Giáo án Lớp 3 - Tuần dạy 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 3 - Tuần 8. THỨ HAI, NGAØY 5 THÁNG 10 NĂM 2009 TOÁN – T36 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc Tieâu:. - Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán . - Biết xác định 1 / 7 của một hình đơn giản . II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:  Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại BT4. III. LÊN LỚP: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS nộp vở (1 tổ ) A.Kieåm tra baøi cuõ: Baûng chia 7 - 5 HS đọc bảng chia 7 Lớp theo dõi nhận xét -Goïi HS noäp VBT. sửa sai nếu cần. - Vài HS đọc lại bảng chia 7. - 3 HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt - ghi ñieåm. B.Dạy bài mới - 3 HS nhaéc laïi 1.Giới thiệu bài: “ Luyện tập” - Ghi tựa 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Những em nào có kết quả đúng như bạn? GV -Đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa. 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 nhaän xeùt, khen. 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 7 x 6 = 42 7 x 7 = 49 42 : 7 = 6 49 : 7 = 7 b/ 70 : 7 = 10 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 6 = 7 14 : 7 = 2 42 : 7 = 6 30 : 6 = 5 18 : 2 = 9 35 : 5 = 7 27 : 3 = 9 35 : 7 = 5 56 : 7 = 8 -Cuûng coá baûng nhaân, chia 7 vaø moái quan heä giữa phép nhân và phép chia. - 4 HS leân baûng laøm, moãi em moät pheùp tính: 28 : 7 = 4 35 : 7 = 5 21 : 7 = 3 42 : 7 = 6 42 : 6 = 7 25 : 5 = 5. -Baøi 1 cuûng coá cho ta gì? Baøi 2: (Coät 4 daønh cho HS khaù gioûi) Cho HS neâu yeâu caàu.. 14 : 7 = 2 49 : 7 = 7 -… cuûng coá baûng chia 7 -HS đổi chéo vở KT - chữa bài. - 2 HS đọc đề toán.. -Baøi 2 cuûng coá cho ta gì? -GV cùng HS sửa bài.. Trang 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 -HS duøng buùt chì gaïch caùc yeáu toá baøi cho vaø yêu cầu rồi trả lời. + Bài toán cho biết gì? … chia 35 HS thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm 7 HS + Bài toán hỏi gì? … Coù bao nhieâu nhoùm? -GV nhận xét, chốt ý đúng. 1 HS lên bảng giải. Cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi: -YC HS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Số nhóm HS được chia là: -Cho HS đổi phiếu kiểm tra. Những em nào đúng? 35: 7 = 5 (nhoùm ) Đáp số.5 nhóm khen. -GV NX chốt, nhắc HS nắm được cách giải toán Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu có lời văn. caàn. HS thực hiện -1/7 cuûa 21 con meøo laø 3 con. - Baøi 4: -1/7 cuûa 14 con meøo laø 2 con. - GV hướng dẫn HS làm sgk -GV nhận xét, chốt ý đúng. 5/Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc bài tập vào vở. Xem trước bài sau. Baøi 3:. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T22-23 CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I/ Muïc Tieâu:. A. TẬP ĐỌC - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . - Hiểu ý nghĩa : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( Trả lời được các CH 1,2,3,4, ) B.KEÅ CHUYEÄN: KC : kể lại được từng đoạn của câu chuyện II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ trong SGK. III.Lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: -3 – 4 HS đọc thuộc lòng 1 đoạn + trả lời câu 2. Kieåm tra baøi cuõ: Baøi “Baän” hỏi gắn với ND đoạn. +Mọi người xunh quanh bé bận những gì? +Vì sao mọi người bận mà vui? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ đọc một truyện về các bạn nhỏ với, một cụ già qua đường. Qua caâu chuyeän naøy, caùc em seõ thaáy baïn nhoû trong truyện đã biết quan tâm đến người khác như thế nào, sự quam tâm của các bạn có tác dụng như thế Trang 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 nào đối với cụ già đang buồn khổ, lo âu. - Ghi tựa b.Luyện đọc: * GV đọc toàn bàiTTND. Sự quan tâm của các bạn nhỏ đối với ông cụ. - Bài này có mấy đoạn? * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu: - Mỗi em đọc một câu, (Chú ý từ khó) GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng... - Đọc các đoạn trước lớp: Mỗi HS đọc 1 đoạn trước lớp. -Giải nghĩa từ khó SGK: sếu, u sầu, nghẹn ngào. - Yêu cầu HS đặt câu với từ: u sầu, nghẹn ngào.. -Luyện đọc theo đoạn. -Đọc đoạn theo nhóm. -GV theo dõi, HD HS đọc cho đúng -Thi đọc theo nhóm. c. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:. -3HS nhaéc laïi. -Theo dõi GV đọc. … 5đoạn. - Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp đến hết bài. -HS đọc các đoạn trước lớp. - HS dựa vào SGK để trả lời. + Hoâm nay, baïn Na coù gì buoàn maø veû maët u saàu. + Em bé nói trong tiếng nức nở nghẹn ngào. - 5 HS đọc 5 đoạn nối tiếp trong nhóm. -Từng nhóm HS đọc bài.. - 2 nhóm HS thi đọc. HS đọc thầm và TLCH: - 2 HS đọc đoạn 1 + 2 + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? Ñieàu gì khieán caùc baïn nhoû - Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc chôi vui veû. Các bạn gặp một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven phải dừng lại? đường, vẻ mệt mỏi cặp mắt lộ vẻ u sầu. - Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau + Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào? đoán …rồi đến tận nơi hỏi thăm ông cụ -Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan và nhân + Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy? hậu muốn giúp đỡ ông cụ. GV: Caùc baïn nhoû ñi chôi veà vui veû nhìn thaáy moät ông cụ ngồi ven đường mặt u sầu. Thấy vậy các bạn nhỏ băn khoăn, trao đổi và đến tận nơi hỏi -2 HS đọc lại đoạn 3–4. HS đọc thầm và TLCH. thaêm oâng cuï. … cuï baø bò oám naëng, ñang naèm trong beänh + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? vieän, raát khoù qua khoûi. + Vì sao khi trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ + Ông cảm thấy nỗi buồn được chia sẻ. + Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng thaáy loøng mình nheï hôn? troø chuyeän. + Ông cảm động trước tấm lòng của các bạn nhoû. + Ông thấy được an ủi ví các bạn nhỏ quan tâm đến ông. GV choát: Baø cuï oám naêng ñang naèm beänh vieän neân -OÂng caûm thaáy loøng aám laïi vì caùc baïn nhoû. … Trang 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 ông cụ buồn.Ông cảm thấy lòng ấm lại vì tình cảm 2 –3 HS đọc lại đoạn 5. Cả lớp đọc thầm. HS các nhóm thảo luận. Cử đại diện báo cáo. cuûa caùc baïn nhoû. + Em choïn teân khaùc cho truyeän. + Những đứa trẻ tốt bụng Vì các bạn nhỏ trong truyện thật tốt bụng, giàu tình thương người. + Các bạn nhỏ đã chia sẻ với ông cụ nỗi buồn, laøm cuï caûm thaáy loøng nheï hôn. Vì vaäy ñaët teân truyeän laø chia seû + Ông cụ đã cám ơn các bạn nhỏ quan tâm tới cuï, laøm loøng cuï aám laïi. Vì vaäy ñaët teân khaùc cho truyeän laø: Caûm ôn caùc chaùu. C-âu chuyện muốn nói với em điều gì? + Con người phải biết quan tâm giúp đỡ nhau. + Con người phải thương yêu nhau, sẵn sàng giúp đỡ nhau. GV: Các bạn nhỏ không giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cảm ơn các + Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau là rất cần bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ hơn. Như vậy, sự quan thiết, rất đáng quý. tâm giúp đỡ và thông cảm với nhau là rất cần thiết.Câu chuyện muốn nói với các em: Con người phải yêu thương nhau quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn.. -HS laéng nghe.. d. Luyện đọc lại: -Mỗi tốp HS em thi đọc truyện theo vai (người -Tổ chức cho 2 dãy thi đọc phân vai. daãn truyeän, oâng cuï vaø 4 baïn nhoû. -1 nhóm HS gồm 6 em phân các vai (người dẫn truyeän, oâng cuï vaø 4 baïn nhoû). -GV và cả lớp bình chọn CN và nhóm đọc tốt nhất.. KEÅ CHUYEÄN 1.GV neâu N/vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay caùc em thi keå moãi em nhaäp 1 vai (4 baïn nhoû trong truyeän ) 2.HD kể lại câu chuyện theo lời một bạn nhỏ * GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách. Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu bộ như đang đóng kịch. * GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhất. * Sau mỗi lần 1 HS kể cả lớp và GV NX nhanh về ND; diễn đạt; cách thể hiện. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 4.Cuûng coá -daën doø: - NX bình choïn TD. -GDTT cho HS. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tập dựng một hoạt cảnh theo mội dung câu chuyện.. -Về ND: kể có đủ ý, đúng trình tự không? -Về diễn đạt: nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể bằng lời của mình chưa (mức độ cao )? -Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä neùt maët chöa? (caàn ñaëc bieät khen những HS có lời kể sáng tạo ). Chú ý: Lời xưng hô phải nhất quán.. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. Trang 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8. THỨ BA, NGAØY 6 THÁNG 10 NĂM 2009 TOÁN – T37 GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I/ Muïc Tieâu:. - Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán . - Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần . II. Chuaån bò:  Các tranh vẽ như SGK hoặc dùng bông hoa, hình vuông thay thế hình con gà.  Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2. III. Lên lớp Hoạt động của giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: -Luyeän taäp - GV gọi HS đọc bảng nhân 7 -GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm. B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài “ Giảm đi một số lần” - Ghi tựa * Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV treo baûng phuï coù soá oâ vuoâng. + Số ô vuông ở hàng trên có bao nhiêu? + Số ô vuông ở hàng dưới so với hàng trên giảm 3 lần thì số ô vuông ở hàng dưới ? -GV ghi toùm taét: Haøng treân; 6 oâ vuoâng Hàng dưới; 6: 3 = 2 (ô vuông) -Số ô vuông ở hàng trên giảm 3 lần thì được số ô vuông ở hàng dưới. -GV kẻ đoạn thẳng AB và CD như SGK rồi HD tương tự. -Muoán giaûm 8cm ñi 4 laàn ta laøm theá naøo? -Muoán giaûm 10 kg ñi 5 laàn ta laøm theá naøo? -Qua caùc ví duï treân em cho bieát muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? 2. Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: - Những em nào có kết quả đúng như bạn? khen.. Hoạt động của học sinh -3 HS lên bảng đọc bài.. - 3 HS nhaéc laïi. … Coù 6 oâ hình vuoâng … Giaûm 3 laàn ta coù 6 : 3 = 2 (oâ vuoâng). - HS nhaéc laïi toùm taét. -Muoán giaûm 8cm ñi 4 laàn ta chia 8cm cho 4. -Muoán giaûm 10kg ñi 5 laàn ta chia 10kg cho 5. … Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho soá laàn. – 3HS nhaéc laïi. -HS neâu yeâu caàu vaø tìm keát quaû pheùp tính ghi vaøo SGK.. Trang 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 SÑC Giaûm 4 laàn Giaûm 6 laàn. 12 3. 48 12. 36 9. 24 6. 2. 8. 6. 4. .. mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 4 lần. …? mẹ còn bao nhiêu trái bưởi. -HS tự đọc đề toán, tóm tắt và làm bài vào vở. 1 HS lên giải ở bảng lớp.. Bài 2: GV hỏi để tóm tắt: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán yêu cầu tìm gì? a.Giaûi (maãu) Số quả bưởi còn lại là: 40: 4 = 10 (quaû) Đáp số: 10 quả - HS neâu yeâu caàu BT. b. Bài toán cho biết gì?. - 2 HS đọc bài toán … một công làm việc bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. … công việc đó làm bằng máy hết mấy giờ?. + Bài toán hỏi gì?. Baøi giaûi (2b) Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30: 5 = 6 (giờ) ? giờ Đáp số: 6 giờ -HS đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa. -GV NX chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách giải - HS nêu yêu cầu. toán có lời văn. -HS làm vở - Hai HS lên bảng làm: Baøi 3: Cho HS neâu y/c. -HS1 làm bài 3a – tính nhẩm độ dài của đoạn -Cho HS đứng dậy trình bày. thaúng CD, 8: 4 = 2(cm) -Lớp NX -GV chốt, lưu ý phân biệt giảm 4 lần và giảm 4cm. -Vẽ đoạn thẳng CD 2cm. -HS 2 làm bài 3b; Tính nhẩm độ dài của đoạn thaêng MN; 8 - 4 = 4(cm). -Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 4cm -HS tự tính và nêu cách giải. -GV nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương -HS đổi chéo vở KT - chữa bài. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhận xét sửa sai nếu cần 4/Cuûng coá daën doø: 5/Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc bài tập vào vở. Xem trước bài sau. “Luyện tập”. GV toùm taét: Laøm tay: 30 giờ Làm máy: 1/5 số giờ đó. TAÄP VIEÁT – T8 Trang 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8. CHỮ HOA: G I/ Muïc Tieâu: - Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng ) C , Kha ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Gò Công ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Khôn ngoan …… hoài đá nhau ( 1 lần ) bằng chữ viết cỡ nhỏ II. Chuaån bò:  Mẫu chữ viết hoa G.-Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li.  Vở TV; Bảng con; phấn... III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: - GV NX TD -Nhaän xeùt chung B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nêu MĐ YC của tiết học - Ghi tựa 2.HD vieát treân baûng con: a. Luyện viết chữ hoa: * Tìm các chữ hoa có trong DT riêng? -GV vieát maãu.. Hoạt động của học sinh - 3 HS lên bảng viết. từ và câu ứng dụng. Cả lớp vieát baûng con EÂ-ñeâ, Em. - 3 HS nhaéc laïi.. G, C, K - 3 HS nhaéc laïi caùch vieát.. -HS tập viết bảng con các chữ: G, C, K b. HS viết từ ứng dụng ( tên riêng) -GV: Goø Coâng laø teân moät thò xaõ thuoäc tónh Tieàn -HS vieát baûng con : Goø Coâng Giang, trước đây là nơi đóng quân của Trương Định moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp. * Löu yù caùch vieát teân rieâng. -HS viết bảng con các chữ Khôn, Gà. c. HS viết câu ứng dụng: -Giới thiệu ND câu tục ngữ: HS đọc câu ứng dung.. Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.. -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ: Câu tục -HS viết bài vào vơ.û ngữ khuyên ta anh em trong nhà phải đoàn kết thöông yeâu nhau. 3.Hướng dẫn viết vào vở TV: -GV neâu y/c: + Viết chữ G,. C, Kh: 1 dòng cỡ nhỏ. Gò Công:2 dòng cỡ nhỏ.. + Vieát teân + Viết câu tục ngữ: 2 lần. -GV nhắc nhở HS viết bài. -Chaám nhanh 5-7 baøi. NX ruùt kinh nghieäm. 4.Cuûng coá - daën doø -NX tiết học. TD những em viết đẹp.. -2 đội lên thi đua viết câu ứùng dụng.. -Laéng nghe. Trang 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 -Nhắc HS luyện viết ở nhà, học thuộc câu ứng duïng. Chuaån bò baøi tieáp theo.. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI – T15 VEÄ SINH THAÀN KINH I/ Muïc Tieâu:. - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn , bảo vệ cơ quan thần kinh - Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh .  GDMT :Tránh những việc làm gây ảnh hưởng tới cơ quan thần kinh. -Biết một số việc làm có lợi , có hại cho sức khoẻ . II. Chuaån bò: Caùc hình trong saùch trang 32-33. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên A.Mở đầu Khởi đầu lớp hát. B.Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học - Ghi tựa * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Mục tiêu: Nêu được 1 số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan thần kinh. -Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. -GV YC caùc nhoùm quan saùt tranh TL. -Nhóm 1, 3 nêu tên các việc làm có lợi cho cơ quan thần kinh. -Nhoùm 2, 4 neâu teân caùc vieäc laøm coù haïi cho cô quan thaàn kinh. Bước 2: Làm việc cả lớp. -1 HS noùi veà 1 hình. -GV NX, HS laøm. GV chốt: Khi ngủ cơ quan TK được nghỉ ngơi. Khi chơi TK được thư giãn. Nhưng nếu chơi qua sức phơi nắng lâu sẽ bị ốm.Thức quá khuya để đọc sách làm thần kinh bị mệt. Chơi trò chơi điện tử nếu chỉ chơi trong chốc lát thì có TD giải trí nhöng neáu chôi laâu TK caêng thaúng. Xem vaên ngheä giuùp giải trí TK thư giãn. Khi được bố mệ chăm sóc, trẻ em luôn cảm thấy mình được an toàn, trong sự che chở, thương yêu của GĐ, điều đó có lợi cho TK. Khi bị đánh mắng trẻ em bị căng thẳng, sợ hãi hoặc oán giận, thù hằn. -Điều đó không có lợi cho TK. * Hoạt động 2: Đóng vai. Hoạt động của học sinh -Lớp hát vỗ tay -3 HS nhaéc laïi. -1 HS lên thực hiện như H1 SGK. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a, 1b và đọc mục bạn cần biết ở trang 28 SGK để TLCH. -ÑD caùc nhoùm T/baøy KQ thaûo luaän cuûa N/mình. Moãi nhoùm chæ trình baøy phaàn traû lời 1 câu hỏi, các nhóm khác bổ sung. -HS laéng nghe.. Trang 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 Mục tiêu: Phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi hoặc có hại đối với cơ quan thần kinh. Các bước tiến hành: Bước 1: Chia lớp làm 4 nhóm, phát phiếu có các câu hỏi veà traïng thaùi taâm lí: + Tức giận; + Vui vẻ; + Lo lắng; + Sợ hãi. -Yêu cầu các em tập diễn đạt vẻ mặt của người có trạng thaùi taâm lí treân. Bước 2: Nhận xét tuyên dương, chốt. -Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận sẽ làm ảnh hưởng đến dây thần kinh: Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh được thư giãn có lợi cho sức khoẻ. * Hoạt động 3: Làm việc với SGK. Mục tiêu: Kể được tên một số thức ăn đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan TK. Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp, yêu cầu HS quan sát hình 9 /33 SGK và trả lời: -Nêu và chỉ tên những thức ăn đồ uống có hại cho hệ TK. Bước 2: Làm việc cả lớp. -Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp. GV kết luận: Những thức ăn đồ uống như: rượu, bia, thuốc lá … Nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thần kinh đặc biệt ma tuý nó gây cho con người chúng ta nghiện và sức khoẻ bị giảm sút. Do đó chúng ta tuyệt đối tránh xa ma tuyù. 2.Cuûng coá daën doø: -Nêu một số việc làm và không nên làm để giữ vệ sinh thaàn kinh. -Kể một số thức ăn đồ uống có hại cho cơ quan thần kinh -NX tieát hoïc. -Dặn dò: Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau “Vệ sinh TK (TT)”.. -HS thực hiện -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hieän theo yeâu caàu cuûa phieáu. -Mỗi nhóm cử một bạn lên trình diễn -Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn có thể hiện đúng tâm lí ở phiếu khoâng? -Như vậy có lợi hay có hại đối với cơ quan thaàn kinh?. -HS laøm vieäc nhoùm 2 em quay maët vaøo nhau cùng quan sát và trả lời: -Rượu, bia, thuốc lá, …… -3-4 HS trình bày trước lớp. -Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung. -Các nhóm T/hành thử PXạ đầu gối trước lớp.. -HS tự xung phong và nêu trước lớp.. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. ĐẠO ĐỨC – T8 QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM. I/ Muïc Tieâu: - Biết được vì sao mọi người trong GĐ cần quan tâm chăm sóc lẫn nhau. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở GĐ. Trang 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 II/.Chuaån bò:  VBT: Phiếu học tập; các bài thơ, bài hát về chủ đề gia đình.  Đồ dùng để đóng vai trong HĐ 3 tiết 2. III.Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Khởi động. -Baøi haùt naøy noùi leân ñieàu gì? -GV chuyển ý giới thiệu - Ghi tựa. Hoạt đông 1: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: Củng cố để HS hiểu rõ về các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học. -HS biết thực hiện quyền được tham gia của mình: bày tỏ thái độ tán thành những ý kiến đúng và không đồng tình với những ý kiến sai. Cách tiến hành: GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ tay hoặc giơ các tấm bìa theo quy định. -GV dán lần lượt từng ý kiến lên bảng: a.Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương quan taâm, chaêm soùc. b.Chỉ có trẻ em mới cần được quan tâm, chăm sóc. c.Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc những người thaân trong gia ñình. Kết luận: Các ý kiến a, c là đúng, ý kiến b là sai Hoạt động 2. Xử lý tình huống đóng vai. Mục tiêu: HS biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. Caùch tieán haønh: -Chia nhoùm -Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø cho yù kieán nhaän xeùt. -GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý tình huống 1: Lan ngồi học trong nhà thì thấy em bé đang chơi trò chơi nguy hiểm ở ngoài sân như trèo cây nghịch bẩn … nếu em là bạn Lan em seõ laøm gì? GV kết luận: Lan chạy ra khuyên ngăn em không được nghòch baån hay laø chôi troø chôi nguy hieåm vaø daãn em vaøo nhà lấy đồ chơi cho em chơi. -Tình huống 2: Ông của Huy có thói quen đọc báo hằng ngày. Nhưng mấy hôm nay ông bị đau mắt nên không đọc báo được. Nếu em là bạn Huy em sẽ làm gì tại sao? GV kết luận: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe nhắc ông uống thuốc để mắt chóng khỏi.. Hoạt động của học sinh -Lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau” -3 HS nhắc tựa.. -HS đọc từng ý kiến có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự neâu lyù do. -HS nhaän xeùt baïn. -HS giơ thẻ hoặc giơ tay. -HS có ý kiến đúng được lên gắn thẻ.. -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai. -Đại diện mỗi nhóm lên trình bày. -Thảo luận lớp: HS nêu nhận xét về cách ứng xử trong mỗi tình huống và cảm xúc của từng nhân vật khi đóng vai được phân công. -Các nhóm đóng vai. -Caùc nhoùm t/baøy. -Lớp NX chọn nhóm thể hiện các vai toát nhaát.. Trang 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 Hoạt động 3: Bày tỏ tình cảm. Mục tiêu: HS được bày tỏ tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình. Cách tiến hành: -GV yêu cầu tự giới thiệu mình và món quà cuûa mình ñònh taëng oâng baø cha meï anh chò em. -GV yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm ñoâi. -NX tuyeân döông Kết luận: Đây là những món quà rất quý nó chứa đựng tình cảm của các em đối với những người thân trong gia đình, các em về thực hiện tặng quà cho những người thân trong gia đình. Mọi người sẽ rất vui khi được nhận quà của các em. Hoạt động 4: HS múa hát kể chuyện về chủ đề bài học. Muïc tieâu: Cuûng coá baøi hoïc. Caùch tieán haønh: HS thi ñua caùc nhoùm bieåu dieãn caùc tieát muïc. -GV cho HS nhaän xeùt ruùt ra yù nghóa cuûa baøi thô baøi haùt hay caâu chuyeän maø caùc em bieåu dieãn. Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thaân yeâu nhaát cuûa em, luoân yeâu thöông, quan taâm, chaêm soùc và dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại, em cũng có bổn phận quan tâm họ để cuộc sống gia đình thêm hoà thuận đầm ấm, hạnh phúc Hướng dẫn thực hành: -Ghi nhớ và thực hiện tốt điều mình đã học -Sưu tầm các truyện thơ, ca dao, tục ngữ...Và vẽû tranh về chủ đề quan tâm giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị em và những người thân trong gia đình. -Chuaån bò hoïc sau. “Chia seõ buoàn vui cuøng baïn”.. -Lớp thảo luận nhóm đôi -HS leân trình baøy -Lớp NX bổ sung. -HS bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình về món quà bạn định tặng người thân. -Laéng nghe.. -HS tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục của nhóm mình roài leân bieåu dieãn. -Lớp nhận xét, tuyên dương. -Lớp lắng nghe.. CHÍNH TAÛ – T15 CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I/ Muïc Tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi . - Làm đúng BT ( 2 ) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuaån bò:  Bảng phụ viết sẵn BT 2; -Vở BT. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc từ khó nhoẻn cười, nghẹn ngào, kiên trung, -3 H/S viết bảng lớp, cả lớp viết vào bảng kieâng neå. con: Trang 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 - GVNX – Ghi ñieåm B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ YC của tiết học. - Ghi tựa 2.HD vieát chính taû: a. Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc đoạn văn sẽ viết chính tả. + Đoạn này kể chuyện gì?. - HS nhaän xeùt cho baïn... - 3 HS nhắc tựa.. - Hướng dẫn HS nhận xét về cách trình bày bài: + Đoạn văn gồm có mấy câu? + Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? + Những dấu câu nào được dùng trong đoạn văn. -HD viết bảng con từ khó. -GV nhận xét sửa sai ở bảng con. Tuyên dương b. GV cho HS chép bài vào vở: -GV quan sát lớp nhăùc nhở tư thế ngồi cầm bút. c.Chấm chữa bài.. Cả lớp theo dõi sgk. … Cụ già nói với các bạn nhỏ lý do khiến cụ buoàn: cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän khoù qua khoûi. Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn. Vì caùc bạn đã làm cho cụ cảm thấy lòng nhẹ hơn. … 7 caâu. … Các chữ đầu câu. daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch đầu dòng. - HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó. - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung. - HS viết bảng con: ngừng lại, nghẹn ngào, xe buyùt. - Lớp chép bài.. -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt: ND bài - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. chép (đúng /sai ), chữ viết (đúng /sai, sạch /bẩn, đẹp /xấu), cách trình bày( đúng/sai, đẹp /xấu ). 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2a: GV viết sẵn đề vào bảng (bảng con) HD HS laøm. NX -chữa bài: a. giặt – rát – dọc b. buoàn – buoàng - chuoâng -Chaám ñieåm cho HS. 4.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét tiết học, nhắc nhở. -Y/C HS veà nhaø xem laïi baøi chính taû moãi loãi sai vieát laïi 1 doøng vaø laøm BT. -Chuaån bò baøi: nghe vieát “ Tieáp theo ”. - 2 HS lên bảng viết, lớp làm vở nháp. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm đến đâu GV sửa đến đó. -Cả lớp viết vào vở.. THỨ TƯ, NGAØY 7 THÁNG 10 NĂM 2009 TOÁN – T38 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc Tieâu: Trang 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8. - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán . II. Chuaån bò:  Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK, bảng phụ, phiếu học tập nếu có. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: -2 HS leân baûng laøm baøi taäp 3. 2.Kieåm tra: Giaûm ñi moät soá laàn. -Đoạn CD dài 2cm - Đoạn MN dài 4 cm -Nhaän xeùt - Ghi ñieåm -Lớp theo dõi nhận xét bạn. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “ Luyện tập” - Ghi tựa. -3 HS nhaéc laïi. b.HD laøm baøi taäp: Baøi 1:(Doøng 2 daønh cho HS khaù gioûi) -GV HD vaø giaûi thích maãu. -GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa bài: -NX -Khuyeán khích HS tính nhaåm.. Baøi 2: -Bài toán cho biết gì?. -HS đọc đề bài theo dõi GV HD. -Tự làm các bài tập còn lại theo mẫu. VD: -6 gấp 5 lần được 6 x 5 = 30, 30 giảm 6 lần được: 30 : 6 = 5 - 4 gấp 6 lần được 24 giảm 3 lần được 8 - 7 gấp 6 lần được 42 giảm 2 lần được 21 - 25 giảm 5 lần được 5 gấp 4 lần được 20 -HS tự đọc bài toán đề bài 2a và 2b. …cửa hàng bán buổi sáng 60 lít dầu, buổi chiều giảm 3 lần so với buổi sáng. … soá lít daàu baùn buoåi chieàu?. -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Toùm taét: 2a -HS tự làm bài rồi chữa bài. Buoåi saùng: 60 lít -2 HS đại diện 2 dãy lên giải. Buoåi chieàu: 1/3 lít ? lít Baøi giaûi: -Muốn tính số lít dầu buổi chiều bán được ta làm Số lít dầu buổi chiều cửa hàng đó bán được là: pheùp tình gì? 60: 3 = 20 (lít) Đáp số 20 lít dầu -HS đổi chéo vở kiểm tra -Vài HS đọc kết quả -HD HS laøm BT b. -Lớp theo dõi dùng bút chì gạch chân các yếu tố Toùm taét baøi 2b. bài cho và bái toán yêu cầu. Coù: 60 quaû cam. -1 HS neâu caùch giaûi vaø leân baûng giaûi. Trong rổ còn 1/3 số cam đó Baøi giaûi: Hoûi trong roå coøn: ? quaû Soá quaû cam coøn laïi trong roå laø: -Muoán tìm soá quaû cam trong roå coøn laïi ta laøm 60: 3 = 20 (quaû cam) sao? Đáp số: 20 quả cam -GV theo dõi HS làm bài.-Chữa bài: NX Baøi 3:(daønh cho HS khaù gioûi) -HS thực hành đo đoạn thẳng AB và vẽ đoạn -Đo độ dài đoạn thẳng AB được 10 cm. -Độ dài đoạn thẳng AB giảm 5 lần được: thaúng MN. Trang 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 10cm : 5 = 2cm. 4/Cuûng coá daën doø: 5/Nhận xét-Dặn dò: Về nhà học bài, làm lại các -Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 2cm bài tập vào vở. Xem trước bài sau. Tìm số chia.. TẬP ĐỌC – T24 TIEÁNG RU I/ Muïc Tieâu: - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợp lí . - Hiểu ý nghĩa : Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè , đồng chí , ( Trả lời được các CH trong sgk thuộc 2 khổ thơ trong bài thơ ) II. Chuaån bò:  Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ: Baøi: “ Caùc em nhoû vaø cuï giaø”ø -3 HS kể lại từng đoạn của câu chuyện, -Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? -Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy: Con người phải yêu thương nhau, quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của người khác làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống đẹp hơn. Baøi thô “Tieáng ru” caùc em hoïc hoâm nay seõ tieáp tuïc nói với các em về mối quan hệ giữa người với người - 3 HS nhaéc laïi trong cộng đồng. - Ghi tựa 2. Luyện đọc: a.GV đọc toàn bài. Tóm tất ND: Tranh các bạn nhỏ -HS theo dõi SGK. đang hớn hở đi giữa cánh đồng lúa chín vàng rực có ong bay hoa nở... - Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp mỗi em 2 b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: dòng thơ (1-2 lượt). -Chia đoạn cho các nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp: HS đọc nối tiếp -GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng... đoạn -Kết hợp giải nghĩa từ: đồng chí, nhân gian, bồi. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -GV theo dõi, HD HS đọc cho đúng. +Từng cặp HS đọc. -Thi đọc theo nhóm. -2 nhóm nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn. 2 –3 -Lớp đọc đồng thanh. HS thi đọc cả bài. 3. HD tìm hieåu baøi: -HS đọc thầm khổ 1 và TLCH . -Yêu cầu HS đọc khổ 1. Câu 1:Con ong, con cá, con chim yêu những gì, vì Trang 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 sao? * GV choát laïi:. … Con ong yêu hoa, con cá yêu nước, con chim yêu trời vì hoa có mật giúp ong làm + Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong laøm maät mật, nước để cá bơi lội, trời cao rộng cho + Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội và sống chim tung cánh và hót. được. -Laéng nghe. + Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim mới thả sức tung cánh hót ca, bay lượn.. Caâu 2: Neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô trong khoå thô 2? - HS đọc thầm khổ 2 và TLCH * GV chốt: Vô vàn thân lúa chín mới làm nên mùa vàng, nhiều người mới làm nên nhân loại nếu sống cô đơn một mình con người giống đóm lửa nhỏ không toả sáng sẽ tàn.. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm khổ thơ cuối.. …Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng yù noùi: + Nhiều thân lúa chín mới làm nên mùa vàng. + Chæ moät thaân luùa chín khoâng theå coù muøa vaøng… + Vô vàn lúa chín mới làm nên cả một mùa vàng. … Một người đâu phải nhân gian. Sống chăng một đốm lửa vàng mà thôi ý nói: + Một người không phải là cả loài người + Sống một mình cô độc như một đám lửa đang tàn luïi. + Nhiều người mới làm nên nhân loại như nhiều đốm lửa toả sáng. + Sống cô độc một mình, con người giống như một đốm lửa nhỏ không toả sáng, cháy ra được, se õtàn.. -Cả lớp đọc thầm, một HS đọc thành tiếng Câu 3: Vì sao núi không chê đất thấp, biển không khổ thơ cuối … Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất cheâ soâng nhoû? boài maø cao. -Biển khồng chê sông nhỏ vì biển nhờ có Câu 4: Câu lục bát nào trong khổ thơ một nói lên ý nước của muôn dòng sông mà đầy. - HS đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm. chính cuûa caû baøi thô? … Con người muốn sống, con ơi! GV chốt: Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng Phải yêu đồng chí yêu người anh em. đồng phải yêu thương anh em bạn bè đồng chí. 4. Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ: -GV đọc diễn cảm cả bài thơ. -HDHS đọc khổ thơ 1 giọng tình cảm thiết tha nghỉ -Lớp lắng nghe -Mỗi nhóm thi đọc. hơi hợp lý. -Lớp theo dõi lắng nghe -HDHS đọc thuộc từng khổ thơ sau đó thuộc cả bài. -HS đọc cá nhân thuộc cả bài. HS thi (naâng cao). (bình chọn người chiến thắng) GV NX tuyên dương chọn người chiến thắng. Cuûng coá -daën doø: -Baøi thô muoán noùi gì? … Bài thơ muốn nói con người sống giữa * NX TD - Về nhà đọc bài cho người thân nghe. cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè - Hoïc thuoäc caû baøi * Chuẩn bị bài tiếp theo “Những chiếc chuông reo”. đồng chí.. THỨ NĂM, NGAØY 8 THÁNG 10 NĂM 2009 Trang 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8. TOÁN – T39 TÌM SOÁ CHIA I/ Muïc Tieâu:. - Biết tên gọi của các thành phần trong phép chia . - Biết tìm số chia chưa biết . II. Chuaån bò:  6 hình tròn bằng nhựa như SGK, bảng phụ, phiếu học tập. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Luyeän taäp -Y/c HS leân baûng. -NX ghi ñieåm - TD.. 3.Bài mới: -GVGT ND bài học hôm nay.GV nêu và ghi tựa. a.Hướng dẫn HS cách tìm số chia: -GV yeâu caàu HS laáy 6 hình troøn xeáp nhö hình veõ SGK. - Có 6 hình tròn xếp thành 2 hàng đều nhau hỏi moãi haøng coù maáy hình troøn. -GV ghi nhö SGK 6 : 2 = 3. -HS laøm BT1 -6 gấp 5 lần được 6 x 5 = 30, 30 giảm 6 lần được: 30 : 6 = 5 - 4 gấp 6 lần được 24 giảm 3 lần được 8 - 7 gấp 6 lần được 42 giảm 2 lần được 21 - 25 giảm 5 lần được 5 gấp 4 lần được 20 -HS nhắc lại tựa. -HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu. -Moãi haøng coù 3 hình troøn. -HS nêu từng tên gọi từng thành phần của phép chia.. Soá bò chia Soá chia thöông + Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá naøo?. … Muoán tìm soá chia (2) ta laáy soá bò chia (6) chia cho thöông (3). -HS neâu 2 = 6 : 3 -GV vừa nói vừa ghi bảng 2 = 6 : 3 … Trong pheùp chia heát muoán tìm soá chia ta laáy soá + Qua ví duï treân em ruùt ra keát luaän gì? bò chia chia cho thöông. - 4 HS nhaéc laïi. -Giuùp HS neâu. GV neâu: Tìm x bieát: 30 : x = 5 …Bài toán yêu cầu ta tìm số chia x chưa biết. + Bài toán yêu cầu ta tìm gì? … muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho + Muoán tìm soá chia x ta laøm nhö theá naøo? thöông. -Yêu cầu HS lên bảng thực hiện, lớp thực hiện -1 HS lên bảng làm. Lớp làm bảng con. 30: x = 5 B/con. x = 30 : 5 -GV nhaän xeùt tuyeân döông. x= 6 -HS nhận xét bạn sửa sai nếu cần. - HS neâu keát quaû tính nhaåm baèng mieäng. b.Thực hành Trang 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 - 2 HS leân baûng laøm. 35:5=7 28:7=4 24:6=4 21:3=7 35:7=5 28:4=7 24:4=6 21:7=3 - HS laøm baûng con. 12 : X = 2 42 : X = 6 X = 12 : 2 X = 42 : 6 X=6 X=8 27 : X = 3 36 : X = 4 X = 27:3 X = 36 :4 X=9 X= 9 X:5=4 X x 7 = 70 X = 4 x 5 X = 70 : 7 X = 20 X = 10 -… củng cố cho về kiến thức tìm số chia, số bị chia, tìm thừa số chưa biết.. Baøi 1: GV cho HS laøm SGK. Baøi 2: GV cho HS laøm baøi.. -Baøi 2 cuûng coá cho ta gì? Baøi 3: Daønh cho HS khaù gioûi. 4.Cuûng coá daën doø: + Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá naøo? 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc bài tập vào vở. Xem trước bài sau. Luyện tập. + Trong phép chia hết, 7 chia cho mấy để được: a. Thương lớn nhất b. Thöông beù nhaát Giaûi -Trong phép chia hết, 7 chia cho 1 để có thương lớn nhất ( 7 : 1 = 7). 7 chia cho 7 có thương nhỏ nhaát ( 7 : 7 = 1 ). … Muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho thöông .. LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T8 MỞ RỘNG VỐN TỪ CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ. I/ Muïc Tieâu: - Hiểu và phân biệt một số từ ngữ về cộng đồng - Biết tìm các bộ phận của câu trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì , con gì ) : làm gì ? ( BT3 ) - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4) . II. Chuaån bò:  Bốn băng giấy hoặc bảng phụ trình bày bảng phân loại.ở bài tập 1  Bảng lớp viết các câu văn ở BT 3, 4 III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trang 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Baøi tuaàn 7. -GV nhaän xeùt - ghi ñieåm. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi tựa b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi 1: (Ghi saün) -GV ghi baûng -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. *Những người trong cộng đồng. Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương. *Thái độ, hoạt động trong cộng đồng. Cộng tác, đồng tâm. Baøi 2: (Ghi saün) -GVHD mẫu lớp theo dõi HS làm việc theo cặp. -Gợi ý giải nghĩa từ cật trong câu “Chung lưng đấu cật”: lưng là phần lưng ở chổ ngang bụng “bụng đói cật rét”. -Giúp HS hiểu nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ.. -3 HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu, lớp nộp vở một tổ để KT.. -HS nhaéc laïi -2 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo HS trao đổi theo cặp viết ra nhaùp. -1 bạn nêu, lớp theo dõi nhận xét bổ sung. -HS chữa bài vào VBT.. -2 HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm. -1 HS laøm. -HS nối tiếp phát biểu tự do. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả. + Chung lưng đấu cật là đoàn kết, góp sức cùng nhau làm việc. -Các nhóm khác nhận xét bổ sung. + Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại chỉ những người ích -Tán thành thái độ ứng xử ở câu a, c kỷ, thờ ơ chỉ biết mình không quan tâm dến người khác. không tán thành với thái độ ở câu b. + Ăn ở như bát nước đầy: Chỉ những người sống có nghĩa có tình thuỷ chung trước sau như một, sẵn lòng giúp đỡ mọi người.. Baøi taäp 3: -Giuùp HS naém yeâu caàu baøi ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? -Nhiệm vụ của các em là tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ai (cái gì, con gì)? Và bộ phận câu trả lời cho câu hỏi laøm gì. -GV nhận xét tuyên dương chốt lời giải đúng. a.Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Con gì? Laøm gì? b.Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Ai? Laøm gì? c.Các em tới chổ ông cụ lễ phép hỏi Ai? Laøm gì? Baøi 4: -GV hỏi 3 câu văn được nêu trong bài tập, được viết theo maãu caâu naøo? -Bài tập này yêu cầu đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm trong từng câu văn. GV chốt: a. Ai bỡ ngỡ đúng nép bên người thân? b. Ông ngoại làm gì? Mẹ bạn làm gì?. -Một HS đọc nội dung cả lớp đọc thaàm theo. -3 HS leân baûng laøm 3 caâu.. -Cả lớp làm bài vào vở. -GV+HS NX, chaám ñieåm thi ñua. -HS chữa bài vào VBT.. -Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập. Trang 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 4/ Cuûng coá - daën doø: -1 HS đọc Y/c -Nhận xét tiết học.TD những HS tốt. -Y/c về nhà HTL các thành ngữ, tục ngữ ở BT2. Chuẩn bị -Ai, laøm gì? baøi sau. *Chú ý: Giữ gìn sách vở cẩn thận.. CHÍNH TAÛ – T16 TIEÁNG RU I/ Muïc Tieâu: - Nhớ - viết bài CT ; trình bày đúng các dòng thơ , khổ thơ lục bát . - Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II/Chuaån bò: Baûng phuï vieát saün 2 laàn BT 2. III/Lên lớp: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra bài cũ: GV đọc từ giặt giũ, buồn bã, buông -2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con giaët giuõ, buoàn baõ, buoâng tay, dieãn tay, dieãn tuoàng, muoân tuoåi. tuoàng, muoân tuoåi. GVNX TD. 3. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay, lần đầu tiên các em sẽ luyện viết chính tả với hình thức mới, khó hơn: nhớ để viết lại chính xác từng câu chữ 2 khổ thơ đầu của bài Tiếng ru. Sau đó, các em sẽ tiếp tục làm bài tập tìm các từ chứa tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (r/gi/d hoặc uôn/ uông theo nghĩa đã cho).. - Ghi tựa * Hướng dẫn tập chép chính tả: a.Hướng dẫn chuẩn bị: -GV đọc khổ thơ 1 – 2. -Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + Baøi thô vieát theo theå thô gì? + Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt coù ñieåm gì caàn chuù yù? + Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy? + Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái? + Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi vaø daáu chaám than? + Những chữ nào trong bài thơ viết hoa? -GV đọc cho HS chép bài vào bảng con. -GV nhận xét sửa chữa những sai sót. -GV nhắc các em gấp sách giáo khoa lại dùng trí nhớ để vieát baøi.. -HS nhắc tựa. - 2 HS đọc lại -Thơ lục bát – một dòng 6 chữ, một dòng 8 chữ. -Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô ly. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô ly. -Dòng thứ 2 -Dòng thứ 7 -Doøng 7 vaø doøng 8 -Các chữ đầu mỗi dòng thơ. -HS viết và ghi nhớ những chỗ cần đánh daáu caâu.. Trang 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 -GV quan sát lớp nhắc nhở nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, đánh dấu caâu, tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt. b.Chấm chữa bài: -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt: ND bài chép (đúng /sai), chữ viết (đúng /sai, sạch /bẩn, đẹp /xấu), cách trình bày( đúng/sai, đẹp /xấu ). 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2a: GV yêu cầu HS đọc đềà, HD HS làm. -HS làm đến đâu GV sửa đến đó. -GV chốt lại lời giải đúng. a. Rán, dễ, giao thừa. b. cuoàn cuoän, chuoàng, luoáng. 4.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét tiết học, nhắc nhở. -Chuaån bò baøi: Nghe vieát vaø chuaån bò tieát TLV “Keå veà một người hàng xóm”.. -Lớp chép bài. -HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở.. -2 HS lên bảng, lớp làm vở nháp. -Thi ñua chôi TC: -1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm đến đâu GV sửa đến đó. -Cả lớp viết vào vở.. THỨ SÁU, NGAØY 9 THÁNG 10 NĂM 2009 TOÁN – T40 LUYEÄN TAÂP I/ Muïc Tieâu:. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính - Biết làm tính nhân ( chia ) số có hai chữ số với ( cho) số có một chữ số . II Chuaån bò:  Baûng phuï, phieáu hoïc taäp. VBT + baûng con. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh; 2.Kieåm tra baøi cuõ: Tìm soá chia -GV nhaän xeùt - ghi ñieåm.. Hoạt động của học sinh -HS nộp vở. - HS laøm baûng con. 12 : X = 2 42 : X = 6 X = 12 : 2 X = 42 : 6 X=6 X=8 27 : X = 3 36 : X = 4 X = 27:3 X = 36 :4 X=9 X= 9 X:5=4 X x 7 = 70 X = 4 x 5 X = 70 : 7 X = 20 X = 10 Trang 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>