Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 9 - Trường TH Tân Phú 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Tân Phú 1 Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010. TUẦN 9 Thứ ngày. Môn. Tiết. HAI 11/10. TĐ TĐ T ĐĐ. 25 26 41 9. Ôn tập ( T 1) Ôn tập( T2 ) Lít Chăm chỉ học tập ( T1 ). TD KC CT T TNXH TĐ T LTVC TC TD T MT CT. 17 9 17 42 9 27 43 9 9 18 44 9 18. Ôn bài TD phát triển chung. Điểm số 1-2;1-2 .... Ôn tập (T3) Ôn tập (T4). T ÂN TLV TV SH. 45 9 9 9 9. BA 12/10. TƯ 13/10. NĂM 14/10. SÁU 15/10. Bài dạy. Luyện tập. Đề phòng bệnh giun Ôn tập (T5) Luyện tập chung. Ôn tập (T6) Gấp thuyền phẳng đáy có mui Ôn bài TD phát triển chung. Điểm số 1-2;1-2 .... Kiểm tra định kì Ôn tập (T7) Tìm số hạng trong một tổng Học hát bài : Chúc mừng sinh nhật Ôn tập (T8) Ôn tập (T9) Sinh hoạt tập thể. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Tân Phú 1 TIẾNG VIỆT. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 1). I. Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4). II. Chuẩn bị: - Phiếu bài tập, bảng phụ.Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn ôn tập. a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài. thăm chọn bài tập đọc sau đó về - Học sinh lên đọc bài. chuẩn bị 2 phút. - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh - Học sinh trả lời câu hỏi. trả lời. - Nhận xét. b) Hướng dẫn làm bài tập. - Cho học sinh ôn lại bảng chữ cái. - Học sinh đọc bảng chữ cái. Bài 3: Yêu cầu học sinh làm bài vào - Học sinh làm bài vào vở. vở. Chỉ Chỉ đồ Chỉ con Chỉ cây người vật vật cối Bạn bè Bàn Thỏ Chuối Hùng Xe đạp mèo xoài Bài 4: - Tìm thêm từ có thể xếp vào trong bảng. - Cho học sinh làm bài vào vở. - Học sinh làm bài vào vở. - Gọi một vài học sinh lên bảng làm + Học sinh, thầy giáo, ông, cha, mẹ, … bài. + Ghế, tủ, giường, ô tô, xe đạp, … - Giáo viên và cả lớp nhận xét. + Gà, bò, trâu, ngựa, dê, voi, vịt, … + Cam, mít, na, chanh, quýt, bưởi, … 4.Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….. TIẾNG VIỆT Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Tân Phú 1. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 2). I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2). Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái(BT3). II. Chuẩn bị: - Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn ôn tập. a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm - Từng học sinh lên bốc thăm chọn chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút. bài. - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời. - Học sinh lên đọc bài. - Nhận xét. - Học sinh trả lời câu hỏi. b) Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Học sinh đặt câu theo mẫu. - Một học sinh khá giỏi đặt câu. - Học sinh tự làm. Ai (con gì, cái Là gì ? gì): M: Bạn Lan Là học sinh giỏi. Chú Nam Là nông dân. Bố em Là bác sĩ. Em trai em Là học sinh mẫu giáo. Bài 4: - Học sinh mở mục lục sách tìm - Cho học sinh làm bài vào vở. tuần 7, 8 ghi lại tên những bài tập - Gọi một vài học sinh lên bảng làm bài. đọc đã học theo thứ tự bảng chữ - Giáo viên và cả lớp nhận xét. cái. - Học sinh sắp xếp: An, Dũng, 4.Củng cố - Dặn dò. Khánh, Minh, Nam. - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010 Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Tân Phú 1 Toán. LÍT. I. Mục tiêu: - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước,dầu…. - Biết ca 1 lít, chai 1lít . Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít. - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II. Chuẩn bị: - Ca 1 lít, chai 1 lít, cốc, bình nước. Bảng phụ. Vở bài tập III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 Học sinh lên bảng làm bài 4 / 40. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài Làm quen với biểu tượng dung tích. - Giáo viên lấy 2 cái cốc 1 to 1 nhỏ, - Học sinh quan sát giáo viên rót nước rót đầy nước vào 2 cốc. vào cốc. - Cốc nào chứa được nhiều nước hơn? - Cốc to. - Cốc nào chứa được ít nước hơn? - Cốc bé. Giới thiệu ca 1 lít hoặc chai 1 lít. Đơn vị lít. - Giáo viên giới thiệu ca 1 lít, rót đầy - Học sinh theo dõi. ca ta được 1 lít nước. - Gv: Để đo sức chứa của 1 cái chai, - Học sinh đọc: lít viết tắt là l cái ca, cái thùng, ta dùng đơn vị đo là - Học sinh đọc: Một lít, hai lít, bốn lít, lít. sáu lít, … - Lít viết tắt là: l - Giáo viên viết lên bảng: 1 l, 2 l, 4 l, 6 l, rồi cho học sinh đọc. Thực hành. Bài 1: Viết tên gọi đơn vị là lít, theo - Học sinh lên bảng làm. mẫu. Bài 2(cột 1, 2): Tính theo mẫu. - Học sinh làm vào vở. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. 9l+8l=17l 15l+5l=20l - Gọi 1 số học sinh lên bảng chữa bài. 17l6l=11l 18l–5l=13l Bài 4: 3.Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010 Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Tân Phú 1 Đạo đức. CHĂM CHỈ HỌC TẬP. I. Mục tiêu: - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. II. Chuẩn bị: - Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai. Bộ tranh thảo luận nhóm,vbt. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp mẹ? - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: xử lý tình huống. - Yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận theo - Học sinh thảo luận theo cặp về cặp. cách ứng xử. - Một số cặp trình bày trước lớp. - Thể hiện cách ứng xử qua trò chơi đóng vai. - Học sinh các nhóm lên đóng vai - Giáo viên chốt lại ý chính. xử lý tình huống. - Nhắc lại kết luận. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. - Giáo viên chia nhóm và phát cho mỗi nhóm - Học sinh các nhóm thảo luận. phiếu bài tập. - Học sinh chọn kết quả. - Giáo viên kết luận: Các ý kiến a, b, d, đ là - Học sinh nêu ích lợi của việc đúng; ý kiến c là sai. chăm chỉ học tập. * Hoạt động 4: liên hệ thực tế. - Yêu cầu học sinh tự liên hệ. - Học sinh tự liên hệ - Giáo viên khen những em chăm chỉ học tập. 3. Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Tân Phú 1 Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010. Thể dục. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung . - Bước đầu biết cách điểm số 1-2-1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang ( có` thể chậm ) II. CHUẨN BỊ: còi, cờ, khăn tổ chức trò chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội Dung Phương pháp tổ chức 1)Phần mở đầu . -GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -Đứng vỗ tay hát -Lần 1 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp -GV cho 1 nhóm 5-6 hs hoặc 1 tổ lên làm mẫu -Đi đều theo 2-4 hàng dọc . 2) Phần cơ bản. -GV hô khẫu lệnh theo 1,2 .1,2 đến hết -Điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình hàng -Lần 2 GV cho điểm số và hỏi hs cả lớp dọc hiểu chưa . Náu các em chưa hiểu nên làm mẫu lần 2 - Bài thể dục phát triển chung - Thi thực hiện bài thể dục phát triển -Cả lớp tập lần 1 .GV nhạn xét cho tập chung. điểm số tiếp lần 2-3 *trò chơi nhanh lên bạn ơi. -Lần 3 : Thi xem tổ nào làm đúng - GV chia tổ luyện tập -GV cho tổ trưởng điều khiển -GV giúp đỡ sửa động tác sai - Từng tổ trình diễn -GV nêu trò chơi nhắc lại cách chơi cho một nhóm làm mẫu , sau đó cho hs chơi chính thức HS đi đều và hát HS thả lỏng 3) Phần kết thúc . HS hệ thống bài cùng GV -Đi đều và hát . Cuối người thả lỏng -Nhảy thả lỏng -GV cùng hs hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .. Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2010 Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Tân Phú 1 Toán. LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu…… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi một số học sinh lên bảng làm bài 2 / 41. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm - Học sinh làm miệng rồi lên điền rồi điền ngay kết quả. kết quả. 2l+1l=3l 35 l – 12 l = 23 l 16 l + 5 l = 21 l 3l+2l–1l=4l 15 l – 12 l = 3 l 16 l – 4 l + 15 l = 27 l Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng. - Học sinh nêu: sáu lít, tám lít, ba mươi lít. Bài 3: Giáo viên cho học sinh tự giải bài - Học sinh làm bài vào vở. toán theo tóm tắt. Bài giải Số lít dầu thùng thứ hai đựng được là 16 – 2 = 14 (lít): 3: Củng cố - Dặn dò. Đáp số: 14 lít dầu. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................... Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Tân Phú 1 Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 3) I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 . - Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật ( BT2, BT3) II. CHUẨN BỊ: - Phiếu ghi các bài tập đọc. - Bảng quay kẻ bảng thống kê BT2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1/ Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ : - 2 em nối tiếp kể chuyện “ Người mẹ hiền”. - GV nhậ xét – ghi điểm. 3/ Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Ôn luyện tập đọc và học thuộc -Từng HS lên bốc thăm, đọc bài trong phiếu lòng. đã quy định.Trả lời câu hỏi trong nội dung bài. - GV nhận xét ghi điểm. Bài 2: - HS đọc đề. - Tìm những từ ngữ chỉ hoạt -Thảo luận , làm việc theo nhóm, động của mỗi vật, mỗi người - Nhóm 1 làm trước: ghi bảng - Sau đó nhóm 2 lên ghi từ chỉ hoạt động ứng trong bài: “ Làm việc thật là với người và vật đó. vui” - GV nêu yêu cầu. (Tìm từ ngữ) Từ chỉ vật, chỉ người Từ ngữ chỉ hoạt động đồng hồ báo phút, báo giờ - GV sửa bài. gaø troáng gaùy vang oø où o báo trời sắp sáng tu huù keâu tu huù, baùo saép đến mùa vải chín chim baét saâu, baûo veä muøa maøng - GV nhận xét cành đào nở hoa Bài 3: -. Nhiều cặp nối tiếp nhau nói câu văn em * Đặt câu về hoạt động của con đặt. Cả lớp nhận xét, bổ sung. vật, đồ vật, cây cối. VD: HS1: nêu vật: Con mèo…. HS 2: nêu hoạt động: …..bắt chuột. Chiếc quạt trần - quay suốt ngày. Bông hoa - xoè cánh. - GV nhận xét ghi điểm. Nêu lại nội dung bài. 4 Củng cố – Dặn dò: ôn lại các bài học thuộc lòng, Nhận xét tiết học.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Tân Phú 1. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1(Tiết 4). I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi. ( BT2) ; tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Giới thiệu bài. Hướng dẫn ôn tập. a) Kiểm tra lấy điểm đọc. - Học sinh lên bảng bốc thăm rồi - Giáo viên thực hiện tương tự Tiết 1. về chuẩn bị 2 phút sau đó lên đọc bài. b) Hướng dẫn viết chính tả bài: Cân voi. - Giáo viên đọc mẫu bài viết. - 2 Học sinh đọc lại. - Giải nghĩa từ: Sứ thần, Trung Hoa, Lương - Học sinh đọc phần chú giải Thế Vinh. trong sách giáo khoa. - Bài viết ca ngợi trí thông minh của ai? - Ca ngơi trí thông minh của Lương Thế Vinh. - Chữ khó: Sứ thần, Trung Hoa, dắt, thuyền, - Học sinh viết bảng con. dấu, chìm, … - Đọc cho học sinh sinh viết vào vở. - Học sinh viết bài vào vở. - Soát lỗi. - Tự soát lỗi. - Chấm chữa. 3: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về làm bài tập.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Tân Phú 1 Tự nhiên và xã hội. ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN SÁN. I. Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun. II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ minh họa trong sách giáo khoa. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: ăn uống sạch sẽ có ích lợi gì ? - Giáo viên nhận xét. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên hỏi: Các em đã bao giờ bị đau - Học sinh thảo luận nhóm và trả bụng, ỉa chảy, ỉa ra giun, buồn nôn và chóng lời. mặt chưa? - Giun thường sống ở đâu trong cơ thể người? - Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể - Giun thường sống ở ruột, dạ người? dày, gan. - Nêu tác hại do giun gây ra? - Hút các chất bổ trong cơ thể. * Hoạt động 3: Thảo luận về nguyên nhân - Người bị nhiễm giun thường, gây nhiễm giun. xanh xao, mệt mỏi do cơ thể bị - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận về mất chất dinh dưỡng. nguyên nhân và cách đề phòng bệnh giun sán. - Học sinh thảo luận nhóm. - Giáo viên kết luận: Do không giữ vệ sinh ăn - Đại diện các nhóm trình bày. uống, vệ sinh cá nhân, … muốn đề phòng - Cả lớp nhận xét chốt lời giải được bệnh này chúng ta phải giữ vệ sinh ăn đúng. uống, vệ sinh cá nhân, phải rửa tay trước khi ăn, cắt móng tay móng chân, … 3. Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà ôn lại bài.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Tân Phú 1 Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010 TIẾNG VIỆT. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 5). I. Mục tiêu: - Về kĩ năng đọc như tiết 1. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung tranh (BT2). II. Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng. Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập. a) Kiểm tra đọc. - Học sinh lên đọc bài. - Giáo viên thực hiện như Tiết 1. b) Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi. - Cho học sinh quan sát tranh để trả lời. - Học sinh quan sát tranh trong sách giáo khoa. + Hàng ngày ai đưa Tuấn đến trường ? + Hàng ngày mẹ đưa Tuấn tới trường. + Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học + Hôm nay mẹ không đưa Tuấn được? đến trường được vì mẹ bị ốm. + Tuấn rót nước cho mẹ uống. + Tuấn làm gì giúp mẹ? + Tuấn tự mình đi bộ đến trường. + Tuấn đến trường bằng cách nào? - Một số học sinh đọc lại các câu trả lời. 3: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Tân Phú 1 TIẾNG VIỆT. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I ( tiết 6 ) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể (BT2) ; đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3). II. Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng, bảng phụ.Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng. - Học sinh lên bốc thăm về - Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chuẩn bị rồi lên đọc bài. - Học sinh lên đọc bài. chọn bài rồi về chuẩn bị 2 phút. - Gọi học sinh lên đọc bài. hướng dẫn làm bài tập. - Học sinh suy nghĩ rồi thực Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng. hành nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Giáo viên ghi những câu học sinh nói lên a) Cảm ơn bạn đã giúp mình. bảng. b) Xin lỗi bạn nhé. c) Tớ xin lỗi vì không đúng - Nhận xét chung. hẹn. d) Cảm ơn bác cháu sẽ cố gắng hơn nữa. - Học sinh làm vào vở. Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. Câu 1: 1 dấu chấm, 1 dấu - Nhận xét cách làm đúng sai. phẩy. Câu 2: 1 dấu phẩy. 3. Củng cố - Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài .. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Tân Phú 1 Toán. LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, l - Biết số hạng, tổng. - Biết giải bài toán với một phép cộng. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài 3 / 43. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1:(dòng 1,2) Tính nhẩm. - Học sinh tính nhẩm. 5 + 6 = 11 16 + 5 = 21 - Giáo viên cho học sinh làm miệng. 8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 Bài 2: - Giáo viên cho học sinh nhìn từng hình vẽ - Học sinh nêu kết quả: nêu thành bài toán rồi tính nhẩm nêu kết kilôgam, 45 lít. quả. Bài 3(cột 1,2,3): Yêu cầu học sinh tự làm - Học sinh làm vở. vào vở. Số hạng 34 45 Số hạng 17 48 Tổng 51 93 - Học sinh giải vào vở. Bài 4: Hướng dẫn học sinh dựa vào tóm tắt Bài giải tự đặt đề toán rồi giải. Cả hai lần bán được là: 45 + 38 = 83 (Kg): Đáp số: 83 kilôgam. 3. Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài.. 45. 63 29 92. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Tân Phú 1 Thủ công. GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 1). I. Mục tiêu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. II. Chuẩn bị: - Thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy màu. Giấy màu, kéo, hồ dán,... III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh gấp mẫu. - Học sinh theo dõi. - Cho học sinh quan sát mẫu thuyền - Học sinh quan sát theo dõi Giáo bằng giấy. viên gấp - Giáo viên gấp mẫu. - Học sinh so sánh: Gấp tương tự như - Cho học sinh so sánh thuyền có mui nhau nhưng thuyền có mui thêm 1 và thuyền không có mui. bước gấp tạo mui thuyền. * Hoạt động 3: Hướng dẫn gấp thuyền. - Học sinh quan sát qui trình gấp. - Giáo viên cho học sinh quan sát qui - Theo dõi Giáo viên thao tác. trình gấp. - Học sinh nhắc lại các bước gấp - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao thuyền. tác từng bước. Bước 1: Gấp tạo mũi thuyền. Bước 2: Gấp các nếp gấp cách đều nhau. Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền. Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui. * Hoạt động 4: Cho học sinh thực hành. tập gấp. - Học sinh tập gấp theo nhóm. - Học sinh các nhóm tập gấp thuyền - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các nhóm phẳng đáy có mui. làm. 3. Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Tân Phú 1 Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010. Thể dục Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung . - Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình tròn hàng dọc và theo hàng ngang ( có thể còn chậm ). II. CHUẨN BỊ: còi, cờ, khăn tổ chức trò chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội Dung Phương pháp tổ chức 1)Phần mở đầu . -GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -Lần 1 -Đứng vỗ tay hát -GV cho 1 nhóm 5-6 hs hoặc 1 tổ lên làm mẫu - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp -Đi đều theo 2-4 hàng dọc . -GV hô khẫu lệnh theo 1,2 .1,2 đến 2) Phần cơ bản. hết -Điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình hàng -Lần 2 GV cho điểm số và hỏi hs dọc cả lớp hiểu chưa . Náu các em chưa hiểu nên làm mẫu lần 2 - Bài thể dục phát triển chung - Thi thực hiện bài thể dục phát triển -Cả lớp tập lần 1 .GV nhân xét cho chung. tập điểm số tiếp lần 2-3 *trò chơi nhanh lên bạn ơi. -Lần 3 : Thi xem tổ nào làm đúng - GV chia tổ luyện tập 3) Phần kết thúc . -GV cho tổ trưởng điều khiển -Đi đều và hát . -GV giúp đỡ sửa động tác sai Cuối người thả lỏng - Từng tổ trình diễn -Nhảy thả lỏng -GV nêu trò chơi nhắc lại cách chơi cho một nhóm làm mẫu , sau -GV cùng hs hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và giao bà tập về đó cho hs chơi chính thức nhà .. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… TIẾNG VIỆT. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 7). I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 . Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Tân Phú 1 - Biết cách tra mục lục sách (BT2) ; nói đúng lời (BT3). II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng nhóm. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài ghi đầu bài. Kiểm tra lấy điểm đọc. - Giáo viên thực hiện như tiết 5. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa để tìm.. mời, đề nghị theo tình huống cụ thể. Hoạt động của học sinh - Học sinh lên bảng đọc bài.. - Học sinh mở sách giáo khoa tuần 8 nêu tên các bài đã học. - Một số học sinh đọc tên các bài Bài 2: Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài đã học. vào vở. - Học sinh làm bài vào vở. - Gọi một số học sinh đọc bài của mình. a) Mẹ ơi mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày - Giáo viên cùng cả lớp nhận xét. 20 – 11 nhé. b) Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ xin mời các bạn cùng hát chung một bài nhé. c) Thưa cô, xin cô nhắc lại câu hỏi cô vừa nêu. 3. Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Học sinh về ôn bài.. ******************************. Toán KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1. (Đề do nhà trường ra). Thứ sáu, ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán. TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG. I. Mục tiêu: Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Tân Phú 1 - Biết tìm x trong các bài tập dạng : x + a = b ; a + x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính. - Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia. - Biết giải bài toán có một phép trừ. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Các hình vẽ trong sách giáo khoa. - Học sinh: Bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên nhận xét bài kiểm tra. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Giáo viên giới thiệu ký hiệu chữ và cách tìm một số hạng trong 1 tổng. - Cho học sinh quan sát hình vẽ trong sách - Học sinh quan sát và viết số giáo khoa. thích hợp vào chỗ chấm. - Yêu cầu học sinh nhận xét về số hạng 6 + 4 = 10 6 = 10 – 4 trong phép cộng 6 + 4 = 10. - Giáo viên nêu bài toán: Có tất cả 10 ô 4 = 10 – 6 vuông, có một số ô vuông bị che lấp và 4 ô - Học sinh nhắc lại đề toán. vuông không bị che lấp. Hỏi có mấy ô - Học sinh nêu tên gọi các thành vuông bị che lấp. phần của phép cộng. - Giáo viên phân tích dẫn dắt học sinh. + Số ô vuông bị che chưa biết ta gọi là x. - x là số hạng. Lấy x + 4 bằng 10 ô vuông. Ta viết: - 4 là số hạng. x + 4 = 10 - 10 là tổng. + Muốn tìm số hạng x ta làm thế nào? - Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. x + 4 = 10 - Học sinh nhắc lại nhiều lần x = 10 – 4 đồng thanh, cá nhân. x= 6 - Giáo viên hướng dẫn tương tự các bài còn - Học sinh làm lần lượt từng bài lại. theo yêu cầu của giáo viên. Kết luận: Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. Thực hành. Giáo viên hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 2, bằng các hình thức khác nhau: Bảng con, miệng, vở, … 3. Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài.. : Âm nhạc Học hát: Bài CHÚC MỪNG SINH NHẬT Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Tân Phú 1 Nhạc: Anh I. MỤC TIÊU - Biết đây là bài hát của nước Anh. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bài hát. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Chúc mùng sinh nhật.. -Chép lời bài hát ra bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) -Tranh trang 8 tập bài hát lớp 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn lại bài hát ở tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. GV nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mùng sinh nhật. -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát. -Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát -hỏi HS biết nhịp điệu bài hát (nhanh hay chậm; vuibuồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi (sau mỗi câu hát ). -Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát ( GV giữ nhịp bằng tay ) -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét. Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.theo, nhịp, hoặc tiết tấu lời ca. -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp. GV làm mẫu: 3/4 Mừng ngày sinh một đoá hoa…. X x. Hoạt động của học sinh -HS chú ý lắng nghe. -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ vừa phải. -HS đọc lời ca theo hướng dẫn. -HS nghe. -HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi. +Hát đồng thanh. +Hát theo dãy, nhóm. +Hát cá nhân.. -HS nghe nhận xét.. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Tân Phú 1 -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát ). 4. Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát. -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 5. Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.. -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - Trả lời: +Bài: Chúc mừng sinh nhật. +Nhạc: Anh . -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.. TIẾNG VIỆT. ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 8): I. Mục tiêu:. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Tân Phú 1 - Kiểm tra( Đọc) theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng giữa học kì 1(nêu ở tiết 1, Ôn tập). II. Chuẩn bị: - Phiếu bài tập; bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. * Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Kiểm tra học thuộc lòng. - Giáo viên thực hiện như tiết 5. : Hướng dẫn làm bài tập. - Giáo viên treo sẵn 1 tờ giấy đã kẻ sẵn ô chữ, - Học sinh lên bảng đọc bài. hướng dẫn học sinh làm bài. - Học sinh trả lời. + Viên màu trắng (hoặc đỏ, vàng, xanh): , - Phấn. dùng để viết? + Tập giấy ghi ngày, tháng trong năm có 4 - Lịch. chữ cái? + Đồ mặc có 2 ống có 4 chữ cái? - Quần. + Nhỏ xíu giống tên thành phố của bạn mít - Tí hon. trong bài tập đọc em đã học? - Bút, hoa, tủ, xưởng, đen, - Giáo viên tiếp tục cho đến dòng 10 để hiện ghế. ra ô chữ hàng dọc. - Đọc kết quả: Phần thưởng. - Học sinh đọc kết quả: Phần thưởng. 3. Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về ôn bài. .. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>