Giáo án môn Sinh học 6 - Tiết 37 đến tiết 64

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 Thứ. TiÕt 37 Thô phÊn ( TiÕp ) I - Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - Giải thích được tác dụng của những đặc điểm có hoa ở thụ phấn nhờ gió so sánh víi thô phÊn nhê s©u bä - Hiểu được hiện tượng giao phấn - Biết được vai trò của con người thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao n¨ng xuÊt vµ phÈm chÊt c©y trång 2) Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng quan s¸t , thùc hµnh 3) Thái độ : Có ý thức bảo vệ thiên nhiên , vận dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho c©y II - §å dïng d¹y häc : Tranh vÏ c©y ng« cã hoa III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp : 2) KiÓm tra bµi cò : Thô phÊn lµ g× ? ThÕ nµo lµ tù thô phÊn ? KÓ tªn nh÷ng loµi hoa thô phÊn nhê s©u bä . 3) Bµi míi : ĐVĐ : Ngoài thụ phấn nhờ sâu bọ hoa còn được thụ phấn nhờ gió , nhờ người bài hôm nay chóng ta sÏ t×m hiÓu .......... Hoạt động của GV Hoạt động I GV y/c hs quan s¸t h×nh 30.3 SGK (102) Gọi 1 hs đọc thông tin mục 1 hướng dẫn hs th¶o luËn - Nhận xét vị trí của hoa đực và hoa cái ở hoa phi lao vµ hoa ng« ? - Vị trí đó có tác dụng gì trong cách thụ phÊn nhê giã ? ( DÔ tung h¹t phÊn ) Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Y/C hs làm bài tập dựa vào những đặc điểm trong SGK - Những đặc điểm đó có lợi g× chosù thô phÊn nhê giã. Hoạt động của HS 1- §Æc ®iÓm cña hoa thô phÊn nhê giã HS qs h×nh 30.3.4 SGK Hs đọc thông tin Hs th¶o luËn nhãm. §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. Hs tr¶ lêi : - Hoa đực thường tập trung ở ngọn cây để đón gió - Bao phấn thường tiêu giảm để gió dễ dµng thæi ®­îc h¹t phÊn - Chỉ nhị dài bao phấn treo lủng lẳng để dÔ dµng ®­a theo giã. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 - H¹t phÊn nhá nhÑ dÔ bay theo giã , h¹t phÊn nhiÒu míi cã c¬ héi thô phÊn cho hoa c¸i H? So sánh đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ - Đầu nhuỵ dài , nhiều lông mới đón giã vµ thô phÊn nhê s©u bä ? ®­îc h¹t phÊn Hoạt động II HS tr¶ lêi Hướng dẫn hs đọc thông tin SGK H ? Thụ phấn nhờ người trong những trường II - ứng dụng kiến thức về thụ phấn hîp nµo ? HS đọc thông tin - Khi nµo cÇn thô phÊn bæ sung HS tr¶ lêi : - Con người đã tạo đk gì cho hoa thụ phấn ? - Khi thụ phấn tự nhiên gặp khó khăn - Thụ phấn cho hoa nhằm mục đích gì ? thì con người thụ phấn bổ sung - Con người nuôi ong , trùc tiÕp thÞ phÊn cho hoa -Tăng sản lượng của quả và hạt - T¹o ra c¸c gièng lai míi cã phÈm chÊt tèt n¨ng xuÊt cao 4)Cñng cè : - HS đọc kết luận SGK - T¹i sao tr«ng ng« cÇn l­u ý kh«ng trång ë nh÷ng n¬i bÞ ch¾n giã ? - Bµi tËp tr¾c nghiÖm Hãy khoanh tròn vào chữ a , b , c , ... chỉ ý trả lời đúng trong câu sau * §Æc ®iÓm cña hoa thô phÊn nhê giã a. Các hoa đều nằm ở ngọn cây để thuận lợi cho gió chuyển hạt phấn đi và nhận h¹t phÊn b. Chỉ nhị dài , bao phấn treo lủng lẳng ở cuối chỉ nhị để dẽ tung hạt phấn . Số lượng hạt phấn nhiều nhỏ nhẹ , trơn để gió bão dễ di chuyển c. §Çu nhuþ dµi , mÆt tiÕp xóc lín , cã nhiÒu l«ng dÝnh dÔ b¾t vµ gi÷ h¹t phÊn d. a , b, và c đều đúng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. Thø 7 ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 38. Thô tinh , kÕt h¹t vµ t¹o qu¶. I - Môc tiªu : 1 KiÕn thøc : - Hs hiÓu ®­îc thô tinh lµ g× ? - Ph©n biÖt ®­îc thô phÊn vµ thô tinh thÊy ®­îc mèi quan hÖ gi÷a thô phÊn vµ thô tinh - NhËn biÕt dÊu hiÖu c¬ b¶n cña sinh s¶n h÷u tÝnh - Xác định được biến đổi các bộ phận của hoa thành quả và hạt sau khi thô tinh 2 Kü n¨ng : RÌn luyÖn vµ cñng cè c¸c kÜ n¨ng - Làm việc độc lập và làm việc theo nhóm - Kü n¨ng quan s¸t nhËn biÕt - Vận dung kiến thức để giải thích các hiện tượng trong đời sống 3 Thái độ : Giáo dục ý thức trồng và bảo vệ cây II - §å dïng d¹y häc : Tranh phãng to h×nh 31.1 III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định 2) KiÓm tra bµi cò Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì ? Những đặc điểm đó có lợi gì cho sự thụ phấn ? 3) Bµi míi : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động I Hiện tượng nảy mầm của hạt I.Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn HS qs h×nh 31.1 phÊn HS đọc thông tin Hs thảo luận nhóm - đại diện các nhóm GV hướng dẫn hs qs hình 31.1 y/c hs đọc thông tin SGK và thảo luận nhóm trả lời ? Mô tả hiện tượng náy mầm của hạt phấn ? - Hạt phấn hút chất nhầy trương lên nảy mÇm thµnh èng phÊn - TB sinh dục đực chuyển đến phần đầu cña èng phÊn - èng phÊn xuyªn qua ®Çu nhuþ vµ vßi nhuþ vµo trong bÇu KL: H¹t phÊn n¶y mÇm t¹o èng phÊn Qua hiện tượng trên em rút ra kết luận gì ? Tiếp hiện tượng thụ phấn là hiện tượng thụ đưa TB sinh dục đực đến gặp noãn tinh vậy hiện tượng thụ tinh là gì ? Hoạt động 2 - Thụ tinh II - Thô tinh Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 Gọi 1 Hs đọc phần 2 SGK Hướng dẫn hs qs hình 31.1 GV:Sù thô tinh x¶y ra t¹i phÇn nµo cña hoa ? GV:ThÕ nµo lµ sù thô tinh ? GV:T¹i sao nãi sù thô tinh lµ dÊu hiÖu c¬ b¶n cña sinh s¶n h÷u tÝnh ? Y/c hs nªu kÕt luËn chung. HS đọc thông tin QS h×nh 31.1 HS suy nghÜ tr¶ lêi - Sù thô tinh x¶y ra ë no·n - Thô tinh lµ sù kÕt hîp gi÷a tÕ bµo sinh dục đực và tế bào sinh dục cái - > hợp tử - DÊu hiÖu cña sinh s¶n h÷u tÝnh lµ sù kết hợp tế bào sinh dục đực và cái KL: Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử đó là sinh sản hữu tính. III- KÕt h¹t vµ t¹o qu¶ Hoạt động 3 : Kết hạt và tạo quả GV gọi 1 hs đọc thông tin cuối trang y/c hs HS đọc thông tin th¶o luËn nhãm theo y/c SGK th¶o luËn nhãm GV gäi 1 ,2 nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung KÕt luËn: Sau thô tinh + Hîp tö - > ph«i + No·n - > H¹t chøa ph«i + BÇu - > qu¶ chøa h¹t + C¸c bé phËn kh¸c cña hoa hÐo vµ rông( 1 sè Ýt loµi c©y ë qu¶ cßn dÊu tÝch cña 1 sè bé phËn cña hoa ) KL chung : Cho HS đọc IV.Cñng cè : Gọi 1 hs đọc KL SGK - ThÕ nµo lµ sù thô tinh ? - Kể những hiện tượng xảy ra trong sự thụ tinh . Hiện tượng nào là quan trọng nhất ? - Phân biệt hiện tượng thụ phấn và thụ tinh ? - Qu¶ do bé phËn nµo cña hoa t¹o thµnh V .DÆn dß - Häc vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK tr 104 - §äc môc em cã biÕt - Chuẩn bị một số quả theo nhóm: Đu đủ , cà chua, chanh, quất, cam, táo , lạc, đậu Hà Lan, phượng , bằng lăng... Thø 4 ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 Chương VII TiÕt 39. qu¶ vµ h¹t C¸c lo¹i qu¶. I- Môc tiªu :. 1) KiÕn thøc : - HS nhận biết được các đặc điểm để phân chia các loại quả - Vận dụng kiến thức vừa học để phân chia các loại quả 2) Kü n¨ng : - RÌn kü n¨ng quan s¸t tranh mÉu vËt - Rèn kỹ năng hoạt động nhóm , khả năng vận dụng kiến thức vào thực tÕ 3) Thái độ : BiÕt sö dông vµ b¶o qu¶n c¸c lo¹i qu¶. II - §å dïng d¹y häc - Tranh c¸c lo¹i qu¶ - MÉu vËt c¸c lo¹i qu¶ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra mẫu vật hs mang đến 3) Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động 1 GV y/c hs hoạt động nhóm y/c các nhóm để quả lên bàn GV treo tranh các loại quả để hs quan sát thªm y/c hs chia nhãm qu¶ - Nhãm qu¶ cã nhiÒu h¹t , 1 h¹t , kh«ng h¹t. Hoạt động của HS 1- Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia c¸c lo¹i qu¶ HS hoµn thiÖn nhãm để mẵu vật lên bàn HS quan s¸t mÉu qu¶ vµ qs thªm c¸c lo¹i qu¶ cã trong tranh vÏ HS ph©n chia qu¶ theo nhãm. - Nhãm qu¶ ¨n ®­îc vµ nhãm qu¶ ko ¨n ®­îc - Nhãm qu¶ cã mµu s¾c sÆc sì , mµu n©u x¸m - Nhãm qu¶ kh« vµ nhãm qu¶ thÞt Hướng dẫn hs qs lại các loại quả tìm xem gi÷a chóng cã ®iÒu g× kh¸c nhau næi bËt ? y/c xÕp c¸c lo¹i qu¶ gièng nhau vµo 1 nhãm GV gäi c¸c nhãm tr¶ lêi GV nhËn xÐt sù ph©n chia cña hs H? Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia Đại diện các nhóm trả lời c¸c lo¹i qu¶ ?. KL: Dựa vào vỏ quả khi chín để phân chia c¸c qu¶ thµnh 2 nhãm chÝnh lµ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 Hoạt động 2 : GV gọi 1 hs đọc thông tin SGK kết hợp qs h×nh 32.11 vµ c¸c lo¹i qu¶ mang theo y/c hs xÕp qu¶ thµnh 2 nhãm theo tiªu chuÈn GV gọi các nhóm nhận xét đặc điểm Hướng dẫn hs thực hiên lệnh Gọi hs đọc thông tin SGK y/c hs thùc hiªn lÖnh GV treo b¶ng phô hs ®iÒn vµo b¶ng phô. qu¶ kh« vµ qu¶ thÞt II- C¸c lo¹i qu¶ chÝnh 1 hs đọc thông tin HS ph©n chia qu¶ thµnh 2 nhãm - C¸c lo¹i qu¶ kh« : Khi chÝn th× vá kh« cøng , máng - C¸c lo¹i qu¶ thÞt khi chÝn th× mÒn , vá dµy chøa ®Çy thÞt qu¶ Hs thùc hiÖn lÖnh. Lo¹i qu¶ §Æc ®iÓm. qu¶ kh« Qu¶ thÞt Khi chÝn th× kh« cøng máng khi chÝn th× th× mÒn , vá dÇy chøa ®Çy VD : Quả đậu xanh , đậu thịt VD : Quả bưởi , đu đủ , táo ta ....... ®en .... C¸c nhãm Kh« nÎ kh« kh«ng Qu¶ mäng qu¶ h¹ch trong mçi lo¹i nÎ qu¶ §Æc ®iÓm khi chÝn th× vá khÞ chÝn th× ThÞt qu¶ mÒm h¹t cã mét h¹ch cøng qu¶ nøt ra vá ko nÎ ko h¹ch bao lÊy thÞt VÝ dô Qu¶ c¶i ..... lúa , lạc .... đu đủ , chanh ..... mận , mơ .... 4) Cñng cè : - 1 hs đọc kết luận cuối bài - đọc mục em có biết Trả lời câu hỏi SGK (107) , Chuẩn bị TN bài 35. Thø 5 ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 40 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. H¹t vµ c¸c bé phËn cña h¹t I- Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - KÓ tªn ®­îc c¸c bé phËn cña h¹t - Ph©n biÖt ®­îc h¹t 2 l¸ mÇm vµ h¹t 1 l¸ mÇm - BiÕt c¸ch nhËn biÕt c¸c lo¹i h¹t trong thùc tÕ 2) Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng quan s¸t so s¸nh 3) Thái độ : BiÕt c¸ch lùa chän vµ b¶o qu¶n h¹t gièng II- §å dïng d¹y häc : - Mẫu các loại hạt đã ngâm - Tranh h¹t vµ c¸c bé phËn cña h¹t - B¶ng phô , kÝnh lóp , kim mòi m¸c III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra mẫu vật hs mang đến 3) Bµi míi : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 1 - T×m hiÓu c¸c bé phËn cña h¹t HS đặt mẫu vật lên bàn. Hoạt động I GV y/c hs đặt mẫu vật lên bàn gọi hs đọc lệnh mục 1 Hướng dẫn hs bóc vỏ hạt lạc và hạt ngô HS bóc vỏ hạt qs tách đôi hạt các nhóm qs hạt đã bóc tìm các bộ phận hạt đối chiếu với hình 33.(1.2) SGK GV treo sơ đồ câm y/c hs lên bảng điền vào Hs lên bảng điền vào sơ đồ câm các bộ sơ đồ các bộ phận của hạt phËn cña h¹t Gäi hs lªn b¶ng hoµn thiÖn vµo b¶ng phô hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung C©u hái Hạt đỗ đen h¹t ng« H¹t gåm nh÷ng bé phËn nµo? Vá vµ ph«i Vá , ph«i vµ ph«i nhò Bé phËn nµo bao bäc vµ b¶o vÖ vá h¹t vá h¹t h¹t Ph«i gåm nh÷ng bé phËn nµo chåi mÇm , l¸ mÇm , th©n chåi mÇm , l¸ mÇm , mÇm , rÔ mÇm th©n mÇm , rÔ mÇm Ph«i cã mÊy líp l¸ mÇm Hai l¸ mÇm Mét l¸ mÇm Chất dinh dưỡng dự trữ ....ở đâu ë hai l¸ mÇm ë ph«i nhò Qua b¶ng trªn cho biÕt H¹t gåm nh÷ng bé phËn nµo ? Hs tr¶ lêi : H¹t gåm : - Vá - Ph«i gåm rÔ mÇm , th©n mÇm , chåi mÇm , l¸ mÇm Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 - Chất dinh dưỡng dự trữ Hoạt động II chøa trong l¸ mÇm hoÆc ph«i nhò GV: Nh×n vµo b¶ng trªn chØ ra ®iÓm gièng nhau và khác nhau giữa hạt đỗ đen và hạt 2 - Phân biệt hạt một lá mầm và hạt hai ng« ? l¸ mÇm Y/C hs đọc thông tin mục 2 SGK tìm ra HS qs lại bảng rồi trả lời câu hỏi ®iÓm kh¸c nhau chñ yÕu gi÷a h¹t mét l¸ mÇm vµ h¹t hai l¸ mÇm HS đọc thông tin GV: H¹t mét l¸ mÇm kh¸c h¹t hai l¸ mÇm ë ®iÓm nµo ? GV chuÈn ho¸ kiÕn thøc vµ kÕt luËn Hs suy nghÜ tr¶ lêi Gièng nhau : Hai loại hạt này đều gồm có vỏ , phôi chất dinh dưỡng dự trữ Kh¸c nhau : - C©y hai l¸ mÇm th× ph«i cã 2 l¸ mÇm chât dinh dưỡng ở hai lá mầm VD ; Đỗ đen , lạc bưởi , cam .... - C©y mét l¸ mÇm ph«i cã 1 l¸ mÇm chÊt dinh dưỡng nằm trong phôi nhũ VD : Ng« , lóa , kª ... 4) Cñng cè : - §äc kÕt luËn SGK - Tr¶ lêi c©u hái 1 , 2 , 3 SGK - S­u tÇm c¸c lo¹i qu¶ cã c¸ch ph¸t t¸n kh¸c nhau. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. Thø 7 ngµy 23 th¸ng 1 n¨m 2010. ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t. TiÕt 41. I - Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - Ph©n biÖt ®­îc c¸c c¸ch ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t - Tìm ra được đặc điểm của quả và hạt phù hợp với cách phát tán 2) Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng quan s¸t nhËn biÕt 3) Thái độ : Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ vµ ch¨m sãc thùc vËt II - §å dïng d¹y häc : - Tranh 1 sè lo¹i qu¶ vµ h¹t - B¶ng phô (111) - MÉu vËt c¸c lo¹i qu¶ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp : 2) KiÓm tra bµi cò : - ChØ trªn tranh c¸c bé phËn cña h¹t - T×m ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a h¹t c©y mét l¸ mÇm vµ h¹t c©y hai l¸ mÇm ? 3) Bµi míi : H? Thế nào là sự phát tán ? Sự phát tán có ý nghĩa gì đối với đời ssống của cây và yếu tố nào để quả và hạt phát tán được ? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động I 1 - C¸c c¸ch ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t GV treo tranh h×nh 34.1 SGK y/c hs qs HS qs tranh kÕt hîp víi qs mÉu vËt tranh và đặt mẫu vật mang đến đặt lên bàn để quan sát Y/c hs thùc hiªn theo yªu cÇu b¶ng phô 1hs lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng phô hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung ST T 1 2 3 4. Tªn qu¶ vµ h¹t. C¸c c¸ch ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t Nhê giã Nhờ động vật Nhờ người. Qu¶ trß Qu¶ c¶i Qu¶ bå c«ng anh Qu¶ kÐ ®Çu ngùa Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 5 6 7 8 9 10. Qu¶ chi chi H¹t th«ng Qu¶ ®Ëu b¾p Qu¶ c©y sÊu hæ Qu¶ tr©m bÇu H¹t hoa s÷a. Qua VD trên quả và hạt thướng có những HS trả lời : Cã 3 c¸ch ph¸t t¸n chñ yÕu : Ph¸t t¸n c¸ch ph¸t t¸n nµo ? nhê giã , ph¸t t¸n nhê §V , vµ tù ph¸t Ngoµi ra cßn cã c¸ch ph¸t t¸n nµo kh¸c ? t¸n Ngoµi ra cßn cã mét sè c¸ch ph¸t t¸n khác như phát tán nhờ nước hoặc nhờ Hoạt động II con người 2 - §Æc ®iÓm thÝch nghi víi c¸c c¸ch GV gọi 1 hs đọc mục lệnh SGK y/c hs qs l¹i h×nh 34.1 vµ c¸c mÉu qu¶ mang ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t theo hs th¶o luËn nhãm theo bµn H? Những đặc điểm nào mà gió có thể giúp HS qs tranh 34.1 qs các loại quả thảo qu¶ vµ h¹t ph¸t t¸n ®i xa luËn theo bµn tr¶ lêi c¸c c©u hái HS tr¶ lêi : - Qu¶ cã c¸nh cã chïm l«ng cã gai - Cã c¸nh hoÆc cã tóm l«ng nªn cã thÓ bÞ H? Nhóm quả phát tán nhờ ĐV có đặc điểm gió thổi đi xa VD ; quả trò , quả bồ công g× ? Cho vÝ dô ? anh .... - Nhóm quả phát tán nhờ đông vật chúng H? Nhóm quả tự phát tán gồm những quả có đặc điểm là có gai hoặc nhiều móc dễ nào chúng có đặc điểm gì ? vướng vào da hoặc lông của ĐV - Nhóm quả tự phát tán đặc điểm của H? Con người giúp cho việc phát tán của loại quả này có khả năng tự tách hoặc qu¶ vµ h¹t nh­ thÕ nµo ? mở để cho hạt tung ra ngoài + Con người vận chuyển hạt đi xa tới các vïng miÒn kh¸c nhau hoÆc xuÊt nhËp khÈu nhiÒu lo¹i qu¶ vµ h¹t + ý nghÜa : Më réng n¬i sèng cho c¸c thÕ hÖ sau , lµm cho nßi gièng ph¸t triÓn. H? Ph¸t t¸n cña vµ h¹t cã ý nghÜa g× ?. 4) Cñng cè : - Hs đọc KL SGK - Tr¶ lêi c©u hái 4 SGK (112) - Lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm Hãy chọn câu trả lời đúng nhất để đánh vào ô trống cho câu trả lời đúng 1- Sù ph¸t t¸n lµ g× ? a) Hiện tượng quả và hạt có thể bay đi xa nhờ gió . b) Hiện tượng quả và hạt được mang đi xa nhờ động vật c) Hiện tượng quả và hạt được chuyển đi xa chỗ nó sống d) Hiện tượng quả và hạt có thể tự vung vãi nhiều nơi Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. a) b) c) d). §¸p ¸n : C©u C 2 - Nhómquả và hạt nào thích nghi với cách phát tán nhờ động vật Nh÷ng qu¶ vµ h¹t cã nhiÒu gai hoÆc cã mãc Nh÷ng qu¶ vµ h¹t cã tóm l«ng hoÆc cã c¸nh Những quả và hạt làm thức ăn cho động vật C©u a vµ c §¸p ¸n c©u d. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 Thø 5 ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 42. Nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho h¹t n¶y mÇm. I- Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - HS tù lµm thÝ nghiÖm nghiªn cøu TN ph¸t hiÖn ra c¸c §K cÇn cho h¹t n¶y mÇm - Biết được nguyên tắc cơ bản để thiết kế 1 thí nghiệm xác định một trong nh÷ng yÕu tè cÇn cho h¹t n¶y mÇm - Gi¶i thÝch ®­îc c¬ së khoa häc cña mét sè biÖn ph¸p kü thuËt gieo trång vµ b¶o qu¶n h¹t gièng 2) Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng thiÕt kÕ thÝ nghiÖm , thùc hµnh .BiÕt vËn dông vµo cuéc sèng 3) Thái độ : Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc vµ cã ý thøc vËn dông khoa häc vµo cuéc sèng II - §å dïng d¹y häc : - HS chuẩn bị thí nghiệm trước 5 ngày III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp 2) KiÓm tra bµi cò : Quả và hạt phát tán nhờ động vật , nhờ gió và tự phát tán thường có đặc điểm gì ? Nêu ý nghÜa cña viÖc ph¸t t¸n qu¶ vµ h¹t ? 3) Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động I. Thí nghiệm về những ĐK 1 - Thí nghiệm về những ĐK cần cho cÇn cho h¹t n¶y mÇm h¹t n¶y mÇm a) ThÝ nghiÖm1: cèc 1,2,3 Các nhóm báo cáo TN đã chuẩn bị ở GV y/c c¸c nhãm tr×nh bµy TN chuÈn bÞ ë nhµ nhµ + Dông cô chuÈn bÞ : Một số hạt( hạt đỗ đen) , 4 cốc thuỷ tinh HS nªu chuÈn bÞ dông cô , c¸ch tiÕn hµnh , b«ng Èm kÕt qu¶ , gi¶i thÝch + C¸ch tiÕn hµnh : cốc 1 : bỏ hạt vào cốc để khô cốc 2 : bỏ hạt vào cốc để ngập nước cốc 3: bỏ hạt vào cốc để trên bông ẩm cốc 4 : bỏ hạt vào cốc đặt trong tủ lạnh ngăn dưới + KÕt qu¶ : sau 4 hoÆc 5 ngµy Cèc 1 : h¹t kh«ng n¶y mÇm Cốc 2 : hạt hút nước trương lên Cèc 3 : h¹t n¶y mÇm + Gi¶i thÝch : Cèc 1 : kh«ng n¶y mÇm ®­îc v× thiÕu Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 nước ? Vì sao hạt đỗ ở các cốc khác không nảy Cốc 2 : không nảy mầm được vì thiếu mÇm ®­îc ? kh«ng khÝ Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o HS: Hạt nảy mầm được cần nước và VËy h¹t n¶y mÇm ®­îc cÇn nh÷ng §K nµo kh«ng khÝ Hs đọc lệnh SGK b) TN 2 : Cèc 4 T¹i sao cèc 4 h¹t kh«ng n¶y mÇm ®­îc ? NÕu TN trªn tiÕn hµnh vµo nh÷ng ngµy trêi rÐt h¹t cã n¶y mÇm ®­îc kh«ng ? Y/C c¸c nhãm th¶o luËn 2 c©u hái SGK ? Vậy ngoài điều kiện đủ nước , đủ không khÝ h¹t n¶y mÇm cÇn ®k nµo n÷a Gọi 1 hs đọc thông tin mục 2 SGK Gäi hs nªu KL. HS b¸o c¸o kÕt qu¶ TN 4 vµ th¶o luËn Cốc 4 hạt ko nảy mầm được vì nhiệt độ qu¸ thÊp. KÕt luËn : Để hạt nảy mầm tốt cần có đủ độ ẩm , không khí và nhiệt độ thích hợp ? Tại sao hạt sen , cói nảy mầm trong đất Sự nảy mầm của hạt còn phụ thuộc vào mùn ngập nước ? chất lượng hạt giống ( Vì cây này sông quen trong mt nước hút được không khí hoà tan trong nước ) Hoạt động II. Những hiểu biết về điều kiÖn n¶y mÇm cña h¹t ®­îc vËn dông nh­ thÕ nµo trong s¶n xuÊt : Gọi 1 hs đọc lệnh SGK y/c thảo luận nhóm GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn GV hoµn thiÖn kiÕn thøc. 4) Cñng cè : -. 2.Nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®iÒu kiÖn n¶y mÇm cña h¹t ®­îc vËn dông nh­ thÕ nµo trong s¶n xuÊt : HS đọc lệnh SGK HS th¶o luËn nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ngập nước hạt thiếu KK sẽ thối - Đất tơi xốp trong đất đủ kk tạo Đk cho rễ nảy mầm đâm xuống đất dễ dàng - Phñ r¬m r¹ g÷i nhiÖt cho h¹t n¶y mÇm - Mçi lo¹i c©y lo¹i h¹t thÝch hîp víi nhiệt độ nhất định nên cần gieo trồng đúng thời vụ - CÇn b¶o qu¶n h¹t gièng chèng s©u mät. §äc kÕt luËn SGK §äc môc Em cã biÕt TËp thiÕt kÕ thÝ nghiÖm c©u hái 3 SGK (tr 115) ChuÈn bÞ «n l¹i kiÕn thøc c©y xanh cã hoa. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. Thø 7 ngµy 30 th¸ng 1 n¨m 2010. TiÕt 43 Tæng kÕt vÒ c©y cã hoa I- Môc tiªu 1) KiÕn thøc : - HS hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o vµ chøc n¨ng chÝnh cña c¸c c¬ quan cña c©y xanh cã hoa - T×m ®­îc mèi quan hÖ chÆt chÏ gi÷a c¸c c¬ quan vµ c¸c bé phËn t¹o thµnh c¬ thÓ toµn vÑn 2) Kü n¨ng : Rèn kỹ năng nhận biết , phân tích , hệ thống . Biết vận dụng kỹ thuật để giải thích những hiện tượng thực tế 3) Thái độ : Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn b¶o vÖ thùc vËt II - §å dïng d¹y häc : - Tranh phãng to h×nh 36.1 III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp 2) KiÓm tra bµi cò : C©y xanh cã hoa cã mÊy lo¹i c¬ quan ? Chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan 3) Bµi míi : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS I - C©y lµ mét thÓ thèng nhÊt 1) Hoạt động I. Sự thống nhất giữa cấu 2) Sự thống nhất giữa cấu tạo và chức t¹o vµ chøc n¨ng cña mçi c¬ quan ë n¨ng cña mçi c¬ quan ë c©y cã hoa c©y cã hoa HS đọc lệnh GV y/c hs đọc lệnh mục 1 SGK HS qs b¶ng phô vµ th¶o luËn theo lÖnh GV treo bảng (116) hướng dẫn hs nghiên đại diên nhóm lên bảng điền vào sơ đồ cøu thùc hiÖn th¶o luËn theo lÖnh GV treo sơ đồ câm gọi các nhóm lên bảng câm điền vào sơ đồ câm : đặc điểm và chức năng HS : a -6 c¸c c¬ quan cña c©y cã hoa b-4 c - 2 d -3 e - 1 g - 5 Gọi hs nhận xét bổ sung cho sơ đồ ? Nhìn vào sơ đồ trình bày tóm tắt đặc điểm HS trình bày cấu tạo của cây có hoa cấu tạo và chức năng các cơ quan của cây VD: Cơ quan sinh dưỡng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 xanh cã hoa ?. C¬ quan sinh s¶n Chøc n¨ng tøng c¬ quan : - Rễ hấp thụ nước và muối khoáng - Thân : vận chuyển nước và MK...... - ............. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ mèi quan hÖ gi÷a cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña tÊt c¶ c¸c c¬ quan ë c©y xanh cã hoa ? GV nhËn xÐt kÕt luËn. HS : KL : C©y xanh cã hoa cã nhiÒu lo¹i c¬ quan mỗi cơ quan đều có cấu tạo phù hîp víi chøc n¨ng riªng cña chóng. VËy gi÷a c¸c c¬ quan cã quan hÖ víi nhau kh«ng vµ quan hÖ nh­ thÕ nµo ? 2 - Sù thèng nhÊt vÒ chøc n¨ng gi÷a Hoạt động II- Sự thống nhất về chức các cơ quan ở cây có hoa n¨ng gi÷a c¸c c¬ quan ë c©y cã hoa Hs đọc lệnh Sgk và thảo luận Y/c hs đọc lệnh Sgk (117) Thảo luận H?- Nh÷ng c¬ quan nµo cña c©y cã mèi quan hÖ chÆt chÏ víi nhau vÒ ch­c n¨ng ? - khi hoạt động 1 cơ quan giảm đi hay được tăng cường có ảnh hưởng gì đến hoạt động Đại diện các nhóm trả lời cña c¸c c¬ quan kh¸c ? cho vd ? Gv gọi các nhóm trả lời nhóm khác nhận xét Trong hoạt động sống của cây , giữa các c¬ quan ë c©y cã hoa cã mèi quan hÖ bæ xung chÆt chÏ víi nhau vÒ chøc n¨ng . Ho¹t GV nhËn xÐt động của mỗi cơ quan đều phải nhờ vào sự phối hợp hoạt động của các cơ quan khác , khi một cơ quan tăng cường hoặc giảm hoạt động đều ảnh hưởng đến hoạt động của các cơ quan khác. 4) Cñng cè : - HS đọc kl cuối bài - Tr¶ lêi c©u hái Sgk (117) - Ch¬i trß ch¬i gi¶i « ch÷. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. Thứ 5 ngày 4 thang 2 năm 2010 Tæng kÕt vÒ c©y cã hoa (TiÕp ). TiÕt 44 I - Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - HS nêu được một vài đặc điểm thích nghi của thực vật với các loại môi trường khác nhau - Từ đó thấy được sự thống nhất giữa cây xanh và môi trường 2) Kü n¨ng : Rèn kỹ năng nhận biết đặc điểm 3) Thái độ : Gi¸o dôc long yªu thiªn nhiªn yªu thùc vËt II - §å dïng d¹y häc : - H×nh vÏ 30(3.4.5) - MÉu vËt c©y bÌo , c©y rong ®u«i chã III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp 2) KiÓm tra bµi cò : T¹i sao cã thÓ nãi c©y xanh cã hoa lµ mét thÓ thèng nhÊt ? cho Vd ? 3) Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động I Cây sống dưới nước Y/c hs đọc mục thông tin Sgk kÕt hîp quan s¸t h×nh 36.2A th¶o luËn nhãm Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi ? NhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng cña l¸ khi n»m trªn mặt nước ? Qs h×nh 36.2B nhËn xÐt cã g× kh¸c so víi l¸ h×nh 36.2A ? Y/c hs qs mÉu vËt c©y bÌo kÕt hîp víi h×nh vÏ 36.3A ? C©y bÌo t©y cã cuèng l¸ ph×nh to sê tay bãp nhÑ thÊy mÒm , xèp cho biÕt ®iÒu nµy gióp g× cho bÌo khi sèng tr«i næi trªn mÆt nước ? Hướng dẫn hs qs hình 36.3A và 36.3B so s¸nh cuèng l¸ bÌo cã g× kh¸c nhau ?. Lop6.net. Hoạt động của HS II - Cây với môi trường 1- Cây sống dưới nước : hs đọc thônh tin sgk qs h×nh vÏ vµ th¶o luËn nhãm theo y/c ë phÇn lÖnh sgk (119) C¸c nhãm tr¶ lêi - PhiÕn l¸ réng , cuèng dµi - Phiến lá nhỏ thường ko có cuống lá. HS : Phình to xốp chứa khí đóng vai trò nh­ chiÕc phao gióp cho c©y sèng tr«i næi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 Qua nh÷ng kiÕn thøc trªn em rót ra kªt luËn - Sèng tr«i næi cuèng l¸ ph×nh to - khi sèng ë c¹n cuèng phat triÓn dµi g× ? giúp cây vươn lên để lấy ánh sáng KL : - Những thực vật sống trong nước thường nhỏ mảnh mới chịu được áp lực của nước . Những thực vật sông nổi trên mặt nước có kích thước to hơn - Những cây bèo sống nổi trên mặt nước cuèng ph×nh to xèp nh­ phao b¬i - C©y bÌo t©y sèng trªn mÆt bïn cuèng l¸ dµi ko ph×nh to II - C¸c c©y s«ng trªn c¹n Hoạt độngII : Các cây sông trên cạn hs đọc thông tin th¶o luËn nhãm Y/c hs đọc thông tin Sgk th¶o luËn theo 2 ý Sgk Gv gäi c¸c nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c nhËn xÐt KL: - ë nh÷ng n¬i kh« h¹n n¾ng giã nhiÒu gv nhËn xÐt c¸c nhãm vµ kÕt luËn thiếu nước nên rễ cây ăn sâu và lan rộng để tìm nguồn nước lá có lông phủ hoặc phủ sáp để hạn chế thoát hơi nước ở nơi n¾ng giã nhiÒu nªn th©n thÊp do vËy sÏ nhiÒu cµnh - Nơi râm mát độ ẩm cao cây cần vươn cao để thu nhận đủ ánh sáng III - Cây sống trong môi trường đặc Hoạt động III . Cây sống trong môi biệt trường đặc biệt hs đọc thông tin qs h×nh vÏ sgk Y/c hs đọc mục thông tin cuối trang 120 qs hs trả lời - ë b·i ngËp thuû triÒu vïng ven biÓn c©y h×nh 36(4.5) Sgk cần có bộ rễ khoẻ , chống đỡ mọi phía ? Những đặc điểm trên có tác dụng gì đối có cả rễ mọc ngược lên để lấy oxi víi c©y ? - Nh÷ng c©y ë vïng kh« c»n cÇn cã những đặc điểm thích hợp để có nước cho c©y 4) Cñng cè : - HS đọc kl Sgk - Nêu một vài VD về sự thích nghi của cây với môi trường ? - §äc môc em cã biÕt. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6. TiÕt 45. T¶o. Thø 7 ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2010. I- Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - Nêu rõ được môi trường sống và cấu tạo của tảo thể hiện tảo là thực vật bËc thÊp - Ph©n biÖt ®­îc t¶o cã mét sè d¹ng gièng c©y ( rong m¬ ) víi mét c©y xanh thùc sù - Tập nhận biết một số tảo thường gặp , hiểu rõ lợi ích của tảo 2) Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng quan sat nhËn biÕt 3) Thái độ : Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - MÉu t¶o xo¾n III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp 2) KiÓm tra bµi cò : - Các cây sống trong mt nước thường có đặc điểm hình thái như thế nào ? - Các cây sống trong mt đặc biệt có những đặc điểm gì ? Cho ví dụ ? 3) Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động I. Hoạt động của HS I - CÊu t¹o t¶o xo¾n : a) Quan s¸t t¶o xo¾n : Gv y/c HS quan s¸t tranh t¶o xo¾n vµ th¶o Hs qs tranh vµ th¶o luËn luËn gọi 1 hs đọc thông tin ở đầu trang ? Em hãy nhận xét màu sắc, kích thước hình d¹ng sîi t¶o ? - Mçi t¶o so¾n cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo ? - V× sao t¶o cã mµu lôc ? Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi - Tảo xoắn màu lục tươi sợi rất mảnh GV nhËn xÐt bæ sung tr¬n vµ nhít - C¬ thÓ gåm nhiÒu tÕ bµo h×nh ch÷ nhËt ng¨n c¸ch b»ng v¸ch ? Cấu tạo của tảo xoắn có đặc điểm gì ? So víi tÕ bµo thùc vËt ?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 T¹i sao l¹i gäi lµ t¶o xo¾n ? T¶o xo¾n sinh s¶n b»ng h×nh thøc nµo ? GV treo tranh rong m¬ y/c hs quan s¸t §äc th«ng tin Sgk ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng cña c©y rong m¬ ? Rong m¬ cã mµu n©u cã kh¶ n¨ng quang hîp kh«ng ? So s¸nh h×nh d¹ng cña c©y rong m¬ víi c©y xanh kh¸c ?. - Tảo xoắn sinh sản sinh dưỡng bằng cách đứt đoạn hoặc hình thức kết hợp b) Quan s¸t rong m¬ - H×nh d¹ng gièng 1 c©y cã mµu n©u phía dưới có móc bám ở gốc , cơ thể có nhiều bóng khí để đứng thẳng trong nước. - Rong m¬ ch­a cã th©n l¸ thùc sù ( V× chưa phân biêt được các loại mô , đặc So s¸nh rong m¬ víi t¶o xo¾n ? biệt là mô dẫn ) do đó phải sống dưới Từ đặc điểm của rong mơ và tảo xoắn hãy nước rút ra đặc điểm của tảo KL : T¶o lµ thùc vËt bËc thÊp cã cÊu tạo đơn giản có diệp lục chưa có rễ , th©n , l¸ Hoạt đông II III - Một vài tảo khác thường gặp : Hướng dần hs qs tranh hình 37.(3.4 )đọc hs qs th«ng tin Sgk đọc thông tin Sgk ? Nhận xét hình dạng màu sắc cấu tạo của a) Tảo đơn bào mét vµi t¶o b) T¶o ®a bµo ? Tuy là đơn bào hay đa bào cơ thể tảo có đặc điểm gì chung ? - Tảo đơn bào đa bào sống ở dưới nước - C¬ thÓ ch­a cã l¸ thËt sù bªn trong ch­a ph©n ho¸ thµnh m« ®iÓm h×nh . Hoạt động III Chóng lµ thøc vËt bËc thÊp ? T¶o cã vai trß nh­ thÕ nµo III - Vai trß cña t¶o : Vì sao trong nước thiếu o xi mà cá vẫn có - Cung cÊp o xi vµ lµ nguån thøc ¨n cho thÓ sèng ®­îc ? động vật ở nước Với người tảo có lợi gì ? - Làm thức ăn cho gia súc và người - Lµm ph©n bãn , nguyªn liÖu lµm giÊy Khi nµo t¶o g©y h¹i ? hå gi¸n , thuèc nhuém - Mét sè t¶o g©y h¹i 4) Cñng cè : - 1 hs đọc kl Sgk - Bµi tËp tr¾c nghiÖm Đánh đấu X vào ô vuông cho câu trả lời đúng a) C¬ thÓ t¶o cã c¸c cÊu t¹o sau ®©y Tất cả đều là đơn bào Tất cả đều là đa bào Có dạng đơn bào có dạng đa bào b) T¶o lµ thùc vËt bËc thÊp v×. Lop6.net. Thø 7 ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hà Thị Mai Yến – Trường THCS Nguyễn Khắc Viện – Giáo án sinh học 6 TiÕt 46 Rªu - C©y rªu I - Môc tiªu 1) KiÕn thøc : Xác định được môi trướng sống của rêu liên quan đến cấu tạo của chúng HS hiểu được đặc điểm cấu tạo của rêu phân biệt rêu với tảo và cây có hoa HiÓu ®­îc rªu sinh s¶n b»ng g× ? vµ tói bµo tö còng lµ c¬ quan sinh s¶n cña rªu ThÊy ®­îc vai trß cña rªu 3) Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng quan s¸t 4) Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ , yêu thiên nhiên II - ChuÈn bÞ §DDH : MÉu vËt c©y rªu Tranh phãng to c©y rªu KÝnh lóp III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng : 1) ổn định lớp : 2) KiÓm tra bµi cò : - Nêu đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn và rong mơ , giữa chúng có điểm gì gièng nhau vµ kh¸c nhau ? - T¹i sao kh«ng thÓ coi rong m¬ lµ c©y xanh thùc sù ? 3) Bµi míi : Rêu là nhóm thực vật lên cạn đầu tiên cơ thể có cấu tạo đơn giản Hoạt động của GV Hoạt động I ? Em quan s¸t thÊy c©y rªu ë nh÷ng níi nµo. Hoạt động của HS 1) Môi trướng sống của cây rêu : Hs tr¶ lêi Rªu sèng ë n¬i Èm ­ít nh­ quanh nhµ , chân tường .... có màu xanh lục 2) Quan s¸t c©y rªu Hoạt động II Gv y/c hs quan sát cây rêu bằng kính lúp đối Hs quan sát cây rêu bằng kính lúp và đối chiÕu víi h×nh 38.1 Sgk hoÆc h×nh vÏ gi¸o chiÕu víi tranh vÏ viªn treo trªn b¶ng Y/c häc sinh thùc hiÖn theo lÖnh Sgk th¶o Hs th¶o luËn theo bµn luËn bµn - Em cã thÓ nhËn ra bé phËn nµo cña c©y rªu ? - Nhận xét về cơ quan sinh dưỡng ? §¹i diÖn bµn tr¶ lêi Gv gäi c¸c bµn tr¶ lêi Hs đọc thông tin Gọi hs đọc đoạn thông tin Sgk (126) ? T¹i sao c©y rªu chØ sèng ®­îc ë n¬i Èm ­ít Tr¶ lêi ? Rêu có đặc điểm gì khác so cây có hoa ? Vậy rêu chưa có mạch dẫn rêu lấy nước và muèi kho¸ng vµo c¬ thÓ b»ng con ®­êng nµo ? ( ThÊm qua bÒ mÆt ) KL : - Th©n ng¾n kh«ng ph©n Gäi hs kÕt luËn. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>