Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày thaùng MÔN: TẬP ĐỌC. naêm 2009. Tieát 1: MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: ra hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó. - Ngắt nghỉ hơi đứng sau dấu câu và các cụm từ. - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với nhau. 3. Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp. * Hỗ trợ : Đọc trơn toàn bài đọc đúng các từ khó II. Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï. - HS: SGK III. Các hoạt động Tg 1 3. 1. 32. Hoạt động dạy. Hoạt động họcø. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Gọi HS đọc bài mục lục sách, trả lời câu hỏi 2,3. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV cho HS quan saùt tranh. -Lớp học sạch sẽ, rộng rãi, sáng sủa, nhưng không ai biết ở giữa lối ra vào có 1 mẩu giấy các bạn đã sử sự với mẩu giấy ấy ntn? -Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm nay. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ hơi sau daáu caâu.  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút dạ. - GV đọc mẫu. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Nêu những từ cần luyện đọc?. Hỗ trợ. - Haùt - 2 HS đọc bài -. - HS quan saùt tranh.. - Hoạt động lớp.. - HS khá đọc, lớp đọc thầm. - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, saùng suûa, loái ra vaøo, maåu giấy, hưởng ứng. - Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, - Nêu từ khó hiểu? hưởng ứng, thích thú. - Hoạt động nhóm. Luyện đọc câu: - Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy đang - HS thảo luận tìm câu dài để ngaét. nằm ngay giữa cửa kia không? - Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các. HS đọc đúng. Theo doõi hướng 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> em nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû.. - Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp dẫn đến hết bài. - Hoạt động cá nhân..  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài.  Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật.  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: đoạn. - GV cho HS đọc từng đoạn - Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp - GV cho HS đọc cả bài. . - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật - Lớp nhận xét. nói với nhau (giọng cô giáo hóm hỉnh, thân mật, - HS đọc gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø 3 - 2 đội thi đua đọc diễn cảm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> MÔN: TẬP ĐỌC. Tieát 2: MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: ra hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó. - Ngắt nghỉ hơi đứng sau dấu câu và các cụm từ. - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với nhau. 3. Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp. II. Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi: caâu. - HS: SGK III. Các hoạt động TG 1 3. 1 32. Hoạt động dạy. Hoạt động họcø. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Đọc từng đoạn. - Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khieán. 3. Bài mới Giới thiệu: - Tieát 2 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung cuûa baøi.  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thảo luaän.  ÑDDH: Tranh - GV giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung. Đoạn 1: - Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? - Cô yêu cầu cả lớp làm gì?. Hỗ trợ. - Haùt - HS đọc. - Hoạt động nhóm.. - HS thaûo luaän trình baøy.. - HS đọc đoạn 1 Tự - Nằm ngay giữa lối đi. baøi - Raát deã thaáy. - HS đọc đoạn 2 - Lớp học sạch sẽ quá. - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Tại sao cả lớp xì xào hưởng ứng câu trả - Mẩu giấy đúng là không biết nói. Cả lớp chưa hiểu ý cô giáo lời của bạn trai. nhaéc kheùo. - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - HS đọc đoạn 4 Đoạn 4: - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? soït raùc. - Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy - Không vì giấy không biết nói.. đọc. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khoâng? vì sao? - Vậy đó là tiếng nói của ai? Muốn biết ñieàu naøy, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau. GV cho HS tập kể chuyển lời của mẩu giấy. cho HS nhaän xeùt. - Từ tôi ở câu chuyện chỉ cái gì? - Để chuyển lời của mẩu giấy thành lời của H thì phải thay từ tôi bằng từ gì? - GV cho HS noùi. - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở H điều gì?. 3. - Chæ maåu giaáy - Thaønh maåu giaáy - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc. - Thaáy raùc phaûi nhaët boû ngay vào sọt rác. Phải giữ trường lớp luôn sạch đẹp..  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm.  Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và nhaân vaät.  Phương pháp: Thực hành  ÑDDH: Baûng caøi: caâu. - HS đọc diễn cảm3 - GV đọc. - Löu yù veà gioïng ñieäu. - Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai - Thi đọc truyện theo vai. thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh. 4. Cuûng coá – Daën doø - HS đọc toàn bài. - Em có thích bạn HS nữ trong truyện này - Rất thích vì bạn thông minh, nhặt rác bỏ vào sọt. Trong lớp khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? chæ coù mình baïn hieåu yù coâ giaùo..  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MÔN: TOÁN. Tiết: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5 I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS - Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số) - Củng cố giải toán về nhiều hơn. 2. Kyõ naêng: Tính chính xaùc, nhanh. 3. Thái độ: Tính cẩn thận, khoa hoc II. Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 3. 1. 28. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ Luyeän taäp - GV cho HS leân baûng laøm baøi. - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều hơn 8 HS - Lớp 2/8: ? HS - Thaày nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm nay ta học dạng toán 1 số cộng với 1 số qua bài 7 cộng với 1 số. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 7 + 5  Mục tiêu: Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5. thuộc các công thức 7 cộng với 1 số  Phương pháp: Thảo luận, trực quan * ÑDDH: - Coù 7 que tính, laáy theâm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả mấy que tính. - GV choát baèng que tính - Ñính treân baûng 7 que tính sau ñính thêm 5 que tính nữa GV gộp 7 que tính với 3 que tính để có 1 chục (1 bó) que tính. Vaäy 7 + 5 = 12. -. - Haùt. - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng con phép tính.. - Hoạt động lớp.. - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû 12 que tính. - HS neâu caùch laøm. - HS ñaët 7 7 +5 12 - Lớp nhận xét. GV nhaän xeùt GV yeâu caàu HS laäp baûng coäng daïng - HS laäp 7 cộng với 1 số. GV nhaän xeùt.. 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 ... 7 + 9 = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng 7 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hoạt động cá nhân  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Làm bài tập và giải bài toán veà nhieàu hôn.  Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - Tính HS laøm baøi - Yêu cầu Hs tự làm bài và ghi kết 7 6 7 quả vào vỡ bài tập . +4 +7 +8 - GV uốn nắn hướng dẫn. 11 13 15. 9 +7 16. Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? - Yêu cầu Hs tự làm bài , gọi 1 hs lên - HS sửa bài. Lớp nhận xét baûng laøm - Yeâu caàu hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn . Baøi 3 : - Nêu yêu cầu đề bài? - Tính nhaåm - Tính nhaåm nghóa laø tính nhö theá naøo ? em có dùng được que tính không ? - Yêu cầu Hs tự làm bài , gọi 1 hs lên baûng laøm - Yeâu caàu Hs so saùnh keát quaû cuûa 7 +8 vaø 7+3+5 - Hoûi : taïi sao ? - Ruùt ra keát luaän : Khi bieát . 7 +8 =15 có thể viết ngay được kết quả 7+3+5 =15 HS laøm baøi 7 + 3 + 1 = 11 7 + 3 + 2 = 12 7 + 4 = 11 7 + 5 = 11 7 + 3 + 4 = 14 7 + 3 + 3 = 13 7 + 7 = 14 7 + 6 = 13 - HS sửa bài Baøi 3: - Đề bài cho gì?. -. - HS toùm taét Em 7 tuoåi Anh hôn em 7 tuoåi Anh? Tuoåi. Đề bài hỏi gì? Tìm tuoåi anh ta phaûi laøm ntn?. - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em. - HS làm bài – sửa bài. Baøi giaûi Tuoåi anh laø : 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7+5=12 ( tuoåi ) Đáp số : 12 tuổi Vì tuoåi anh 7, anh laïi hôn em 5 tuoåi , muoán tính tuoåi anh ta phaûi laáy tuổi em cộng với phần hơn .. Taïi sao laïi laáy 7 coäng 5 ?. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo - HS leân thi ñieàn daáu +, 7 + 6 = 13 pheùp tính. 7 – 3 + 7 = 11 - Xem laïi baøi: Laøm baøi 4 - Chuaån bò: 47 + 5  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MÔN: ĐẠO ĐỨC. Tiết 2: THỰC HAØNH: GỌN GAØNG, NGĂN NẮP I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Hình thành được những hành vi ứng xử trong các tình huống đơn giản, cụ thể trong cuoäc soáng haèng ngaøy. 2. Kỹ năng: Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai. 3. Thái độ: Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu. II. Chuaån bò - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ. - HS: SGK III. Các hoạt động Tg 1 3. 1. 27. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Goïn gaøng, ngaên naép. - GV cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? Taïi sao phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi?. - Haùt - HS quan saùt. - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch. - Để khi tìm không mất thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp. - HS đọc ghi nhớ.. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Tiếp tục học tiết 2 của bài đạo đức: Goïn gaøng, ngaên naép. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở ñaâu?  Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích cuûa vieäc soáng goïn, ngaên naép. - HS đóng hoạt cảnh.  Phöông phaùp: Saém vai  ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS. - GV cho HS trình bày hoạt cảnh. - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi. - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã. GV nhắc nhở những HS chưa biết giữ goïn gaøng, ngaên naép goùc hoïc taäp vaø nôi sinh hoạt.  Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp  Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi.  Phương pháp: Trực quan, thi đua. - HS chia laøm 4 nhoùm.  ĐDDH: Đồ dùng HS. - Cách chơi:Chia lớp thành 4 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nhóm, phân không gian hoạt động cho từng nhóm. - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự. GV tổ chức chơi 2 vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yeâu caàu Thö kyù ghi keát quûa cuûa caùc nhoùm. Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên được tính điểm. Kết thúc cuộc chơi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc.  Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ ở Paéc Boù”  Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép.  Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ñoâi.  ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ - GV kể chuyện “ Bác Hồ ở Pắc Boù” - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Câu chuyện này kể về ai, với nội dung gì? - Qua caâu chuyeän naøy, em hoïc taäp được điều gì ở Bác Hồ? - Em có thể đặt những tên gì cho caâu chuyeän naøy? - GV nhận xét các câu trả lời của HS. - GV toång keát. - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.. - Tất cả HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc. - HS các nhóm cử 1 bạn mang đồ dùng lên.. -. 3. - HS laéng nghe. - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH. - Từng cặp đôi nêu. - Baïn nhaän xeùt. - Lớp nhận xét.. Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quên Đồ chơi, sách vở đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø.  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................... 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> .............................................................................. .............................................................................. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ năm ngày MOÂN: CHÍNH TAÛ. thaùng. naêm 2009. Tieát 1: MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài. 2. Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngã 3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ. Hỗ trợ : Không II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Tg 1 3. 1. 32. Hoạt động dạy. Hoạt động học - Haùt. 1. Khởi động 2. Bài cũ Ngôi trường em - GV đọc ( Tìm kiếm, mỉn cừơi ). - HS leân baûng vieát - Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết.  Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài, chép sạch đẹp  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - GV đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng một em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và cả lớp? - Hướng dẫn nhận xét chính tả. - Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? - Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? -. -. Hỗ trợ. - Hoạt động lớp. - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc. - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi. - 2 daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc kia.. - Daáu chaám, daáu 2 chaám, daáu chaám cảm, dấu ngoặc kép. Tìm theâm caùc daáu caâu trong - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi. baøi. - HS vieát baûng con Nêu những từ dễ viết sai? - HS vieát baøi. GV đọc cho HS viết vào vở.. - HS sửa bài 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. GV uốn nắn giúp đỡ. - GV chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập  Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay aâm s/x, daáu ~  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï - Baøi 2 :Ñieàn ai / ay. -. 3. maùi nhaø caùi tai vaûi voùc gai goùc. maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy. xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ.. Bài 3 :Điền âm đầu s/x Thanh hoûi / ngaõ. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS - HS thi ñua tìm viết bài sạch đẹp. - Trò chơi: Tìm từ mới qua bài taäp 3  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ ba ngày thaùng MÔN: TẬP ĐỌC. naêm 2009. Tiết 1: NGÔI TRƯỜNG MỚI I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Tìm hiểu nội dung bài. - Nắm được nghĩa các từ ngữ mới. - Hiểu ý nghĩa của bài. Bài văn miêu tả ngôi trường và thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè mọi đồ vật trong trường. 2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ có âm vần khó, tình cảm yêu mến, tự hào của em HS với ngôi trường mới. 3. Thái độ: Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ của công. * Hỗ trợ : Đọc diễm cảmtoàm bài II. Chuaån bò - GV: Tranh. Bảng cài: từ khó, câu. Phiếu giao việc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Tg 1 3. 1 27. Hoạt động dạy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn. - HS đọc bài, TLCH. - Khi bước vào lớp, cô giáo chỉ cho lớp thấy cái gì? - Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV treo tranh giới thiệu ngôi trường mới. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc.  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Ngắt nghỉ hơi đúng sau caùc daáu caâu.  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp.  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu. - GV đọc mẫu. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Nêu từ cần luyện đọc. -. Nêu từ ngữ chưa hiểu.. Hoạt động học. Hỗ trợ. - Haùt - HS đọc. - HS neâu. - Baïn nhaän xeùt.. - Hoạt động lớp.. - HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức. - Trên nền, lợp lá, trang nghieâm, cuõ. - Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thöông (chuù thích SGK). Luyện đọc câu: - HS đọc. - GV ngaét caâu daøi. - Trường mới xây trên nền ngôi trường lợp lá - Mỗi HS đọc 1 câu liên tiếp đến hết bài. cuõ. - Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV uốn nắn, sửa chữa. Luyện đọc toàn bài. - GV chia 2 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu . . . mùa thu. + Đoạn 2: Phần còn lại GV chỉ định HS đọc đoạn. - Luyện đọc toàn bài. GV cho HS đọc từng nhoùm.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  Mục tiêu: Hiểu được nội dung bài.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ÑDDH: Tranh, phieáu giao vieäc. - GV giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm noäi dung baøi. Đoạn 1: - Tả ngôi trường từ xa?. -. Tả lớp học?. -. Tả cảm xúc của HS dưới trường mới?. Đoạn 2: - Ngôi trường được tả trong bài có gì đẹp?. -. Lớp học trong bài được tả có gì đẹp?. - Mỗi HS đọc 1 đoạn. - Các nhóm đại diện thi đọc. Lớp đọc đồng thanh. - Hoạt động nhóm. - HS thaûo luaän trình baøy. - HS đọc toàn bài. - Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong tranh. - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, haøng gheá goã xoan đào nổi vân như lụa. - Sao tiếng trống rung động keùo daøi, tieáng coâ giaùo trang nghiêm, ấm áp – tiếng đọc baøi vang vang, nhìn ai cuõng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, bút chì cũng đáng yêu. - HS đọc bài. - Tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong caây. - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào. Tất cả đều sáng lên và thôm trong naéng thu.. Đoạn 3: - Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có - Tiếng trống, tiếng cô giáo những gì mới? – tiếng đọc bài của chính mình. Nhìn ai cuõng thaáy thaân thöông. Caû buùt chì, thước kẻ.  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm  Mục tiêu: Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: SGK - GV đọc mẫu. - HS đọc. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. - GV lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự haøo. 4. Cuûng coá – Daën doø 1 HS đọc. - HS đọc toàn bài - Đọc bài văn, em thấy tình cảm của bạn HS - Bạn rất thích ngôi trường mới. Dưới ngôi trường mới với ngôi trường mới ntn? đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy mọi vật đều quen thuộc, thaân thöông. - Ngôi trường em đang học là ngôi trường cũ - HS nêu. hay mới? - Em có yêu mái trường của em không?.  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. ............................................................................... 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MÔN: TOÁN. Tieát: 47 + 25 I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục) 3. Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học. II. Chuaån bò - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S. - HS: SGK, que tính. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 3. 1. 26. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 47 + 5 - HS sửa bài 1 17 27 37 47 57 +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 65 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Luyện đọc về dạng toán cộng số có 2 chữ số cho số có 2 chữ số qua bài 47 + 25 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25  Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 47 +25 (cộng qua 10 ở hàng chục)  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ĐDDH: Bộ thực hành Toán. - Gv nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính? - Gv nhaän xeùt. - Gv choát. - Gv ñính treân baûng - Haøng 1: /// /// /// /// /////// - Haøng 2: /// /// ///// - Gv lấy hàng 2 lên 3 que tính để thành 1 boù. - 47 + 25 = 72. -. Neâu caùch tính.. Hoạt động của Trò - Haùt. - HS đọc bảng cộng 7. - Hoạt động cá nhân.. - HS dựa vào que tính để tính. - HS neâu keát quaû. - HS ñaët. 47 +25 72 - 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 - 4 + 2 = 6 theâm 1 laø 7 vieát 7.  Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà 47 + 25  Phöông phaùp: Luyeän taäp.  ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi 1 Gv theo dõi hướng dẫn. - Tính: HS laøm baûng con 17 27 37 47 +24 +15 +36 +27 41 42 73 74 - Cột 2 HS làm vở.. Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? - Hỏi : moat phép tính làm đúng là pheùp tính nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS làm vào vỡ bài tập, 1 Hs lean bảng lớp làm . - Goïi Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn . - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 29 47 + 7 + 5 +16 +14 42 87 35 61 Ñ. S. S. Ñ. Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc đề sao đó tự làm vào vỡ - HS đọc đề . Ghi toùm taét Nữ : 27 người Nam : 18 người Cả đội : …….người Baøi giaûi - số người đội đ1o có là : 27 + 18 = 45 (người) 4. Cuûng coá – Daën doø - Gv cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh - Mỗi đội cử 4 bạn thi đua hôn. - Lên điền số vào phép tính để ứng với keát quaû. Ai nhanh hôn seõ thaéng. 37 27 27 - Gv nhaän xeùt tuyeân döông. - + 5 +16 +28 - Laøm baøi 1, 4 42 43 55 - Chuaån bò: Luyeän taäp.  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ tư ngày thaùng MÔN: LUYỆN TỪ. naêm 2009. Tiết 1: TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Nắm được 1 số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập trong trò chơi đi tìm những đồ dùng hoïc taäp troán trong tranh. 2. Kyõ naêng: - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm. - Biết sử dụng các mẫu câu phủ định. 3. Thái độ: Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt. Hỗ trợ : Hs biết cách đặt câu hỏi II. Chuaån bò - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK. III. Các hoạt động Tg 1 3. 1. 32. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Bài cũ Danh từ riêng. Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn?. Hoã trợ. - Haùt. - 2 HS lên viết danh từ riêng. - Lớp nhận xét.. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: Để nắm được những từ ngữ chỉ đồ dùng học tập và biết đặt câu hỏi cho các boä phaän trong caâu. Hoâm nay chuùng ta cuøng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ và câu. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện tập thực hành  Muïc tieâu: Bieát caùch ñaët caâu hoûi, caâu phuû ñònh.  Phöông phaùp: Thaûo luaän.  ĐDDH: Tranh. Bảng cài:Từ Baøi 1: - Hoạt động nhóm:(từng đôi) - Nêu yêu cầu đề bài. - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu được in đậm. - HS thaûo luaän, trình baøy. - Cái gì là ngôi nhà thứ 2 của em? - Trường học. - Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - Moân Tieáng Vieät. - Ai là HS lớp 2? - Em. - Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt. Baøi 2: - Hoạt động cá nhân. - Neâu yeâu caàu - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö. Nhaéc laïi nhieà u laàn. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Maåu giaáy khoâng bieát noùi.. -. Em khoâng thích nghæ hoïc.. -. Đây không phải đường đến trường..  Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về ÑDHT.  Mục tiêu: Tìm từ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ĐDDH: Đồ dùng học tập của HS . Baøi 3: - Tìm các đồ dùng học tập trốn trong tranh? - Chúng được dùng làm gì?. 3. caùc caâu sau: - Khoâng …………..ñaâu - Coù …………. Ñaâu - Ñaâu coù - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải là đường đến Nhắc trường đâu! laïi - Đây có phải là đường đến trường ñaâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường!. - Hoạt động nhóm: - HS thaûo luaän, trình baøy. - 4 quyển vở, 3 chiếc cặp, 2 lọ mực, 2 bút chì, 1 thước kẻ, 1 êke, 1 com pa …. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.  Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> MÔN: TOÁN. Tieát: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS - Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, 7 + 5 - Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng 3. Thái độ: Tính cẩn thận. II. Chuaån bò - GV: SGK. Bảng cài và bộ thực hành Toán. Bảng phụ, bút dạ. - HS: Bảng con, SGK. Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ 47 + 25 - HS sửa bài - HS sửa bài 1: 17 28 39 17 29 +24 +17 + 7 +25 + 7 41 45 46 42 36 - Baøi 4: 37 27 27 + 5 +16 +28 42 43 55 - Thaày nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Để củng cố về dạng toán 7 cộng với 1 số ta laøm luyeän taäp. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành  Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng veà ít hôn, nhieàu hôn  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài và bộ thực hành Toán. Baøi 1: - HS tự làm bài. 1 HS đọc bài - Yêu cầu HS tự làm bài. chữa. Các HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. Baøi 2: - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. - HS laøm baûng con. - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính. 37 47 24 68 +15 +18 +17 +9 52 65 41 77 - Baøi 3: -HS dựa vào tóm tắt để đặt - Giải toán theo tóm tắt. đề bài. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>