Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 6 (33)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 6 Từ ngày: 3 /10 /2011 đến ngày 7 / 10 / 2011 . Ngày soạn: 1 / 10 /2011 Thứ Hai : 3 /10 / 2011 Tiết 1 +2 - Tập đọc + kể chuyện:. BAØI TAÄP LAØM VAÊN I.Muïc tieâu: A/Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” với lời người mẹ. -Hiểu ý nghĩa:lời nói của Hs phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói.(Trả lời được những câu hỏi trong sgk) B/Keå chuyeän: Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện.Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ. *GDKNS:Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân.Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm. II.Đồ dùng: Tranh minh hoạ truyện trong sgk. III.KTBC: 3p - HS1: Đọc và trả lời câu hỏi 1+2sgk bài Cuộc họp của chữ viết. - HS2: Đọc và nói vai trò quan trọng của dấu chấm câu. IV.Giảng bài mới: Tg. Hoạt động dạy. Hoạt động học. HTÑB. TẬP ĐỌC 1p 24p. 10p. HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luyện đọc -GV đọc toàn bài.. -HS nghe. -HS nghe, quan saùt tranh minh hoạ.. -HD luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ Gv vieát baûng: Liu-xi-a,Coâ-li-a. -2hs đọc,cả lớp đọc đồng thanh. Hs yeáu Gv nhắc nhở hs đọc đúng một số HS nối tiếp đọc câu. tham câu.Giải nghĩa từ và cho hs đặt câu gia đọc. -Đọc từng đoạn trước lớp. với từ ngắn ngủn. -Đọc từng đoạn trong nhóm. *HÑ3: Tìm hieåu baøi ? Nhaân vaät xöng “toâi” trong truyeän -1hs đọc cả bài. naøy teân laø gì?(coâ-li-a) ?Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào? -Hs đọc thầm đoạn 1+2 và trả (Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ) lời câu hỏi. ? Vì sao Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi -1-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> taäp laøm vaên?.... 10p. ? Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? (Lời nói phải đi đôi với việc làm.Những điều hs tự nói tốt về mình phải cố làm cho bằng được.). *HĐ4: Luyện đọc lại -Gv chọn đọc mẫu đoạn 3+4.. -HS trao đổi theo nhóm và trả lời. Cả lớp đọc thầm và trả lời caâu hoûi 3. -1hs đọc đoạn 4 và trả lời caâu hoûi 4. -HS trả lời, nhiều hs nhắc lại .. Hs yeáu đọc đoạn 3.. -Vài hs thi đọc diễn cảm.4hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn vaên. 2p 18p. KEÅ CHUYEÄN Hñ1: GV neâu nhieäm vuï. *HÑ2: HD keå chuyeän Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong caâu chuyeän. -GV choát laïi : 3-4-2-1. -Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời kể của em. -Gv nhắc: chỉ chọn kể 1 đoạn theo lời kể của em.. -Gv cuøng nhaän xeùt.. -HS nghe. -HS quan sát lần lượt 4 tranh đã đánh số. Tự xếp lại các tranh. -Cả lớp nhận xét. -1hs đọc yêu cầu kể chuyện Hs yeáu vaø maãu. tham -HS laéng nghe. gia. -1hs keå maãu. -HS taäp keå theo caëp. -HS thi kể 1 đoạn của chuyện -Cả lớp nhận xét và bình choïn.. *V.Hoạt động nối tiếp: 2p - Em coù thích baïn nhoû trong caâu chuyeän naøy khoâng?Vì sao? -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. -2-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 3 – Toán: Tiết 26:. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải các bài toán có lời văn. -GD cho học sinh tính cẩn thận trong khi làm bài. II.Đồ dùng: III.KTBC: 2p -Gv kiểm tra vở bài tập của hs. -GV nhận xét. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 30p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Thực hành Baøi 1a) ½ cuûa 12cm = 12: 2 = 6 cm 18 kg = 18 : 2 = 9kg 10l = 10 : 2 =5 l Baøi 1b) 1/6 cuûa 24m = 24:6 = 4m 30 giờ = 30 : 6 = 5 giờ 54 ngaøy = 54 : 6= 9 ngaøy. Baøi 2: Baøi giaûi Vaân taëng baïn soá boâng hoa laø: 30 : 6 = 5( boâng hoa) ÑS: 5 boâng hoa. Baøi 3: Baøi giaûi Lớp 3A có số hs tập bơi là: 28 : 4 = 7( hs) ÑS: 7 hoïc sinh. Bài 4: Cả 4 hình đều có 10 ô vuông. 1/5 soá oâ vuoâng cuûa moãi hình goàm: 10: 5 = 2 (oâ vuoâng). Hình 2 vaø 4 coù 2 ô vuông đã tô màu. Vậy: đã tô maøu vaøo 1/5 soá oâ vuoâng cuûa hình 2 vaø 4.. Hoạt động học HS nghe.. HTÑB. -HS tự làm bài rồi chữa bài.. -1hs ghi tóm tắt bài toán.cả lớp làm vào vở.. -HS tự làm bài.. -HS nhìn hình veõ trong sgk vaø trả lời.. V.Hoạt động nối tiếp: 2p ? Muoán tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá ta laøm theá naøo?. -3-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn:2/10/2011 Thứ ba:4/10/2011 Tieát 1 – Mó thuaät: Baøi 6 :. VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VAØ VẼ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG I. Muïc tieâu: - HS hieåu theâm veà trang trí hình vuoâng. - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. - Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. II. Đồ dùng: - Gv : sưu tầm một số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí: khăn vuông, gạch hoa,..Hình gợi ý cách vẽ.phấn màu. - HS: Vở tập vẽ,thước,bút chì, màu vẽ. III. KTBC: 2p -GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của hs. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS nghe. 5p HÑ2: Quan saùt, nhaän xeùt -Gv cho hs xem một số đồ vật dạng -HS quan sát các đồ vật và hình vuông có trang trí.Gợi ý để hs neâu nhaän xeùt. nhaän bieát: -Sự khác biệt nhau về cách trang trí... -Đậm nhạt và màu hoạ tiết. -HS quan sát vào hình a để 7p HĐ3: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu nhận ra các hoạ tiết và tìm caùch veõ tieáp... -GV giới thiệu cách vẽ hoạ tiết.. -Gợi ý hs vẽ màu:Trước khi vẽ màu -HS lắng nghe. nên có sự lựa chọn màu, nên vẽ các màu vào hoạ tiết chính trước hoặc nền trước.. 15 HĐ4: Thực hành -HS thực hành. Gv theo dõi và giúp đỡ hs còn lúng tuùng. -HS nhaän xeùt baøi. Tìm ra baøi 3p HĐ5: Nhận xét, đánh giá vẽ đẹp và xếp loại. -GV hướng dẫn hs nhận xét một số baøi veõ. V. Hoạt động nối tiếp: 2p -Nhắc những hs chưa hoàn thành bài ở lớp về nhà tiếp tục hoàn thành. -4-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Daën hs quan saùt hình daùng moät soá caùi chai.. Tiết 2 – Toán : Tiết 27:. CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I.Muïc tieâu: -HS biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia). - Bieát tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. II.Đồ dùng: III.KTBC: 2p -GV goïi 3hs nhaéc laïi caùch tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 10p. 20p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: Giaûng baøi GV vieát baûng: 96: 3 ? Có em nào thực hiện phép chia 96: 3 được không? -Gv hướng dẫn thực hiện phép chia nhö (sgk). HĐ3: Thực hành Baøi 1: gv cho hs laøm baûng con. Baøi 2:a) Tìm 1/3 cuûa:69kg = 69: 3 =23kg 36m = 36: 3 =12m 93l = 93: 3 =31 l Baøi 3: Baøi giaûi Meï bieáu baø soá quaû cam laø: 36 : 3 = 12 (quaû) ÑS: 12quaû cam. Hoạt động học HS laéng nghe.. HTÑB. -HS nêu nhận xét để biết đây là phép chia số có 2 chữ số(96) cho số có 1 chữ số(3). -Vaøi hs nhaéc laïi caùch chia vaøneâu keát quaû. -HS laøm baûng con. -HS laøm baøi mieäng a,b.. -HS làm vào vở.. Hs yeáu đọc đề.. V.Hoạt động nối tiếp: 2p - Gọi vài học sinh nêu lại cách thực hiện phép chia - Bài nhà:Về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. .............................. -5-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 3 – Tự nhiên và xã hội: Bài 11:. VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I.Muïc tieâu: -Hs nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu. -Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. -Neâu caùch phoøng traùnh caùc beänh keå treân. *GDKNS:Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. II.Đồ dùng: Caùc hình trong sgk trang 24,25. III.KTBC: 2p -Gv kiểm tra vở bài tập của hs. -Nhaän xeùt. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 15p. 15p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ2: Thảo luận cả lớp -Gv yêu cầu từng cặp hs thảo luận theo caâu hoûi. ? Tại sao chúng ta cần giữ... -Gv yeâu caàu moät soá hs leân trình baøy. -Gv keát luaän. *HÑ3: Quan saùt vaø thaûo luaän -GV cho hs laøm vieäc theo caëp.. Hoạt động học HS laéng nghe.. HTÑB. -HS thaûo luaän theo caëp.. -Đại diện các cặp trình bày.. -Từng cặp hs quan sát các hình 2-5 trang 25 sgk, noùi xem caùc baïn ñang laøm gì. -HS thaûo luaän vaø trình baøy.. -GV neâu keát luaän.. V.Hoạt động nối tiếp: 2p -GV gọi hs trả lời lại một số câu hỏi.Gv nhận xét sửa sai. -6-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Daën hs chuaån bò tieát sau. ......................................................... Tieát 4 – Chính taû (nghe-vieát):. BAØI TAÄP LAØM VAÊN I.Muïc tieâu: -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo; phân biệt cách viết một số tiếng có âm, thanh deã laãn (S/X; ?/~). II.Đồ dùng: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2,3. III.KTBC: 3p 1hs đọc cho 2 bạn viết bảng lớp: cái kẻng, thổi kèn,lời khen,dế mèn. -Nhaän xeùt- ghi ñieåm. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 25p. 5p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: HD vieát chính taû -GV đọc thong thả , rõ ràng nội dung truyeän. ? Tìm teân rieâng trong baøi chính taû. ? Tên riêng trong bài chính tả được vieát nhö theá naøo? -Gv đọc cho hs viết bài. -Chấm, chữa bài. HÑ3: Baøi taäp Bài 2: Giúp hs nắm vững yêu cầu a)khoeo chân,b) người lẻo khẻo... Baøi 3:. Hoạt động học HS laéng nghe.. HTÑB. -HS laéng nghe. -1hs đọc lại toàn bài. -Hs neâu: Coâ-li-a. -HS trả lời. -Hs viết từ khó: lúng túng, ngaïc nhieân... -HS vieát baøi.. -Cả lớp làm bài sau đó thi laøm baøi nhanh. -HS làm bài rồi chữa bài.. Hs yeáu đọc lại kq.. V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Nhắc nhở hs chú ý lỗi chính tả -Nhaän xeùt tieát hoïc. -7-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ........................................ Ngày soạn:3/10/2011. Thứ tư: 5/10/2011. Tiết 1 - Đạo đức:. TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 2) I. Muïc tieâu: -Kể được một số việc mà Hs lớp 3 có thể tự làm lấy. -nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.Hiểu được ích lợi của việc tự làm laáy vieäc cuûa mình trong cuoäc soáng haèng ngaøy. - Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường. *GDKNS: tư duy phê phán, ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình.Lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân. II.Đồ dùng: GV: Chuaån bò noäi dung 2 tình huoáng HS:Chuẩn bị thẻ 3 màu.Vở bài tập đạo đức. III.KTBC: 2p - GV hoûi laïi moät soá noäi dung cuûa tieát 1. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS laéng nghe. 10p *HĐ2: Liên hệ thực tế Gv yêu cầu hs tự liên hệ bài tập 4. -HS tự liên hệ. HS yếu Gv kết luận: khen ngợi những em đã -HS lắng nghe. lieân heä biết tự làm lấy việc của mình và baûn khuyến khích những hs khác noi thaân. theo. 10p *HĐ3: Đóng vai -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï. -HS laøm vieäc theo nhoùm vàđóng vai. Tình huống 1 : Ở nhà Hạnh được phaân coâng queùt nhaø nhöng Haïnh laïi nhờ mẹ làm giùm . Nếu em có mặt ở đó em sẽ khuyên baïn nhö theá naøo ? . Tình huống 2 : Xuân làm trực nhật lớp . Tú nói nếu Xuân cho Tú mượn đồ chơi thì tớ sẽ trực thay cho . Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó ? GV keát luaän : Em neân khuyeân Haïnh -HS laéng nghe. tự quét nhà vì đó là việc làm của Hạnh .Xuân nên tự lamø trực nhật và cho bạn mượn đồ chơi. -Gv keát luaän (sgv). -8-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 10p. *HÑ4: Baøy toû yù kieán -GV nêu từng nội dung. -HS bày tỏ thái độ bằng thẻ. HS yếu -GV neâu keát luaän chung . -HS đọc câu ghi nhớ. đọc KL V.Hoạt động nối tiếp: 2p -Gọi vài học sinh đọc lại ghi nhớ. Gv dặn hs học câu ghi nhớ. Chuẩn bị tiết sau. Tiết 2 – Tập đọc:. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I.Muïc tieâu: -Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. -Hiểu nội dung bài: những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đi học.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3) II.Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. III.KTBC: 3p -HS1: kể lại một đoạn của câu chuỵên Bài tập làm văn bằng lời của mình, trả lời câu hoûi 4sgk. - HS2: kể lại một đoạn của câu chuyện Bài tập làm văn và nói ý nghĩa câu chuyện. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài -HS nhắc đề. 13p HĐ2: Luyện đọc -GV đọc diễn cảm toàn bài. -HS laéng nghe. -HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa -HS nối tiếp đọc câu. từ -Đọc từng đoạn trước lớp. Hs yeáu +Gv chia bài thành 3 đoạn, kết hợp đọc nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi giữa -Đọc từng đoạn trong nhóm. đoạn các cụm từ. ngaén. 8p HÑ3: Tìm hieåu baøi -Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1 sgk. Câu 1 (Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả náo nức -Cả lớp đọc thầm và trả lời nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường). caâu hoûi 2 sgk. Caâu 2 ( sgk) -HS đọc và trả lời câu hỏi 3. 9p Caâu 3 (sgk) -Hs laéng nghe. HĐ4: Học thuộc lòng 1 đoạn văn -3hs đọc. -GV chọn đọc 1 đoạn văn. Gv hướng -Cả lớp đọc nhẩm và thi đọc dẫn hs đọc diễn cảm đoạn văn với thuộc lòng 1đoạn văn. giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, đầy cảm -Cả lớp nhận xét. xuùc. V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Về nhà tiếp tục học thuộc 1 đoạn văn. -9-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới. ................................................. Tiết 3 – Tự nhiên và xã hội: Bài 12:. CÔ QUAN THAÀN KINH I.Muïc tieâu: -Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên tranh vẽ hoặc mô hình. II.Đồ dùng: Caùc hình trong sgk trang 26,27. III.KTBC: 2p -GV hỏi lại một số nội dung của bài học trước. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS nhắc đề. 10p HÑ2: Quan saùt GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï. -HS quan saùt hình 1,2 sgk laøm vieäc theo hhoùm. -GV treo hình cô quan thaàn kinh vaø -HS lên bảng chỉ sơ đồ. Hs yeáu yêu cầu vài hs lên bảng chỉ sơ đồ. tham -Gv giaûng giaûi vaø keát luaän (sgv) -HS laéng nghe. gia. 20p HÑ3: Thaûo luaän Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi “con -HS tham gia chơi chủ động. thoû”. -Keát thuùc troø chôi GV hoûi: caùc em -HS trả lời. đã sử dụng những giác quan nào để -HS thảo luận theo nhóm để chôi? -GV phân chia nhóm và giao nhiệm trả lời các câu hỏi. vuï. ?Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì?Neâu vai trò của các dây thần kinh và các -HS đọc lại mục bạn cần biết. giaùc quan. *Keát luaän: Naõo vaø tuyû soáng laø trung ương thần kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể... V.Hoạt động nối tiếp: 2p -Gv daën hs chuaån bò tieát sau. ............................................... - 10 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 4 – Toán :Tiết 28:. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở tất cả các lượt chia), -Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán. -GD cho học sinh tính cẩn thận. II.Đồ dùng: GV: Bảng phụ. HS: bảng con, vở bài tập. III.KTBC: 3p -Hỏi lại cách thực hiện phép chia. -GV nhận xét. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS laéng nghe. 30p HĐ2: Thực hành Baøi 1:a) Gv cho laøm baøi . -HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi. b) Gv laøm maãu moät baøi, roài cho -HS laøm baûng con. hs laøm. Baøi 2: Tìm ¼ cuûa 20cm = 20: 4 = 5 -HS thi ñua neâu mieäng. cm 40km = 40: 4 = 10km 80 kg = 80: 4 =20kg Baøi 3: Baøi giaûi -HS làm bài vào vở. My đã đọc được số trang truyện là: 84 : 2 = 42 (trang) ÑS: 42 trang truyeän -Gv chấm bài, nhận xét. V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. ................................................... - 11 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát 5– Aâm nhaïc: Tieát 6:. ÔN TẬP BAØI HÁT: ĐẾM SAO. TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I.Muïc tieâu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.Biết chơi trị chơi âm nhạc. II.Đồ dùng: Baêng nhaïc ,maùy nghe. III.KTBC: 3p -2hs hát bài Đếm sao. GV nhận xét. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu bài -HS laéng nghe. 24p HĐ2: Ôn tập bài hát Đếm sao -HS nghe nhạc bài hát Đếm sao. -Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo phaùch. -GV chia nhoùm thi ñua bieåu dieãn. -Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn. 6p HÑ3: Troø chôi aâm nhaïc -Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ -HS nói và đếm từ 1-10 ông 1-10 oâng sao. sao. -Troø chôi haùt aâm a,u, i: duøng caùc nguyên âm hát thay lời ca . GV vieát baûng 3 aâm a,u,i . -HS hát lời ca trước, sau đó thay baèng 3 nguyeân aâm. Dùng thước chỉ vào từng âm.. HTÑB. V.Hoạt động nối tiếp: 1p - GV daën hs chuaån bò tieát sau. .......................... - 12 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn:4/10/2011 Tiết 1 – Toán: Tiết 29:. Thứ năm:6/10/2011. PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ I.Muïc tieâu: -HS nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. -Nhaän bieát soá dö phaûi beù hôn soá chia. -GD cho học sinh tính cẩn thận. II.Đồ dùng: Caùc taám bìa coù caùc chaám troøn. III.KTBC: 3p -Gọi hs nhắc lại cách thực hiện phép chia. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS laéng nghe. 12p HÑ2: HD hs nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. -GV vieát baûng 2 pheùp chia 8:2 vaø -2hs lên bảng mỗi em thực 9:2 hiện 1 phép chia, vừa chia vừa nói cách chia.. 18p. -GV nêu câu hỏi để hs trả lời và nhận ra đặc điểm của từng phép chia. +8:2 được 4 và không còn thừa. +9:2 được 4 và còn thừa 1. Gv nhaán maïnh laïi ñaëc ñieåm cuûa pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. Löu yù hs : soá dö phaûi luoân luoân beù hôn soá chia. HĐ3: Thực hành Bài 1: Yêu cầu hs nói được đó là pheùp chia heát hay coù dö. Baøi 2:a)ghi Ñ vì: 32:4= 8 b)ghi S vì: 30:6=5 (khoâng dö) c) ghi Ñ vì: 48:6=8 (khoâng dö) d) ghi S vì: 20:3=6 (dö 2) Bài 3: Đã khoanh vào ½ số ô tô của hình a.. HTÑB. -HS trả lời câu hỏi và nhận ra ñaëc ñieåm cuûa pheùp chia heát vaø coù dö. -HS kiểm tra lại bằng đồ duøng. -HS laéng nghe.. -HS laøm baøi treân baûng vaø neâu caùch laøm. -HS làm bài cá nhân sau đó laøm baøi thi.. Hs yeáu laøm 1 baøi.. -HS neâu yeâu caàu baøi taäp vaø trả lời miệng. - 13 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Pheùp chia nhö theá naøo laø pheùp chia heát? Pheùp chia nhö theá naøo laø pheùp chia coù dö? -Daën hs chuaån bò tieát sau.. Tieát 2 – Taäp vieát:. ÔN CHỮ HOA D, Đ I.Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa D(1dòng),Đ,H (1dòng):viết đúng tên riêng Kim Đồng(1 dòng) và câu ứng dụng:Dao có mài...mới khôn (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II.Đồ dùng: Mẫu chữ viết hoa D, Đ .Tên Kim Đồng và câu tục ngữ. -Vở tập viết. III.KTBC: 3p -Gv kiểm tra bài viết ở nhà. 1hs nhắc lại từ và câu ứng dụng. -2hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Chu Văn An, Chim. -Gv nhận xét. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 12p. 15 3p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệubài HÑ2: HD vieát treân baûng con -Luyện viết chữ hoa. Hoạt động học Hs laéng nghe.. GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại caùchvieát. -Luyện viết từ ứng dụng: GV gọi vài hs nói những điều em biết về Kim Đồng. -Luyện viết câu ứng dụng: Gv giúp hs hieåu noäi dung. HĐ3: HD viết vào vở tập viết -GV neâu yeâu caàu. HĐ4: Chấm, chữa bài. -HS tìm các chữ hoa có trong baøi;K,D,Ñ. -HS vieát baûng con: D,Ñ,K. -HS đọc từ ứng dụng :Kim Đồng. -HS nói về Kim Đồng. -Taäp vieát baûng con. -Cả lớp theo dõi. -HS vieát baûng con: Dao.. HTÑB. Hs yeáu đọc.. -HS viết bài vàovở.. V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Gv dặn hs về nhà viết tiếp, học thuộc câu ứng dụng.. - 14 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 3 - Chính taû (nghe-vieát):. NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (Đoạn 3) I.Muïc tieâu: -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo; phân biệt cách viết một số tiếng có âm, thanh deã laãn (S/X; ?/~). II.Đồ dùng: Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2. III.KTBC: 3p -2hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: bỏ khoeo, bỗng nhiên, nũng nịu, khoẻ khoaén. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1 p HĐ 1: Giới thiệu bài - Học sinh nghe giáo viên giới 23p HĐ 2: Hướng dẫn nghe,viết thieäu baøi. a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn viết - Một học sinh đọc lại đoạn vieát chính taû. chính taû. b)Luyện viết từ khó - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận - Học sinh nhận xét các từ khoù xét một số từ khó. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện - Học sinh viết bảng con các từ khó viết một số từ khó. c)Học sinh viết vào vở - Hoïc sinh vieát baøi chính taû - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở chính taû - Trong khi học sinh viết giáo viên - Học sinh dò bài và đổi vở để kiểm tra chéo. theo dõi và nhắc nhở các em tư thế ngồi và rèn chữ . - Giaùo vieân chaám baøi vaø nhaän xeùt 7 p HĐ 3: Hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû a)Baøi taäp 2: - Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng - Học sinh nêu yêu cầu bài điền vần eo/oeo , sau đó đọc kết quả. tập. - Cả lớp làm bài vào vở Cả lớp và giáo viên nhận xét về - 1 học sinh đọc lại kết chính tả phát âm, chốt lại lời giải - 15 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> đúng .. quả.Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng : nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu - Học sinh chữa bài theo lời giải đúng. V.Hoạt động nối tiếp: (2 p) -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. Ngày soạn:5/10/2011 Tieát 1 – Thuû coâng: Tieát 6:. Thứ sáu:7/10/2011. GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG( Tiết 2) I.Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh. - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng .Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau.Hình dán tương đốiphẳng, cân đối. - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. II.Đồ dùng: Tranh quy trình. III.KTBC: 3p Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Gv nhận xét. IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài HS laéng nghe. 30p HĐ2: Hs thực hành gấp, cắt, dán -HS nhắc lại và thực hiện các ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao bước gấp, cắt ngôi sao năm vaøng. caùnh. 1hs nhaéc laïi caùch daùn -GV nhận xét và treo tranh qui trình ngôi sao để được lá cờ đỏ sao vaøng. leân baûng. Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vaøng naêm caùnh. Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm caùnh. Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá -HS thực hành. cờ đỏ sao vàng. -GV tổ chức cho hs thực hành. GV giúp đỡ uống nắn những hs còn lúng -HS nhận xét sản phẩm. tuùng. -Tổ chức cho hs trưng bày và nhận xeùt saûn phaåm. - 16 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV đánh giá sản phẩm của hs. V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của hs.. Tiết 2 - Toán: Tiết 30:. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Xác định được phép chia hết và phép chia có dư. - Vận dụng phép chia hết trong giải toán. II.Đồ dùng: Giấy khổ lớn. Bảng con, vở bài tập. III.KTBC: 2p -HS nhaéc laïi pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. -Neâu ñaëc ñieåm cuûa soá dö. -Nhaän xeùt. IV.Giảng bài mới: Tg 1p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Thực hành Bài 1: Gv hướng dẫn cho hs làm bài. Baøi 2: GV goïi hs cuûa 2 nhoùm thi ñua laøm baøi nhanh.(coät 1,2,4). Baøi 3: Baøi giaûi Số hs giỏi của lớp đó là: 27 : 3 = 9 (hs) ÑS: 9 hoïc sinh Baøi 4: Keát quaû laø: khoanh vaøo B. Hoạt động học HS nhắc đề. -HS làm bài rồi chữa bài. -HS thi làm bảng con giữa hai nhoùm. -HS làm bài vào vở.. HTÑB. Hs yeáu đọc đề.. -HS giaûi thích.. V.Hoạt động nối tiếp: 2p - 17 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Cuûng coá nhaän bieát veà pheùp chia heát vaø chia coù dö. -Chuaån bò tieát sau. ........................................... Tiết 3 – Luyện từ và câu:. TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC – DẤU PHẨY. I.Muïc tieâu: -Tìm được một số từ ngữ về trường học qua Bt giải ô chữ (BT1). -Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn(BT2). II.Đồ dùng: Phiếu khổ to kẻ sẵn ô chữ bài tập 1. Vở bài tập. III.KTBC: 3p -2hs laøm mieäng baøi 1 vaø 3 (tuaàn 5). -Nhaän xeùt- ghi ñieåm. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 30p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: HD laøm baøi taäp Baøi taäp 1: GV chæ baûng, nhaéc laïi từng bước thực hiện bài tập. -GV dán phiếu lên bảng, tổ chức cho hs làm bài thi, qui định thời gian. Baøi taäp 2: a)Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ. b)Các bạn mới được kết nạp Đội đều là con ngoan, trò giỏi. c).... Hoạt động học HS nghe. -2hs đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thaàm theo. -HS trao đổi theo cặp. -HS thi tiếp sức.Cả lớp bình choïn nhoùm thaéng cuoäc. -HS làm vào vở bài tập. 1hs đọc yêu cầu bài.Cả lớp làm vào vở bài tập. -3hs leân baûng vieát 3 caâu. Caû lớp nhận xét.. HTÑB. Hs yeáu đọc lại kq đúng.. - 18 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> V.Hoạt động nối tiếp: 1p -Gv daën hs chuaån bò tieát sau. ................................................... Tieát 4 – Taäp laøm vaên:. KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I.Muïc tieâu: -Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học. - Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu). *GDKNS:giao tiếp, lắng nghe tích cực. II.Đồ dùng: Vở bài tập. III.KTBC: 2p Gv kiểm tra lại một số bài ở tiết làm văn trước. Nhaän xeùt. IV.Giảng bài mới: Tg 1p 30p. Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài *HÑ2: HD laøm baøi taäp Bài tập 1: Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu đi học của mình để lời keå chaân thaät, coù caùi rieâng. -GV gợi ý: Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết thế nào?Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Baøi taäp 2: Gv nhaéc caùc em vieát giaûn dị, chân thật những điều vừa kể.. Hoạt động học HS nghe.. HTÑB. -HS lắng nghe và nhớ lại.. -1hs khaù keå maãu. -Cả lớp nhận xét. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe.3,4 hs thi kể trước lớp. -HS vieát baøi. -Vài hs đọc bài viết. Cả lớp bình choïn baïn vieát toát.. Hs yeáu đọc đề.. - 19 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> V.Hoạt động nối tiếp: 2p -GV daën hs chuaån bò tieát sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ............................................. Tiết 5 – Sinh hoạt+ ATGT:. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TUẦN 6- KẾ HOẠCH TUẦN 7. I.Muïc tieâu: -HS biết sơ kết tình hình học tập và các hoạt động của lớp trong tuần qua. -Nắm bắt được kế hoạch tuần 7. II.Đồ dùng: III.KTBC: IV.Giảng bài mới: Tg 2p. Hoạt động dạy HÑ1: GV thoâng qua noäi dung HÑ2: Tieán haønh -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông.. Hoạt động học HS laéng nghe.. -Kế hoạch tuần 7: +Tieáp tuïc cuûng coá neà neáp hoïc taäp. +Tieáp tuïc loàng gheùp chöông trìnhATGT.. -HS laéng nghe.. HTÑB. -Caùc toå hoïp , baùo caùo. -Lớp trưởng tổng hợp chung. -Tự đề ra biện pháp khắc phuïc.. V.Hoạt động nối tiếp:. - 20 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>