Giáo án Tổng hợp lớp 3 tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. TuÇn 7 S¸ng. Thø hai ngµy 12 th¸ng 10n¨m 2009 Tập đọc – kể chuyện. Trận bóng dưới lòng đường I. Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : dÉn bãng, ngÇn ngõ, khung thµnh, s÷ng l¹i, næi nãng, l¶o đảo, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới, .... - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( bác đứng tuổi, Quang ) biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp ND từng đoạn + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương ) - Nắm được cốt chuyện và điều câu chuyện muốn nói: không được chơi bóng dưới lßng ®­êng v× dÔ g©y tai n¹n. Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng, t«n träng luËt lÖ, quy t¾c chung của cộng đồng. * KÓ chuyÖn : - RÌn kÜ n¨ng nãi : HS biÕt nhËp vai mét nh©n vËt, kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn - Nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. + Cã ý thøc t«n träng luËt lÖ giao th«ng. II. ChuÈn bÞ - GV : Tranh vÏ minh ho¹ - HS :SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng 1 ®o¹n bµi : Nhí l¹i buæi - 3, 4 HS đọc bài ®Çu ®i häc? - Trả lời ngắn gọn ND đoạn vừa đọc? - Tr¶ lêi c©u hái C.Bµi míi 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc 2. Luyện đọc - GV đọc bài - HS theo dâi SGK * HD HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1 + §äc tõng c©u - HS nối nhau đọc 11 câu trong đoạn - Chú ý các từ ngữ : lòng đường, lao đến, næi nãng, t¸n lo¹n,.... + Đọc cả đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - 2, 3 HS đọc cả đoạn trước lớp N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. + §äc theo nhãm + Đọc đồng thanh đoạn 1 - Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ? - V× sao trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn ®Çu ?. * HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 + §äc tõng c©u - Chú ý các từ : chệch, lảo đảo, khuỵu xuèng, .... + Đọc đoạn trước lớp - GV gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + §äc nhãm. - Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Cả lớp đồng thanh đoạn 1 - Chơi đá bóng dưới lòng đường - Vì Long mải đá bóng xuýt tông phải xe g¾n m¸y. May mµ b¸c ®i xe dõng l¹i kÞp. B¸c næi nãng khiÕn cr bän ch¹y t¸n lo¹n - 2, 3 HS đọc lại đoạn văn - HS nối nhau đọc từng câu - 2, 3 HS đọc lại đoạn văn trước lớp. - Từng cặp HS luyện đọc nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm + Đọc đồng thanh - Cả lớp đồng thanh - ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n - Quang sót bãng chÖch lªn vØa hÌ, ®Ëp vµo đầu 1 cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, «m ®Çu, khuþu xuèng - C¶ bän ho¶ng sî bá ch¹y - Thái độ của các bạn như thế nào khi tai n¹n s¶y ra ? * HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3 - HS nối nhau đọc từng câu + §äc tõng c©u - Chó ý tõ ng÷ : lÐn nh×n, xuýt xoa, xÝch l« - 2 HS đọc đoạn trước lớp + Đọc đoạn trước lớp - Từng cặp HS đọc đoạn + §äc nhãm - Cả lớp đọc đồng thanh + §ång thanh - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ©n - Quang nÊp sau 1 gèc c©y lÐn nh×n sang. Quang sợ tái cả người, ..... hận trước tai nạn do mình gây ra ? - HS ph¸t biÓu - C©u chuyÖn muèn nã víi em ®iÒu g× ? 3. LuyÖn däc l¹i - Hướng dẫn HS đọc phân vai đoạn 3.. - 2 HS thi đọc lại đoạn 3 - HS luyện đọc phân vai. - GV nhËn xÐt KÓ chuyÖn. 1. GV nªu nhiÖm vô - Mçi em sÏ nhËp vai 1 nh©n vËt trong c©u chuyÖn, kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn 2. Gióp HS hiÓu yªu cÇu cña BT - Câu chuyện vốn đực kể theo lời ai ?. - Người dẫn chuyện - §o¹n 1 : theo lêi Long, Quang, Vò, b¸c. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña nh÷ng nh©n vËt nµo ?. - GV gäi HS kÓ mÉu - GV và cả lớp bình chọn người kể hay D.Cñng cè - Em nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang ? E.DÆn dß - GV nh¾c HS nhí lêi khuyªn cña c©u chuyÖn - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho b¹n bÌ vµ người thân nghe.. ®i xe m¸y - §o¹n 2 : theo lêi Quang, Vò, Long, cô già, bác đứng tuổi - §o¹n 3 : Theo lêi Quang, «ng cô, b¸c đứng tuổi, bác xích lô + 1 HS kÓ mÉu 1 ®o¹n - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3, 4 HS thi kÓ chuyÖn - HS nªu.. To¸n. B¶ng nh©n 7 I- Môc tiªu: Gióp HS: - Thµnh lËp vµ thuéc b¶ng nh©n 7. - Vận dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn. - GD HS ch¨m häc. II-ChuÈn bÞ: GV : 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã 7 chÊm trßn- B¶ng phô HS : Bộ đồ dùng học toán. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con. - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính: 54 : 9 62 : 9 C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.HD lËp b¶ng nh©n 7: + G¾n 1 tÊm b×a cã 7 h×nh trßn, hái: Cã - cã 7 chÊm trßn. mÊy chÊm trßn? - 1 lÇn - 7 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 1 lÇn - 7 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - HS đọc - Ta lËp ®­îc phÐp nh©n: 7 x 1 = 7 N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. + G¾n 2 tÊm b×a , mçi tÊm cã 7 chÊm trßn, hái: - 7 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 7 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Ta lËp ®­îc phÐp nh©n? - 7 nh©n 2 b»ng mÊy? V× sao? + Tương tự , ta lập được các phép nhân còn l¹i cña b¶ng nh©n 7. - Đọc bảng nhân 7?- Thi đọc HTL 3.Thùc hµnh: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - Mçi tuÇn cã mÊy ngµy? - BT yªu cÇu t×m g×?. - §äc b¶ng nh©n 7 ( §äc CN, nhãm, d·y...) - TÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm vµ nªu KQ th«ng qua trß ch¬i truyÒn ®iÖn. - cã 7 ngµy - Sè ngµy cña 4 tuÇn.- HS lµm vë Bµi gi¶i Sè ngµy cña 4 tuÇn lµ: 7 x 4 = 28( ngµy) §¸p sè: 28 ngµy.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Treo b¶ng phô. - Dãy số có đặc điểm gì? - Đọc dãy số( xuôi, ngược)? D.Cñng cè: - Thi đọc TL bảng nhân 7? E.DÆn dß: ¤n b¶ng nh©n 7 ChiÒu. - 2 lÇn - 2 lÇn 7x2 - B»ng 14. V× 7 x 2 = 7 + 7 mµ 7 + 7 = 14. VËy 7 x 2 = 14.. - Quan s¸t d·y sè - Số đứng trước cộng thêm 7 thì được số đứng sau.( Hoặc ngược lại) - Nhiều HS đọc - HS ®iÒn sè trªn phiÕu HT- §äc d·y sè. - HS thi đọc HTL luyÖn to¸n LuyÖn tiÕng viÖt Sinh ho¹t tËp thÓ. S¸ng. Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Thuộc bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải toán, nhận xét được tính chất giao ho¸n cña phÐp nh©n th«ng qua vÝ dô cô thÓ. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - Ch¨m chØ häc to¸n. II- ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 7? - NhËn xÐt, cho ®iÓm C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn tËp: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×?. Hoạt động học - H¸t - 3 HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt. - NhËn xÐt vÒ KQ, thõa sè, thø tù thõa sè? - GV nhËn xÐt * Bµi 2: - Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh? - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi. * Bµi 3: - Đọc đề ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. D.Cñng cè: - Thi đọc bảng nhân 7? E.DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - TÝnh nhÈm - HS tÝnh vµ nªu KQ( lµm miÖng) - Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi. - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i. a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50 b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17 = 66 c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32 = 60 - HS đọc đề - Mçi lä cã 7 b«ng hoa - 5 lä nh­ thÕ cã ? b«ng hoa - tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - 1 HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè b«ng hoa c¾m trong 5 lä lµ: 7 x 5 = 35( b«ng hoa) §¸p sè: 35 b«ng hoa. - HS đọc.. Tù nhiªn vµ x· héi N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. Hoạt động thần kinh I. Môc tiªu: + Sau bµi häc, h/s cã kh¶ n¨ng: - Biết được tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ. - Nêu được ví dụ về các phản xạ thường gặp trong đời sống - Cã ý thøc b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh. II.ChuÈn bÞ: - GV:C¸c h×nh trong sgk trang 28 –29. - HS: S¸ch vë. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - C¬ quan thÇn kinh gån cã nh÷ng bé phËn - 2 h/s lªn b¶ng nªu. - Líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i. nµo? - N·o vµ tuû sèng cã vai trß g×? - Nhận xét, đánh giá bài h/s. C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.Các hoạt động . *Hoạt động 1: Hoạt động nhóm. - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh cña bµi - C¸c nhãm thùc hiÖn th¶o luËn theo néi dung trªn. trong sgk và đọc mục bạn cần biết trả lời: +§iÒu g× x¶y ra khi ch¹m tay vµo vËt - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh mçi nhãm tr×nh bµy mét nãng? +Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã câu hỏi đã chẩn bị. ®iÒu khiÓn tay ta rôt l¹i khi ch¹m vµo vËt - Nhãm kh¸c bæ sung: +Khi chạm tay vào cốc nước nóng lập tức nãng? - Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng rụt tay lại. + Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại khi gäi lµ g×? ch¹m vµo vËt nãng. +Hiện tượng đó gọi là phản xạ. - HS theo dâi. - GV kh¸i qu¸t ph¶n x¹ lµ g×? - Yªu cÇu h/s lÊy mét sè vÝ dô vÒ ph¶n x¹ - HS nªu vÝ dô. - Bæ sung. thường gặp trong đời sống. *KÕt luËn: - GV nªu kÕt luËn cña bµi. *Hoạt động 2: Chơi trò chơi B1: Ch¬i trß ch¬i1: Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi - 1em lªn ngåi ghÕ cao bu«ng thâng ®Çu gèi xuèng . Gi¸o viªn dïng bóa cao su gâ vào đầu gối chỗ xương bánh chè quan sát xem cẳng chân thay đổi như thế nào?. - Vài em nhắc lại kết luận của hoạt động nµy. - C¸c nhãm cïng ch¬i trß ch¬i nµy. - C¸c nhãm thùc hiÖn thùc hµnh thö ph¶n xạ trước lớp, - Nªu kÕt qu¶ quan s¸t cña nhãm m×nh. - Nhãm kh¸c bæ sung. - HS ch¬i trß ch¬i nµy trªn bôc líp:. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. B2: Trß ch¬i Ai ph¶n øng nhanh? - Hướng dẫn h/s cách chơi.. - Nửa lớp lên đứng thành vòng tròn, hai tay dang, lßng bµn tay tr¸i ngöa nãn trá cña tay phải mình để vào lòng bàn tay trái người bên cạnh. - Yªu cÇu h/s ch¬i thö vµi lÇn - Lớp trưởng hô "chanh" cả lớp hô "chua" - Cho h/s ch¬i thËt. tay vÉn gi÷ nguyªn ë tay b¹n bªn c¹nh. - Lớp trưởng hô " cua" cả lớp hô " cắp" và - KÕt thóc trß ch¬i ai thua bÞ h¸t mét bµi. - NhËn xÐt trß ch¬i: Khen nh÷ng em cã rôt tay l¹i nÕu ai kh«ng nhanh bÞ "c¾p" th× coi nh­ thua. ph¶n x¹ nhanh. + Hai nhóm thay đổi nhau ( Nhóm ngoài cæ vò) D.Cñng cè: - Yªu cÇu HS nªu 1 vÝ dô kh¸c vÒ ph¶n x¹. E.DÆn dß: - Nh©n xÐt giê häc - VN «n bµi vµ lÊy thªm mét sè vÝ dô vÒ những phản xạ thường gặp trong đời sống. ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ). Trận bóng dưới lòng đường I. Môc tiªu Gióp HS: - Chép lại chính xác 1 đoạn trong truyện Trận bóng dưới lòng đường; phân biệt cách viết các âm đầu hoặc vần dễ lẫn tr/ch hoặc iên/iêng; điền đúng 11 chữ và tên của 11 chữ đó vào ô trống trong bảng , thuộc lòng tên 11 chữ. - Cã kÜ n¨ng tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa lïi vào 1 ô, lời nói của nhân vật đặt sau dấu chấm, xuống dòng gạch đầu dòng - Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. ChuÈn bÞ - GV : B¶ng líp viÕt s½n BT chÐp, b¶ng phô viÕt b¶ng ch÷ BT 3 - HS : Vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - GV đọc : nhà nghèo, ngoằn ngoèo, xào rau, sãng biÓn, ... C.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi häc 2. HD HS tËp chÐp a. HD chuÈn bÞ - GV đọc đoạn chép trên bảng. Hoạt động của trò. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. - HS theo dâi. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt hoa ? - Lời các nhân vật đặt sau những dấu câu g× ? - GV đọc : xích lô, quá quắt, lưng còng, ... b. HS viÕt bµi - GV theo dõ , động viên HS viết bài c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 - §äc yªu cÇu BT?. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 - §äc yªu cÇu BT? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Tæ chøc cho HS häc thuéc 11 ch÷ c¸i. - NhËn xÐt. D.Cñng cè - Yªu cÇu HS t×m tõ ph©n biÖt ch/ tr ? E.DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại - C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng cña người - DÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng - HS viÕt b¶ng con + HS chÐp bµi vµo vë. - Điền vào chỗ trống và giải câu đố - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lời giải đúng : a. Là cái bút mực b. Lµ qu¶ dõa + ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu trong b¶ng sau - Lµm bµi vµo vë - 11 HS tiÕp nèi nhau lªn b¶ng lµm bµi - 3, 4 HS nhìn bảng lớp đọc 11 chữ và tên ch÷ ghi trªn b¶ng - HS häc thuéc 11 tªn ch÷ - HS nªu.. - VÒ nhµ häc thuéc 39 tªn ch÷ ThÓ dôc. Ôn đi chuyển hướng phải, trái Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang; di chuyển hướng phải, trái.; biết c¸ch ch¬i trß ch¬i : " MÌo ®uæi chuét ". - Thực hiện được động tác tương đối chính xác, tham gia chơi đúng luật. - Cã ý thøc tÝch cùc luyÖn tËp. II. Địa điểm – phương tiện: N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho phần tập di chuyển hướng và trò chơi . III. Nội dung và phương pháp: Néi dung. Định lượng. A. PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi - Ch¹y chËm theo vßng trßn - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. 1- 2 phót 1- 2 phót 1- 2 phót 1- 2 phót 8- 10 phót. 2. Ôn động tác đi chuyển hướng 6- 8 phút ph¶i, tr¸i 3. Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét. 6- 8 phót. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t 1- 2 phót - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ 1- 2 phót nhËn xÐt líp - GV giao bµi tËp vÒ nhµ 1- 2 phót ChiÒu. Phương pháp. §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - HS tập theo tổ ( tổ trưởng điều khiển ) - GV nh¾c, söa sai cho HS - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS §HXL : x x x x. x x. x x. x x. Thñ c«ng. GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa ( tiÕt 1) I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. - Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng qui trình kĩ thuật, các cánh của mỗi bông hoa đều nhau.HS có thể cắt được nhiều bông hoa, trình bày đẹp. - Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình. II. ChuÈn bÞ: - GV:MÉu c¸c b«ng hoa 5 c¸nh,4 c¸nh, 8 c¸nh Tranh qui tr×nh gÊp, c¾t,d¸n.. - HS: GiÊy tr¾ng, mµu, kÐo…. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A.ổn định tổ chức. B. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. C.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi häc 2.Các hoạt động. *Hoạt động1: GV hướng dẫn học sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mÉu 1 sè b«ng hoa 5 c¸nh, 4 c¸nh, 8 c¸nh - GV kÕt luËn. * Hoạt động 2 : - GV HD mẫu a. GÊp c¾t b«ng hoa 5 c¸nh b. GÊp, c¾t b«ng hoa 4 c¸nh, 8 c¸nh c. D¸n c¸c h×nh b«ng hoa - GV gäi HS thao t¸c l¹i * Hoạt động 3: HS thực hành. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan s¸t, HS thªm cho HS D.Cñng cè : - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh c¾t b«ng hoa 5 c¸nh. E.DÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp cña vµ kü n¨ng thùc hµnh - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. - HS quan s¸t, nhËn xÐt vÒ mµu s¾c, h×nh d¸ng, sè c¸nh hoa.. - HS chó ý quan s¸t c¸c thao t¸c mÉu cña GV råi nh¾c l¹i quy tr×nh vµ thao t¸c l¹i. - HS thùc hµnh theo nhãm.. - HS nªu.. luyÖn tiÕng viÖt. S¸ng. LuyÖn thÓ dôc Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc. BËn I. Môc tiªu Gióp HS: + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : lÞch, lµm löa, cÊy lóa, thæi nÊu, ...... N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - Biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi, khẩn trương, thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi người + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( sông hồng, vào mùa, đánh thù ) - Hiểu ND bài : Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời - Häc thuéc lßng mét sè c©u trong bµi th¬ + Biết yêu lao động. II. ChuÈn bÞ - GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc - Đọc lại bài: Trận bóng dưới lòng ®­êng? - HS tr¶ lêi - C©u chuyÖn muèn khuyªn em ®iÒu g× ? B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc - HS theo dâi a) GV đọc diễn cảm bài thơ b) HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng dßng th¬ - HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ * Đọc từng khổ thơ trước lớp - HS đọc từng khổ thơ trước lớp - GV HD HS ngắt nghỉ hơi đúng - Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i cuèi bµi * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 3. HD t×m hiÓu bµi + HS đọc thầm khổ thơ 1 và 2 - Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận - Trêi thu bËn xanh, s«ng Hång bËn ch¶y, nh÷ng viÖc g× ? xe bËn ch¹y, mÑ bËn h¸t ru, bµ bËn thæi nÊu, ..... - BÐ bËn bó, bËn ngñ, bËn ch¬i, tËp khãc,... - BÐ bËn nh÷ng viÖc g× ? - Vì sao mọi người mọi vật bận mà vui ? - Em có bận rộn không ? Em thường bận rén víi nh÷ng c«ng viÖc g× ? Em cã thÊy bËn mµ vui kh«ng ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV đọc diễn cảm bài thơ. + 1 HS đọc thành tiếng đoạn 3 - HS ph¸t biÓu - HS tr¶ lêi. - HS theo dâi, nghe - 1 HS đọc lại. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - GV HD HS đọc thuộc lòng từng khổ, cả bµi th¬ D.Cñng cè - Yªu cÇu HS nªu néi dung bµi th¬. E.DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc bµi th¬. - HS luyện và thi đọc từng khổ, cả bài - HS nªu.. To¸n. GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần bằng cách lấy số đó nhân với số lần. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i tãan - GD HS ch¨m häc to¸n. II-ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc. - §äc b¶ng nh©n 7? - NhËn xÐt, cho ®iÓm C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.HD thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. - Nªu BT: §o¹n th¼ng AB dµi 2cm, ®o¹n - Nªu l¹i bµi to¸n th¼ng CD gÊp 3 lÇn ®o¹n th¼ng AB. Hái ®o¹n th¼ng CD dµi mÊy x¨ng- ti- mÐt? - HD HS vẽ sơ đồ( vừa vẽ vừa HD) + §o¹n th¼ng AB dµi 2cm, coi ®©y lµ mét - VÏ s¬ då phÇn. §o¹n CD lµ 3 phÇn nh­ thÕ. - Tìm độ dài đoạn thẳng CD? - LÊy 2 + 2 + 2 = 6(cm) - Vậy để tìm độ dài đoạn thẳng CD ta lấy độ dài đoạn thẳng AB nhân với số lần là 3. hoặc 2 x 3 = 6( cm) - §äc vµ viÕt lêi gi¶i? §é dµi ®o¹n th¼ng CD lµ: + §©y lµ BT gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. 2 x 3 = 6( cm) - Muèn gÊp 2cm lªn 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? §¸p sè: 6 cm - Muèn gÊp 4kg lªn 5 lÇn ta lµm thÕ nµo? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta thÕ nµo - 2cm x 4 = 8 cm N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. lµm thÕ nµo? 3.Thùc hµnh: * Bµi 1: - Đọc đề? - N¨m nay em mÊy tuæi ? - Tuæi chÞ nh­ thÕ nµo so víi tuæi em ? - BT yªu cÇu t×m g× ? - BT thuéc d¹ng to¸n g× ?. - 4kg x 5 = 20 kg - Ta lấy số đó nhân số lần - HS đọc. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 2( Tương tự bài 1) * Bµi 3dßng 2) - §äc ND tõng cét? - Muốn tìm một số nhiều hơn số đã cho ta lµm nh­ thÕ nµo? - Muốn tìm một số gấp số đã cho một số lÇn ta lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. D.Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn mét sè lÇn ta lµm nh­ thÕ nµo? E.DÆn dß: ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Đọc đề. - 6 tuæi - Tuæi chÞ gÊp 2 lÇn tuæi em - T×m tuæi chÞ - GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn.- HS lµm vë Bµi gi¶i N¨m nay tuæi chÞ lµ: 6 x 2 = 12( tuæi) §¸p sè: 12 tuæi - HS lµm bµi theo nhãm råi ch÷a bµi. - HS đọc - Lấy số đã cho cộng phần hơn - Lấy số đã cho nhân số lần. - Lµm phiÕu HT- 3 HS ch÷a bµi - HS đồng thanh. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: E, £ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa. E, £ th«ng qua bµi tËp øng dông.. £- §ª. + ViÕt tªn riªng : “ ” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. Em thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc. - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ . - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- ChuÈn bÞ - GV:MÉu ch÷ . - HS: b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của GV N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt : - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con . a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - Treo ch÷ mÉu. – Ch÷ cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - Ch÷ vµ cã g× kh¸c nhau? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷, sau đó yêu cầu HS viết. : - GV nhËn xÐt söa ch÷a . b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xÐt:. D, §, Kim §ång. E £. E, £. £- §ª. - GV hái: H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ d©n téc:. £- §ª ?. - HS t×m vµ nªu. - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 1 nÐt. - HS nªu. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viÕt vµo b¶ng con:. E, £ - HS đọc từ ứng dụng. - HS nªu. - HS nªu c¸ch viÕt.. - Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - Yªu cÇu hs viÕt:. - 2 HS lên bảng viết từ. HS dưới lớp viÕt vµo b¶ng con.. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con.. £- §ª. c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông.. Em. thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Hướng dẫn viết : Trong câu này có chữ nào cần viÕt hoa ? - Nh÷ng con ch÷ nµo cao 2,5 ly, con ch÷ nµo cao 1 ly? - Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ nä víi ch÷ kia lµ bao nhiªu? 3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, ch÷ viÕt.. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh c©u øng dông.. Em. - ch÷ - HS nªu. - 1 con ch÷ o - Hs viÕt b¶ng con:. Em. -Häc sinh viÕt vë: +1 dßng ch÷:. E +1 dßng ch÷: £. +2 dßng tõ øng dông. +2 lÇn c©u øng dông. 4. ChÊm, ch÷a bµi. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. D.Cñng cè : - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ E.DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs rÌn VSC§.. E, £. - Hs theo dâi. - HS nªu.. Đạo đức :. Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ( tiÕt 1 ) I. Môc tiªu: 1. HS hiÓu : - Những việc cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. - Biết được vì sao những người thân trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. - Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng. 2. HS biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình . 3.HS luôn có ý thức quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình . II. Tài liệu phương tiện: - GV :PhiÕu giao viÖc dïng cho H§1 vµ H§ 3 - HS : S¸ch vë. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: ? Kể những việc mà em đã tự làm lấy ở gia - 2 HS nêu. đình? - Nhận xét, đánh giá bài h/s. C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.Các hoạt động * Hoạt động 1 : HS kể về sự quan tâm, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh. - GV nªu yªu cÇu : H·y nhí l¹i vµ kÓ cho - HS th¶o luËn theo nhãm 2 c¸c b¹n trong nhãm nghe vÒ viÖc cña m×nh - Mét sè nhãm kÓ đã được ông bà, bố mẹ yêu thương, quan - Lớp nhận xét t©m ch¨m sãc nh­ thÕ nµo * th¶o luËn c¶ líp : + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc - HS tr¶ lêi mà mọi người trong gia đình đã dành cho em ? + Em suy nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá thiÖt - HS tr¶ lêi thßi h¬n chóng ta . Ph¶i sèng thiÕu t×nh N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. c¶m vµ sù ch¨m sãc cña cha mÑ ? - GV kÕt luËn. * Hoạt động 2 : Kể chuyện Bó hoa đẹp nhÊt - GV kể chuyện : Bó hoa đẹp nhất - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: + Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh nhật mÑ ? + V× sao mÑ Ly l¹i nãi r»ng bã hoa mµ chÞ em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất ? -> GV kÕt luËn. * Hoạt động 3 : Đánh giá hành vi - GV chia nhãm vµ giao viÖc cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö cña c¸c b¹n.. - HS chó ý nghe - HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu kÕt qu¶ th¶o luËn -> TÆng mÑ 1 bã hoa -> Chị em Ly đã nhớ ngày sinh nhật mẹ - HS nhËn phiÕu - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi thảo luận. * GV kÕt luËn : ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng a, c, d lµ thÓ hiÖn t×nh thương yêu và sự quan tâm, chăm sóc ông bµ cha mÑ .ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huống b, d là chưa quan tâm đến bà, đến em nhá . D.Cñng cè. ? Em cần làm gì để thể hiện sự quan tâm, - HS nêu. ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em? E.DÆn dß. - VÒ nhµ s­u tÇm tranh, ¶nh, bµi th¬, bµi hát …về tình cảm gia đình, về sự quan tâm, chăm sóc giữa người thân trong gia đình . - VÏ ra giÊy 1 mãn quµ mµ em muèn tÆng «ng, bµ, cha mÑ, nh©n ngµy sinh nhËt. ChiÒu. tiÕng anh. LuyÖn tiÕng viÖt. LuyÖn thÓ dôc S¸ng. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011 ©m nh¹c LuyÖn tõ vµ c©u. Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh I. Môc tiªu Gióp HS: - Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người, tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọcTrận bóng dưới lòng đường, trong bài tËp lµm v¨n cuèi tuÇn 6. - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t×m h×nh ¶nh so s¸nh vµ t×m tõ. - Cã ý thøc vËn dông vµo thùc tÕ. II. ChuÈn bÞ - GV : B¶ng phô viÕt BT1 - HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: + GV yªu cÇu HS viÕt thªm dÊu phÈy vµo - 3 HS lªn b¶ng chç thÝch hîp: - NhËn xÐt b¹n - Bà em mẹ em và chú em đều là công nhân xưởng gỗ - Hai bạn nữ học giỏi nhất lớp em đều xinh xắn dễ thương và rất khéo tay. - Bộ đội ta trung với nước hiếu với dân. C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD lµm BT * Bµi tËp 1 - T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u th¬ - §äc yªu cÇu BT? - HS làm bài và trình bày trước lớp. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm. - §¸p ¸n : a) TrÎ em nh­ bóp trªn cµnh b) Ng«i nhµ nh­ trÎ nhá c) Cây pơ - mu im như người lính canh d) Bµ nh­ qu¶ ngät chÝn råi - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2 - Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng - HS đọc yêu cầu bài tập? ®­êng, t×m c¸c tõ ng÷ chØ ..... - Các em cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động - Đoạn 1 và gần hết đoạn 2 ch¬i bãng cña c¸c b¹n nhá ë ®o¹n nµo ? - Cần tìm các từ ngữ chỉ thái độ của Quang - Cuối đoạn 2, đoạn 3 vµ c¸c b¹n khi v« t×nh g©y ra tai n¹n cho N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. cô giµ ë ®o¹n nµo ?. - HS lªn b¶ng viÕt kÕt qu¶ - NhËn xÐt b¹n. * Bµi tËp 3 - §äc yªu cÇu BT? - GV yêu cầu HS đọc đến đâu nêu những từ chỉ hoạt động, trạng thái của câu văn đó. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. D.Cñng cè - Yªu cÇu HS nªu kiÓu so s¸nh míi häc. E.DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi. - Liệt kê những từ chỉ hoạt động trạng thái trong bµi tËp lµm v¨n cuèi tuÇn 6 - 1 HS đọc lại bài viết của mình - HS lµm bµi c¸ nh©n - 4, 5 HS đọc từng câu trong bài viết của m×nh - C¶ líp viÕt vµo vë. - HS nªu.. To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n, thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc. II-ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - 2- 3 HS nªu - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm - HS kh¸c nhËn xÐt nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện tập. * Bµi 1:(Cét 1,2) - Muèn ®iÒn ®­îc sè vµo « trèng ta lµmnh­ + Ta thùc hiÖn phÐp nh©n - 5 gÊp 8 lÇn th× b»ng 40 thÕ nµo? - 7 gÊp 9 lÇn th× b»ng 63 - 4 gÊp 10 lÇn th× b»ng 40 N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. - ChÊm bµi , nhËn xÐt * Bµi 2: Cét 1,2, 3) - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phÐp tÝnh?. - HS nªu. - 3 HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo b¶ng con. 12 14 35 x x x 6 7 6 72 98 210. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? Tóm tắt? - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi gi¶i to¸n.. - HS nªu. - HS lµm bµi:. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: - HD HD vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 6cm - Muèn vÏ ®o¹n th¼ng CD ta lµmthÕ nµo? - Tính độ dài đoạn thẳng CD? - Yªu cÇu HS vÏ vµo vë. D.Cñng cè: Trß ch¬i" Ai nhanh h¬n?" - 5 cm gÊp 4 lÇn th× b»ng bao nhiªu? - 6l gÊp 8 lÇn th× b»ng bao nhiªu? - 3kg gÊp 7 lÇn th× b»ng bao nhiªu? E.DÆn dß: ¤n b¶ng nh©n 7.. Bµi gi¶i Buæi tËp móa cã sè b¹n n÷ lµ: 6 x 3= 18( b¹n) §¸p sè: 18 b¹n n÷ - HS vÏ - Tính độ dài đoạn CD - 6 x 2 = 12cm - VÏ ®o¹n th¼ng CD - B»ng 20cm - B»ng 48l - B»ng 21kg. Tù nhiªn vµ x· héi. Hoạt động thần kinh ( tiếp theo ) I. Môc tiªu:. + Sau bµi häc, h/s biÕt: - Vai trò của não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người. - Nêu một ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động của cơ thể. - Cã ý thøc gi÷ g×n c¬ quan thÇn kinh. II.ChuÈn bi: - GV : C¸c h×nh trong sgk trang 30 - 31 - HS : S¸ch vë. N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n tæng hîp 3A. N¨m häc 2010 - 2011. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy A.ổn định tổ chức. B.KiÓm tra bµi cò: - Ph¶n x¹ lµ g×? - Lấy ví dụ về một số phản xạ thường gặp? - Nhận xét, đánh giá bài h/s. C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.Các hoạt động *Hoạt động 1: Làm việc với sgk B1: Lµm viÖc theo nhãm: - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh cña bµi trong sgk và suy nghĩ để trả lời câu hỏi: +BÊt ngê bÞ giÉm ph¶i ®inh, Nam cã ph¶n ứng như thế nào? Hoạt động này do não hay tuû sèng ®iÒu khiÓn? +Sau khi rót ®inh ra khái dÐp, Nam rót đinh ra vứt đi đâu? Việc làm đó có tác dông g×? + Theo bạn việc làm vứt đinh đó đi đâu thì não hay tuỷ sống điều khiển hoạt độngk nµy?. Hoạt động của trò - 2 h/s lªn b¶ng nªu. - Líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i.. - C¸c nhãm thùc hiÖn th¶o luËn theo néi dung trên rồi ghi câu trả lời đã thống nhất cña nhãm m×nh vµo phiÕu.. B2: Lµm viÖc c¶ líp: - GV gọi các nhóm trình bày kết quả trước - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ líp: cña nhãm m×nh: - Nhãm kh¸c bæ sung: +Khi giÉm ch©n ph¶i ®inh Nam co ngay ch©n l¹i. H§ nµy lµ do tuû sèng ®iÒu khiÓn. +Khi Nam quyết định vứt đinh vào thùng rác để người khác không giẫm phải như m×nh. §iÒu khiÓn mä suy nghÜ nµy lµ n·o ®iÒu khiÓn. - Vài em nhắc lại kết luận của hoạt động *KÕt luËn: nµy. - GV nêu kết luận của hoạt động này.. *Hoạt động 2: Thảo luận B1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Yêu cầu h/s đọc ví dụ về HĐ viết chính tả - Các nhóm thực hiện thực hành làm việc N¨m häc 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>