Giáo án lớp 1 - Huỳnh Thị Kim Hoàng - Tuần 24 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNGTUẦN 24 Lớp 1A4. Thứ / ngày / tháng. Môn. Tên bài dạy. Học vần Thứ hai / 18//02/2013. Thứ ba / 19/02/2013. uân uyên. Học vần. uân uyên. Tóan. Luyện tập. Đạo đức. Đi bộ đúng qui định. Học vần. uất uyết. Học vần. uất uyết. Tóan Thứ tư / 20/02/2013. Thứ năm 22/02/2013. Thứ sáu 24/02/2012. Cộng các số tròn chục. Học vần. uynh uych. Học vần. uynh uych. TNXH. Cây gỗ. Học vần. Ôn Tập. Học vần. Ôn Tập. Tóan. Luyện tập. Thủ công. Cắt, dán hình chữ nhật. Tập viết. Tàu thủy, giấy pơ -luya. Tập viết. Ôn tập. Tóan. Trừ các số tròn chục. HĐTT GVCN:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 Môn : Học vần Bài : uân uyên A.Mục tiêu : -HS đọc và viết được : uân – mùa xuân , uyên – bóng chuyền. -Đọc được câu ứng dụng : Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối Rủ mùa xuân cùng về. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Em thích đọc truyện. B.Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? uơ uya -. -Cho hs đọc bài trong sgk. -CN. -Cho hs viết bảng con : uơ – huơ vòi, uya – đêm khuya. -HS viết b. Nhận xét, sửa sai. -Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/GTB : uân uyên -HS nhắc lại. b/Dạy vần : *uân : b.1/Nhận diện vần : -GV tô uân : uân có u ghép với ân. -HS qsát,nghe. -So sánh uân với uơ? -Giống : u Khác : ơ - ân Hs trả lời b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cài : uân . CN -Cho hs cài,phân tích và đọc : uân đọc. -GV giới thiệu và viết : xuân. +Cho hs cài,phân tích và đọc : xuân. -Cài : xuân. Cn +Sửa sai cho hs. đọc. -Tranh vẽ gì ? -mùa xuân. +GV viết – hs đọc : mùa xuân. Hs trả lời +Cho hs đọc : uân – xuân – mùa xuân. +Sửa sai cho hs. -CN. *uyên : -CN,tổ. b.1/Nhận diện vần : -GV tô uyên : uyên có u ghép với yên. -So sánh uyên với uân? -Giống : u Khác : ân - yên b.2/Đánh vần và đọc trơn : -HS qsát,nghe. -Cho hs cài,phân tích và đọc : uyên. Hs trả lời -GV giới thiệu và viết : chuyền. +Cho hs cài,phân tích và đọc : chuyền. -Cài : uyên . CN +Sửa sai cho hs. đọc. -Tranh vẽ gì ? bóng chuyền.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> +GV viết – hs đọc : bóng chuyền. +Cho hs đọc : uyên – chuyền – bóng chuyền. +Sửa sai cho hs. Đọc từ ứng dụng : -GV viết : huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện -Cho hs tìm,phân tích : huân, tuần, khuyên, chuyện? -HD hs đọc các từ ứng dụng. Sửa sai cho hs. -GV cùng hs giải nghĩa từ. HD viết bảng con : *uân : -Cho hs phân tích : uân - xuân. -HD hs viết : uân – mùa xuân. Sửa sai cho hs. *uyên: -Cho hs phân tích : uyên – chuyền. -HD hs viết bảng con : uyên – bóng chuyền. Sửa sai cho hs. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? uân uyên -Cho hs thi viết : uân – mùa xuân , uyên – bóng chuyền. Nhận xét 5.Nhận xét tiết học. Tiết 2 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết 1 học bài gì ? -uân uyên -Cho hs phân tích và đọc, so sánh : uân với uyên? 3.Bài mới : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài. -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh. +Gv viết : Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối Rủ mùa xuân cùng về. +Cho hs tìm,phân tích : xuân? +HD hs đọc câu ứng dụng. Sửa sai cho hs. b/Luyện viết : -GV HD hs viết vở tập viết từng dòng. GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm mỗi tổ 3 bài. Lop1.net. -Cài : chuyền. Cn đọc. - Hs trả lời -CN. -CN,tổ. HS đọc thầm. -CN. -CN,lớp. -Hs nghe. -HS phân tích và viết bảng con.. Hs trả lời -HS thi viết.. -CN. -CN,tổ,lớp. -HS qsát tranh. -HS đọc thầm.. -CN. -CN,lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nhận xét vở viết. c/Luyện nói : -GV viết : Em thích đọc truyện. -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Các bạn trong tranh đang làm gì? +Em đã xem ( nghe ) những truyện gì? +Em thích truyện nào?Vì sao? +Em có thể kể một câu chuyện cho các bạn nghe? -GV sửa câu trả lời cho hs. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? -uân uyên Cho hs đọc bài trong sgk. -Cho hs thi tìm tiếng mới có uân , uyên. Nhận xét. 5.Dặn dò : học bài,xem bài mới. -Nhận xét tiết học.. -HS viết vở tập viết.. -HS đọc tên chủ đề. -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.. -Lớp đồng thanh. -CN cài tiếng mới.. Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP A.Mục tiêu : -Củng cố về đọc,v iết, so sánh các số tròn chục. -Bước đầu nhận ra “cấu tạo” của các số tròn chục ( từ 10 – 90 ) chẳng hạn : 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị. B. Đồ dùng dạy học : bảng con,vở, sgk. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Các số tròn chục . Hs trả lời -Cho hs đọc thứ tự các số tròn chục : 10 – 90, 90 - 10. -Cho 3 hs làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con : -CN, lớp. 20….10 40….80 90….60 30….40 80….40 60….90 50….70 80….80 90….90 -Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/GTB : Luyện tập. b/HD luyện tập : -HS nhắc lại. -Bài 1 : Nối ( theo mẫu ). +Cho hs đọc y/c. +GV HD : đọc tám mươi nối với ô số 80. -CN, lớp. +Cho 4 hs làm bảng lớp. -Hs nghe. Nhận xét,sửa sai. -CN lên điền, nối. -Bài 2 : Viết ( theo mẫu ) +GV trình bày bài 2 và HD : a/Số 40 gồm…chục và … đơn vị.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Điền 4 và 0 vào … +Gọi 3 hs điền trên bàng lớp và nêu. Nhận xét, sửa sai. -Bài 3 : khoanh vào số bé nhất. +Cho hs đọc y/c. +Cho hs xác định số bé nhất/ lớn nhất và trả lời. Nhận xét. -Bài 4 : +Cho hs đọc y/c. +GV HD hs làm b. Nhận xét, sửa sai. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì? -Luyện tập -Chơi trò chơi : +Cho 5 hs nêu 5 số bất kì – GV ghi bảng. +Cho đại diện 3 tổ thi sắp xếp từ bé đến lớn ( lần 10 ), từ lớn đến bé ( lần 2 ). Nhận xét. 5.Dặn dò : xem bài mới. -Nhận xét tiết học.. -Nghe HD. -CN điền.. -CN, lớp. -CN trả lời. -CN,lớp. -HS làm bảng. . Hs trả lời -HS chơi trò chơi.. Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2013 Môn : Đạo đức Bài : ĐI BỘ ĐÚNG QUI ĐỊNH ( t2 ) A.Mục tiêu : HS biết : -Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi bộ sát lề đường. -Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu, đi theo vạch qui định. -Đi bộ đúng qui định là bảo đản an toàn cho bản thân và mọi người. -HS thực hiện đi bộ đúng qui định. * Các kỹ năng cơ bản được giáo dục: - Kĩ năng an toàn khi đi bộ. - Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định. * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng. - Trò chơi. - Thảo luận nhóm. - Động não. B.Đồ dùng dạy học : vở bài tập đạo đức 1. C.Các hoạt động dạy học. 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -Đi bộ đúng qui định . Hs trả lời -GV hỏi :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Đi đường ở nông thôn,đi ntn là đúng? +Đi đường ở thành phố,đi ntn là đúng? -Nhận xét. 3.Bài mới : a/GTB : Khi đi bộ em đi ben nào? Khi đi trên đường có được chạy giởn hay dang hai, ba không? Hôm nay chúng ta học bài đạo đức “Đi bộ đúng qui định” tiếp theo b/Các hoạt động : b.1/Hoạt động 1 : Làm BT 3. -Cho hs xem tranh,thảo luận cặp : +Các bạn nhỏ trong tranh đi bộ có đúng qui định không? +Điều gì có thể xảy ra?Vì sao? +Em sẽ là gì khi thấy bạn mình như thế? -Gọi cá nhân trả lời. *Đi dưới lòng đường là sai qui định,có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác. b.2/Hoạt động 2 : Làm BT4. -Cho hs xem tranh và trả lời : bạn nào thực hiện đúng qui định?Bạn nào thực hiện sai qui định? -Nhận xét. *Đi bộ đúng qui định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác. b.3/Hoạt động 3 : Chơi “đèn xanh,đèn đỏ” -Cho cả lớp cùng chơi. -Nhận xét : đèn đỏ dừng lại,đèn vàng chuẩn bị,đèn xanh ta đi. -Cho hs đọc đoạn thơ trong vở bài tập đạo đức. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì? -Đi bộ đúng qui định -Cho hs nêu tác dụng của 3 loại đèn giao thông. 5.Dặn dò : thực hiện theo bài học. -Nhận xét tiết học.. -Cá nhân trả lời.. -HS nhắc lại.. -HS làm việc theo cặp.. -CN. -HS nghe. -Cn trả lời. -HS nghe. -HS chơi trò chơi. -Lớp đồng thanh. . -HS trả lời.. Môn : Học vần Bài : uât uyêt A.Mục tiêu : -HS đọc và viết được : uât – sản xuất , uyêt – duyệt binh. -Đọc được câu ứng dụng : Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp. B. Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -uân uyên -Cho hs đọc bài trong sgk. -Cho hs viết bảng con : uân – mùa xuân , uyên – bóng chuyền. Nhận xét, sửa sai. -Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/GTB : uât uyêt b/Dạy vần : *uât : b.1/Nhận diện vần : -GV tô uât : uât có u ghép với ât. -So sánh uât với uân? Giống : uâ Khác : n – t b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : uât -GV giới thiệu và viết : xuất. +Cho hs cài,phân tích và đọc : xuất. +Sửa sai cho hs. -Tranh vẽ gì ? sản xuất. +GV viết – hs đọc : sản xuất. +Cho hs đọc : uât – xuất – sản xuất. +Sửa sai cho hs. *uyêt : b.1/Nhận diện vần : -GV tô uyêt : uyêt có u ghép với yêt. -So sánh uyêt với uyên? -Giống : uyê Khác : n – t b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : uyêt. -GV giới thiệu và viết : duyệt. +Cho hs cài,phân tích và đọc : duyệt. +Sửa sai cho hs. -Tranh vẽ gì ? duyệt binh +GV viết – hs đọc : duyệt binh. +Cho hs đọc : uyêt – duyệt – duyệt binh. +Sửa sai cho hs. Đọc từ ứng dụng : -GV viết : luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp -Cho hs tìm,phân tích : luật,thuật,tuyết,tuyệt? -HD hs đọc các từ ứng dụng. Sửa sai cho hs. -GV cùng hs giải nghĩa từ. HD viết bảng con : *uât : -Cho hs phân tích : uât – xuất.. Lop1.net. . -CN. -HS viết b.. -HS nhắc lại.. -HS qsát,nghe. - Hs trả lời -Cài : uât . CN đọc. -Cài : xuất. Cn đọc. - Hs trả lời -CN. -CN,tổ. -HS qsát,nghe. Hs trả lời -Cài : uyêt . CN đọc. -Cài : duyệt. Cn đọc. -. Hs trả lời -CN. -CN,tổ. -HS đọc thầm. -CN. -CN,lớp. -Hs nghe. -HS phân tích và viết.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -HD hs viết : uât – sản xuất. Sửa sai cho hs. *uyêt: -Cho hs phân tích : uyêt – duyệt. -HD hs viết bảng con : uyêt – duyệt binh. Sửa sai cho hs. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? -uât uyêt -Cho hs thi viết : uât – sản xuất , uyêt – duyệt binh. Nhận xét 5.Nhận xét tiết học. Tiết 2 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết 1 học bài gì ? uât uyêt -Cho hs phân tích và đọc, so sánh : uât với uyêt? 3.Bài mới : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài. -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh. +Gv viết : Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi. +Cho hs tìm,phân tích : khuyết? +HD hs đọc câu ứng dụng. Sửa sai cho hs. b/Luyện viết : -GV HD hs viết vở tập viết từng dòng. GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm mỗi tổ 3 bài Nhận xét vở viết. c/Luyện nói : -GV viết : Đất nước ta tuyệt đẹp. -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Nước ta tên gì? +Từng cảnh trong tranh vẽ gì? +Ở quê em có cảnh đẹp nào? ( sông, rừng, núi, chùa … ) +Em đã được xem cảnh đẹp nào?Ở đâu?Ở đó có những gì? -GV sửa câu trả lời cho hs. *Đất nước ta có nhiều cảnh đẹp để tham quan,du lịch.Chúng ta cần bảo vệ chúng. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? uât uyêt. Lop1.net. bảng con.. -HS thi viết.. - Hs trả lời -CN. -CN,tổ,lớp. -HS qsát tranh. -HS đọc thầm.. -CN. -CN,lớp. -HS viết vở tập viết.. -HS đọc tên chủ đề. -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.. -HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Cho hs đọc bài trong sgk. -Cho hs thi tìm tiếng mới có uât , uyêt. Nhận xét. 5.Dặn dò : học bài,xem bài mới. -Nhận xét tiết học.. -Lớp đồng thanh. -CN cài tiếng mới.. Môn : Toán Bài : CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC A.Mục tiêu : -Biết cộng các số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 100 ( đặt tính, thực hiện phép tính ). -Tập cộng nhẩm 1 số tròn chục với một số tròn chục ( trong phạm vi 100 ). B. Đồ dùng dạy học : que tính, bảng con, vở. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết toán trước học bài gì? -Luyện tập . Hs trả lời -Cho hs làm bảng lớp : 1 hs làm 1 câu : 20, 80, 70, 50, 90. a/Viết theo thứ tự từ bé đến lớn. -CN làm bài. b/Viết theo thứ tự từ lớn đến bé. -GV hỏi cả lớp : 40 gồm …. chục và …. đơn vị. -CN trả lời. 80 gồm …. chục và …. đơn vị. 70 gồm …. chục và …. đơn vị. Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/Giới thiệu bài : Cộng các số tròn chục. b/Giới thiệu cách cộng các số tròn chục : -HS nhắc lại. -Bước 1 : HD hs thao tác trên que tính. -HS quan sát và +Y/c hs lấy 30 que tính ( 3 bó chục ) nghe HD. 30 gồm …. Chục …. Đơn vị ? ( GV ghi ) +Y/c hs lấy 20 que tính ( 2 bó chục ) 20 gồm …. Chục …. Đơn vị ? ( GV ghi ) +Gộp 30 và 20 được bao nhiêu ? 50 gồm …. Chục …. Đơn vị ? ( GV ghi ) @Vậy 30 + 20 = 50 -Bước 2 : HD đặt tính. +Viết 30 rồi viết 20 dưới 30, sao cho 0 thẳng với 0 ( đ.vị ), 2 thẳng với 3 ( chục ). +Viết +, gạch ngang. 30 +Tính từ phải sang trái : + 0 + 0 = 0 viết 0 cột đơn vị 20 -HS quan sát và 3 + 2 = 5 viết 5cột chục 50 nghe. Vậy 30 + 20 = 50 -Cho hs nêu lại cách làm. c/Thực hành :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Bài 1 : Tính.( HS làm trên bảng lớp) +Cho hs đọc y/c. -CN, lớp nêu lại +Cho hs nêu cách làm. cách tính. +Cho hs làm b. Nhận xét. -Bài 2 : Tính nhẩm. ( HS trả lời miệng) +GV HD hs làm : 20 + 30 = 50 -CN nêu. +Cho hs nêu nhanh kết quả. Nhận xét. -HS làm bài. -Bài 3 : Thùng thứ nhất đựng 20 gói bánh, thùng thứ hai đựng 30 gói Làm trên phiếu bánh. Hỏi cả hai thùng đựng được bao nhiêu gói bánh? +Cho hs đọc bài toán và trả lời : -HS nghe HD. .Bài toán cho biết gì? Và hỏi gì? -CN trả lời. .Muốn biết….. ta làm thế nào ? -CN, lớp. +Cho hs làm bài giải vào vở. -CN trả lời. +Cho cá nhân sửa bài -HS làm vào vở. Nhận xét. HD kt chéo. -CN sửa bài. 4.Củng cố : -Kt chéo. -Hôm nay học bài gì? Cộng các số tròn chục. -Cho hs nêu cách đặt tính và tính : 30 + 20 Hs trả lời -Cho hs thi tính nhẩm : -HS nêu. 60 + 30 = 50 + 20 = -HS thi tính. Nhận xét. 5.Dặn dò : xem bài mới. -Nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013 Môn : Học vần Bài : uynh uych A.Mục tiêu : -HS đọc và viết được : uynh – phụ huynh , uych – ngã huỵch. -Đọc được câu ứng dụng : Thứ năm vừa qua,lớp em tổ chức lao động trồng cây.Cây giống được các bác phụ huynh đưa tử vườn ươm về. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. B. Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -uât uyêt. Hs trả lời -Cho hs đọc bài trong sgk. -Cho hs viết bảng con : uât – sản xuất , uyêt – duyệt binh. -CN. Nhận xét, sửa sai. -HS viết b. -Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/GTB : uynh uych b/Dạy vần : -HS nhắc lại.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *uynh: b.1/Nhận diện vần : -GV tô uynh : uynh có u ghép với ynh. -So sánh uynh với uyên? -Giống : uy Khác : nh – ên b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : uynh -GV giới thiệu và viết : huynh. +Cho hs cài,phân tích và đọc : huynh. +Sửa sai cho hs. -Tranh vẽ gì ? -phụ huynh +GV viết – hs đọc : phụ huynh. +Cho hs đọc : uynh – huynh – phụ huynh. +Sửa sai cho hs. *uych : b.1/Nhận diện vần : -GV tô uych : uych có u ghép với ych. -So sánh uych với uynh? -Giống : uy Khác : nh – ch b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : uych. -GV giới thiệu và viết : huỵch. +Cho hs cài,phân tích và đọc : huỵch. +Sửa sai cho hs. -Tranh vẽ gì ? -ngã huỵch. +GV viết – hs đọc : ngã huỵch. +Cho hs đọc : uych – huỵch – ngã huỵch. +Sửa sai cho hs. Đọc từ ứng dụng : -GV viết : luýnh quýnh huỳnh huỵch khuỳnh tay uỳnh uỵch -Cho hs tìm,phân tích : luýnh, quýnh, khuỳnh, huỵch, uỵch? -HD hs đọc các từ ứng dụng. Sửa sai cho hs. -GV cùng hs giải nghĩa từ. HD viết bảng con : *uynh : -Cho hs phân tích : uynh – huynh. -HD hs viết : uynh – phụ huynh. Sửa sai cho hs. *uych: -Cho hs phân tích : uych – huỵch. -HD hs viết bảng con : uych – ngã huỵch. Sửa sai cho hs. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? -uynh uych -Cho hs thi viết : uynh – phụ huynh , uych – ngã huỵch.. Lop1.net. -HS qsát,nghe. -Cài : uynh . CN đọc. -Cài : huynh. Cn đọc. . Hs trả lời -CN. -CN,tổ. Hs trả lời -HS qsát,nghe. -Cài : uych . CN đọc. -Cài : huỵch. Cn đọc. Hs trả lời -CN. -CN,tổ. -HS đọc thầm. -CN. -CN,lớp. -Hs nghe. -HS phân tích và viết bảng con..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nhận xét 5.Nhận xét tiết học.. -HS thi viết. Tiết 2. 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết 1 học bài gì ? -uynh uych Cho hs phân tích và đọc, so sánh : uynh với uych? 3.Bài mới : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài. -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh. +Gv viết : Thứ năm vừa qua,lớp em tổ chức lao động trồng cây.Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về.. +Cho hs tìm,phân tích : huynh? +HD hs đọc câu ứng dụng. Sửa sai cho hs. b/Luyện viết : -GV HD hs viết vở tập viết từng dòng. GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm mỗi tổ 3 bài Nhận xét vở viết. c/Luyện nói : -GV viết : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Xem tranh và gọi tên từng loại đèn? +Đèn nào dùng dầu để thắp sáng? +Dùng đèn để làm gì? +Khi không cần thắp sáng nữa,có nên để đèn không?Vì sao? +Ở nhà em có loại đèn nào? -GV sửa câu trả lời cho hs. *Đèn dầu, lưu ý bị cháy,bỏng. Đèn điện, lưu ý bị điện giật. Phải biết tiết kiệm khi sử dụng điện. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? -uynh uych -Cho hs đọc bài trong sgk. -Cho hs thi tìm tiếng mới có uynh , uych. Nhận xét. 5.Dặn dò : học bài,xem bài mới. -Nhận xét tiết học. Môn : TNXH Bài : CÂY GỖ A.Mục tiêu : giúp hs biết : -Kể tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng.. Lop1.net. -CN. -CN,tổ,lớp. -HS qsát tranh. -HS đọc thầm. -CN. -CN,lớp. -HS viết vở tập viết.. -HS đọc tên chủ đề. -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.. -HS nghe. Hs trả lời -Lớp đồng thanh. -CN cài tiếng mới..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Quan sát,phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ. -Nói được ích lợi của việc trồng cây gỗ. -HS có ý thức bảo vệ cây cối. * Các kỹ năng cơ bản được giáo dục: - Kĩ năng kiên định: Từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá. - Kĩ năng phê phán: Hành vi bẻ cành, ngắt lá. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây gỗ. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng. - Thảo luận nhóm/ cặp. - Sơ đồ tư duy. - Trò chơi. - Trình bày 1 phút. * Phê phán hành vi bẻ cành, ngắt lá. B. Đồ dùng dạy học : sgk. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Cây hoa . Hs trả lời -GV hỏi : +Em hãy kể tên một số cây hoa? -Cá nhân trả lời. +Trồng hoa để làm gì? +Em phải làm gì để chăm sóc và bảo vệ hoa? -Nhận xét. 3.Bài mới : a/ GTB: HS trả lời - Các em biết thế nào là cây gỗ? - Em hãy kể tên một số loại cây gỗ mà em biết? - Vì sao những loại cây đó được gọi chung là cây gỗ? Hôm nay chúng ta học bài cây gỗ . -HS nhắc lại. b/Các hoạt động : -HS qsát tranh, thảo -Cho hs qsát cây gỗ trong sgk theo nhóm : luận nhóm. +Cây gỗ được trồng ở đâu? +Em hãy kể tên các bộ phận của cây gỗ? +Kể tên một số cây gỗ mà em biết? +Kể tên một số đồ dùng được làm bằng gỗ? +Cây gỗ có đặc điểm gì? -Cho các nhóm trả lời : gv nêu lại từng câu hỏi gọi cá nhân trả lời. -CN. *Cây gỗ là loại cây cao, to, cứng, chắc.Nó cũng giống cây rau, cây -HS nghe. hoa có rễ, thân, lá.Tán lá lớn nên được trồng để lấy bóng mát,làm cho không khí trong lành hoặc lấy gỗ để làm bàn ghế, tủ… Do đó, các em cần bảo vệ cây gỗ, không phá cây, hái lá, bẻ cành. 4.Củng cố : Hs trả lời -Hôm nay học bài gì? -Cây gỗ. -Cây gỗ được trồng để làm gì? -CN trả lời.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Em phải làm gì để bảo vệ cây gỗ? Nhận xét. 5.Dặn dò : qsát con cá. -Nhận xét tiết học. Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Môn : Học vần Bài : ÔN TẬP A.Mục tiêu : -HS đọc,viết một cách chắc chắn các vần vừa học có u ở trước. -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn ứng dụng : Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi. -Nghe,hiểu và kể lại theo tranh truyện : Truyện kể mãi không hết. B.Đồ dùng dạy học : sgk,bảng con, tập viết, tranh. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -uynh uych -Cho hs đọc bài trong sgk. -Cho hs viết bảng con : uynh – phụ huynh , uych – ngã huỵch. -Nhận xét, sửa sai. Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/GTB : Ôn tập. b/HD ôn tập : b.1/Các vần vừa học : -Gv chỉ bảng cho hs đọc các chữ và âm có trong bảng ôn. Sửa sai cho hs. -HD hs ghép chữ ở cột dọc với chữ ở hàng ngang để tạo vần. -Cho hs đọc các vần vừa ghép. Sửa sai cho hs. b.2/Đọc từ ứng dụng : -GV viết : uỷ ban hoà thuận luyện tập -Cho hs phân tích : ủy, thuận, luyện. -HD hs đọc các từ ứng dụng. Sửa sai cho hs. -GV cùng hs giải nghĩa từ. b.4/HD viết b : -Cho hs phân tích : hoà thuận , luyện tập. -HD hs viết bảng con.. Lop1.net. Hs trả lời -CN. -HS viết b.. -HS nhắc lại. -CN,lớp. -CN ghép vần. -CN,lớp. -HS đọc thầm. -CN. -CN,lớp.. -HS viết bảng con..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Sửa sai cho hs. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? -Ôn tập -Cho hs cài : uynh, uyên, uyêt, uân, uy. Nhận xét. 5.Nhận xét tiết học.. . Hs trả lời -CN cài. Tiết 2. 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết 1 học bài gì ? -Ôn tập -GV chỉ bảng cho hs phân tích : uơ, uê, uych, uân, uât, uyên. Nhận xét. 3.Bài mới : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết 1 : +GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài. +Sửa sai cho hs. -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh. +GV viết : Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi. +Cho hs phân tích : thuyền? +HD hs đọc đoạn ứng dụng. Nhận xét,sửa sai. b/Luyện viết : -GV HD hs viết vở tập viết từng dòng. GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm mỗi tổ 3 bài. Nhận xét vở viết. c/Kể chuyện : Truyện kể mãi không hết. -GV kể chuyện kết hợp với tranh. -Chia lớp làm 4 nhóm : mỗi nhóm tìm hiểu và tập kể 1 tranh. -Đại diện nhóm kể chuyện. Nhận xét,bổ sung. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? -Ôn tập -GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài. -Cho hs thi ghép tiếng có vần vừa ôn. Nhận xét. 5.Dăn dò : học bài.Xem bài mới.. Lop1.net. . Hs trả lời -CN.. -CN,lớp. -HS qsát tranh. -HS đọc thầm.. -CN. -CN,lớp. -HS viết vở tập viết.. -HS qsát tranh và nghe gv kể chuyện. -HS thảo luận nhóm. -CN kể. . -Lớp đồng thanh. -HS viết..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhận xét tiết học. Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP. Tiết 95 A.Mục tiêu : Giúp hs : -Củng cố về làm tính cộng ( đặt tính, tính ) và cộng nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100 ). -Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng ( thông qua các ví dụ cụ thể ). -Củng cố về giải toán. B. Đồ dùng dạy học : bảng con, vở, sgk. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Cộng các số tròn chục . -Cho 1 hs giải bài 3. -Cho 3 hs làm bảng lớp. cả lớp làm b. -CN làm. 10 20 60 50 + 40 = +70 +50 +20 40 + 50 = 20 + 70 = Nhận xét. Nhận xét ktbc. 3.Bài mới : a/Giới thiệu bài : Luyện tập. -HS nhắc lại. b/HD luyện tập : -Bài 1 : Đặt tính rồi tính. +Cho hs đọc y/c và nêu cách làm. -CN. +Cho hs làm b. -HS làm b. Nhận xét. -Bài 2 : Tính nhẩm. a/ +Cho hs nêu y/c. -CN nêu. +Cho hs làm b/tổ. -HS làm b/tổ. @Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay -HS nêu. đổi. b/ -CN ghi kết quả. +Gọi hs ghi kết quả. +Nhận xét. Lưu ý ghi đơn vị cm. -Bài 3 : Lan hái được 20 bông hoa. Mai hái được 10 bông hoa. -CN đọc trả lời. Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa? +Cho hs đọc bài toán, trả lời : Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? +Muốn biết … ta làm như thế nào? +Trình bày bài giải ta ghi những gì ? -HS làm bài vào vở. +Cho hs làm bài giải vào vở. -CN sửa bài. +Gọi 1 hs sửa bài. -HS kt chéo. Nhận xét. HD hs kt chéo. -Bài 4 : Nối ( theo mẫu ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +Cho hs giải thích bài mẫu. +Gọi cá nhân nối. Nhận xét. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? Luyện tập -Cho hs đố nhau các phép tính đã học. Nhận xét. 5.Dặn dò : xem bài mới. -Nhận xét tiết học.. -CN nối. -. -HS chơi trò chơi.. Môn : Thủ công Bài : CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( T1 ) A.Mục tiêu : -HS nắm được qui trình cắt, dán hình chữ nhật. -Cắt, dán được hình chữ nhật thẳng, phẳng và đều. B. Đồ dùng dạy học : bài mẫu, giấy, thước, kéo. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : GV kt chuẩn bị của hs. -Nhận xét. 3.Bài mới : a/Giới thiệu bài : Cắt, dán hình chữ nhật ( t1 ) b/HD hs quan sát : -Cho hs xem bài mẫu hình chữ nhật. -Hình chữ nhật có cạnh dài dài hơn cạnh rộng. 4 cạnh được cắt thẳng và đều. c/HD hs thực hành : -lấy tờ giấy màu, lật mặt ô vẽ 1 hình chữ nhật theo ý thích. -Dùng kéo cắt đều 4 cạnh rời khỏi tờ giấy màu. Ta được 1 hình chữ nhật. -Lấy ít hồ dán đều vào mặt ô ở sau dán nhẹ vào vở, dùng tay miết cho thẳng. Hoàn chỉnh 1 hình chữ nhật. -Để tiết kiệm, đỡ tốn thời gian, ta dùng 2 cạnh có sẵn của tờ giấy, chỉ cần vẽ thêm 2 cạnh và cắt 2 cạnh đó sẽ nhanh hơn. -Cho hs thực hành thử trên giấy. GV quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở hs sử dụng kéo cho cẩn thận. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì ? Cắt, dán hình chữ nhật. -Khi sử dụng kéo, lưu ý điều gì ? 5.Dặn dò : chuẩn bị giấy màu thực hành. -Nhận xét tiết học.. -Giấy, kéo, thước. -HS nhắc lại. -HS quan sát hình chữ nhật.. -HS quan sát, nghe GV HD.. -HS thực hành nháp. Hs trả lời -. Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Môn: Tập viết t 21 Bài: TÀU THUỶ, GIẤY PƠ - LUYA … A.Mục tiêu: -Hs đọc và viết được : tàu thuỷ, giấy pơ – luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp đúng mẫu, đúng độ cao. -Rèn tư thế ngồi viết, đặt viết, cầm bút. B.Đồ dùng dạy học : vở viết, bảng con. C.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: hát vui. 2.Ktbc: -Cho hs viết bảng lớp,cả lớp viết b : -HS viết bảng con sách giáo khoa áo choàng kế hoạch hí hoáy khoẻ khoắn khoanh tay Nhận xét, sửa sai. -Nhận xét kt. 3.Bài mới: a/Giới thiệu bài:tàu thuỷ,giấy pơ – luya,tuần lễ,chim khuyên,nghệ -HS nhắc lại thuật,tuyệt đẹp. b/Hs viết bảng con: -tàu thuỷ : +GV viết mẫu – hs phân tích. -CN. +HD hs viết bảng con. -HS viết b Sửa sai cho hs. -Tương tự,GV HD hs viết các từ còn lại. -Cho hs đọc các từ vừa viết. -CN,lớp. c/HD tô vở tv: -Y/c hs lấy vở. GV HD viết từng dòng: GV viết bảng – hs viết vở. -HS thực hành viết GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế. trong vở tv -GV chấm mỗi tổ 3 bài. Nhận xét vở viết. 4.Củng cố: -Cho hs đọc lại các từ vừa viết. -CN,lớp -Cho hs phân tích : thuỷ, luya, tuần, khuyên, thuật, tuyệt? -CN. -GV hỏi độ cao : u, y, t, ê, n. -CN -Cho hs thi viết : nghệ thuật, chim khuyên. -HS thi viết Nhận xét, sửa sai. 5.Dặn dò: viết tiếp bài nếu chưa viết xong, luyện viết b. -Nhận xét tiết học. Môn: Tập viết t 22 Bài: ÔN TẬP A.Mục tiêu: -Hs đọc và viết được : uỷ ban, luyện tập, hoà thuận, luýnh quýnh, huỳnh huỵch đúng mẫu, đúng độ cao. -Rèn tư thế ngồi viết, đặt viết, cầm bút.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> B.Đồ dùng dạy học : vở viết, bảng con. C.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: hát vui. 2.Ktbc: -Cho hs viết bảng lớp,cả lớp viết b : -HS viết bảng con tàu thuỷ giấy pơ – luya tuần lễ chim khuyên nghệ thuật tuyệt đẹp Nhận xét, sửa sai. -Nhận xét kt. 3.Bài mới: a/Giới thiệu bài : uỷ ban, hoà thuận, luyện tập, luýnh quýnh, huỳnh -HS nhắc lại huỵch. b/Hs viết bảng con: -uỷ ban : +GV viết mẫu – hs phân tích -CN. +HD hs viết bảng con. -HS viết b Sửa sai cho hs. -Tương tự,GV HD hs viết các từ còn lại. -Cho hs đọc các từ vừa viết. -CN,lớp. c/HD tô vở tv: -Y/c hs lấy vở. GV HD viết từng dòng: GV viết bảng – hs viết vở. -HS thực hành viết GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế. trong vở tv -GV chấm mỗi tổ 3 bài. Nhận xét vở viết. 4.Củng cố: -Cho hs đọc lại các từ vừa viết. -CN,lớp -Cho hs phân tích : uỷ, thuận, luyện, luýnh, huỵch? -CN. -GV hỏi độ cao : y, h, t, q, n, b . -CN -Cho hs thi viết : hoà thuận, luyện tập. -HS thi viết Nhận xét, sửa sai. 5.Dặn dò: viết tiếp bài nếu chưa viết xong, luyện viết b. -Nhận xét tiết học. Môn : Toán Bài : TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC A.Mục tiêu : Bước đầu giúp hs : -Biết làm tính trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100 ( đặt tính,thực hiện phép tính ) -Tập trừ nhẩm hai số tròn chục ( phạm vi 100 ) -Củng cố về giải toán. B.Đồ dùng dạy học : bảng con,vở,que tính. C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui. 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? Luyện tập -. Hs trả lời. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Cho 1 hs giải bài 3. -Cho 3 hs làm bảng lớp,cả lớp làm bảng con theo tổ. 60 30 10 + 60 = 50 cm + 20 cm = +20 +40 60 + 10 = 20 cm + 30 cm = -Nhận xét. 3.Bài mới : a/GTB : Trừ các số tròn chụic. b/Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục. -Bước 1 : HD hs thao tác trên que tính. +Y/c hs lấy 50 que tính ( 5 bó chục ) 50 có mấy chục,mấy đơn vị? -50 có 5 chục,0 đơn vị. +Tách bớt đi 20 que tính ( 2 bó chục ). 20 có mấy chục,mấy đơn vị? -20 có 2 chục,0 đơn vị. +50 bớt 20 còn bao nhiêu? 30 có mấy chục,mấy đơn vị? -30 có 3 chục,0 đơn vị Vậy 50 – 20 = 30. -Bước 2 : HD đặt tính. +Viết 50, viết 20 dưới 50 sao cho 0 thẳng cột với 0, 2 thẳng cột với 5.Viết dấu trừ, gạch ngang. +Tính từ phải sang trái : 0 – 0 = 0 , viết 0 5 – 2 = 3 , viết 3 vậy 50 – 20 = 30. -Cho hs nêu lại cách làm. c/Thực hành : -Bài 1 : Tính. +Cho hs làm bảng con. +Nhận xét,sửa sai. -Bài 2 : Tính nhẩm. +GV HD : 50 – 30 = ? Nhẩm : 5 chục – 3 chục = 2 chục Vậy : 50 – 30 = 20 +Cho hs nêu ngay kết quả. -Bài 3 : +Cho hs đọc bài toán,trả lời : .Bài toán cho biết gì?Hỏi gì? .Muốn biết “An có tất cả bao nhiêu cái kẹo, ta làm thế nào?” +Cho hs ghi bài giải vào vở.1 hs sửa bài. ..30 + 10 = 40 ( cái kẹo) +Nhận xét.Cho hs kt chéo. -Bài 4 :Điền dấu < > = +Cho hs đọc y/c. +Cho hs làm bảng con. Nhận xét,sửa sai. 4.Củng cố : -Hôm nay học bài gì? -Trừ các số tròn chục -Cho hs thi đố nhau các phép tính vùa học.. Lop1.net. -Hs làm bài theo y/c.. -Hs nhắc lại. -HS lấy que tính và trừ theo y/c. Hs trả lời Hs trả lời . Hs trả lời. -HS nghe và qsát.. -Cn,lớp. -HS làm bảng con. -HS nghe HD. -CN trả lời. -CN. -HS làm vào vở. -HS kt chéo. -HS làm bảng con.. . -HS chơi trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>