Kế hoạch bài dạy Tuần 17 ngày 2 buổi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17:. Thø 2 ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010. Tập đọc:. T×m ngäc. I. Môc tiªu: Gióp HS - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi. - HiÓu néi dung: C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ rÊt t×nh nghÜa, thông minh, thực sự là bạn của con người. ( Trả lời được CH 1,2,3) II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc III. các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A. KIÓm tra bµi cò. - §äc thuéc lßng bµi: §µn gµ míi në - 2 HS đọc - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× ? - Vẻ đẹp ngộ nghĩnh đáng yêu của đàn gà mới nở. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Theo dâi 2.Giáo viên đọc mẫu: - Hướng dẫn ngắt nghỉ sau dấu chám, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. - Nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến 3. Luyện đọc câu. hÕt bµi. - §äc tõ khã CN - L - GV ghi từ khó đọc lên bảng: Ngoạm, rắn nước, long Vương, tìm ngäc, nghÜ, mõng rì, bá tiÒn, th¶ r¾n, toan rØa thÞt, t×nh nghÜa. 4. §äc ®o¹n: - Yêu cầu 6 HS đọc nối tiếp nhau 5 - 6 HS đọc 6 đoạn ®o¹n -Gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ theo tõng ®o¹n: GV ghi tõ theo ®o¹n: Gi¶ng tõ: - Vua cña s«ng, biÓn trong truyÖn +Long Vương. x­a. - Người làm đồ vàng bạc. + Thî kim hoµn. - LÊy trém vËt tèt, thay nã b»ng vËt + §¸nh tr¸o. xÊu. - Hướng dẫn đọc câu khó theo đoạn + GV ghi sẵn từng câu vào bảng phụ - Nghe và đọc lại và đọc mẫu. 5. §äc bµi theo nhãm - §äc bµi theo nhãm 6 - HS đọc bài theo nhóm 6 - Nhận xét đọc bài trong nhóm - Các nhóm cử đại diẹn đọc bài. 6. Thi đọc: 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt 7. Đọc đồng thanh.. - §äc c¶ líp TiÕt 2:. 3. T×m hiÓu bµi: - 1 HS đọc yêu cầu C©u 1: §äc ®o¹n 1: - Do ®©u chµng trai cho viªn ngäc quý - Chàng cứu con rắn nước con rắn ? ấy là con của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý. - 1 HS đọc yêu cầu C©u 2: §o¹n 2: - Ai đánh tráo viên ngọc - Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngäc quý. - 1 HS đọc yêu cầu C©u 3: §o¹n3,4,5 - Mèo và chó đã làm cách nào để lấy - MÌo b¾t mét con chuét ®i t×m l¹i viªn ngäc ? ngäc. Con chuét t×m ®­îc. - ở nhà người thợ kim hoàn Mèo nghĩ - MÌo vµ chã r×nh bÌn s«ng thÊy ra kế gì để lấy lại viên ngọc ? có người đánh được con cá lớn, mở ruét ra cã viªn ngäc, mÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y. - Khi ngọc bị quạ cướp mất, mèo và - Mèo nằm phơi bụng chờ chết. Quạ chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc? sµ xuèng toan röa thÞt, mÌo nh¶y xæ lªn vå. Qu¹ van l¹y, tr¶ näc l¹i. 4. Luyện đọc lại: - Thi đọc lại chuyện C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà luyện đọc lại chuyện.. To¸n:. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ. I. Môc tiªu: HS - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí trong ph¹mvi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. ii. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - 21 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 9 giê tèi - 14 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 2 giê chiÒu b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yêu cầu HS tự nhậm và ghi kết quả - HS làm bài sau đó nối tiếp nhau 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> vµo vë BT. - GV ghi b¶ng 9 + 7 =16 8 + 4 = 12 7 + 9 =16 4 + 8 = 12 16 -9 = 7 12 - 8 = 4 16 7 = 9 12 - 4 = 8 - GV nhËn xÐt Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? 38 + 42 47 + 35 36 + 64 81 - 27 63 -18 100 - 42 - Nêu cách đặt tính và tính.. nªu miÖng. 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 11 - 6 = 5 11 - 5 = 6. 2 + 9 = 11 9 + 2 = 11 11 - 2 = 9 11 - 9 = 2. - §Æt tÝnh råi tÝnh - Vµi HS nªu l¹i - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. - NhËn xÐt Bµi 3: Sè - Giáo viên hương dẫn. a. - ViÕt ý a lªn b¶ng yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - 9 céng 8 b»ng mÊy ? - H·y so s¸nh 1+7 vµ 8 ? - VËy khi biÕt 9+1+7=17 cã cÇn nhÈn 9+8 kh«ng ? v× sao ? c. 9 + 6 = 15 9 + 1 + 5 = 15 Bµi 4: TÝnh - HD häc sinh lµm bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ? - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng Tãm t¾t: 2A trång : 48 c©y 2B trång nhiÒu h¬n: 12 c©y 2B trång nhiÒu h¬n: …c©y ? C. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm bµi cßn l¹i vµ lµm bµi ë vë bµi tËp.. - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - NhÈm 9 + 8 = 17 1+7=8 - Kh«ng cÇn v× 9+8 = 9+1+7 ta ghi ngay kÕt qu¶ lµ 17. - HS đọc yêu cầu - 2A trång 48 c©y, 2B nhiÒu h¬n 12 c©y. - Hái 2B trång ®­îc ? c©y. - D¹ng bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - HS gi¶i bµi vµo vë. Bµi gi¶i: Líp 2B trång ®­îc sè c©y lµ: 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y. _______________________________________________________________________________. Đạo đức. Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T2. I. Yêu cầu cần đạt:. - Nªu vµ hiÓu ®­îc Ých lîi cña viÖc gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự, vệ sinh n¬i c«ng céng . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thực hiện và nhắc nhở bạn bè giữ trật tự , vệ sinh ở trường , lớp, đường làng, ngâ xãm - Kü n¨ng hîp t¸c víi mäi ngêi trong viÖc gi÷ g×n trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng II. §å dïng d¹y häc:. - Đồ dùng thể hiện hoạt động 2 (T1) - Tranh ảnh hoạt động 1, 2 (T1) II. hoạt động dạy học:. TiÕt 2 A. KiÓm tra b·i cò:. - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Mang l¹i nhiÒu lîi Ých cho con ngmang l¹i lîi Ých g× ? ời. Trường học là nơi học tập, bệnh viÖn, tr¹m y tÕ lµ n¬i ch÷a bÖnh… gióp cho công việc của con người thuận lợi h¬n. b. Bµi míi:. - Thực hiện phương án 2. - Cho HS quan s¸t t×nh h×nh trËt tù, - Lµ n¬i häc tËp. vÖ sinh n¬i c«ng céng. N¬i c«ng céng được dùng để làm gì ? - Tèt - ë ®©y, trËt tù, vÖ sinh cã ®­îc tèt kh«ng ? - Các em cần làm gì để giữ trật tự, - … đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi vÖ sinh n¬i nµy ? c«ng céng. *Kết luận: Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi, môi trường trong lµnh. C. Cñng cè - dÆn dß:. - Nhận xét đánh giá giờ học - Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng cộng ở trường học.. ___________________________ Tập đọc: ( Luyện đọc). T×m ngäc. I. Môc tiªu: Gióp HS. - Ôn lại bài tập đọc buổi sáng: Tìm ngọc - Đọc đúng, trôi chảy cả bài, biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa c¸c côm tõ. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong bµi. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. ¤n tËp: - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc buổi sáng - Tìm ngọc - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc bài. 3. Luyện đọc: - Yêu cầu HS lần lượt từng em lên đọc bài - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> vµ tr¶ lêi c©u hái. - Câu hỏi đúng với nội dung từng đoạn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. C©u hái: + Chuyện gì đã xẩy ra khi chó ngậm ngọc - Chã lµm r¬i ngäc vµ bÞ mét con mang vÒ? C¸ lín nuèt mÊt. +Khi bị cá đớp mất ngọc, chó, mèo đã làm - Rình bên sông, thấy có người g×? đánh được con…ngoạm nọc chạy + LÇn nµy con nµo sÏ mang ngäc vÒ? - Mèo đội trên đầu. + Chóng cã mang ®­îc ngäc vÒ kh«ng? - Không, vì bị một con quạ đớp V× sao? đớp lấy rồi bay lên cao. + MÌo nghÜ ra kÕ g×? - Giả vờ chết để lừa quạ. + Qu¹ cã bÞ m¾c m­u kh«ng? Vµ nã ph¶i - Qu¹ m¾c m­u, liÒn van l¹y xin lµm g×? tr¶ l¹i ngäc. +Thái độ của chàng trai như thế nào khi lấy - Chàng trai vô cùng mừng rỡ. l¹i ®­îc viªn ngäc quý? 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Động viên khuyến khích những em đọc to rõ ràng, trôi chảy. - Về nhà đọc lại bài, và chuẩn bị bài sau.. To¸n. ôn các dạng đã học. A. MôC TI£U:. Gióp häc sinh cñng cè, kh¾c s©u vÒ: - Céng, trõ nhÈm trong b¶ng. - Céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100. - T×m sè h¹ng cha biÕt trong mét tæng, sè bÞ trõ hoÆc sè trõ ch­a biÕt trong một hiệu khi đã biết các thành phần còn lại. b. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU :. Hoạt động dạy 1.Giới thiÖu:GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng. 2. LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh, khi biÕt: a) Hai sè h¹ng lµ 36 vµ 28 b) Sè bÞ trõ lµ 45 vµ sè trõ lµ 26 Bµi 2: TÝnh a) 37 + 38 + 15 = b) 82 – 37 + 26 = c) 43 + 38 – 45 = d) 76 – 49 – 18 = Bµi 3: T×m x a) x + 38 = 62 b) 19 + x = 76 c) x – 56 = 27 5 Lop2.net. Hoạt động học Nh¾c l¹i tùa bµi HS tự làm vào vở, sau đó đổi chéo vở để kiÓm tra bµi HS tÝnh vµ nªu miÖng c¸ch tÝnh. HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ sè trõ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HS thi ®ua lËp theo nhãm d) 72 – x = 54 Bµi 4: Víi ba ch÷ sè 18, 16, 34. H·y lập nên những phép tính đúng HS kh«ng cÇn tÝnh kÕt qu¶ mµ chØ nªu Bµi 5: ( HS kh¸ giái lµm). NhËn xÐt hai d·y tÝnh sau ®©y. Cã thÓ nhËn xÐt nãi g× vÒ kÕt qu¶ cña chóng? 18 + 24 + 32 + 15 32 + 18 + 15 + 24 C. CñNG Cè – DÆN Dß:. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương . ________ TËp chÐp : T×m ngäc A - MụC đích - YÊU CầU: - Rèn cho HS viết thành thạo, chính xác, đúng chính hình thức đoạn văn xu«i bµi “T×m ngäc". - Trình bày sạch sẽ, đẹp. B. §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy 1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng 2. Hướng dẫn viết chính tả a. Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt + Treo bảng phụ , GV đọc đoạn chép. + §o¹n trÝch nµy nãi vÒ nh÷ng nh©n vËt nµo ? + Ai tÆng cho chµng trai viªn ngäc? + Nhê ®©u mµ Chã vµ MÌo lÊy l¹i ®­îc ngäc quý? + Chã vµ MÌo lµ nh÷ng con vËt NTN? b. Hướng dẫn nhận xét trình bày + §o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u ? + Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? c. Hướng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS đọc các từ khó.. Hoạt động học. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi. + Chã, MÐo vµ chµng trai. + Long V¬ng + Nhê sô th«ng minh nhiÒu m­u mÑo. + RÊt th«ng minh vµ t×nh nghÜa + 4 c©u. + các chữ tên riêng và các chữ đứng ở ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa. + Đọc các từ: Long Vương, mu mẹo, t×nh nghÜa, th«ng minh + ViÕt c¸c tõ trªn vµo b¶ng con råi söa ch÷a. + Yªu cÇu viÕt c¸c tõ khã d. ViÕt chÝnh t¶ + GV đọc thong thả, mỗi cụm từ đọc 3 lÇn cho HS viÕt. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + §äc l¹i cho HS so¸t lçi. + Thu vë chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt 3. NHËN XÐT, DÆN Dß: - Về nhà luyện đọc lại bài tập đọc. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. + Nghe vµ viÕt chÝnh t¶. + So¸t lçi.. ________________________________ Thø 3 ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010.. ThÓ dôc:. Trß ch¬i: “ BÞt m¾t b¾t dª’’. “ Nhãm ba, nhãm b¶y’’. “Vßng trßn’’ vµ “ Bá kh¨n’’.. I. Môc tiªu: HS - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân. Iii. Nội dung và phương pháp: Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi, h«ng. - Ôn các động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung. b. PhÇn c¬ b¶n: - Xem kü c¸c lÇn ch¬i cho HS ®i theo vßng trßn - Trß ch¬i: Nhãm ba nhãm b¶y - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª. Định lượng Phương pháp §HTT: X X X X X 6-7' 1 - 2'. 1 - 2'. X X X X X X X X X X. . X X X X X  X X X X X X X X X X. 2x8 nhÞp. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.. 5 - 6' 10 - 12'. - GV ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn. - ¤n trß ch¬i: Vßng trßn. 2-3 lÇn. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - ¤n trß ch¬i: "Bá kh¨n - C¸n sù ®iÒu khiÓn. c. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác hồi tính.. 5' 8-10 lÇn 8-10 lÇn 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HÖ thèng nhËn xÐt.. To¸n:. 1-2'. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ. I. Môc tiªu: HS - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh. - C¶ líp lµm b¶ng con 38 + 42 63 - 18 100 – 42 - Ch÷a bµi nhËn xÐt - NhËn xÐt ch÷a bµi. B. Bµi míi: - 1 đọc yêu cầu Bµi 1: - TÝnh nhÈm 12 - 6 = 6 6 + 6 = 12 17 - 9 = 8 5 + 7 = 12 9 + 9 = 18 13 - 5 = 18 8 + 8 = 16 13 - 8 = 5 14 - 7 = 7 8 + 7 = 15 11 - 8 = 3 2 + 9 = 11 17 - 8 = 9 16 - 8 = 8 4 + 7 = 11 12 - 6 = 6 - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con - Lµm bµi theo nhãm 3 - Nêu cách đặt tính rồi tính. Bµi 3: Sè - ViÕt b¶ng ý a. - Yªu cÇu HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶. 17 trõ 3 b»ng mÊy ? - H·y so s¸nh 3 + 6 vµ 9. VËy khi biÕt 17 - 3 - 6 = 8 cã cÇn nhÈm 17 - 9 kh«ng ? v× sao ? b. 16 - 9 = 7 16 - 6 - 3 = 7 Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. - Vµi HS nªu - 1 đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh 68 + 27 56 + 44 82 - 48 90 - 32 71 - 25 100 - 7 - Vµi HS nªu - 1 HS đọc yêu cầu - Lµm bµi vµo vë. 2 em lªn b¶ng lµm - NhÈm - 17 trõ 3 b»ng 14 - Kh«ng cÇn v× 17 - 3 - 6 = 17 - 9. - 1 HS đọc đề toán - Thùng lớn đựng 60l nước thùng bé Ýt h¬n 22l - Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ?. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i. Tãm t¾t. Bµi gi¶i: Thùng bé đựng số lít nước là: 60 - 22 = 38 (lÝt) §¸p sè: 38 lÝt. Thïng to: Thïng nhá: C. Cñng cè dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TËp viÕt:. Ch÷ hoa ¤, ¥. I. Môc tiªu: HS - Viết đúng hai chữ hoa Ô,Ơ ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ- Ô hoặc Ơ) chữ và c©u øng dông: ¥n ( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá). ¥n s©u nghÜa nÆng ( 3 lÇn). II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa Ô, Ơ đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: ¥n s©u nghÜa nÆng III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ O hoa - HS viÕt b¶ng con - C¶ líp viÕt: Ong - NhËn xÐt b¶ng con - Nhắc lại cụm từ đã học - Ong bay bướn lượn B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa Ô, Ơ: 2.1. Hướng dẫn HS quan sát chữ Ô, Ơ vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ ¤, ¥ - HS quan s¸t. - Các chữ hoa Ô, Ơ giống chữ gì đã - Giống chữ O chỉ thêm các dấu phụ häc ? (« cã thªm dÊu mò, ¬ cã thªm dÊu r©u) - GV võa viÕt mÉu võa nãi c¸ch viÕt.. 2.2. Hướng dẫn HS tập viết trên bảng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ muèn nãi g× ? - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? 9 Lop2.net. - HS tËp viÕt ¤, ¥ hai lÇn. - 1 HS đọc: Ơn sâu nghĩa nặng - Cã t×nh nghÜa s©u nÆng víi nhau. - ¥, g, h -s - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ c¸i O.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3.2. Hướng dẫn HS viết chữ Ơn vào bảng - HS viết bảng. con - HS viÕt vë 4. Hướng dẫn viết vở: - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - 1 dßng ch÷ ¤ vµ ch÷ ¥ cì võa - GV theo dâi HS viÕt bµi - 1 dßng ch÷ ¤ vµ ch÷ ¥ cì nhá - 1 dßng ch÷ ¥n cì võa - 2 dßng øng dông cì nhá 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ ¤, ¥. KÓ chuyÖn:. T×m ngäc. I. Môc tiªu: HS - Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa truyÖn T×m ngäc. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Con chã nhµ hµng - 2 HS kÓ. xãm - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - Khen ngîi nh÷ng nh©n vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thực sự là bạn của con người. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹. - HS quan s¸t tranh - KÓ chuyÖn trong nhãm - HS kÓ theo nhãm 6. - Kể trước lớp - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chọn người kể hay nhất. 2.2. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Mời đại diện các nhóm thi kể toàn bộ c©u chuyÖn. - C¶ líp b×nh chän HS nhãm kÓ hay - C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn nhÊt. C. Cñng cè dÆn dß: - Khen ngîi nh÷ng HS nhí chuyÖn kÓ tù nhiªn. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ________________________________________ . Thø 5 ngµy16 th¸ng 12 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u:. Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i. C©u kiÓu Ai thÕ nµo?. I.Môc tiªu: HS - Nêu được các từ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh( BT1); Bước đầu them được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nóí câu có hình ảnh so s¸nh( BT2,BT3). II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: Tèt, - HS t×m ngoan, nhanh, nhanh, tr¾ng, cao, khoÎ. - NhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dãn làm bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: (MiÖng) - GV treo thanh 4 con vËt. - Gäi 1 HS lªn b¶ng chän thÎ tõ g¾n - HS lªn b¶ng bªn tranh minh ho¹ mçi con vËt. Tr©u khoÎ, rïa chËm, chã trung thµnh, 4. Thá nhanh - Các thành ngữ nhấn mạnh đặc VD: Khoẻ như trâu, chậm như rùa, ®iÓm cña mçi con vËt. nhanh nh­ thá. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: (MiÖng) - Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo sau mçi - §Ñp nh­ tranh (nh­ hoa) tõ sau - Cao nh­ SÕu ( nh­ c¸i sµo.) - KhoÎ nh­ tr©u ( nh­ voi) - Nhanh nh­ chíp ( nh­ ®iÖn) - ChËm nh­ sªn ( nh­ rïa) - Hiền như đất ( như bụt) - Tr¾ng nh­ tuyÕt ( nh­ bét läc) - Xanh nh­ tÇu l¸ - §á nh­ gÊc ( nh­ con) - 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 3: - GV hướng dẫn HS đọc bài, làm bài. - Nhiều HS đọc bài của mình tròn nh­ hßn bi ve/ trßn nh­ h¹t nh·n. b. Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng mµu - Như nhung, mượt như tơ. tro, mướt. c. Hai c¸i tai nã nhá xÝu. -nh­ hai bóp l¸ non. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C. Cñng cè . dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n:. ¤n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu: HS - Nhạn biết được và gọi đúng tên hình tứ giác,hình chữ nhật. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: T×m x - C¶ líp lµm b¶ng con x + 16 = 20 35 - x = 15 x = 20 - 16 x = 35 - 15 x=4 x = 20 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: - Mçi h×nh díi ®©y lµ h×nh g× ? - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh råi tr¶ - HS quan s¸t lêi a. H×nh a lµ h×nh g× ? a. H×nh tam gi¸c b. H×nh b lµ h×nh g× ? b. H×nh tø gi¸c c. H×nh tø gi¸c - Nh÷ng h×nh nµo lµ h×nh vu«ng ? d. H×nh vu«ng g. Hình vuông (hình vuông đặt lệch ®i. - H×nh nµo lµ h×nh ch÷ nhËt ? e. H×nh ch÷ nhËt Bµi 2: - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm - GV hướng dẫn HS vẽ - Đặt trớc cho mép thước trùng với dßng kÎ, chÊm ®iÓm t¹i v¹ch 8 cña thước dùng bút nối điểm ở vạch o với điểm ở vạch 8 rồi viết số đo độ dµi cña ®o¹n th¼ng. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ - 2 HS lªn b¶ng - C¶ líp vÏ vµo vë a. b. - NhËn xÐt bµi vÏ cña HS - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 4: - VÏ h×nh theo mÉu - H×nh vÏ ®­îc lµ h×nh g×? - H×nh ng«i nhµ. - H×nh cã nh÷ng h×nh nµo ghÐp l¹i víi - Cã mét h×nh tam gi¸c vµ hai h×nh nhau? ch÷ nhËt ghÐp l¹i víi nhau. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ h×nh tam - ChØ b¶ng. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt cã trong h×nh. - Yªu cÇu HS chÊm c¸c ®iÓm råi nèi - HS vÏ vµo vë. 1 em lªn b¶ng. các điểm để có hình hình mẫu. C. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. ChÝnh t¶: ( Nghe ViÕt). T×m ngäc. I.Môc tiªu: Gióp HS - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶. - Viết đúng mẫu chữ, trình bày sạch đẹp - Lµm ®­îc bµi tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho cả lớp viết bảng con các - HS viÕt b¶ng con: tr©u, n«ng tõ sau. gia, qu¶n c«ng. - NhËn xÐt b¶ng cña HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn văn một lần - Gọi HS đọc lại đoạn văn - 2 HS đọc lại - Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo ? - ViÕt hoa lïi vµo mét «. - Giáo viên đọc từ khó. - HS viết bảng con: Long Vương, m­u mÑo, t×nh nghÜa. - NhËn xÐt. 2.2. GV đọc cho HS viết vở - HS viÕt vµo vë - GV đọc cho HS soát lỗi. - HS tù so¸t lçi - NhËn xÐt lçi cña häc sinh - §æi chÐo vë kiÓm tra. 3. Hướng dần làm bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng - HS lµm bµi vµo vë. a. r, d hay gi ? a. Rõng nói, dõng l¹i, c©y giang, rang t«m. b.et hay ec: b.lîn kªu eng Ðc; hÐt to, mïi khÐt. 4. ChÊm, ch÷a bµi: - NhËn xÐt C. Cñng cè -dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi.. ____________________________________ 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thñ c«ng :. Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe (T1). I. Môc tiªu:. - HS biết cách gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Gấp ,cắt ,dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe. II. chuÈn bÞ:. GV: - Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe - Quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Giíi thiÖu mÉu h×nh biÓn b¸o. - Nªu sù gièng, kh¸c nhau víi biÓn đã học. 3. Hướng dẫn mẫu: - GV ®a quy tr×nh cho HS quan s¸t Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm đỗ xe. - HS quan s¸t - Gièng vÒ h×nh thøc - Kh¸c: H×nh trßn mµu xanh tõ h×nh vu«ng cã c¹nh 4 «, réng 4 «. - HS quan s¸t c¸c bíc - Hình tròn màu có đỏ cạnh 6 ô - Hình tròn màu đỏ cạnh 8 ô - H×nh ch÷ nhËt dµi 4 «, réng 1 «. - H×nh ch÷ nhËt kh¸c mµu, dµi 10 «, réng 1 «.. Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - D¸n biÓn b¸o - Dán hình tròn màu đỏ - D¸n h×nh trßn mµu anh - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ 4. Tæ chøc cho HS thùc hµnh: - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp, c¾t, - HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n biÓn dán biển báo cấm đỗ xe b¸o. C. NhËn xÐt – dÆn dß:. - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau.. _________________________________. LuyÖn tõ vµ c©u:. ¤n: Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C©u kiÓu Ai thÕ nµo? I.Môc tiªu: HS - Nêu được các từ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh. - Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nóí câu có hình ¶nh so s¸nh. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2 LuyÖn tËp: Bµi 1: Cho HS xem tranh ë SGK- TV 2( 142) Chọn từ trong ngoặc đơn chỉ đặc điểm của - HS đọc yêu cầu. con vật, rồi điền vào dưới hình vẽ mỗi con - HS lµm vµ ch÷a bµi vật đó (Nhanh, chậm, khoẻ, trung thành) + Tr©u khÎo, Rïa chËm, Chã - Y/ c HS chän tõ øng víi tranh trung thµnh, Thá nhanh .Bµi 2: GHi thªm tõ ng÷ chØ h×nh ¶nh so sánh vào mỗi từ dưới đây: - Đẹp :( đẹp như tranh,như hoa, như tiên) -Cao.(Cao nh­ sÕu, nh­ c¸i sµo) - KhoÎ.( Nh­ tr©u, nh­ voi) - Nhanh. ( Nh­ sãc, nh­ chíp ) - ChËm ( Nh­ sªn, nh­ rïa) - HiÒn ( Nh­ bôt) - §en.( Nh­ mùc) - đỏ.( Như gấc) Bài 3: Dùng cách nói trên để viết tiếp các c©u sau. a. M¾t con mÌo nhµ em trßn…… - Nh­ hßn bi ve. b. Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng mµu ®en, mượt…….. - nh­ nhung c. Hai tai nã nhá xÝu…… - nh­ hai c¸i méc nhÞ bÐ Bµi 4: HS kh¸ giái lµm . ( Bµi 3 TV n¨ng cao , trang 70). 3. Hướng dẫn HS làm bài. 4. ChÊm ch÷a bµi 5. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n : ôn các dạng đã học A. MôC TI£U: TiÕp tôc gióp häc sinh: - Biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Ba ®iÓm th¼ng hµng. b. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng.. Cã 8 h×nh tam gi¸c, 3 h×nh vu«ng 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. LuyÖn tËp – thùc hµnh: Bài 1: Hình vẽ dưới đây có bao nhiªu h×nh vu«ng, bao nhiªu h×nh tam gi¸c. HS tiÕn hµnh c¾t vµ ghÐp h×nh theo yªu Bµi 2: C¾t mét h×nh vu«ng thµnh 4 cÇu mảnh và ghép lại để được một hình tam gi¸c. Bài 3: Hình vẽ dưới đây có mấy đường thẳng, mấy đoạn thẳng? A B C. Bài 4: Hình vẽ dưới đây có mấy 6 hình chữ nhật, 3 hình tam giác h×nh ch÷ nhËt, mÊy h×nh tam gi¸c. Bài 5: Khoanh vào các chữ cái trước câu trả lời đúng. Hình dưới đây có bao nhiªu h×nh tam gi¸c? A. 4 B. 5 C. 6 D 7. C. 6. C. CñNG Cè – DÆN Dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn dư¬ng . ______________________________. Tù nhiªn vµ x· héi Phòng tránh té ngã khi ở trường. I. Yêu cầu cần đạt: 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Kể tên những hoạt động dễ ngã , nguy hiểm cho bản thân và cho nguời khác khi ở trường . - Biết cách xử lý khi bản thân hoặc người khác bị ngã. - Tõ chèi kh«ng tham gia vµo trß ch¬i nguy hiÓm - Nên và không nênlàm gì để phòng té ngã - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II. §å dïng . - Tranh vÏ SGK/ 36,37 . III. Hoạt động dạy học . 1.Khởi động . Trò chơi : Bịt mắt bắt dê .(5’) - Đây là hoạt động vui chơi thư giãn nhưng trong quá trình chơi cần chú ý điều g× ? 2. Hoạt động 1. Làm việc với SGK để học sinh nhận biết được các hoạt động nguy hiÓm cÇn tr¸nh .(12’) + Mục tiêu : Kể tên những hoạt động hay trò chơi dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho ngời khác khi ở trường . + TiÕn hµnh : * Bước 1: Động não . - Hãy kể tên các hoạt động vui chơi ở trờng .(nối tiếp ) * Bước 2: Làm việc theo cặp . - HS th¶o luËn h×nh 1 -4 /36,37 (2’) 1. Kể tên các hoạt động của các bạn học sinh ở từng tranh . 2. Nhữnghoạt động nào dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho ngời khác ? Vì sao ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi . - C¸c nhãm kh¸c bæ sung . => KÕt luËn : Ch¹y ®uæi nhau trong s©n , x« ®Èy nhau ë cÇu thang , trÌo c©y ,víi cµnh c©y qua lan can lµ rÊt nguy hiÓm kh«ng chØ cho b¶n th©n mµ cßn g©y nguy hiÓm cho b¹n . 3.Hoạt động 2.Lựa chọn trò chơi bổ ích .(10’) +Môc tiªu : HS cã ý thøc trong viÖc chän vµ ch¬i nh÷ng trß ch¬i phßng tr¸nh ngã khi ở trường . +TiÕn hµnh : - HS làm việc nhóm đôi(2’) - KÓ tªn c¸c trß ch¬i mµ em ch¬i h»ng ngµy ? - Khi chơi những trò chơi này em cần chú ý điều gì để khỏi gây tai nạn ? =>Kết luận : Có rất nhiều trò chơi ,các em cần chọn những trò chơi bổ ích để phßng tr¸nh tai n¹n . 4. Hoạt động 4. Làm phiếu bài tập .(6’) - HS làm phiếu theo mẫu : Những hoạt động nên và không nên làm để giữ an toàn cho mình và cho ngời khi ở trường .- HS làm việc nhóm đôi(6’) H§ nªn tham gia H§ kh«ng nªn tham gia - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi . 5. Cñng cè dÆn dß (2-3’) - NhËn xÐt giê häc. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø 6 ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010. TËp lµm v¨n:. Ng¹c nhiªn, thÝch thó. LËp thêi gian biÓu. I . Môc tiªu: HS - BiÕt nãi lêi kÓ thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp ( BT1, BT2 ). - Dựa vào mẫu chuyện, lâp được thời gian biểu theo cách đã học ( BT3). - KiÓm so¸t c¶m xóc. - Qu¶n lý thêi gian. - BiÕt l¾ng nghe tÝch cùc II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi tËp 1. - GiÊy khæ to lµm bµi tËp 2. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm bµi tËp 2 (kÓ vÒ mét vËt - 1 HS kÓ nu«i trong nhµ) - §äc thêi gian biÓu buæi tèi cña em - 1 HS đọc B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: (MiÖng) - Yêu cầu HS quan sát tranh để hiểu - Lời nói của cậu con trai thể hiện sự t×nh huèng trong tranh, hiÓu lêi nãi thÝch thó khi thÊy mãn quµ mÑ tÆng: Ôi ! quyển sách đẹp quá ! Lòng biết cña cËu con trai. ¬n mÑ (c¶m ¬n mÑ) - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: (MiÖng) Em nói như thế nào để thể hiện sự - Ôi ! Con ốc biển đẹp quá ! ng¹c nhiªn vµ thÝch thó Êy ? - Con c¶m ¬n bè ! - Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế ! - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 3: (viÕt) - Dùa vµo mÈu chuyÖn sau h·y viÕt - C¶ líp lµm vµo vë. thêi gian biÓu s¸ng chñ nhËt cña b¹n - Vài em đọc bài của mình. Hµ: Thêi gian biÓu s¸ng chñ nhËt cña b¹n hµ. 6 giê 30 – 7 giê 7 giê -7 giê 15 7 giê 15 – 7 giê 30 7 giê 30 10 giê. Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt. ¡n s¸ng MÆc quÇn ¸o Tới trường dự lễ sơ kết học kỳ I VÒ nhµ, sang th¨m «ng bµ.. - NhËn xÐt C. Cñng cè - dÆn dß: 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________. To¸n:. Ôn tập về đo lường. I. Môc tiªu: HS - Biết xác định khối lợng qua sử dụng cân. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần. - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12 giờ. II.Các hoạt động dạy học: III. §å dïng d¹y häc: - Cân đồng hồ, tờ lịch cả năm II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - VÏ 3 ®iÓm cïng n»m trªn mét ®­êng - HS lµm b¶ng con thẳng và đặt tên cho 3 điểm ấy. - 1 HS lªn b¶ng. - NhËn xÐt bµi cña HS B. bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: - 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 1: a. Con vÞt nÆng mÊy kg ? - Con vÞt nÆng 3 kg b. Gói đờng nặng mấy kg ? - Gói đờng cận nặng 4 kg - Lan c©n nÆng bao nhiªu kg ? - Lan c©n nÆng 30kg. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: Xem lÞch råi cho biÕt a. Th¸ng 10 cã bao nhiªu ngµy ? - Th¸ng 10 cã 31 ngµy - Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? - Cã 4 ngµy chñ nhËt - §ã lµ c¸c ngµy nµo ? - §ã lµ, 5, 12, 19, 26 b. Th¸ng 11 cã bao nhiÒu ngµy ? - Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? - Cã 5 ngµy chñ nhËt. - Cã mÇy ngµy thø 5 ? - Cã 4 ngµy thø 5 c. Th¸ng 12 cã mÊy ngµy ? Cã mÊy - Cã 31 ngµy, cã 4 ngµy chñ nhËt. ngµy chñ nhËt ? - Cã mÇy ngµy thø b¶y. - Cã 4 ngµy thø b¶y. - Em đợc nghỉ các ngày chủ nhật và - NghØ 8 ngµy c¸c ngµy thø b¶y, nh vËy trong th¸ng 12 em đợc nghỉ bao nhiêu ngày. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 3: - Xem tê lÞch ë bµi 2 cho biÕt ? - HS xem l¹i ë bµi 2 a. Ngµy 1 th¸ng 10 lµ thø mÊy ? Ngµy - Ngµy 1 th¸ng 10 lµ thø t, 10 th¸ng 10 lµ thø mÊy ? - Ngµy 10 th¸ng 10 l¸ thø s¸u. b. Ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø mÊy ? - Ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø 5 - Ngµy 30 th¸ng 11 lµ thø mÊy ? - Ngµy 30 th¸ng 11 lµ chñ nhËt c.Ngµy 19 th¸ng 12 lµ ngµy thø mÊy ? - Ngµy 19 th¸ng 12 lµ thø s¸u. - Ngµy 30 th¸ng 12 lµ ngµy thø mÊy? - Ngµy 30 th¸ng 12 vµo ngµy thø t. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 4: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ quan - HS quan s¸t 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> sát đồng hồ. a. C¸c b¹n chµo cê lóc mÊy giê ? b. C¸c b¹n tËp thÓ dôc lóc mÊy giê ? C. Cñng cè dÆn dß: - Củng cố xem giờ đúng - NhËn xÐt tiÕt häc.. ChÝnh t¶: ( TËp chÐp ). - Lóc 7 giê - Lóc 9 giê.. Gµ tû tª víi gµ. I. Môc tiªu: Gióp HS - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu. - Lµm ®­îc BT2 hoÆc BT3 ( a/ b). II. đồ dùng dạy học: - B¶ng phô chÐp ®o¹n chÝnh t¶. - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2, 3 a.b III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt b¶ng con - C¶ líp viÕt b¶ng con. - Thuû cung, ngäc quý, ngËm ngïi, an ñi. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe - viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - HS đọc lại bài - GV đọc đoạn chép: Từ “ khi gà mẹ… ngon l¾m’’ - §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? - C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho con biÕt "kh«ng cã g× nguy hiÓm". L¹i ®©y mau c¸c con måi ngon l¾m. - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng c©u nµo lµ lêi - Cóc…cóc…cóc. Nh÷ng tiÕng nµy gµ mÑ nãi víi gµ con ? được kêu đều đều nghĩa là không nguy hiÓm. - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà - Dấu hai chấm và ngoặc kép. mÑ ? - ViÕt tõ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: Nòng nÞu, kiÕm måi, nguy hiÓm. - NhËn xÐt b¶ng cña HS 2.2. HS nh×n b¶ng chÐp bµi: - HS chÐp - GV theo dâi nh¾c nhë HS t­ thÕ ngåi viÕt. - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: - §iÒn vµo chç trèng ao hay au 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>