Giáo án lớp 7 môn Số học - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Hai góc đối đỉnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Ngày soạn: 18/08/2010 Ngaøy daïy: 20/08/2010 Tuaàn 1 - Tieát 1: Chöông I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Biết khái niệm hai góc đối đỉnh. 2/ Kó naêng: - -ẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước; nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình; bước đầu tập suy luận. 3/ Thái độ: Cẩn thận, tỉ mỉ, yêu thích môn học. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định tổ chức : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Các hoạt động trên lớp : I) Thế nào là hai góc đối Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh ñænh: Hai góc đối đỉnh là hai góc GV cho HS vẽ hai đường maø moãi caïnh cuûa goùc naøy thaúng xy vaø x’y’ caét nhau là tia đối của một cạnh của taïi O. GV vieát kí hieäu goùc   và giới thiệu O 1, O 3 là hai -HS phát biểu định nghĩa. góc kia. góc đối đỉnh. GV dẫn dắt cho HS nhaän xeùt quan heä -HS giaûi thích nhö ñònh nghóa. caïnh cuûa hai goùc. ->GV yeâu caàu HS ruùt ra ñònh nghóa. Hình 1   GV hỏi: O 1 và O 4 có đối ?2 ñænh khoâng? Vì sao? Cuûng coá: GV yeâu caàu HS a) Hai goùc coù moãi caïnh ?1 của góc này là tia đối của laøm baøi 1 vaø 2 SGK/82: moät caïnh cuûa goùc kia 1) ?2 Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. A vaø x'Oy' A a) xOy laø hai goùc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Oy’. A A b) x'Oy vaø xOy' laø hai goùc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’. GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời. Hoạt đông 2: Tính chất của hai góc đối đỉnh. GV yeâu caàu HS laøn ?3: xem hình 1.   a) Haõy ño O 1, O 3. So saùnh hai góc đó.   b) Haõy ño O 2, O 4. So saùnh hai góc đó. c) Dự đoán kết quả rút ra từ câu a, b. GV cho HS hoạt động nhóm trong 5’ và gọi đại diện nhóm trình bày. GV khen thưởng nhoùm naøo xuaát saéc nhaát. -GV cho HS nhình hình thể để chứng minh tính chaát treân (HS KG) -> taäp suy luaän. GV: Hai goùc baèng nhau coù đối đỉnh không? 4. Cuûng coá: GV treo baûng phuï Baøi 1 SBT/73: Xem hình 1.a, b, c, d, e. Hỏi cặp góc nào đối đỉnh?. được gọi là hai góc đối ñænh. b) Hai đường thẳng cắt nhau taïo thaønh hai caëp góc đối đỉnh.. ?3   a) O 1 = O 3 = 32o   b) O 2 = O 4 = 148o c) Dự đoán: Hai góc đối ñænh thì baèng nhau.. a) Hai goùc coù moãi caïnh cuûa góc này là tia đối của một cạnh của góc kia được gọi là hai góc đối đỉnh. b) Hai đường thẳng cắt nhau taïo thaønh hai caëp goùc đối đỉnh.. II) Tính chaát cuûa hai goùc đối đỉnh: ?3   a) O 1 = O 3 = 32o   b) O 2 = O 4 = 148o c) Dự đoán: Hai góc đối ñænh thì baèng nhau. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.. HS: chưa chắc đã đối ñænh.. Baøi 1 SBT/73: a) Các cặp góc đối đỉnh: hình 1.b, d vì moãi caïnh của góc này là tia đối của moät caïnh cuûa goùc kia.. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Cặp góc nào không đối ñænh? Vì sao?. b) Các cặp góc không đối ñænh: hình 1.a, c, e. Vì moãi caïnh cuûa goùc naøy không là tia đối của một caïnh cuûa goùc kia.. 5/ Hướng dẫn về nhà: -Hoïc baøi, laøm 3, 4 SGK/82; 3, 4, 5, 7 SBT/74. -Chuaån bò baøi luyeân taäp.. Ngày soạn: 19/08/2010 Ngaøy daïy: 21/08/2010 Tuaàn 1 - Tieát 2 LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - HS được khắc sâu kiến thức về hai góc đối đỉnh. 2/ Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, áp dụng lí thuyết vào bài toán. 3/ Thái độ: - Caån thaän, tæ mæ, yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định tổ chức : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 1,Thế nào là hai góc đối ñænh? Neâu tính chaát cuûa hai góc đối đỉnh? 2,Chữa bài 4 SGK/82. 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Chữa bài taäp. Cho 2HS lên bảng chữa baøi Baøi 5 SGK/82: A a) Veõ ABC = 560 A ' kề bù với b) Veõ ABC A . ABC A ' =? ABC A c) Veõ C'BA' kề bù với A A . ABC ' . Tính C'BA' - GV gọi HS đọc đề và goïi HS nhaéc laïi caùch veõ góc có số đo cho trước, caùch veõ goùc keà buø. - GV gọi các HS lần lượt leân baûng veõ hình vaø tính. - GV goïi HS nhaéc laïi tính chaát hai goùc keà buø, hai góc đối đỉnh, cách chứng minh hai góc đối đỉnh. Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 6 SGK/83: Vẽ hai đường thẳng cắt nhau sao cho trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc 470. tính soá ño caùc goùc coøn laïi. - GV gọi HS đọc đề. - GV goïi HS neâu caùch veõ vaø leân baûng trình baøy. - GV goïi HS nhaéc laïi caùc. - HS thực hiện. - HS thực hiện. Baøi 5 SGK/82:. A ' =? b) Tính ABC A A ' keà buø neân: Vì ABC vaø ABC A A ' = 1800 ABC + ABC A ' = 1800 560 + ABC A ABC = 1240. Baøi 6 SGK/83:. A : a) Tính xOy vì xx’ caét yy’ taïi O => Tia Ox đối với tia Ox’. I/ Chữa bài tập. Baøi 5 SGK/82: a). A ' =? b) Tính ABC A A ' keà buø neân: Vì ABC vaø ABC A A ' = 1800 ABC + ABC A ' = 1800 560 + ABC A ABC = 1240 A c)Tính C'BA' : Vì BC là tia đối của BC’. BA là tia đối của BA’. A ' đối đỉnh với ABC A . => A'BC A ' = ABC A => A'BC = 560 II/ Luyeän taäp. Baøi 6 SGK/83: A : a) Tính xOy vì xx’ caét yy’ taïi O => Tia Ox đối với tia Ox’ Tia Oy đối với tia Oy’ A A Neân xOy đối đỉnh x'Oy' A A Vaø xOy' đối đỉnh x'Oy A A => xOy = x'Oy' = 470 A : b) Tính xOy'. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. nội dung như ở bài 5.. Tia Oy đối với tia Oy’ A A Neân xOy đối đỉnh x'Oy' A A Vaø xOy' đối đỉnh x'Oy A A => xOy = x'Oy' = 470. Baøi 9 SGK/83: Baøi 9 SGK/83: Veõ goùc vuoâng xAy. Veõ góc x’Ay’ đối đỉnh với goùc xAy. Haõy vieát teân hai góc vuông không đối ñænh. - GV gọi HS đọc đề. - GV gọi HS nhắc lại thế Hai góc vuông không đối naøo laø goùc vuoâng, theá ñænh: A vaø yAx' A ; nào là hai góc đối đỉnh, xAy hai goùc nhö theá naøo thì A A ; xAy vaø xAy' không đối đỉnh. A A x'Ay' vaø y'Ax A Đề bài: Cho xOy = 700, Om laø tia phaân giaùc cuûa goùc aáy. A a) Veõ aOb đối đỉnh với A xOy bieát raèng Ox vaø Oa là hai tia đối nhau. Tính A . aOm b) Goïi Ou laø tia phaân A A . uOb A giaùc cuûa aOy laø goùc b) Ou laø tia phaân giaùc aOy A => aOu = 550 nhoïn, vuoâng hay tuø? A A = xOy aOb = 700 (ññ) A = 1250 > 900 => bOu A => bOu laø goùc tuø.. A A Vì xOy vaø xOy' keà buø neân: A A xOy + xOy' = 1800 A 470 + xOy' = 1800 => xOy’ = 1330 A =? c) Tính yOx' A A Vì yOx' vaø xOy đối đỉnh A A neân yOx' = xOy' A => yOx' = 1330 Baøi 9 SGK/83:. Hai góc vuông không đối ñænh: A vaø yAx' A ; xAy A A ; xAy vaø xAy' A A x'Ay' vaø y'Ax Baøi taäp: Giaûi: A =? a) Tính aOm Vì Ox và Oa là hai tia đối A vaø xOy A nhau neân aOy laø hai goùc keà buø. A = 1800 – xOy A => aOy A => aOy = 1100 A Om: tia phaân giaùc yOx 1 A A => yOm = yOu = 350. 2 A + yOm A A Ta coù: aOm = aOy A => aOm = 1450. 4/ Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại lí thuyết, hoàn tất các bài vào tập. - Chuẩn bị bài 2: Hai đường thẳng vuông góc. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Ngày soạn: 25/08/2010 Ngaøy daïy: 27/08/2010 Tuaàn 2 - Tieát 3: §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc. 2/ Kó naêng: - Biết dùng eke vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. 3/ Thái độ: - Caån thaän, tæ mæ, yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định tổ chức : Hoạt động của thầy 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 1,Thế nào là hai góc đối ñænh? Neâu tính chaát cuûa hai góc đối đỉnh? 2,Chữa bài 4 SGK/82. 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Thế nào là hai đường thẳng vuông goùc. GV yêu cầu: Vẽ hai đường thaúng xx’ vaø yy’ caét nhau vaø trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc vuoâng. Tính soá ño caùc goùc coøn laïi. - GV gọi HS lên bảng thực hieän, caùc HS khaùc laøm vaøo taäp. -> GV giới thiệu hai đường thaúng xx’ vaø yy’ treân hình. Hoạt động của trò. Ghi baûng. - HS thực hiện - HS thực hiện. A A Vì xOy = x'Oy' (hai goùc đối đỉnh) A => xOy = 900 A A Vì yOx' kề bù với xOy A neân yOx' = 900 A A Vì xOy' đối đỉnh với yOx' A A neân xOy' = yOx' = 900. I) Thế nào là hai đường thaúng vuoâng goùc: Hai đường thẳng xx’ và yy’ caét nhau vaø trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc vuông được gọi là hai đường thẳng vuông góc. Kí hieäu laø xx’yy’.. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. gọi là hai đường thẳng vuoâng goùc => ñònh nghóa hai đường thẳng vuông goùc. - GV goïi HS phaùt bieåu vaø ghi baøi. - GV giới thiệu các cách goïi teân. Hoạt động 2: Vẽ hai đường thẳng vuông góc . HS xem SGK vaø phaùt ?4 Cho O vaø a, veõ a’ ñi bieåu. qua O vaø a’a. - GV cho HS xem SGK vaø phaùt bieåu caùch veõ cuûa hai trường hợp - GV: Các em vẽ được bao - Chỉ một đường thẳng a’. nhiêu đường a’ đi qua O và a’a. -> Ruùt ra tính chaát.. Hoạt động 3: Đường trung trực của đoạn thẳng. GV yeâu caàu HS: Veõ AB. Goïi I laø trung ñieåm cuûa AB. Veõ xy qua I vaø xyAB. ->GV giới thiệu: xy là đường trung trực của AB. =>GV goïi HS phaùt bieåu ñònh nghóa.. HS phaùt bieåu ñònh nghóa.. II) Vẽ hai đường thẳng vuoâng goùc: Veõ a’ ñi qua O vaø a’a. Có hai trường hợp: 1) TH1: Ñieåm Oa (Hình 5 SGK/85) b) TH2: Oa. (Hình 6 SGK/85) Tính chaát: Có một và chỉ một đường thaúng a’ ñi qua O vaø vuông góc với đường thẳng a cho trước. III) Đường trung trực của đoạn thẳng: Đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại trung điểm của nó được gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy.. A, B đối xứng nhau qua xy 4. Cuûng coá : Baøi 11: GV cho HS xem SGK và đứng tại chỗ đọc. Bài 12: Câu nào đúng, câu. Baøi 12: Câu a đúng, câu b sai.. Baøi 12:. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. naøo sai: a) Hai đường thẳng vuông goùc thì caét nhau. b) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuoâng goùc. Baøi 14: Cho CD = 3cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy. GV goïi HS neân caùch veõ vaø moät HS leân baûng trình baøy.. Minh hoïa:. Baøi 14: Vẽ CD = 3cm bằng thước coù chia vaïch. - Veõ I laø trung ñieåm cuûa CD. - Vẽ đường thẳng xy qua I vaø xyCD baèng eâke.. Câu a đúng, câu b sai. Minh hoïa:. Baøi 14: Vẽ CD = 3cm bằng thước coù chia vaïch. - Veõ I laø trung ñieåm cuûa CD. - Vẽ đường thẳng xy qua I vaø xyCD baèng eâke.. 5/ Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi, laøm caùc baøi 13 SGK/86; 10,14,15 SBT/75. - Chuaån bò baøi luyeän taäp.. Ngày soạn: 26/08/2010 Ngaøy day: 28/08/2010 Tuaàn 2: Tieát 4 LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố lại các kiến thức về hai đường thẳng vuông góc. 2/ Kó naêng: - Reøn luyeän kó naêng veõ hình, veõ baèng nhieàu duïng cuï khaùc nhau. 3/ Thái độ: - Reøn tính caån thaän, chính xaùc. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định tổ chức : Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Hoạt động của thầy 2/ Kieåm tra baøi cuõ: HS1: 1) Theá naøo laø hai đường thẳng vuông góc. 2,Chữa bài 14 SBT/75 HS2: 1) Phaùt bieåu ñònh nghĩa đường trung trực của đoạng thẳng. 2) Chữa bài 15 SBT/75 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Chữa bài taäp. Baøi 17 SGK/87: -GV hướng dẫn HS đối với hình a, kéo dài đường thẳng a’ để a’ và a cắt nhau. -HS dùng êke để kiểm tra và trả lời. Baøi 18: A Veõ xOy = 450. laáy A trong A . xOy Veõ d1 qua A vaø d1Ox taïi B Veõ d2 qua A vaø d2Oy taïi C GV cho HS laøm vaøo taäp vaø nhắc lại các dụng cụ sử duïng cho baøi naøy. Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 19: Veõ laïi hình 11 roài nói rõ trình tự vẽ. GV goïi nhieàu HS trình baøy nhieàu caùch veõ khaùc nhau vaø goïi moät HS leân trình baøy moät caùch. Baøi 20: Veõ AB = 2cm,. Hoạt động của trò. Ghi baûng. - Thực hiện. - Thực hiện. Baøi 17 SGK/87: -Hình a): a’ khoâng  -Hình b, c): aa’. I/ Chữa bài tập. Baøi 17 SGK/87: -Hình a): a’ khoâng  -Hình b, c): aa’. Baøi 18:. Baøi 18:. Baøi 19: -Veõ d1 vaø d2 caét nhau taïi O: goùc d1Od2 = 600. -Laáy A trong goùc d2Od1. -Veõ ABd1 taïi B -Veõ BCd2 taïi C. II/ Luyeän taäp. Baøi 19: -Veõ d1 vaø d2 caét nhau taïi O: goùc d1Od2 = 600. -Laáy A trong goùc d2Od1. -Veõ ABd1 taïi B -Veõ BCd2 taïi C. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. BC = 3cm. Vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng aáy. -GV goïi 2 HS leân baûng, mỗi em vẽ một trường hợp. -GV goïi caùc HS khaùc nhaéc lại cách vẽ trung trực của đoạn thẳng.. TH1: A, B, C thaúng haøng. -Veõ AB = 2cm. -Trên tia đối của tia BA laáy ñieåm C: BC = 3cm. -Veõ I, I’ laø trung ñieåm cuûa AB, BC. -Veõ d, d’ qua I, I’ vaø dAB, d’BC. => d, d’ là trung trực của AB, BC.. Baøi 20: TH2: A, B ,C khoâng thaúng haøng. -Veõ AB = 2cm. -Vẽ C  đường thẳng AB: BC = 3cm. -I, I’: trung ñieåm cuûa AB, BC. -d, d’ qua I, I’ vaø dAB, d’BC. =>d, d’ là trung trực của AB vaø BC.. A Đề bài: Vẽ xOy = 900. Veõ Giaûi: tia Oz nằm giữa hai tia Ox Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox vaø Oy. và Oy. Trên nữa mặt => goùc yOz + goùc zOx = phẳng bờ chứa tia Ox và A = 900. không chứa Oz, vẽ tia Ot: xOy A . Chứng minh A = yOz A A (gt) xOt Maø yOz = xOt A + xOz A OzOt. => xOt = 900 A = 900 GV giới thiệu cho HS => zOt phương pháp chứng minh =>OzOt hai đường thẳng vuông goùc vaø cho HS suy nghó laøm baøi. 3 em laøm xong trước được chấm điểm. GV goïi moät HS leân trình baøy. 4/ Hướng dẫn về nhà: - Xem lại cách trình bày của các bài đã làm, ôn lại lí thuyết. - Chuẩn bị bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.. Ngày soạn: 01/9/2010 Ngaøy daïy: 03/09/2010 Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Tuaàn 3 - Tieát 5: §3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: góc sole trong, góc đồng vi, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía. 2/ Kyõ naêng: - Nhận biết được cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. 3/ Thái độ: - Tö duy: taäp suy luaän. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III: Tieán trình daïy hoïc: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Góc so le trong. Góc đồng vị GV yêu cầu HS vẽ đường thaúng c caét a vaø b taïi A vaø B. GV giới thiệu một cặp góc so le trong, moät caëp goùc đồng vị. Hướng dẫn HS caùch nhaän bieát. GV: Em naøo tìm caëp goùc so le trong và đồng vị khaùc? GV: Khi một đường thẳng cắt hai đường thẳng thì tạo thành mấy cặp góc đồng vò? Maáy caëp goùc so le trong? Cuûng coá: GV yeâu caàu HS. Hoạt động của trò. HS: Hai caëp goùc so le trong vaø boán caëp goùc đồng vị. ?1. Ghi baûng. I) Goùc so le trong. Goùc đồng vị:. . a) Hai caëp goùc so le trong:     A 4 vaø B 2; A 3 vaø B 1 b) Bốn cặp góc đồng vị:      A 1 vaø B 1; A 2 vaø B 2; A 3    vaø B 3; A 4 vaø B 4. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. . . . - A 1 vaø B 3; A 4 vaø B 2 được gọi là hai góc so le trong.      - A 1 vaø B 1; A 2 vaø B 2; A 3    và B 3; A 4 và B 4 được gọi là hai góc đồng vị.. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. laøm ?1 Vẽ đường thẳng xy cắt xt vaø uv taïi A vaø B. a) Vieát teân hai caëp goùc so le trong. b) Vieát teân boán caëp goùc đồng vị. Hoạt động 2: Tính chất GV cho HS laøm ?2:   Treân hình 13 cho A 4 = B 2 = 450.   a) Haõy tính A 1, B 3   b) Haõy tính A 2, B 4 c) Haõy vieát teân ba caëp goùc đồng vị còn lại với số đo cuûa chuùng.. GV cho HS so saùnh vaø nhaän xeùt keát quaû. => Ruùt ra tính chaát.. 4. Cuûng coá: Baøi 21 SGK/89: A vaø goùc POR A a) IPO laø moät caëp goùc sole trong. A vaø goùc TNO A b) goùc OPI laø một cặp góc đồng vị. A vaø goùc NTO A c) goùc PIO laø một cặp góc đồng vị. A A laø d) goùc OPR vaø goùc POI moät caëp goùc sole trong. GV cho HS xem hình vaø đứng tại chỗ đọc.. ?2   a) Tính A 1 vaø B 3:   -Vì A 1 kề bù với A 4   neân A 1 = 1800 – A 4 = 1350   -Vì B 3 kề bù với B 2   => B 3 + B 2 = 1800  => B 3 = 1350   => A 1 = B 3 = 1350   b) Tính A 2, B 4:    -Vì A 2 đối đỉnh A 4; B 4  đối đỉnh B 2    => A 2 = 450; B 4 = B 2 = 450 c) Bốn cặp góc đồng vị vaø soá ño:     A 2 = B 2 = 450; A 1 = B 1   = 1350; A 3 = B 3 = 1350;   A 4 = B 4 = 450 Baøi 21 SGK/89:. II) Tính chaát: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau thì: a) Hai goùc so le trong coøn laïi baèng nhau. b) Hai góc đồng vị bằng nhau.. Baøi 21 SGK/89:. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Baøi 17 SBT/76: Veõ laïi hình vaø ñieàn soá ño vaøo caùc goùc coøn laïi. GV goïi HS ñieàn vaø giaûi thích.. Baøi 17 SBT/76. Baøi 17 SBT/76. :. :. 5/ Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi, laøm baøi 22 SGK; 18, 19, 20 SBT/76, 77. Ngày soạn : 02/09/2010 Ngaøy day: 04/09/2010 Tuaàn 3 - Tieát 6: §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song (lớp 6) - Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song: “Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a, b sao cho có một cặp góc sole trong bằng nhau thì a//b”. 2/ Kyõ naêng: - Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy. - Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song. 3/ Thái độ: - Tö duy: taäp suy luaän. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III: Tieán trình daïy hoïc: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS1: 1) Chữa bài 20 a, b, c - Thưc hiện SBT/77 Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. HS2: 1) Chữa bài 22 SGK/89 2) (Caû hai HS): Neâu tính chất về các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thaúng. 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. GV cho HS nhaéc laïi kieán thức hai đường thẳng song song ở lớp 6. GV cho HS quan saùt hình vẽ của hai bạn ở phần kiểm tra bài cũ. Có hai đường thẳng nào song song với nhau khoâng? Vaäy: Ta coù c caét a vaø b vaø trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc sole trong bằng nhau hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau thì hai đường thẳng như thế nào với nhau? => Daáu hieäu nhaän bieát hai đường thẳng song song. Cuûng coá: Xem hình 17, caùc đường thẳng nào song song với nhau. -GV: muốn chứng minh hai đường thẳng song song với nhau ta phaûi laøm gì? Hoạt động 2: Vẽ hai đường thaúng song song. ?2 Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đường thaúng b ñi qua A vaø song. - Thöc hieän. HS nhaéc laïi. I/ Daáu hieäu nhaän bieát hai đường thẳng song song.. HS: Baøi 20: a//b Baøi 22: a//b. HS: hai đường thẳng a và b song song với nhau.. - Hai đường thẳng a và b song song với nhau. Kí hieäu: a//b m//n. HS: a//b m//n HS: Ta chứng minh cặp góc sole trong hoặc đồng vò baèng nhau. HS: trình baøy. C1: Veõ hai goùc sole trong baèng nhau. C2: Vẽ hai góc đồng vị baèng nhau.. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. II) Vẽ hai đường thẳng song song: ?2 C1: Veõ hai goùc sole trong baèng nhau. C2: Vẽ hai góc đồng vị baèng nhau. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. song với a. GV cho HS hoạt động nhoùm vaø trình baøy caùch veõ.. Xem SGK/91. 4. Cuûng coá. Baøi 24 SGK/91: Baøi 24 SGK/91: a) Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hieäu laø a//b. b) Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc sole trong baèng nhau thì a song song với b. GV gọi HS đứng tại chỗ phaùt bieåu (nhieàu HS nhaéc laïi) Baøi 25 SGK/91: Baøi 25 SGK/91: Cho A vaø B. Haõy veõ moät đường thẳng đi qua A và đường thẳng b đia qua B: b//a. GV goïi HS neâu caùch veõ sau đó lên bảng thực hiện. GV: Lấy C  a, D  b. giới -Vẽ đường thẳng a. thiệu hai đoạn thẳng song A -Vẽ đường thẳng AB: aAB song và giới thiệu hai tia = 600 song song. A A ( aAB = 300; aAB = 450) => Nếu hai đường thẳng A -Veõ b ñi qua B: ABb = song song thì mỗi đoạn A aAB thẳng (mỗi tia) của đường thaúng naøy song song moãi đoạn thẳng (mỗi tia) của đường thẳng kia. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi, laøm 21 -> 26 SBT/77,78. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. Baøi 24 SGK/91:. Baøi 25 SGK/91:. -Vẽ đường thẳng a. -Vẽ đường thẳng AB: A = 600 aAB A A ( aAB = 300; aAB = 450) A -Veõ b ñi qua B: ABb = A aAB. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. -Chuaån bò baøi luyeän taäp. Ngày soạn: 8/9/2010 Ngaøy daïy: 10/9/2010 Tuaàn 4 - Tieát 7 LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - HS được khắc sâu kiến thức về hai đường thẳng song song, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. 2/ Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song, dần dần làm quen cách chứng minh hai đường thẳng song song. 3/ Thái độ: - Caån thaän, tæ mæ, Tö duy, taäp suy luaän. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III: Tieán trình daïy hoïc: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2. Kieåm tra baøi cuõ: 1) Phaùt bieåu daáu hieäu nhaän biết hai đường thẳng song - Thực hiện song. - Thực hiện 2) Laøm baøi 26 SGK/91. HS2: 1) Daáu hieäu nhaän biết hai đường thẳng song song. Cách vẽ hai đường thaúng song song. 2) Laøm baøi 28 SGK/91 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Chữa bài taäp. Baøi 27 SGK/91:. Ghi baûng. I/ Chữa bài tập. Baøi 27 SGK/91:. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. Cho tam giaùc ABC. Haõy veõ một đoạn thẳng AD sao cho AD = BC và đường thẳng AD song song với đường thẳng BC. GV gọi HS đọc đề. -Veõ AD thoûa maáy ñieàu kieän. -Ta veõ ñieàu kieän naøo trước? -GV gọi HS lần lượt lên baûng veõ hình. -Làm sao vẽ được AD//BC? -Laøm sao veõ AD = BC? -Có mấy trường hợp xảy ra? Hoạt động 2: Luyện tập. BAØI 29 SKG/92: Cho goùc nhoïn xOy vaø ñieåm O’. Haõy veõ moät goùc nhoïn x’Oy’ coù O’x’//Ox vaø O’y’//Oy. Haõy ño xem hai A xOy vaø x’O’y’ coù baèng nhau khoâng? -GV gọi HS đọc đề. -Đề bài cho gì và hỏi gì? -GV goïi moät HS leân veõ A . xOy -Goùc nhö theá naøo laø goùc nhoïn? -Neâu caùch veõ O’x’. -Neâu caùch veõ O’y’. A -GV goïi HS ño soá ño xOy A . So saùnh. vaø x'O'y' -> Hai goùc nhoïn coù caïnh tương ứng song song thì baèng nhau. -GV phát triển đối với. Thoûa hai ñieàu kieän: AD = BC vaø AD//BC. II/ Luyeän taäp. BAØI 29 SKG/92: y. x. 0. A -Cho xOy nhoïn vaø ñieåm A : O’x’//Ox; O’. Veõ x'O'y' O’y’//Oy. -Goùc <900.. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 0. y. x. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. A trường hợp x'O'y' laø goùc tuø. -> Hai goùc coù caïnh töông ứng song song một nhọn, moät tuø thì baèng nhau. Baøi 26 SBT/78: -HS nhaéc laïi Vẽ hai đường thẳng a, b sao cho a//b. Laáy ñieåm M Baøi 26 SBT/78: nằm ngoài đường thẳng a, b. vẽ đường thẳng c đi qua Bài 26 SBT/78: M vaø ca, cb. -GV goïi HS nhaéc laïi caùch vẽ hai đường thẳng song song; nhaéc laïi khaùi nieäm hai đường thẳng vuông góc và cách vẽ hai đường thaúng vuoâng goùc. GV gọi từng HS lên bảng thực hiện. 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã làm, ôn lại lí thuyết. -Chuẩn bị bài: “Tiên đề Ơ-Clit về đường thẳng song song”.. Ngày soạn : 9/9/2010 Ngaøy daïy: 11/9/2010 Tuaàn 4 - Tieát 8 §5 TIÊN ĐỀ Ơ-CLIT VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I. Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Hiểu nội dung tiên đề Ơ-Clit là công nhận tính duy nhất của đường thẳng b đi qua M (M  a) sao cho b//a. - Hiểu rằng nhờ có tiên đề Ơ-Clit mới suy ra được tính chất của hai đường thẳng song song: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc sole trong bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau. 2/ Kó naêng: - Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến. Cho biết số đo của một góc, biết caùch tính soá ño goùc coøn laïi. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011. 3/ Thái độ: - Caån thaän, tæ mæ, Tö duy, taäp suy luaän. II. Chuaån bò: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III: Tieán trình daïy hoïc: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Tiên đề Ơ-Clit GV gọi HS vẽ đường thẳng b ñi qua M vaø b//a. -Các em vẽ được mấy đường thaúng b? ->Tiên đề. -GV cho HS nhaéc laïi vaø ghi baøi. Hoạt động 2: Tính chất của hai đường thẳng song song. GV cho HS hoạt động nhóm laøm ?2 trong 7 phuùt. GV gọi đại diện nhóm trả lời. Cho ñieåm nhoùm naøo xuaát saéc nhaát.. Hoạt động của trò. -Chỉ một đường thẳng.. Nhaän xeùt: Hai goùc sole trong, hai góc đồng vị baèng nhau. -Hai goùc trong cuøng phía buø nhau.. -GV cho HS nhaän xeùt theâm hai goùc trong cuøng phía. -> Noäi dung cuûa tính chaát. GV taäp cho HS laøm quen caùch ghi ñònh lí baèng giaû thuyeát, keát luaän.. Ghi baûng. I) Tiên đề Ơ-Clit: Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.. II) Tính chaát cuûa hai đường thẳng song song: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: a) Hai goùc sole trong baèng nhau. b) Hai góc đồng vị bằng nhau. c) Hai goùc trong cuøng phía buø nhau.. GT a//b, c caét a taïi A, caét b taïi B.     KL A 4 = B 2; A 3 = B 1;. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - N¨m häc 2010 - 2011.     A 4 = B 4; A 3 = B. 3;.     A 2 = B 2; A 1 = B. 1;.  A4 +  A3 +. 4. Cuûng coá: Baøi 32 SGK/94: -> Củng cố tiên đề Ơ-Clit. GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời. Baøi 33 SGK/94: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: a) Hai goùc sole trong baèng nhau. b) Hai góc đồng vị bằng nhau. c) Hai goùc trong cuøng phía buø nhau. Baøi 34 SGK/94:  Cho a//b vaø A 4 = 370  a) Tính B 1.   b) So saùnh A 1 vaø B 4.  c) Tính B 2. GV goïi HS nhaéc laïi lí thuyeát vaø neâu caùch laøm, HS khaùc leân baûng trình baøy.. Baøi 32 SGK/94: Câu a, b đúng. Caâu c, d sai..  B 1 = 1800;  B 2 = 1800. III/ Cuûng coá : Baøi 32 SGK/94: Câu a, b đúng. Caâu c, d sai.. Baøi 33 SGK/94:. Baøi 34 SGK/94: Baøi 34 SGK/94:. . . . a) Ta coù B 1 = A 4 = 370 (caëp goùc sole trong do a//b)   b) A 1 = B 4 (caëp goùc đồng vị do a//b)   c) B 1 + A 4 = 1800 (caëp goùc trong cuøng phía do a//b)  => B 2 = 1800 – 370 = 1430. . a) Ta coù B 1 = A 4 = 370 (caëp goùc sole trong do a//b)   b) A 1 = B 4 (caëp goùc đồng vị do a//b)   c) B 1 + A 4 = 1800 (caëp goùc trong cuøng phía do a//b)  => B 2 = 1800 – 370 = 1430. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, hoàn tất các bài vào tập BT, làm 28, 30 SBT/79. Ngô Văn Thành - Trường THCS Gia Hội. Lop6.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>