Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 1 (chi tiết) năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010 Tiết: 2-3 Mơn: Tập đọc Bài: COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM I.Muïc ñích yeâu caàu -Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm , dấu phảy và giữa các cụm từ . -Hieåu noäi dung cuûa baøi : Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta phaûi bieát kieân trì vaø nhaãn naïi , kieân trì nhaãn naïi thì laøm vieäc gì cuõng thaønh coâng . -Giáo dục cho học sinh có đức tính kiên trì. II.Đồ dùng dạy và học -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa . -Moät thoûi saét , moät chieác kim khaâu . -Bảng phụ có ghi các câu văn , các từ cần luyện đọc . III.Các hoạt động dạy và học TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt . 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ -Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh . -Có đủ sách vở đồ dùng -Neâu 1 soá ñieåm cô baûn veà caùch hoïc moät baøi taäp hoïc taäp. đọc lớp 2. -Laéng nghe. -Giới thiệu nội dung SGK Tiếng Việt 2. 3.Bài mới : -Lắng nghe và đọc lại đề. Giới thiệu bài -1 số em trả lời . -Giáo viên treo tranh và hỏi :Tranh vẽ những ai? Hoï ñang laøm gì ? -Chuyển ý sang giới thiệu bài và ghi tên đầu bài leân baûng . Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 1, 2 -Giáo viên đọc mẫu lần 1( Đọc to , rõ ràng , thong -Theo dõi SGK , đọc thầm theo , sau đó đọc thaû, phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät) . chuù giaûi . -Yêu cầu học sinh khá đọc đọc lại đoạn 1, 2 . -1 học sinh khá lên đọc -Giáo viên giới thiệu các từ cần luyện phát âm đã đoạn 1 và 2.Cả lớp theo ghi lên bảng và gọi học sinh đọc , sau đó nghe và dõi 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chỉnh sửa lỗi cho các em. -Yêu cầu học sinh đọc từng câu .. -Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng và tổ chức cho học sinh luyện ngắt gioïng : -Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo từng đoạn trước lớp , giáo viên và cả lớp theo dõi để nhận xeùt . -Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhoùm .. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh , đọc caù nhaân . -Nhaän xeùt , cho ñieåm . Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh . Hoạt động 2 : Tìm hiểu đoạn 1, 2 -Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1.. -3 đến 5 em đọc cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh . -Mỗi em đọc 1 câu , đọc nối tiếp từ đầu cho đến heát baøi . -3 đến 5 em đọc cá nhân , cả lớp đọc đồng thanh. -Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2. Đọc 2 vòng . -Lần lượt từng em đọc trước nhóm của mình , caùc baïn trong nhoùm chænh sửa lỗi cho nhau . -Các nhóm cử cá nhân thi đọc , các nhóm thi đọc tiếp nối , đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài . -Cả lớp đọc đồng thanh .. -1 em đọc thành tiếng , -Hỏi :Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào? Cho cả lớp đọc thầm . nhiều học sinh trả lời để giáo viên tổng kết lại cho -Một số em trả lời đủ ý :. -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu -Một vài em đọc thầm rồi hoûi 2. trả lời câu hỏi 2. -Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì ? -Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm thành cái kim khaâu . Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế nào ? Để mài -Một vài em trả lời . được thỏi sắt thành chiếc kim có mất nhiều thời gian khoâng? -Thỏi sắt rất to , kim khâu rất bé .Để mài được -Quan sát và trả lời . thoûi saét thaønh caùi kim khaâu phaûi maát raát nhieàu thời gian . -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt to có thể mài thành -Một số em trả lời . chieác kim khaâu nhoû beù khoâng ? 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Caäu beù khoâng tin . -Vì sao em cho raèng caäu beù khoâng tin ? *Vì cậu bé đã ngạc nhiên và nói với bà cụ rằng : Thoûi saét to nhö theá , laøm sao baø maøi thaønh kim được ? -Giáo viên chuyển đoạn 3 và 4. TIEÁT 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động 3 :Luyện đọc các đoạn 3,4 (15 phút) Yêu cầu học sinh khá (giỏi ) lên đọc mẫu . -Tiến hành như ở tiết 1 đã giới thiệu . *Các từ khó : quay , hiểu , nó , nên , giảng giải , vaãn , seõ , saét , maøi , … -Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng và tổ chức cho học sinh luyện ngắt giọng -Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo từng đoạn trước lớp , giáo viên và cả lớp theo dõi để nhaän xeùt . -Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhoùm .. Hoạt động của học sinh -Một em đọc mẫu , cả lớp đọc thầm theo . -Một vài em đọc từ khó . -Tiếp nối đọc các đoạn 3,4 Đọc 2 vòng .. -Lần lượt từng em đọc trước nhóm của mình , caùc baïn trong nhoùm chænh sửa lỗi cho nhau . -Các nhóm cử cá nhân thi -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh , đọc đọc , các nhóm thi đọc tiếp nối , đọc đồng thanh caù nhaân . 1 đoạn trong bài . -Nhaän xeùt , cho ñieåm -Cả lớp đọc đồng thanh . -Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh . -Một em đọc thành tiếng Hoạt động 4 :Tìm hiểu các đoạn 3 , 4 , cả lớp đọc thầm theo . -Gọi học sinh đọc đoạn 3 . -Một em đọc . -Gọi học sinh đọc câu hỏi 3 . -Một số em trả lời . -Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ? -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời . -Theo em bây giờ cậu bé đã tin bà cụ chưa ? Vì sao ? -Từ cậu bé lười biếng , sau khi trò chuyện với bà cuï , caäu beù boãng hieåu ra vaø quay veà hoïc haønh 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chaêm chæ . Vaäy caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta phaûi bieát nhaãn naïi và kiên trì , không được ngại khó ngại khổ … -Yêu cầu học sinh đọc tên bài tập đọc . -Đây là một câu tục ngữ , dựa vào nội dung câu chuyện em hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ naøy -Kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng . Hoạt động 5 : Luyện đọc lại truyện Gọi học sinh đọc lại truyện . Giáo viên nghe và chỉnh sửa lỗi cho học sinh . 4.Cuûng coá -Em thích nhaát nhaân vaät naøo trong truyeän ? vì sao ? -Em thích nhaát : +Bà cụ , vì bà cụ đã dạy cho cậu bé tính nh64n nại kiên trì ./ Vì bà cụ là người nhẫn nại kiên trì . +Cậu bé , vì cậu bé hiểu được điều hay và làm theo . / Vì caäu beù bieát nhaän ra sai laàm cuûa mình vaø sửa chữa . -Nhaän xeùt tieát hoïc . 5.Dặn đò Về đọc lại truyện , ghi nhớ lời khuyên của truyện vaø chuaån bò baøi sau .. -1 em đọc .. -Moät vaøi em giaûi thích . -Hai em đọc lại cả bài .. -Cả lớp nghe và ghi nhớ .. Tiết: 4 Mơn: Toán Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Biết đếm, đọc , viết , các số đến 100 . - Nhận biết được các số có 1 chữ số , số có 2 chữ số , số lớn nhất và số bé nhất, số liền trước , số liền sau . II.Đồ dùng dạy và học -Vieát noäi dung baøi 1 treân baûng . -Làm bảng số từ 0 đến 99 nhưng cắt thành 5 băng giấy , mỗi băng có 2 dòng . Ghi vào 5 ô còn 15 ô để trống 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 20. 23. 26. 32. 38. - Buùt daï. III.Các hoạt động dạy và học III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Giới thiệu bài: -Kết thúc chương trình lớp 1 các em đã được học đến số nào ? -Học đến số 100. -Nêu : trong bài học đầu tiên của môn toán lớp 2 chuùng ta oân taäpveà caùc soá trong phaïm vi 100. -Ghi đầu bài lên bảng . 3.Bài mới Hoạt động 1 :Ôn tập các số trong phạm vi 10 -Hãy nêu các số từ 0 đến 10 . -Không , một … mười. -Hãy nêu các số từ 10 về 0 . -Mười … một , không . -Gọi học sinh lên bảng viết các số từ 0 đến 10. -Có bao nhiêu số có 1chữ số ? Kể tên các chữ số đó? -Có 10 số có 1 chữ số là : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. -Soá beù nhaát laø soá naøo ? -Soá 0 . -Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào ? -Soá 9 . -Số 10 có mấy chữ số ? -Số 10 có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 0. .Hoạt động 2 :Ôn tập số có 2 chữ số (12 phút) -Troø chôi : Cuøng nhau laäp baûng soá -Giáo viên cắt bảng số từ 0 đến 99 -Giáo viên chia lớp thành 5 đội và tổ chức cho hoïc sinh chôi . Cách chơi :các đội thi nhau điền nhanh điền dúng các số còn thiếu vào băng giấy .Đội nào điền. Hoạt động của học sinh -Haùt . -Nghe và trả lời .. -3 em nối tiếp nêu.Sau đó 3 em neâu laïi. -3 em lần lượt đếm ngược . -1 em lên bảng , dưới lớp làm vào vở . -Một số em trả lời .. -Cả lớp cùng chơi theo nhoùm. -Chôi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> xong trước thì dán trước lên bảng lớp .Đội nào xong trước , điền đúng dán đúng vị trí là đội thắng cuoäc . -Một số em đếm số . Baøi 2 : -Đếm số Từ bé đến lớn , từ lớn về bé ( Sau khi cho các đội chơi xong trò chơi thì cho các em đến -3 em trả lời . số của đội mình hoặc đội bạn ). -Số bé nhất có 2 chữ số là số nào ? -3 em trả lời . *Soá :10. -Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ? *Soá : 99. -Yêu cầu học sinh tự làm bài 2 vào vở bài tập. Hoạt động 3 :Ôn tập về số liền trước , số liền sau (12 phuùt) -Veõ leân baûng caùc oâ sau : 39 -Số liền trước của 39 là số nào ? *Soá 38. -Em làm thế nào để tìn ra 38 ? *Lấy 39 trừ đi 1 được 38. -Soá lieàn sau cuûa 39 laø soá naøo ? *Soá 49. -Vì sao em bieát ? *VÌ 39 +1 = 40 . -Số liền trước và liền sau của 1 số hơn kém số đó bao nhieâu ñôn vò ? *1 ñôn vò . -Yêu cầu học sinh tự làm phần b, c của bài vào vở . -Gọi học sinh chữa bài . -Yêu cầu học sinh tìm số liền trước , liền sau của caùc soá khaùc . -Nhận xét , đưa ra đáp án đúng , cho điểm học sinh : 98 99 100 89 90 91 4.Cuûng coá daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc , bieåu döông caùc em hoïc toát , 7 Lop2.net. -3 em trả lời.. -Một số em trả lời .. -Cả lớp tự làm bài . -Một vài em lên chữa . -Moät soá em tìm , moãi em 1 soá. Tìm theo suy nghó . -Đổi vở sửa bài ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tích cực động viên khuyến khích các em còn chưa tích cực *************************************************** Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010 Tiết: 1 Môn: Toán Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Muïc tieâu: -Biết viết so sánh các số có 2 chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, đơn vị cuûa caùc soá. -Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 II.Đồ dùng dạy và học -Keû saün baûng noäi dung baøi taäp 1 . III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ -Yêu cầu học sinh lấy bảng con và viết số theo -Cả lớp viết . yeâu caàu : -Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt . 3.Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Đọc viết số có 2 chữ số – cấu tạo -Lắng nghe và đọc đề baøi. số có 2 chữ số Baøi 1 : -Gọi học sinh đọc tên các cột trong bảng của bài taäp 1 .*Chuïc , ñôn vò . -Đọc số , viết số . -Yêu cầu học sinh đọc hàng 1 trong bảng . *8 chục , 5 đơn vị , viết 85 , đọc tám mươi năm . -Haõy neâu caùch vieát soá 85. *Viết 8 trước sau đó viết 5 vào bên phải . -Hãy nêu cách viết số có 2 chữ số . *Viết chữ số hàng chục trước , sau đó viết chữ số hàng đơn vị vào bên phải số đó . -Nêu cách đọc số 85 . *Đọc chữ số hàng chục , sau đó đọc từ “ mười” 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau . -Giáo viên chữa , nhận xét . -Baøi 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đầu bài . *Vieát caùc soá : 57, 98 , 61, 88, 74 , 47 . -57 goàm maáy chuïc , maáy ñôn vò ? *57 goàm 5 chuïc vaø 7 ñôn vò . -5 Chuïc nghóa laø bao nhieâu ? *5 chuïc = 50 . -Baøi yeâu caàu chuùng ta vieát caùc soá thaønh toång nhö theá naøo ? * Baøi yeâu caàu chuùng ta vieát caùc soá thaønh toång cuûa giá trị hàng chục cộng với đơn vị . -Yêu cầu học sinh tự làm bài . -Gọi học sinh chữa miệng . *98 bằng 90 cộng với 8 …. -Nhaän xeùt cho ñieåm . Hoạt động 3 :So sánh số có 2 chữ số -Baøi 3 : -Vieát leân baûng 34 38 vaø yeâu caàu hoïc sinh neâu daáu caàn ñieàn . *Ñieàn daáu < . -Vì sao ? *Vì 3 = 3 vaø 4<8 neân ta coù 34<38. -Nêu cách so sánh các số có 2 chữ số . -Giáo viên kết luận :so sánh chữ số hàng chục trước . Số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thí số đó lớn hơn và ngược lại . Nếu các chữ số hàng chuïc baèng nhau ta so saùnh haøng ñôn vò . Soá naøo coù hàng đơn vị lớn hơn thì lớn hơn . -Yêu cầu học sinh nhắc lại , sau đó các em tự làm. -Yêu cầu học sinh nhận xét , chữa bài . -Taïi sao 80 +6 > 85 ? *Vì 80 +6 = 86 maø 86 > 85. -Muốn so sánh 80 +6 và 85 ta làm gì trước tiên ? *Ta thực hiện phép cộng 80 +6 = 86. 9 Lop2.net. -Đổi vở sửa bài .. -Moät vaøi em neâu .. -Một số em trả lời .. -Cả lớp làm vào vở bài tập -Mỗi em chữa 1 chữ soá .. -Moät soá em neâu .. -Một vài em trả lời . -Moät soá em neâu . -Nghe và ghi nhớ .. -Moät soá em nhaéc laïi . -1 em lên bảng , dưới lớp làm vào vở. -Moät soá em nhaän xeùt , chữa bài bạn làm trên baûng..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Kết luận : Khi so sánh một tổng với 1 số ta cần thực hiện phép cộng trước rồi mới so sánh. Hoạt động 4 : Thứ tự số có 2 chữ số -Yêu cầu học sinh đọc đề bài rồi tự làm bài . -Gọi học sinh chữa . -Cả lớp làm bài . -Taïi sao caâu a laïi vieát laø 28, 33, 45, 54? -Cứ mỗi ô trống thì học -Hỏi tương tự với câu b. sinh ñöa soá leân. -Giáo viên chữa bài đưa ra đáp án đúng : a.28, 33, 45, 54. b.54, 45, 33, 28. 4.Cuûng coá nhaän xeùt tieát hoïc , bieåu döông caùc em hoïc toát, tích cực , nhắc nhở các em còn chưa chú ý . 5.Daën doø Về tự ôn về phân tích số , so sánh các số có 2 chữ soá *********************************************************** Tiết: 2 Môn: Kể chuyện Bài: COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM I.Muïc ñích yeâu caàu -Dựa vào tranh và gợi ý của mỗi tranh kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung caâu chuyeän . II.Đồ dùng dạy và học -Caùc tranh minh hoïa trong saùch giaùo khoa phoùng to . -Một thỏi sắt , 1 chiếc kim khâu , một khăn quấn đầu , 1 tờ giấy , 1 bút lông . III.Các hoạt động học và dạy . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Mở đầu Giáo viên giới thiệu chung về yêu cầu của giờ kể -Lắng nghe và đọc đề baøi. chuyện lớp 2. 3.Bài mới Hoạt động 1 : giới thiệu bài Hoạt động 2 :Hướng dẫn kể chuyện Bước 1 : Kể trước lớp -Gọi học sinh khá , tiếp nối nhau lên kể trước lớp 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> theo nội dung 4 bức tranh -Yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét sau mỗi lần có hoïc sinh keå theo tieâu chí : +Về cách diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hay không ?Có biết sử dụng lời văn của mình khoâng ? +Về cách thể hiện : Kể có tự nhiên không ?Có điệu bộ chưa ? Điệu bộ có hợp lí không ?Giọng kể theá naøo ? +Về nội dung : Đúng hay chưa đúng , đủ hay còn thiếu , đúng trình tự hay chưa đúng trình tự . Bước 2 : Kể theo nhóm -Cho học sinh chia nhóm , dựa vào tranh minh họa và các gợi ý kể cho các bạn trong nhóm cùng nghe . -Khi học sinh thực hành kể . Giáo viên đưa ra câu hỏi gợi ý cho học sinh yếu theo 4 bức tranh . Cách 1 :Kể độc thoại -Gọi học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyeän . -Gọi học sinh lên kể lại toàn bộ câu chuyện . Cách 2 : Phân vai dựng lại câu chuyện . -Chọn học sinh đóng vai : Người dẫn chuyện , bà cuï, caäu beù . -Hướng dẫn học sinh nhận vai ( Chú ý giọng ): + Người dẫn chuyện :thong thả , chậm rãi . +Caäu beù : toø moø , ngaïc nhieân . +Baø cuï : oân toàn , hieàn haäu . -Dựng lại câu chuyện ( 2 lần ): +Lần 1 :Giáo viên là người dẫn chuyện . Học sinh coù theå nhìn vaøo saùch . +Lần 2 : 3 học sinh đóng vai không nhìn vào sách . -Hướng dẫn bình chọn người đóng hay , nhóm đóng hay . 4.Cuûng coá Nhận xét tiết học , tuyên dương em thực hiện tốt , nhắc nhở 1 số em thực hiện chưa tốt . 11 Lop2.net. -4 học sinh lần lượt kể. -Moät soá em nhaän xeùt baïn keå.. -Chia moãi nhoùm 4 em lần lượt từng em kể từng đoạn của truyện theo tranh .. -4 em leân keå noái tieáp nhau . -1 em leân keå . -3em lên đóng 3 vai. -Đóng vai theo yêu cầu .. -Bình chọn đủ theo 3 tiêu chí đã nêu ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5.Dặn dò :Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe. Chuaån bò baøi sau . *************************************************** Tiết: 4 Môn: Chính taû Bài: COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM . I.Muïc ñích yeâu caàu Chép chính xác bài chính ta: trình bày đúng hai câu văn xuôi. Không mắc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm được bài tập: 2, 3, 4. II.Đồ dùng dạy và học -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép và các bài tập chính tả 2 , 3 . III.Các hoạt động dạy và học . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp. 2.Baøi cuõ -Giáo viên nêu 1 số yêu cầu của bài chính tả: Viết -Nghe và ghi nhớ. đúng , viết đẹp , vở sạch , làm đúng các bài tập chính taû . 3.Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép -Đọc thầm theo giáo viên -Đọc đoạn cần chép . -Gọi học sinh đọc lại đoạn văn . -Hai đến 3 em đọc bài . -Đoạn văn này chép từ bài tập đọc nào ? -Một vài em trả lời . *Baøi : Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim . -Đoạn chép là lời nói của ai với ai ? *Lời bà cụ với cậu bé. -Bà cụ nói gì với cậu bé ? *Baø cuï giaûng giaûi cho caäu beù thaáy , nhaãn laïi kieân trì thì vieäc gì cuõng thaønh coâng . -Cả lớp viết vào bảng -Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con . con . *Viết các từ : Mài , ngày , cháu , sắt -Đoạn văn có mấy câu ? 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Đoạn văn có 2 câu . -Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? *Cuối mỗi đọan có dấu chấm ( . ) -Chữ đầu đoạn đầu câu viết thế nào ? *Viết hoa chữ cái đàu tiên . Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . -Đọc lại bài thong thả cho học sinh soát lỗi . Dừng lại và phân tích các tiếng khó cho học sinh soát loãi . -Thu và chấm 10 đến 15 bài . Nhận xét về nội dung , chữ viết , cách trình bày của học sinh . Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 :Ñieàn vaøo choã troáng c hay k ? -Gọi học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu học sinh tự làm bài . *Kim khaâu , caäu beù , kieân trì , baø cuï . -Khi naøo vieát laø k? *Khi đứng sau nó là nguyên âm : e. ê . i. -Khi naøo vieát laø c ? *Khi đứng sau nó là nguyên âm còn lại . -Bài 3 : Điền chữ cái vào bảng -Hướng dẫn cách làm bài : Đọc tên chữ cái ở cột 3 và điền vào chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng . -Goïi hoïc sinh laøm maãu . *Đọc : á . Viết ă. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp baøi maãu vaø theo doõi chỉnh sửa cho học sinh . -Gọi học sinh đọc lại , viết lại đúng thứ tự 9 chữ caùi trong baøi . *Đọc : a, á , ớ , bê, xê , dê , đê , e , ê. Vieát : a, aê , aâ , b , c , d , ñ , e eâ. -Xoá dần bảng cho học sinh học thuộc lòng từng phần bảng chữ cái . 4.Cuûng coá - Daën doø .. -Nhìn baûng cheùp baøi .. -Đổi vở , dùng bút chì soát lỗi , ghi tổng số lỗi sai ra lề vở .. -1 em đọc . -3 em lên bảng , dưới lớp làm vào vở bài tập . -Một số em trả lời .. -Học sinh lắng nghe, đọc yeâu caàu cuûa baøi . -1 em leân laøm maãu . -2 đến 3 em làm bài trên bảng , lớp làm vào bảng con. -Đọc và viết theo yêu caàu .. ******************************************************* 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010 Tiết: 3 Mơn: Toán Bài: SOÁ HAÏNG – TOÅNG I.Muïc tieâu : -Bieát soá haïng: Toång -Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải toán có lời văn bằng một phép cộng. II.Đồ dùng dạy và học -Vieát saün noäi dung baøi taäp 1 trong saùch giaùo khoa . -Caùc thanh theû ghi saün : Soá haïng , Toång . III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ -2 em : -Goïi hoïc sinh leân baûng kieåm tra : -Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1 :Giới thiệu các thuật ngữ “Số hạng – Toång” -Vieát leân baûng 35 + 24 = 59 vaø yeâu caàu hoïc sinh đọc phép tính trên. *35 coäng 24 baèng 59. -Nêu và ghi lên bảng : Trong phép cộng 35 + 24 -Một số em đọc . = 59 thì 35 được gọi là số hạng , 24 cũng được goïi laø soá haïng , coøn 59 goïi laø toång . -35 gọi là gì trong trong phép cộng 35 + 24 = 59 ? -Nghe và ghi nhớ . *35 được gọi là số hạng . -24 goïi laø gì trong trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *24 được gọi là số hạng . -59 goïi laø gì trong trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? *59 goïi laø toång . -Soá haïng laø gì ? *Soá haïng laø laø caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng. -Toång laø gì ? *Toång laø keát quûa cuûa pheùp coäng . -Hướng dẫn tính theo cột dọc : 35 Soá haïng + 24 soá haïng 59 toång +Giaùo vieân noùi 35 + 24 = 59 hay 59 laø toång cuûa 35 và 24 . Hoặc 35 +24 cũng là tổng . +Laáy theâm ví duï : 63 + 15 = 78 +yêu cầu học sinh nêu tên các thành phần ở pheùp tính treân -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông . Hoạt động 2 : Luyện tập - thực hành Baøi 1: -Yêu cầu học sinh quan sát mẫu và đọc phép tính coäng cuûa maãu . *12 + 5 = 17. -Neâu caùc soá haïng cuûa pheùp coäng : 12 +5 = 17 -Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ? *Laø soá 17. -Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? *Lấy các số hạng cộng với nhau . -Yêu cầu học sinh tự làm bài .. -Một số em trả lời .. -Theo doõi vaø neâu teân caùc thaønh phaàn .. -Nghe và ghi nhớ .. -Moät vaøi em neâu .. -Quan saùt vaø neâu .. -Moät vaøi em neâu .. -Gọi một số em nhận xét bài của bạn và tự đánh -3 em nhắc lại . giaù baøi cuûa mình . -1 em leân baûng laøm , -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông . dưới lớp nhẩm và điền kết qủa vào vở bài tập. Baøi 2: -Yêu cầu học sinh đọc đề bài , đọc mẫu và nhận -Một số em đọc . xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu. *Đọc 42 + 36 = 78. phép cộng được trình bày -Một số em lần lượt nêu cách viết , cách thực 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> theo coät doïc . hieän coäng theo coät doïc -Hãy nêu cách viết , cách thực hiện phép tính -2 em lên bảng làm , lớp theo coät doïc . laøm vaøo baûng con . *Viết số hạng thứ nhất rồi viết tiếp số hạng kia xuống dưới sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục , viết dấu cộng , kẻ vạch ngang . Tính từ phải sang trái . -Yêu cầu học sinh tự làm bài . -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn vaø kieåm tra baøi mình . -Gọi 1 số em nêu cách viết và cách thực hiện pheùp tính . -Giáo viên chữa bài , nhận xét và đưa ra đáp án đúng Baøi 3 : -Gọi học sinh đọc đề bài . -Giáo viên theo dõi và ghi tóm tắt đề bài : Sáng bán : 12 xe đạp . Chiều bán : 20 xe đạp . Tất cả bán : ….. xe đạp ? -Yêu cầu học sinh tự làm bài . -Giáo viên chữa bài và đưa ra đáp án đúng : 4.Cuûng coá - Daën doø. -1 em đọc đề và nêu câu hỏi mời bạn trả lời .. -Làm vào vở bài tập . -Đổi vở sửa bài .. ******************************************************** Tiết: 4 Môn: Tập đọc Bài: TỰ THUẬT I.Muïc ñích yeâu caàu -Đọc đúng và rõ ràng toàn bài: -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi doøng . -Nắm được những thông tin chính về bạn hs trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật. II.Đồ dùng day và học . III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ -Kieåm tra baøi coù coâng maøi saét , coù ngaøy neân kim: -Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . 3.Bài mới Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu bài học Hoạt động 1 : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu lần 1. -Yêu cầu học sinh đọc mẫu lần 2 . -Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và yêu cầu học sinh đọc : : huyện Chương Mĩ , Hàn Thuyên , trường , nam , nữ , nơi sinh , Hà Nội , xã , tỉnh , tieåu hoïc ,… -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc từng câu . -Treo bảng phụ , hướng dẫn học sinh ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc ngày , thaùng , naêm . *Ví duï : Hoï vaø teân : // Buøi Thanh Haø // Ngaøy sinh : // 23 – 4 – 1996 ( hai möôi ba / thaùng tö / naêm moät nghìn chín traêm chín möôi saùu ) -Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhoùm .. -Nghe và mở trang 7 SGK. -Cả lớp lắng nghe . -1 em học khá ( giỏi)đọc . -3 đến 5 em đọc cá nhân , sau đó cả lớp đọc đồng thanh . - Mỗi em đọc 1 câu . Đọc từ đầu cho đến hết bài. -Nối tiếp nhau đọc từng câu , cả lớp đọc đồng thanh. -Lần lượt từng em đọc trước nhóm của mình , caùc baïn trong nhoùm chænh sửa lỗi cho nhau . -Các nhóm cử cá nhân thi đọc , các nhóm thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh , đọc tiếp nối , đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài . caù nhaân . -Nhaän xeùt , cho ñieåm -Cả lớp đọc đồng thanh . Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài -Đọc bài -Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài tập đọc. -Hoûi: + Em biết những gì về bạn Thanh Hà?( sinh ngày -Lần lượt từng em nối tiếp nhau nói từng chi tiết. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> naøo ? thaùng naøo ? naêm naøo ? ). về bạn Thanh Hà. Sau đó 2 em nói tổng hợp các thoâng tin veà baïn Thanh Haø . +Nhờ đâu em biết được các thông tin về bạn -Một vài em trả lời . Thanh Haø ? *Nhờ bản tự thuật của bạn . -Yêu cầu học sinh chú ý đến các thông tin có ghi -Nghe, ghi nhớ . địa chỉ trong bài và giải thích mối quan hệ giữa các đơn vị hành chính bằng sơ đồ . Từ đó lưu ý học sinh khi nêu địa chỉ phải nêu từ đơn vị hành chính nhỏ đến đơn vị hành chính lớn hơn và không được bỏ cách đơn vị . -Tự nêu địa chỉ nhà mình -Hãy nêu địa chỉ nhà em ở . ( Phố , phường , quận ở. … ). -Cả lớp nghe . -Chia nhóm và đặt câu hỏi chia nhỏ bài thự thuật -chia nhóm và tự thuật theo từng mục để gợi ý cho học sinh thi kể trong trong nhóm . Mỗi nhóm nhóm và thi trước lớp. (Tên , quê ở đâu …) cử 2 đại diện , 1 người thi tự thuật về mình , 1 người thi thuaät laïi veà 1 baïn trong nhoùm cuûa mình . -Một vài em nhận xét tự thuaät cuûa baïn . -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt . -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông . 4.Cuûng coá - Daën doø ******************************************************* Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2010 Tiết: 1 Mơn: Luyện từ và câu Bài: TỪ VAØ CÂU I.Muïc ñích yeâu caàu -Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu, thông qua các bt thực hành. -Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập, viết được nội dung bức tranh. II. Đồ dùng dạy và học -Tranh minh hoạ và các sự vật , hành động trong sách giáo khoa. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 3. III. Các hoạt đôïng dạy và học Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định lớp 2. Baøi cuõ -Kiểm tra sách vở, đồ dùng của học sinh. 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập -Baøi 1: -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Coù bao nhieâu hình veõ? *Coù 8 hình veõ . -Tám hình vẽ này ứng với 8 tên gọi trong phần ngoặc đơn , hãy đọc 8 tên gọi này. - Chọn một từ thích hợp trong 8 từ để gọi tên bức tranh 1. *Trường . - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi theo caùch sau : Baøi 2 : -Goïi hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu cuûa baøi . *Tìm các từ chỉ đồ dùng học tập , các từ chỉ hoạt động của học sinh , các từ chỉ tính nết của học sinh . -Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về từng loại (Ví dụ : HS 1 :bút chì , HS2: đọc sách , HS 3 : chăm chỉ ) -Tổ chức thi tìm từ nhanh . -Kiểm tra kết qủa tìm từ của các nhóm : Giáo viên lần lượt đọc to từ của từng nhóm cả lớp hô phuï hoïa. - Từ chỉ đồ dùng học tập : bút chì bút mực , bút bi, buùt maøu……… - Từ chỉ hoạt động của học sinh: Đọc ,viết ,nghe, noùi,……… - Từ chỉ tính nết của học sinh: Chăm chỉ , cần cù , ngoan ngoãn , nghịch ngợm ,……… -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc . 19 Lop2.net. Hoạt động của học sinh. -Kiểm tra sự chuẩn bị của hoïc sinh.. - 2 em neâu. -Suy nghĩ và trả lời.. -Moät em leân baûng laøm .. -2 em neâu .. -3 em , mỗi em nêu 1 từ về 1 loại . -Chia thaønh 4 nhoùm .Moãi hoïc sinh trong nhoùm ghi các từ tìm được vào phiếu nhỏ sau đó đem dán lên baûng . -Đếm số từ các nhóm tìm được theo lời đọc của giaùo vieân ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 3 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Gọi học sinh đọc câu mẫu. * Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. - Câu mẫu vừa đọc nói về ai , về cái gì? * Câu mẫu này nói về Häuệ và vườn hoa trong tranh 1. - Tranh 1 còn cho ta thấy điều gì ?( Vườn hoa được vẽ thế nào ?) *Vườn hoa thật đẹp ./ Những bông hoa trong vườn thật đẹp….. -Tranh 2 cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì ? *Hueä muoán ngaét moät boâng hoa ./ Hueä ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa ./ Hueä ñònh haùi moät boâng hoa …… - Theo em , caäu beù trong tranh 2 seõ laøm gì? *Caäu beù ngaên Hueä laøi, / Caäu beù khuyeân Hueä không được hái hoa trong vườn….. - Yeâu caàu hoïc sinh vieát caâu cuûa mình vaøo vở. -Yêu cầu một vài em đọc bài của mình .. -Moät em neâu. - 3 em đọc. -Lắng nghe và trả lời .. -Cả lớp viết vào vở . - Một vài em đọc bài của mình. -Caùc em khaùc nhaän xeùt.. -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông . 4. Cuûng coá Nhận xét tiết học tuyên dương những em học tốt . 5. Daën doø Về nhà hoàn thành nốt bài tập và chuẩn bị sau. ************************************************* Tiết: 2 Mơn: Toán Bài: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu - Biết cộng nhẩm các số tròn chục có hai chữ số - Bieát teân goïi vaø thnhf phaàn keát quaû cuûa pheùp coäng. - biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng . II.Đồ dùng dạy và học . 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Vieát saün noäi dung baøi taäpõ: III. Các hoạt động dạy và học . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp. 2.Baøi cuõ -Gọi học sinh lên bảng thực hiện các phép cộng : +. 18 +21 ; 32 + 47. +. 71 + 12 ; 30 + 8 . -Nhaän xeùt cho ñieåm . 3.Bài mới -Lắng nghe và đọc đề Hoạt động 1 : Giới thiệu bài baøi. Hoạt động 2 :Luyện tập Baøi 1 : -Gọi học sinh lên bảng làm bài , đồng thời yêu -Cả lớp tự làm bài . cầu học sinh cả lớp làm vào vở bài tập . -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét bạn làm đúng -Yêu cầu học sinh nêu cách viết , cách thực hiện /sai. -3 học sinh lần lượt nêu caùc pheùp tính 34 + 42 . 62 + 5 . 8 + 71 . caùch ñaët tính , caùch tính cuûa 3 pheùp tính . -Cho ñieåm hoïc sinh. Baøi 2: -hs trả lời . -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . *Tính nhaåm . Baøi 3 : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài . -Muốn tính tổng khi đã biết các số hạng ta làm -Một số em trả lời . theá naøo . *Ta lấy các số hạng cộng với nhau . -Yêu cầu học sinh tự làm bài , nhắc các em chú ý viết phép tínhsao cho các số thẳng cột với nhau . -1 em đọc . -Một vài em trả lời .. Baøi 4 : - Gọi 1 học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở . 21 Lop2.net. -Cả lớp tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra bài lẫn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>