Giáo án môn Sinh học 6 - Tiết 9 và tiết 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 5 Tiết 9 :. Chương 2:. RÔ. c¸c lo¹i rÔ. I_ Môc tiªu: - Biết được cơ quan rễ và vai trò của rễ đối với cây. Phân biệt được rễ cọc và rễ chùm - Rèn kỹ năng quan sát hình vẽ , so sánh, hoạt động nhóm cho học sinh . - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt. II_ C¸c thiÕt bÞ : GV : Tranh phãng to HS : Kiến thức III: Phương pháp: trực quan, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm IVTiÕn tr×nh tæ chøc bµi day: 1. ổn định lớp: 2 .KiÓm tra: 3. Bµi míi: Câu hỏi Đáp án Sù lín lªn ë v¸ch tÕ bµo, mµng nguyªn sinh, - Cho biết sự lớn lên của tế bào chÊt tÕ bµo như thế nào? Sù ph©n chia tõ 1 tÕ bµo thµnh hai tÕ bµo( - Tế bào phân chia như thế nào? Sự lớn lên và phân chia của tế bào nhân phân chia trước, vách tế bào phân chia sau) có ý nghĩa gì đối với thực vật? - Các TB ở mô phân sinh có kả năng phân chia. 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV cho HS lên xác định I/ Chức năng của rễ - Rễ: là cơ quan sinh các bộ phận của cây? Rễ thuộc loại cơ quan dưỡng của cây. - Vai trò của rễ: nào? Rễ có những vai trò gì đối + giữ cho cây mọc với cây ? được trên đất; + giúp hút nước và muối khoáng hòa tan. GV yêu cầu học sinh để học sinh để các mẫu vật lên bàn các mẫu vật lên bàn và kiểm tra sự chuẩn bị. Gv nhận xét sự chuẩn bị của học sinh Gv chia nhóm 4 học sinh HS chia nhóm và yêu cầu học sinh gom tất cả các mẫu vật với nhau. Các em kiểm tra cẩn thận các rễ, sau đó các em phân kiểm tra cẩn thận,sau đó các em phân loại chúng Lop6.netthành các nhóm?. II/ Các loại rễ - Có 2 loại rễ chính: Rễ cọc Rễ chùm Cã mét rÔ c¸i to , khoÎ, ®©m s©u xuèng đất và nhiÒu rÔ con mäc xiªn. Tõ c¸c rÔ con l¹i mäc ra nhiÒu rÔ con bÐ h¬n. Gåm nhiÒu rÔ to dµi gÇn b»ng nhau, thường mọc to¶ ra tõ gèc th©nthµnh mét chïm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> n÷a. +VÝ dô: C©y c¶i, c©y nh·n, c©y ®Ëu,....... loại chúng thành các nhóm dựa vào hình 9.1 Đặt tên cho các loại rễ? Có mấy loại rễ? Đó là những loại nào? Nêu đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm? Cho ví dụ Gv cho học sinh quan sát hình 9.2 và yêu cầu điền vào chỗ chấm ?. 4. Củng cố Câu 1: Các loại rễ chính ở cây A. Rễ cọc và rễ móc C. Rễ cọc và rễ chùm B. Rễ chùm và rễ thở D. Rễ cọc và rễ củ Câu 3: Nhóm có toàn các cây có rễ chùm là A. Cây: lúa, hành, ngô, dừa C. Cây: mía, cà chua, lạc, nhãn B. Cây: tre, lúa, dừa, cam D. Cây: chanh, tỏi tây, lúa, ngô. Câu 4: Nhóm có toàn các cây có rễ cọc là A. Cây: xoài, dừa, đậu, hoa cúc B. Cây: bưởi, cải, hành, dừa 5. DÆn dß: - Học bài - Làm bài tập 1 sgk. C. Cây: mít, táo, lạc, nhãn D. Cây: tre, dừa, lúa, ngô. Lop6.net. +VÝ dô: C©y hµnh, c©y ng«,.......

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 10 :. c¸c MIỀN CỦA RỄ. I_ Môc tiªu: - Trình bày được các miền của rễ và chức năng của từng miền - Rèn kỹ năng quan sát hình vẽ , so sánh, hoạt động nhóm cho học sinh . - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt. II_ C¸c thiÕt bÞ : GV : Tranh phãng to HS : Kiến thức III: Phương pháp: trực quan, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm IVTiÕn tr×nh tæ chøc bµi day: 1. ổn định lớp: 2 .KiÓm tra: Câu hỏi - Nêu chức năng của rễ? Nêu đặc điểm các loại rễ?. Đáp án - Vai trò của rễ:+ giữ cho cây mọc được trên đất; + giúp hút nước và muối khoáng hòa tan - Có 2 loại rễ chính: Rễ cọc Rễ chùm Cã mét rÔ c¸i to , khoÎ, ®©m sâu xuống đất và nhiều rễ con mäc xiªn. Tõ c¸c rÔ con l¹i mäc ra nhiÒu rÔ con bÐ h¬n n÷a. +VÝ dô: C©y c¶i, c©y nh·n, c©y ®Ëu,....... Gåm nhiÒu rÔ to dµi gÇn bằng nhau, thường mọc toả ra tõ gèc th©nthµnh mét chïm +VÝ dô: C©y hµnh, c©y ng«,....... 3. Bài mới Tiết trước các em đã phân biệt được rễ cọc, rễ chùm và nắm được các đặc điểm của từng rễ. Rễ nói chung gồm các miền nào, chức năng của từng miền ra sao? Các em đi tìm hiểu bài học hôm nay Hoạt động của thầy. Hoạt động của học sinh. Các miền của rễ. Gv treo tranh hình 9.3 sgk và giới thiệu. Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận: Quan sát hình và hoàn thành vào bảng sau:. Nội dung. Học sinh thảo luận nhóm 4 phút Các nhóm lên trình bày kết quả Lop6.net. Chức năng chính của từng miền Hút nước và muối khoáng hòa tan. Miền trưởng thành: có các mạch dẫn Miền hút: Làm rễ dài có các lông ra hút Miền sinh Che chở trưởng: gồm cho đầu rễ các tế bào mô phân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A 1 2. B a) Làm cho rễ dài ra b) Hấp thụ nước và muối khoáng 3 c) che chở cho đầu rễ 4 d) Dẫn truyền 1+ …, 2+ …, 3+ …, 4+… Rễ có mấy miền, đặt tên từng miền? Nêu đặc điểm và chức năng của từng miền?. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. sinh Miền chóp rễ: các tế bào có vách dầy. Dẫn truyền. Không làm tổn thương đến các miền của rễ Nếu ta làm đứt miền sinh trưởng rễ sẽ không dài ra được nữa. Khi chúng ta nhổ cây đi trồng, cần chú ý đến gì? Nếu ta làm đứt miền sinh trưởng thì rễ như thế nào? Tại sao? 4. Củng cố Trong các miền rễ sau, miền nào làm cho rễ dài ra A. Miền trưởng thành C. Miền hút B. Miền chóp rễ D. Miền sinh trưởng Đọc phần em có biết 5. Dặn dò: - Học bài - Làm bài tập 2sgk - Chuẩn bị bài tiếp theo Kí duyệt, ngày. Lop6.net. tháng PHT. năm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>