Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 9, 10 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 8/2/2006 Buæi s¸ng:. TuÇn 22 Thø hai ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2006 chµo cê Nội dung do nhà trường phổ biến tập đọc – kể chuyện Nhµ b¸c häc vµ bµ cô. I. Môc tiªu A. Tập đọc. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc đúng: Ê-di-xơn, nổi tiếng, khắp nơi, đấm lưng, loé lên, nảy ra ... - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Hiểu nghĩa từ: nhà bác học, cười móm mém. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn. B. KÓ chuyÖn 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y – häc - Tranh ảnh minh hoạ, 1 vài đạo cụ để dựng lại câu chuyện. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. TiÕt 1. 1. KiÓm tra bµi cò - Thi kÓ chuyÖn “¤ng tæ nghÒ thªu” 2. D¹y bµi míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi: £-®i-x¬n lµ mét nhµ b¸c häc vĩ đại vào bậc nhất của thế giới ... 2.2. Luyện đọc đúng a. Gv đọc mẫu truyện lần 1. b. Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. *Luyện đọc đúng từ khó: L­u ý nh÷ng tõ ghi ë phÇn môc tiªu. * Luyện đọc từng câu §o¹n 1. - C©u 1: + £-di-x¬n, næi tiÕng. - C©u 2: + kh¾p n¬i; ng¾t sau dÊu phÈy - Câu 3: + đấm lưng, thùm thụp; ngắt sau dấu phÈy + Gi¶i nghÜa: nhµ b¸c häc / SGK * §o¹n 2:. Lop3.net. 3HS thùc hiÖn yªu cÇu.. - HS tù t×m tõ khã -> luyÖn đọc.. - HS đọc nối tiếp cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - C©u tho¹i 1: Giäng bµ cô chËm ch¹p. - C©u tho¹i 2: Giäng £-®i-x¬n ng¹c nhiªn. - C©u tho¹i 3: Giäng bµ cô mÖt mái * §o¹n 3: - C©u tho¹i 1, 3: + n¶y ra, reo lªn, bao l©u. + giäng £-di-x¬n reo vui khi s¸ng kiÕn chît loÐ lªn. - C©u tho¹i 2: Giäng cô giµ phÊn chÊn. * §o¹n 4: - C©u 3: d¹o nä - C©u tho¹i 1: Giäng £-di-x¬n vui, hãm hØnh. - C©u tho¹i 2: Giäng bµ cô phÊn khëi. - Giải nghĩa: cười móm mém / SGK - Hướng dẫn đọc đoạn 4: Giọng thán phục; NhÊn giäng: miÖt mµi, xÕp hµng dµi - * Luyện đọc đoạn - Luyện đọc trong nhóm * Đọc cả truyện: Gv hướng dẫn chung.. TiÕt 2. - 4HS đọc một lượt. - Mçi nhãm 4HS tù luyÖn đọc. - 1HS đọc cả bài.. c. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Tæ chøc cho HS t×m hiÓu c¸c néi dung sau: - Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £-di-x¬n? - C©u chuyÖn gi÷a £-di-x¬n vµ bµ cô x¶y ra vµo lóc nµo? + §äc thÇm ®o¹n 2, 3 + c©u hái 3 - Bµ cô mong muèn ®iÒu g×? - V× sao cô mong cã chiÕc xe kh«ng cÇn ngùa - §äc thÇm tõng ®o¹n, th¶o luận cặp đôi và trả lời câu hỏi. kÐo? - Mong muèn cña bµ cô gîi cho £-di-x¬n ý nghÜ g×? + §äc thÇm ®o¹n 4 + c©u hái 4, 5 - Nhê ®©u mong ­íc cña bµ cô ®­îc thùc hiÖn? - Theo em, khoa häc mang l¹i lîi Ých g× cho con người? Gv chèt ý chung. 2.3. Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm đoạn 3: Nhấn giọng: loé lên, nảy ra, vô cùng, ngạc nhiên, bình thường. - 3HS thi đọc đoạn 3. KÓ chuyÖn - 1 hs đọc cả bài. a. Gv nªu nhiÖm vô: TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai. b. Hướng dẫn hs dựng lại câu chuyện theo vai. - Gv nh¾c: Nãi lêi nh©n vËt m×nh nhËp vai theo trí nhớ, chú ý cách diễn đạt lời các nhân vật. - Hs tù h×nh thµnh nhãm, 3. Cñng cè – dÆn dß ph©n vai.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Tõng tèp 3 em thi dùng - Gv chèt ý. l¹i c©u chuyÖn theo vai. - VN: Tập kể chuyện cho mọi người cùng nghe. Lớp nhận xét, bình chọn nhãm dùng l¹i dùng l¹i c©u chuyện hấp dẫn, sinh động.. To¸n. TiÕt 106: LuyÖn tËp. I.Môc tiªu +Cñng cè vÒ tªn gäi c¸c th¸ng trong mét n¨m,sè ngµy trong tõng th¸ng. +Cñng cè kÜ n¨ng xem lÞch(tê lÞch th¸ng,n¨m...) II.§å dïng d¹y häc +LÞch tê,lÞch bµn n¨m 2006 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ +Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy,30 ngµy,28 hoÆc 29 ngµy? +Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng?bao nhiªu ngµy? 2/Hoạt động 2: Luyện tập -Bµi 1 +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch xem thø,ngµy cña th¸ng -Bµi 2 (chuyÓn yªu cÇu xem lÞch n¨m 2006) +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch xem thø,ngµy cña th¸ng trong n¨m -Bµi 3 +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch xem ngµy,th¸ng trong n¨m +Nªu c¸ch xem? -Bµi4. Hoạt động của trò - 2HS thùc hiÖn yªu cÇu.. - Thùc hµnh xem lÞch theo nhãm. - Chia líp lµm 4 nhãm. - Thi t×m nhanh theo nhãm. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. Tù kiÓm tra bµi -> vµi HS đọc kết quả.. +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch xem thø,ngµy trong th¸ng, - HS nªu kÕt qu¶ -> gi¶i c¸ch tÝnh ngµy trong th¸ng. thÝch lý do.. 3/Hoạt đông 3: Củng cố-dăn dò + Th¸ng 5,7,10 lµ th¸ng cã bao nhiªu ngµy? Th¸ng 2 lµ th¸ng cã bao nhiªu ngµy? Ngµy 30/10 n¨m nay vµo thø mÊy?. Lop3.net. - Tr¶lêi miÖng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 8/2/2006 Buæi s¸ng:. Thø ba ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2006 tập đọc. C¸i CÇu. I. Môc tiªu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc đúng: xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu - HiÓu tõ: chum, ngßi, s«ng M·. - HiÓu néi dung bµi: B¹n nhá yªu vµ tù hµo vÒ cha m×nh. 3. Gi¸o dôc t×nh c¶m cha con. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò : Y/cÇu HS kÓ l¹i truyÖn “Nhµ - 3HS thùc hiÖn yªu cÇu b¸c häc vµ bµ cô” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi : Tranh ( ¶nh ) – giíi thiÖu 2. Luyện đọc đúng a. Gv đọc mẫu bài lần 1: Gv chia khổ thơ b. Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS tù t×m tiÕng, tõ khã ** Luyện đọc tiếng, từ khó và luyện đọc. **Luyện đọc đúng theo từng dòng thơ. ** Luyện đọc từng khổ thơ. - HS nối tiếp nhau đọc tõng dßng th¬, chó ý phát âm đúng những tiếng khó: từng HS đọccả lớp lắng nghe + nhận xÐt.. - 4HS đọc nối khổ thơ 1 lượt. - Luyện đọc theo nhóm - Mçi nhãm 4HS luyÖn ** Lớp đọc ĐT 1 lần. đọc. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài - 2nhóm thi đọc trước Tổ chức cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm bài lớp thơ + TLCH trong SGK để nắm được các nội dung sau:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Người cha trong bài thơ làm nghề gì? - Cha đã làm chiếc cầu như thế nào? - Tình cảm của bạn nhỏ đối với cha mình. - Em thÝch nhÊt c©u th¬ nµo? V× sao? Chèt: Bµi th¬ cho em thÊy t×nh c¶m cña b¹n nhá đối với cha ntn? 2.3. Luyện đọc thuộc lòng bài thơ - Tæ chøc cho HS häc thuéc tõng khæ th¬ -> c¶ bµi. - Thi đọc thuộc lòng bài thơ. 3. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. Gv yªu cÇu c¶ líp vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng c¶ bµi th¬.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n.. Líp nhÈm thuéc tõng khæ th¬ - KiÓm tra thuéc. §äc thuéc nèi khæ th¬c¶ bµi.. To¸n TiÕt 107: H×nh trßn, t©m, ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh. I.Môc tiªu +HS có biểu tượng về hình tròn.Biết được tâm,bán kính hình tròn. +Bước đầu học sinh biết dùng compa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước. II.§å dïng d¹y häc +Mô hình hình tròn(mặt đòng hồ,chiếc đĩa hình tròn...) +Compa III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ +GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 2/Hoạt động 2: Dạy bài mới 2.1.Giíi thiÖu h×nh trßn +GV ®­a ra mét sè vËt mÉu cã d¹ng h×nh tròn(mặt đồng hồ...)để giới thiệu hình tròn. +GV vÏ ®­êng trßn lªn b¶nggiíi thiÖu t©m O, b¸n kÝnh OM, ®­êng kÝnh AB(GV m« t¶ cho HS biÕt) =>GV rót ra kÕt luËn gièng SGK 2.2.Giíi thiªu compa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn +GV cho Hs quan s¸t compa,giíi thiÖu vÒ cÊu tạo của compaGVdùng compa để vẽ hình tròn. 3/Hoạt động 3: Luyện tập-thưc hành -Bµi 1. Lop3.net. Hoạt động của trò. - HS quan s¸t - Nh¾c l¹i - Theo dâi c¸ch vÏ h×nh trßn. - Nªu miÖng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Kiến thức:Củng cố cách đọc tên bán kÝnh,®­êng kÝnh cña mçi h×nh trßn +Nªu c¸ch nhËn biÕt vÒ h×nh trßn? -Bµi 2. +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch vÏ h×nh trßn cã t©m và bán kính cho trước +Nªu c¸ch vÏ?. - Lµm vµo vë. - Nh¾c l¹i c¸ch vÏ h×nh trßn.. +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch vÏ b¸n kÝnh,®­êng kÝnh cña h×nh trßn 4/Hoạt động 4: Củng cố-dăn dò +GV nhËn xÐt giê häc,chèt l¹i kiÕn thøc + Nh¾c HS tù thùc hµnh vÏ h×nh trßn.. - Theo dâi SGK – tr¶ lêi miÖng.. -Bµi3. ChÝnh t¶. Nghe – viÕt: £-®i-x¬n Ph©n biÖt: tr/ch. I. Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. - Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn về Ê-di-xơn. - Làm đúng bài tập về âm, dấu thanh dễ lẫn ( tr / ch; dấu hỏi / ngã ) II. §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô ( Bµi 2 / 33, 34 ) III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò GV đọc: + giÊy tr¾ng + mÇu nhiÖm + dËp dÒnh + biÓn biÕc 2. D¹y bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ): £-dix¬n - b. Hướng dẫn chính tả * GV đọc bài 1 lần * LuyÖn viÕt tiÕng khã + NhËn xÐt chÝnh t¶. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa? - Tªn riªng £-di-x¬n viÕt thÕ nµo? c. ViÕt chÝnh t¶: - Gv hướng dẫn tư thế ngồi, cầm bút. - Gv đọc mẫu đoạn viết lần 2. - Gv đọc d. ChÊm – ch÷a bµi - Gv đọc – Hs soát lỗi ( 2 lần ) – Gv kết hợp. Lop3.net. Hoạt động của trò - 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con.. - 2HS đọc lại. - Tù t×m tiÕng khã – luyÖn viÕt.. – Hs viÕt bµi - So¸t vµ ch÷a lçi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ch÷a lçi: £-di-x¬n, s¸ng t¹o, c©u chuyÖn, giµu s¸ng kiÕn. e. Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả * Bµi 2 / tr33. Hs đọc yêu cầu bài ( a ) – a/ MÆt trßn; trªn cao; chui vµo Hs t×m hiÓu tõ ®iÒn (tr/ch) b/chẳng, đổi, dẻo, đĩa vµo vë 3. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt bµi hs - DÆn häc sinh vÒ luyÖn viÕt tõ dÔ sai. Đạo đức Bài 10 : Tôn trọng khách nước ngoài(tiết 2). I . Môc tiªu : 1/ Häc sinh hiÓu + Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài ? + Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài ? + Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tÞch ... quyÒn ®­îc gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc. 2/ Học sinh biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài 3/ Học sinh có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ ,tiếp xúc với khách nước ngoài. II . §å dïng d¹y- häc + Vở BT đạo đức 3. III . Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra bµi cò + H·y nªu nh÷ng biÓu hiÖn thÓ hiÖn sù t«n träng khách nước ngoài ? +Nhận xét, đánh giá. 2/ Các hoạt động * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Yªu cÇu HS kÓ vÒ 1 hµnh vi lÞch sù víi kh¸ch nước ngoài mà em biết . Nhận xét về hành vi đó. + Kết luận : Cư xử lịch sự với khách nước ngoài là 1 viÖc lµm tèt chóng ta nªn häc tËp. * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi \ GV chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp. - Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸ch øng xö trong c¸c trường hợp được ghi ở phiếu học tập. + KÕt luËn : vÒ c¸ch øng xö cña tõng t×nh huèng. * Hoạt động 3: Xử lí tình huống và đóng vai \ Chia nhãm ,th¶o luËn nhãm vÒ c¸ch øng xö cÇn thiÕt trong tõng t×nh huèng:. Lop3.net. Hoạt động của trò 2HS thùc hiÖn yªu cÇu.. \ Häc sinh lµm viÖc c¸ nhân - trình bày trước lớp  nhËn xÐt ,bæ sung.. HS th¶o luËn nhãm \ §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy  nhËn xÐt ,bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Có vị khách nước ngoài đến thăm trường và hỏi em vÒ t×nh h×nh häc tËp. - Em nh×n thÊy mét sè b¹n v©y quanh xe mét vÞ khách nước ngoài vừa xem vừa chỉ trỏ. + KÕt luËn : vÒ c¸ch øng xö trong tõng t×nh huèng.  Kết luận chung : Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ khi cần thiết là thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quí trọng đất nước, con người Việt Nam.. \ C¸c nhãm chuÈn bÞ đóng vai Các nhóm đóng vai, nhận xÐt. 3/ Cñng cè,dÆn dß + Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài ? + NhËn xÐt giê häc. Ngµy so¹n: 9/2/2006 Buæi s¸ng:. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2006 to¸n TiÕt 108:VÏ trang trÝ h×nh trßn. I.Môc tiªu +Giúp HS biết dùng compa để vẽ(theo mẫu) các hình trang trí hình tròn (đơn giản).Qua đó các em thấy được cái đẹp qua những hình trang trí đó. II.§å dïng d¹y häc +Compa,bót ch× mµu III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ +GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Bµi1. 2/Hoạt động 2: Luyện tâp. +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch vÏ h×nh trßn theo các bước hướng dẫn Gv tổ chức cho HS đọc và quan sát mẫu các bước vẽ hình tròn. Giúp đỡ HS yếu thực hiện vẽ trang trí hình trßn.. Lop3.net. - HS đọc và quan sát mÉu. - Nhắc lại các bước vẽ h×nh trßn. - Thùc hµnh vÏ theo mÉu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Bµi 2 +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch t« mµu h×nh trßn Gv gióp HS biÕt c¸ch t« mµu trang trÝ ®­êng tròn, nhận biết vẻ đẹp của hình tròn được trang trí.. thÝch.. 3/Hoạt động 3:Củng cố- dăn dò +GV chÊm bµi, nhËn xÐt h×nh vÏ + DÆn HS vÒ nhµ tù trang trÝ h×nh trßn theo ý. - T« mµu theo ý thÝch. - Nãi c¶m nhËn cña m×nh vÒ h×nh trßn võa ®­îc trang trÝ.. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 43 : RÔ c©y. I . Môc tiªu: + Sau bài học học sinh biết nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ cñ. + Ph©n lo¹i c¸c rÔ c©y võa s­u tÇm ®­îc. II . §å dïng d¹y häc. + C¸c h×nh vÏ SGK (82,83) + S­u tÇm vÒ mét sè lo¹i c©y. III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KiÓm tra bµi cò + Nªu chøc n¨ng cña th©n c©y ? Th©n c©y cã Ých lîi 2HS thùc hiÖn yªu cÇu. g× ? + Nhận xét ,đánh giá. 2/ Các hoạt động . * Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Mục tiêu : Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chïm, rÔ cñ, rÔ phô. + C¸ch tiÕn hµnh. Häc sinh quan s¸t c¸c \ Bước 1: Làm việc theo cặp. h×nh vÏ SGK / 82,83 .Sau đó mô tả về đặc điểm của GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ m« t¶ vÒ tõng lo¹i rÔ . đặc điểm của từng loại rễ. -3 học sinh nêu lại đặc \ Bước 2: Làm việc cả lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Kết luận : GV nêu chung về đặc điểm chung của c¸c lo¹i rÔ c©y * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật +Mục tiêu : Biết phân loại các rễ cây đã sưu tầm ®­îc + C¸ch tiÕn hµnh :- Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhóm, sưu tập các loại cây đã chuẩn bị -> phân loại rÔ. + KÕt luËn : nhËn xÐt, kÕt luËn chung vÒ bé s­u tËp cña tõng nhãm. 3/ Cñng cè,dÆn dß + Nêu đặc điểm của từng loại rễ cây vừa học ? + NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net. ®iÓm cña 4 lo¹i rÔ.. -Häc sinh ph©n lo¹i c¸c rễ cây đã sưu tầm được - C¸c nhãm giíi thiÖu bé s­u tËp c¸c lo¹i rÔ c©y cña m×nh..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tập đọc. ChiÕc m¸y b¬m. I. Môc tiªu - Đọc đúng tên riêng: Ac-si-mét, nước sông, ruộng nương, chảy ngược lªn, trôc xo¾n ... - Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác häc ¸c-si-mÐt. - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi: tÝnh tíi tÝnh lui, ®inh vÝt. - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi ¸c-si-mÐt. II. §å dïng d¹y – häc - Tranh minh hoạ bài đọc / SGK. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ( 3 – 5 phót ) - §äc thuéc lßng bµi “C¸i cÇu” - NhËn xÐt. 2. D¹y bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi Dùa vµo tranh – Giíi thiÖu bµi. 2.2. Luyện đọc đúng a. Giáo viên đọc mẫu bài lần 1. Chia bµi thµnh ? ®o¹n ( 2 ®o¹n ) b. Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. ** Luyện đọc đúng tiếng, từ khó L­u ý c¸c tõ ghi ë phÇn môc tiªu. **Luyện đọc đúng từng câu trong mỗi đoạn * §o¹n 1: - Câu 1: + nước sông, vác lên, ruộng nương, ác-si-mét, ngược lên. + Giäng thÓ hiÖn sù b¨n kho¨n; Ng¾t sau dÊu phÈy. - C©u 2: + tÝnh tíi tÝnh lui. - C©u 4: + trôc xo¾n. - Gi¶i nghÜa: ¸c-si-mÐt; tÝnh tíi tÝnh lui / SGK. - Hướng dẫn đọc đoạn 1: Giọng nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục. * §o¹n 2: - C©u 1: Ng¾t sau tiÕng “vËy”. - Câu 3: Ngắt sau dấu hai chấm; tiếng đùng - Gi¶i nghÜa: ®inh vÝt / SGK. - Hướng dẫn đọc đoạn 2: Đọc rõ ràng, thể hiện thái độ cảm phục * §äc nèi ®o¹n * Đọc cả truyện: Gv hướng dẫn chung. Lop3.net. Hoạt động của trò 3HS thùc hiÖn yªu cÇu. - HS tù t×m tiÕng, tõ khã và luyện đọc. - HS đọc nối tiếp từng c©u trong mçi ®o¹n. C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt, ph¸t hiÖn lçi sai (nÕu cã).. - Đọc nối đoạn 2lượt..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c. Hướng dẫn tìm hiểu bài + §äc thÇm ®o¹n 1 + c©u hái 1. - Nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả ntn? - ác-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh tượng đó? + §äc thÇm ®o¹n 2 + c©u hái 2, 3 - ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nông d©n? - H·y t¶ l¹i chiÕc m¸y b¬m cña ¸c-si-mÐt. - §Õn nay chiÕc m¸y b¬m cæ x­a cña ¸c-si-mÐt cßn ®­îc sö dông ntn? Chèt: - Nhê ®©u chiÕc m¸y b¬m ®Çu tiªn cña loµi người đã ra đời? - Em thÊy cã ®iÓm g× gièng nhau gi÷a 2 nhµ khoa häc ¸c-si-mÐt vµ £-di-x¬n? 2.3. Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm đoạn 1. - 1HS đọc cả bài - HS đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi để nắm nội dung bµi.. - 3HS thi đọc. - 1 hs đọc cả bài.. 3. Cñng cè – dÆn dß - Gv nhận xét tiết học, khen hs đọc tốt, hiểu bài.. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa P I. Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa P ( Ph ) th«ng qua bµi tËp øng dông. 1. ViÕt tªn riªng Phan Béi Ch©u b»ng cì ch÷ nhá. 2. ViÕt c©u ca dao “ Ph¸ Tam Giang nèi ®­êng ra B¾c Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam” b»ng cì ch÷ nhá. II. §å dïng d¹y – häc - MÉu ch÷ viÕt hoa P. - C¸c ch÷ Phan Béi Ch©u vµ c©u ca dao ( viÕt b¶ng ) III. Các hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò ViÕt: L·n ¤ng; Qu¶ng B¸ 2. D¹y bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: ¤n ch÷ hoa P b. Hướng dẫn hs viết bảng con * LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. - §äc c¸c ch÷ viÕt hoa: Ph, T, V. - Nhận xét về độ cao các chữ viết hoa? - Nªu cÊu t¹o?  Gv nªu quy tr×nh viÕt ch÷ viÕt hoa Ph, T, V.. Lop3.net. Hoạt động của trò - HS viÕt b¶ng con. - §äc tõ øng dông nªu c¸c ch÷ viÕt hoa -> nhËn xét theo sự hướng dẫn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> cña GV. - Hs viÕt b¶ng con: 1 dßng Ph, 1 dßng T, V.. * LuyÖn viÕt ch÷ øng dông.. Gv giới thiệu: - Ông là 1 nhà cách mạng vĩ đại ®Çu thÕ kØ XX cña ViÖt Nam. - Hs đọc từ ứng dụng: - Nhận xét độ cao các con chữ. Phan Béi Ch©u. - NhËn xÐt c¸ch viÕt tõ øng dông? - Nhận xét về độ cao con  Gv nªu quy tr×nh viÕt tõ øng dông ch÷, c¸ch viÕt.  * LuyÖn viÕt c©u øng dông. Hs viÕt b¶ng con: - Gv nêu nghĩa: Đây là 2 địa danh thuộc tỉnh Phan Bội Châu. miÒn Trung vµ Trung Nam Bé. - Nhận xét độ cao các con chữ? – Cách viết - 2Hs đọc câu ứng dụng c©u øng dông? - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa - Nªu nhËn xÐt. - Gv hướng dẫn quy trình viết các chữ viết hoa. c. Hướng dẫn viết vở Hs viÕt b¶ng con: Ph¸ - Nªu néi dung, yªu cÇu bµi viÕt. Tam Giang, §Ìo H¶i - Hướng dẫn hs tư thế ngồi, cầm bút. V©n. d. ChÊm – ch÷a bµi. - Hs quan s¸t vë mÉu - Gv chÊm 8 – 10 bµi: nhËn xÐt. của Gv ( trước mỗi nội 3. Cñng cè – dÆn dß dung viÕt) Nhận xét giờ học – Hướng dẫn hs phần viết thêm.. Ngµy so¹n: 10202006 Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2006 Buæi s¸ng: nghÖ thuËt (mÜ thuËt). Vẽ trang trí: Vẽ màu vào dòng chữ nét đều Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng To¸n TiÕt 109: Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. I.Môc tiªu +HS biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí mét lÇn) +HS biết vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của thầy 1/Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ + §Æt tÝnh vµ tÝnh: 319 x 3 ; 171 x 5 +Nªu c¸ch thùc hiÖn? 2/Hoạt động 2: Dạy bài mới 2.1.Giíi thiÖu phÐp nh©n kh«ng nhí +GV ghi b¶ng: 1034 x 2. +VËy 1034 x 2 = 2068 2.2.Giíi thiÖu phÐp nh©n cã nhí 1 lÇn +GV ghi b¶ng: 2125 x 3 +Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n nµy? =>GVlưu ý HS:Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoÆc b»ng 10 th× phÇn nhí ®­îc céng sang kÕt qu¶ cña phÐp nh©n hµng tiÕp theo. 3/Hoạt động 3: Luyện tập- Thực hành -Bµi 1. Hoạt động của trò - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo b¶ng con. HS đọc phép nhân, nhËn xÐt phÐp nh©n thuéc d¹ng nµo?Thùc hiện tính tương tự như nh©n sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sèNªu c¸ch thùc hiÖn?(GV ghi b¶ng) - Tương tự như trên. - PhÐp nh©n cã nhí 1 lÇn.. +KiÕn thøc: Cñng cè kÜ n¨ng nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè - 4 HS lªn b¶ng tÝnh – + GV viÕt b¶ng phô. c¶ líp lµm b»ng bót ch×. +Nªu c¸ch nh©n 1072 x 4 =? - NhËn xÐt kÕt qu¶. -Bµi 3 +Kiến thức:Củng cố về giải toán đơn +Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? -Bµi 2 - §äc yªu cÇu cña bµi, +Kiến thức: Củng cố đặt tính và tính xác định dạng toán. +Nêu cách đặt tính và tính 2005 x 4. - Lµm bµi vµo vë. -Bµi 4 +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm c¸c sè - Lµm vµo b¶ng con. trßn ngh×n,tr¨m,chôc +Nªu c¸ch tÝnh nhÈm? 4/Hoạt động 4: Củng cố-dặn dò - NhÈm – nªu miÖng + Nªu c¸ch nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã kÕt qu¶. mét ch÷ sè + NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ChÝnh t¶. Nghe – viÕt: Mét nhµ th«ng th¸i Ph©n biÖt: r/d/gi. I. Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1. Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Một nhà thông thái”. 2. Tìm đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng âm đầu dễ lẫn ( r / d / gi) II. §å dïng day – häc - B¶ng phô ghi bµi tËp. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò Y/cÇu HS viÕt: + £-di-x¬n + cèng 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn hiÕn yªu cÇu. + giµu s¸ng kiÕn 2. D¹y bµi míi a. Giíi thiÖu bµi : ChÝnh t¶ ( nghe – viÕt ) Mét nhµ th«ng th¸i b. Hướng dẫn chính tả - 2HS đọc lại – lớp đọc - Gv đọc mẫu đoạn viết lần 1. thÇm. * T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt: - §o¹n v¨n viÕt vÒ ai - Người đó là người như thế nào * LuyÖn viÕt tiÕng khã: - Tù t×m tiÕng, tõ khã -> - Yªu cÇu häc sinh tù t×m tiÕng, tõ khã luyÖn viÕt b¶ng con. * NhËn xÐt chÝnh t¶. - §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? c. ViÕt chÝnh t¶. - Gv hướng dẫn hs tư thế ngồi , cầm bút. - Gv đọc mẫu đoạn viết lần 2. - Gv đọc – Hs viết bài d. ChÊm – ch÷a bµi - Gv đọc – Hs soát lỗi ( 2 lần ) - ChÊm bµi -> nhËn xÐt – Gv kÕt hîp ch÷a lçi. e. Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả * Bµi 2 / 38 ( a ) - Gv chÊm 8 – 10 bµi: nhËn xÐt. 3. Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt bµi hs. - VN: LuyÖn viÕt tõ dÔ sai.. Lop3.net. - Tù nhËn xÐt -> ghi nhí các hiện tượng chính tả. - Nghe đọc – viết bài. - So¸t lçi Hs nªu yªu cÇu bµi – Hs t×m tõ ®iÒn VBT. Lµm bµi c¸ nh©n..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: S¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hái. I. Môc tiªu 1. Më réng vèn tõ: s¸ng t¹o. 2. Ôn luyện về dấu phẩy ( đứng sau bộ phận trạng ngữ chỉ địa điểm ), dấu chÊm; dÊu chÊm hái. II. §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô ( bµi 2, 3 ) III. Các hoạt động day – học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - §Æt c©u tr¶ lêi cho c©u hái “ ë ®©u?” -3HS thùc hiÖn yªu cÇu. 2. D¹y bµi míi. a. Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ gắn với chủ đề “S¸ng t¹o”. LuyÖn c¸ch sö dông c¸c dÊu c©u. b. Hướng dẫn hs làm bài tập * Bµi 1 / 35 Tæ chøc cho HS lµm bµi theo nhãm: Thi t×m - Hs nªu yªu cÇu bµi – nªu tõ mÉu phÇn a, b nhanh c¸c tõ theo mÉu - Th¶o luËn theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm GV giúp HS chốt từ đúng. nªu kÕt qu¶ – C¶ líp nhận xét chốt từ đúng. * Bµi 2 / 35 - Cả lớp đọc thầm yêu - Treo bảng phụ – yêu cầu HS đọc yêu cầu. cÇu – 1 hs đọc to. - Hs suy nghÜ ®iÒn vµo VBT – 1 Hs lªn ®iÒn vµo b¶ng phô. - Gv giúp HS chốt đáp án đúng. - Dấu phẩy ở câu 4 đứng ở vị trí nào? có tác dông g×? * Bµi 3 / 36 - Yêu cầu HS đọc kỹ yêu cầu của bài, xác định - Hs đọc thầm yêu cầu bµi – 1 hs nªu. các hoạt động cần thực hiện. - Xác định miệng dấu chấm đúng, dấu chấm sai. - Hs chọn dấu đúng để ®iÒn vµo vë. Hs đọc đoạn văn – NhËn xÐt, chèt c©u tr¶ lêi + Truyện này gây cười ở chỗ nào? Chốt: Dấu câu thể hiện trạng thái, tình cảm, ý đúng. nghĩa của câu -> đặt đúng. 3. Cñng cè – dÆn dß - Nh¾c l¹i kiÕn thøc võa «n.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ghi nhớ và kể chuyện cho mọi người nghe câu chuyÖn “§iÖn” Ngµy so¹n: 1122006 Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2006 Buæi s¸ng:. To¸n. TiÕt 110: LuyÖn tËp I.Môc tiªu +RÌn kÜ n¨ng nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) +Cñng cè cho HS vÒ ý nghÜa phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. II.§å dïng d¹y häc +B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ + §Æt tÝnh vµ tÝnh 2132 x 4 ; 3204 x 5 2/Hoạt động 2: Luyện tập -Bµi 1 +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch viÕt phÐp céng thµnh phÐp nh©n +Nªu c¸ch viÕt 4129+4129=? -Bµi 2 +KiÕn thøc:Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia,sè chia GV treo b¶ng phô, mêi HS lªn ®iÒn kÕt qu¶. +Muèn t×m sè bÞ chia,sè chia ta lµm ntn? Bµi 3 +KiÕn thøc:Cñng cè gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tính có liên quan đến phép nhân và trừ số có 4 chữ sè cho 4 ch÷ sè. +Nêu các bước giải của bài toán -Bµi 4 +KiÕn thøc:Cñng cè kiÕn thøc vÒ gÊp mét sè lên nhiều lần, nhiều hơn một số đơn vị +Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? Muốn biết một số nhiều hơn một số đơn vị ta làm. Lop3.net. Hoạt động của trò - Thùc hiÖn trªn b¶ng con.. - Lµm bµi vµo giÊy nh¸p.. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng phô, líp ®iÒn kÕt qu¶ b»ng bót ch×. - HS đọc yêu cầu bài toán, tóm tắt -> xác định c¸ch gi¶i råi tù lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi – nhËn xÐt. - Lµm bµi c¸ nh©n..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ntn?. 3/Hoạt động 4: Củng cố-Dặn dò +§Æt tÝnh vµ tÝnh 1923 x 3 ; 1352 x 2 + NhËn xÐt tiÕt häc.. - Thùc hiÖn vµo b¶ng con.. ThÓ dôc. TiÕt 44: ¤n nh¶y d©y – Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tù nhiªn x· héi I . Môc tiªu :. Bµi 44 : RÔ c©y < tiÕp theo >. + Häc sinh biÕt nªu chøc n¨ng cña rÔ c©y. + KÓ ra nh÷ng Ých lîi cña mét sè rÔ c©y. II . §å dïng d¹y häc. + C¸c h×nh vÏ SGK / 84,85. III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra bµi cò + Nêu đặc điểm của các loại rễ cây ? + Nhận xét, đánh giá. 2/ Các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm + Môc tiªu : Nªu ®­îc chøc n¨ng cña rÔ c©y ? + C¸ch tiÕn hµnh. \ Bước 1: Làm việc theo nhóm: : Nói lại việc đã lµm theo yªu cÇu SGK / 82. Gi¶i thÝch t¹i sao nÕu kh«ng cã rÔ c©y c©y kh«ng sèng ®­îc ? Theo em rÔ c©y cã chøc n¨ng g× ? \ Bước 2: Làm việc cả lớp + Kết luận : Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ. * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp + Môc tiªu : KÓ ra mét sè lîi Ých cña rÔ c©y + C¸ch tiÕn hµnh: \ Bước 1 : Làm việc theo cặp. \ Bước 2: Hoạt động cả lớp. Các nhóm trình bày mét sè Ých lîi cña rÔ c©y. + Kết luận : Một số rễ cây dùng để làm thức ăn ,lµm thuèc,lµm ®­êng... 3/ Cñng cè,dÆn dß + Nªu chøc n¨ng vµ Ých lîi cña rÔ c©y ? + NhËn xÐt giê häc. Lop3.net. Hoạt động của trò -2HS thùc hiÖn yªu cÇu.. - C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn .. - 2HS ngåi c¹nh nhau trao đổi, thảo luận về ích lợi cña rÔ c©y. - §¹i diÖn 2,3 nhãm tr×nh bµy..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TËp lµm v¨n Nói, viết về người lao động trí óc I. Môc tiªu 1. Rèn kĩ năng nói: Kể được một vài điều về 1 người lao động trí óc mà em biÕt ( tên, nghề nghiệp, công việc hàng ngày, cách làm việc của người đó ) 2. RÌn kÜ n¨ng viÕt: ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n ( tõ 7 đến 10 câu ); diễn đạt rõ ràng, sáng sủa. II. §å dïng d¹y – häc - Tranh minh ho¹ vÒ 1 sè trÝ thøc. - Bảng phụ: gợi ý kể về 1 người lao động trí óc. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn: N©ng niu tõng h¹t gièng 2. D¹y bµi míi. a. Giới thiệu bài : Tập kể về 1 người lao động trí ãc. ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n. b. Hướng dẫn hs làm bài tập * Bµi 1 - Kể 1 số nghề lao động trí óc? ( bác sĩ, giáo viªn ... )  Gv giúp HS năm được: Kể về 1 người ... , người đó có thể là 1 người thân trong gia đình, 1 người hàng xóm, 1 người mà em biết...  + Mở rộng cho hs để kể phong phú hơn.   Giúp HS thấy được cách trình bày của mình đã đạt yêu cầu chưa? * Bµi 2 - Gv nªu: Khi viÕt 1 ®o¹n v¨n cÇn chó ý ®iÒu g×? - Nªu yªu cÇu bµi 2 - Gv chÊm ®iÓm – NhËn xÐt chung. - Gv chèt ý chung. 3. Cñng cè – dÆn dß - Nhận xét tiết học, biểu dương những hs học tèt. - Yªu cÇu nh÷ng b¹n ch­a lµm xong vÒ nhµ hoµn chØnh bµi viÕt.. Lop3.net. Hoạt động của trò - 2HS kÓ.. - Hs đọc thầm yêu cầu bài - 1 hs đọc to yêu cầu bµi.. Hs kÓ theo gîi ý – Gv vµ c¸c b¹n kh¸c cã thÓ nhËn xÐt ( néi dung, c¸ch tr×nh bµy, tõ ng÷ ...). - Hs nªu yªu cÇu cña ®o¹n v¨n. - 1 hs nªu miÖng. - Hs lµm vë.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>