Giáo án lớp 1 - Huỳnh Thị Kim Hoàng - Tuần 18 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 18 Thứ hai ngày 19 / 12 / 2011 Học vần : IT – IÊT I/ Mục tiêu: - HS đọc được: ít, iêt, trái mít, chữ viết; từ, câu ứng dụng - Viết được : ít, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết II/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ trái mít, chữ viết Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học: Tiết 1 : 1. Bài cũ :. Đọc từ và câu ứng dụng bài ut, ưt Viết ut, ưt, bút chì, mứt gừng. 2. Bài mới : HĐ1. Dạy vần it, iêt Trái mít vỏ nhiều gai bên trong có nhiều múi khi chín có màu vàng, vị ngọt - So sánh vần im, um HĐ2. Đọc từ ứng dụng Đông nghịt ý nói rất đông; thời tiết là tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh của một vùng nhất định nào đó; hiểu biết là nhận rõ thấu hiểu, hiểu biết nhiều kiến thức Tiết 2 HĐ3 . Luyện tập : a . Luyện đọc câu b .Luyện viết c. Luyện nói : Chủ đề: Em tô, vẽ, viết Đặt tên từng bạn trong tranh và giới thiệu bạn đang làm gì? d. Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi: - Nhận xét lớp. - Chuẩn bị bài sau.. - ghép, phân tích, đọc, viết: it, iêt trái mít, chữ viết - giống : t(cuối vần ) khác : i, iê (đầu vần ) - Đọc vần, tiếng , từ. - HS đọc bài tiết 1 Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 73(VTV) - Bạn Lan ngồi viết ngay ngắn, bạn Hùng tô màu vào tranh quả cây, bạn An vẽ ông mặt trời? - HS đọc toàn bài -Tìm nhanh tiếng có chứa vần vừa học.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 18 Thứ hai ngày 19 / 12 / 2011 Toán : ĐIỂM. ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu: - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng - Đọc tên các điểm và đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng. II/ Chuẩn bị: - HS và GV có thước chia vạch xentimet III/ Các hoạt động dạy và học: 1.KTBC: GV nhận xét bài kiểm tra cuối học kỳ 1 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu điểm, đoạn thẳng: - HS nhận biết được 1 chấm là một điểm GV vẽ (.) gọi là một điểm đặt tên điểm và biết được đoạn thẳng tạo nên từ 2 điểm bất kỳ A, tiếp vẽ như trên gọi điểm B, dùng thước nối từ A đến B ta có đoạn thẳng AB HĐ2.Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng Cho 2 điểm bất kỳ, đặt mép thước qua Các điểmcó đơn vị xentimet - HS biết cách vẽ đoạn thẳng bằng thước tay trái giữ thước cố định tay phải cầm bút đật đầu bút vào tựa mép thước vẽ từ trái sang phải ta có đoạn thẳng HĐ3.Thực hành: Bài 1/94 SGK - Đọc được tên điểm và tên đoạn thẳng Bài 2/94 SGK - Biết dùng thước nối thành 3 đoạn thẳng 4 đoạn thẳng... Bài 3/94 SGK - Đếm đúng số đoạn thẳng mỗi hình. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 18 Thứ ba ngày 20 / 12 / 2011 Học vần : UÔT – ƯƠT I/ Mục tiêu: - HS đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ, câu ứng dụng - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt II/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ con chuột, lướt ván tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học: Tiết 1 1.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài it, iêt Viết : it, iêt, trái mít, thời tiết 2.Bài mới : HĐ1. Dạy vần uôt, ươt - ghép, p. tích, đọc, viết: uôt, ươt Chuột nhắt loại chuột nhỏ sống trong nhà chuột nhắt, lướt ván kiếm ăn cả ban ngày lẫn ban đêm - So sánh vần uôt, ươt - giống : t (cuối vần ) khác : uô, ươ (đầu vần ) HĐ2. Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ Trắng muốt là rất trắng, trắng mịn trông rất đẹp; tuốt lúa làm cho hạt lúa rời ra khỏi bông Vượt lên là đi nhanh tiến lên phía trước; ẩm ướt là không khô ráo chứa nhiều nước, hơi nước. Tiết 2 : HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu b.Luyện viết c.Luyện nói : Chủ đề Chơi cầu trượt. - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 74 ( VTV ) - HS biết khi chơi cầu trượt không được chen lấn xô đẩy. d. Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi. - Nhận xét lớp.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 18 Thứ tư ngày 21 / 12 / 2011 Toán : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I/Mục tiêu: - Có biểu tượng về "dài hơn, ngắn hơn" từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng . - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách : so sánh trực tiếp hoặc gián tiếp. II/ Đồ dùng dạy học: Một vài cây bút, thước...dài, ngắn, màu sắc khác nhau . III/ Các hoạt động dạy và học: 1. Bài cũ : 1 HS vẽ điểm và ghi tên điểm ; HS khác vẽ đoạn thẳng ghi tên điểm 2.Bài mới : HĐ1.Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng: So sánh 2 bút chì dài, ngắn khác nhau - HS biết so sánh 2 vật có độ dài khác nhau Giới thiệu hình vẽ như SGK - đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng CĐ HĐ2.So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian Hướng dẫn so sánh độ dài bằng gang - HS thưc hành theo GV tay GV vẽ hình vẽ như SGK - HS biết dựa vào số ô để biết đoạn thẳng nào dài hơn.... 3.Thực hành : Bài 1/96 SGK - HS quan sát biết đoạn dài hoặc ngắn hơn Bài 2/96 SGK Bài 3/96 SGK. - Đếm số ô và ghi số vào đoạn thẳng - Tô màu đúng vào băng giấy ngắn nhất. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 18 Thứ tư ngày 21 / 12 / 2011 Học vần : ÔN TẬP I/Mục tiêu: - HS đọc được các vần , từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 74. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 74. - Một số HS nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh trong truyện kể : Chuột nhà và chuột đồng. II/ Đồ dùng dạy học : Bảng ôn, Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần chuyện kể III/ Các hoạt động dạy và học : Tiết 1 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới : HĐ1. Ôn tập a/ Ôn âm , vần b/Ghép âm thành vần c/ Đọc từ chót vót: rất cao nơi cao nhất bát ngát: rất rộng; Việt Nam chỉ tên đất nước chúng ta HĐ2.Luyện viết Tiết 2: HĐ3. Luyện tập a/ Đọc câu b/ Luyện viết c/ Kể chuyện Chuột nhà và chuột đồng. - Viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc từ, câu ứng dụng uôt, ươt - QS tranh nhận biết vần at có trong tiếng hát phân tích, đọc - Đọc các âm vừa học ở bảng ôn - Ghép các âm thành vần, đọc lần lượt từng cột bảng 1 và 2 - Đọc từ ứng dụng. - Viết BC chót vót, bát ngát - Đọc bài tiết 1 - QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng, đọc tiếng từ,câu Viết bài 75(VTV) - Nghe, hiểu kể lại và nêu ý nghĩa câu chuyện Biết yêu quý những gì do chính tay mình làm ra - HS khá, giỏi kể được 1-2 đoạn truyện theo tranh. - Đọc toàn bài SGK. d/ Đọc bài (SGK) 3. Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi tìm tiếng có chứa vần vừa học. - Nhận xét lớp. - Chuẩn bị bài sau.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 18 Thứ năm ngày 22 / 12 / 2011 Toán : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I/ Mục tiêu: - Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân. - Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học . II/Chuẩn bị: - Thước, que tính III/ Các hoạt động dạy và học: 1.KTBC : Bài 1/96 - 2 HS 2.Bài mới : HĐ1.Giới thiệu độ dài gang tay Gang tay là độ dài khoảng cách từ đầu ngón - Xác định độ dài gang tay của HS tay cái tới đầu ngón tay giữa HĐ2.HD cách đo độ dài bằng gang tay Đo độ dài cạnh bảng - HS thực hành đo cạnh bàn bằng gang tay và đọc kết quả HĐ3.Đo độ dài bằng bước chân Đo độ dài bục giảng - Thực hành đo bục giảng bằng bước chân HĐ4.Thực hành đo :  Đo độ dài bằng gang tay, sải tay - HS thực hành  Đo độ dài bằng bước chân.  Đo độ dài bằng que tính. 3. Củng cố, dặn dò: - GV đúc kết bài. - Nhận xét lớp. - Dặn dò.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 18 Thứ năm ngày 22 / 12 / 2011 Học vần : OC - AC I/ Mục tiêu: - HS đọc được: oc, ac, con sóc, bác sĩ; từ, câu ứng dụng . - Viết được : oc, ac, con sóc, bác sĩ. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Vừa vui vừa học. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ con sóc, bác sĩ tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học: Tiết 1 1.Bài cũ :. - Đọc từ và câu ứng dụng bài ôn tập -Viết : chót vót, bát ngát. 2.Bài mới : HĐ1. Dạy vần oc, ac Con sóc loại thú mõm tròn, đuôi xù chuyền cành rất nhanh; bác sĩ người khám bệnh và chữa bệnh cho nhân dân. - So sánh vần oc, ac HĐ2. Đọc từ ứng dụng con cóc giống ếch nhưng da xù xì; con vạc chim cùng họ với cò thường đi ăn vào ban đêm giấc ngủ từ lúc đi ngủ đến khi tỉnh giấc là được một giấc ngủ. Tiết 2. - ghép, p. tích, đọc, viết: uôt, ươt. - giống : c (cuối vần ) khác : o, a(đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ. HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu. - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu. b.Luyện viết c.Luyện nói : Chủ đề :Vừa vui vừa học. d. Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi tìm tiếng có chứa vần vừa học. - Nhận xét lớp. - Dặn dò.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net. - HS viết bài 76 ( VTV ) - Các bạn đang chơi trò chơi tập làm cô giáo - HS biết kể một số trò chơi được học trên lớp. - HS đọc toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 18 Thứ sáu ngày 23 / 12 / 2011 Toán: MỘT CHỤC. TIA SỐ I/ Mục tiêu: - Nhận biết ban đầu về 1 chục. - Biết quan hệ giữa chục và đơn vị: 1 chục = 10 đơn vị . - Biết đọc và viết số trên tia số. II/Chuẩn bị: - Bó chục que tính, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học: 1.KTBC: Gọi HS thực hành đo cạnh bàn bằng gang tay và nêu kết quả. 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu 1 chục - Giới thiệu tranh SGK HS đếm số lượng quả cây - 10 quả còn gọi là 1 chục - Giới thiệu 10 que tính 10 que tính còn gọi là 1 chục que tính - 10 đơn vị còn gọi là mấy chục? 10 đơn vị còn gọi là 1 chục 10 đơn vị = 1 chục - 1 chục bằng mấy đơn vị? 1chuc = 10 đơn vị HĐ2.Giới thiệu tia số Trên tia số có 1 điểm gọi là 0 các điểm HS biết đọc và ghi các số trên tia số cách đều nhau ghi một số theo thứ tự - Biết dựa vào tia số để so sánh các số tăng dần Số bên trái thì bé hơn số bên phải nó và ngược lại HĐ3.Thực hành: Bài 1/100 (SGK) HS đếm và vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn Bài 2/100 (SGK) HS khoanh đúng 1chục con vật theo mẫu. Bài 3/100 (SGK) Biết điền đúng số vào dưới mỗi vạch của tia số. 3. Củng cố, dặn dò: - GV đúc kết bài. - Nhận xét lớp. - Chuẩn bị bài sau.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 18 Thứ sáu ngày 23 / 12 / 2011 Học vần : ÔN TẬP I/Mục tiêu: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 76. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 1 đến 76. - Nói được từ 1- 2 câu theo các chủ đề đã học . II/Các hoạt động dạy và học: GV HS 1. Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài - 3 HS oc,ac Viết : oc, ac, con sóc, bác sĩ 2. Bài mới : - Giới thiệu bài. - Lớp, cá nhân * HĐ1: Hướng dẫn HS ôn từ bài 1 đến bài 76. - GV quan sát, giúp đỡ HS. - HS viết bảng con. * HĐ2: Luyện viết bảng con - GV đọc vần, từ ứng dụng - HS đọc cá nhân, lớp. * HĐ3: Câu ứng dụng. - HS luyện nói từ 2- 4 câu theo các * HĐ4; Luyện nói. chủ đề đã học. - GV chọn 1 số chủ đề trong các bài đã - HS viết vào vở 1 học. * HĐ5:Luyện viết: - GV quan sát, uốn nắn HS. 3. Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi. - Nhận xét lớp. - Dặn dò.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuần 18 Luyện Tiếng việt :. UÔT – ƯƠT. HS đọc , viết được toàn bài uôt, ươt và các tiếng từ mang vần Làm các bài tập 1, 2, 3 / 75 ( VBT ). Luyện Tiếng Việt:. OC- AC. - HS đọc và viết thành thạo vần, từ ứng dụng có chứa vần oc- ac. - Làm được các bài tập trong vở BTTV. - Thực hành ghép một số từ ứng dụng và tìm được một số từ có chứa vần oc- ac.. LuyệnToán: ĐIỂM. ĐOẠN THẲNG - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng - Đọc tên các điểm và đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng. - HS làm một số bài tập vào vở BT.. Hoạt động tập thể :. .. SINH HOẠT LỚP. I/Đánh giá hoạt động trong tuần 18 : *Ưu : - Duy trì sĩ số HS, ổn định nề nếp học tập - Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 18. - Tham gia thi VSCĐ cấp tổ - Một số học sinh học tâp tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi - Mặc đồng phục gọn gàng sạch sẽ, trực nhật tốt - Thực hiện tốt vệ sinh khu vực. *Tồn tại : một số em tiếp thu còn chậm II/Công tác đến : - Dạy và học chương trình tuần 19 - Tiếp tục xây dựng nề nếp; rèn chữ viết cho học sinh, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, giải toán qua mạng. - Rèn đọc cho 1 số HS đọc chậm.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>