Thiết kế bài giảng lớp 2 tuần 30 - Trường tiểu học Lê Quý Đôn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUAÀN 30. Từ ngày 4/4/2009 – 8/4/2009 THỨ NGAØY. MOÂN. TIEÁT. BAØI DAÏY. CC. 30. Chào cờ. Toán. 146. Kiloâmet. Tập đọc. 88. Ai ngoan sẽ được thưởng. Tập đọc. 89. Ai ngoan sẽ được thưởng. Theå duïc. 59. Taâng caàu -Troø chôi:Tung voøng vaøo ñích. Chính taû. 59. (Nghe víêt ) Ai ngoan sẽ được thưởng. Toán. 147. Milimet. Keå chuyeän. 30. Ai ngoan sẽ được thưởng. Toán. 148. Luyeän taäp. THỨ TƯ. Tập đọc. 90. Cháu nhớ Bác Hồ. 6/4/2009. Taäp vieát. 30. Chữ hoa M (kiểu 2). TNXH. 30. Nhaän bieát caây coái vaø caùc con vaät. Theå duïc. 60. Taâng caàu -Troø chôi: Tung voøng vaøo ñích. LTVC. 30. Từ ngữ về Bác Hồ. Taäp laøm vaên. 30. Nghe-Trả lời câu hỏi. Toán. 149. Vieát soá thaønh toång caùc traêm,chuïc,ñôn vò. Chính Taû. 60. (Nghe viết ) Cháu nhớ Bác Hồ. Toán. 150. Phép cộng(không nhớ)trong phạm vi 1000. Đạo đức. 30. Bảo vệ loài vật có ích.(T1). Thuû coâng. 30. Laøm voøng ñeo tay ( t 1 ). SHL. 30. Tuaàn 30. THỨ HAI 4/4/2009. THỨ BA 5/4/2009. THỨ NĂM 7/4/2009. THỨ SÁU 8/4/2009. GV: Nguyeãn Thò Höông. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2009 TOÁN ( TIẾT 146). KI-LOÂ-MEÙT I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : +Biết được tên gọi,kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài ki lômét( km) + Có biểu tượng ban đầu về khoảng cách đo bằng ki lô mét . +Hiểu được mối quan hệ giữa ki lô mét (km) với mét ( m) +Thực hiện các phép tính cộng trừ với đơn vị đo độ dài ki lô mét. + Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc . II.Đồ dùng dạy học - Bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ có vẽ các tuyến như sách giáo khoa . III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Luyeän taäp -Cho hoïc sinh leân laøm baøi . 1 m = ....cm 1m =.... dm ...dm = 100 cm -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Ki lô mét *Giới thiệu kilômet - Chúng ta được học các đơn vị đo độ dài là cm , dm,m .Trong thực tế con người thường xuyên phải thực hiện đo những độ dài rất lớn như đo độ dài con đường quốc lộ, đo độ dài dòng sông .... khi đó việc dùng các như cm , dm hay mét khiến cho kết quả đo rất lớn , mất nhiều công để thực hiện phép đo, vì thế người ta đã nghĩ ra một đơn vị đo lớn hơn mét đó là ki lô mét . - Ki loâ meùt kí hieäu laø km . - 1 km có độ dài bằng 1000m .. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học -3 Hoïc sinh leân baûng .. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. -Vieát leân baûng : 1 km = 1000m -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi phaàn baøi hoïc. Thực hành Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . - Học sinh tự làm bài .. Học sinh đọc : 1kilômét bằng 1000 mét .. -. -. -Gọi hs lên chữa bài. -Giáo viên nhận xét, chữa bài . Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Giáo viên cho học sinh đọc tên đường gấp khúc và đọc từng câu hỏi cho học sinh trả lời. + Quãng đường AB dài bao nhiêu ki lô mét ? + Quãng đường từ B đến D(đi qua C ) dài bao nhieâu ki loâ meùt ? + Quãng đường từ C đến D(đi qua C ) dài bao nhieâu ki loâ meùt ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài 3 : Gọi học sinh đọc đề . -Giáo viên hướng dẫn treo bản đồ để giới thiệu : Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng daøi 285 km. + Yêu cầu học sinh tự quan sát hình trong sách giáo rồi trả lời -Nhận xét, chữa sai .. 1 học sinh đọc yêu cầu . Học sinh làm vào vở . Đổi chéo để kiểm tra vở cho nhau. 1 km = 1000 m 1000 m = 1km 1m = 10 dm 10 dm = 1m 1m = 100 cm 100cm = 1m. -. 1 học sinh đọc yêu cầu bài .Hs quan sát hình vẽ rồi trả lời. -. Quãng đường AB dài 23 km .. -. Daøi 90 km vì BC daøi 42 km, CD daøi 48 km , 42 km coäng 48 km baèng 90 km . Daøi 65 km vì BC daøi 42 km, BA daøi 23 lm , 42 km coäng 23 km baèng 65 km .. -. Haø Noäi –Cao Baèng : 285 km Haø Noäi –Laïng Sôn : 169 km Haø Noäi – Haûi Phoøng : 102 km Haø Noäi –Vinh : 308 km. Vinh –Hueá : 368 km TPHCM –Caàn Thô : 174 km. 4.Cuûng coá- daën doø - 1 km = ? dm 1km = ? cm 1km = ? m -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi : Mi li meùt . ------------------------------------------  -----------------------------------------. GV: Nguyeãn Thò Höông. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 TẬP ĐỌC (TIẾT 88 - 89). AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I.Muïc tieâu -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : + Đọc trôi chảy toàn bài .Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài . + Phân biệt được lời của các nhân vật với lời kể. -Rèn kĩ năng đọc hiểu : + Hiểu nghĩa những từ ngữ khó : hồng hào, lời non nớt, trìu mến , mừng rỡ . + Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi .Bác luôn quan tâm đến việc ăn ở học hành của các cháu .Bác luôn khuyên các cháu nhi đồng phải thật thà,dũng cảm -Giáo dục hs biết thực hiện tốt theo 5 điều Bác dạy II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa trong baøi . III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Caây ña queâ höông -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : +Những từ ngữ nào cho thấy cây đa sống rất laâu ? + Ngồi hóng mát tác giả thấy những cảnh đẹp nào của quê hương ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. 2.Bài mới *Giới thiệu bài : Ai ngoan sẽ được thưởng *Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu toàn bài . + Lời của Bác , đọc với giọng nhẹ nhàng ,trìu meán . + Lời của các cháu thể hiện vui mừng, ngaây thô + Lời của Tộ đọc nhẹ nhàng , rụt rè . *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . -Học sinh luyện đọc câu . -Luyện đọc từ khó : quây quanh, tắm rửa,. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học -. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.. -Học sinh theo dõi đọc thầm.. - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu . -Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn mắng phạt, khẽ thưa, mừng rỡ . -Đọc ngắt câu .. -Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn . -Gọi học sinh đọc từ chú giải . -Đọc từng đoạn trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm . 3.Tìm hieåu baøi - Khi thấy Bác Hồ đến thăm tình cảm của caùc chaùu nhoû nhö theá naøo ? - Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng ? GV:Bác Hồ rất quan tấm đến thiếu nhi và đồng bào ta. - Bác Hồ hỏi các em học sinh những điều gì ?. Những câu hỏi của bác cho em thấy điều gì veà Baùc ? -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ? - Taïi sao Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc ? - Taïi sao Baùc khen Toä ngoan ? 4.Luyện đọc -Cho học sinh đọc lại truyện . -Cho học sinh thi đọc .. Thiết kế bài giảng lớp 2 + Thưa Bác ,/ hôm nay cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không được ăn kẹo cuûa Baùc .// +Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan laém !//Chaùu vẫn được phần kẹo như các bạn khác .// -Học sinh đọc từng đoạn trước lớp - 1 học sinh đọc từ chú giải trong sách giáo khoa - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm . -Học sinh thi đọc cá nhân , đồng thanh từng đoạn,cả bài . - 1học sinh đọc toàn bài . - Các em chạy tới , quây quanh Bác .Ai cũng muoán nhìn thaáy Baùc . - Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên,nhaø beáp , nơi tắm rửa .. - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng aânccs coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? - Bác rất quan tâm đến việc ăn , ngủ , nghỉ cuûa caùc chaùu thieáu nhi .Baùc coøn mang keïo cho caùc chaùu. - những ai ngoan sẽ được Bác chia kẹo .Ai không ngoan sẽ không nhận được kẹo . - Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô . - Vì Toä bieát nhaän loãi, vì Toä duõng caûm nhaän loãi - 2,3 nhóm thi đọc lại truyện theo các vai . - 2 học sinh đọc lại toàn bài .. 5.Cuûng coá- daën doø. GV: Nguyeãn Thò Höông. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. - Câu chuyện cho em biết điều gì ? ( Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi,Bác rất quan tâm đến việc ăn ở của các cháu .Bác khen ngợi các cháu biết nhận lỗi,thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan cuûa Bacù Hoà ) -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . -Dặn hs thực hiện tốt những điều Bác dạy. ------------------------------------------  ----------------------------------------Thứ ba ngày 5 tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC (TIEÁT 59). TAÂNG CAÀU-TROØ CHÔI “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH “ I.Muïc tieâu - Ôn tâng cầu –yêu cầu tâng , đón cầu đạt thành tích cao hơn trước . - Tiếp tục ôn trò chơi” Tung bóng vào đích”YC Học sinh chơi một cách chủ động . II. Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập . - coøi ,15 quaû boùng III. Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động dạy 1. Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học . -Cho học sinh giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp . -Cho học sinh xoay các khớp . -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp 2.Phaàn cô baûn *“Tâng cầu “ bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ -Các nhóm cử đại diện lên thi tâng cầu *Troø chôi “ tung voøng vaøo ñích “ -GV neâu teân troø chôi,laøm maãu vaø giaûi thích caùch chôi .. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học -. Cán sự điều khiển tập hợp lớp ,điểm số báo caùo , chaøo giaùo vieân .. - Học sinh xoay các khớp cổ chân ,cổ tay,đầu goái,hoâng - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp -. Học sinh thực hiện tâng cầu . Thi tâng cầu giữa các nhóm. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. -Cho hs chơi thử 1 - 2 lần sau đó chơi chính thức 3.Phaàn keát thuùc - Đứng tại chỗ,vỗ tay và hát . -Một số động tác thả lỏng . -Troø chôi : hoài tónh . -Heä thoáng baøi 1- 2 phuùt -Giáo viên nhận xét giờ học . -Daën hs veà nhaø taäp taâng caàu. -. Học sinh chơi thử sau đó chơi chính thức .. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo vieân .. ------------------------------------------  ----------------------------------------KEÅ CHUYEÄN (TIEÁT 30 ). AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I. Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu bộ ,nét mặt. -Biết kể lại đoạn cuối bằng lời của nhân vật Tộ. -Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện . Lắng nghe bạn kể chuyện để nhận xét hoặc kể tiếp lời baïn -Giáo dục hs biết thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy II.Đồ dùng dạy học - 3 tranh minh họa nội dung của từng đoạn truyện. III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1. Bài cũ Những quả đào -Goïi hoïc sinh keå noái tieáp caâu chuîeân -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Ai ngoan sẽ được thưởng . - Hướng dẫn kể chuyện . * Kể lại từng đoạn truyện theo tranh -Gọi học sinh đọc yêu cầu . +Tranh 1:Bức tranh thể hiện cảnh gì? +Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu ?. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học -. 3 hoïc sinh keå noái tieáp .. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài . + Baùc Hoà daét tay hai chaùu thieáu nhi . + ñi thaêm phoøng nguû , phoøng aên, nhaø beáp, nôi 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. + Thái độ của các bạn nhỏ ra sao ?. tắm rửa . + caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc , ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ . + veõ caûnh Baùc Hoà , coâ giaùo vaø caùc baïn thieáu nhi ở trong phòng họp . + Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng , aên coù no khoâng , caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng , caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng ? + Bạn có ý kiến ai ngoan thì được ăn, ai không ngoan thì không được ạ . + Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ. + Vì Tộ đã dũng cảm ,thật thà nhận lỗi .. +Tranh 2 :Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? + Ở trong phòng họp , Bác và các cháu thiếu nhi đã nói chuyện gì? +Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác ? -Tranh 3 : Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì ? -Vì sao cả lớp và cô giáo đều vui vẻ khi Bác chia keïo cho Toä ? -Cho học sinh kể trong nhóm sau đó đại diện nhoùm thi ke -Giaùo vieân nhaän xeùt . -Gọi học sinh kể toàn bộ câu chuyện. *Kể lại đoạn cuối câu chuyện -. -. - Hoïc sinh keå laïi trong nhoùm. -Đại diện nhóm thi kể . -2 hoïc sinh khaù keå laïi caâu chuyeän .. Đóng vai Tộ ,các em hãy kể lại đoạn cuối của -Học sinh kể lại đoạn cuối câu chuyện . caâu chuyeän . Các em phải tưởng tượng mình là bạn Tộ,nói lời của Tộ,suy nghĩ của Tộ .Vì mượn lời bạn Tộ để keå neân phaûi xöng laø “ toâi” . Nhaän xeùt, ghi ñieåm hoïc sinh .. 4.Cuûng coá- daën doø -Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän . - Em học được điều gì qua câu chuyện ? ( học sinh trả lời ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc . -dặn hs thực hiện tốt những điều Bác dạy. ------------------------------------------  -----------------------------------------. CHÍNH TAÛ (TIEÁT 59 ) (nghe vieát). AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I.Muïc tieâu - Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài : Ai ngoan sẽ được thưởng .- - - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : tr/ ch ; êt / êch .. GV: Nguyeãn Thò Höông. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. - Rèn hs viết đúng,chữ viết đẹp,trình bày sạch sẽ II.Đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát noäi dung baøi 2 . - VBT III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Baøi cuõ : Hoa phượng -Yêu cầu học sinh viết các từ : bình minh,nín khoùc,pheùp tính,luùa chín 2.Bài mới a.Giới thiệu bài : Ai ngoan sẽ được thưởng . b.Hướng dẫn viết chính tả -Giáo viên đọc đoạn viết . -Gọi học sinh đọc lại bài . -Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi + Đây là đoạn nào trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng ? + Đoạn văn kể về chuyện gì? -Hướng dẫn trình bày + Đoạn văn có mấy câu ? + Hãy nêu cách trình bày một đoạn văn ?. - 2 học sinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con .. GV: Nguyeãn Thò Höông. 2,3 học sinh đọc lại bài .. -. Đây là đoạn 1.. -. Đoạn văn kể về Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng . Coù 5 caâu . Chữ đầu đoạn ta phải viết hoa và lùi vào 1 ô vuông .Các chữ đầu câu viết hoa, cuối câu có daáu chaám.. -. -Hướng dẫn viết từ khó . + Cho học sinh viết bảng con : Bác Hồ, ùa tới, quaây quanh , hoàng haøo. -Vieát baøi + Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở . -Soát lỗi + Giáo viên đọc lại bài , dừng lại phân tích những tieáng khoù . -Chaám baøi . + Thu vaø chaám moät soá baøi , nhaän xeùt. c. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : ( lựa chọn )GV chọn câu b -1 hs đọc yêu cầu - 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở.. -Giáo viên nhận xét , chữa lỗi.. -. -. 2 học sinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con từ khó . Học sinh viết bài vào vở .. -. Học sinh tự kiểm tra bài .. -. - 1học sinh đọc yêu cầu bài . - Học sinh làm bài vào vở , 2 học sinh làm bảng lớp . b. ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng hồ cheát . 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. 4.Cuûng coá- daën doø + Hoâm nay chuùng ta vieát baøi gì ? + Khen những học sinh viết bài đúng , trình bày bài đẹp , sạch sẽ . + GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Dặn hs về xem lại bài chữa lo0õi sai. Những em nào sai 5 lỗi trở lên về nhà viết lại bài và xem trước bài : Cháu nhớ Bác Hồ ------------------------------------------  ----------------------------------------TOÁN (TIẾT 147). MI-LI-MEÙT I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : +Biết được tên gọi,kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài mi li mét ( mm) +Hiểu được mối quan hệ giữa mm với m,giữa mm và cm + Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm II.Đồ dùng dạy học - Thước có chia vạch mm . III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Baøi cuõ : ki loâ meùt -Cho học sinh so sánh và điền dấu thích hợp 267 - 3 Học sinh lên bảng .Cả lớp làm bảng con km ...276km 324 km...322 km 278km ...278km -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Mi li mét *Giới thiệu mi-li-met (mm) - Chúng ta được học các đơn vị đo độ dài là cm , dm,m ,km . Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ laøm quen với đơn vị đo độ dài nhỏ nhất đó là mi li meùt . - Mi li meùt vieát taét laø mm . -Yêu cầu học sinh quan sát thước kẻ từ vạch số 0 đến 1 hỏi: Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy -Được chia thành 10 phần bằng nhau phaàn baèng nhau ? -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài 1mm, mi li mét. GV: Nguyeãn Thò Höông. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. vieát taét laø mm -Vieát leân baûng : 10mm = 1 cm +1 meùt baèng bao nhieâu xaêng ti meùt ? -1m = 100cm,1 cm = 10mm từ đó ta nói 1m =1000mm -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi phaàn baøi hoïc. Thực hành Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Học sinh tự làm bài .. -. 1 học sinh đọc yêu cầu . Học sinh làm vào vở . Đổi chéo để kiểm tra vở cho nhau. 1cm = 10 mm 1m = 1000mm 1000mm = 1m 10mm = 1 cm 5cm =50mm 3cm = 30 mm - 1 học sinh đọc yêu cầu bài . -Đoạn thẳng MN dài 60 mm -Đoạn thẳng AB dài 30mm -Đoạn thẳng CD dài 70mm -. - 3 hs lên chữa bài -Giáo viên nhận xét, chữa bài .. Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Cho hs quan sát hình vẽ rồi trả lời . -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm.. Bài 3 : Gọi học sinh đọc đề . -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài . +Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi .. - 1 hs đọc đề -. -Nhận xét, chữa sai .. Bài 4 :Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs ước lượng rồi trả lời sau đó tổ chức cho học sinh thực hành đo bằng thước để kiểm tra phép ước lượng .. Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giaùc . 1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở . Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc laø: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số : 68 mm. - Học sinh trả lời sau đó thực hành đo. 4.Cuûng coá- daën doø - HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà xem laïi baøi,chuaån bò baøi:Luyeän taäp. GV: Nguyeãn Thò Höông. 1m = 100cm Học sinh đọc : 1m = 1000mm. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. ------------------------------------------  -----------------------------------------. Thứ tư ngày 6 tháng 04 năm 2009 TOÁN (TIẾT 148). LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : + Củng cố về tên gọi và kí hiệu của các đơn vị đo độ dài : m,km,mm. + Rèn luyện kĩ năng thực hành tính, giải toán có lời văn có liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học + Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng cho trước . II.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Mi li meùt . -Cho hoïc sinh leân laøm baøi . 1 km = ...cm 1000mm = ...m 10mm = ...cm 4 cm = ...mm -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Luyện tập Thực hành Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . +Các phép tính trong bài tập là những phép tính nhö theá naøo ? +Khi thực hiện phép tính với các số đó ta làm thế naøo ? GV : lưu ý hs ta thực hiện như đối với các số tự nhiên và ghi tên đơn vị ở kết quả tính -Học sinh tự làm bài . -Giáo viên nhận xét, chữa bài . Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . - Vẽ sơ đồ đường đi cần tìm độ dài lên bảng .. ø Nhaø. 18km. -2 Học sinh lên bảng .Cả lớp làm bảng con. -. -. -. 12km. thò xaõ. Hoạt động học. thaønh phoá. GV: Nguyeãn Thò Höông. 12. Lop2.net. 1 học sinh đọc yêu cầu . Học sinh làm vào vở . 3 hs lên chữa bài 13m + 15m = 28 m 60 km – 24 km = 42km 23mm + 42mm = 65mm 5km x 2 = 10 km 18m : 3 = 6m 1 học sinh đọc yêu cầu bài .. 1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở . Baøi giaûi Quãng đường người đó đã đi tất cả là: 18 + 12 =30 (km).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. -Hướng dẫn hs tìm hiểu đề và giải -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm.. Đáp số : 30km. Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề . -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài . -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước , cách tính chu vi của hình tam giaùc -Hs tự làm vào vở rồi chữa bài -Nhận xét, chữa sai .. -. Caùc caïnh hình tam giaùc laø : AB = 3cm , BC =4cm , CA= 5cm. -hs tự làm vào vở-1 hs lên chữa bài Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø : 3 + 4 + 5 = 12 ( cm) Đáp số : 12 cm. 4.Cuûng coá- daën doø - Hỏi học sinh về mối quan hệ giữa milimét với xăng ti mét với mét . - 1m = ...cm 1m =...mm -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Veà nhaø chuaån bò baøi : Vieát caùc soá thaønh toång caùc traêm, chuïc,ñôn vò. ------------------------------------------  -----------------------------------------. TỰ NHIÊN XÃ HỘI (TIẾT 30 ). NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I.Muïc tieâu -Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: + Nhớ lại những kiến thức đã học về cây cối và các con vật . + Biết được các cây cối và các con vật sống dưới nước, trên cạn , trên không và những con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . + Học sinh có ý thức bảo vệ loài vật và cây cối . II.Đồ dùng dạy học -Hình veõ trong saùch giaùo khoa . III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Bài cũ : Một số loại vật sống dưới nước -Giaùo vieân neâu caâu hoûi +Kể tên một số con vật sống dưới nước mà em bieát . -Giáo viên nhận xét , đánh giá .. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học -. 13. Lop2.net. Học sinh trả lời ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Nhận biết cây cối và các con vật Hoạt động 1: Làm việc với SGK -Laøm vieäc theo nhoùm: -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm . Hãy chỉ và nói tên cây ,cây nào sống dưới nước, trên cạn , trên không và những cây nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước .Cây nào rễ hút được hơi nước và các chất khác trong không khí. Haõy chæ vaø noùi teân con vaät,con vaät naøo soáng dưới nước, trên cạn , trên không và những con cật nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước .Con nào vừa bay trên không ?. Hoạt động 2: Triển lãm -Chia thaønh 6 nhoùm : +Nhoùm 1 : caây coái vaø con vaät soáng treân caïn . +Nhóm 2 : cây cối và con vật sống dưới nước +Nhóm 3 : cây cối vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . +Nhóm 4 : Con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . +Nhóm 5 + 6: Trình bày con vật bay lượn trên không và cây có rễ hút hơi nướctrong không khí . -Cho các nhóm đem tranh ảnh đã sưu tầm được sắp xếp dán vào giấy khổ to theo từng nhóm .. - Caùc nhoùm thaûo luaän theo nhoùm . - Đại diện nhóm báo cáo . Hình 1 : Cây phượng sống trên cạn Hình 2 : Cây phong lan rễ hút hơi nước . Hình 3: Cây sung sống dưới nước . Hình 4: cây rau muống vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . Hình 5 : Cá sống dưới nước . Hình 6 + 7 : Con sóc, sư tử sống trên cạn . Hình 8 : Con rùa vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . Hình 9 : Con vẹt bay lượn trên không. Hình 10 : Con ếch vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . Hình 11 : Con raén soáng treân caïn . Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm saép xeáp tranh , aûnh dán vào giấy khổ to theo từng nhóm . . - Đại diện các nhóm trình bày. - Hs ñi xem tranh aûnh cuûa caùc nhoùm khaùc vaø nhaän xeùt -. 3.Cuûng coá – daën doø -Các con vật,cây cối sống dưới nước có ích lợi gì ? ( làm thức ăn, làm cảnh , làm thuốc ) -Con vật,cây cối sống trên cạn có ích lợi gì ? -Giáo viên nêu cách bảo vệ các con vật có lợi ( không làm ô nhiễm môi trường ) GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën hs veà chaêm soùc caùc con vaät nuoâi vaø caây troàng xung quanh mình. ------------------------------------------  -----------------------------------------. GV: Nguyeãn Thò Höông. 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 TẬP ĐỌC (TIẾT 90). CHÁU NHỚ BÁC HỒ I.Muïc tieâu -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : + Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . Đọc đúng từ khó dễ lẫn . + Giọng đọc nhẹ nhàng thể hiện tình cảm thương nhớ Bác . + Hiểu các từ ngữ : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ . +Hiểu ý nghĩa bài : bài thơ cho ta thấy tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi vùng tạm chiến đối với Baùc Hoà . II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa trong baøi . III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Bài mới : Ai ngoan sẽ được thưởng . -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Bác đi thăm những nơi nào ? +Vì sao Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc? -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới a.Giới thiệu bài : Cháu nhớ Bác Hồ b. Luyện đọc -Đọc mẫu +Giáo viên đọc mẫu lần 1với giọng tình cảm tha thiết .Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả cảm xúc ,taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû . -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó -Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp câu . -Luyện đọc từ khó : bâng khuâng, cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ , -Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn . -Luyện đọc câu .. - Cho học sinh đọc từ chú giải . -Cho học sinh đọc trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm.. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học. -. 2 học sinh đọc nối tiếp đoạn và trả lời câu hoûi .. -Theo dõi giáo viên đọc bài .. -. Học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu . Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh .. - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn . - Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh . + Ñeâm nay/ beân beán / OÂ Laâu / Cháu ngồi cháu nhớ /chòm rây Bác Hồ . Nhớ hình bác giữa bóng cờ . Hồng hào đối má,/ bạc phơ mái đầu . - 1 học sinh đọc từ chú giải . - Học sinh đọc trong nhóm . 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 -. Học sinh thi đọc giữa các nhóm.ĐT,CN từng đoạn ,cả bài 1 học sinh đọc toàn bài . ở ven sông Ô Lâu .. -. Vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác Hồ.. -. Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp: Đôi má Bác hồng hào ,râu tóc bạc phơ , mắt sáng tựa vì sao , vaàng traùng roäng . Đêm đêm bạn nhỏ nhớ mong Bác, mang ảnh Bác ra ngắm , bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Baùc hoân.. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài + Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? GV : Sông Ô Lâu chảy qua Quảng trị Thừa Thiên Hueá . + Vì sao baïn nhoû phaûi “ caát thaàm “ taám aûnh Baùc Hoà ? + Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua 8 doøng thơ đầu ? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû ?. 4. Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ + Thi đọc lại toàn bài . + Hoïc sinh tieáp noái nhau hoïc thuoäc loøng . -Giáo viên nhận xét , chọn giọng đọc hay.. -. - 2 cặp học sinh thi đọc bài . - 2,3 học sinh đọc lại cả bài .. 5.Cuûng coá – daën doø - Goïi 1hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi . - Em đã làm gì để đền ơn Bác Hồ ? ( học sinh trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn hs về tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và xem trước bài : Chiếc rễ đa tròn ------------------------------------------  ----------------------------------------TAÄP VIEÁT TIEÁT 30 :. CHỮ HOA M. I .Muïc tieâu -Rèn kĩ năng viết chữ : + Biết viết chữ M hoa( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ . + Biết viết ứng dụng cụm từ “ Mắt sáng như sao“ theo cỡ chữ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định . II.Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ M đặt trong khung . - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li , Mắt ( dòng 1 ) Mắt sáng như sao ( dòng2) III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Chữ hoa A. GV: Nguyeãn Thò Höông. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. -Gọi học sinh viết chữ A , Ao -Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Chữ hoa M (kiểu 2) -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ hoa M *Chữ M +Chữ hoa M có độ cao mấy ô li,rộng mấy li ? +Chữ M gồm mấy nét ? -Chữ M : Gồm 3 nét , nét móc hai đầu , nét móc xuôi và kết hợp với các nét cơ bản lượn ngang cong traùi. -Cách viết : Đặt bút trên đường ngang kẻ 5 , viết một nét móc 2 đầu bên trái , nét 2 từ điểm dừng bút ở nét 1 lia bút lên đoạn nét ở đường kẻ 5 viết tiếp nét móc xuôi ở đường kẻ 2 ,nét 3 từ điểm dừng bút ở nét 2 lia bút lên đoạn nét móc viết tiếp nét cong trái dừng bút trên đường kẻ ngang 2 . -Giáo viên viết mẫu chữ M , vừa viết vừa nói lại caùch vieát . -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con. -Giaùo vieân nhaän xeùt uoán naén . 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng . -Gọi 1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng: Mắt sáng như sao -Hiểu nghĩa cụm từ : tả vẻ đẹp của đôi mắt. -Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ và nhận xét. + Chữ cái nào có độ cao 2,5 li ? +Chữ cái nào có độ cao 1,5 li ? + Chữ cái nào có độ cao 1 li ? +Chữ mắt , sáng , đặt dấu thanh sắc ở đâu ? + Khoảng cách giữa các chữ bằng khoảng cách viết chữ o . -Giáo viên viết mẫu Mắt trên dòng kẻ tiếp theo chữ maãu . -Cho hoïc sinh vieát baûng con . -Nhaän xeùt,uoán naén . 4.Hướng dẫn viết vào vở . -Viết 1 dòng chữ M cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ . - 2dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ : Mắt sáng như sao. GV: Nguyeãn Thò Höông. 17. Lop2.net. -. 2học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con .. -. - Cao 5 li ,roäng 5 li. 3 neùt .. -. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con.. -1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng .. - M, g , h - t - Các chữ còn lại . -Trên đầu chữ ă, a. -Học sinh viết bảng con chữ : Mắt -Học sinh viết bài vào vở ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. -Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh yếu kém . -Chaám baøi : 5-7 baøi . -Nhaän xeùt baøi vieát .. 5.Cuûng coá – daën doø -Nhắc lại cấu tạo con chữ M và quy trình viết con chữ M . -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà chuẩn bị bài : Chữ hoa N ( kiểu 2) . ---------***------. Thứ năm ngày 7 tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC (TIEÁT 60). TAÂNG CAÀU - TROØ CHÔI:“TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH “ I.Muïc tieâu - Ôn tâng cầu –yêu cầu tâng , đón cầu đạt thành tích cao hơn trước . -Tiếp tục ôn trò chơi” Tung bóng vào đích” Học sinh chơi một cách chủ động . II. Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập . còi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp. GV: Nguyeãn Thò Höông. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. Hoạt động dạy 1. Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học . -Cho học sinh giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp . -Cho học sinh xoay các khớp .. Hoạt động học -. Cán sự điều khiển tập hợp lớp ,điểm số báo cáo , chaøo giaùo vieân .. -Học sinh xoay các khớp :cổ tay,đầu gối ,hông. -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp. -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp 2.Phaàn cô baûn - Hoïc sinh theo doõi . -OÂn “ Taâng caàu “ 5-6 phuùt - Học sinh chơi theo tổ sau đó chơi chính thức . -Troø chôi “ tung boùng vaøo ñích “ -GV nhắc lại cách chơi,chia tổ để từng tổ tự chơi trong 5 - 6 phút.Sau đó tổ chức thi xem tổ naøo neùm truùng ñích nhieàu nhaát( moãi em neùm 1 quaû) - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . 3.Phaàn keát thuùc -Đứng tại chỗ ,vỗ tay hát -Một số động tác thả lỏng . -Troø chôi : hoài tónh . -Heä thoáng baøi 1- 2 phuùt -Giáo viên nhận xét giờ học . -daën hs veà taäp taâng caàu. ------------------------------------------  -----------------------------------------. LUYỆN TỪ VAØ CÂU (TIẾT 30). TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I.Muïc tieâu : -Mở rộng vốn từ về Bác Hồ . - Cuûng coá kó naêng ñaët caâu . II.Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï , tranh minh hoïa trong saùch giaùo khoa . III.Hoạt động dạy học : Họat động dạy. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn 1.Bài cũ : Từ ngữ cây cối –Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? -1 học sinh lên bảng viết các từ chỉ các bộ phaän cuûa caây -2 hs thực hành hỏi đáp với cụm từ để làm gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Từ ngữ về Bác Hồ *Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 : ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . - Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các nhoùm thaûo luaantrong 5 phuùt ,ghi vaøo phieáu lớn rồi dán lên bảng +Nhóm 1,2 tìm các từ theo yêu cầu a. + Nhóm 3 , 4: tìm các từ theo yêu cầu b. -Giáo viên nhận xét , chữa sai. -Cho hoïc sinh nhaéc laïi . Baøi 2 ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào các từ treân baûng. Khoâng nhaát thieát phaûi laø Baùc Hoà với thiếu nhi mà có thể đặt câu nói về các moái quan heä khaùc. -Gọi học sinh lên thực hành . -Giáo viên nhận xét , chữa bài . Bài 3 : Gọi học sinh đọc yêu cầu -Cho học sinh quan sát lần lượt từng tranh,suy nghĩ,ghi lại vào vở bài tập hoạt động của các bạn thiếu nhi trong mỗi tranh.Mỗi hoạt động ghi bằng 1 câuvà tự đặt câu. -Goïi hoïc sinh tieáp noái nhau ñaët caâu vaên cuûa mình. -Cho hs nhaän xeùt -Giaùo vieân coù theå ghi baûng caùc caâu hay .. Thiết kế bài giảng lớp 2 -. Học sinh lên bảng thực hiện .. 1 học sinh đọc yêu cầu bài . Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm dán kết quả thảo luận lên bảng và đọc to các từ tìm được . +Nhoùm 1+ 2: yeâu thöông , chaêm chuùt, saên soùc quyù meán , chaêm lo, quan taâm , +Nhóm 3 + 4: kính yêu, kính trọng, tôn kính, nhớ , thương nhớ , -. -1 học sinh đọc yêu cầu bài . -Nhieàu hoïc sinh noái tieáp ñaët caâu . -Em raát yeâu thöông caùc em nhoû. -Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaøn kính yeâu cuûa daân toäc ta .. -Đọc yêu cầu bài . -Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân . Tranh 1 : Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng Baùc / Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc . Tranh 2 : Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Baùc Hoà . Tranh 3 : Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Bác .. 4.Cuûng coá- daën doø - Cho hoïc sinh vieát leân caûm xuùc cuûa mình veà Baùc trong 5 phuùt . -Gọi một số học sinh xung phong đọc . -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø taäp ñaët caâu vaø chuaån bò baøi tuaàn 31 .. GV: Nguyeãn Thò Höông. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>