Giáo án Vật lí lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 1, 2: Ôn tập cộng, hai phân số cùng mẫu số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 TiÕt 1,2. Ngµy so¹n: 09/10/2019 ¤n tËp céng, hai ph©n sè cïng mÉu sè. I. Môc tiªu: HS: «n l¹i kiÕn thøc trong phÐp céng, trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè Biết vận dụng công thức tổng quát để giải các bài tập II. ChuÈn bÞ Bảng phụ, thước thẳng, máy tính bỏ túi III. TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 lý thuyết Häc sinh ghi l¹i c«ng thøc TiÕt 1 GV: Hay viÕt c«ng thøc tæng qu¸t thÓ hiÖn Víi a, b, m lµ c¸c sè nguyªn ta cã: a b ab a b a b céng hai ph©n sè, trõ hai ph©n sè     m m m m m m Víi a, b, m lµ c¸c sè nguyªn ta cã: a b ab   m m m. a b a b   m m m. Trong buæi häc h«m nay chóng ta sÏ vËn dụng 2 công thức trên để làm các bài tập sau Hoạt động 2 luyện tập Bµi tËp 1. Thùc hiÖn phÐp tÝnh GV: Thùc hiÖn mét bµi mÉu. 3 5  7 7. GV. Hai phân số này có gì đặc biệt? Tử số vµ mÉu sè cña chóng? H·y nh¾c l¹i quy t¾c céng hai ph©n s«a cïng mÉu sè Ta céng hai ph©n sè nµy nh­ thÕ nµo? yªu cÇu häc sinh lµm c¸c bµi sau theo mÉu:. Hai phân số có cùng mẫu số, mẫu đều b»ng 7 HS: Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta céng tö sè víi nhau vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. 3 7. 5 7. HS:  . 35 8  7 7. 1 3 1 3 4  2 2 2 2 2 5 7 5  7 12  3 b,   4 4 4 4. 1 3  2 2 5 7 b,  4 4. a,. a,  . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4 13 4  13 17    5 5 5 5 12 17 12  17 29  d,   13 13 13 13 2 4 2  (4) 6    e, 5 5 5 5. 4 13  5 5 12 17 d,  13 13 2 4  e, 5 5. c,. c,. Bµi tËp 2. Thùc hiÖn phÐp tÝnh. 3 7 3  7 4    5 5 5 5 7 4 7  (4) 3    b) 9 9 9 9 13 15 13  (15) 13  15 28    c)  11 11 11 11 11. 3 7  5 5 7 4  b, 9 9 13 15 c,  11 11. a,. a). TiÕt 2 Bµi tËp 3. Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý:. Bµi tËp 3. Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý:. a). b). 13 12 8 29     4,5 7 17 7 17. a). 13 12 8 29     4,5 7 17 7 17  13 8   12 29            4,5  7 7   17 17   3  1  4,5  4  4,5  0,5 17  27  4 13       3,5  15  31  31 15. 17  27  4 13       3,5  15  31  31 15. b)          3,5  15 15   31 31  17 13. 27. 4.  2  1  3,5  0,5. Bµi tËp 4.T×m x biÕt:. Bµi tËp 4.T×m x biÕt:. 1 3 x 2 2 5 13 b)  x  7 7 17 18 c) x   11 11 18 33 d) x    23 23. a). 1 3 3 1 2  x   x    x   x 1 2 2 2 2 2 5 13 13 5 13  5 18  b)  x   x    7 7 7 7 7 7 17 18 18 17 1 c) x    x    11 11 11 11 11 18 33 33 18 33  18 15 d) x     x      23 23 23 23 23 23. a). Hoạt động 3. Hướng dẫn về nhà Xem lại các bài đã học , làm một số bài tương tự. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>