Tải bản đầy đủ (.doc) (26 trang)

GA LỚP 5- TUẦN 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (202.85 KB, 26 trang )

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
 TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
















!



"

#$%&

'

!




(& 

)

*

+,!

-.

*

+,(& *

!&




(/



/

*






*

+,0
1&

&









+



.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Thăm ghi sẵn tên bài đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh đọc bài“Nếu Trái Đất thiếu
trẻ con” và trả lời câu hỏi:

- Nhân vật tôi và anh trong bài thơ là ai?
- Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: 234
Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL
Kiểm tra đọc ¼ số học sinh trong lớp.
-Cho h5c sinh ôn tập lần lượt từng bài. Luyện
đọc đúng, kết hợp rèn đọc các từ khó đọc
diễn cảm.
- Gọi từng học sinh lên bốc thăm, mở thăm
biết tên bài, cho học sinh ôn lại bài 2 phút.
Học sinh tự đọc theo yêu cầu của thăm. Giáo
viên đọc một câu hỏi về đoạn hoặc bài để học
sinh trả lời, giáo viên cho điểm.
Hoạt động 3: Ôn tập về chủ ngữ, vò ngữ.
- Cho h5c sinh đọc yêu cầu nội dung bài tập 2.
- 1 học sinh đọc bảng tổng kết của kiểu câu
Ai làm gì?
- Cho cả lớp đọc thầm yêu cầu bài 1.
- 2 H đọc bài và trả lời câu
hỏi
- H5c sinh nêu tên bài ôn,
tên tác giả và nối tiếp đọc
lần lượt từng bài, hết bài nọ
đến bài kia.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Học sinh lần lượt lên bốc
thăm, chuẩn bò và đọc bài.
Cả lớp theo dõi, rút kinh

nghiệm.
- 1; 2 học sinh đọc yêu cầu
- 1 học sinh đọc bảng tổng
kết của kiểu câu Ai làm gì?
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
- Giáo viên dán tờ phiếu tổng kết CN, VN của
kiểu câu Ai làm gì ? lên bảng, giải thích.
- Giúp học sinh hiểu yêu cầu bài tập : Hãy lập
thêm bảng tổng kết kiểu câu Ai thế nào ? Ai
là gì ? Nêu ví dụ minh hoạ cho mỗi kiểu câu.
- Cho học sinh nhắc lại đặc điểm, thành phần
các kiểu câu, cấu tạo của thành phần chủ ngữ,
vò ngữ đã học ở lớp 4.
- Cho học sinh làm bài tại lớp.
- Nhận xét, sửa bài, chốt đáp án đúng.
Hoạt động nối tiếp:
261789:(
26(;175<
- Nhận xét tiết học.
- Lần lượt từng học sinh
nhắc lại.
- Hai nhóm hoàn thành vào
phiếu, học sinh khác làm
vào vở bài tập, cả lớp nhận
xét, bổ sung.
Rút KN tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
GV: Nguyễn Ngọc Lượng

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010
 Tốn
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
- Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1(a,b,c) ; Bµi 2a ; Bµi 3
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh làm bài tập 2 trang 176 và bài
3 trang 176 .
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
Hoạt động 1: 234
Hoạt động 2:1=5>)?
Bài 1 : Tính
- Cho h5c sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu của
đề bài, làm bài.
- Nhận xét, sửa bài:
1
.
-
×

@
A
=
.
#$


×

@
A
=
.
B

b.
##
#%
: 1
A
#
= :
A
@
=
##
#%

×
@
A
=
$$
#-
Kết quả bài c = 24,6 ; d = 43,6
Bài 2

- Cho h5c sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu của
đề bài, làm bài.
- Lưu ý: Các em có thể làm cách nhanh nhất
đó là gạch tử số và mẫu số theo các rút gọn.
- Nhận xét, sửa bài:
a =
A
C

Bài 3
- Cho h5c sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu của
đề bài, làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm vào
nháp, hai em lên bảng
* HS đọc đề, tìm hiểu đề, 2
h5c sinh lần lượt làm trên
bảng, lớp làm vào vở, nhận
xét, sửa bài.
* 2 h5c sinh lần lượt làm trên
bảng, lớp làm vào vở, nhận
xét, sửa bài.
* 2 h5c sinh làm trên bảng,
lớp làm vào vở, nhận xét, sửa
bài.
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

- Nhận xét, sửa bài:
Hoạt động nối tiếp:
261789:(

26(;175<
- Nhận xét tiết học.
Bài giải
Diện tích đáy bể bơi là:
22,5
×
19,2 = 432 ( m
2
)
Chiều cao mực nước trong bể
là: 14,72 : 432 = 0,96 (m)
Tỉ số chiều cao của bể bơi và
chiều cao của mực nước trong
bể bơi là
@
-
.
Chiều cao của bể bơi là:
0,96
×
@
-
= 1,2 ( m)
Đáp số: 1,2m
Rút KN tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

 TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:




&

+&

"/

,

*

&

#
1&

&










8)D-99
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Thăm ghi sẵn tên bài đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: 234
Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL
- Gọi HS đọc tên các bài tập đọc từ tuần 29
đến tuần 24.
- Gọi lần lượt 9 HS lên bảng cùng lượt bốc
thăm các bài đọc và chuẩn bò đến lượt thực
hiện yêu cầu kiểm tra của giáo viên.
- Gọi học sinh nhận xét:
- Nhận xét từng học sinh: Đọc đúng, đọc diễn
cảm, trả lời câu hỏi, chấm điểm.
Hoạt động 3: Ôn tập về trạng ngữ.
- Trạng ngữ là gì?
- Có những loại trạng ngữ nào?
- Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi
nào?
- Dán phiếu ghi bản tổng kết nội dung cần ghi
nhớ lên bảng, cho 2 học sinh đọc lại.
Hoạt động nối tiếp:
261789:(
26(;175<

- Nhận xét tiết học.
- 1-2 em nêu.
Mỗi học sinh xem lại bài
khoảng 1- 2 phút.
- Mỗi HS đọc trong SGK 1
đoạn hoặc cả bài và trả lời
1 câu hỏi theo yêu cầu của
giáo viên.
- Cả lớp theo dõi và nhận
xét.
* Vài học sinh trả lời, học
sinh khác nhận xét, bổ
sung.
- 2 học sinh nhắc lại.
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
Rút KN tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
 Khoa học
 ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
EF"GH+I&J))K+):>L4M
N+4)K .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường?
- Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của ai ?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: 234
Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”.
- Cho h5c sinh đọc yêu cầu trò chơi.
* Tổ chức trò chơi:
- Chia lớp thành ba đội, mỗi đội cử 3 bạn
tham gia chơi. Những người còn lại cổ động
cho đội mình.
- Giáo viên đọc từng câu trong trò chơi “
Đoán chữ” và câu hỏi trắc nghiệm trong
SGK. Nhóm nào lắc chuông trước thì trả lời.
- Cuối cuộc chơi, nhóm nào trả lời đúng được
nhiều là thắng cuộc. Giáo viên cho cả lớp
nhận xét và chốt đáp án đúng:
Hoạt động 3: Chọn câu trả lời đúng.
- Giúp h5c sinh nắm luật chơi, cách chơi:
- Giáo viên đọc câu hỏi, phát các phiếu cho
nhóm, các nhóm thảo luận rồi ghi kết quả
vào bảng. Hết giờ nhóm nào làm xong trước
lên dán trên bảng. Nếu có kết quả đúng đáp
án là thắng cuộc.
- Cho hs chơi và đánh giá theo đáp án: 1b;
2c; 3d; 4c.
- KiĨm tra 2 em .
- 1 - 2 học sinh đọc yêu cầu
trò chơi.

- Học sinh thực hiện theo
nhóm.
- Theo dõi đáp án đúng.
* Nghe và ghi nhớ.
- Các nhóm làm việc, dán
phiếu của mình lên bảng, cả
lớp nhận xét, đánh giá kết
quả.
- Theo dõi đáp án đúng.
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Hoạt động nối tiếp:
261789:(
26(;175<
- Nhận xét tiết học.
Rút KN tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
 TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP ( TIẾT 3)
I. MỤC TIÊU:




&


+&

"/

,

*

&

#
GFNL"&
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Thăm ghi sẵn tên bài đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra việc chuẩn bò bài ở nhà của
học sinh.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: 234
Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL
-Cho HS lên bảng bốc thăm bài, đọc, trả
lời câu hỏi.
- Nhận xét, đánh giá, cho điểm từng em.
Hoạt động 3: Thực hành.
Bài 2:
- Yêu cầu h5c sinh nêu được cách lập
mẫu thống kê:
- Cho học sinh thảo luận nhóm, lập bảng

thống kê.
- Gọi một số nhóm trình bày bài làm của
nhóm mình, giáo viên gọi học sinh nhận
xét và chốt:
Bài 3:
- Cho học sinh ọc, nêu yêu cầu đề, làm
bài.
- Cho học sinh dán phiếu lên bảng, sửa
bài.
* Lên bốc thăm và thực hiện
theo yêu cầu của giáo viên.
*H5c sinh tự đọc, nêu cách lập.
-Thảo luận nhóm lập bảng thống
kê.
- 2-3 nhóm cử đại diện lên trình
bày, các nhóm khác theo dõi,
nhận xét và bổ sung.
- 3 học sinh làm + phiếu, lớp
làm vào vở, sửa bài, bổ sung.
a, Số trường hàng năm : Tăng.
b, Số học sinh hằng năm : Giảm.
c, Số giáo viên hàng năm : Lúc
tăng, lúc giảm.
b, Tỉ lệ học sinh thiểu số hằng
GV: Nguyễn Ngọc Lượng
Trng Tiu hc Nguyn Trói
Hot ng ni tip:
261789:(
26(;175<
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc..

naờm : Taờng.
Rỳt KN tit dy:


GV: Nguyn Ngc Lng

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×