Thực hành - Hs lµm chung phÇn a. Bµi:1(6): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hs tự làm phần còn lại, đọc kết quả. 6 - b với b = 4; 6 - b = 6 - 4 = 2 115 - c víi c =7 th× 115- c = 115 - 7 = 108 a + 80 víi a =15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 - Hs lµm mÉu Bµi 2a(6): viÕt vµo « trèng - Hs nhËn xÐt x 30 100 - Hs tù lµm phÇn cßn l¹i 125 + x 125 +30 =155 125 +100 = 225 Bµi3b(6): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. n 873 - n - Hs đọc yêu cầu của bài 10 873 + 10 = 883 - Hs tù lµm 0 873 + 0 = 873 - Hs đọc kết quả lớp thống nhất 70 873 + 70 = 943 300 873 + 300 = 1173 4, Cñng cè - dÆn dß 4' - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc phô thuéc vµo ®©u? - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp __________________________________________ TiÕt 4: KÓ chuyÖn Sù tÝch hå ba bÓ I, Mục đích yêu cầu 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ Hs kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn. - Hiểu biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí truyÖn, biÕt nhËn xÐt đánh giá đúng lời kể của bạn. II, ChuÈn bÞ 1.ThÇy: Tranh, ¶nh 2.Trß: TËp kÓ theo tranh. III, Các hoạt động dạy và học. 1, ổn định tổ chức:(1') 2, KiÓm tra:(3') Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3, Bµi míi:(32') a, Giíi thiÖu bµi. b, Hướng dẫn kể. - Gv kÓ mÉu 2 lÇn - Gi¶i nghÜa tõ - CÇu phóc, giao long, bµ go¸, lµm viÖc thiÖn, * Hoạt động nhóm 4 b©ng qu¬. - Hs kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tõng ®o¹n, - Gv quan s¸t c¸c nhãm c¸c em kÓ cßn yÕu. c¶ c©u chuyÖn. - ý nghÜa:Ngoµi viÖc gi¶i thÝch hå Ba BÓ - Ngoài mục đích giải thích sự hình - Câu chuyện còn ca ngợi con người giàu thµnh hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn muèn lòng nhân ái và khẳng định những người đó gi¶i thÝch víi ta ®iÒu g×? sẽ được đền đáp xứng đáng. * Hs kể chuyện trước lớp. - Gv vµ Hs nhËn xÐt. - Hs kÓ theo ®o¹n. - Hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn kÕt hîp víi tr¶ lêi c©u hái 4, Cñng cè - dÆn dß(4') - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - Về xem trước bài: Nàng tiên ốc. …………………*****………………. TiÕt 2(Chiều ): Luyện từ và câu (T) cÊu t¹o cña tiÕng I, Mục đích yêu cầu - Nắm được cấu tạo của đơn vị trong tiếng Việt - Biết nhận diện các bộ phận của tiếng từ đó có khái niệm về bộ phận của tiÕng nãi chung vµ vÇn trong th¬ nãi riªng II, §å dïng d¹y häc 1.ThÇy: B¶ng phô 2.Trß: Ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III, Các hoạt động dạy và học: 1, ổn định tổ chức (1') 2, Bµi míi (30') a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tìm hiểu bài 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. - Hs lµm bµi vµo vë - Hs ch÷a bµi trªn b¶ng phô. NS: Trần Thị Nhung. LuyÖn tËp Bµi 1:(7) : Ph©n tÝch c¸c bé phËn..... TiÕng. ¢m VÇn DÊu ®Çu thanh nhiÔu nh iªu ng· ®iÒu ® iªu huyÒn phñ ph u hái lÊy l ©y s¾c - Hs đọc yêu cầu của bài Bài 2(7): Giải câu đố - Buæi tèi em thÊy c¸i g× lÊp l¸nh §Ó nguyªn lÊp l¸nh trªn trêi trªn bÇu trêi? Bít ®Çu thµnh chç c¸ b¬i hµng ngµy - N¬i c¸ b¬i gäi lµ g×? (§ã lµ ch÷ "sao") 4, Cñng cè- dÆn dß: (4') - TiÕng gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o tiÕng ………………****……………….. TiÕt3: To¸n (T) biÓu thøc cã chøa mét ch÷ I, Mục đích yêu cầu - Gióp häc sinh b¾t ®Çu nhËn biÕt ®­îc biÓu thøc cã chøa mét ch÷. - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc khi thay ch÷ b»ng sè cô thÓ. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: B¶ng phô 2-Trß: B¶ng con III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2, Bµi míi: (30') a, Giíi thiÖu bµi b. LuyÖn tËp: - Hs lµm mÉu - Hs nhËn xÐt - Hs tù lµm phÇn cßn l¹i - Hs đọc yêu cầu của bài - Hs tù lµm - Hs đọc kết quả lớp thống nhất. Bµi 2b(6): viÕt vµo « trèng y 200 960 y - 20 200 - 20 = 180 960 - 20 = 940 Bµi3a(6): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. m 250 + m 10 250 + 10 = 260 0 250 + 0 = 250 80 250 + 80 = 330 30 250 + 30 = 280. 4, Cñng cè - dÆn dß 4' - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc phô thuéc vµo ®©u? - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp __________________________________________ 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. Ngµy d¹y: Thø 6 ngµy27/ 8/ 2010 TiÕt 1: To¸n : luyÖn tËp I, Mục đích yêu cầu - LuyÖn tËp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: B¶ng phô kÎ s½n bµi 3 - phiÕu bµi tËp 2-Trß: ¤n l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức.(1) 2, KiÓm tra (3') TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc n x 3 Víi n =7 th× n x 3 = 7 x 3 = 21 Víi n = 9 th× n x 3 = 9 x 3 = 27 3, Bµi míi(32') a, Giíi thiÖu bµi Bµi 1(7) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc b, Luyện tập a, b, - Hs đọc yêu cầu a 6xa b 18: b - Líp lµm phiÕu bµi tËp - NhËn xÐt - ch÷a 5 6 x 5 = 30 2 18 : 2 = 9 7 6 x 7= 42 3 18 : 3 = 6 10 6 x 10 = 60 6 18 : 6 = 3 - Hs đọc yêu cầu Bµi2(7): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Líp lµm bµi vµo nh¸p a.35 + 3 x n víi n = 7 - Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ Ta cã 35 + 3 x n = 35 + 3 x 7 = 56 b.168 - m x 5 víi m = 9 Ta cã 168- 9 x 5 = 168 - 45 = 123 - Hs đọc đề bài Bµi 4(7): - Hs nªu c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh P = a x 4 khi a = 3cm th× p = 3 x 4 = 12(cm) vu«ng a = 5 dm th× p =5 x 4 = 20(dm) a = 8 m th× p = 8 x 4 =32(m) 4, Cñng cè - dÆn dß : 4' - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng? - ChuÈn bÞ bµi sau ………………****……………….. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I, Môc tiªu -Phân tích cấu tạo tiếng trong một số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học trong tiết trước. - HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi nhau trong th¬. II, §å dïng 1. Thầy: Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng 2. Trò: Đọc trước bài 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2, KiÓm tra bµi cò (3'): - TiÕng do nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? 3, Bµi míi(27') a, Giíi thiÖu bµi. b, Hướng dẫn luyện tập - Hướng dẫn luyện tập Bµi1(12):Ph©ntÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng... *Hđ1: Hoạt động cặp đôi Khôn ngoan đối đáp người ngoài - Hs lµm bµi trong phiÕu bµi tËp Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. *Hđ2: Hoạt động cá nhân. Bµi 2(12): T×m tiÕng b¾t vÇn víi nhau: - Hs t×m tiÕng cã vÇn gièng nhau? Ngoµi - hoµi Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ *Hđ3:Hoạt động nhóm 4 Bµi 3(12): Ghi l¹i tõng cÆp tiÕng b¾t vÇn... - Hs đọc yêu cầu của bài - CÆp tiÕng b¾t vÇn víi nhau - Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ b»ng b¶ng phô Cho¾t - tho¾t, xinh - nghªnh - CÆp cã vÇn gièng nhau hoµn toµn - Líp thèng nhÊt kÕt qu¶ Cho¾t - tho¾t - CÆp cã vÇn gièng nhau kh«ng hoµn toµn. Xinh - nghªnh *Hđ4: Hoạt động cá nhân Bµi 4 (12): - ThÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi - Hai tiÕng b¾t vÇn víi nhau lµ hai tiÕng cã nhau? vÇn gièng nhau hoµn toµn hoÆc kh«ng hoµn toµn. - Hs viÕt c©u tr¶ lêi ra b¶ng con Bµi 5 (12): - Hs chơi trò chơi ai đúng ai nhanh Ch÷ bót bít ®Çu thµnh ch÷ ót §Çu ®u«i bá hÕt ch÷ bót thµnh ch÷ ó. 4, Cñng cè - dÆn dß 4' - TiÕng gåm cã c¸c bé phËn nµo? - ChuÈn bÞ bµi: Më réng vèn tõ: Nh©n hËu- §oµn kÕt ………………****……………….. TiÕt 3: TËp lµm v¨n nh©n vËt trong chuyÖn I, Mục đích yêu cầu -Hs biÕt v¨n kÓ chuyÖn ph¶i cã nh©n vËt. Nh©n vËt trong chuyÖn lµ con vật, đồ vật, cây cối được nhân hoá -Tính cách của nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ của nh©n vËt. -Bước đầu biết xây dựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: Ba tê phiÕu khæ to 2-Trß: Vë bµi tËp III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức: (1') 2, KiÓm tra(3') 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. - Bµi v¨n kÓ chuyÖn kh¸c bµi v¨n kh«ng kÓ chuyÖn ë ®iÓm nµo? Hs nªu ghi nhí cña v¨n kÓ chuyÖn?. 3, Bµi míi(33') a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tìm hiểu bài 1, NhËn xÐt: *Hđ1:Hoạt động cá nhân Bµi 1(13): Ghi tªn c¸c nh©n vËt - Hs đọc yêu cầu - KÓ tªn nh÷ng chuyÖn míi häc ? - Líp lµm bµi vµo vë Tªn truyÖn DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu Sù tÝch hå Ba BÓ Nh©n vËt - Nhân vật là người Hai mÑ con bµ n«ng d©n Bµ cô ¨n xin Người đi dự hội - Nhân vật là vật, đồ vật, DÕ MÌn Con giao long Nhµ trß con vËt, c©y NhÖn - Hoạt động cặp đôi Bµi 2(13): Nªu nhËn xÐt tÝnh c¸ch... - Hs đọc yêu cầu của bài - Dế Mèn: có lòng khảng khái, thương người, - Hs trao đổi và phát biểu ghÐt ¸p bøc bÊt c«ng s½n sµng lµm viÖc nghÜa. - Lời nói và hành động của dế mèn giúp nhà trß - C¨n cø vµo ®©u- Nh©n vËt trong - MÑ con bµ n«ng d©n giµu lßng nh©n hËu. truyện là những đối tượng nào? - Tính cách của họ thể hiện qua đâu? - Cho bà lão ăn xin ngủ, cứu giúp người bị n¹n. - Hs đọc ghi nhớ. - Gv gi¶i thÝch. 2, Ghi nhí: SGK - Hs häc thuéc ghi nhí. - Hs đọc yêu cầu 3,LuyÖn tËp: - Hs đọc đoạn văn. Bµi 1(13): - Lớp đọc thầm, quan sát tranh. - Nªu nhËn xÐt cña bµ vÒ tÝnh c¸ch - Nh©n vËt: cña 3 anh em...? Bµ, Ni - Ki - Ta, G« - sa, Chi - «m - ca. - Dùa vµo ®©u mµ cã nhËn xÐt nh­ vËy: - Hành động nhân vật - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 2(13): T×nh huèng - Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người khác sẽ làm gì? - Nếu bạn nhỏ không biết quan tâm sẽ - Chạy lại để đỡ em bé dậy lµm g×? - Hs kÓ. - Bá em bÐ khãc ch¹y ®i ch¬i - Gv vµ häc sinh nhËn xÐt 4, Cñng cè- dÆn dß :4' - Nh©n vËt trong truyÖn lµ ai? - Muốn đánh giá tính cách nhân vật ta dựa vào đâu? ………………..****………………….. TiÕt 4: TËp lµm v¨n (T) 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. nh©n vËt trong chuyÖn I, Mục đích yêu cầu -Hs biÕt v¨n kÓ chuyÖn ph¶i cã nh©n vËt. Nh©n vËt trong chuyÖn lµ con vật, đồ vật, cây cối được nhân hoá -Tính cách của nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ của nh©n vËt. -Bước đầu biết xây dựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản. II, ChuÈn bÞ 1-ThÇy: Ba tê phiÕu khæ to 2-Trß: Vë bµi tËp III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức: (1') 2, Bµi míi(30') a, Giíi thiÖu bµi b,LuyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu Bµi 1(13): - Hs đọc đoạn văn. - Lớp đọc thầm, quan sát tranh. - Nh©n vËt: - Nªu nhËn xÐt cña bµ vÒ tÝnh c¸ch Bµ, Ni - Ki - Ta, G« - sa, Chi - «m - ca. cña 3 anh em...? - Dùa vµo ®©u mµ cã nhËn xÐt nh­ - Hành động nhân vật Bµi 2(13): T×nh huèng vËy: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người khác sẽ làm gì? - Chạy lại để đỡ em bé dậy - NÕu b¹n nhá kh«ng biÕt quan t©m sÏ lµm g×? - Bá em bÐ khãc ch¹y ®i ch¬i - Hs kÓ. - Gv vµ häc sinh nhËn xÐt 4, Cñng cè- dÆn dß :4' - Nh©n vËt trong truyÖn lµ ai? - Muốn đánh giá tính cách nhân vật ta dựa vào đâu? ……………****……………… TiÕt5: Sinh ho¹t líp. TuÇn 1 I.Mục đích, yêu cầu. - Qua tiết sinh hoạt Hs thấy được ưu, nhược điểm của mình và tự sửa chữa. - Đề ra phương hướng tuần sau. II.TiÕn hµnh sinh ho¹t. 1.ổn định tổ chức. 2.TiÕn hµnh sinh ho¹t. a,Lớp trưởng nhận xét. b,Gv chñ nhiÖm nhËn xÐt. *Đạo đức: Đa số các em ngoan, đoàn kết với bạn bè,song bên cạnh đó vẫn còn một số em ch­a ngoan: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. *Häc tËp:- ChÞu khã häc bµi, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn: - Hay nãi chuyÖn trong líp: *TD-VS: - Một số em chưa tích cực nhặt rác còn để nhắc nhở nhiều. c, Phương hướng tuần sau. - Các em chăm ngoan học giỏi, lễ phép chào hỏi thầy cô giáo.người lớn tuổi. - Làm bài tập đầy đủ trước khi tới lớp, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài - Tập TD đều đặn, đúng giờ, có đủ hoa tay. - Vs cá nhân, trường lớp sạch sẽ gọn gàng, đúng giờ.. .................................************.......................................... 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu. NS: Trần Thị Nhung. TuÇn 2 Thø 2 ngµy 30/ 8/ 2010 TiÕt1: Chµo cê Tiết 3: Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕp) I, Mục đích yêu cầu - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống, biến chuyển của chuyện. - HiÓu néi dung DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc bÊt c«ng bªnh vùc Nhµ Trß yÕu ®uèi bÊt h¹nh. II, ChuÈn bÞ 1,ThÇy: Tranh minh ho¹ néi dung bµi; b¶ng phô 2,Trò: Đọc trước bài III, Các hoạt động dạy và học 1, ổn định tổ chức(1') 2, KiÓm tra(3') - Hs đọc đoạn 1 bài Dế Mèn phiêu lưu kí và nêu ý nghĩa. 3, Bµi míi(32'): a, Giíi thiÖu bµi b, hướng dẫn tìm hiểu bài 1, Luyện đọc: - Hs đọc toàn bài: - Luyện đọc: Lủng củng, nặc nô, co rúm l¹i. - Hs đọc nối tiếp theo đoạn 3 lần. - Gv đọc mẫu - HiÓu tõ: Chãp bu, nÆc n« - Hs đọc thầm đoạn 1: Trận địa mai 2, Tìm hiểu bài - Bän nhÖn ch¨ng t¬ kÝn ®­êng bè trÝ bän phôc cña bän nhÖn thÕ nµo? nhÖn g¸c tÊt c¶ nhµ nhÖn nóp trong hang - Hs nhËn xÐt đá với dáng vẻ hung dữ. - Hs đọc thầm theo cặp và trả lời - Dế mèn đã làm cách nào để bọn nhện ph¶i sî? - Quay phắt lưng phóng càng đạp phanh - Hs đọc thầm và trả lời câu hỏi: Dế phách. Mèn đã làm thế nào để bọn nhện nhận - Dế mèn phân tích, so sánh: Bọn nhện ra lÏ ph¶i? giµu cã, bÐo móp mÝp >< mãn nî bÐ tÑo mấy đời. - Bọn nhện đã hành động thế nào? - Bän nhÖn bÐo tèt, kÐo bÌ kÐo c¸nh >< - Th¶o luËn nhãm 4: đánh đập một cô gái yếu ớt. - Em hãy chọn danh hiệu xứng đáng - Đe doạ bọn nhện tÆng cho DÕ MÌn. - Sî h·i d¹ ran cuèng cuång ph¸ hÕt d©y t¬ 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×