Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - Phạm Văn Chính - TH Số 4 Xuân Quang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 29 TIẾT 1. TIẾT 2+3. Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Nhận xét hoạt động tuần 28 - Kế hoạch hoạt động tuần 29 ------------------------------------------------------TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 85-86: BUỔI HỌC THỂ DỤC. I. MỤC TIÊU A. Tập đọc: - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. - Hiểu nội dung câu truyện: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền. B. Kể chuyện: - Biết kể được từng đoạn, toàn bộ nội dung câu chuyện bằng lời một nhân vật. * Giáo dục kĩ năng sống: - Tự nhận thức: Bản thân xác định được cần phải tập thể dục để giữ gìn sức khoẻ. - Thể hiện sự cảm thông với bạn bị tật nguyền. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ nh sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tập đọc A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a, T đọc mẫu toàn bài, hd cách đọc b, Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - T viết bảng, HD luyện phát âm: Đêrốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác -đi, Ga-rô-nê, Nen-li - Đọc nối tiếp từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HD giải nghĩa từ ngữ: gà tây, bò mộng, chật vật. - Đọc từng đoạn trong nhóm. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì? - Các bạn trong lớp tập bài thể dục như thế nào?. - Nghe giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi. - Nghe đọc, đọc thầm bài - LuyÖn ph¸t ©m: §ª-rèt-xi, C«-rÐt-ti, Xt¸c -®i, Ga-r«-nª, Nen-li - Nối tiếp đọc từng câu. - §äc tõng ®o¹n tríc líp ( 2 lît) - H tập giải nghĩa từ và đặt câu. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc thầm đoạn 1 và chú thích. - Leo lªn trªn cïng mét c¸i cét cao råi đứng thẳng người trên một chiếc xà ngang. - §ª-rèt-xi vµ C«-rÐt –ti leo như con khỉ, Xtác-đi thở hồng hộc mặt đỏ như gµ t©y. Ga-r«-nª...ngưêi n÷a trªn vai. 1. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS đọc thầm đoạn 2. - V× cËu bÞ tËt tõ nhá, bÞ gï. - V× cËu muèn vưît qua chÝnh m×nh, muèn lµm nh÷ng viÖc c¸c b¹n lµm ®c. HS đọc thầm đoạn 2và 3 - Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm - Nen-li leo lªn mét c¸ch chËt vËt, mÆt của Nen-li? đỏ như lửa.. cái xà - ThÇy gi¸o khen...vÎ chiÕn th¾ng. - Hãy tìm một tên khác thích hợp đặt “ QuyÕt t©m cña Nen-li” “ CËu bÐ can cho truyện? đảm” 4. Luyện đọc lại - Nghe đọc mẫu. - T đọc diễn cảm đoạn 3. - HD hs luyện đọc đỳng một số cõu văn, - HS luyện đọc theo nhóm 3. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn. nhấn giọng một số từ ngữ. - 5 hs đọc theo vai cả câu chuyện. - HD nhận xét, bình chọn. kể chuyện - 2 hs đọc cả bài. - NhËn xÐt, b×nh chän. 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô. - Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục? - Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?. 2. Hưíng dÉn kÓ laÞ c©u chuyÖn - T nh¾c hs chó ý thÕ nµo lµ nhËp vai kÓ l¹i theo lêi nh©n vËt. - HD nhËn xÐt, b×nh chän: B¹n nµo kÓ c©u chuyÖn hÊp dÉn, s«i næi nhÊt?. 3. Cñng cè dÆn dß. - Nªu néi dung truyÖn? - Khen ngîi nh÷ng hs kÓ chuyÖn hÊp dÉn. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs tiÕp tôc kÓ chuyÖn. TIẾT 4. - Chän vai kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt. - 1 hs kÓ mÉu. - Tõng cÆp hs tËp kÓ mét ®o¹n theo lêi nh©n vËt. - Vµi hs thi kÓ tríc líp. - 2 hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - NhËn xÐt, b×nh chän. - Nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - TiÕp tôc kÓ chuyÖn.. TOÁN TIẾT 141: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT. I. MỤC TIÊU: - Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó. - Vận dụng để tính đợc diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số hình chữ nhật bằng bìa có kích thớc 3x4cm; 5 x 6 cm; 20 x 30 cm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. - HD hs quan sát hình chữ nhật có kích thớc 3cm x 4 cm đợc chia sẵn thành các ô vuông nhỏ có diện tích là 1cm2. 2. - Quan sát hình chữ nhật có kích thước 3 cm x 4 cm, đếm số ô vuông có trong hình.. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HD hs tính diện tích hình chữ nhật theo các bước: + Tính số ô vuông trong hình chữ nhật. + Mỗi ô vuông là 1cm2, vậy có bao nhiêu ô vuông là bây nhiêu cm2 ( diện tích của hình chữ nhật) - HD hs kết luận về diện tích hình chữ nhật: 3 x 4 = 12 (cm2) - HD hs phát biểu thành quy tắc ( 3 là số đo chiều nào, 4 là số đo chiều nào? ) 2. Hướng dẫn thực hành. Bài 1. - HD hs tính chu vi hình chữ nhật theo kích thước ghi ở cột 2 và 3 theo mẫu cột1.. ( 12 ô vuông 0 - Số ô vuông trong hình bằng số ô vuông trong một hàng( 4 ô)nhân với 3 hàng. 4 x 3 = 12 ô 12 ô tơng ứng với 12 cm2 - Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật có kích thớpc 3 x 4 cm. - 1 số hs phát biểu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. - Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm viêc cá nhân, 2 hs lên bảng điền theo mẫu vào bảng. - Nhận xét.. Bài 2. Củng cố tính diện tích hình chữ nhật. - HD hs tóm tắt và giải bài toán. - Nêu yêu cầu bài tập. - Tổ chức cho hs làm việc cá nhân, 2 hs Tóm tắt. Rộng :5 cm lên bảng thực hiện. - Nhận xét, chữa bài. Dài : 14 cm Diện tích : ... cm2? Bài giải. Diện tích miếng bìa hình chữ nhật đó là: 5 x 14 = 70 ( cm2) Bài 3. Củng cố tính diện tích hình chữ Đáp số : 70 cm2 nhật. a, HD tương tự như bài 2. a, Đáp số :15cm2 b, HD hs đổi các số đo về cùng một đơn b, đổi 2dm = 20 cm đ/s : 180cm2 vị đo rồi mới tính diện tích hình chữ nhật. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình - Nhận xét tiết học. chữ nhật. - Nhắc hs ôn luyện cách tính diện tích hình chữ nhật. TIẾT 5. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 58: THỰC HÀNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN. I. MỤC TIÊU: - Quan sát và chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi tham quan. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các tranh hình minh hoạ trong sgk ( trang 108 , 109 ) - Giấy A4, bút vẽ, hồ dán. 3 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Hoạt động 1: đi thăm thiên nhiên - T dẫn hs đi thăm thiên nhiên ở gần trường. - T giao nhiệm vụ: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật mà các em đã nhìn thấy. - Lu ý: ghi chép độc lập, sau đó về báo cáo với nhóm. - Kết luận.. - Nhãm trưëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t - Nhãm trëng bè trÝ c¸c b¹n ®i quan s¸t những không ra khỏi khu vực quy định. - Lu ý ph©n c«ng c¸c b¹n trong nhãm phạm vi quan sát, đối tượng quan sát để mçi b¹n ®i s©u t×m hiÓu mét loµi. - HS quan sát độc lập sau đó về trao đổi víi c¸c b¹n trong nhãm, nÕu cã nhiÒu em cùng quan sát một đối tượng thì trao đổi để có kết luận chung.. 3. Củng cố – nhËn xÐt. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs chuÈn bÞ bµi: B¸o c¸o l¹i kÕt qu¶ th¨m quan thiªn nhiªn. TIẾT 1. Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2013 THỂ DỤC Tiết 57: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: " NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH". I. MỤC TIÊU - Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện cơ bản đúng bài thể dục. - Chơi trò chơi "Nhảy đúng nhảy nhanh". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện: Kẻ sân cho trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A.Phần mở đầu. Đ/lượng 5 - 6'. - ĐHTT: x x x x. 1. Nhận lớp: - Cán sự lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung 2. KĐ - Chơi trò chơi: Tìm quả ăn được B. Phần cơ bản 1. Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ 4. Phương pháp tổ chức. 23 - 25' 2x8. x x x x. - ĐHTL. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2-3. X. X X. X. X X. X. X X. X. X X. X. X X. - HS tập - cán sự điều khiển - HS thi giữa các tổ 1 lần bài thể dục - GV tuyên dương 2. Chơi trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh. C. Phần kết thúc - Đi lại thả lỏng và hít thở sâu. - GV + HS hệ thống bài - Nhận xét và giao bài tập về nhà TIẾT 2. 5'. - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi - ĐHTC: x x x x x x - ĐHXL: x x x x x x. TOÁN Tiết 142: LUYỆN TẬP. I. MỤC tiêu - Biết tính diện tích hình chữ nhật. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. Kiểm tra bài cũ. B. Dạy bài mới: Hướng dẫn luyện tập - Nªu yªu cÇu bµi tËp. Bài 1. Bµi gi¶i. - HD để hs nhận thấy số đo của hai cạnh §æi 4dm = 40cm hình chữ nhật không cùng đơn vị đo. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: - HD hs đổi các số đo về cùng một đơn 40 x 8 = 320 ( cm2) vị đo. Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: - HS làm việc cá nhân, 2 hs lên bảng ( 40 + 8 ) x 2 = 96 ( cm) thực hiện. §¸p sè :DT: 320cm2 - Nhận xét, chữa bài. CV : 96 cm Bài 2. Bµi gi¶i. - HD hs phân tích đề bài trên hình vẽ. DiÖn tÝch h×nh ch÷nhËt ABCD lµ: - HD hs chia hình H thành các hình chữ 10 x 8 = 80 ( cm2) nhật để tính diện tích. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt DMNP lµ: - Tổ chc cho hs làm việc cá nhân, 2 hs 20 x 8 = 160 ( cm2) lên bảng thực hiện. DiÖn tÝch h×nh H lµ: 80 +160 = 240 ( cm2) §¸p sè: 240cm2 Bài 3: Bµi gi¶i. - HD hs tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 5 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> và giải bài toán. - 2 hs lên bảng thực hiện, lớp nháp. - Nhận xét, chữa bài. 5. Củng cố – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. TIẾT 3. 5 x 2 = 10 ( cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷nhËt lµ: 10 x 5 = 50 ( cm2) §¸p sè: 50cm2 - ChuÈn bÞ bµi DT h×nh vu«ng.. CHÍNH TẢ ( Nghe - viết ) TIẾT 58: BUỔI HỌC THỂ DỤC PHÂN BIỆT: IN/INH. I. MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, đẹp đoạn 4 bài “ Buổi học thể dục” - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài trong câu chuyện buổi học thể dục (BT2) - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn, các vần in/inh. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn nghe viết. A, Hướng dẫn chuẩn bị: - T đọc đoạn văn viết chính tả. - Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu câu gì? - Những chữ nào trong đoạn văn phải viết hoa? - HD viết những chữ dễ viết sai. B, T đọc cho hs viết chính tả. c, Chấm chữa bài. 3. Hướng dẫn luyện tập: Bài tập 2a - T nêu yêu cầu bài tập. - T hớng dẫn hs thực hiện - T yêu cầu 1 hs đọc cho 3 bạn viết 3 tên riêng trong bài “ Buổi tập thể dục” - HD nhận xét bài tập, chốt lại lời giải đúng, củng cố cách viết tên riêng tiếng nước ngoài. Bài tập 3b. - Mời 3 hs lên bảng làm bài. - HD nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - HS viÕt b¶ng con: bãng nÐm, leo nói, cÇu l«ng, b¬i léi, luyÖn vâ.. - Nghe đọc đoạn văn viết chính tả. - 2 hs đọc lại, lớp theo dõi sgk. - §Æt sau dÊu hai chÊm, trong dÊu ngoÆc kÐp. - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn nh©n vËt Nen-li. - HS luyÖn viÕt nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai: - ViÕt chÝnh t¶. - So¸t lçi chÝnh t¶. - Thu vë chÊm bµi. - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Hs thùc hiÖn - HS chữa bài giải đúng vào vở. - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tªn riªng tiÕng níc ngoµi: viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn. - §äc yªu cÇu bµi tËp 3b, lµm viÖc c¸ nh©n. - §äc, ch÷a bµi tËp: ®iÒn kinh, truyÒn tin, thÓ dôc, thÓ h×nh.. 6 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. Củng cố – dÆn dß: - Nh¾c hs tiÕp tôc luyÖn viÕt c¸c tªn riªng tiÕng níc ngoµi, ghi nhí tªn c¸c m«n thÓ thao trong bµi tËp3.. - Ghi nhí c¸ch viÕt tªn riªng tiÕng níc ngoµi.. TIẾT 4. ĐẠO ĐỨC TIẾT 29: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU: - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nguồn nước, biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm. - Đưa ra các biện pháp để bảo vệ, tiết kiệm nguồn nước sạch. - HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước. * Giáo dục kĩ năng sống: - Kĩ năng lắng nghe ý kiến các bạn. - Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. - Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm nguồn nước. II. TÀI LIỆU- PHƠNG TIỆN: - Phiếu học tập cho hoạt động 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. HĐ 1: Xác định các biện pháp - Mục tiêu: HS biết đưa ra các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Cách tiến hành: y/c hs thảo luận nhóm - Các nhóm trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước. Nhóm khác - T kết luận. bổ sung. 2, Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Mục tiêu: HS biết nhận xét và đánh giá đa ra ý kiến đúng, sai. - Cách tiến hành: + Giao phiếu bài tập, y/c hs đánh giá các - HS thảo luận ý kiến nêu trong phiếu. - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm ý kiến và nêu rõ lý do. - T kết luận: khác bổ sung. a, b : sai c,d, đ, e : đúng. 3. Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” - Mục tiêu: HS ghi nhớ các việc làm để bảo vệ và tiết kiệm nớc. - Cách tiến hành: Chia lớp thành các - Các nhóm tiến hành chơi: liệt kê các nhóm và phổ biến luật chơi. việc cần làm để tiết kiệm nước và bảo 7 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Theo dõi, làm trọng tài, công bố nhóm thắng cuộc. 4. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Nhắc hs có ý thức bảo vệ nguồn nớc. TIẾT 5. vệ nguồn nước ra giấy. - Nhóm nào ghi đúng, nhanh, nhiều biện pháp thì thắng cuộc. - Thực hiện bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước.. THỦ CÔNG TIẾT 29: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( tiết 2). I. MỤC TIÊU: - Biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy bìa. - Làm được đồng hồ để bàn bằng giấy bìa. Đồng hồ tơng đối cân đối. - Yêu thích các sản phẩm mình làm đợc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn. - Mẫu đồng hồ để bàn đã hoàn chỉnh. - Giấy thủ công các màu khác nhau, hồ dán, kéo, thớc kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra đồ dùng hs. 2, Hướng dẫn thực hành. a, Hoạt động: Thực hành làm đồng hồ để bàn. - Y/c hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn. Bớc 1: Cắt giấy. Bớc 2: Làm các bộ phận của đồng hồ. Bớc 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh. - T sử dụng tranh quy trình hệ thống lại các bước. - Tổ chức cho hs làm đồng hồ. - Theo dõi, hướng dẫn. 3. Nhận xét, củng cố. - Chọn một số sản phẩm, gợi ý để học nhận xét. - Nhận xét tiết học. - Dặn hs chuẩn bị tiết học sau: Hoàn thành tranh trí sản phẩm. TIẾT 1. - HS chuẩn bị đồ dùng.. - HS nêu quy trình làm đồng hồ để bàn. + Bớc 1: + Bớc 2: + Bớc 3: - Hs thực hành làm đồng hồ để bàn.. - Nhận xét sản phẩm. - Chuẩn bị tiết sau.. Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013 MĨ THUẬT Tiết 29: VẼ TRANH TĨNH VẬT: VẼ LỌ HOA. I. MỤC TIÊU - HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật. - Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích. - Hiểu được vẻ đẹp tranh tĩnh vật 8 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tranh ảnh tĩnh vật - Mẫu vẽ: Lọ, hoa - Hình gợi ý cách vẽ. III. CÁC HĐ DẠY HỌC 1. Hoạt động1: Quan sát nhận xét . - GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật và tranh khác loại? + Hãy nêu sự khác nhau giữa tranh tĩnh - HS nêu vật và tranh khác loại + Vì sao gọi là tranh tĩnh vật? - Là loại tranh vẽ đồ vật như lọ, hoa, quả…-> Lọ , hoa,quả… + Màu sắc trong tranh? - Màu vẽ như thực hoặc vẽ theo gợi ý 2. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - GV treo tranh gợi ý cách vẽ? - HS quan sát + Vẽ phác hình + Vẽ lọ, vẽ hoa + Cách vẽ màu? - Vẽ theo ý thích - Vẽ màu nền 3. Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu bài tập: + Nhìn mẫu thực để vẽ - HS thực hành vẽ + Có thể vẽ theo ý thích - GV quan sát, HD thêm cho HS 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV trưng bày 1 số bài đã hoàn thành - HS quan sát - HS nhận xét về + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc - GV nhận xét đánh giá * Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học TIẾT 2. TẬP ĐỌC TIẾT 87: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I. MỤC TIÊU. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Bước đầu hiểu tính đúng dắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó có ý thức luyện tập để bồi dưỡng sức khoẻ. * Giáo dục kĩ năng sống: - Thể hiện trách nhiệm thực hiện lời kêu gọi của Bác. - Xác định giá trị của việc tập thể dục, thể thao. - Lắng nghe, chia sẻ ý kiến với các bạn. 9 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài nh sgk. ( Bác Hồ đang tập thể dục) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. - Cho hs quan sát tranh minh hoạ. 2. Luyện đọc: a, T đọc diễn cảm bài: giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. Nhấn giọng những từ ngữ nói về tầm quan trọng của sức khoẻ, bổ phận phải bồi bổ sức khoẻ của mỗi người dân yêu nước. b, Hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trớc lớp - T hớng dẫn giải nghĩa từ khó trong bài: bồi bổ - Đọc từng đoạn trong nhóm. 3. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung. - Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? - Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước? - Em hiểu ra điều gì sau bài học?. - 2 hs nèi tiÕp kÓ chuyÖn “ Buæi häc thÓ dôc” - Quan s¸t tranh minh ho¹. - Nghe đọc mẫu, đọc thầm bài.. - HS nối tiếp đọc từng câu. - Hs nối tiếp đọc từng đọan trước lớp ( 2 lưît) - §Æt c©u víi tõ båi bæ - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong nhóm. - 1 HS đọc cả bài, lớp đọc thầm. - Søc khoÎ gióp gi÷ g×n d©n chñ, x©y dựng đời sống mới. - V× mçi mét ngêi d©n yÕu ít tøc lµ c¶ nưíc yÕu ít, mçi ngưêi d©n m¹nh khoÎ lµ c¶ nưíc m¹nh khoÎ. - B¸c Hå lµ tÊm gư¬ng rÌn luyÖn søc khoÎ/ søckhoÎ lµ vèn quý, muèn lµm viÖc g× thµnh c«ng còng ph¶i cã søc khoẻ/ Mỗi người dân đều phải có bổn phËn rÌn luyÖn søckhoÎ.. - Siªng n¨ng tËp thÓ dôc, thÓ thao.... - Em làm gì sau khi đọc “ Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc? - 1 hs khá đọc toàn bài. 4. Luyện đọc học diễn cảm. - HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, cả - T hướng dẫn luyện đọc diễn cảm. bµi. - Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn, cả - 2 hs thi đọc cả bài. bµi. - B×nh chän, nhËn xÐt. - NhËn xÐt, b×nh chän. 5. Cñng cè dÆn dß: - Chăm chơi thể thao, bồi bổ sức khoẻ để - Bµi khuyªn chóng ta ®iÒu g×? häc tËp tèt h¬n... - NhËn xÐt giê häc. - Nhắc hs về nhà đọc lại bài TIẾT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 29: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THỂ THAO DẤU PHẨY 10 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. MỤC TIÊU - Kể được tên một số môn thể thao (BT1). - Nêu đợc một số từ ngữ về chủ điểm thể thao (BT2) - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Một số tranh ,ảnh về các môn thể thao đợc nói đến trong bài tập 1. - 2 tờ phiếu khổ to kẻ, ghi nội dung bài tập 1. - Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 3 ( theo hàng ngang) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Kiểm tra bài cũ. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn luyện tập. Bài tập 1: - Dán 2 tờ phiếu khổ to lên bảng lớp.. - 2 hs nêu miệng bài tập 2 và 3 tiết 28.. - Đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc cá nhân - 2 nhóm hs lên bảng thi tiếp sức, em cuối cùng đếm số từ mà nhóm mình viết được, ghi số liệu xuống dới. - Lớp đọc từ của mỗi nhóm, nhận xét, ghi - Lấy bài của nhóm thắng cuộc, HD bổ kết quả đúng vào vở. - HS đọc yêu cầu và nội dung truyện vui sung, nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài tập 2: “ Cao cờ” - Hs làm việc cá nhân: đợc ,thua, không ăn, thắng ,hoà. - 1 hs đọc lại truyện vui. - T chốt lại các từ ngữ nói về kết quả - Anh này đánh cờ kém, không thắng ván thi đấu thể thao. - Anh chàng trong truyện có cao cờ nào. không? Anh ta có thắng ván nào trong - Anh ta đánh ván nào thua ván ấy nhng cuộc chơi không? - Truyện đáng cời ở điểm nào? dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua. - Đọc yêu cầu bài tập 3 Bài tập 3. - HS thực hiện điền dấu phẩy vào đoạn - Tổ chức cho hs làm việc cá nhân, nêu văn. a, Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, . . . miệng kết quả. - Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại b, Muốn cơ thể khoẻ mạnh, … c, Để trở thành con ngoan, trò giỏi, . . . lời giải đúng. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3. Củng cố- dặn dò: - HS đọc truyện vui đã điền đúng dấu - Nhận xét giờ học. câu. - Dặn hs chuẩn bị bài sau. - Chuẩn bị bài sau. TIẾT 4 TOÁN TIẾT 143: DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU: 11 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết được quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bớc đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là cm2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị trớc một số hình vuông bằng giấy bìa có cạnh 4cm và 10 cm. - Liên hệ diện tích viên gạch men cạnh 10cm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông. - T cho hs quan sát hình vuông có cạnh 3cm được chia thành các ô vuông có cạnh 1cm. - HD để hs liên hệ cách đếm, tính số ô vuông trong hình như Bài diện tích hình chữ nhật. - HD nêu quy tắc tính diện tích hình vuông. 2. Hướng dẫn thực hành. Bài 1. - T hướng dẫn mẫu: Điền số vào ô trống trong bảng. Bài 2. - Gợi ý để hs đổi số đo của cạnh từ mm về cm để đợc số đo diện tích là cm2 - Tổ chức cho hs thực hiện cá nhân, 1 em lên chữa bài. Bài 3. - HD hs tìm cạnh từ chu vi hình vuông ( chu vi chia 4) - Từ cạnh, tính đợc diện tích hình vuông. - Tổ chức tương tự bài 2. 3. Củng cố – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng.. - 1 sè hs nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. - Quan s¸t h×nh vu«ng cã c¹nh 3cm. - Nªu c¸ch tÝnh sè « vu«ng trong h×nh: 3x3=9 - 1 sè hs ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng: c¹nh nh©n c¹nh cïng mét đơn vị đo. - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Theo dâi mÉu. - HS thùc hiÖn theo nhãm 2, nªu miÖng kÕt qu¶. - §æi 80mm= 8cm DiÖn tÝch tê giÊy lµ: 8 x 8 = 64 ( cm2). - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nªu c¸ch t×m sè ®o mét c¹nh: 20 : 4 = 5 (cm) - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 x 5 = 25 ( cm2) - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng.. Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2013 THỂ DỤC Tiết 58: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: AI KÉO KHOẺ. TIẾT 1 I. MỤC TIÊU 12. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Ôn bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện cơ bản đúng bài thể dục. - Học trò chơi: Ai kéo khoẻ. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia được các trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường VS sạch sẽ. - Phương tiện: Chuẩn bị sân trò chơi, cờ. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A. Phần mở đầu 1. Nhận lớp: - Cán sự báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND 2. KĐ: - Xoay các khớp cổ tay,chân… - Chạy chậm theo vòng tròn - Chơi trò chơi: Vòng tròn B. Phần cơ bản 1. Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ.. Đ/lượng Phương pháp tổ chức 5' - ĐHTT: x x x x x x - ĐH KĐ: x x x 25' 10'. x x x. x x x. x. x. - ĐHTL: x x x. x x. x x. - Cán sự ĐK các bạn tập - GV quan sát, sửa sai. 2. Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ. C. Phần kết thúc - Đi thường, hít thở sâu - GV + HS hệ thống bài - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà TIẾT 2. 10'. 5'. - GV nêu tên trò chơi,cách chơi - HS chơi trò chơi - GV nhận xét - ĐH XL: x x x x x x x x x. TẬP VIẾT Tiết 29: ÔN CHỮ HOA T ( tiết 3 ). I. MỤC TIÊU: - Củng cố cách viết chữ hoa T ( Tr): viết đúng mẫu tương đối nhanh, đều nét đúng quy định thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng: Trường Sơn bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: “ Trẻ em nh búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan” bằng cỡ chữ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 13 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mẫu chữ viết hoa T ( Th) - Tên riêng Thăng Long và câu thơ viết trên giấy kẻ ô ly. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU - HS viÕt b¶ng con ch÷ hoa Th, Th¨ng Long, ThÓ dôc, Thêng xuyªn.. A.Kiểm tra bài cũ. B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài. - T nêu yêu cầu, mục đích tiết học. 2. Hớng dẫn viết bảng con. a, Luyện viết chữ hoa - Tìm trong bài những chữ viết hoa? - T viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết các chữ hoa : Tr, S b, Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - T giới thiệu về dãy Trường Sơn - HD viết vào bảng con tên riêng Trưường Sơn c, Luyện viết câu ứng dụng - T giúp học sinh hiểu nghĩa câu thơ: “ Trẻ em nh búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”. Hưíng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt.. 4. ChÊm ch÷a bµi. 5. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - Khen ngîi nh÷ng hs cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt. TIẾT 3. - T. Tr, S, B - Hs tËp viÕt b¶ng con ch÷ Tr, S trªn b¶ng con.. - HS đọc từ ứng dụng: Trường Sơn - HS viÕt b¶ng con: Trưêng S¬n - §äc c©u øng dông - LuyÖn viÕt b¶ng con: TrÎ em - Hs viÕt vë tËp viÕt. - §äc thuéc lßng c©u øng dông - LuyÖn viÕt c©u øng dông - ViÕt 1 dßng ch÷ Tr. - ViÕt 1 dßng ch÷ B - ViÕt 2 dßng ch÷ Trưêng S¬n. - ViÕt dßng c©u øng dông. TOÁN Tiết 144: LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU - Biết tính diện tích hình vuông. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ. 2. Hướng dẫn luyện tập. Bài 1. - Tổ chức cho hs làm việc cá nhân ( tính diện tích hình vuông biết số đo các cạnh) - Gọi 2 hs lên bảng thực hiện, lớp nhận xét, chữa bài đúng vào vở. Bài 2.. - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. a, DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 7 x 7 = 49 (cm2) b, DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 x 5 = 25 ( cm2) - HS nªu yªu cÇu, tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.. 14 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Bíc 1: DiÖn tÝch mét viªn g¹ch men lµ: 10 x 10 = 100 ( cm2) + Bíc 2: DiÖn tÝch 9 viªn g¹ch men lµ: 100 x 9 = 900 ( cm2). - HD hs tóm tắt và giải bài toán. - HD hs giải bài toán liên quan đến diện tích hình vuông qua 2 bớc giải. - 2 hs lên bảng tóm tắt và giải bài toán, lớp làm việc cá nhân. - Nhận xét. Bài 3. - Y/c Hs nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật và hình vuông. - 2 hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. - hs gi¶i bµi to¸n. a. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 3 x 5 = 15 ( cm2) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : ( 5 + 3 0) x 2 = 16 (cm) DiÖn tÝch h×nh vu«ng EGHI lµ: 4 x 4 = 16 ( cm2) Chu vi h×nh vu«ng EGHI lµ: 4 x 4 = 16 ( cm) b. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt bÐ h¬n diÖn tÝch h×nh vu«ng.. - HD hs so sánh diện tích hình vuông và diện tích hình chữ nhật sau khi thực hiện phần a. 4. Củng cố – dÆn dß. ChuÈn bÞ bµi PhÐp céng trong ph¹m vi - NhËn xÐt tiÕt häc. 100000 - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau: PhÐp céng trong ph¹m vi 100000 TIẾT 4. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 58: THỰC HÀNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN ( tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi tham quan. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mỗi HS một tờ giấy A4, bút màu vẽ. - Giấy khổ to, hồ dán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tiết 2: Làm việc trên lớp. 1.HĐ 1: Làm việc theo nhóm a, Mục tiêu: HS báo cáo những điều đã quan sát đợc trớc nhóm b, Cách tiến hành: - Bớc 1: Làm việc theo nhóm. - Bớc 2: Trng bày sản phẩm trong. - Hs lµm viÖc theo nhãm, nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n b¸o c¸o víi nhãm những điều đã quan sát đợc về động vật, thùc vËt. - HS trong nhãm bµn b¹c c¸ch vÏ, c¸ch d¸n tranh cña c¸ nh©n trªn giÊy khæ to. 15. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhóm. 2. HĐ 2: Thảo luận. a, Mục tiêu: Nêu được đặc điểm chung của động vật, thực vật đã đợc quan sát. b, Cách tiến hành: Bớc 1: Các nhóm trình bày trớc lớp.. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - HS th¶o luËn theo gîi ý vµ ra kÕt luËn: + Đặc điểm chung của động vật: gồm 3 phÇn ( ®Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn) + §Æc ®iÓm chung cña thùc vËt: rÔ, th©n, l¸ vµ hoa, qu¶. + Động vật và thực vật đều là cơ thể sống, chúng đợc gọi chung là sinh vật.. Bớc 2: - T kết luận 3. Củng cố – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - chuẩn bị bài: Trái đất, quả địa cầu. Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013 TIẾT 1 ÂM NHẠC Tiết 29: TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC I. MỤC TIÊU - HS ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học. - Tập viết các nốt nhạc trên khuông II. CHUẨN BỊ - Bảng kẻ khuông nhạc III. CÁC HĐ DẠY- HỌC 1. KTBC: Hát bài tiếng hát bạn bè mình (2HS) - HS + GV nhận xét 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát. b. Hoạt động 2: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông - GV treo bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc - HS quan sát - HS đọc và ghi nhớ tên nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuông - GV nghe - sửa sai cho HS c. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc - GV xoè bàn tay làm khuông nhạc - GV chỉ vào ngón út hỏi: + Nốt nhạc ở dòng 1 có tên là gì ? + Nốt nhạc ở dòng 2 có tên là gì ? + Nốt nằm giữa khe 2 là nốt gì ? - GV giơ bàn tay - Khi GV hỏi Nốt Son, Mi….ở đâu. - HS quan sát - HS đếm từ ngón út là dòng 1 rồi đến dòng 2, 3, 4, 5 - Nốt Mi - Nốt Son - HS đếm thứ tự các khe - Nốt La - HS làm theo - GV chỉ vào ngón tay của mình - HS dùng khuông nhạc bàn tay đố các bạn của mình.. 16 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> d. Hoạt động 4: Tập viết nốt nhạc trên khuông - GV đọc tên nốt, hình nốt - GV quan sát, HS thêm IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nêu lại nội dung bài ? - 2 HS - Chuẩn bị bài sau. CHÍNH TẢ ( Nghe – viết ) Tiết 58: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC PHÂN BIỆT: x/s. inh/in. I. MỤC TIÊU: - Nghe- viết đúng một đoạn trong bài chính tả “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập chính tả: phân biệt các âm, vần dễ lẫn: s/x, in/inh/ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy A4 ghi nội dung bài tập phân biệt x/s ( phiếu bài tập) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. TIẾT 2. - HS viÕt b¶ng con: nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt.. A.Kiểm tra bài cũ. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: nêu mục tiêu của tiết học 2. Hướng dẫn nghe viết chính tả. a, Hớng dẫn chuẩn bị - T đọc đoạn viết chính tả. - Vì sao mỗi người phải chăm tập thể dục? - HD viết các chữ dễ viết sai. b, HS nghe - viết bài chính tả. c, Chấm, chữa bài. 3. Hướng dẫn làm bài tập 2a. - Tổ chức cho hs làm bài tập trên giấy A4.. - Chuyện vui gây cời ở chỗ nào? - HD nhận xét. - T chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố – dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 2 hs đọc bài “ Lời kêu gọi toàn dân tập thÓ dôc” - Rèn luyện sức khoẻ để lao động và bảo vÖ Tæ Quèc. - HS viÕt nh¸p nh÷ng tõ dÔ viÕt sai. - HS nghe- viÕt chÝnh t¶. - So¸t lçi chÝnh t¶. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1 sè hs lµm bµi trªn giÊy khæ A4, líp lµm nh¸p - HS tr×nh bµy( d¸n ) bµi trªn b¶ng. - HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh: a, b¸c sü, mçi s¸ng, xung quanh, thÞ x·, ra sao, sót. - TruyÖn gi¶m 20 c©n. - TruyÖn xÕp thø 3.. ViÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai trong bµi viÕt. 17. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - DÆn hs lµm bµi tËp 2b, chuÈn bÞ cho bµi sau TIẾT 3. TẬP LÀM VĂN Tiết 29: VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO. I. MỤC TIÊU: - Dựa vào bài Tập làm văn miệng tiết 28, HS viết đợc một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. A. Kiểm tra bài cũ. B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học. 2. Hớng dẫn làm bài tập. - T nêu gợi ý. - Nhắc hs tin cần thông báo phải là tin thể thao, chính xác, nhận được tin đó từ nguồn nào? đọc trên báo, trên tạp trí nào? - Chấm điểm một số bài viết đã hoàn thành trước. - Nhận xét bài viết. 3. Củng cố – dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn dư¬ng nh÷ng hs kÓ tèt.. - hs kể lại một trận thi đấu thể thao đã được nghe trên đài, xem trên trên báo hoặc đợc chứng kiến. - Nªu yªu cÇu bµi tËp: viÕt vÒ mét buæi thi đấu thể thao. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS đọc bài viết trớc lớp. - Tiếp tục tập viết lại tin trên báo đài.... TIẾT 4. TOÁN Tiết 145: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 I. MỤC TIÊU: - Biết cộng các số trong phạm vi 1000000 ( đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. 1. Hướng dẫn thực hiện phép cộng trong phạm vi 100000 45732 + 36194 = ? - HD hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính. 45732 + 36194 = 81826 - HD hs nêu kết luận về cách đặt tính và thực hiện phép cộng 2 số trong phạm vi 100000. 2. Hướng dẫn thực hành. Bài tập 1: Đặt tính và tính - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân, 2 hs 18. - HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính. 45732 + 36194 81826 -3- 4 hs nhắc lại cách đặt tính và thực hiÖn tÝnh. Bµi 1. 18275. 52819. Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net. 2475.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> lên bảng thực hiện. - Nhận xét, chữa bài. Bài tập 2: Đặt tính và tính. - Tổ chức thực hiện nh bài tập 1. Bài tập 3.(Học chiều) - HD phân tích đề bài, tóm tắt và nêu cách giải. - Tố chức cho 2 hs lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm việc cá nhân. Bài tập 4. - Tổ chức thực hiện nh bài tập 3. - Nhận xét. 3. Củng cố – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau:LuyÖn tËp phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100000.. +. 64439 82714. Bµi 3.. +. 6546 59365. +. 6820 9295. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 9 x 6 = 54 ( cm2) §¸p sè: 54cm2. Bµi 4:. Bµi gi¶i §é dµi ®o¹n th¾ng AC lµ: 2350 – 350 = 2000 ( m) = 2km Độ dài đoạn đờng AD là: 2 + 3 = 5 ( km) §¸p sè: 5 km. TIẾT 5 SINH HOẠT LỚP ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ................................................................................................................................... 19 Giaùo aùn 3 ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá 4 Xuaân Quang Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>