Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 23 - Trường Tiểu Học Kim Đồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. Kế hoạch giảng dạy tuần 25 Từ ngày 25/2 đến 1/3/2013 Thứ/ ngày 2 11/3. 3 12/3. 4 13/3. 5 14/3. 6. Tiết Môn học. Tên bài giảng. 1 2 3 4 5. Chào cờ Tập đọc Tâp đọc Toán Đạo đức. Chào cờ đầu tuần Sơn Tinh – Thủy Tinh Sơn Tinh – Thủy Tinh Một phần trăm Thực hành giữa kì II. 1 2 3 4 5. Thể dục Toán Kể chuyện Chính tả Thủ công. Trò chơi “Nhảy đùng-Nhảy nhanh” Luyện tập Sơn Tinh – Thủy Tinh (TC) Sơn Tinh – Thủy Tinh Làm dây xúc xích để trang trí. 1 2 3 4. Âm nhạc Toán Tập đọc Luyện từ và câu. Ôn tập Luyện tập chung Bé nhìn biển Từ ngữ về sông biển_Đặt và trả lời câu hỏi vì sao?. 1 2 3 4 5. Vẽ hình vuông Ôn tập Giờ phút Chữ hoa V Một số loài vật sống trên cạn. 1 2 3. Mĩ thuật Thể dục Toán Tập viết Tự nhiên xã hội Chính tả Toán Tập làm văn. 4. Sinh hoạt lớp. 15/3. (NV) Bé nhìn biển Thực hành xem đồng hồ Đáp lời đồng ý_Quan sát tranh và trả lời câu hỏi? Sinh hoạt tuần 25. Giáo án lớp 2. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2013. Tiết 1:. CHÀO CỜ. Tiết 2+3:. TẬP ĐỌC. SÔN TINH - THUÛY TINH I. Muïc tiêu : 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ khó, - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. 2. Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao,… - Hiểu nội dung bài: Truyện giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở nước ta hằng năm là do Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh. Qua đó, truyện cũng ca ngợi ý chí kiên cường của nhân dân ta trong vieäc ñaép ñeâ choáng luït loäi. 3. Thái độ:Ham thích học Tiếng Việt. II Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động - 2 HS lên bảng, đọc bài 2. Baøi cuõ Voi nhaø. và trả lời câu hỏi của - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi Voi baøi. nhaø. 3. Bài mới: Giới thiệu:  1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài một lượt -Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối - * L uyện đọc câu : tiếp từ đầu cho đến hết bài - GV hướng dẫn HS đọc từ khó + Các từ đó là: Mị Nương, * Luyện đọc đoạn trước lớp chaøng trai, non cao, noùi, leã -GV kết hợp luyện đọc câu dài, kết hợp vật, cơm nếp, nệp bánh chưng, dâng nước lên nước giải nghĩa từ lũ, đồi núi, rút lui, lũ lụt,… -Gv uốn nắn cách phát âm, tư thế đọc, -Bài tập đọc được chia làm 3 hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách. Giáo án lớp 2. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. đọc với giọng thích hợp.. - Gv giải nghĩa từ SGK * Luyện đọc đoạn trong nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm * Thi đọc giữa các nhóm * Lớp đồng thanh  2 : Tìm hieåu baøi -Những ai đến cầu hôn Mị Nương? -Họ là những vị thần đến từ đâu? -Đọc đoạn 2 và cho biết Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn bằng caùch naøo? -Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm những gì?. -Vì sao Thủy Tinh lại đùng đùng nổi giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? -Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng cách naøo? -Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh ntn? Giáo án lớp 2. đoạn. - Luyện đọc từng đoạn . + Hãy đem đủ một trăm ván côm neáp,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngaø,/ gaø chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không lấy được Mị Nương,/ đùng đùng tức giận./ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// + Từ đó năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh./ gaây luõ luït khaép nôi/ nhöng laàn naøo Thuûy Tinh cuõng chòu thua.// -3 HS tiếp nối nhau đọc bài. Moãi -Đọc đồng thanh 1 đoạn trong baøi. -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. -Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nöông laø Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh. -Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy Tinh đến từ vùng nước thẳm. -Huøng Vöông cho pheùp ai mang đủ lễ vật cầu hôn đến trước thì được đón Mị Nương về làm vợ. -Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. -Ai là người chiến thắng trong cuộc chiến đấu này? -Hãy kể lại toàn bộ cuộc chiến đấu giữa hai vò thaàn. -Caâu vaên naøo trong baøi cho ta thaáy roõ Sôn Tinh luôn luôn là người chiến thắng trong cuộc chiến đấu này? -Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4. -GV keát luaän : Ñaây laø moät caâu chuyeän truyeàn thuyeát, caùc nhaân vaät trong truyeän nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh, Huøng Vöông, Mị Nương đều được nhân dân ta xây dựng lên bằng trí tưởng tượng phong phú chứ khoâng coù thaät. Tuy nhieân, caâu chuyeän laïi cho chúng ta biết một sự thật trong cuộc sống có từ hàng nghìn năm nay, đó là nhân dân ta đã chống lũ lụt rất kiên cường. 3: Luyện đọc lại bài: -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại bài. -Gọi HS dưới lớp nhận xét và cho điểm sau mỗi lần đọc. Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt.. Giáo án lớp 2. chín hoàng mao. -Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy được Mị Nöông. -Thuûy Tinh hoâ möa, goïi gioù, dâng nước cuồn cuộn. -Sơn Tinh đã bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ. -Sơn Tinh là người chiến thaéng. -Moät soá HS keå laïi. -Caâu vaên: Thuûy Tinh daâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao baáy nhieâu. -Hai HS ngoài caïnh nhau thaûo luaän.. -3 HS lần lượt đọc nối tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn truyeän. -1 HS đọc bài thành tiếng. Cả lớp theo dõi. - Em thích Sôn Tinh vì Sôn Tinh là vị thần tượng trưng cho sức mạnh của nhân dân ta. - thích Huøng Vöông vì Huøng Vương đã tìm ra giải pháp hợp lí khi hai vị thần cùng đến cầu hôn Mị Nương. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. - thích Mò Nöông vì naøng laø một công chúa xinh đẹp… 4. Cuûng coá – Daën doø -Gọi 1 HS đọc lại cả bài. - Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao. TOÁN. Tiết 4:. MOÄT PHAÀN NAÊM I. Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp HS hiểu được “Một phần năm” 2Kỹ năng: Nhận biết; viết và đọc 1/5 3Thái độ: Ham thích học Toán. II Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Baûng chia 5; Bài tập 3 Số bình hoa cắm được là: 15 : 5 = 3 ( bình hoa ) Đáp số : 3 bình hoa - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Giới thiệu: 1: Giúp HS hiểu được “Một phần năm” Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: -Hình vuông được chia làm 5 phần bằng nhau, trong đó một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu một phần năm hình vuoâng. -Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần naêm. -Keát luaän: Chia hình vuoâng baèng 5 phaàn bằng nhau, lấy đi một phần (tô màu) được Giáo án lớp 2. - Haùt - 2 HS lên bảng sửa bài. Baïn nhaän xeùt. Moät phaàn naêm. Theo doõi thao taùc cuûa GV vaø phân tích bài toán, sau đó trả lời: Được một phần năm hình vuoâng. - HS vieát: 1/5 - HS đọc: Một phần naêm.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. 1/5 hình vuoâng.  2: Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1.. -HS đọc đề bài tập 1 và thảo luaän theo caëp - Toâ maøu 1/5 hình A, - Đã tô màu 1/5 hình nào? hình D. Baøi 2: Bài 2: Hình nào đã tô màu vaøo 1/5 . - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào có 1/5 số ô vuông được tô - HS đọc đề bài tập 2 maøu? - Toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng hình A - Ở hình nào được tô màu 1/5 số ô - Toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng? vuông ở hình C. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: Thaûo luaän nhoùm 4 Baøi 3: Hình naøo khoanh vaøo - Yêu cầu HS đọc đề bài 1/5 soá con vòt ? - Hình nào đã khoanh vào 1/5 số con -Hình ở phần a) có 1/5 số vòt? con vịt được khoanh vào. - Vì sao em nói hình a đã khoanh vào -Vì hình a có tất cả 10 con 1/5 soá con vòt? vòt, chia laøm 5 phaàn baèng nhau thì moãi phaàn seõ coù 2 con vòt, hình a coù 2 con vòt được khoanh. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Cuûng coá – Daën doø -GV tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi nhận biết “một phần năm” tương tự như trò chơi nhận biết “một phần hai” đã giới thiệu ở tiết 105. -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Tiết 5:. ĐẠO ĐỨC. OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp HS hệ thống lại kiến thức đã học như :Trả lại của rơi .Biết nói lời yêu cầu, đề nghị .Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại .. Giáo án lớp 2. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. II.Đồ dùng dạy học :Vở bài tập Đạo đức III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh :Haùt 2. Kiểm tra bài cũ :Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . 3. Bài mới : -Giới thiệu ,ghi đề -GV hướng dẫn HS ôn lại các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 . -GV yêu cầu HS nêu lại các bài đã học (như mục têu đã nêu ). -HS nêu các bài đã học . -GV yêu cầu HS lần lượt ôn tập từng bài một để các em nhớ lại baøi . -Sau mỗi bài cho HS nhắc lại ghi nhớ của bài . -Yêu cầu HS thuộc ghi nhớ của bài tại lớp . 4.Cuûng coá –Daën doø :Heä thoáng baøi Chuẩn bị bài sau :Lịch sự khi đến nhà người khác Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013. Tiết 1:. THEÅ DUÏC. OÂN REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH ” Tiết 2:. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Hoïc thuoäc loøng baûng chia 5 2Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học - Củng cố biểu tượng về 1/5 3Thái độ:Ham thích học Toán. Giáo án lớp 2. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. II. Chuaån bò: Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Moät phaàn naêm - GV vẽ trước lên bảng một số hình hoïc vaø yeâu caàu HS nhaän bieát caùc hình đã tô màu 1/5 hình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới: Giới thiệu: Baøi 1: HS tính nhaåm. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 5. Bài 2: Lần lượt thực hiện tính theo từng cột, chaúng haïn: 5 x 2 = 10 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 Bài 3:Gọi 1 HS đọc đề bài - Có tất cả bao nhiêu quyển vở? - Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia ntn? - HS choïn pheùp tính vaø tính 35 : 5 = 7 Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài - HS choïn pheùp tính vaø tính 25 : 5 = 5 Bài 5: HS quan sát tranh vẽ rồi trả lời: - Hình ở phần a) có 1/5 số con voi được khoanh vào. - Nhận xét và tuyên dương đội thắng. Giáo án lớp 2. - Haùt -HS cả lớp quan sát hình và giô tay phaùt bieåu yù kieán. Luyeän taäp. Baøi 1:1 HS laøm baøi treân baûng lớp. -2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 trước lớp, cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi 2: -4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 1 coät tính trong baøi. -Cả lớp làm bài vào bảng con . Baøi 3-Baøi giaûi Số quyển vở của mỗi bạn nhận được là: 35: 5 = 7 (quyển vở) Đáp số: 7 quyển vở Baøi 4: Soá ñóa cam laø: 25 : 5 = 5 (ñóa cam) Đáp số: 5 đĩa cam Baøi 5: Thaûo luaän theo caëp -1 HS đọc đề bài - HS cả lớp tự làm bài vào vở baøi taäp.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. cuoäc. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. KEÅ CHUYEÄN. Tiết 3:. SÔN TINH, THUÛY TINH I. Muïc tiêu: 1Kiến thức: Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh. 2Kỹ năng: Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp. 3Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv. Hoạt động của HS. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ : Quaû tim khæ -Goïi 3 HS leân baûng keå laïi theo caâu chuyện Quả tim khỉ theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS kể lại một đoạn. 3. Bài mới: Giới thiệu:  1: Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. -Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh. -Hỏi: Bức tranh 1 minh hoạ điều gì?. -Haùt -3 HS lên bảng thực hiện yêu caàu.. -Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh. - Quan saùt tranh. Bức tranh 1 minh hoạ trận đánh của hai vị thần. Thủy Tinh ñang hoâ möa, goïi gioù, dâng nước, Sơn Tinh bốc từng -Đây là nội dung thứ mấy của câu quả đồi chặn đứng dòng nước luõ. chuyeän? -Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän. - Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì? -Bức tranh 2 vẽ cảnh Sơn Giáo án lớp 2. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. Tinh mang lễ vật đến trước và - Đây là nội dung thứ mấy của câu đón được Mị Nương. -Đây là nội dung thứ hai của chuyeän? caâu chuyeän. - Hãy nêu nội dung của bức tranh -Hai vị thần đến cầu hôn Mị thứ Nöông. - Hãy sắp lại thứ tự cho các bức -1 HS lên bảng sắp xếp lại tranh theo đúng nội dung truyện. thứ tự các bức tranh: 3, 2, 1.  Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ nội dung truyeän HS taäp keå chuyeän trong -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû. Moãi nhoùm. nhoùm coù 3 HS vaø giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi truyeän trong nhoùm: Caùc nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS kể một đoạn truyện tương ứng Các nhóm thi kể theo hai hình thức kể trên. với nội dung của mỗi bức tranh. -Tổ chức cho các nhóm thi kể. 4. Cuûng coá – Daën doø - Em haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän? - HS neâu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi sau: Toâm Caøng vaø Caù Con. CHÍNH TAÛ. Tiết 4:. SÔN TINH, THUÛY TINH I. Muïc tiêu: 1Kiến thức: Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám … cầu hôn công chúa trong bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh. 2Kyõ naêng: - Trình bày đúng hình thức. - Laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät ch/tr, daáu hoûi/ daáu ngaõ. 3Thái độ: Ham thích môn học. II Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - Haùt. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Voi nhaø. Giáo án lớp 2. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. -Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, lục -4 HS lên bảng viết bài, cả đục, rụt rè, sút bóng, cụt. lớp viết vào giấy nháp. -HS dưới lớp nhận xét bài của - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. caùc baïn treân baûng. 3. Bài mới: Giới thiệu: Sôn Tinh, Thuûy Tinh.  1: Hướng dẫn viết chính tả -3 HS lần lượt đọc bài. -Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn viết. -Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều -Giới thiệu về vua Hùng Vương thứ mười tám. Oâng có gì? một người con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi nhà vua kén *Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu chồng cho con gái thì đã có trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn hai chàng trai đến cầu hôn. -Các chữ đứng đầu câu văn vaên. *Trong bài có những chữ nào phải viết và các chữ chỉ tên riêng như Sôn Tinh, Thuûy Tinh.tuyeät hoa? traàn, coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, nước,… -Viết các từ khó, dễ lẫn. *Vieát chính taû - GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp -Vieát baøi. baøi. *Soát lỗi *Chaám baøi -Thu vaø chaám moät soá baøi. Soá baøi coøn laïi -2 HS làmbài trên bảng lớp. để chấm sau.  2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1: Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh. 5 HS làm xong + ngủ say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thẳm, chỉ trỏ, trẻ đầu tiên được tuyên dương. Bài 2: Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau em, biển cả,…; ngõ hẹp, ngã, đó tổ chức cho HS thi tìm từ giữa các ngẫm nghĩ, xanh thẫm, kĩ nhóm. Trong cùng một khoảng thời gian, càng, rõ ràng, bãi cát, số nhóm nào tìm được nhiều từ đúng hơn thì chẵn,… thaéng cuoäc 4. Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát Giáo án lớp 2. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. hoïc.. - Chuaån bò: Beù nhìn bieån.. Tiết 5:. THUÛ COÂNG. LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ ( Tieát 1) I Muïc tieâu : - HS bieát laøm daây xuùc xích -HS có hứng thú với giờ học II Đồ dùng : - maãu -Quy trình - Giaáy thuû coâng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1 Ổn ñònh : 2.baøi cuõ : - Kiểm tra sản phẩm ở tiết trước - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3 Bài mới : a- Giới thiệu ghi đề : b- Noäi dung : * Gv hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt : - GV giới thiệu mẫu và nêu câu hỏi : - GV noùi sô qua coâng duïng. * Hướng dẫn mẫu: + Bước 1 : Cắt các nan giấy + Bước 2 : Dán các nan giấy * GV tổ chức cho học sinh thực hành - Theo doõi uoán naén * Nhaän xeùt saûn phaåm 4 Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoàn thành sản phẩm. Giáo án lớp 2. Hoạt động của HS. - HS nhaéc laïi. - HS quan saùt vaø nhaän xeùt -HS theo doõi. - HS thực hành. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013. Tiết 1:. ÂM NHẠC. ÔN TẬP TOÁN. Tiết 2:. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu : 1Kiến thức: Giúp HS rèn luyện kỹ năng: - Thực hiện các phép tính (từ trái sang phải) trong một biểu thức có hai phép tính (nhân và chia hoặc chia và nhân) 2Kỹ năng: Nhận biết một phần mấy. Giải bài toán có phép nhân 3Thái độ: Ham thích môn học. III. Các hoạt động dạy hạc : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 baûng chia 5 vaø laøm baøi taäp 3, 4. -HS giaûi baøi taäp 3, 4. Baïn nhaän xeùt Luyeän taäp chung 3. Bài mới: Giới thiệu: HS tính theo maãu caùc baøi Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu: - Tính 3 x 4 = 12 Vieát 3 x 4 : 2 = coøn laïi HS làm bài vào vở bài tập. 12 : 2 - HS sửa bài. =6 a- 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 b) 6 : 3 x 5 = 2x5 = 10 c) 2 x 2 x 2 x 2 = 4 x 2 =8 Giáo án lớp 2. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. Baøi 2: HS caàn phaân bieät tìm moät soá Baøi 2: hạng trong một tổng và tìm một thừa số -2 HS lên bảng làm bài. HS trong moät tích. cả lớp làm bài vào vở bài taäp. a) X + 2 = 6 X x 2= 6 X=6-2 X=4. X=6:2 X=3. Nhaän xeùt baøi laøm b) 3 + X = 15 3x 5 = 15 X = 15 –3 X = 15 :3 X=5 X=5 - Quan saùt hình SGK vaø thaûo luaän theo caëp - HS trả lời . -HS sửa bài. - 1/2 soá oâ vuoâng laø hình C - 1/4 soá oâ vuoâng laø hình D - 1/3 soá oâ vuoâng laø hình A - 1/5 soá oâ vuoâng laø hình B. Bài 3: Hình đã được tô màu: - GV hd hs hiểu đề. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giờ, phút.. Tiết 3:. TẬP ĐỌC. BEÙ NHÌN BIEÅN I. Muïc tiêu : 1Kiến thức: Đọc đúng các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt đúng nhịp thơ. Giáo án lớp 2. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. - Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhí nhảnh. 2Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa các từ mới: bễ, còng, sóng lừng,… - Hiểu được nội dung của bài văn: Bài thơ thể hiện sự vui tươi, thích thú của em bé khi được đi tắm biển. 3Thái độ: Ham thích môn học. II Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động - Một số HS trả lời. 2. Baøi cuõ 3. Bài mới: Giới thiệu: a) Đọc mẫuGV đọc mẫu toàn bài lần 1. Chuù yù: Gioïng vui töôi, thích thuù. - HS đọc * L uyện đọc câu : -sông lớn, bãi giằng, chơi - GV hướng dẫn HS đọc từ khó trò, giơ gọng, sóng lừng, lon ta lon ton, lớn,… * Luyện đọc đoạn trước lớp Biển, nghỉ hè, tưởng rằng, -GV kết hợp luyện đọc câu dài, kết hợp nhỏ, bãi giằng, bễ, vẫn, treû,… giải nghĩa từ -3 đến 5 HS đọc. -- Gv giải nghĩa từ SGK Lần lượt từng HS đọc * Luyện đọc đoạn trong nhóm trong nhoùm. . - Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm -Mỗi nhóm cử 2 HS thi đọc. * Thi đọc giữa các nhóm Những câu thơ cho thấy  2: Tìm hieåu baøi Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng. biển rất rộng là: Tưởng rằng biển nhỏ Mà to bằng trời Như con sông lớn Chỉ có một bờ Biển to lớn the -Bãi giằng với sóng Những hình ảnh nào cho thấy biển giống Chôi troø keùo co nhö treû con? Lon ta lon ton - Em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao? + Em thích khoå thô 1, vì khoå Giáo án lớp 2. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng.  3: Hoïc thuoäc loøng baøi thô thô cho em thaáy bieån raát - GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài rộng. thơ, yêu cầu HS đọc đồng thanh bài - Hoïc thuoäc loøng baøi thô, - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng thô. baøi thô. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét giờ học, dặn HS về nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Toâm Caøng vaø Caù Con.. Tiết 4:. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN - ĐẶT VAØ TLCH VÌ SAO? I. Muïc tiêu : 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về sông biển. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập 3. Bài tập 2 viết vào 2 tờ giấy, 2 bút maøu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ ngử về loài thú. Dấu chấm, daáu phaåy - Kieåm tra 4 HS. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới : Giới thiệu: Bài 1Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -yeâu caàu caùc em thaûo luaän yeâu caàu cuûa Giáo án lớp 2. - Haùt -2 HS laøm baøi taäp 1, 1 HS laøm baøi taäp 2, 1 HS laøm baøi tập 3 của tiết Luyện từ và câu tuần trước. Baøi 1: - taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. baøi.. chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, maët bieån, rong -Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm biển, bờ biển, …; biển cả, được nhiều từ. bieån khôi, bieån xanh, bieån lớn, biển hồ, biển biếc,… Baøi 2-Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Bài 2:Đáp án: sông; suối; hồ -HS làm bài vào Vở bài tập. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Bài 3: Trả lời câu hỏi Bài 3:Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Đặt câu hỏi cho phần in đậm -Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ để đặt câu trong câu sau: Không được hoûi theo yeâu caàu cuûa baøi. bơi ở đoạn sông này vì có -Kết luận: Trong câu văn “Không được nước xoáy. bơi ở đoạn sông này vì có nước xoáy.” thì -HS suy nghĩ, sau đó nối tiếp phần được in đậm là lí do cho việc nhau phát biểu ý kiến. “Không được bơi ở đoạn sông này”, khi -Nghe hướng dẫn và đọc câu đặt câu hỏi cho lí do của một sự việc nào hỏi: “Vì sao chúng ta không đó ta dùng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu được bơi ở đoạn sông này?” hỏi. Câu hỏi đúng cho bài tập này là: “Vì sao chúng ta không được bơi ở đoạn sông naøy?” Baøi 4: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thực hành dựa vào nội dung của bài tập hỏi đáp với nhau theo từng câu hỏi. đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh để a) Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương? trả lời câu hỏi. b) Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn -Sơn Tinh lấy được Mị Nương Tinh? vì chàng là người mang lễ vật đến trước. -Thủy Tinh dâng nước đánh c) Vì sao ở nước ta có nạn lụt? Sôn Tinh vì chaøng khoâng laáy Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. được Mị Nương. -Hằng năm, ở nước ta có nạn lụt vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh. 4. Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Từ ngữ về sông biển. Giáo án lớp 2. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. Daáu phaåy Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013. Tiết 1:. MĨ THUẬT. VẼ TRANG TRÍ Tiết 2:. THỂ DỤC. ÔN TẬP TOÁN. Tiết 3:. GIỜ - PHÚT I. Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp HS: - Nhận biết được 1 giờ có 60 phút; cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6. - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút. 2Kỹ năng: Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm và các khỏang thời gian 15 phút và 30 phút) và việc sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày. 3Thái độ: Ham thích học Toán. II Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Luyeän taäp chung. - 2 HS lên bảng thực - Sửa bài 4 hieän. Baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Giới thiệu:  1: Giới thiệu cách xem giờ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6 Giờ, phút -ø Một giờ có 60 phút”. -GV viết: 1 giờ = 60 phút. -kim đồng hồ chỉ vào 8 giờ. Hỏi HS: - HS laéng nghe “Đồng hồ đang chỉ mấy giờ?” a) GV goïi HS leân baûng laøm caùc coâng Giáo án lớp 2. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. việc như nêu trên để cả lớp theo - HS laëp laïi doõi vaø nhaän xeùt. b) GV yêu cầu HS tự làm trên các mô - Đồng hồ đang chỉ 8 giờ hình đồng hồ của từng cá nhân, lần lượt theo các lệnh, chẳng hạn: c) “Đặt đồng hồ chỉ 10 giờ; 10 giờ 15 - HS laëp laïi phút; 10 giờ 30 phút”. - HS laëp laïi  2: Thực hành - HS leân baûng laøm theo hieäu leänh cuûa GV. Baïn Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài. nhaän xeùt -Bài 2: -HS xem tranh, hiểu các sự việc - HS tự làm trên các mô và họat động được mô tả qua tranh vẽ. hình đồng hồ chỉ: 10 -Trả lời câu hỏi của bài toán. giờ; 10 giờ 15 phút; 10 Bài 3: HS làm bài rồi chữa bài. Lưu ý giờ 30 phút yêu cầu của đề bài là thực hiện các phép - HS tự làm bài rồi chữa tính cộng, trừ trên số đo thời gian với đơn baøi. vị là giờ. HS không được viết thiếu tên - HS xem tranh và trả lời đơn vị “giờ” ở kết quả tính. câu hỏi của bài toán. 4. Cuûng coá – Daën doø - Baïn nhaän xeùt -Trò chơi: GV gọi hai HS (hoặc nhiều - HS làm bài rồi chữa bài hơn) lên bảng kèm theo mô hình đồng hồ caù nhaân vaø yeâu caàu, chaúng haïn: “Ñaët -HS thi đua đặt đúng kim đồng hồ chỉ 10 giờ rưỡi”. - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ. đồng hồ. Ai nhanh hơn được cả lớp hoan nghênh.. Tiết 4:. TAÄP VIEÁT. V – Vượt suối băng rừng. I. Muïc tiêu: 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết V (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát trieån tö duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận. Giáo án lớp 2. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Bùi Thị Thu Hằng_ Trường Tiểu Học Kim Đồng. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Bài cũKiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: U – Ö. - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : U – Ư. Ươm cây gây rừng. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới. - Haùt. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng lieàn sau chuùng.  1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ V Chữ V cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ V và miêu tả:. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: 1. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1. Giới thiệu câu: V – Vượt suối băng rừng. - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chư - GV viết mẫu chữ: Vượt lưu ý nối nét V vaø öôt. 2. HS vieát baûng con * Vieát: : V - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  3: Viết vở: theo dõi, giúp đỡ HS yếu keùm. Giáo án lớp 2. - HS quan saùt - 5 li. - 3 neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng con - HS đọc câu - V : 5 li - b, g : 2,5 li - t : 1,5 li - s, r : 1,25 li - ö, ô, u, oâ, i, aê, n : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ơ - Daáu saéc (/) treân oâ - Daáu huyeàn treân ö - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con - Vở Tập viết - HS viết vở. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>