Giáo án Tổng hợp lớp 3 - Tuần thứ 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010. TiÕt:19. rßng räc. I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc :  Nªu ®­îc hai vÝ dô vÒ sö dông rßng räc trong cuéc sèng vµ chØ râ ®­îc lîi Ých cña chóng trong thùc tiÔn .  Biết sử dụng ròng rọc trong những trường hợp. 2. Kü n¨ng: biÕt c¸ch ®o lùc kÐo cña rßng räc. 3. Thái độ: cẩn thận, trung thưc, yêu thích môn học. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS :  1 lùc kÕ cã GH§ lµ 2N trë lªn  1 khèi trô kim lo¹i cã mãc  1 ròng rọc cố định ( Kèm theo giá đỡ của đòn bẩy )  1 ròng rọc động ( Kèm theo giả dỡ của đòn bẩy )  D©y v¾t qua rßng räc 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: .............V¾ng:................................................ Líp 6B: .............V¾ng:................................................ 2. KiÓm tra (4’):  Câu hỏi: Nêu kết luận của bài đòn bẩy?  Trả lời: Ghi nhớ sgk tr 49 – Nêu đúng đầy đủ 9 đ 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung * Hoạt động 1: Tổ chức tình (3’) huèng häc tËp GV: Nhắc lại 3 cách đã sử dụng để đưa ông pê tông lên sau đó giới thiÖu c¸ch gi¶i quyÕt thø 4 “dïng rßng räc” nh­ trong sgk HS: Nhận thức vấn đề. * Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo I. T×m hiÓu vÒ rßng räc : (5’) rßng räc GV: Yêu cầu hs đọc mục 1 và quan C1 . sát H16.2 để trả lời C1. - Rßng räc á h16.2a lµ mét b¸nh xe HS : Cá nhân đọc, quan sát, trả lời có dãnh để vát dây qua, trục của C1. 46 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy và trò. Tg. GV: Giíi thiÖu chung vÒ rßng räc GV: Theo em nh­ thÕ nµo lµ rßng rọc cố định? Ròng rọc đông? HS: C¸ nh©n suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái. * Hoạt động 3: Tìm hiểu xem ròng rọc giúp con người làm việc dÔ dµng h¬n nh­ thÕ nµo ? GV: Giíi thiÖu dông cô TN , c¸ch lắp ráp TN và các bước tiến hành TN HS : TiÕn hµnh TN, ghi kÕt qu¶ vµo bảng 16.1 đã được kẻ sẵn. (25’). Néi dung b¸nh xe ®­îc m¾c cè ®inh. Khi kÐo d©y rßng räc quay quanh trôc cè định. Gọi là ròng rọc cố định - Rßng räc á h16.2b còng lµ mét bánh xe có dãnh để vát dây qua, trôc cña b¸nh xe kh«ng ®­îc m¾c cè ®inh. Khi kÐo d©y b¸nh xe võa quay võa c® cïng víi trôc cña nã. Gäi lµ ròng rọc động. * Rßng räc: Lµ b¸nh xe cã d·nh, quay quanh trôc cã mãc treo. * Ròng rọc cố định chỉ quay quanh 1 trục cố định . * Ròng rọc động vừa CĐ vừa quay II. Ròng rọc giúp con người làm viÖc dÔ dµng h¬n nh­ thÕ nµo : 1) ThÝ nghiÖm : B¶ng 16.1 lùc kÐo vËt lªn trong trường hợp Kh«ng dïng rßng räc Dùng ròng rọc cố định Dùng rồng rọc động. GV: Yêu cầu 1 nhóm đại diện trình bµy kÕt qu¶ TN b»ng c¸ch ®iÒn vµo b¶ng 16.1 råi yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ so s¸nh víi kÕt qu¶ cña nhãm m×nh. HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt qu¶ TN của nhóm để trả lời C3 và rút ra nhËn xet. HS: C¸ nh©n dùa vµo kq’ TN vµ tr¶ lêi C3 vµ rót ra nhËn xÐt.. GV: Yªu cÇu hs lµm viÖc c¸ nh©n với C4 để rút ra kết luận. HS: Cá nhân làm việc C4 để rút ra kÕt luËn. * Hoạt động 4: Vận dụng : (5’) GV: Yªu cÇu hs lÊy mét sè vd vÒ sö dông rßng räc.. Lop6.net. ChiÒu cña lùc kÐo Từ dưới lên …………. …………... Cường đô của lùc kÐo ………N ……….N ………..N. 2) NhËn xÐt : C3. - Dùng ròng rọc cố định có chiều từ trªn xuèng , F1 = 5N - Kéo trực tiếp có chiều từ dưới lên trªn , F2 = 5N Dïng rßng räc động có chiều từ trên xuồng dưới , F3 = 2,5 N 3) Rót ra kÕt luËn C4 . a) .... cố định ... b) .... động .... III. VËn dông : C5. - Ròng rọc động sử dụng trong x©y dùng ( §­a vËt lªn cao ) . Trong 47.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy và trò HS: LÊy vd. Tg. GV: Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm bµn vµ tr¶ lêi C6, C7. HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi C6, C7. Néi dung c¸c cöa cuèn , kÐo rÌm cöa , cÇn cÈu . C6. Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo ( lợi về hướng ) Dùng ròng rọc động được lợi về lùc C7. Sö dông hÖ thèng rßng räc cè định và ròng rọc động có lợi hơn vì võa ®­îc lîi vÒ lùc võa ®­îc l¬Þ vÒ hướng .. 4. Cñng cè (2’): HÖ th«ng néi dung chÝnh cña bµi th«ng qua ghi nhí. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’):  Học bài và làm bài tập 16.1 đến 16.6 SBT  Tr¶ lêi c¸c c©u hái phÇn I vµ II cña bµi 17 tr53 sgk. * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010. TiÕt 20. Tổng kết chương I: Cơ học. I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc :  Ôn lại những kiến thức cơ bản về cơ học đã học trong chương  Củng cố và đánh giá sự nắm vững kiến thức và kỹ năng 2. Kỹ năng: rèn kĩ năng tổng hợp kiến thức của chương. 3. Thái độ: yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống. II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn: B¶ng phô trß ch¬i « ch÷. 2. Học sinh: ôn tập kiến thức của chương. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Líp 6A: .............V¾ng:................................................ Líp 6B: .............V¾ng:................................................ 2. KiÓm tra : kÕt hîp bµi míi. 48 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg * Hoạt động 1 : Ôn tập (15’) GV: Yªu cÇu hs lµm viÖc c¸ nh©n trả lời câu hỏi từ câu 1 đến 13 ? HS: Lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c câu hỏi từ câu 1 đến câu 13 phần ôn tËp. GV: Cho hs trả lời lần lượt từ câu 1 đến câu 13, mỗi hs trả lời 1 câu, các hs kh¸c nhËn xÐt gãp ý. HS: Mçi hs tr¶ lêi 1 c©u, c¸c hs kh¸c nhËn xÐt gãp ý. GV: NhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi cña hs råi chuÈn hãa. HS: Ghi nhí vµ ghi vµo vë bµi tËp.. * Hoạt động 2 : Vận dụng (15’) GV: Yªu cÇu hs lµm bµi 1, 5, 6 sgk. HS: Thảo luận nhóm để hoàn thành bµi 1, 5, 6. GV: Yªu cÇu 3 em tr×nh bµy trªn b¶ng, c¸c em kh¸c hoµn thiÖn vµo vë bµi tËp. HS: 3 em tr×nh bµy trªn b¶ng, cac em kh¸c hoµn thiÖn v¶o vë bµi tËp. GV: Sau khi häc sinh tr×nh bµy xong, yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c ë dưới hoàn nhận xét, góp ý bổ xung. HS: NhËn xet gãp ý, bæ xung. GV: NhËn xÐt chung vµ chuÈn hãa kiÕn thøc.. Néi dung I. ¤n tËp : 1. a - Thước ; b - Bình chia độ , bình trµn c - Lùc kÕ ; d - C©n 2 . Lùc 3 . Làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động của vật . 4 . Hai lùc c©n b»ng . 5 . Trọng lực hay trọng lượng . 6 . Lực đàn hồi . 7 . Khối lượng của kem giặt trong hép . 8 . Khối lượng riêng . 9 . MÐt (m) . MÐt khèi (m3) . NuiT¬n (N) . kil«gam ( kg) . Kil«gam trªn mÐt khèi (kg/m3) 10 . P = 10 . m 11 . D = m/V 12 . MÆt ph¼ng nghiªng , rßng räc , đồn bẩy 13 . Rßng räc , mÆt ph¼ng nghiªng , đòn bẩy II. VËn dông : Bµi 1 : - Con tr©u t/d lùc kÐo lªn c¸i cÇy . Người thủ môn bóng đá t/d lực đẩy lên quả bóng đá . - ChiÕc k×m nhæ ®inh t/d lùc kÐo lªn c¸ ®inh . - Thanh nam ch©m t;d lùc hót lªn c¸i ®inh . - ChiÕc vît bãng bµn t/d lùc ®Èy lªn c¸i vît . Bµi 5 : a) MÆt ph¼ng nghiªng b) Ròng rọc cố định c) §ßn bÈy d) Ròng rọc động Bài 6 : a) Để làm cho lực mà lưỡi kéo t/d vµo tÊm kim lo¹i lín h¬n lùc mµ tay ta t/d vµo tay cÇm . b) Vì để cắt giấy hoặc cắt tóc 49. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy và trò. Tg. * Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ (10’) GV: Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i trß ch¬i « ch÷ trªn b¶ng kÎ s½n - Mỗi nhóm được bốc thăm để chọn 1 c©u hái tõ 1 – 7 ®iÒn « ch÷ vµo hµng ngang. - §iÒn dóng ®­îc 1 ®iÓm. ®iÒn sai 0 ®iÓm, thêi giang kh«ng qu¸ 1 phót cho mçi c©u. - Tæ nµo kh«ng tr¶ lêi ®­îc ®­îc trong thời gian quy định thì bỏ trống hàng câu đó. - Tæ nµo ph¸t hiÖn ®­îc néi dung « chữ hàng dọc được thưởng gấp đôi (2®iÓm). NÕu ®o¸n sai sÏ bÞ lo¹i bá cuéc ch¬i - Tæ nµo cã sè ®iÓm cao nhÊt ®­îc lÊy ®iÓm vµ tÝnh vµo ®iÓm hÖ sè 1. GV: Tổ chức tương tự với. Néi dung chỉ cần một lực nhỏ nên tuy lưỡi kéo dµi h¬n tay cÇm mµ lùc tõ tay ta vÉn cã thÓ c¾t ®­îc . Bï l¹i tay ta di chuyÓn Ýt mµ t¹o ra vÕt c¾t dµi trªn tê giÊy . III. Trß ch¬i « ch÷ : a) ¤ ch÷ thø nhÊt : 1. Ròng rọc động 2. Bình chia dộ 3 . ThÓ tÝch 4. Máy cơ đơn gi¶n 5. MÆt ph¼ng nghiªng 6 . Trọng lượng 7. Pa l¨ng Theo hµng däc lµ : §iÓm tùa b) ¤ ch÷ thø hai : 1 . Träng lùc 2 . Khối lượng 3 . C¸i c©n 4 . Lực đàn hồi 5 . §ßn bÈy 6 . Thước dây Theo hµng däc lµ : Lùc ®Èy. 4. Cñng cè (3’): Nh¾c l¹i mét sè néi dung chÝnh trong bµi «n tËp 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’):  Häc bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ bµi tËp phÇn «n tËp.  Đọc trước nội dung bài sự nở vì nhiệt của chất rắn * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010. Chương II : Nhiệt học TiÕt:21. Sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n. 50 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc : T×m ®­îc vÝ dô chøng tá :  ThÓ tÝch chiÒu dµi cña vËt r¾n t¨ng khi nãng lªn , gi¶m khi l¹nh ®i .  C¸c chÊt r¾n kh¸c nhau në v× nhiÖt kh¸c nhau .  Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn . 2. Kỹ năng: biết độc các biểu bảng để rút ra kết luận cần thiết. 3. Thái độ: rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin trong nhãm. II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn:  Mét qu¶ cÇu kim lo¹i vµ mét vßng kim lo¹i .  Một đèn cồn .  Một chậu nước .  Kh¨n kh« s¹ch . 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn trinh d¹y häc: 1. Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: .............V¾ng:................................................ Líp 6B: .............V¾ng:................................................ 2. KiÓm tra : kh«ng kiÓm tra. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp GV: T/C t×nh huèng häc tËp nh­ SGK HS: Nhận thức vấn đề cần nghiên cøu. * Hoạt động 2: Thí nghệm về sự në v× nhiÖt cña chÊt r¾n . GV: Lµm TN nh­ phÇn gîi ý trong sgk. HS: Quan s¸t TN GV: Yªu cÇu hs tr¶ lêi C1, C2 HS1 : Tr¶ lêi C1 HS2 : Tr¶ líi C2 * Hoạt động 3: Rút ra kết luận GV: Hướng dẫn HS điền từ thích hîp vµo « trèng . §iÒu khiÓn c¶ líp th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ ®iÒn tõ .. Tg (2’). (15’). (5’). Néi dung. 1. Lµm thÝ nghiÖm :. 2. Tr¶ lêi c©u hái : C1 .V× qu¶ cÇu në ra khi h¬ nãng lªn / C2 . qu¶ cÇu co l¹i khi l¹nh ®i 3. Rót ra kÕt luËn : C3 . a) ThÓ tÝch qu¶ cÇu t¨ng khi qu¶ cÇu nãng lªn . b) ThÓ tÝch qu¶ cÇu gi¶m khi 51. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của thầy và trò Tg HS : Tr¶ lêi C3 . * Hoạt động 4: So sánh sự nở vì (5’) nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n kh¸c nhau . GV: đọc bảng ghi độ tăng chiều dài của một số chất để rút ra nhận xét về sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt kh¸c nhau HS : §äc b¶ng vµ tr¶ lêi C4. GV: NhËn xÐt kÕt qu¶ cña hs. * Hoạt động 5: Vận dụng : (13’) GV: Hướng dẫn, gợi ý cho hs vận dụng kết thức để trả lời các câu hỏi C5, C6, C7. HS: C¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái theo hướng dẫn, gợi ý của giáo viên. GV: Sau khi häc sinh tr¶ lêi nhÊn mạnh kết quả đúng của từng câu.. Néi dung qu¶ cÇu l¹nh ®i . C4. C¸c chÊt r¾n kh¸c nhau në v× nhiÖt kh¸c nhau . Nh«m në nhiÒu nhất rồi đến đồng , sắt .. 3. VËn dông : C5. Ph¶i nung nãng kh©u dao , liÒm v× khi ®­îc nung nãng kh©u në ra để dễ lắp vào cán , khi nguội đi kh©u co l¹i xiÕt chÆt vµo c¸n . C6. Nung nãng vßng kim lo¹i . C7 . Vào mùa hf nhiệt độ tăng lên , thÐp në ra nªn thÐp dµi ra ( th¸p cao h¬n ). 4. Cñng cè (3’):  GV hÖ thèng toµn bµi th«ng qua ghi nhí  §äc cã thÓ em ch­a biÕt. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’):  Học bài và làm bài tập 18.1 đến 18.5  Đọc trước bài “Sự nở vì nhiệt của chất lỏng” * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010. TiÕt:22. Sù në v× nhiÖt cña chÊt láng. I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc :  T×m ®­îc thÝ dô thùc tÐ vÒ c¸c néi dung sau ®©y :  ThÓ tÝch cña mét chÊt láng t¨ng khi nãng lªn , co l¹i khi l¹nh ®i .  C¸c chÊt láng kh¸c nhau d·n në v× nhiÖt kh¸c nhau . 52 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng . 2. Kü n¨ng: Lµm ®­îc TN ë h×nh 19.1 h×nh 19.2 SGK chøng minh sù në v× nhiÖt cña chÊt láng. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin trong nhãm. II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS :  Một bình thuỷ tinh đáy bằng , Một ống thuỷ tinh  Một nút cao su , một chậu thuỷ tinh , nước pha mầu , phích nước nóng .  Mét miÕng giÊy tr¾ng . * ChuÈn bÞ cho c¶ líp :  Hai b×nh thuû tinh gièng nhau cã nót cao su g¾n èng thuû tinh , mét b×nh đựng nước mầu một bình đựng rượu , lượng nước và lượng rượu như nhau .  Một bình thuỷ tinh , một phích đựng nước nóng . 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Tổng số:.............Vắng:................................................ 2. KiÓm tra (4’):  C©u hái: Nªu kÕt luËn vÒ sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n,  Tr¶ lêi: Ghi nhí sgk tr59 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1: Đặt vấn đề GV: Đặt vấn đề : như SGK ? HS: Nhận thức vấn đề. * Hoạt động 2: Nghiên cứu xem nước có nở ra khi nóng lên không ? GV: Yªu cÇu hs lµm viÖc theo nhãm víi TN h×nh H19.1 vµ 19.2 HS: Các nhóm làm TN theo hướng dÉn trong sgk GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt qu¶ TN để trả lời C1, C2 HS: C¸ nh©n tr¶ lêi C1, C2.. Tg (2’). * Hoạt động 3: Chứng minh các chÊt láng kh¸c nhau në v× nhiÖt k¸c nhau . GV: Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 19.3. (5’). (15’). Néi dung. 1. Lµm thÝ nghiÖm :. 2. Tr¶ lêi c©u hái : C1. Mực nước dâng lên vì nước nóng lªn në ra . C2. Mực nước hạ xuống vì nước lạnh ®i .. C3. C¸c chÊt láng kh¸c nhau në v× 53 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của thầy và trò sau đó trả lời C3 ? HS : Tr¶ lêi C3 * Hoạt động 4: Rút ra kết luận : GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 ? HS : Tr¶ lêi C4 * Hoạt động 5: Vận dụng GV: Nêu từng câu hỏi, chỉ định hs tr¶ lêi råi ®iÒu khiÓn líp th¶o luËn c¸c c©u hái C5 , C6 , C7 ? HS : C¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái theo sù chØ ®inh cña gv vµ th¶o luËn.. Tg (5’). (8’). Néi dung nhiÖt kh¸c nhau 3. KÕt luËn : C4. a) Thể tích nước trong f\bình tăng khi nãng lªn , gi¶m khi l¹nh ®i . b) c¸c chÊt láng kh¸c nhau në v× nhiÖt kh«ng gièng nhau . dôn 4. VËn dông : C5. Vì khi đun nóng nước trong ám në ra vµ trµn ra ngoµi . C6. Người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy vì để trnhs nắp chai bị bật ra khi chất lỏng đựng trong chai në v× nhiÖt . C7. Mùc chÊt láng trong èng nhá d©ng lªn nhiÒu h¬n , v× thÓ tÝch chÊt láng ë 2 b×nh t¨ng lªn nh­ nhau nªn èng cã tiÕt diÖn nhá h¬n th× chiÒu cao cét chÊt láng ph¶i lín h¬n .. 4. Cñng cè (4’):  NhÊn m¹nh néi dung chÝnh cña bµi nh­ phÇn ghi nhí sgk.  Cho hs đọc có thể em chưa biết. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’):  Học bài và làm bài tập 19.1 đến 19.6 SGK  Đọc trước bài “Sự nở vì nhiệt của chất khí”  ChuÈn bÞ mçi nhãm mét qu¶ bãng bµn , kh¨n lau kh« cho bµi häc sau . * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010. TiÕt:23. Sù në v× nhiÖt cña chÊt khÝ. I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc :  ChÊt khÝ në ra khi nãng lªn, co l¹i khi l¹nh ®i.  ChÊt khÝ kh¸c nhau në v× nhiÖt gièng nhau. 54 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  ChÊt khÝ në v× nhiÖt nhiÒu h¬n chÊt láng, chÊt láng në v× nhiÖt nhiÒu h¬n chÊt r¾n.  Tìm được thí dụ thực tế về hiện tượng thể tích một khối khí tăng khi nóng lên gi¶m khi l¹nh ®i .  Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở ví nhiệt của chất khí . 2. Kỹ năng: Làm được thí nghiệm trong bài , mô tả được hiện tượng xẩy ra và rút ra ®­îc kÕt luËn cÇn thiÕt . 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực. II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn:  Quả bóng bàn bẹp , phích nước nóng , cốc .  ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS : +Một bình thuỷ tinh đáy bằng , +mét èng thuû tinh ch÷ L , +một nút cao su . cốc nước mầu , +mét miÕng giÊy tr¾ng , +kh¨n kh« 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: .............V¾ng:................................................ Líp 6B: .............V¾ng:............................................... 2. KiÓm tra (4’):  CH: Nªu kÕt luËn vÒ sù në v× nhiÖt cña chÊt láng, vËn dông tr¶ lêi bµi tËp 19.2.  ĐA: Ghi nhớ sgk tr61; 19.2B.- Nêu đúng kết luận 5đ, vận dụng trả lời đúng 5đ 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1: T/C tình huống GV: Nêu vấn đề như sgk, lam TN víi qu¶ bãng bµn bÑp vµ th«ng b¸o cho hs biÕt bµi nµy sÏ t×m hiÓu t¹i sao qu¶ bãng bµn bÑp nhóng vµo nước nóng lại phồng lên. -> bài míi. * Hoạt động 2: Chất khí nóng lên në ra GV: Hướng dẫn hs cách tiến hành TN vµ quan s¸t TN HS: TiÕn hµnh TN vµ quan s¸t hiÖn tượng. Tg (4’). Néi dung. (18’). 1. Lµm thÝ nghiÖm : - LÊy nø¬c mÇu vµo èng thuû tinh . - G¾n nót cao su vµo èng - ¸p tay vµo b×nh thuû tinh - Quan sát giọt nước mầu 55. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của thầy và trò GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt qu¶ TN tr¶ lêi c¸c c©u hái trong sgk (C1 – C5) HS: Thảo luận nhóm để trả lời các c©u hái. GV: yêu cầu các nhóm đại diện đưa ra các phương án của các câu hỏi. Rồi thảo luận trước lớp để chuẩn ho¸ kiÕn thøc. HS: Nªu c©u tr¶ lêi, líp th¶o luËn, hîp thøc ho¸ kiÕn thøc.. Tg. Néi dung 2/ Tr¶ lêi c©u hái : C1. Giọt nước mầu đi lên chứng tỏ thÓ tÝch kh«ng khÝ trong b×nh t¨ng . kh«ng khÝ në ra . C2. Giọt nước mầu đi xuống chứng tỏ thÓ tÝch kh«ng khÝ trong b×nh gi¶m , kh«ng khÝ co l¹i . C3. Do kh«ng khÝ trong b×nh bÞ nãng lªn . C4. Do kh«ng khÝ trong b×nh l¹nh ®i . C5. - C¸c chÊt khÝ kh¸c nhau në v× nhiÖt kh¸c nhau . - C¸c chÊt láng , chÊt r¾n kh¸c nhau në v× nhiÖt kh¸c nhau . - ChÊt khÝ në v× nhiÖt nhiÒu h¬n chÊt láng , chÊt láng në v× nhiÖt nhiÌu h¬n chÊt r¾n . 3. Rót ra kÕt luËn : C6. a) ....(1) t¨ng ..... b)....(2) l¹nh ®i . c) ...(3) Ýt nhÊt ... (4) nhiÒu nhÊt .. * Hoạt động 3: Vận dụng kiến (10’) thức thu được ở hđ 2 để giảI thích một số hiện tượng: GV: Nªu c¸c c©u hái C7, C8 cho c¶ líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. HS: Th¶o luËn c¶ líp råi tr¶ lêi c©u hái.. 4. VËn dông C7. Khi cho qu¶ bãng bµn bÞ bÑp vµo nước nóng , không khí trong quả bãng bÞ nãng lªn , në ra lµm cho qu¶ bãng phång l¹i nh­ cò . C8. V× d =P/V khi chÊt khÝ në ra V tăng , P không đổi thì d giảm nên kh«ng khÝ nãng nhÑ h¬n kh«ng khÝ l¹nh . C9: khi thêi tiÕt nãng lªn, kh«ng khÝ trong b×nh còng nãng lªn, në ra ®Èy mức nước trong bình xuống dưới. Khi thêi tiÕt l¹nh ®i, kh«ng khÝ trong b×nh cầu cũng lạnh đi, co lại, do đó nước trong èng thuû tinh d©ng lªn. NÕu g¾n vµo èng thuû tinh mét b¨ng giÊy cã chia v¹ch th× cã thÓ biÕt ®­îc lúc nào mức nước hạ xuống, dâng lªn, nghÜa lµ khi nµo trêi nãng, trêi l¹nh. 5. So s¸nh sù në v× nhiÖt cña c¸c. GV: Yªu cÇu hs chän tõ thÝch hîp để điền vào chỗ trống ở mục 3 HS: C¸ nh©n hoµn thµnh. GV: Cho cả lớp thảo luận để chuẩn ho¸ kiÕn thøc.. GV: Treo h×nh 20.3 giíi thiÖu cÊu tạo của dụng cụ, sau đó yêu cầu hs gi¶i thÝch HS: Th¶o luËn chung c¶ líp vµ gi¶i thÝch. * Hoạt động 4: So sánh sự nở vì 56. (5’) Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của thầy và trò nhiÖt cña c¸c chÊt khÝ kh¸c nhau . GV: Hướng dân hs đọc bảng 20.1 để rút ra nhận xét về: - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt khÝ kh¸c nhau. - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt láng kh¸c nhau. - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n kh¸c nhau. - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n, láng, khÝ. HS: §äc vµ nhËn xÐt.. Tg. Néi dung chÊt khÝ kh¸c nhau . - C¸c chÊt r¾n, láng, kh¸c nhau, në v× nhiÖt kh¸c nhau. - C¸c chÊt khÝ kh¸c nhau në v× nhiÖt gièng nhau. - ChÊt khÝ në v× nhiÖt nhiÒu nhÊt, chÊt r¾n në v× nhiÖt Ýt nhÊt. 4. Củng cố (2’): GV tóm tắt nội dung chính của bài , HS đọc ghi nhớ . 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’): Bài 20.1 đến 20.7 SBT . * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010. TiÕt: 24. mét sè øng dông cña sù në v× nhiÖt.. I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc :  NhËn biÕt ®­îc sù co giÉn v× nhiÖt khi bÞ ng¨n c¶n cã thÓ g©y ra lùc rÊt lín .  Tìm được thí dụ thực tế vvề hiện tượng này .  Mổ tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép .  Giải thích một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhệt . 2. Kü n¨ng:  phân tích hiện tượng để rút ra nguyên tắc hoạt động của băng kép.  RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh. 3. Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS :  Một băng kép , một đền cồn . 57 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  ChuÈn bÞ cho c¶ líp :  Mét bé dông cô TN vÒ lùc xuÊt hiÖn do sù co gi·n v× nhiÖt .  Một lọ cồn , bông , một chậu nước , khăn khô , hình 21.1, 21.3, 21.5 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức (1’): Líp 6A: .............V¾ng:................................................ Líp 6B: .............V¾ng:................................................ 2. KiÓm tra (KiÓm tra 15ph) §Ò bµi. Câu1. Máy cơ đơn giản nào sau đây không cho lợi về lực? A. Mặt phẳng nghiêng C. Ròng rọc động B. Ròng rọc cố định D. Đòn bẩy Câu 2. Câu nào dưới đây nói về tác dụng của ròng rọc là đúng? A. Ròng rọc cố định chỉ có tác dụng làm thay đổi hướng của lực kéo. B. Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực kéo C. Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi cả hướng và độ lớn của lực kéo. D. Ròng rọc động không có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực kéo. Câu 3. Muốn đứng ở dưới kéo một vật lên cao với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật phải dùng hệ thống ròng rọc nào dưới đây? A. Một ròng rọc cố định C. Hai ròng rọc cố định B. Một ròng rọc động D. Một ròng rọc động và một ròng rọc cố định Câu 4. Cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều nào dưới đây là đúng? A. Rắn, khí, lỏng. C. Rắn, lỏng, khí. B. Khí, rắn, lỏng. D. Lỏng, khí, rắn. Câu 5. Khi đun nóng một hòn bi bằng sắt thì xảy ra hiện tượng nào dưới đây? A. Khối lượng của hòn bi tăng C. Khối lượng riêng của hòn bi tăng B. Khối lượng của hòn bi giảm D. Khối lượng riêng của hòn bi giảm. Câu 6. Khi nút thuỷ tinh của một lọ thuỷ tinh bị kẹt. Phải mở nút bằng cách nào dưới đây? A. Làm nóng nút. C. Làm lạnh cổ lọ. B. Làm nóng cổ lọ. D. Làm lạnh đáy lọ. Câu 7: Qu¶ bãng bµn bÞ bÑp muèn nã phång lªn th× c¸ch tèt nhÊt lµ : A. Đem ngâm vào nước nóng C. Dïng tay n¾n l¹i B. Đem ngâm vào nước lạnh D. H¬ vµo löa Cõu 8: Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một lượng chất lỏng ? A. Khối lượng của chất lỏng tăng C. Khối lượng riêng của chất lỏng tăng B . Khối lượng của chất lỏng giảm D. Khối lượng riêng của chất lỏng giảm Cõu 9. Máy cơ đơn giản nào sau không thể làm thay đổi đồng thời cả độ lớn và hướng của lực. 58 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> A. Ròng rọc cố định C. MÆt ph¼ng nghiªng B. Ròng rọc động D. §ßn bÈy Cõu 10. Chất khí trong bình nóng lên thì đại lượng nào sao đây của nó thay đổi? A. Khối lượng C. Khối lượng riêng B. Trọng lượng D. Cả khối lượng, trọng lượng và khối lượng riêng. C©u §¸p ¸n §iÓm. 1 B. 2 A. 3 D. §¸p ¸n 4 5 6 C D B 1.0. 7 A. 8 D. 9 B. 10 C. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1 (2ph): Tổ chức tình huèng häc tËp: GV: Đặt vấn đề như sgk HS: Nhận thức vấn đề cần nghiên cøu. * Hoạt động 2 (10ph): Quan sát lùc xuÊt hiÖn trong sù co giÉn v× nhiÖt. GV: Lµm TN h×nh 21.1a yªu cÇu HS quan sát để trả lời câu C1, C2 HS: Quan s¸t TN, tr¶ lêi C1, C2.. Tg. Néi dung. I. Lùc xuÊt hiÖn trong sù co gi·n v× nhiÖt 1. Quan s¸t thÝ nghiÖm 2.Tr¶ lêi c©u hái C1: Thanh thÐp në ra. C2: Khi gi·n në v× nhiÖt nÕu bÞ ng¨n c¶n thanh thÐp cã thÓ g©y ra mét lùc rÊt lín. C3: Khi co l¹i v× nhiÖt, nÕu bÞ ng¨n c¶n, thanh thÐp cã thÓ g©y ra mét lùc rÊt lín.. GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi và quan sát hình 21.1b , sau đó cho HS dự đoán hiện tượng xấy ra . HS : Quan sát, dự đoán hiện tượng x¶y ra GV: Lµm TN kiÓm chøng yªu cÇu HS quan sát để trả lời C3 ? HS : Quan s¸t TN, Tr¶ lêi C3 GV: Tổ chức cho cả lớp thảo luận để rót ra kÕt luËn tr¶ lêi c©u C4 ? HS : Th¶o luËn, tr¶ lêi C4 * Hoạt động 3: Vận dụng (15’) GV: Nªu tõng c©u hái trong phÇn vận dụng để hs suy nghĩ rồi chỉ định. 3. KÕt luËn C4: a) Khi thanh thÐp në ra v× nhiÖt nã g©y ra lùc rÊt lín . b) Khi thanh thÐp co l¹i v× nhiÖt nã còng g©y ra lùc rÊt lín . 4. VËn dông C5: Có để một khe hở. Khi trời nóng đường ray dài ra, do đó nếu không 59. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của thầy và trò hs tr¶ lêi. HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi C5, C6 . GV: §iÒu khiÓn líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi.. Tg. * Hoạt động 4: Nghiên cứu băng kÐp GV: - Giíi thiÖu cÊu t¹o cña b¨ng kÐp - Hướng dẫn hs lắp TN - hướng dẫn HS làm TN - Hướng dẫn hs thảo luận để trả lời c©u hái HS: Lµm viÖc theo nhãm: - Lắp và tiến hành TN theo hướng dÉn cña gv. - C¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc 3 - Thảo luận nhóm để trả lời về các câu hỏi để báo cáo trước lớp. - Tham gia th¶o luËn ë líp. * Hoạt động 5: Vận dụng GV: Yªu cÇu hs tr¶ lêi C10. HS : C¸ nh©n tr¶ lêi C10 .. (10’). Néi dung để khe hở, sự nở vì nhiệt đường ray sÏ bÞ ng¨n c¶n, g©y ra 1 lùc rÊt lín làm cong dường ray . C6: Kh«ng gièng nhau, mét ®Çu ®­îc gèi lªn con l¨n t¹o ®iÒu kiÖn cho cÇu dµi ra khi nãng lªn kh«ng bÞ ng¨n c¶n. II. B¨ng kÐp 1. Quan s¸t thÝ nghiÖm. 2. Tr¶ lêi c©u hái C7: Kh¸c nhau. C8: Cong về phía thanh đồng, đồng d·n në v× nhiÖt nhiÒu h¬n thÐp nªn thanh đồng dài hơn thanh thép C9: Cã, cong vÒ phÝa thanh thÐp. (5’). 3. VËn dông C10: Khi đủ nóng, băng kép cong về phía thanh đồng làm ngắt mạch điện thanh đồng nằm trên.. 4. Củng cố (2’): GV củng cố lại bài học trong hiện tượng lực xuất hiện trong sự co giãn vì nhiệt.và các hiện tượng của băng kép. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’)  Học thuộc ghi nhớ, bài tập 21 .1- đến 21.6 SBT  Xem trước bài 22 * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 60 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>