Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 28 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÍNH TẢ : Ôn luyện I. Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đoạn 2 của bài : Gấu trắng là chúa tò mò - Viết đúng các chữ có âm vần dễ lẫn .Làm đúng bài tập. - Có ý thức rèn chữ viết đẹp. II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Viết : Cá Sấu , nhận lời , ăn con - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn viết : - Đọc đoạn viết - 2 em đọc lại - Quanh hồ Y – rơ – pao có những loài chim gì? - Có đại bàng , thiên nga, kơ púc và nhiều loài chim khác - Cho HS viết từ khó - Viết bảng con : cất , ríu rít , chao lượn , mặt đất , trắng muốt , chiếc đàn. + Đọc từng câu cho HS viết - Nghe viết vào vở - theo dõi nhắc nhở - Đổi chéo vở soát lỗi - thu vở chấm c. Luyện tập : * Bài 1: Tìm những tiếng có chứa s / x ; ut / uc. - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm - Làm bài vào vở - Hướng dẫn HS trung bình , yếu . + S: sung sướng , sa sút , song song , sóng sánh,.. + X: xem xét , xa xa, xuất khẩu , xuất xứ,.. + ut: chăm chút, thút thít,… 3. Củng cố , dặn dò : + uc: chúc mừng , cây trúc, cầu thê húc,… - Chốt lại cách viết - Về viết lại bài cho đẹp - Chuẩn bị bài học sau. TẬP ĐỌC: Ôn. tập. I. Mục tiêu : - Củng cố ôn thêm cho học sinh nắm vững dạng toán trong phạm vi bảng chia , bảng nhân 5 và giải một số bài toán nâng cao hơn. - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên. - Các em có ý thức làm bài tốt. II. Các hoạt động dạy học :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên 1. Bài cũ : Kết hợp khi ôn 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : Trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Số ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm. Học sinh - Hát. * Bài 2: Số ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai * Bài 3: Tìm x - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài 4: Bạn Thúy có 26 viên bi , bạn Cường cho thêm bạn Thúy 4 viên bi. Thúy đem số bi hiện có chia đều cho 5 bạn cùng lớp . Hỏi mỗi bạn được Thúy cho bao nhiêu viên bi ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài 5 : Có 40 quyển vở chia đều cho 5 bạn. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu quyển vở ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai - Thu vở chấm 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài. - Đọc đề , nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 3 hàng SBC 30 35 45 20 SC 5 5 5 5 TH 6 7 9 4. 5 5 1. - Đọc đề , nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở. □:5=5 □:5=9. □=4 50 : □ = 10. 20 :. - Đọc đề , nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 1 bài X x 5 = 10 5 x x = 30 X = 10 : 5 x = 30 : 5 X=2 x=6 - Đọc đề , nêu yêu cầu - 1 em lên bảng , lớp làm vào vở 10 : 2 <.10 – 2 2:2 > 2–2 4:2 = 4–2 - Đọc đề , nêu dự kiện của bài - 4 em lên bảng , lớp làm vào vở Bài giải Số bi bạn Thúy có tất cả là : 26 + 4 = 30 ( viên bi ) Mỗi bạn được bạn Thúy cho số bi là : 30 : 5 = 6 ( viên bi ) Đáp số : 6 viên bi + Bài 5: Đáp số : 8 quyển vở - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5 - HS khá , giỏi làm bài 1,2,3,4,5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Về ôn lại bài - Chuẩn bị bài học sau Chiều thứ 2 ngày 17 tháng 3 năm 2008. Môn : Toán Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh dạng toán cộng, trừ có nhớ đã học - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp khi ôn 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 2: Điền số ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm. Học sinh - Hát. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình, yếu làm 4 cột 38 + 15 47 + 26 55 – 49 66 – 37 67 + 9 24 + 17 44 – 37 46 - 36 - Đọc đề , nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở 1 dm =…..cm 10 cm =…..dm 50 cm = ….dm 7 dm =……cm. * Bài 4:Tính chu vi hình tứ giác ABCD biết AB = 5cm, BC = 4cm, CD dài hơn AB 1cm và ngắn hơn DA 2cm.? * Bài 5:Vừa gà vừa thỏ có 42 con, trong đó có 18 con thỏ. Hỏi có bao nhiêu con gà ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện của bài. Lop2.net. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 1 phép tính 27 +6 x 3 3 x 8 + 43 30 - 3 x 7 = 27 + 18 = 24 + 43 = 30 – 21 = 45 = 67 =9 - Đọc đề, nêu dự kiện của bài - 4 em lên bảng , lớp làm vào vở Bài giải Độ dài cạnh CD là : 5 + 1 = 6 ( cm ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu vở chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. Độ dài cạnh DA là : 6 + 2 = 8 ( cm ) Chu vi hình tứ giác ABCD là : 5 + 4 + 6 + 8 = 23 ( cm ) Đáp số : 23 cm + Bài 4: Đáp số : 24 con gà - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5. Môn : Toán Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Ôn luyện thêm cho HS dạng toán cộng, trừ , nhân chia đã học - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt. II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1. Bài cũ : Kết hợp khi ôn 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi một số em đọc bài làm. Học sinh - Hát. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở 29 + 37 68 – 49 55 + 45 2x9= 3x6= 4x5= 16 : 2 = 18 : 3 = 32 : 4 =. * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi một số em đọc bài làm. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 2 phép tính 3 x 10 + 19 28 : 4 – 5 26 – 4 x 4 = 30 + 19 =7–5 = 26 – 16 = 49 =2 = 10. * Bài 3 : Tìm y - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi một số em đọc bài làm. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Bài 4 : Lan có 24 lá cờ , Lan chia đều cho 4 bạn . Hỏi mỗi bạn được mấy tờ báo? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện của bài - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi một số em đọc bài làm * Bài 5: Hình vẽ bên có mấy hình tứ giác , mấy hình tam giác ?. - HS trung bình , yếu làm 2 phép tính X – 27 = 59 72 – x = 28 3x x=9+9 x : 4 = 20 - 15 - Đọc đề, nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở + Đáp số : 6 lá cờ. - Quan sát hình - Nối tiếp nhau nêu miệng + Có 4 hình tứ giác + Có 2 hình tam giác. 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bảng cộng , trừ , nhân , chia - Chuẩn bị bài học sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ 5 ngày 20 tháng 3 năm 2008. Chiều thứ 5 ngày 20 tháng 3 năm 2008. Môn : Toán Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh dạng toán các số trong phạm vi 1000 và giải một số bài toán nâng cao hơn - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp khi ôn 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: >, < = ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương. Học sinh - Hát. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình, yếu làm 1 cột 100……300 1000…..900 300……200 800……900 400……500 400……200 800……800 300……300 - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình, yếu làm 2 phép tính. * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Số ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét, sửa sai *Bài 4:Có một số quả cam, lấy ra 8 quả còn lại chia đều vào trong 5 đĩa, mỗi đĩa 3 quả cam. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam ? * Bài 5: Có 15 quả cam, chia đều vào 3 đĩa . Hỏi mỗi đĩa mấy quả cam ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện của bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu vở chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. 20 - 4 +17 28 - 4 x 3 4+8:2 = 16 + 17 = 28 - 12 =4+4 = 33 = 16 =8 - Đọc đề, nêu yêu cầu - 1 em lên bảng , lớp làm vào vở 100,…..,……,…..,500,…..,……,…..,900,….. - Đọc đề, nêu dự kiện của bài - 4 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm bài 5 Bài giải Số quả cam có trên 5 đĩa là : 3 x 5 = 15 ( quả cam ) Số quả cam có tất cả là : 15 + 8 = 23 ( quả cam ) Đáp số : 23 quả cam + Bài 5: Đáp số : 5 quả cam - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5. Môn : Chính tả Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đúng , chính xác bài:Cây dừa. - Làm thành thạo dạng bài tập. - Các em trình bày bài sạch đẹp . II. Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1. Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con - Nhận xét , ghi điểm 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : trực tiếp b. Hướng dẫn nhận xét : - Đọc đoạn viết - Nội dung bài thơ nói gì ?. Lop2.net. Học sinh - Viết : trận chung kết , tết trung thu , leo trèo ,nghịch ngợm, thi chèo thuyền. - 2 em đọc lại - cây dừa theo cách nhìn của nhà thơ nhỏ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai c. Viết bài : - Đọc từng câu - Thu chấm , nhận xét d. Luyện tập: * Bài 1: Điền ch hay tr vào chỗ trống. - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào vở - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài 2 : Chữa những chữ viết sai vần uôt hoặc uôc. - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào vở - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét giờ học. tuổi Trần Đăng Khoa giống như một con người gắn bó với đất trời, với thiên nhiêm xung quanh. - Viết bảng con + tỏa, bạc phếch, chải, nở, quanh cổ, .. - Nghe viết bài vào vở - Đổi chéo vở soát lỗi - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở + nắng chang chang, đọc vài trang sách. - trận chung kết , tết trung thu - leo trèo nghịch ngợm, thi chèo thuyền - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở + lạnh buốt tận xương - ăn cơm với ruốc cá - buộc dây thật chắc chắn - cuộc tham quan rất lí thú. Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Củng cố ôn luyện thêm cho học sinh biết mở rộng vốn từ vềcây cối.Biết trả lời cho mẫu câu để làm gì ? Biết dùng dấu chấm, dấu chấm phẩy điền vào đoạn văn - Rèn cho các em làm thành thạo dạng bài trên. - Các em có ý thức làm bài II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp khi ôn 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Tìm và viết tên các loài cây .. Học sinh - Hát. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - Kèm HS trung bình , yếu. * Bài 2: Viết câu trả lời - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - Kèm HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu chấm phẩy. - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - Kèm HS trung bình , yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung - Thu vở chấm 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại dạng bài trên - Chuẩn bị bài học sau.. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 5 em lên bảng , lớp làm vào vở + HS trung bình , yếu làm mỗi loài cây tìm 3 cây. + Cây lương thực : khoai lang , khoai tây, khoai sọ, bắp sú, cà chua, bắp cải, súp lơ, mồng tơi,… + Cây ăn quả : bưởi , chanh , lựu, quýt, hồng, ô mai, cam,….. + Cây lấy gỗ : lim, xà cừ, gụ, thông, trắc, hương, …. + cây cho bóng mát : bàng, phượng, si, đa, bằng lăng, …. + Cây hoa : cẩm chướng, hoa lan, huệ, mai, đào, lay ơn,… - Đọc đề, nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở + Người ta trồng bạch đàn để làm gì ? - Người ta trồng bạch đàn để lấy gỗ. + Người ta trồng mận để làm gì ? - Người ta trồng mận để ăn quả. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 1 em lên bảng , lớp làm vào vở Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh của mùa đông. Lúa nặng trĩu bông, ngả đầu vào nhau, thoang thoảng hương thơm.. Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập I.Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách đọc hiểu bài : Kho báu - Biết đọc đúng , biết chọn đúng những từ để điền vào chỗ trống thích hợp - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên. Học sinh. 1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kết hợp khi ôn 3.Bài mới :. - Hát. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Giới thiệu bài : trực tiếp * Hướng dẫn ôn : 1. Hãy đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng . a.Hai vợ chồng người nông dân có được một cơ ngơi đàng hoàng là nhờ :. - Đọc kỹ bài và làm vào vở - Gọi một số em đọc bài làm Câu a: chọn ý 3. □ Hai ông bà quanh năm một nắng hai sương, cuốc bẫm cày sâu.. □ Họ không để cho đất nghỉ mà cũng chẳng lúc nào ngơi tay.. □ Do làm lụng chịu khó. b.Để hai con trai không ngại làm ruộng, trước khi mất, người cha đã dặn dò các con điều gì ?. □ Phải chịu khó làm ruộng. □ Phải thương yêu , đùm bọc lấy nhau. □ Hãy đào ruộng lên để tìm kho báu. c. Sau liền mấy vụ được mùa, hai anh em hiểu lời dặn của cha trước lúc mất như thế nào ?. □ Không được lười lao động. □ Phải cày sâu cuốc bẫm thì lúa mới tốt. □ Kho báu không phải trời cho mà là do chính sức lao động của mình tạo ra. - Cho HS suy nghĩ tự làm vào vở - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Chấm bài nhận xét 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về đọc lại bài và tìm hiểu lại nội dung bài. Lop2.net. Câu b : chọn ý 3. Câu c : chọn ý 3.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Môn : Tập làm văn Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Củng cố lại cách nói lời đáp trong các tình huống cho sẵn và viết được đoạn văn ngắn về một loài gia cầm mà em biết. - Biết nói lời đáp một cách nhanh và đủ ý hay, rõ nghĩa - Trình bày bài làm cẩn thận sạch sẽ và đẹp . II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1. Bài cũ : Kết hợp khi ôn 2.Bài mới : a. Giới thiệu bài : Trực tiếp b. Hướng dẫn ôn : * Tiết 1 : Luyện nói * Bài 1: Nói lời đáp của em : a.Ba em nói rằng tối nay ti vi chiếu phim em thích .. Học sinh. - Đọc đề, nêu nêu yêu cầu - Đại diện một số nhóm trình bày + Ôi thích quá ! Con cảm ơn ba. b.Bạn em báo tin bài làm của em đạt điểm + Thật ư , cảm ơn bạn nhé. cao. c.Cô giáo ( thầy giáo ) cho biết lớp em + Thưa cô , thế ạ ? Tháng sau chúng em sẽ không đoạt giải Nhất trong tháng thi đua cố gắng nhiều hơn. này. - Gọi HS đọc đề , nắm yêu cầu - Cho HS thảo luận nhóm 2 - Gọi các nhóm trình bày - Nhận xét tuyên dương * Bài 2: Đọc yêu cầu của bài - Đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS làm miệng. - Nhiều em nêu miệng ( HS khá, giỏi nêu trước; HS trung bình nêu sau ) + Đó là con gì , ở đâu ? - Trong đàn gà nhà em có một con gà mái mái màu xám. + Hình dáng con vật ấy có đặc điểm gì - Gà xám to, không đẹp nhưng rất chăm chỉ, nổi bật ? đẻ rất nhiều trứng và trứng rất to.. ….. + Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ - Đẻ xong, nó lặng lẽ ra khỏi ổ và đi kiếm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nghĩnh, đáng yêu ? - Nhận xét , bổ sung * Tiết 2: Viết bài - Hướng dẫn HS dựa vào bài làm miệng ở BT2viết lại thành một đoạn văn ngắn vào vở - Theo dõi kèm HS yếu - Thu vở chấm , nhận xét 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Đọc một số bài hay cho cả lớp nghe - Về làm lại bài cho hay. ăn, không kêu inh ỏi như nhiều cô gà mái khác…….. - Viết bài vào vở - Một số em đọc bài làm - HS khác nhận xét. Chiều thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2008. Môn : Toán Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh dạng toán nhân , chia trong bảng và nâng cao hơn - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt + HS trung bình , yếu chỉ cần nắm được dạng toán nhân chia trong bảng. II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp khi ôn 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương. Học sinh - Hát. - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình, yếu làm 2 cột 4x6= 3x9= 5x6= 2x9= 1x8= 4x7= 21 : 3 = 36 : 4 = 20 : 5 = 18 : 2 = 27 : 3 = 45 : 5 =. * Bài 2: Điền dấu >, < , = ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Tính. - Đọc đề , nêu yêu cầu - 2 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình, yếu làm 1 cột 10 : 2 ….10 – 2 2 : 2 ….2 – 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm * Bài 4: Chu vi hình tứ giác ABCD là 24 dm, cạnh thứ nhất dài 10 dm, cạnh thứ hai và cạnh thứ ba có độ dài bằng nhau. Hỏi cạnh thứ ba dài mấy dm ? * Bài 5: Thùng lớn đựng 60 lít nước, thùng bé đựng ít hơn thùng lớn 22 lít nước. Hỏi thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện của bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu vở chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. 4 x 2 ……16 : 2 25 : 5 …5 x 5 - Đọc đề, nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 1 phép tính 4x8:4 36 : 4 x 5 3x7:3 = 32 : 4 =9x5 = 21 : 3 =8 = 45 =7 - Đọc đề, nêu dự kiện của bài - 4 em lên bảng , lớp làm vào vở Bài giải Tổng độ dài cạnh thứ hai và thứ ba là 24 – 10 = 14 ( dm ) Độ dài cạnh thứ ba là : 14 : 2 = 7 ( dm ) Đáp số : 7 dm + Bài 4: Đáp số : 38 lít - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5. Môn : Tập viết Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Ôn luyện thêm cho HS viết đúng đẹp chữ hoa X và cụm từ ứng dụng . - Các em viết chữ đúng kích thước , đều nét , trình bày rõ ràng. - Có ý thức luyện chữ viết. II. Các hoạt động dạy học: Giáo viên. Học sinh. 1. Ổn định : 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : trực tiếp b. Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu lên bảng. -Hát. - Gọi HS nêu lại cách viết chữ X - Hướng dẫn viết bảng con - Nhận xét. - Nhiều em nêu - Viết bảng con chữ X hoa. - Quan sát. X. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gọi HS nêu lại cách viết câu ứng dụng. Xuôi chèo mát mái. - Nhận xét , sửa sai * Viết vở: - Chữ X viết 4 dòng ( cỡ vừa , cỡ nhỏ ) - Câu ứng dụng viết 3 dòng - Theo dõi HS viết - Chấm bài , nhận xét 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Nhận xét giờ học , tuyên dương em viết đẹp. - Về viết lại bài cho đẹp. - Nêu cách viết - Viết nháp. - Viết bài. Môn : Chính tả Bài : Ôn tập I. Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đúng , chính xác đoạn 3 trong bài:Kho báu. - Làm thành thạo dạng bài tập. - Các em trình bày bài sạch đẹp . II. Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1. Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con - Nhận xét , ghi điểm 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : trực tiếp b. Hướng dẫn nhận xét : - Đọc bài viết - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai c. Viết bài : - Đọc từng câu - Thu chấm , nhận xét d. Luyện tập: * Bài 1: Điền vần ua hay ươ vào chỗ trống ? - Cho HS đọc đề. Lop2.net. Học sinh - Viết : nắng, công lênh, nhện, ngã kềnh,…. - 2 em đọc lại - Đừng ngồi mơ tưởng kho báu. Lao động chuyên cần mới là kho báu, làm nên hạnh phúc ấm no,.. - Viết bảng con + trồng lúa, kĩ, liên tiếp, của ăn của để,… - Nghe viết bài vào vở - Đổi chéo vở soát lỗi - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - HS trung bình , yếu làm 2 dòng. + Hai sương một nắng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào vở - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài 2 : Gạch chân dưới chữ viết sai chính tả . - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào vở - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai 3. Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét giờ học. - Kẻ mua người bán - Con cua tám cẳng hai càng - Thưở ấu thơ - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở + Trời lắng chang chang - Nước chảy tràn trề nênh náng. - Một bác cá rô già nực lưỡng - Ánh lắng nung linh trên mặt lước hồ.. Thứ 4 ngày 19 tháng 3 năm 2008. Môn : Tập đọc Ôn bài : Bạn có biết ? I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Các em đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng từ phiên âm, đại lượng thời gian, độ cao - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Đọc đúng giọng đọc bản tin : rành mạch, rõ ràng 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK - Hiểu nội dung bài : cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới . Biết về mục Bạn cần biết ?, từ đó có ý thức tìm đọc. + HS trung bình , yếu đọc trôi chảy từng đoạn III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Kho báu - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : trực tiếp b.Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài . - Cho HS đọc từng câu, kết hợp luyện từ khó - Cho HS luyện đọc đoạn , kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Giảng từ : tuổi thọ , ước tính, tiệm giải khát,. Lop2.net. Học sinh - 3 em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ( HS trung bình, yếu đọc câu ).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> vườn Quốc Gia Cúc Phương - Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm - Nhận xét , tuyên dương -Đọc theo nhóm 5 c. Tìm hiểu bài : -Thi đọc giữa các nhóm. - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi SGK + Câu 1 trang 87 cho HS trả lời cá nhân - HS trả lời ( HS khá, giỏi trả lời mẫu, HS trung bình , yếu trả lời sau ) + Câu 2 HS trả lời cá nhân - HS khá, giỏi trả lời : Vì đó là những tin lạ mà nhiều người chưa biết + câu 3 tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm nói về cây cối ở làng , phố - Thảo luận nhóm 2 hay trường em.( nêu tên loài cây, độ cao, thấp , - Nhóm HS khá, giỏi nói trước to của cây ) - Nhận xét ,bổ sung, tuyên dương b. Luyện đọc lại - Cho HS luyện đọc lại toàn bài - Nhận xét , tuyên dương - Thi đọc trước lớp lại toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: (HS trung bình , yếu đọc đoạn ) - Chốt lại cách đọc - Liên hệ giáo dục - về đọc bài , chuẩn bị bài học sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>