Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 19 - Phạm Kim Hoàng - Năm học 2012-2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. Tuần 19- Tieát 71 Ngày dạy:. HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN –THI KỂ CHUYỆN. 1/Muïc tieâu: 1.1.Kiến thức: - HS nắm nội dung các câu chuyện đã học. 1.2.Kyõ naêng: - Lôi cuốn HS tham gia các hoạt động về ngữ văn.Rèn luyện các em cách kể chuyện và nói trước tập thể lưu loát. 1.3.Thái độ: - Taäp thoùi quen yeâu vaên, yeâu tieáng Vieät, thích laøm vaên, keå chuyeän... 2/Nội dung học tập : Rèn luyện các em cách kể chuyện và nói trước tập thể lưu loát. 3/Chuaån bị: 3.1.GV: Chuaån bò caùc laù thaêm ghi teân truyeän,thang ñieåm chaám caùc caâu chuyeän keå cuûa HS. 3.2.HS : Xem lại nội dung các câu chuyện và tập kể trướclớp. 4/Tổ chức các hoạt động học tập: 4.1.OÅn ñònh tổ chức và kiểm diện: - 6A1:TS / Vắng: - 6A2:TS / Vắng: - 6A3:TS / Vắng: 4.2.Kiểm tra miệng: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 4.3.Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS Hoạt động 1(10’):Hướng dẫn(Nắm nội dung câu chuyện) HS kể một truyện thuộc bất cứ thể loại nào (truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, truyện trung đại, truyện đời thường, tưởng tượng … nhưng phải đảm bảo theo phöông phaùp keå chuyeän.. NOÄI DUNG BÀI HỌC I.Thi keå chuyeän: 1.Đề:Kể lại một truyện mà em tâm ñaéc nhaát.. 2.Daøn yù: a.Mở bài: -Giới thiệu được truyện kể mà em. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. taâm ñaéc nhaát. -Em xin keå laïi. -HS phải nắm được cốt truyện b.Thân bài; những chi tiết chính, lời kể phải rõ Kể toàn bộ diễn biến truyện mà em ràng, mạch lạc, biết ngừng đúng cho là tâm đắc nhất. chỗ, kể diễn cảm có ngữ điệu. (Khoâng phaûi hoïc thuoäc loøng laïi caâu c.Keát baøi; -Neâu caûm nghó cuûa em veà truyeän chuyeän). keå. Hoạt động 2(25’): Luyện tập(Rèn II.Luyeän taäp: luyện cách kể chuyện và nói trước tập thể) -Phöông phaùp keå. Qua phần thi kể trên, GV hướng -Rèn kể diễn biến. daãn laïi phöông phaùp keå cho HS. - GV coù theå keå maãu cho HS nghe một câu chuyện để từ đó khắc sâu theâm cho HS phöông phaùp keå. Bước 1: GV neâu yeâu caàu - Tất cả HS đều tham gia. - Bieát keå chuyeän mieäng (taäp noùi) một cách rõ ràng, tự nhiên, diễn - Biết kể chuyện trong thời gian cảm, phù hợp với câu chuyện và đủ quy định, khi kể biết mở đầu và kết to cho cả lớp nghe. thuùc (2ñ) - Ban Giaùm Khaûo: GV vaø HS. -Lời kểrõ ràng, mạch lạc, diễn Bước 2: GV đưa ra thang điểm (10 cảm. (2đ) ñieåm) -Phát âm đúng, mạch lạc, diễn cảm Bước 3: (2ñ) -Thi kể trên lớp giữa các HS đại - Tư thế tự tin, có ngữ điệu(2đ) dieän nhoùm. - Noäi dung truyeän hay, keå haáp daãn, - Mỗi HS kể trong khoảng 5 phút. thu hút sự chú ý, gây ấn tượng(2đ) Yêu cầu những HS khác theo dõi, nhận xét vào giấy để góp ý cho ñieåm. Bước 4: - Caùc nhoùm thaûo luaän, nhaän xeùt, ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. chấm điểm vào giấy để góp ý cho ñieåm. - Choïn 3 HS keå hay nhaát. 4.4/Tổng kết: - Nhaän xeùt tieát keå chuyeän. 4.5/Hướng dẫn học tập: -Bài học tiết này: +Xem lại các câu chuyện đã học. -Bài học tiết tiếp theo: +Chuẩn bị bài: Bài học đường đời đầu tiên;đọc kỹ truyện và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài. 5/Phụ lục: KIỂM TRA CỦA TỔ TRƯỞNG VÀ BGH. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Tuần 19- Tieát 72 Ngày dạy: 1.Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: - Củng cố lại các kiến thức đã học về truyện dân gian,từ loại ,cụm từ và văn tự sự. 1.2.Kó naêng: -Nhận rõ ưu nhược điểm trong bài làm của mình. 1.3.Thái độ: -Biết sửa chữa khắc phục khuyết điểm. 2.Nội dung học tập: Củng cố lại các kiến thức đã học về truyện dân gian,từ loại vaø văn tự sự. 3.Chuẩn bị: 3.1.GV: Chấm và sửa những sai sót của HS. 3.2.HS: Sửa lỗi 4.Tiến trình bài học: 4.1)OÅn ñònh tổ chức và kiểm diện: 6A1: / Vắng: 6A2: / Vắng: 6A3: / Vắng: 4.2)Kieåm tra miệng: 4.3)Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ H S NOÄI DUNG BÀI HỌC I/ Đề: I/ĐỀ: I.VĂN-TIẾNG VIỆT:(4đ) Gọi HS đọc lại đề. Câu 1: Thế nào là cụm động từ ? Cho ví dụ ? (1đ) II/Tìm hiểu đề: Câu 2: Xác định từ mượn trong câu sau: (1đ) GV gọi HS đọc lại từng câu hỏi “ Chú bé đứng dậy, vươn vai một cái, bỗng -Gọi HS trả lời  GV nhận xét  biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, Choát laïi cho Hs ghi. oai phong, lẫm liệt ”. Đocï đề Tập làm văn. Câu 3: Nêu những chi tiết thần kì đáng nhớ trong truyện “Thạch Sanh” (1đ). ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. Câu 4: Nêu ý nghĩa truyện “Ếch ngồi đáy giếng” Đề thuộc thể loại gì? (1đ) . III/Daøn yù: Daøn baøi cuûa baøi vaên goàm maáy II.LÀM VĂN: (6đ) phaàn? Kể về một người thầy ( cô ) giáo mà em quý mến . Nêu ý của từng phần? IV/Nhaän xeùt chung: 1/Öu ñieåm: -Đảm bảo 3 phần bố cục rõ ràng, nắm vững thể loại tự sự. -Nêu đựơc những trình tự diễn bieán caâu chuyeän. - Trình baøy maïch laïc,keát caáu chaët cheõ 2/Khuyeát ñieåm: -Coøn moät vaøi em vieát sô saøi , boá cục không rõ ràng, diễn đạt lủng cuûng chöa bieát keå, sai nhieàu loãi chính taû. V/Hướng khắc phục: - Cho HS xác định yêu cầu đề và rèn HS viết đoạn văn . VI/Đọc bài hay: VII/Traû baøi vaø ghi ñieåm: -GV phaùt baøi cho HS – goïi ñieåm.. II/ĐÁP ÁN: I.VĂN-TIẾNG VIỆT: Câu 1: Cụm động từ là một loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành Ví dụ: Đã đi nhiều nơi Câu 2: Các từ mượn : tráng sĩ, trượng, oai phong, lẫm liệt Câu 3: - Cung tên vàng dùng để bắn đại bàng . -Cây đàn thần khiến công chúa khỏi bệnh và kẻ thù bủn rủn chân tay không còn nghĩ đến chuyện đánh nhau nữa . - Niêu cơm thần kì ăn không bao giờ hết . Câu 4: - Đây là bài học thấm thía đối với những người huênh hoang kiêu ngạo tưởng rằng mình hơn người . - Câu chuyện còn nhắc nhở, khuyên bảo mọi người phải luôn khiêm tốn và học hỏi thường xuyên . II.LÀM VĂN: a/Mở bài: Giới thiệu chung về thầy( cô )giáo b/Thân bài: * Công việc, tình cảm của thầy (cô) giáo Tích cực, có trách nhiệm trong công tác giảng dạy Yêu thương, tận tụy chăm lo, dạy bảo cho học sinh . Cư xử với đồng nghiệp, với học sinh, với. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. mọi người * Sở thích của thầy (cô): + Đọc sách +Thể thao +Văn nghệ + Xem phim + Trồng cây cảnh ... =.> Ấn tượng, ảnh hưởng thế nào về tình cảm của em với thầy(cô) c/Kết bài: - Nêu tình cảm, ý nghĩ của em đối với thầy (cô) 4.4)Tổng kết: - Xem lại trình tự làm bài văn tự sự. 4.5)Hướng dẫn học tập: *Bài học tiết này: -Veà nhaø xem laïi phöông phaùp keå chuyeän. *Bài học tiết tiếp theo: -Chuaån bò baøi :Bài học đường đời đầu tiên:đọc kỹ đoạn trích và trả lời câu hỏi tìm hiểu tính cách của nhân vật. 5.Phụ lục: KIỂM TRA CỦA TỔ TRƯỞNG VÀ BGH. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6 Tieát 71 Ngaøy daïy:. NĂM HỌC 2012-2013. CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG VAÊN THÔ TAÂY NINH. BAØU CỎ ĐỎ I.MUÏC TIEÂU: a.Kiến thức: -Giúp HS hiểu đượcvề văn thơ địa phương để thấy được sự thông minh tài giỏi của nhân vaät. b.Kó naêng: -Biết liênhệ thực tế. c.Thái độ: -Biết tìm thêm truyện thực tế cuộc sống ở địa phương. II.CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Taøi lieäu Vaên thô Taây Ninh - Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III.PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: Gợi mở, nêu vấn đề trực quan và giải quyết vấn đề. IV.TIEÁN TRÌNH: 1)Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS lớp 6A2 2)Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng. 3)Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1 -GV gọi HS đọc.  Văn bản này chia làm mấy đoạn? -Đ1: Từ “Truyện kể … ngày xưa”. Sự tài giỏi và mưu lược dụng binh của Đặng Vaên Toøng. -Đ2: Phần còn lại: Chiến tích gắn liền với địa danh coù thaät.  Truyeän keå veà nhaân vaät naøo? -Ñaëng Vaên Toøng. Hoạt động 2  Những chi tiến nào biểu hiện sự tài giỏi và mưu lược của nhân vật?. NOÄI DUNG BAØI HOÏC. I.Đọc – Hiểu văn bản: 1/Đọc: 2/Bố cục: 2 đoạn.. II.Phaân tích vaên baûn: 1.Sự tài giỏi và mưu lược dụng binh của Ñaëng Vaên Toøng: -Lợi dung sự kiêu căng và hung hản của kẻ ñòch. Oâng baøy möu duï giaëc loït vaøo baøu roài oâng cho quaân mai phuïc boán beân baát thaàn. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. đáng ra “giặc bị sa lầy, lúng túng như cá  Vì sao gọi là bàu cỏ đỏ? mắc lưới bị quân ta chém chết vô số, máu -Bàu cỏ đỏ là chiến trường, dấu tích ghi lại chảy nhuộm cả bàu. (kết quả dụng binh của ông Tòng) sự thất bại của giặc “máu nhuộm đỏ bàu”. Từ đó có tên bàu cỏ đỏ.  Neâu laïi yù nghóa truyeän? 2.YÙ nghóa cuûa truyeän: Ghi laïi chieán coâng cuûa moät laõnh binh choáng giặc ngoại xâm gắn liền với một địa danh  Gọi HS đọc ghi nhớ SGK. coù thaät thuoäc huyeän Traûng baøng. III.Ghi nhớ: Chuyeän keå veà chieán coâng cuûa moät laõnh binh chống giặc ngoại xâm. Qua đó nói lên lòng yêu nước của nhân dân ta những chiến tích gắn liền với một địa danh có thật. IV.Luyeän taäp: Tìm các di tích lịch sử địa phương gắn liền với địa danh. -Địa đạo Củ Chi. 4)Cuûng coá vaø luyeän taäp: a)Neâu yù nghóa cuûa truyeän? Ghi lại chiến công của một lãnh binh chống giặc ngoại xâm gắn liền với một địa danh có thật thuoäc huyeän Traûng Baøng. 5)Hướng dẫn học ở nhà: -Về nhà học phần phân tích + ghi nhớ. -Chuẩn bị bài “Bài học đường đời đầu tiên” theo câu hỏi SGK. V.RUÙT KINH NGHIEÄM:. Tieát: 70. Bài:VTTN: VÌ SAO NƯỚC BIỂN MẶN Ngaøy daïy: ………………………. I.MUÏC TIEÂU: ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. a.Kiến thức: -Giúp HS biết liên hệ và so sánh phần văn học dân gian đã học trong SGK phần văn học dân gian địa phương để thấy được những điểm giống và khác nhau. b.Kó naêng: -Thấy được tính tình hành động và bản chất của hai anh em trong truyện. c.Thái độ: -Biết tìm thêm truyện trong thực tế cuộc sống ở địa phương. II.CHUAÅN BÒ: a.Giáo viên: Soạn giảng, SGK, SGV văn thơ tây Ninh. b.Hoïc sinh: Chuaån bò baøi. III.PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: Gợi mở, nêu vấn đề trực quan và giải quyết vấn đề. IV.TIEÁN TRÌNH: 1)OÅn ñònh: Kieåm dieän. 2)Kieåm tra baøi cuõ: a.Neâu yù nghóa cuûa truyeän? a. b)Những chi tiết nào sau đây thuộc di tích b.+ A Địa đạo Củ Chi. lịch sử địa phương gắn liền với địa danh: A Nuùi baø Ñen. A Địa đạo Củ Chi. A Trung öông cuïc. 3)Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Chúng ta đã học về thể loại truyện cổ dân gian. Để hiểu thêm về tryện cổ dân gian địa phöông, hoâm nay caùc em seõ tìm hioeåu truyeän “vì sao nước biển mặn”. HÑ 1: -GV đọc mẫu  gọi HS đọc  Gv nhận xét.  Gọi HS nêu xuất xứ?.  Gọi HS đọc chú thích SGK/24. -Bủn xỉn: Hà tiện đến mức keo kiệt. HÑ 2:  Truyeän coù maáy nhaân vaät chính? -Coù hai nhaân vaät chính.  Tính tình và hành động của hai anh em có gì. NOÄI DUNG BAØI HOÏC. I.Đọc – hiểu văn bản: -Đọc: -Xuất xứ: *Truyện lưu truyền ở Tây Ninh, do bà Bùi Thị Ưu ở khu phố I, thị trấn Hòa Thành kể, coâ Buøi Nhö Thaûo ghi laïi. -Chuù thích: SGK/24. II.Phaân tích vaên baûn: 1.Nhân vật người anh và người em: a.Người anh: -Tham lam, chieám heát cuûa caûi cuûa cha meï. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. khaùc nhau? -Người anh tham lam chiến hết của cải cha mẹ để lại. -Không giúp đở em chửi mắng em. -Đòi lót thảm nhung mới sang nhà em giổ cha meï. -Mượn cối xay, mua ghe lớn xay ghe vàng rồi vứt cối xuống biển. -Xay ra muoái ghe chìm cheát.  Nhân vật người en ra sao? -Thaät tyhaø hieàn laønh. -Khoâng keâu ca phaøn naøn. -Làm lụng quang năm vẫn nghèo đói. -Được ông già giúp đỡ. -Phân phát vàng bạch người nghèo. -Làm giổ để nhớ ơ cha mẹ. -Sẳn sàng choanh mượn cối để anh được giàu coù.  Vì sao ông già không cho người em kho báu ngay từ đầu mà bảo “con hãy chăm chỉ đào mảnh đất của mình sẽ có kho báu” (cho HS thaûo luaän). -Oâng già không muốn vợ chồng người em bổng chốc giàu sang mà bắt họ phải lao động thì sẽ có gạo thóc, vàng bạc  đề cai vai trò lao động.  Vì sao người anh dùng cối không xay ra gì khaùc maø laïi xay ra muoái? Chuyeän keå nhö vaäy coù yù nghóa gì? -Muoái khoâng phaûi laø xaáu, laø vaät nguy hieåm, traùi laïi muoái raát quyù, coøn quyù hôn vaøng, khoâng có muối không sống được. Nhưng tác giả dân gian cho người anh chết vì muối. Bởi vì nó là keû baát nhaân, em ruoät khoâng thöông, cha meï không tưởng, ham giàu và luôn tìm cách làm hại người khác. Chết gì muối để hồn nó tỉnh lại lây lan chút mặn của muối, thấy được tội lỡi hồi tĩnh.  Theo em truyện “Vì sao nước biển mặn” có yù nghóa gì?. để lại độc ác bất nhân và cuối cùng bị trừng phạt đích đáng.. b.Người em:. -Hieàn laønh, thaät thaø, bieát thöông cha meï, quý bà con xóm làng cho nên được sung sướng hưởng hạnh phúc.. 2.YÙ nghóa cuûa truyeän: -Nêu ra bài học về tư cách làm người, không ham tiền bạc, sống tốt với anh em, những người xung quanh thì được tôn trọng haïnh phuùc. III.Luyeän taäp: -Truyeän coå tích.. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC NGỮ VĂN 6. NĂM HỌC 2012-2013. *Yeáu toá: -Giaác mô gaëp oâng giaø.  Truyện “Vì sao nước biển mặn” có thể xếp -Cối xay ra vàng. vào thể loại nào trong các truyện đã được -Có 2 kiểu nhân vật đối lập hoïc? Hiền lành, thật thà >< độc ác tham lam.  Căn cứ vào yếu tố nào để xếp nó là cổ tích? Hiền chăm chỉ  Hạnh phúc. Aùc, bất nhân  Trừng phạt.  Em thaáy truyeän naøy gioáng truyeän naøo maø em bieát? -Truyeän caây kheá (Aên kheá traû vaøng). 4)Cuûng coá vaø luyeän taäp: a)Neâu yù nghóa cuûa truyeän? b)Người em trở nên giàu có vì: A Xaûo traù, gian tham. A Chiếm hết của cải cha mẹ để lại. A +Hieàn laønh, thaät thaø, bieát thöôpng cha meï, quyù baø con xoùm laøng 5)Hướng dẫn học ở nhà: -Về nhà học bài, chuẩn bị ôn tập từ tuần 8  17 để thi HKI cho tốt. -Chuaån bò baøi V.RUÙT KINH NGHIEÄM:. ___________________________________________________________________ GV:Phạm Kim Hoàng Lop6.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>