Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1:. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Chµo cê :. Tập trung toàn trường __________________________________ Tiết 2 + 3: Tập đọc. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I. Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ mới : nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tµi. C¸c tõ cã vÇn khã : QuyÓn, nguÖch ngo¹c, quay, c¸c tõ cã vÇn dÔ viÕt sai. - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (lời cậu bé, lời bµ cô ). 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi. - HiÓu nghÜa ®en vµ nghÜa bãng cña c©u tôc ng÷ : Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim. - Rót ®­îc lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn : Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng. * HS kh¸ giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. * TCTV: HiÓu tõ- n¾n nãt, m¶i miÕt, «n tån, thµnh tµi, nguÖch ngo¹c. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. - B¶ng phô viÕt s½n c©u ®o¹n v¨n. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: 2. KTBC : KT sách vở đồ dùng của HS 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi : b, Luyện đọc đoạn 1+ 2. b.1 GV đọc mẫu. - HS nghe b.2 GV HD HS đọc kết hợp giải nghĩa tõ. a. §äc tõng c©u. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - GV theo dõi HD HS đọc các từ khó - HS đọc : Quyển, nguệch ngọac, nắn Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nãt …… b. Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước - GV HD HS đọc ngắt nghỉ hơi đúng lớp chç c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - HS đọc theo nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm . - Các nhóm thi đọc cá nhân, từng đoạn, c¶ bµi c, T×m hiÓu bµi c¸c ®o¹n 1+ 2 . - HS đọc thầm từng đoạn * C©u 1 : - HS đọc thầm câu 1 ? Lúc đầu cậu bé học hành như thế + Mỗi khi cầm sách cậu chỉ đọc được nµo? vµi dßng lµ ch¸n bá ®i ch¬i, chØ viÕt n¾n nãt ®­îc mÊy ch÷ ®Çu, råi nguÖch ngo¹c cho xong chuyÖn . * C©u 2 : - Cả lớp đọc thầm câu 2 - 1 HS đọc to câu 2 ? CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g× ? + Bµ cô ®ang cÇm thái s¾t m¶i miÕt mµi vào tảng đá ? Bà cụ mài thỏi sắt vao tảng đá để làm + Để làm thành một cài kim khâu g× ? ? CËu bÐ cã tin lµ tõ thái s¾t mµi thµnh - HS nªu mét c¸i kim nhá kh«ng ? ? Những câu nào cho thấy cậu bé + Thái độ của cậu bé ngạc nhiên hỏi: kh«ng tin ? Thái s¾t to nh­ thÕ lµm sao bµ mµi ®­îc TiÕt 2:. d, Luyện đọc các đoạn 3 + 4: - HS nối tiếp nhau đọc a. §äc tõng c©u. - GV uốn nắn tư thế đọc, đọc từ khó - HS đọc : hiểu, quay b. Đọc từng đoạn trước lớp. - GV treo bảng phụ HD cách ngắt nghỉ - HS đọc câu trên bảng đúng chỗ. - HS tiếp nỗi nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV HD HS gi¶i nghÜa mét sè tõ. (sgk) - HS đọc theo nhóm. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d, Thi đọc giữa các nhóm. - Các nhóm thi đọc từng đoạn, cả. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bµi. - Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 3, 4. e, Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3 + 4. - C©u 3: Bµ cô gi¶ng gi¶i nh­ thÕ nµo? - §Õn lóc nµy cËu bÐ tin lêi bµ cô kh«ng? C©u 4: - C©u truyÖn khuyªn em ®iÒu g×? g, Luyện đọc lại.. - Cả lớp đọc thầm câu 3. - HS đọc to câu 3. - Mçi ngµy mai …. thµnh tµi. - Cã. - C©u truyÖn khuyªn em lµm viÖc ch¨m chØ, cÇn cï kh«ng ng¹i khã kh¨n. - HS thi đọc lại bài theo vai (người dÉn chuyÖn cËu bÐ vµ bµ cô).. - GV nhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n vµ nhãm đọc hay nhất. 4. Cñng cè dÆn dß: - Em thÝch ai trong c©u truyÖn? V× sao? - HS tiÕp nèi nhau nãi ý kiÕn cña m×nh. - Em thích bà cụ vì bà cụ đã dậy cậu bÐ tÝnh nhÉn l¹i vµ kiªn tr×. - GVnh©n xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. tiÕt 4: to¸n. ôn tập các số đến 100 I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về: Viết, đọc đếm các số từ o đến 100, thứ tự các số. - Sè cã 1 ch÷ sè, sè cã 2 ch÷ sè; sè lín nhÊt(bÐ nhÊt) cã mét ch÷ sè(cã hai ch÷ sè) số liền trước, số liền sau . * BT cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp: Hát 2. KTBC: GT s¸ch to¸n 2 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi.. Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 1: Cñng cè vÒ sè cã mét ch÷ sè - HD HS nªu c¸c sè cã 1 ch÷ sè. - Yªu cÇu HS lµm phÇn a. a) viÕt sè bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè. - GV chữa bài yêu cầu HS đọc các số cã mét ch÷ sè tõ bÐ -> lín vµ tõ lín -> bÐ. b) ViÕt sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè c) viÕt sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè. 7. Ghi nhí: Cã 10 ch÷ sè cã mét ch÷ số đó là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9; số 0 là số bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè, sè 9 lµ sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè. Bµi 2 (miÖng) - GV ®­a b¶ng vÏ s½n 1 sè c¸c « vu«ng. - GV gäi HS nªn viÕt vµo c¸c dßng.. b) ViÕt sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè.. - HS nªu 0, 1, 2, …9. - HS nªu. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. - HS viÕt: 0 - HS viÕt: 9. - HS nªu yªu cÇu bµi 2. - Nªu tiÕp c¸c sè cã hai ch÷ s« - Nªu miÖng c¸c sè cã hai ch÷ sè. - Lần lượt HS viết tiếp cacsố thích hợp vµo tõng dßng. - Đọc các số của dòng đó theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. - HS viÕt b¶ng con. - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt 10 - Tương tự phần b. c) ViÕt sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè. Bµi 3. - GV vÏ 3 « liÒn nhau lªn b¶ng råi viÕt. 33 34 35 - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè liÒn sau cña - 1 HS lªn b¶ng 33. sè 34 - Tương tự đối với số liền sau số 34 - Sè liÒn sau sè 34 lµ 35 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 4 em lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Ch¬i trß ch¬i "Nêu nhanh số liền sau, số liền trước" - GV HD cách chơi: GV nêu 1 số VD: - Luật chơi: Mỗi lần 1HS nêu đúng số 72 rồi chỉ vào 1 HS ở tổ 1 HS đó phải cần tìm được 1 điểm sau 3 đến 5 lần nêu ngay số liền trước của số đó là 71, chơi tổ nào được nhiều điểm thì tổ đó GV chỉ vào HS ở tổ 2 HS đó phải nêu thắng.. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ngay số liền sau số đó là số 73 4. Cñng cè dÆn dß: - Ghi nhí. - NhËn xÐt tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau. Tiết5: Đạo đức. bài 1:học tập sinh hoạt đúng giờ (t1) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. 2. Kü n¨ng: -HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý và thực hiện đúng thời gian biểu. 3. Thái độ: -HS có thái độ đồng tình với các bạn học tập sinh hoạt đúng giờ. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: Hát. 2. KTBC: Giíi thiÖu s¸ch líp 2. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. * H§1: Bµy tá ý kiÕn. - GV chia nhãm ph¸t phiÕu cho HS th¶o - HS th¶o luËn nhãm, quan s¸t tranh 1 luËn. vµ 2. - Trong giê häc GV HD líp lµm BT. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. B¹n Lan tranh thñ lµm BT tiÕng viÖt, - Trong giê to¸n c¸c b¹n lµm viÖc kh¸c b¹n Tïng vÏ m¸y bay … em cã nhËn nh­ vËy c¸c em kh«ng lµm trßn bæn phËn tr¸ch nhiÖm cña c¸c em vµ chÝnh xÐt g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n. điều đó làm ảnh hưởng đến quyền học tËp cña c¸c em. - Cả nhà đang ăn cơm riêng bạn Dương võa ¨n võa xem phim nh­ thÕ cã ®­îc kh«ng? V× sao? * H§2: Sö lý t×nh huèng - C¸ch tiÕn hµnh: GV chia nhãm giao - Mçi nhãm lùa chän c¸ch øng xö phï nhiÖm vô. hîp.. Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Ngọc đang ngồi xem 1 chương trình ti vi rất hay. Mẹ nhắc ngọc đã đến giờ đi ngñ. Theo em b¹n ngäc cã øng xö nh­ thÕ nµo ? - §Çu giê HS xÕp hµng vµo líp TÞnh vµ Lai đihọc muộn. Tịnh rủ bạn đằng nào còng bÞ muén råi chóng m×nh ®i mua bi ®i. Em h·y chän gióp Lai c¸ch øng xö trong tình huống đó ? KL: Mçi t×nh huèng cã nhiÒu c¸ch øng xö chóng ta nªn biÕt c¸ch lùa chän c¸ch øng xö * H§3: Giê nµo viÖc nÊy C¸ch tiÕn hµnh: GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - Ngọc nên tắt ti vi đi ngủ đúng giờ kh«ng lµm mÑ lo l¾ng.. - B¹n Lai tõ chèi ®i mua bi vµ khuyÖn b¹n kh«ng nªn bá häc ®i lµm viÖc kh¸c. - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g× ? Buæi tr­a em lµm nh÷ng viÖc g× ? Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g×? Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g× ? KÕt luËn: T©n s¾p xÕp thêi gian biÓu hợp lý để dễ học tập, vui chơi làm việc nhµ, nghØ ng¬i * H§ tiÕp nèi - Cïng cha mÑ XD thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn thêi gian biÓu. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết1: Tập đọc Bµi 3: Tù thuËt I. Mục đích yêu cầu. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ có vần khó (quê, quán, quận trường…) - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy, giữa các dòng. - Biết đọc một đoạn văn tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - N¾m ®­îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi ®­îc gi¶i nghÜa. - N¾m ®­îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ b¹n HS trong bµi - Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật * TCTV Hiểu từ – tự thuật, huyện, quận, trường. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học 1,O§TC. - §äc bµi cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn 2, KiÓm tra bµi cò: kim. - Qua bµi Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn - Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn kim khuyªn ta ®iÒu g× ? l¹i míi thµnh c«ng. 3, Bµi míi. a, Giíi thiÖu bµi b, Luyện đọc b.1 GV đọc mẫu - Theo dâi b.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp, gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV uấn nắn tư thế đọc - Đọc đúng các từ khó. - huyện, quận , trường b. Đọc từng đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong đọc nghỉ hơi đúng chỗ. bµi. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc bài theo nhóm - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc - chú ý. đúng. d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - C¶ líp nhËn xÐt Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nhận xét đánh giá c, Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u 1: - Em biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ ?. - Cả lớp đọc thầm câu 1 - 1HS đọc câu 1. - B¹n Thanh Hµ sinh ngµy 23 - 4 1996. - Cho HS nói lại những điều đã biết về - 3 - 4 HS nói b¹n Thanh Hµ ? C©u 2: - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt râ vÒ b¹n Thanh - Nhê b¶n tù thuËt cña b¹n Thanh Hµ Hµ ? C©u 3: - H·y cho biÕt hä vµ tªn em ? - 2HS kh¸ giái lµm mÉu - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ b¶n th©n C©u 4: - 1 HS đọc câu hỏi - Hãy cho biết tên địa phương em đang - Nhiều HS nối tiếp nhau nêu tên địa ë phương của các em. d, Luyện đọc lại - 1 số HS thi đọc lại toàn bài. 4, Cñng cè dÆn dß - Cho HS ghi nhí -Ai cũng cần viết bản tự thuật: HS viết cho nhà trường, người đi làm viết cho cơ quan xÝ nghiÖp c«ng ty.. TiÕt 2 ¢m nh¹c(V©n) TiÕt 3: To¸n. Bài 2: Ôn tập các số đến 100 (tiếp) I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ: §äc viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. - Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị . * BTcÇn lµm: Bµi 1, 3, 4, 5. * BT dµnh cho HS kh¸ Giái: Bµi 2.. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. §å dïng d¹y häc. - KÎ s½n b¶ng nh­ bµi SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp: Hát 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1: - ViÕt theo mÉu - GV kẻ bảng hướng dẫn HS nêu cách lµm - Sè 36 viÕt thµnh tæng nh­ thÕ nµo ? - Số có 7 chục và 1 đơn vị viết như thế nµo ? Nêu cách đọc - ViÕt thµnh tæng ? - Số 9 chục và 4 đơn vị ?. - 2 em đọc viết các số có 1 chữ số. - HS có thể nêu số có 3 chục và 6 đơn vị là 36. Đọc là ba mươi sáu 36 = 30 + 6 ViÕt lµ 71. - Bảy mươi mốt 71 = 70 +1 ViÕt lµ 94 - Đọc chín mươi tư - ViÕt thµnh tæng ? 94 = 90+4 **Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu ViÕt c¸c sè 57, 98, 61, 88, 74, 47 theo - HS lµm b¶ng con mÉu: 57 = 50 +7 98 = 90 +8 74= 70 + 4 61 = 60 + 1 47 = 40+ 7 88 = 80 + 8 * Khi đọc viết các số có 2 chữ số ta phải đọc viết các số từ hàng cao đến hàng thấp. Đọc từ hàng chục đến hàng đơn vị; viết từ chục đến đơn vị. Bµi 3: - Bµi yªu cÇu lµm g× ? - So s¸nh c¸c sè - Nªu c¸ch lµm ? - 3HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm bµi vµo vë 34 < 38 27 < 72 80 + 6 > 85 - NhËn xÐt bµi cña HS 72 > 70 68 = 68 40 + 4 = 44 - Nªu l¹i c¸ch so s¸nh ? - So s¸nh hµng chôc nÕu cs hµng chôc bằng nhau ta so sánh hàng đơn vị. Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 4: - ViÕt c¸c sè: 33, 54, 45, 28. a. Theo thứ tự từ bé đến lớn ?. - 1HS nªu yªu cÇu. - 1HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm bµi vµo vë 28, 33 , 45, 54 b. Từ lớn đến bé ? 54, 45, 33, 28 Bµi 5: - 1HS nªu yªu cÇu ViÕt c¸c sè thÝch hîp vµo chç trèng, - 1 HS lªn b¶ng biết các số đó là: 98 76 67 70 76 80 84 90 93 98 100 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Chó ý. - HD häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. TiÕt 4: ChÝnh t¶ (TËp chÐp). Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I. Môc Tiªu. 1. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch trong bµi cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim. Qua bµi tËp chÐp hiÓu c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n; ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa lïi vµo 1 «… - Cñng cè quy t¾c viÕ c/k 2. Häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i - Điền đúng các chữ cái vào ô trống- Thuộc lòng tên 9 chữ cái đầu trong bảng chữ c¸i II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp - B¶ng quay viÕt ND bµi tËp 2,3 III. Các hoạt động dạy học 1, O§TC. 2, KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn tập chép b.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chép - HS nghe Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 2HS đọc lại đoạn chép - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo ? - Cã c«ng mµi s¾t,cã ngµy nªn kim - §o¹n chÐp nµy lµ lêi cña ai ? - Cña bµ cô nãi víi c©u bÐ - Bµ cô nãi g× ? - Gi¶ng gi¶i cho cËu bÐ biÕt kiªn tr× nhÉn l¹i th× viÖc g× còng lµm ®­îc - §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? - 2 c©u - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? DÊu chÊm - Những chữ nào trong bài đã được viết - Những chữ đầu câu đầu đoạn được hoa ? viÕt hoa ch÷ mçi, gièng) - Ch÷ ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn lïi vµo 1 « - Cho HS viÕt b¶ng con nh÷ng ch÷ - HS viÕt b¶ng con khã? Ngµy, mµi, s¾t, ch¸u - GV đọc đoạn gạch chân những dễ viết sai lªn b¶ng b.2 HS chÐp bµi vµo vë - Trước khi chép bài mời một em nêu - Ghi tên đầu bài giữa trang, chữ đầu c¸ch tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n ? ®o¹n viÕt hoa tõ lÒ c¸ch vµo 1 « - Để viết đẹp các em ngồi như thế nào ? - Ngồi ngay ngắn mắt cách bàn 2530cm - Muốn viết đúng các em phải làm gì ? - Nhìn đọc đúng từng cụm từ viết chính x¸c - HS chÐp bµi vµo vë. - GV theo dâi HS chÐp bµi - GV đọc cho HS soát lỗi. - HS so¸t lçi ghi ra lÒ vë - §æi chÐo vë so¸t lçi - NhËn xÐt lçi cña HS b.3 ChÊm ch÷a bµi - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt c, Bµi tËp. Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng - 1HS nªu yªu cÇu - 1HS lªn b¶ng lµm mÉu VD:…..in kh©u -> kim kh©u - 2HS lµm trªn b¶ng - C¶ líp lµm SGK. - GV nhËn xÐt bµi cña HS - Kim kh©u, cËu bÐ, kiªn nhÉn, bµ cô. Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 3: - ViÕt vµo vë nh÷ng c¸i trong b¶ng sau. - §äc tªn ch÷ c¸i ë cét 3 ? - §iÒn vµo chç trèng ë cét 2 nh÷ng ch÷ cái tương ứng ?. d, Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i 4, Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc . - HD häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau. - 1HS nªu yªu cÇu - 1HS đọc - 1HS nªn lµm mÉu ¸ -> ¨ - 3HS lên lần lượt viết - C¶ líp viÕt vµo SGK - 3HS đọc lại thứ tự 9 chữ cái - HS đọc lại tên 9 chữ cái. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n. Sè h¹ng - tæng I. Môc tiªu: - Giúp HS: Bước đầu biết tên gọi thành phần kết quả của phép cộng. - Cñng cè vÒ phÐp céng kh«ng nhí c¸c sè cã hai ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. * BT cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp: Hát 2. KiÓm tra bµi cò §iÒn dÊu >; <; = vµo chç chÊm. - NhËn xÐt ch÷a bµi 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi sè h¹ng vµ tæng - Ghi b¶ng: 35 + 24 = 59 ? Trong phÐp céng nµy 35 gäi lµ g× ? ? 24 gäi lµ g×. - 2HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng con 34 < 38 68 = 68 72 > 70 80 + 6 > 85. - HS đọc: Ba mươi năm cộng hai mươi bốn bằng năm mươi chín - 35 gäi lµ sè h¹ng - 24 lµ sè h¹ng. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ? 59 lµ kÕt qu¶ cña phÐp céng ®­î gäi lµ g×? - Ta cã thÓ viÕt 1 phÐp céng kh¸c. - 59 ®­îc gäi lµ tæng 35 <- sè h¹ng 24 <- sè h¹ng 59 <- tæng. 2. Thùc hµnh. Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu Viết số thích hợp vào ô trống GV hướng dẫn HS c¸ch lµm Muèn t×m ®­îc tæng ta lµm thÕ nµo ? - Ta lÊy sè h¹ng céng víi sè h¹ng - 3HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm bµi SGK. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - C¶ líp lµm b¶ng con - 3HS lªn b¶ng lµm b. 53 30 9 + 22 + 28 +20 75 58 29 Bµi 3: 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n - HS tãm t¾t vµ gi¶i Buổi sáng : 12 xe đạp Buổi chiều : 20 xe đạp Cả hai buổi : … Xe đạp? Bµi gi¶i Cöa hµng b¸n ®­îc tÊt c¶ lµ: 12 +20 = 32 xe đạp Đáp số: 32 xe đạp 4, Cñng cè dÆn dß - Trß ch¬i: Thi ®ua viÕt phÐp céng nhanh vµ tÝnh tæng - Viết phép cộng có các số hạng đều = 24 råi tÝnh tæng: 24 + 24 = 48 - NX tiÕt häc. - HD häc ë nhµvµ CB cho tiÕt sau.. TiÕt 2:ThÓ dôc. $1: Giới thiệu chương trình Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 - Một số quy định trong giờ học thể dục - Biªn chÕ tæ chän c¸n sù - Học giậm chân tại chỗ đứng lại - ¤n trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i 2. Kü n¨ng: - Biết được 1 số nội dung cơ bản của chương trình - Biết những điều cơ bản của chương trình HT - Thực hiện tương đối đúng tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ - HS có thái độ học tập đúng đắn II. Phương tiện địa điểm - Địa điểm. Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp Néi dung Đ/lượng Phương pháp A. PhÇn më ®Çu 4 - 5' §HTT -GV nhËn líp tËp hîp phæ biÕn ND x x x yªu cÇu giê häc x x x Khởi động Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, vai, §HK§: x x ®Çu gèi x x. C. PhÇn c¬ b¶n - KT bµi cò KT đội hình đội ngũ Bµi míi. Giới thiệu chương trình thể dục 2 Một số quy định khi học thể dục - Phæ biÕn tæ tËp luyÖn - Giậm chân tại chỗ đứng lại. x x. x x. x x. x x. 22'. §H luyÖn: x x x x. x x. x x. 5 - 6'. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010. x x.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trß ch¬i: DiÖt c¸c cn vËt cã h¹i Phæ biÕn c¸ch ch¬i D. KÕt thóc: - §øng vç tay h¸t - NhËn xÐt giê häc giao viÖc vÒ nhµ. TiÕt 3: MÜ thuËt(M¹nh). TiÕt 4:LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ vµ c©u I. Mục đích, yêu cầu. - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập, viết được một câu nói về nội dung mçi tranh. - Bước đầu biết dùng từ đặt câu hỏi đơn giản II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ các hoạt động trong SGK. - B¶ng phô ghi bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học A. Mở đầu: Để sử dụng đúng các từ ngữ trong tiếng việt trong khi nói và viết. Bắt ®Çu tõ líp 2 c¸c em sÏ lµm quen víi tiÕt häc míi cã tªn gäi LTVC. Nh÷ng tiÕt häc nµy sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi - ở lớp 1 các em đã biết thế nào là một tiếng. Bµi h«m nay sÏ gióp c¸c em biÕt thÕ nµo lµ mét tõ vµ c©u. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - 1HS đọc yêu cầu đọc cả câu mẫu - HS quan s¸t c¸c tranh trong SGK - Các em quan sát tranh, nêu đọc, các - Nhà, xe đạp, múa, trường, chạy, hoa nh©n vËt, sù vËt cã trong tranh ? hång, c« gi¸o. - Em cho biết tên gọi nào là người, vật hoÆc viÖc? - Cô đọc tên gọi của từng người vật hoặc 1.trường 2. häc sinh Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> việc, các em chỉ tay vào tranh vẽ người 3. chạy 4. c« gi¸o vật việc ấy và đọc số thứ tự của tranh 5. hoa hång 6. nhµ 7. xe đạp 8. móa Bµi 2: (MiÖng) - 1HS nªu yªu cÇu Tìm các từ: Chỉ đồ dùng HT - MÉu: bót, bót ch×, bót mùc, bót bi, cÆp, - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc mùc… - Chia bảng 3 cột các tổ cử đại diện nối - Từ chỉ hoạt động của học sinh: Đọc, tiếp nhau lên viết những từ đã tìm được, học, viết, nghe, nói…. mçi em viÕt 1 tõ. Tæ nµo t×m ®­îc nhiÒu - Tõ chØ tÝnh nÕt HS: Ch¨m chØ, cÇn cï, từ và đúng tổ đó thắng. ngoan ….. Bµi 3: (viÕt) - 1HS đọc yêu cầu (đọc cả câu mẫu) - Cho HS quan s¸t kÜ 2 tranh thÓ hiÖn néi - HS quan s¸t tranh dung tõng tranh. - HS viÕt vµo vë - Tranh 1 đã có câu mẫu nhưng các em - 2HS lên bảng viết vẫn tự mình đặt câu khác Tranh 1: HuÖ cïng c¸c b¹n d¹o ch¬i trong c«ng viªn Tranh 2: Thấy một khóm hồng rất đẹp HuÖ dõng l¹i ng¾m. - Tªn c¸c vËt viÖc ®­îc gäi nh­ thÕ nµo? - Tªn gäi c¸c vËt, viÖc ®­îc gäi lµ 1 tõ. - Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày 1sù viÖc. 4, Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Chó ý. - VÒ nhµ «n l¹i b¶ng ch÷ c¸i gåm 9 ch÷ cái đã học Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về: Phép cộng không nhớ tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tÝnh); tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2(cét 2), 3(a,c), 4. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Bµi tËp dµnh cho HS giái: 2(cét 2,3), 3(b), 5. II. §å dïng d¹y häc. III. C¸c H§ d¹y häc 1, ổn định tổ chức: hát 2, KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. - C¶ líp lµm b¶ng con 2 HS lªn b¶ng 53 30 22 28 75 58. 3, Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi - Củng cố cách đặt tính và tính. - C¶ líp lµm b¶ng con - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn trong - 2HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh. 34 53 29 62 42 26 40 5 76 79 69 67 Trong phÐp céng 34 gäi lµ g× ? - 34 lµ sè h¹ng - 42 gäi lµ g× ? - 42 lµ sè h¹ng - 76 gäi lµ g× ? - 76 lµ tæng Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - TÝnh nhÈm - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ? - 5 chôc céng 1 chôc b»ng 6 chôc, 6 chôc céng 2 chôc b»ng t¸m chôc VËy 50 +10 + 20 = 80 - C¶ líp tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: 1 HS nªu yªu cÇu - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - C¶ líp lµm b¶ng con - 1 HS lªn b¶ng lµm 42 20 5 25 68 21 68 88 26 Bµi 4 - 1HS đọc đề bài Nêu tóm tắt đề toán Tãm t¾t: Trai: 25 HS. Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> G¸i: 32 HS TÊt c¶: ….HS? Bµi gi¶i: Sè häc sinh ®ang ë th­ viÖn lµ: 25 + 32 = 57 (häc sinh) §¸p sè: 57 häc sinh Bµi 5 §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - Trò chơi: Thi điền nhanh điền đúng. - 1HS đọc yêu cầu 32 36 45 21 - §¹i diÖn 3 em ë 3 tæ lªn ®iÒn. Tæ nµo 77 57 điền nhanh đúng tổ đó thắng 4, Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi. 58 20 78. 43 52 95. TiÕt 2: KÓ chuyÖn. Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I. Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi. - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹ vµ gîi ý trong tranh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé ND c©u truyÖn : Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Biết kể chuyện tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt, biết thay đổi giọng kể phï hîp víi ND 2. RÌn kÜ n¨ng nghe - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. * HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc - 4 tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK - 1 chiếc kim 1 khăn quấn đầu 1 bút lông và một giấy để HS phân vai dựng lại câu chuyÖn III. Các hoạt động dạy học A. Më bµi: Giíi thiÖu c¸c tiÕt kÓ truyÖn trong s¸ch TiÕng ViÖt 2 B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Hướng dẫn kể chuyện a. Kể từng đoạn trong câu truyện theo -1 HS đọc yêu cầu của bài tranh - GV giíi thiÖu tranh SGK - HS quan sát từng tranh đọc thầm lời gợi ý dưới mỗi tranh. + KÓ truyÖn trong nhãm - HS tiÕp nèi nhau kÓ tõng ®o¹n c©u truyÖn trong nhãm * Kể chuyện trước lớp - Các nhóm thi kể trước lớp, từng đoạn, c¶ c©u chuyÖn. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vÒ ND c¸ch diÔn đạt, cách thể hiện. 2.2 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Vµi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Trong truyÖn cã nh÷ng vai nµo ? - Người dẫn chuyện, cậu bé,bà cụ Lần 1: GV làm người hướng dẫn chuyện 1HS nãi lêi cËu bÐ 1HS nãi lêi bµ cô LÇn 2: Tõng nhãm 3 HS kÓ kh«ng nh×n - HS kÓ ph©n vai theo tõng nhãm SGK - LÇn 3L Tõng nhãm 3HS kÌm theo động tác điệu bộ - C¶ líp b×nh chän nhãm kÓ hÊp dÉn nhÊt 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe TiÕt 3: TËp viÕt. Ch÷ hoa A I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷. - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa A (theo cì võa vµ nhá) - Biết viết ứng dụng câu anh em thuận hoà theo cỡ chữ viết đúng mẫu đều nét nối chữ đúng quy định. * HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng trên trang vỏ tập viết.. Lop2.net Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ hoa A - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ: Anh (dßng 1) Anh em thuËn hoµ (dßng 2) III. Các hoạt động dạy học A. Më ®Çu - ở lớp 1 trong các tiết tập viết các em đã tập tô chữ hoa. Lên lớp 2 các em cần có b¶ng phÊn, kh¨n lau, bót ch×, bót mùc…. - Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A hoa - GV ®­a ch÷ mÉu : - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Ch÷ A cã mÊy li ? - Cao 5 li - Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ? - 6 ®­êng kÎ ngang - §­îc viÕt bëi mÊy nÐt ? - 3 nÐt - GV chØ vµo ch÷ mÉu, miªu t¶ - Nét 1 gần giống nét má ngược trái nhưng hơi lượn ở phía trên và nghiêng vÒ bªn ph¶i nÐt 2 lµ nÐt mãc ph¶i, nÐt 3 là nét lượn ngang C¸ch viÕt: - GV võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS theo dâi NÐt 1: §B ë ®­êng kÎ ngang 3 viÕt nÐt móc ngược (trái) từ dưới lên, nghiêng bên phải lượn ở phía trên, DB ở ĐK6. NÐt 2: Tõ ®iÓm DB ë nÐt 1 chuyÓn hướng bút viết nét móc ngược phải. DB ë DK 2 NÐt 3: Lia bót ë gi÷a th©n ch÷ viÕt nÐt lượn ngang từ trái qua phải. 2.2. HD häc sinh viÕt b¶ng con - HS viÕt trªn b¶ng con - GV nhËn xÐt 3. HD viÕt c©u øng dông 3.1 Giíi thiÖu c©u øng dông. Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>