Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án các môn khối 1 - Tuần 22

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (259.56 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 22. Thø hai ngµy. th¸ng 2 n¨m 2011. Häc vÇn: ¤n tËp I Môc tiªu: - H đọc được các vần , từ ngữ và câu ứng dụng đã học từ bài 84 đến bài 90. - H viết được các vần , từ ngữ ứng dụng đã học từ bài 84 đến bài 90. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n theo tranh truyÖn kÓ: Ngçng vµ TÐp. * HSKG: kÓ ®­îc2,3 ®o¹n truyÖn theo tranh . II. ChuÈn bÞ: B¶ng «n Tranh, ¶nh minh häa ,kÓ chuyÖn. III.Các hoạt động dạy học: ND- T. G Hoạt động của T I.Kiểm tra T gọi H đọc viết các từ ứng dụng, bài cũ (4-5') và câu ứng dụng của bài trước T nhËn xÐt, ghi ®iÓm II.D¹ybµi *PP trực quan gợi mở, hỏi đáp míi T giíi thiÖu bµi míi 1.Giíi thiÖu T viÕt lªn b¶ng: Bµi «n bµi T gọi H đọc bài 2..¤n tËp T theo dâi chØnh s÷a a.Ôn các vần T đọc H chỉ võa häc T y/ c H chỉ âm và đọc vần (4-5') T chỉnh sữa giúp H yếu đọc đúng. b GhÐp ©m thµnh vÇn . (5-7') c . §äc tõ øng dông (78'). d. Hướng dÉn viÕt (6-7'). T y / c H ghÐp ©m cét däc víi ©m ë c¸c dßng ngang T theo dõi chỉnh sửa cách đọc vần cho H trình tương tự) NghÜ gi÷a tiÕt T gọi H đọc các từ ứng dụng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. T gi¶i nghÜa mét sè tõ T gọi H đọc T theo dâi chØnh söa ph¸t ©m cho H (giúp H yếu đọc đúng) *PP quan s¸t , lµm mÉu , thùc hµnh . H×nh thøc: c¸ nh©n (b¶ng con) T viết mẫu: đón tiếp, ấp trứng. T HD quy tr×nh viÕt T y/c H luyÖn viÕt T nhËn xÐt chØnh söa, l­u ý H vÒ cách đánh dấu thanh Lop1.net. Hoạt động của trò. 2 - 4 H thùc hiÖn. H theo dâi 2H đọc lại đề bài H lên bảng đọc các vần đã häc trong tuÇn H chØ H đọc ( lớp , nhóm , cá nhân ) H đọc trơn(cá nhân, lớp) H đọc nối tiếp(cá nhân, nhóm , líp) 3H K+G đọc(lần 1) Líp l¾ng nghe H đọc: nhóm, cá nhân, lớp (đọc không theo thứ tự) H quan sát, đọc bài viết H theo dâi H viÕt bãng H viÕt b¶ng con. H đọc : vần, tiếng, từ ứng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2.LuyÖn tËp a. luyện đọc (8 - 10'). dông(theo nhãm) Lớp đọc đồng thanh TiÕt 2 H quan s¸t tranh *PP quan sát , hỏi đáp thực hành H th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo néi H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp T hướng H luyện đọc các vần trong dung của tranh H đọc câu ứng dụng: b¶ng «n vµ c¸c tõ øng dông C¸ mµ ¨n næi T theo dâi, chØnh söa cho H T cho H đọc lại toàn bài ở trên bảng Cá chép ăn chìm Con tÐp lim dim *HD H đọc câu ứng dụng Trong chïm rÔ cá T cho H quan s¸t tranh Con cua áo đỏ T nªu c©u hái, gîi ý C¾t cá trªn bê T nhËn xÐt - chèt néi dung Con c¸ móa cê. T chØnh söa lçi ph¸t ©m Đẹp ơi là đẹp. T đọc mẫu câu ứng dụng. H viÕt b¶ng con *PP quan s¸t , th­c hµnh . T HDH viết vào vở tập viết: đón H viết vào vở tiÕp, Êp trøng. T y/c H luyÖn viÕt T HD ®iÒu chØnh, gióp H yÕu H×nh thøc: nhãm, c¸ nh©n H đọc tên chuyện kể: Ngỗng T gọi H đọc tên chuyện kể c.KÓ chuyÖn vµ TÐp (7-8') H l¾ng nghe T kÓ néi dung c©u chuyÖn lÇn 1 H l¾ng nghe kÕt hîp víi quan T kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh häa s¸t tranh T HDH kể chuyện, nêu ý nghĩa câu H kể chuyện theo nhóm đôi §¹i c¸c nhãm kÓ chuyÖn chuyÖn theo ®o¹n, kÓ toµn c©u chuyÖn 1,2H kÓ toµn bé c©u chuyÖn T gọi H kể chuyện trước lớp kèm động tác T nhËn xÐt gîi ý H nªu ý nghÜa c©u III. Cñng cè chuyÖn H l¾ng nghe dÆn dß T nhËn xÐt giê häc (3-4') , dÆn H «n bµi b.LuyÖn viÕt (12 -15'). To¸n : gi¶i to¸n cã lêi v¨n I. Môc tiªu : - Giúp HS hiểu đề toán cho gì? hỏi gì? Biết bài gì? gồm : câu lời giải , phép tính ,đáp số. - Lµm ®­îc bµi tËp 1,2,3. - Bước đầu tập cho học sinh tự giải bài toán. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n to¸n, tÝnh to¸n chÝnh x¸c. II/ ChuÈn bÞ: III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giáo viên: Tranh.; Học sinh: Bộ đồ dùng học toán, sách. ND- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs Yªu cÇu häc sinh viÕt tiÕp c©u hái ë BT4, - Quan s¸t bµi to¸n nªu c©u hái 1/ KiÓm tra bµi cò: nhËn xÐt. -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán häc sinh xem tranh trong s¸ch (5’) giáo khoa rồi đọc bài toán. 2/Dạy học Hỏi: Bài toán đã cho biết những gì? Hái: Bµi to¸n hái g×? Nhµ An cã 5 con gµ. MÑ mua bµi míi: thªm 4 con Nhµ An cã tÊt c¶ mÊy -Ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng. H§ 1: con gµ? Giới thiệu -Hướng dẫn học sinh giải toán. Hái: Muèn biÕt nhµ An cã tÊt c¶ mÊy con Vµi em nªu l¹i tãm t¾t. c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ gµ ta lµm thÕ nµo? c¸ch tr×nh -HdÉn häc sinh viÕt bµi gi¶i cña bµi to¸n. Lµm phÐp tÝnh céng. LÊy 5 céng 4 b»ng 9. Nh­ vËy +Ta viÕt bµi gi¶i cña bµi to¸n nh­ sau: bµy bµi Bµi gi¶i. nhµ An cã 9 con gµ. gi¶i. Vµi em nªu c©u tr¶ lêi trªn (10 phót) ViÕt c©u lêi gi¶i: Nhµ An cã tÊt c¶ la. ViÕt phÐp tÝnh: 5 + 4 = 9 (con gµ) -Học sinh đọc lại bài giải vài Viết đáp số: Đáp số: 9 con gà. lượt. -ChØ vµo tõng phÇn cña bµi gi¶i, nªu l¹i để nhấn mạnh. -Khi gi¶i bµi to¸n ta viÕt bµi gi¶i nh­ sau:Viết “bài giải”;viết câu lời giảI;Viết Vài em đọc lại bài giải. phép tính;Viết đáp số. *H§ 2: *Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H¸t móa. Thùc An cã 4 qu¶ bãng. B×nh cã 3 qu¶ Bài 1: Hướng dẫn học sinh tự nêu bài hµnh. to¸n, viÕt sè thÝch hîp vµo phÇn tãm t¾t. bãng. (15-17 C¶ 2 b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ Dựa vào tóm tắt để nêu các câu trả lời phót) bãng? cho c¸c c©u hái. C¶ 2 b¹n cã:4 + 3 = 7 (qu¶ bãng) -Dựa vào bài giải sẵn để viết tiếp các §¸p sè: 7 qu¶ bãng. phần còn thiếu ;đọc toàn bộ bài giải. Cã 6 b¹n. Thªm 3 b¹n. Bµi 2: Lµm theo nhãm Cã tÊt c¶ mÊy b¹n? Mçi nhãm lªn tr×nh bµy c¸ch gi¶i C¶ tæ cã tÊt c¶ lµ: Hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? 6 + 3 = 9 (b¹n) 4/Cñng cè Hái: Bµi to¸n hái g×? §¸p sè: 9 b¹n. -Bµi gi¶i. (3’) Dưới ao có 5 con vịt. Trên bờ có Bµi 3: Thi lµm to¸n nhanh 4 con vÞt. Cho c¶ líp gi¶i vµo SGK, GV nhận xét, sửa bài, cho cả lớp đổi vở . Có tất cả mấy con vịt?. Tù NHI£N & X· HéI: C¢Y RAU I/ Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn vµ nãi ®­îc Ých lîi cña 1 sè c©y rau . - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña rau. - HSKG: KÓ tªn c¸c lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n th©n, ra ¨n cñ, rau ¨n qu¶, rau ¨n hoa… - Học sinh có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã được rửa sạch. II/ ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Tranh, c¸c c©y rau, kh¨n bÞt m¾t. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, c¸c c©y rau. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : ND-KT Hoạt động của giáo viên H§ cña Hs ? §i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa hÌ th× ®i ë ®©u? - 2Hs tr¶ lêi, nhËn 1, KiÓm tra -Gi¸o viªn vµ häc sinh giíi thiÖu c©y rau cña xÐt. bµi cò(3’) m×nh. 2/ D¹y häc -Nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña c©y rau mµ Tù tr¶ lêi. bµi míi: mình đem đến lớp *Giíi thiÖu bài: (5 phút) ? Cây rau em mang đến tên gì ? Nó được trồng ở ®©u? *H§ 1: Quan s¸t c©y -Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. Tù tr¶ lêi. rau. (8 phút) -Hướng dẫn các nhóm quan sát cây rau -H·y chØ vµ nãi rÔ, th©n, l¸ cña c©y rau em mang đến lớp? Trong đó bộ phận nào ăn được? Hái: Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo? Tù tr¶ lêi. -Gọi đại diện 1 số nhóm lên trình bày. KÕt luËn: -Cã rÊt nhiÒu lo¹i rau (c¶i xanh, c¶i ngät...) -Các cây rau đều có rễ, thân, lá. Trình bày trước lớp. -C¸c lo¹i rau ¨n l¸: c¶i b¾p, xµ l¸ch... Nh¾c l¹i. -C¸c lo¹i rau ¨n ®­îc c¶ l¸ vµ th©n: rau c¶i, rau muèng... -C¸c lo¹i ¨n th©n: su hµo... -C¸c lo¹i ¨n cñ: cñ c¶i, cµ rèt... -C¸c lo¹i ¨n hoa: thiªn lÝ... H¸t móa. -C¸c lo¹i ¨n qu¶: cµ chua, bÝ... T×m bµi 22 s¸ch *H§ 2: Lµm *NghØ gi÷a tiÕt: gi¸o khoa. việc với SGK -Bước 1: +Chia nhóm 2 em. Quan sát tranh, đọc +Giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của học sinh. (5’) c©u hái vµ tr¶ lêi -Bước 2: +YC 1 số cặp lên hỏi và TL trước lớp. c¸c c©u hái trong -Bước 3: Hoạt động cả lớp. *H§3: (5 s¸ch gi¸o khoa. ?Trước khi dùng rau làm thức ăn người ta phải phót)Trß 1 sè cÆp lªn tr×nh lµm g×? ch¬i “§è b¹n KÕt luËn: -¡n rau cã lîi cho søc kháe, gióp ta bµy. rau g×?” tr¸nh t¸o bãn, tr¸nh bÞ ch¶y m¸u ch©n r¨ng... 4/ Cñng cè- - ¡n rau cã lîi g× dÆn dß: (3’) - DÆn häc sinh häc thuéc bµi.. ¤n luyÖnTviÖt: luyện đọc iêp, ươp I/ Môc tiªu: - H đọc được một cách chắc chắn các vần iêp, ươp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài trên . - Rèn kỹ năng đọc trơn, đọc đúng cho H TB - Giúp H K+G đọc đúng các tiếng,từ, và các câu ứng dụng có các vần đã học trong văn b¶n míi II/ ChuÈn bÞ: B¶ng «n , phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học: ND- T. G Hoạt động của T Hoạt động của trò. 1.Giíi thiÖu T giíi thiÖu bµi «n luyÖn H l¾ng nghe bµi (1-2') 2. Luyện đọc *PP luyện tập, thực hành bµi iªp, ­¬p H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp (15') H đọc nối tiếp *T HDH đọc vần, tiếng,từ ứng dụng T gọi H đọc các vần đã học trong bài T theo dâi chØnh söa H đọc T chØ kh«ng theo thø tù (gäi H TB  đọc 1,2 H K+G đọc T giúp H đọc đúng, đọc trơn H đọc bài theo nhóm đôi *T HD H đọc câu ứng dụng T tổ chức H luyện đọc theo nhóm H đọc bài (cá nhân, lớp) T giúp H yếu đọc đúng H thi đọc T gọi H đọc(T chỉ) * T HDH đọc toàn bài trong SGK H thùc hiÖn T theo dâi chØnh söa. 4.Thi đọc *PP luyÖn tËp, thùc hµnh tiÕng, tõ míi H×nh thøc: Nhãm, c¸ nh©n, líp cã vÇn iªp, H trao đổi theo nhóm T HDH t×m vÇn , tiÕng,tõ míi cã vÇn ­¬p võa häc (15') T gióp H yÕu t×m ®­îc tiÕng, tõ míi cã C¸c nhãm thi nªu tiÕng míi vÇn iªp, ­¬p. T gäi H tr×nh bµy T ghi bảng các tiếng từ mới có vần iêp, H luyện đọc tiếng, từ mới Mét sè H thùc hiÖn ­¬p T HDH đọc T tổ chức H thi đọc trên phiếu 4. Cñng cè T theo dâi, nhËn xÐt H lắng nghe về nhà đọc T nhËn xÐt giê häc, dÆn H «n bµi. dÆn dß (3’). Thø ba ngµy th¸ng 2 n¨m 2011 Häc vÇn: oa - oe I Môc tiªu: - H đọc được : oa, oe, họa sĩ, máu xòe, từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : oa, oe, häa sÜ, m¸u xße. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Sức khỏe là vốn quý. II. ChuÈn bÞ: Bé häc cô TV, B¶ng phô. II. ChuÈn bÞ: Tranh minh häa, m« h×nh, c¸c tõ khãa, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. III.Các hoạt động dạy học: ND- T. G. Hoạt động của T. I.KiÓm tra T gọi H đọc bài trong SGK, tìm một số bài cũ (4 -5') từ mới có vần đã học. T đọc từ cho từng dãy viết T nhËn xÐt, ghi ®iÓm II.D¹ybµi *PP trực quan gợi mở, hỏi đáp míi T giíi thiÖu bµi míi 1.Giíi thiÖu T viÕt lªn b¶ng: oa, oe bµi T nªu: VÇn oa ®­îc t¹o nªn tõ : ©m o vµ ©m a 2..D¹y vÇn: T nhËn xÐt kÕt luËn oa T y/ c H t×m cµi vÇn oa a.Giíi thiÖu T ph¸t ©m mÉu vần mới thứ T HD H đánh vần: o - a - oa nhất: oa (4- T theo dõi chỉnh sửa cách đánh vần cho 5') H b.§¸nh vÇn *TiÕng vµ tõ khãa: (5-7') T hái; §· cã vÇn oa muèn cã tiÕng häa ta thªm ©m g× ? vµ dÊu thanh nµo? T y/c H t×m cµi tiÕng míi : häa T y/c H ph©n tÝch tiÕng häa -T HDH đọc trơn từ khóa: oa, họa, họa sĩ T chỉ sửa nhịp đọc cho H *Dạy vần oe(quy trình tương tự) NghÜ gi÷a tiÕt H×nh thøc: c¸ nh©n (b¶ng con) T viÕt mÉu: oa, oe, häa sÜ, móa xãe T HD quy tr×nh viÕt T y/c H luyÖn viÕt T nhËn xÐt chØnh söa H×nh thøc: c¸ nh©n ,nhãm, líp T ghi tiếng ứng dụng ở b phụ gọi H đọc c. Hướng dẫn sách giáo khoa chích choe viÕt hßa b×nh m¹nh kháe (6-7') T gi¶i nghÜa mét sè tõ(hoÆc cã c¸c h×nh vÏ, mÉu vËt) T y/c H t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc d.§äc tiÕng - T g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng míi ứng dụng (5 - T gọi H đọc từ ứng dụng ( có thể không 6') theo thø tù) T chØnh söa ph¸t ©m cho H T đọc mẫu. Lop1.net. Hoạt động của trò.. 2 - 4 H thùc hiÖn Líp viÕt bµi theo d·y. H theo dâi 2H đọc lại đề bài Mét sè H nh¾c l¹i H t×m bé ch÷ cµi vÇn oa H theo dâi H đánh vần- đọc trơn(cá nh©n, líp) H : đã có vần oa muốn có tiếng họa ta thêm âm h đứng trước vần oa đứng sau và dấu thanh nặng đặt dưới âm o . H dïng b¶ng cµi ghÐp tiÕng häa H ; nhiÒu H ph©n tÝch H đọc nối tiếp (cá nhân, nhãm , líp) H quan sát, đọc bài viết H theo dâi H viÕt bãng H viÕt b¶ng con 2,3H K+G đọc H l¾ng nghe H t×m tiÕng cã vÇn võa häc H đọc: cá nhân, nhóm, lớp. H l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 2 *PP quan sát , hỏi đáp thực hành 2.LuyÖn tËp H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp a. luyện đọc T hướng H luyện đọc lại vần mới học ở (8 - 10') tiÕt 1 T theo dâi, chØnh söa cho H T cho H đọc lại toàn bài ở trên bảng *HD H đọc câu ứng dụng T cho H quan s¸t tranh T nªu c©u hái, gîi ý T nhËn xÐt - chèt néi dung T chØnh söa lçi ph¸t ©m b.Luyện viết - đọc mẫu câu ứng dụng (12 -15') T HDH viÕt vµo vë tËp viÕt : oa, oe, häa sÜ, móa xße T y/c H luyÖn viÕt T HD ®iÒu chØnh, gióp H *PP quan s¸t, th¶o luËn, luyÖn nãi c.LuyÖn nãi *H×nh thøc: nhãm, c¸ nh©n (7-8') T HD H luyÖn nãi T gîi ý: - C¸c b¹n trai trong bøc tranh ®ang lµm g×? - Hµng ngµy, em tËp thÓ dôc vµo lóc nµo? - Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì cho cơ thÓ? T tæ chøc cho H luyÖn nãi. T nhËn xÐt bæ sung, chèt néi dung cña bµi luyÖn nãi HDH lµm BT trong VBTTV1/2 III. Cñng cè T HDH t×m nh÷ng tiÕng, tõ cã vÇn võa dÆn dß (3-4') häc trong c¸c v¨n b¶n míi. T ghi b¶ng vµ tiÕng, tõ míi võa t×m ®­îc. T nhËn xÐt giê häc, dÆn dß.. H đọc lần lượt: vần, tiếng, từ øng dông(c¸ nh©n, líp) Lớp đọc đồng thanh H quan s¸t tranh H th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo néi dung cña tranh H đọc câu ứng dụng H l¾ng nghe H theo dâi - H viÕt vµo vë. H đọc tên bài luyện nói: Søc kháe lµ vèn quý nhÊt. H quan s¸t tranh 1,2H lên chỉ vào tranh đọc tªn c¸c tranh H luyÖn nãi (nhãm, c¸ nh©n). H theo dâi lµm bµi H t×m vµ nªu nèi tiÕp Lớp đọc H l¾ng nghe. To¸n : Xăngtimet. Đo độ dài I. Mục tiêu : Giúp H: Biết xăng ti mét là đơn vị đo độ dài ;Biết xăng ti mét viết tắt lµ cm - Biết dùng thước có vạch chia xăngtimet để đo dộ dài đoạn thẳng. Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n. - Lµm ®­îc BT 1,2,3,4 . II. Đồ dùng dạy học : Thước thẳng có vạch chia xăngtimet. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nd-TG. Hoat động của T. 1.Bµi míi 2. Giíi thiÖu đơn vị đo độ dµi(cm)vµ dông cụ đo độ dài(thước thẳng cã c¸c v¹ch chia thµng x¨ngtimet). (7 - 8'). T GT bài, ghi đè bài lên bảng *PPquan sát gợi mở, hỏi đáp THDH q/s cái thước và giới thiệu T : Đây là cái thước có vạch chia thành xăngtimet.Dùng thước này để đo độ dài c¸c ®o¹n th¼ng. V¹ch ®Çu tiªn lµ v¹ch 0.Độ dài từ 0 đến 1 là 1xăngtimmet. Độ dài từ vạch 1 đến vạch 2 củng bằng 1cm. THD tương với các độ dài từ vạch 2 đến v¹ch 3... T:X¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm. T viÕt lªn bảnggọi H đọc THDH đo độ dài theo 3 bước: - Đặt vạch 0 của thước trùng với một … - Đọc số ghi ở vạch của thước, trung với ®Çu …. - Viết số đo độ dài đoạn thẳng(vào chỗ thÝch hîp). *PPluyÖn tËp thùc hµnh T y/c H viết tên đơn vị xăngtimet(cm) T kiÓm tra nhËn xÐt T y/c H lµm bµi T huy động kết quả - nhận xét T gîi ý T gäi H tr×nh bµy kÕt qu¶ T nhận xét: Lưu ý H cách đặt thước để đo độ dài T HDH cách đặt thước để đo độ dài các đoạn thẳng cho trước T gióp H yÕu hoµn thµnh néi dung bµi tËp T huy động kết quả - nhận xét. T chốt kiến thức về đơn vị đo độ dài cm. T nhËn xÐt, dÆn dß. 3. Giíi thiÖu c¸c thao t¸c ®o độ dài (5 - 6') 3.Thùc hµnh Bµi 1; ViÕt (4 - 5') Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trống rồi đọc số đó (4 - 5') Bài 3: Đặt thước đúng ghi đ sai ghi s (4 - 5') Bài 4: Đo độ dài mçi ®o¹n th¼ng råi viÕt c¸c sè ®o(4 - 5') 4.Cuûng coá daën doø : (3-4'). ¤n luyÖn TiÕng viÖt:. Hoạt động của H. 2H đọc đề bài H q/s cái thước. Một số H đọc lại. H thùc hiÖn. H thùc hiÖn viÕt vµo vë (2 dßng) H lµm bµi H nªu miÖng kÕt qu¶ H làm bài theo nhóm đôi §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy H q/s / H lµm bµi. H l¾ng nghe. Luyện viết chữ đẹp: Bài 21. I. Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c vÇn ¨ng, ©ng,eng, iªng, tõ : vÇng tr¨ng, nhµ tÇng… - Hs yếu viết đúng quy trình, chính tả các từ trên - Hs cã ý thøc n¾n nãt cÈn thËn khi viÕt. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, b¶ng con, vë LVC§. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T. G 1. Bµi cò (5’). Hoạt động của T. Hoạt động của trò.. - Gv đọc bạn thân, khôn lớn. - hs viÕt b¶ng con. - Tæ chøc cho hs nhËn xÐt. - Hs nhËn xÐt. - Gv nhËn xÐt 2. Bµi míi: a. gtb (2’). - Gv lên mục tiêu tiết học, ghi đề bài. b. Hướng dẫn - Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết các từ:. - Hs l¾ng nghe - Hs quan s¸t. viÕt b¶ng con ¨ng, ©ng,eng, iªng… (7’). - Tæ chøc cho hs viÕt b¶ng con.. - Hs viÕt b¶ng con. - Tæ chøc cho hs nhËn xÐt.. - Hs nhËn xÐt. - Gv nhËn xÐt. c. Hướng dẫn - Gv hướng dẫn hs cách trình bày viÕt vë (15’). - Hs viÕt vë. - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu - Gv chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt. - Hs l¾ng nghe]. vµ c¸ch tr×nh bµy. 3. Cñng cè. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc.. (3’). - DÆn dß hs vÒ nhµ luyÖn viÕt.. Hs l¾ng nghe. ¤n luyÖnTviÖt: luyện đọc oa,oe I/ Môc tiªu: - H đọc được một cách chắc chắn các vần oa, oe - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài trên . - Rèn kỹ năng đọc trơn, đọc đúng cho H TB - Giúp H K+G đọc đúng các tiếng,từ, và các câu ứng dụng có các vần đã học trong văn b¶n míi II/ ChuÈn bÞ: B¶ng «n , phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học: ND- T. G Hoạt động của T Hoạt động của trò. 1.Giíi thiÖu T giíi thiÖu bµi «n luyÖn H l¾ng nghe Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bµi (1-2') 2. Luyện đọc bµi oa,oe (8-10'). 4.Thi đọc tiÕng, tõ míi cã vÇn oa,oe (8-10'). 4. Cñng cè dÆn dß (3’). *PP luyÖn tËp, thùc hµnh H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp *T HDH đọc vần, tiếng,từ ứng dụng T gọi H đọc các vần đã học trong bài T theo dâi chØnh söa T chØ kh«ng theo thø tù (gäi H TB  đọc T giúp H đọc đúng, đọc trơn *T HD H đọc câu ứng dụng T tổ chức H luyện đọc theo nhóm T giúp H yếu đọc đúng T gọi H đọc(T chỉ) * T HDH đọc toàn bài trong SGK T theo dâi chØnh söa. *PP luyÖn tËp, thùc hµnh H×nh thøc: Nhãm, c¸ nh©n, líp T HDH t×m vÇn , tiÕng,tõ míi cã vÇn võa häc T gióp H yÕu t×m ®­îc tiÕng, tõ míi cã vÇn oa,oe. T gäi H tr×nh bµy T ghi b¶ng c¸c tiÕng tõ míi cã vÇn oa,oe. T HDH đọc T tổ chức H thi đọc trên phiếu T theo dâi, nhËn xÐt T nhËn xÐt giê häc, dÆn H «n bµi.. H đọc nối tiếp H đọc 1,2 H K+G đọc H đọc bài theo nhóm đôi H đọc bài (cá nhân, lớp) H thi đọc H thùc hiÖn H trao đổi theo nhóm C¸c nhãm thi nªu tiÕng míi H luyện đọc tiếng, từ mới Mét sè H thùc hiÖn. H lắng nghe về nhà đọc. Thø t­ ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. Häc vÇn:. oai - oay. I Môc tiªu: - H đọc được : oai, oay, điện thoại, gió xoáy.từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. II. ChuÈn bÞ: Bé häc cô TV, B¶ng phô. Tranh minh häa, m« h×nh, c¸c tõ khãa, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi(vËt thùc:§iÖn tho¹i, qu¶ xoµi, cñ khoai lang) III.Các hoạt động dạy học: ND- T. Gi. Hoạt động của T. Hoạt động của trò.. I.Kiểm tra bài T gọi H đọc bài trong SGK, tìm một số từ 2 - 4 H thực hiện. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cò (4 -5'). mới có vần đã học. T đọc từ cho từng dãy viết T nhËn xÐt, ghi ®iÓm II.Dạy bài mới *PP trực quan gợi mở, hỏi đáp 1.Giíi thiÖu T giíi thiÖu bµi míi bµi T viÕt lªn b¶ng: oai, oay T nªu: VÇn oai ®­îc t¹o nªn tõ : ©m o,a 2..D¹y vÇn: vµ ©m i oai T nhËn xÐt kÕt luËn a.Giíi thiÖu T y/c H t×m cµi vÇn oai vÇn míi thø T ph¸t ©m mÉu nhÊt: oai (4-5') b.§¸nh vÇn T HD H đánh vần: o - a - i - oai (5-7') T theo dõi chỉnh sửa cách đánh vần cho H *TiÕng vµ tõ khãa: T y/c H t×m tiÕng , tõ khãa T y/c H t×m cµi tiÕng míi : tho¹i T y/c H ph©n tÝch tiÕng tho¹i. Líp viÕt bµi theo d·y. H theo dâi 2H đọc lại đề bài Mét sè H nh¾c l¹i H t×m bé ch÷ cµi vÇn oai H theo dâi H đánh vần- đọc trơn(cá nh©n, líp). H dïng b¶ng cµi ghÐp tiÕng tho¹i H ; nhiÒu H ph©n tÝch H đọc nối tiếp (cá nhân, -T HDH đọc trơn từ khóa: oai, thoại, điện nhóm , lớp) tho¹i T chỉ sửa nhịp đọc cho H H quan sát, đọc bài viết *Dạy vần oay (quy trình tương tự) H theo dâi NghÜ gi÷a tiÕt H×nh thøc: c¸ nh©n (b¶ng con) c. Hướng dẫn T viết mẫu: oai, oay, điện thoại, gió xoáy viÕt H viÕt bãng T HD quy tr×nh viÕt (6-7') H viÕt b¶ng con T y/c H luyÖn viÕt T nhËn xÐt chØnh söa H×nh thøc: c¸ nh©n ,nhãm, líp d.§äc tiếng T ghi tiếng ứng dụng ở bảng phụ gọi H 2,3H K+G đọc ứng dụng (5 - đọc: quả xoài hÝ ho¸y 6') khoai lang loay hoay T gi¶i nghÜa mét sè tõ(hoÆc cã c¸c h×nh H l¾ng nghe vÏ, mÉu vËt) H t×m tiÕng cã vÇn võa häc T y/c H t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc H đọc: cá nhân, nhóm, lớp - T g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng míi T gọi H đọc từ ứng dụng ( có thể không theo thø tù) T chØnh söa ph¸t ©m cho H H l¾ng nghe T đọc mẫu H đọc lần lượt: vần, tiếng, từ TiÕt 2 øng dông(c¸ nh©n, líp) *PP quan sát , hỏi đáp thực hành 2.LuyÖn tËp Lớp đọc đồng thanh H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp a. luyện đọc T hướng H luyện đọc lại vần mới học ở (8 - 10') tiÕt 1 T theo dâi, chØnh söa cho H H quan s¸t tranh T cho H đọc lại toàn bài ở trên bảng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b.LuyÖn viÕt (12 -15'). c.LuyÖn nãi (7-8'). III. Cñng cè dÆn dß (3-4'). *HD H đọc câu ứng dụng T cho H quan s¸t tranh T nªu c©u hái, gîi ý T nhËn xÐt - chèt néi dung T chØnh söa lçi ph¸t ©m - T đọc mẫu câu ứng dụng T HDH viÕt vµo vë tËp viÕt : oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y T y/c H luyÖn viÕt T HD ®iÒu chØnh, gióp H yÕu *PP quan s¸t, th¶o luËn, luyÖn nãi *H×nh thøc: nhãm, c¸ nh©n T HD H luyÖn nãi T gîi ý: H q/s tranh vµ gäi tªn tõng lo¹i ghÕ - giíi thiÖu víi c¸c b¹n trong nhãm, nhµ em cã lo¹i ghÕ nµo. T tæ chøc cho H luyÖn nãi. T nhËn xÐt bæ sung, chèt néi dung cña bµi luyÖn nãi HDH lµm BT trong VBTTV1/2 T HDH t×m nh÷ng tiÕng, tõ cã vÇn võa häc trong c¸c v¨n b¶n míi. T ghi b¶ng tiÕng, tõ míi võa t×m ®­îc. T nhËn xÐt giê häc, dÆn dß.. H th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo néi dung cña tranh H đọc câu ứng dụng H l¾ng nghe H theo dâi H viÕt vµo vë H đọc tên bài luyện nói: GhÕ ®Èu, ghÕ xoay, ghÕ tùa H quan s¸t tranh 1,2H lên chỉ vào tranh đọc tªn c¸c lo¹i ghÕ H giới thiệu trước lớp. H luyÖn nãi (nhãm, c¸ nh©n) H theo dâi lµm bµi H t×m vµ nªu nèi tiÕp Lớp đọc H l¾ng nghe. Mü thuËt: VÏ vËt nu«I trong nhµ I/ Môc tiªu: - Nhận biết hình dáng, đặc điểm , màu sắc vẻ đẹp của một số vật nuôi trong nhà. - BiÕt c¸ch vÏ con vËt quen thuéc . - VÏ ®­îc h×nh vµ vÏ mµu mét con vËt theo ý thÝch. * HSKG: vẽ được con vật có đặc điểm riêng. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II/ Chuẩn bị: Tranh, ảnh về phong cảnh, bài vẽ của HS năm trước;vở tập vẽ. III/ Các hoạt động dạy học: ND- T. G Hoạt động của T Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ dông cô häc HS l¾ng nghe dông cô häc tËp tËp cña HS vÏ.(2’) - Gv giíi thiÖu h×nh ¶nh c¸c con vËt vµ - L¾ng nghe, quan s¸t, nhËn 2. Bµi míi: gợi ý để hS nhận ra: xÐt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H§1: QS-NX. + Tªn c¸c con vËt. Tr¶ lêi, nhËn xÐt.. (3- 5’). + C¸c bé phËn cña chóng. - HS kÓ: Tr©u, lîn, chã, mÌo, thá, gµ…. GV yªu cÇu hs kÓ thªm mét sè con vËt nu«i kh¸c. GV kÕt luËn: - Hướng dẫn HS cách vẽ:. HĐ2: Hướng dÉn c¸ch vÏ: (10’). -Quan s¸t, nhËn xÐt.. + Vẽ các hình chính: đầu, mình trước. + VÏ c¸c chi tiªt sau + VÏ mµu theo ý thÝch. - Gv cho Hs tham kh¶o mét sè bµi vÏ năm trước.. H§3: Thùc hµnh: (15- 17’). - GV gîi ý HS lµm bµi tËp : + VÏ 1-2 con vËt theo ý thÝch. + VÏ con vËt cã h×nh d¸ng kh¸c nhau + Cã thÓ vÏ thªm c©y, nhµ cho tranh sinh động+ Vẽ màu theo ý thích. + VÏ to võa ph¶i víi trang giÊy.. HĐ4: Nhận xétđánh giá (5’). - HS l¾ng nghe - Thùc hµnh vÏ vµo vë tËp vÏ. - Nhận xét, đánh gía. - Gióp HS hoµn thµnh bµi vÏ ë vë tËp vÏ. 4.Cñng cè. - GV ®­a ra tiªu chÝ gióp HS nhËn xÐt, đánh giá bài bạn: Màu sắc, cách vẽ.. dÆn dß: (2'). - Nhận xét, tuyên dương.. - L¾ng nghe.. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Thø n¨m ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. To¸n :. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : - BiÕt gi¶i gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i . - Lµm ®­îc bµi tËp 1,2,3. - RÌn kÜ n¨ng gi¶I bµi to¸n. II. §å dïng d¹y häc : Sö dông c¸c tranh vÏ phãng to. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nd-TG. 1.Bµi míi 3.Thùc hµnh Bµi 1; (7 - 8'). Hoạt động của T. T GT bài, ghi đè bài lên bảng *PPluyÖn tËp thùc hµnh THDH gi¶i bµi to¸n T y/c H đọc bài toán T gäi H nªu tãm t¾t bµi to¸n Lop1.net. Hoạt động của H. 2H đọc đề bài 1,2H đọc bài toán H quan s¸t tranh vÏ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> H : hoµn thµnh tãm t¾t BT H lµm bµi vµo vë T nêu câu hỏi: Muốn biết trong vườn có tất c¶ bao nhiªu c©y chuèi ta lµm thÕ nµo? 1H lµm ë b¶ng phô T gióp H yÕu H đổi vở kiểm tra chéo T ch÷a chung H theo dâi THD tương tự bài 1(lưu ý T gợi cho H đặt lêi gi¶i phï hîp víi bµi to¸n, khuyÕn khÝch H cã nhiÒu c©u lêi gi¶i kh¸c nhau nh­ng cã néi dung phï hîp víi bµi to¸n) T gióp H yÕu ch÷a bµi. H đọc bài toán H viÕt c¸c dù kiÖn Bµi 2: (7 - 8') H đọc tóm tắt bài toán H lµm bµi H ta lÊy 14 céng 2 b»ng 16 H lµm bµi vµo vë THDH tương tự bài 2(T gợi ý H nêu câu hỏi 1H làm ở bảng phụ Bµi 3 (7 - 8') bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t) Chó ý: C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cña H T ch÷a chung chèt kiÕn thøc vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. H l¾ng nghe T chèt kiÕn thøc vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 4.Cuûng coá T nhËn xÐt, dÆn dß. daën doø : (3-4'). Häc vÇn:. oan - o¨n. I Môc tiªu: - H đọc được : oan,oăn,giàn khoan,tóc xoăn từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : oan,o¨n,giµn khoan,tãc xo¨n. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : con ngoan,trò giỏi II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô, Häc cô TV. Tranh minh häa, m« h×nh, c¸c tõ khãa, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. III.Các hoạt động dạy học: ND- T. Gi. Hoạt động của T. Hoạt động của trò.. I.Kiểm tra bài T gọi H đọc bài trong SGK, tìm một số 2 - 4 H thực hiện cò (4 -5') từ mới có vần đã học. Líp viÕt bµi theo d·y T đọc từ cho từng dãy viết T nhËn xÐt, ghi ®iÓm II.D¹y bµi míi 1.Giíi thiệu *PP trực quan gợi mở, hỏi đáp H theo dâi bµi 2H đọc lại đề bài T giíi thiÖu bµi míi T viÕt lªn b¶ng: oan, o¨n 2..D¹y vÇn: H đánh vần phân tích oan T y/c H đánh vần phân tích vần oan Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> oan a.Giíi thiÖu vÇn míi thø nhÊt: oang (45') b.§¸nh vÇn (5-7'). T nhËn xÐt kÕt luËn Mét sè H nh¾c l¹i T y\ c H t×m cµi vÇn oan H t×m bé ch÷ cµi vÇn oan T ph¸t ©m mÉu H theo dâi T HD H đánh vần: o - a - n H đánh vần- đọc trơn(cá T theo dõi chỉnh sửa cách đánh vần cho nhân, lớp) H *TiÕng vµ tõ khãa: T y/c H t×m tiÕng , tõ khãa H dïng b¶ng cµi ghÐp tiÕng khoan T y/c H t×m cµi tiÕng míi :khoan T y/c H ph©n tÝch tiÕng khoan H ; nhiÒu H ph©n tÝch H đọc nối tiếp(cá nhân, nhãm , líp) -T HDH đọc trơn từ khóa. T chỉ sửa nhịp đọc cho H *Dạy vần oăn(quy trình tương tự) NghÜ gi÷a tiÕt H quan sát, đọc bài viết H theo dâi H×nh thøc: c¸ nh©n (b¶ng con) T viÕt mÉu:. c. Hướng dẫn T HD quy trình viết viÕt H viÕt bãng T y/c H luyÖn viÕt (6-7') H viÕt b¶ng con T nhËn xÐt chØnh söa H×nh thøc: c¸ nh©n ,nhãm, líp T ghi tiÕng øng dông ë b¶ng phô gäi H d.§äc tiếng đọc 2,3H K+G đọc øng dông (5 T gi¶i nghÜa mét sè tõ(hoÆc cã c¸c 6') h×nh vÏ, mÉu vËt) T y/c H t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc H l¾ng nghe - T g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng míi T gọi H đọc từ ứng dụng ( có thể không H tìm tiếng có vần vừa học H đọc: cá nhân, nhóm, lớp theo thø tù) T chØnh söa ph¸t ©m cho H T đọc mẫu TiÕt 2 H l¾ng nghe *PP quan sát , hỏi đáp thực hành H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp T hướng H luyện đọc lại vần mới học ở H đọc lần lượt: vần, tiếng, từ tiÕt 1 øng dông(c¸ nh©n, líp) T theo dâi, chØnh söa cho H 2.LuyÖn tËp Lớp đọc đồng thanh T cho H đọc lại toàn bài ở trên bảng a. luyện đọc *HD H đọc câu ứng dụng (8 - 10') H quan s¸t tranh T cho H quan s¸t tranh H th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo T nªu c©u hái, gîi ý néi dung cña tranh T nhËn xÐt - chèt néi dung H đọc câu ứng dụng T chØnh söa lçi ph¸t ©m H l¾ng nghe T đọc mẫu câu ứng dụng H theo dâi T HDH viÕt vµo vë tËp viÕt : - H viÕt vµo vë T y/c H luyÖn viÕt T HD ®iÒu chØnh, gióp H yÕu *PP quan s¸t, th¶o luËn, luyÖn nãi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b.LuyÖn viÕt (12 -15') c.LuyÖn nãi (7-8') III. Cñng cè dÆn dß (3-4'). *H×nh thøc: nhãm, c¸ nh©n T HD H luyÖn nãi T gîi ý: H q/s tranh y /c H nãi vÒ c¸c kiÓu ¸o :T tæ chøc cho H luyÖn nãi. T nhËn xÐt bæ sung, chèt néi dung cña bµi luyÖn nãi HDH lµm BT trong VBTTV1/2 T HDH t×m nh÷ng tiÕng, tõ cã vÇn võa häc trong c¸c v¨n b¶n míi. T ghi b¶ng vµ tiÕng, tõ míi võa t×m ®­îc. T nhËn xÐt giê häc, dÆn dß.. H đọc tên bài luyện nói: .H quan s¸t tranh th¶o luËn theo nhóm đôi . nêu tên các kiÓu ¸o H luyÖn nãi (nhãm, c¸ nh©n) H theo dâi lµm bµi H t×m vµ nªu nèi tiÕp Lớp đọc H l¾ng nghe. ¤n LuyÖnTo¸n : luyÖn tËp vÒ bµi to¸n cã lêi v¨n, gi¶I to¸n cã lêi v¨n I. Môc tiªu : - Tiếp tục củng cố cho H nhận biết bài toán có lời văn thường có: - Các số (gắn với các thông tin đã biết) - C©u hái(chØ th«ng tin cÇn t×m). - Giúp H yếu biết điền những thông tin đã biết, tìm được các thông tin chưa biết. II. §å dïng d¹y häc : Sö dông c¸c tranh vÏ trong SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nd -TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Bµi míi T GT bài, ghi đè bài lên bảng 2H đọc đề bài 1. Thùc *Phương pháp luyện tập thực hành hµnh H theo dâi THDH gi¶i c¸c bµi to¸n Bµi 1: ViÕt T y/c H tù nªu nhiÖm vô cÇn thùc hiÖn H: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm sè thÝch H q/s tranh råi viÕt sè thÝch hîp vµo THDH q/s tranh ®iÒn c¸c dù kiÖn hợp vào chỗ chấm để có bài chç chÊm để có bài to¸n to¸n, råi T gọi H đọc BTsau khi đã điền các dự Một số H đọc BT Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đọc bài to¸n (7 - 8'). kiÖn T nªu c©u hái: BT cho biÕt g×? BT hái g×? T : Theo c©u hái nµy ta ph¶i lµm g×? T muèn biÕt tÊt c¶ cã nhiªu con ngùa ta lµm phÐp tÝnh g×?. Bµi 2: ViÕt tiÕp c©u hỏi để có bµi to¸n (7 - 8'). H:(Cã 3 con ngùa, cã thªm 2 con ngùa n÷a) H :(Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu con ngùa?) H:(T×m xem tÊt c¶ cã bao nhiªu con ngùa) H lÊy 3 + 2 = 5(con ngùa) H thùc hiÖn. T HDH q/s tranh rồi đọc BT T: Bµi to¸n cßn thiÕu g×? T y/c H nêu câu hỏi của BT(khuyến H: Viết hoặc nêu câu hỏi để khÝch H nªu c¸c c©u hái kh¸c nhau cã BT nhưng đúng với nội dung BT) H q/s tranh đọc BT T gọi một số H đọc lại BT H: Bµi to¸n cßn thiÕu c©u hái H nªu c©u hái BT Bµi 3 ViÕt T gîi ý H t×m c©u tr¶ lêi - THD tương tự bài 1 + 2 Một số H đọc lại BT tiÕp vµo T nhËn xÐt H tr¶ lêi kÕt qu¶ BT chç chÊm T cã thÓ cho H q/s mét sè tranh vÏ, để H thùc hiÖn để có bài y/c H ®iÒn c¸c dù kiÖn cßn thiÕu ë BT to¸n råi y/c H tr¶ lêi H thùc hiÖn (7 - 8') T gióp H yÕu 4.Cuỷng coỏ T huy động kết quả daën doø : T chèt kiÕn thøc vÒ d¹ng bµi to¸n cã lêi v¨n - T nhËn xÐt, dÆn dß. (3-4') BDMü thuËt: Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh I/ Môc tiªu: TiÕp tôc gióp HS: - Nhận biết hình dáng, đặc điểm , màu sắc vẻ đẹp của một số vật nuôi trong nhà. - BiÕt c¸ch vÏ con vËt quen thuéc . - VÏ ®­îc h×nh vµ vÏ mµu mét con vËt theo ý thÝch. * HSKG: vẽ được con vật có đặc điểm riêng. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II/ Chuẩn bị: Tranh, ảnh về phong cảnh, bài vẽ của HS năm trước;vở tập vẽ. III/ Các hoạt động dạy học: ND- T. G Hoạt động của T Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ dông cô häc HS l¾ng nghe dông cô häc tËp tËp cña HS vÏ.(2’) - Gv giíi thiÖu h×nh ¶nh c¸c con vËt vµ - L¾ng nghe, quan s¸t, nhËn 2. Bµi míi: gợi ý để hS nhận ra: xÐt. H§1: QS-NX + Tªn c¸c con vËt Tr¶ lêi, nhËn xÐt. (3- 5’) + C¸c bé phËn cña chóng - HS kÓ: Tr©u, lîn, chã, GV yªu cÇu hs kÓ thªm mét sè con vËt mÌo, thá, gµ… nu«i kh¸c. GV kÕt luËn: HĐ2: Hướng dÉn c¸ch vÏ:. - Hướng dẫn HS cách vẽ: + Vẽ các hình chính: đầu, mình trước.. Lop1.net. - Quan s¸t, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> (10’). + VÏ c¸c chi tiªt sau + VÏ mµu theo ý thÝch. - Gv cho Hs tham kh¶o mét sè bµi vÏ năm trước. - GV gîi ý HS lµm bµi tËp :. H§3: Thùc hµnh: (15- 17’). + VÏ con vËt cã h×nh d¸ng kh¸c nhau + Cã thÓ vÏ thªm c©y, nhµ cho tranh sinh động + VÏ mµu theo ý thÝch.. - HS l¾ng nghe - Thi vÏ vµo vë thùc hµnh Mü thuËt - Nhận xét, đánh gía. + VÏ to võa ph¶i víi trang giÊy. Tổ chức cho HS thi vẽ đẹp vẽ nhanh. HĐ4: Nhận xétđánh giá (5’). - Nhận xét, tuyên dương.. 4.Cñng cè. - L¾ng nghe.. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. dÆn dß: (2'). Thø s¸u ngµy. To¸n :. - GV ®­a ra tiªu chÝ gióp HS nhËn xÐt, đánh giá bài bạn: Màu sắc, cách vẽ.. th¸ng 2 n¨m 2011. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : - Biết giải bài toán và trình bày bài gỉải; biết thực hioện cộng, trừ các số đo độ dài. - Gióp H rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i . - Lµm ®­îc bµi tËp 1,2,4. II. §å dïng d¹y häc Sö dông c¸c tranh vÏ phãng to. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nd- TG. 1.Bµi míi 3.Thùc hµnh Bµi 1; (7 - 8'). Hoạt động của gv. T GT bài, ghi đè bài lên bảng *PPluyÖn tËp thùc hµnh THDH gi¶i bµi to¸n T y/c H đọc bài toán T gäi H nªu tãm t¾t bµi to¸n. Hoạt động của hs. 2H đọc đề bài 1,2H đọc bài toán H quan s¸t tranh vÏ H : hoµn thµnh tãm t¾t BT H lµm bµi vµo vë. T nêu câu hỏi: Muốn biết trong vườn có tÊt c¶ bao nhiªu c©y chuèi ta lµm thÕ 1H lµm ë b¶ng phô H đổi vở kiểm tra chéo nµo? H theo dâi T gióp H yÕu T ch÷a chung H đọc bài toán THD tương tự bài 1(lưu ý T gợi cho H H viết các dự kiện Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 2: (7 - 8'). đặt lời giải phù hợp với bài toán, khuyến khÝch H cã nhiÒu c©u lêi gi¶i kh¸c nhau nh­ng cã néi dung phï hîp víi bµi to¸n) T gióp H yÕu ch÷a bµi. H đọc tóm tắt bài toán H lµm bµi H ta lÊy 14 céng 2 b»ng 16 H lµm bµi vµo vë 1H lµm ë b¶ng phô. THDH tương tự bài 2(T gợi ý H nêu câu hái bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t) Bµi 4 Chó ý: C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cña H H l¾ng nghe (7 - 8') T ch÷a chung chèt kiÕn thøc vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. T chèt kiÕn thøc vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 4.Cuûng coá T nhËn xÐt, dÆn dß daën doø : (3-4'). Häc vÇn:. oang - o¨ng. I Môc tiªu: - H đọc được : oang , oăng , vỡ hoang , con hoẵng từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : oang , o¨ng , vì hoang , con ho½ng . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : áo choàng , áo len , áo sơ mi . II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô, Häc cô TV. Tranh minh häa, m« h×nh, c¸c tõ khãa, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. Các phiếu từ : áo choàng , oang ,oang , dài ngoẵng , vỡ hoang , con hoẵng , nước kho¸ng , giã tho¶ng , khua kho¾ng , liÕn tho¾ng . III.Các hoạt động dạy học: ND- T. G. Hoạt động của T. Hoạt động của trò.. I.Kiểm tra T gọi H đọc bài trong SGK, tìm một 2 - 4 H thực hiện số từ mới có vần đã học. Líp viÕt bµi theo d·y bµi cò (4 -5') T đọc từ cho từng dãy viết T nhËn xÐt, ghi ®iÓm II.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2..D¹y vÇn: oan. *PP trực quan gợi mở, hỏi đáp T giíi thiÖu bµi míi T viÕt lªn b¶ng: oang, o¨ng T y/c H đánh vần phân tích vần oan T nhËn xÐt kÕt luËn T y\ c H t×m cµi vÇn oang T ph¸t ©m mÉu T HD H đánh vần: o - a - ng - oang Lop1.net. H theo dâi 2H đọc lại đề bài H đánh vần phân tích oang. Mét sè H nh¾c l¹i H t×m bé ch÷ cµi vÇn oai H theo dâi H đánh vần- đọc trơn(cá nhân,.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a.Giíi thiÖu vÇn míi thø nhÊt: oang (4-5') b.§¸nh vÇn (5-7'). c. Hướng dÉn viÕt (6-7') d.§äc tiÕng øng dông (5 6'). 2.LuyÖn tËp a. luyÖn đọc (8 - 10'). b.LuyÖn viÕt. T theo dõi chỉnh sửa cách đánh vần lớp) cho H *TiÕng vµ tõ khãa: T y/c H t×m tiÕng , tõ khãa H dïng b¶ng cµi ghÐp tiÕng T y/c H t×m cµi tiÕng míi : hoang khoan T y/c H ph©n tÝch tiÕng hoang H ; nhiÒu H ph©n tÝch H đọc nối tiếp(cá nhân, nhóm , -T HDH đọc trơn từ khóa: oang, lớp) choµng . ¸o choµng . T chỉ sửa nhịp đọc cho H *Dạy vần oăng (quy trình tương tự) H quan sát, đọc bài viết NghÜ gi÷a tiÕt H theo dâi H×nh thøc: c¸ nh©n (b¶ng con) T viÕt mÉu:oang , o¨ng , vì hoang , H viÕt bãng con ho½ng . H viÕt b¶ng con T HD quy tr×nh viÕt T y/c H luyÖn viÕt T nhËn xÐt chØnh söa 2,3H K+G đọc H×nh thøc: c¸ nh©n ,nhãm, líp T ghi tiÕng øng dông ë b¶ng phô gäi H đọc H l¾ng nghe ¸o choµng liÕn tho¾ng oang oang dµi ngo½ng T gi¶i nghÜa mét sè tõ(hoÆc cã c¸c H t×m tiÕng cã vÇn võa häc H đọc: cá nhân, nhóm, lớp h×nh vÏ, mÉu vËt) T y/c H t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc - T g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng míi T gọi H đọc từ ứng dụng ( có thể H lắng nghe kh«ng theo thø tù) T chØnh söa ph¸t ©m cho H H đọc lần lượt: vần, tiếng, từ T đọc mẫu øng dông(c¸ nh©n, líp) Lớp đọc đồng thanh TiÕt 2 *PP quan sát , hỏi đáp thực hành H×nh thøc: c¸ nh©n, nhãm, líp T hướng H luyện đọc lại vần mới học H quan s¸t tranh ë tiÕt 1 H th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo néi T theo dâi, chØnh söa cho H dung cña tranh T cho H đọc lại toàn bài ở trên bảng H đọc câu ứng dụng *HD H đọc câu ứng dụng H l¾ng nghe T cho H quan s¸t tranh H theo dâi T nªu c©u hái, gîi ý T nhËn xÐt - chèt néi dung T chØnh söa lçi ph¸t ©m T đọc mẫu câu ứng dụng - H viÕt vµo vë - T HDH viÕt vµo vë tËp viÕt :oang , o¨ng , vì hoang , con ho½ng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×