Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 4 năm học 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 4: Sinh ho¹t líp I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em thÊy ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh. - HS có hướng sửa chữa khuyết điểm. II/ NhËn xÐt chung. - GV cho các tổ trưởng nhận xét. - Lớp trưởng nhận xét. - GV nhËn xÐt chung. + Đây là tuần thứ ba của năm học, các em đã có ý thức học bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp. + Nhiều em có ý thức luyện viết và giữ gìn sách vở đồ dùng học tập rất tốt. + Các em thực hiện tốt nền nếp của trường, lớp. + Trang phụ gọn gàng, đẹp. + Vệ sinh trường lớp và khu vực được phân công sạch sẽ. + Cßn mét sè em vÉn ch­a ch¨m häc,c¸c em nµy cÇn cè g¾ng sang tuÇn sau ch¨m häc h¬n. + Không có hiện tượng nghỉ học không phép. + Trªn ®©y lµ mét sè nhËn xÐt cña c« , em nµo cã ýp kiÕn g×?( HS ph¸t biÓu). III/ Phương hướng tuần 4: - Học bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Thực hiện tốt nề nếp của trường, lớp. - NghØ häc cã lÝ do. - Vệ sinh cá nhân và trường lớp sạch sẽ. - MÆc ¸o tr¾ng, quÇn sÉm mµu, mò ca l« vµo thø hai, thø s¸u. - Trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi. - Líp nhÊt trÝ cho biÓu quyÕt.. TuÇn 4 Ngµy so¹n:25/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai 26/9/2011 TiÕt 1. Chµo cê:. Tập trung sân trường TiÕt 2.To¸n:(TiÕt 16). So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn. Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Bước đầu hệ thống hóa một số hiểu biết - BiÕt ®­îc gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè ban ®Çu vÒ so s¸nh hai sè tù nhiªn, xÕp thø theo vÞ trÝ cña nã trong mçi sè.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tù c¸c sè tù nhiªn. . I. Môc tiªu: - Bước đầu hệ thống hóa một số hiểu biết ban đầu về so sánh hai số tự nhiên, xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn. - HS kh¸, giái lµm ®­îc BT1 cét 2; BT 2b; BT3b II. C¸c H§ d¹y- häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: KT vë BT cña HS. 2.Ph¸t triÓn bµi: a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn HS *HDHS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh hai - Sè 100 cã 3 CS, sè 99 cã 2 CS nªn sè TN 100> 99 hoÆc 99< 100. - So s¸nh c¸c sè sau 100 vµ 99 - Trong 2 sè TN, sè nµo cã nhiÒu CS h¬n thì số đó lớn hơn, số nào có ít CS hơn thì ? Qua VD trªn em rót ra NX g×? bÐ h¬n. - 2 số đều có 5 CS, ở hàng chục nghìn 2 > 3 vËy 29 869 < 30 005. 29 869 vµ 30 005. - So s¸nh tõng cÆp CS ë 1 hµng kÓ tõ tr¸i ? Trường hợp 2 số có số CS bằng -> phải. nhau ta so s¸nh b»ng c¸ch nµo? - Đều có 5 CS, ở hàng chục nghìn đều là 2. ë hµng ngh×n 5>3.VËy25136 >23 894. 25 136 vµ 23 894. 1394= 1394. - NÕu 2 sè cã tÊt c¶ c¸c cÆp CS ë tõng hàng đều bằng nhau thì 2 số đó bằng ? Qua c¸c VD trªn em rót ra NX g×? nhau. - Bao giê còng so s¸nh ®­îc 2 sè TN, nghĩa là xác định được số này lớn hơn hoÆc bÐ h¬n hoÆc b»ng sè kia. ? 2 số TN đứng liền nhau hơn kém 1 đv, số đứng trước bé hơn số đứng sau chẳng hạn 8<9 số đứng sau lớn hơn số nhau bao nhiêu đơn vị? đứng trước 8>7. - Quan s¸t. - GV vÏ tia sè lªn b¶ng? ? Em cã NX g× vÒ c¸c sè ë gÇn gèc - Sè ë gÇn gèc 0 h¬n lµ sè bÐ h¬n. Sè ë xa gèc o h¬n lµ sè lín h¬n. tia sè, c¸c sè ë xa gèc tia sè? 1394 vµ 1394. ? Qua VD rót ra KL g×?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c/ HDHS nhËn biÕt vÒ s¾p xÕp c¸c - TL cÆp. số TN theo T2 xác định. + XÕp theo thø tù tõ bÐ-> lín: - VD: 7 698, 7 896, 7 869, 7 968. 7 689, 7 869, 7 896, 7 968. XÕp theo thø tù tõ bÐ-> lín. + XÕp heo thø tù tõ lín -> bÐ: 7968, 7 896, 7 869, 7 698. XÕp theo thø tù tõ lín-> bÐ. * KL: Bao giê còng so s¸nh ®­îc c¸c sè ? Qua VD em rót ra KL g×? - ChØ ra sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong TN nªn bao giê còng s¾p xÕp thø tù ®­îc c¸c sè TN. c¸c sè. d/ Thùc hµnh: Bµi 1(T22):? Nªu yªu cÇu? - Hs lµm vµo SGK. 2 HS lªn b¶ng. Bµi 2(T22): ? Nªu yªu cÇu? a/ 8316, 8136, 8361. XÕp l¹i: 8136, - NX söa sai. 8316, 8361. b/ 5724, 5742, 5740. XÕp l¹i: 5724, - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ-> lín HS lµm vë.chÊm ch÷a bµi 5740, 5 742. c/ 64 831, 64 813, 63 841. XÕp l¹i: 63 841, 64 813, 64 831. Bµi3(T22): ?Nªu yªu cÇu. - ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ lín-> bÐ. a/ 1942, 1978, 1952, 1984. XÕp l¹i : - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lín-> bÐ 1984, 1978, 1952, 1942. b/ 1890, 1945, 1960, 1954. XÕp l¹i: HS lµm vë.chÊm ch÷a bµi 1969, 1954, 1945, 1890. 3.Cñng cè:? H«m nay häc bµi g×? ? Nªu c¸ch so s¸nh, s¾p xÕp sè TN. 4.DÆn dß: - NX. BTVN: lµm BT trong VBTT. Tiết2.Tập đọc:. Một người chính trực. Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một ®o¹n v¨n trong bµi.. Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn ®­îc h×nh thµnh Ca ngîi sù chÝnh trùc, thanh liªm, tÊm lòng và dân vì nước của Tô Hiến Thành- vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Môc tiªu: - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn văn trong bµi. - Hiểu ND: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng và dân vì nước của Tô Hiến Thành- vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK. - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần HDHS đọc. III.C¸c H§ d¹y- häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *Ôn bài cũ: 2HS đọc bài: " Người ăn Nhận xét,đánh giá xin". TLCH 2,3,4 SGK. 2. Ph¸t triÓn bµi: a- GT chñ ®iÓm vµ bµi häc : b- Luyện đọc và tìm hiểu bài: 1em đọc bài * Luyện đọc: - Đọc nối tiếp 3 đoạn truyện 2lượt (mỗi - HS đọc nối tiếp. ®o¹n). - GV söa sai lçi ph¸t ©m cho HS. - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. ? Chó gi¶i, gi¶i thÝch tõ : chÝnh trùc, di chiÕn, th¸i tö, th¸i hËu nh­ thÕ nµo? ? Phß t¸, tham tri chÝnh sù cã nghÜa nh­ thÕ nµo? ? Từ : Giám nghị đại phu chú giải giải HS nêu phần chú giải thÝch nh­ thÕ nµo? TiÕn cö? HS luyện đọc tiếng khó, luyện đọc câu. (Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá do bËn nhiÒu c«ng viÖc nªn kh«ng mÊy khi đến thăm Tô Hiến Thành được) - HS đọc theo cặp. - GV đọc diễn cảm toàn bài. 1HS đọc đoạn 1, lớp ĐT. * T×m hiÓu bµi: - ......triÒu LÝ. ? T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? ? Mọi người đánh giá ông là người như - Ông là người nổi tiếng chính trực. - Không chịu nhận vàng bạc đút lót để làm thÕ nµo? sai di chiÕu cña vua.¤ng cø theo di chiÕu mµ lËp th¸i tö Long C¸n. *ý 1: Thái độ chính trực của Tô Hiến ? §o¹n 1 kÓ chuyÖn g×? Thanh đối với chuyện lập ngôi vua. - Hs nh¾c l¹i. ? Tô Hiến Thanh ốm nặng ai thường - 1 HS đọc đoạn 2. - Quan tham tri chính sự ngày đêm hầu hạ xuyªn ch¨m sãc «ng? ? Còn giám nghị đại phu Trần Trung Tá bên giường bệnh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> th× sao?. - Do bận nhiều việc không đến thăm ông ®­îc. ? Đoạn 2 ý nói đến ai? * ý2: T« HiÕn Thanh l©m bÖnh cã Vò T¸n §­êng hÇu h¹. - 1 HS đọc đoạn 3, lớp ĐT. ? Đỗ Thái hậu hỏi Tô Hiến Thành điều - Nếu ông mất ai là người thay ông. g×? ? Tô Hiến Thành đã tiến cử ai thay ông - .....tiến cử gián nghị đại phu Trần Trung đứng đầu triều đình? T¸. ? Vì sao Thái hậu lại ngạc nhiên khi - Vì Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông «ng tiÕn cö TrÇn Trung T¸? bên giường bệnh tận tình CS lại không được tiÕn cö. Cßn TrÇn Trung T¸ bËn viÖc Ýt tíi th¨m l¹i ®­îc tiÕn cö. ? Trong việc tìm người giúp nước sự - Ông cử người tài ba giúp nước chứ không chính trực của ông Tô Hiến Thành được cử người ngày đêm hầu hạ mình. - Vì ông quan tâm tới triều đình, tìm người thÓ hiªn nh­ thÕ nµo? ? Vì sao ND ca ngợi những người chính tài giỏi để giúp nước giúp dân. Vì ông kh«ng mµng danh lîi. V× t×nh riªng mµ tiÕn trùc nh­ T« HiÕn Thµnh? * GV: Tô Hiến Thành đặt lợi ích của cử Trần Trung Tá. đất nước lên trên hết. Họ làm những điều tốt cho dân, cho nước. * ý3: Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi giúp nước. ? §o¹n 3 ý nãi g×? - 1 Hs đọc bài. * ND: ca ngîi sù chÝnh trùc, tÊm lßng v× dân vì nước của vị quan Tô Hiến Thành. ? Nªu ND chÝnh cña bµi? - Hs nh¾c l¹i. - 3 HS đọc đoạn 3. - Lớp theo dõi tìm ra giọng đọc. c/ Luyện đọc diễn cảm: - ....giäng thong th¶, râ rµng. NhÊn giäng nh÷ng TN thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña T« HiÕn Thµnh kiªn quyÕt theo di chiÕu cña vua. ? Phần đầu bạn đọc như thế nào? - Lời Tô Hiến Thanh đọc giọng điềm đạm, dứt khoát, thể hiện thái độ kiên định. - Luyện đọc đoạn 3 phân vai. ? Phần sau đọc như thế nào? GT đoạn văn cần luyện đọc đoạn 3. Đọc phân vai( người dẫn chuyện, Đỗ Th¸i HËu, T« HiÕn Thµnh) 3.Kết luân:- 1 Hs nêu đại ý NhËn xÐt giê häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - BTVN: «n bµi, CB bµi: " Tre ViÖt Nam" Tiết 4: Đạo đức: Bài 2 Vượt khó trong học tập( Tiết 2) Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Biết mỗi người đều có thể gặp khó - Biết xác định những khó khăn trong học tËp cña b¶n th©n vµ c¸ch kh¾c phôc. kh¨n trong cuéc sèng vµ häc tËp. - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những CÇn ph¶i cã quyÕt t©m vµ t×m c¸ch b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n. vượt qua khó khăn - Quý trọng và học tập những tấm gương biÕt vù¬t khã trong cuéc sèng vµ häc tËp. I. Môc tiªu: 1/ Nhận thức được: Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và học tập. Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn. 2/ Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục. - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. 3/ Quý trọng và học tập những tấm gương biết vựơt khó trong cuộc sống và học tËp. II. Đồ dùng: Các mẩu chuyện, tấm gương vượt khó trong HT. III. C¸c H§ d¹y - häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiÖu bµi: *Ôn bài cũ: ? Thảo đã gặp khó khăn HS trả lời,NX, đánh giá g× trong cuéc sèng? - §äc ghi nhí? 2.Ph¸t triÓn bµi: a- GT bµi: - Tl nhãm 4. b-T×m hiÓu bµi - C¸c nhãm TL. * H§1: TL nhãm bµi 2 - SGK. - 1 sè nhãm tr×nh bµy. - GV giao viÖc. - Lớp NX, trao đổi. - ChÐp bµi, lµm BT vµ häc thuéc bµi.... ? Theo em Nam phải làm gì để theo - ChÐp bµi gióp b¹n. kÞp c¸c b¹n trong líp? ? NÕu lµ b¹n cïng líp víi Nam, em cã - Bµi 3(T7- SGK). thể làm gì để giúp bạn? - TL nhóm đôi. * HĐ2: Trao đổi nhóm đôi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Nªu yªu cÇu? - Trình bày trước lớp. - GV NX khen những HS đã biết vượt khã trong HT. *H§3: Lµm viÖc CN. - Bµi 4(T7- SGK). - Lµm vµo SGK. - GV ghi T2 ý kiÕn cña häc sinh lªn - Tr×nh bµy. b¶ng. - NX, trao đổi. - GV kÕt luËn, khuyÕn khÝch HS thùc hiện biện pháp khắc phục k2 đã đề ra để học tốt. *. Trong cuộc sống mỗi người đều có nh÷ng khã kh¨n riªng. - Để HT tốt, cần cố gắng vượt qua khó kh¨n. 3.KÕt luËn: 1 hs nªu -1 HS nh¾c l¹i néi dung bµi ?Trong líp cã b¹n nµo gÆp khã Vµi hs tr¶ lêi khăn,em đã khắc phục khó khăn ntn? - Thùc hiÖn c¸c néi dung ë môc " thùc hµnh " trong SGK. Ngµy so¹n: 26/9/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba 27/9/2011 TiÕt 1.To¸n:(TiÕt 17). LuyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Biết viết và so sánh các số tự nhiên. - Bước đầu làm quen với BT dạng x < 5; 2 < x < 5 víi x lµ sè TN . I. Môc tiªu: Gióp HS: - ViÕt vµ so s¸nh c¸c sè TN. - Bước đầu làm quen với BT dạng x < 5; 2 < x < 5 với x là số TN. - Bài tập cần đạt bài 1,bài 3, bài 4. HS khá, giỏi làm được BT2, 5. II.§å dïng: III. C¸c H§ d¹y- häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *¤n bµi cò: ? Nªu c¸ch so s¸nh hai sètù -hs nªu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nhiªn ? 2. Bµi míi: a- GT bµi b- Hướng dẫn HS. Bµi 1(T22) : ? Nªu yªu cÇu?. - Làm vào vở, đọc BT. * Sè bÐ nhÊt cã 1 CS : 0 + " '' 2CS : 10 + " " 3CS : 100 * Sè lín nhÊt cã 1 CS : 9 + " " 2 CS : 99 + " " 3CS : 999. - Làm BT vào vở, đọc BT. - Cã 10 CS cã 1 ch÷ sè. - Cã 90 CS cã 2 ch÷ sè. Lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng. c. 609 608 < 609 609 d. 264 309 = 264 309 - Lµm vµo vë.. Bµi 2(T22): ?Nªu yªu cÇu? Bµi 3(T22): ? Nªu yªu cÇu? a. 859 067< 859 167 b.492 037 > 482 037 Bµi 4(T22) : ? Nªu yªu cÇu? a. x<5 T×m sè TN x biÕt x<5. ? Nªu c¸c sè TN bÐ h¬n 5? x < 5 ; x = 0, 1, 2, 3, 4. b. 2 < x < 5. x = 3, 4 Bµi 5(T22) : ? Nªu yªu cÇu?. -0, 1, 2, 3, 4.. - ChÊm 1 sè bµi 3.KÕt luËn: Muèn so s¸nh c¸c STN ta lµm ntn? - NX giê häc. -BTVN: lµm BT trong VBT. - T×m sè trßn chôc x. biÕt 68 < x < 92 x = 70, 80, 90. TiÕt 2.ChÝnh t¶: Nhí- viÕt.. Truyện cổ nước mình. Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Biết viết đúng tốc độ và trình bày -Nhớ- viết lại đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp bài chính tả. đúng 10 dòng thơ đầu, trình bày bài chính tả sạch sẽ,đúng dòng thơ lục bát của bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thơ " Truyện cổ nước mình". I.Môc tiªu: - Nhớ- viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 10 dòng thơ đầu(14 dòng thơ đầuHS khá,giỏi), trình bày bài chính tả sạch sẽ,đúng dòng thơ lục bát của bài thơ " Truyện cổ nước mình". - Làm đúng BT2 a/b II. §å dïng: - PhiÕu khæ to viÕt ND bµi tËp 2a, bót d¹. VBTTV III. C¸c H§ d¹y- häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: NX,đánh giá - 3 nhãm thi tiÕp søc viÕt nhanh tªn c¸c con vật bắt đầu bằng ch/tr, các đồ vật có thanh ~ / ? 2. D¹y bµi míi: - 1 HS đọc yêu cầu của bài. a- GT bµi: - 1 HS đọc đoạn thơ cần nhớ. Viết " Từ b- HDHS nhí - viÕt: ®Çu.. .......nhËn mÆt «ng cha cña m×nh" *Trao đổi về ND đoạn thơ. ? Tại sao T/g lại yêu truyện cổ nước nhà?. - V× nh÷ng c©u chuyÖn cæ rÊt s©u s¾c, nh©n hËu.. ? Qua nh÷ng c©u chuyÖn cæ, cha «ng -........ biết thương yêu, giúp đõ lẫn nhau. muèn khuyªn con ch¸u ®iÒu g×? ë hiÒn sÏ gÆp ®iÒu may m¾n, HP. * HD viÕt tõ khã: ? T×m tõ khã viÕt? - TruyÖn cæ, s©u xa, nghiªng soi, vµng - GV đọc, HS viết bảng. c¬n n¾ng.... * ViÕt chÝnh t¶: ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t? - C©u 6 viÕt lïi vµo 1 «. C©u 8 viÕt s¸t lÒ. Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa. - 2 HS đọc bài - Quan s¸t uèn n¾n - HS gÊp SGK nhí l¹i ®o¹n th¬ vµ tù viÕt - GV cho HS đổi vở, soát lỗi bµi. §æi vë so¸t bµi. - GV chÊm bµi, NX. c- HDHS lµm BT chÝnh t¶: Bµi 2(T38): ? Nªu yªu cÇu? *GV: Tõ hoÆc vÇn ®iÒn vµo chç trèng cÇn hợp với nghĩa của câu viết đúng chính tả. - Lµm vµo vë.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> §¸p ¸n a. ........, nåm nam c¬n giã thæi. - Giã ®­a tiÕng s¸o, giã n©ng c¸nh diÒu. b. ......... nghØ ch©n D©n d©ng... - S¸ng mét vÇng trªn s©n N¬i c¶ nhµ tiÔn ch©n. 3.KÕt luËn: -Nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t. - NX giê häc. - BTVN: §äc l¹i ®o¹n v¨n, khæ th¬ trong BT2. - 2HS lªn b¶ng. - NX, söa sai. b.HS lµm vµo SGK. - §äc BT, NX.. TiÕt3.LuyÖn tõ vµ c©u:(TiÕt 7). Tõ ghÐp vµ tõ l¸y Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Nhận biết đựơc 2 cách chính cấu tạo từ - BiÕt tiÕng cÊu t¹o nªn tõ. BiÕt tõ phøc cña TV: GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa đôn ,từ phức . l¹i víi nhau ( tõ ghÐp), phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn ( hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng nhau ( tõ l¸y). I. Môc tiªu: - Nhận biết đựơc 2 cách chính cấu tạo từ phức của TV: Ghép những tiếng có nghÜa l¹i víi nhau ( tõ ghÐp), phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn ( hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng nhau ( tõ l¸y). - Bước đầu biết phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản( BT1), tìm được các từ ghép và từ láy chứa tiếng đã cho(BT2). II. §å dïng: - Từ điển HS, bảng phụ viết 2 từ làm mẫu để so sánh. - Bót d¹, 1 tê phiÕu kÎ b¶ng. III. C¸c H§ d¹y- häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiÖu bµi: *¤n bµi cò: ? Từ phức khác từ đơn ở điểm nào? Nêu 1 HS nêu,lớp NX, đánh giá VD? 2.Ph¸t triÓn bµi: a. GT bµi: - 1HS đọc BT và gợi ý, lớp ĐT.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 1 HS đọc câu thơT1, lớp ĐT. - TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im. - TruyÖn: TP v¨n häc miªu t¶ NV hay diÔn biÕn cña sù kiÖn. - Cổ: Có từ xa xưa, lâu đời. - Truyện cổ: sáng tác VH có từ lâu đời. - C¸c tõ phøc «ng cha, truyÖn cæ do c¸c - ¤ng cha: «ng + cha. Lặng + im các tiếng này đều có nghĩa. tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh ? Tõ phøc nµo do nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu - Th× thÇm lÆp l¹i ©m ®Çu: th. - Cheo leo lÆp vÇn eo. hoÆc vÇn lÆp l¹i nhau t¹o thµnh? *KL: nh÷ng tõ do c¸c tiÕng cã nghÜa ghÐp - ChÇm chËm lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn. - Se sÏ lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn. l¹i víi nhau gäi lµ tõ ghÐp. - Nh÷ng tõ cã nh÷ng tiÕng phèi hîp víi nhau cã phÇn ©m ®Çu hay phÇn vÇn gièng - HS nh¾c l¹i. nhau gäi lµ tõ l¸y. - §äc ghi nhí. ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? VD? 3.LuyÖn tËp - Nghe. Bµi 1(T39): ?Nªu yªu cÇu? - Nh¾c HS chó ý nh÷ng ch÷ in nghiªng nh÷ng ch÷ võa in nghiªng võa in ®Ëm. - Cần xác định các tiếng trong từ phức (in nghiªng) cã nghÜa hay kh«ng. NÕu c¶ hai tiÕng cã nghÜa lµ tõ ghÐp, mÆc dï chóng cã thÓ gièng nhau ë ©m ®Çu hay vÇn. b. PhÇn nhËn xÐt: ? Tõ phøc nµo do nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh? ? Tõ truyÖn, cæ cã nghÜa lµ g× ?. C©u a C©u b. Tõ ghÐp Tõ l¸y ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nô nức nhí dÎo dai, v÷ng ch¾c, thanh cao méc m¹c, nhòn nhÆn, cøng c¸p. ?T¹i sao em xÕp bê b·i vµo tõ ghÐp? ? T¹i sao em ghÐp cøng c¸p vµo tõ l¸y? Bµi 2(T40): ?Nªu yªu cÇu?. Lop2.net. - Vì tiếng bờ, tiếng bãi đều có nghĩa. -... DÎo dai bæ sung ý nghÜa cho nhau t¹o thµnh nghÜa chung dÎo dai cã kh¶ n¨ng H§ trong thêi gian dµi. Nªn nã lµ tõ ghÐp. - TL nhãm 4. - §¹i diÖn b¸o c¸o..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tõ ghÐp Tõ l¸y a. ngay ngay th¼ng, ngay thËt, ngay ngay ng¾n. lưng, ngay đơ. b. th¼ng th¼ng b»ng, th¼ng c¸nh, th¼ng th¼ng th¾n, th¼ng thím cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, th¼ng gãc, th¼ng tay, th¼ng t¾p, th¼ng tuét, th¼ng tÝnh. c. thËt ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt thµ thËt lùc, thËt t©m, thËt t×nh. *Ngay ng¸y: Kh«ng cã nghÜa. 3.KÕt luËn: ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? - NX. BTVN: T×m 5 tõ l¸y vµ 5 tõ ghÐp chØ mµu s¾c. TiÕt4.TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y Ngµy so¹n: 28/ 9/ 2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m 29/ 9/ 2011 TiÕt 1. ThÓ dôc:(TiÕt 7). Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi " Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - BiÕt tËp hîp hµng däc, dãng hµng, Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng ĐT, đi điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Yêu cầu: Thực đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình. hiên đúng ĐT, đều, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". Yªu cÇu rÌn luyÖn kÜ n¨ng ch¹y I. Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Yêu cầu: Thực hiên đúng ĐT, đều, đúng khẩu lệnh. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng ĐT, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình. - Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". Yêu cầu rèn luyện kĩ năng chạy, PT sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II Địa điểm- phương tiện: - Sân trường, 1 cái còi, kẻ, vẽ sân chơi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. ND và phương pháp lên lớp: Néi dung. §Þnh lượng. 1. PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu bµi học, chấn chỉnh đội hình, đội ngũ. - Trß ch¬i: Hµ Néi- HuÕ- Sµi Gßn. - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Ôn đội hình, đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay ph¶i, quay tr¸i. - Ôn đi đều vòng phải, đứng lại. - Ôn đi đều vòng trái, đứng lại. - ¤n tæng hîp tÊt c¶ c¸c ND §H§N. b.Trò chơi vận động: - Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". - Ch¬i trß ch¬i. GV:HD c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - 1 tæ ch¬i thö. - Ch¬i thi ®ua. - GV nhận xét,biểu dương.. 6'. Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 22' 2 lÇn “ “ “. * * * * * *. * * * * * * *. * * * * * *. * * * * * * * * * * * * * *. 7' * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 3.PhÇn kÕt thóc - Lµm §T th¶ láng. - GV hÖ thèng l¹i bµi. - NX giê häc giao BTVN. TiÕt2.To¸n:(TiÕt 19). Bảng đơn vị đo khối lượng . Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®­îc h×nh thµnh - Biết tên gọi, kí hiệu ,độ lớn của đề - -Biết quan hệ của đề - ca - gam, héc - tô gam và gam với nhau . ca - gam , hÐc - t« - gam. - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng . - Biết thực hiện phép tính với số đo klượng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I. Môc tiªu : - Nhận biết tên gọi, kí hiệu ,độ lớn của đề - ca - gam , héc - tô - gam, quan hệ của đề - ca - gam, héc - tô - gam và gam với nhau . - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng . - Biết thực hiện phép tính với số đo khối lượng. - HS kh¸ giái lµm ®­îc BT3, 4. II. Đồ dùng : - Bảng phụ kẻ sẵn các cột của bảng ĐV đo khối lượng III. C¸c H§ d¹y - häc : Hoạt động dạy 1. KT bµi cò : 1 yÕn = ? t¹, 1t¹ = ? yÕn =? kg, 1tÊn = ? t¹ = ? kg 2. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a. GT đề - ca - gam và héc - tô - gam : *) GT đề - ca - gam : ? Nêu các ĐV đo khối lượng đã học ? 1kg = ? g - Để đo khối lượngcác vật nặng hàng chục gam người ta dùng ĐV đề - ca -gam . §Ò - ca - gam viÕt t¾t lµ dag 1dag =10g ? 10g =? dag *) Giíi thiÖu hÐc- t« - gam : - §Ó ®o c¸c vËt nÆng hµng chôc đề - ca gam, người ta dùng ĐV hÐc - t« - gam - HÐc - t« - gam viÕt t¾t lµ : hg 1 hg = 10d ag 10dag = ? hg - VD: Gãi chÌ nÆng 100g ( 1hg ) Gãi cµ phª nhá 20g ( 2dag ) b.GT bảng ĐV đo khối lượng : ? Nêu các ĐV đo KL đã học ? ? Nêu các ĐV khối lượng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ? - HS nªu GV ghi lªn b¶ng ? Nªu tªn c¸c §V lín h¬n kg ? ? Nªu tªn c¸c §Vnhá h¬n kg ?. Lop2.net. Hoạt động học - TÊn, t¹, yÕn, ki - l« - gam, gam - 1kg = 100g. - HS nh¾c l¹i - 10g = 1dag. - 10dag = 1hg - HS nh¾c l¹i - HS nªu - g, dag , hg , kg, yÕn, t¹ , tÊn . - hg , dag ,g ë bªn tr¸i kg - YÕn, t¹, tÊn ë bªn ph¶i kg - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - tÊn = ? t¹ = ? kg 1t¹ = ? yÕn = ? kg 1 yÕn = ? kg 1 kg = ? hg = ?g 1dag = ? g - HS tr¶ lêi GV ghi b¶ng phô ? Mçi §V ®o KL gÊp ? lÇn §V bÐ h¬n liÒn nã ? c. Thùc hµnh : Bµi1(T24): ? Nªu y/c ? 1kg = 1000g 2kg 300g = 2300g 2kg 30g =2030g Bµi2(T 24) : ? Nªu y/c? - Chốt ý kiến đúng Bµi 3(T24) : ? Nªu y/c?. Bµi 4(T24) : ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? BT hái g× ?. - Theo dâi HS lµm bµi. - ChÊm mét sè bµi 4.Cñng cè: ? H«m nay häc bµi g× ? - 2HS đọc bảng đơn vị đo khối lượng 5.DÆn dß - NX giê häc. BTVN: Häc thuéc b¶ng đơn vị đo khối lượng. TiÕt 4. TËp lµm v¨n:(TiÕt 7). Lop2.net. - 10 lÇn - HS đọc bảng ĐV đo khối lượng - 1HS nªu - làm BT vào SGK, đọc bài tập - NX, söa sai - TÝnh - Lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng 380 g + 195 g = 575 g 928 dag - 274dag = 654 dag 452 hg x 3 = 1366 hg 768 hg : 6 =128 hg - NX, söa sai - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - Lµm vµo SGK 5 dag =50g 4t¹ 30kg > 4t¹ 3kg 8 tÊn < 8100kg 3tÊn 500kg =3500kg - §äc BT, nhËn xÐt . - HS tr¶ lêi HS lµm vµo vë Gi¶i : 4gãi b¸nh c©n nÆng lµ : 150 x 4 = 600(g) 2 gãi kÑo c©n nÆng lµ : 200 x 2 = 400 (g) Sè ki -l« -gam b¸nh vµ kÑo cã tÊt c¶ lµ: 600 + 400 = 1000(g) 1000g = 1 kg §¸p sè : 1 kg b¸nh kÑo.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Cèt truyÖn I.Môc tiªu : - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ cèt truyÖn vµ ba phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc ) - Bước đầu biết sắp xếp lại các sự việc chính cho trước thành cốt truyện Cây khế và luyện tập kể lại truyện đó(BT mục III) . II. §å dïng : - PhiÕu to viÕt yªu cÇu cña bµi tËp 1. III. C¸c H§ d¹y - häc : Hoạt động dạy 1.KT bµi cò :? Mét bøc th­ gåm nh÷ng bé phËn nµo ? ? NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ g× ? Đọc bài : Bức thư gửi bạn ở trường kh¸c 2. D¹y bµi míi : a. GT bµi : b. PhÇn nhËn xÐt : - Yêu cầu HS mở SGK (T42), đọc y/c. Hoạt động học HS trả lời, NX, đánh giá -2HS đọc bài. - Më SGK (T42) - 1HS đọc y/c của BT 1, 2 - Th¶o lô©n nhãm 4 - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, NX, bæ sung. - GV nªu y/c : Ghi nhanh, ng¾n gän, mçi sù viÖc chÝnh chØ ghi b»ng mét c©u . Bµi tËp 1: *Sù viÖc1: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ®ang gục đầu khóc bên tảng đá . *Sù viÖc2:DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i c¶nh khèn khã bÞ bän NhÖn øc hiÕp và đòi ăn thịt . *Sù viÖc 3: DÕ MÌn phÉn né cïng Nhµ Trò đi đến chỗ mai phục của bọn Nhện *Sù viÖc 4: GÆp bän NhÖn, DÕ MÌn ra oai, lªn ¸n sù nhÉn t©m cña chóng, b¾t chóng ph¸ vßng v©y h·m Nhµ Trß . *Sù viÖc 5: Bän NhÖn sî h·i ph¶i nghe theo. Nhµ trß ®­îc tù do . Cèt truyÖn lµ mét chuçi sù viÖc lµm Bµi tËp 2: nßng cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn ? Theo em cèt truyÖn lµ g× ? - HS nh¾c l¹i ? Cốt truyện thường gồm mấy phần ? - 1HS nªu Bµi 3: ? Nªu y/c?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - 3 phÇn * Më ®Çu : sù viÖc kh¬i nguån cho c¸c sù viÖc kh¸c. (DÕ MÌn b¾t gÆp Nhµ Trß ngåi khãc bên tảng đá ) * DiÔn biÕn : C¸c sù kiÖn chÝnh kÕ tiÕp nhau nãi lªn tÝnh c¸ch cña nh©n vËt, ý nghÜa cña truyÖn . (DÕ MÌn nghe Nhµ trß kÓ vÒ t×nh c¶nh cña m×nh. DÕ MÌn ra oai, lªn ¸n bän NhÖn, b¾t chóng ph¶i ph¸ vßng v©y, tr¶ tù do cho Nhµ Trß . * KÕt thóc: KÕt qu¶ c¸c sù viÖc ë phÇn më ®Çu vµ phÇn chÝnh (Bän NhÖn ph¶i v©ng lÖnh DÕ MÌn, Nhµ Trß ®­îc cøu tho¸t ) c.PhÇn ghi nhí : d.PhÇn luyÖn tËp : Bµi1(T43) : Nªu y/c? ? TruyÖn c©y khÕ cã mÊy sù viÖc chÝnh? - Thứ tự các sự việc sắp xếp chưa đúng các em sắp xếp lại cho đúng với diễn biÕn c©u chuyÖn . Bµi 2(T43) : ? Nªu y/c? ?Kể theo đúng thứ tự chuỗi sự việc, Gi÷ nguyªn c¸c c©u v¨n ë BT1 hoÆc lµm phong phó thªm c¸c sù viÖc ? 3.Cñng cè: X©y dùng cèt truyÖn gåm mÊy phÇn? 4.DÆn dß: - NX giê häc . BTVN: Häc thuéc ghi nhí . Ghi l¹i sù viÖc chÝnh trong mét chuyÖn đã học ở lớp 3. - 4HS đọc, lớp đọc thầm. - HS nªu - .....cã 6 sù viÖc chÝnh - Lµm viÖc theo cÆp - B¸o c¸o, NX - Thứ tự đúng : b, d, a, c, e, g - ViÕt tãm t¾t cèt truyÖn vµo vë . - 1HS nªu - 2HS kÓ - NX, bæ sung. TiÕt 3.ThÓ dôc:( Bµi 8). Ôn đội hình đội ngũ. Trò chơi "Bỏ khăn " I.Môc tiªu :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Củng cố và nâng cao KT động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Y/c thực hiện cơ bản đúng ĐT, tương đối đều, đúng khẩu lệnh . - Trò chơi " Bỏ khăn ". Y/c tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luËt, hµo høng nhiÖt t×nh trong khi ch¬i . II. Địa điểm - phương tiện : - Sân trường . 1 cái còi . 2 chiếc khăn . III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung 1.PhÇn më ®Çu : - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phôc tËp luyÖn . - Trß ch¬i "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 2. PhÇn c¬ b¶n : a. Ôn đội hình đội ngũ - TËp hîp hµng ngang ,dãng hµng, ®iÓm sè. - Chia tæ tËp luyÖn Tổ trưởng điều khiển. GV quan s¸t, NX, söa sai - TËp c¶ líp, tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn - C¶ líp tËp . - C¸n sù ®iÒu khiÓn b.Trß ch¬i "Bá kh¨n " - Nªu tªn trß ch¬i. Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i . - 1 nhãm lµm mÉu . - C¶ líp ch¬i thö - C¶ líp ch¬i thi ®ua 3. PhÇn kÕt thóc : Chạy thường quanh sân - Lµm §T th¶ láng - HÖ thèng bµi - NX -đánh giá. §Þnh lượng 6' – 8p. Phương pháp lên lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV. 20 - 22' 12p. xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx. GV. 6p xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx GV 2vßng. Lop2.net. - HS thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>