Giáo án các môn khối 1 - Tuần 25, 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 25. “Mỗi người vì mọi người”. Thứ hai ngày 05 tháng 03 năm 2007.. TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM I. Mục tiêu:  Phát âm đúng các từ ngữ: thứ hai, cô giáo, dạy em, điều hay, rất yêu, mái trường.  Hiểu từ ngữ: mái trường, điều hay.  Biết yêu quí ngôi trường của mình.  Nói một cách tự nhiên về trường lớp, của mình. II. Chuẩn bị:  GV: Tranh minh họa.  HS: Sách giáo khoa. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi: “Trán, cằm, tai” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ  Bảng con: hòa thuận, luyện tập.  Đọc sgk: 10 hs.  Nhận xét. Hoạt động 3: Bài mới  Gv giới thiệu phân môn Tập đọc, giới thiệu bài Trường em.  Gv đọc mẫu lần 1. a) Luyện đọc:  Luyện đọc tiếng, từ khó: thứ hai, cô giáo, điều hay, rất yêu, mái trường.  GV giải nghĩa từ: mái trường, điều hay.  Luyện đọc câu: 2-3 HS đọc câu thứ nhất (tiếp tục đến câu 2, 3, 4). HS đọc từng câu nối tiếp nhau.  Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.  Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài. b) Ôn các vần ai, ay:  GV nêu câu hỏi trong sgk.  Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng trong bài có chứa vần ai, ay.  Câu 2: HS thảo luận theo bàn để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ai, ay.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Câu 3: GV treo tranh minh họa, HS đọc mẫu câu và thi đua nói câu chứa tiếng có vần ai, ay. Hoạt động 4: Củng cố  GV gọi HS đọc bài.  Nhận xét, chuyển tiết.. TIẾT 2 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và đọc lưu loát  Khởi động: Trò chơi “Dài, ngắn”.  GV gọi 1 HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Trong bài trường học được gọi là gì? + Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì …?  GV đọc diễn cảm, HS đọc thầm.  GV gọi 10-15 HS đọc cả bài. GV uốn nắn, sửa sai. * Thư giãn: Hát “Quê hương tươi đẹp”. Hoạt động 2: Luyện nói  1 HS đọc yêu cầu bài.  GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( 2 hs/ nhóm ) theo câu hỏi sau: + Trường của bạn là trường gì? + Bạn học lớp nào? + Ở trường bạn yêu ai nhất? + Ở trường bạn thích cái gì nhất? + Bạn thích học môn nào?  2 - 3 nhóm lên bảng báo cáo. GV nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò  Trò chơi: Thi đọc điễn cảm.  Nhận xét chung. ---------------------------------------. TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu:  Giúp HS củng cố về làm tính trừ ( đặt tính, tính và trừ nhẩm ) các số tròn chục trong phạm vi 100.  Củng cố về giải toán. II. Chuẩn bị:  GV: Bài tập ghi sẵn trên bảng phụ.  HS: Vở bài tập toán.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi: “Tôi bảo” Hoạt động 2: Kiểm tra  Bảng con: 50 – 10 = . 70 – 30 = . 80 + 10 = . 60 + 20 = .  Nhận xét. Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính  HS đọc yêu cầu bài.  Làm vào bảng lớp và bảnh con. Bài 2: Số?  GV treo bảng phụ viết sẵn bài 2.  GV tổ chức thi đua làm bài tiếp sức giữa hai dãy A và B. Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s  HS làm vào vở.  GV chấm bài. Bài 4:  HS đọc bài, nêu lời giải, phép tính, đáp số.  Làm vào vở. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò  Thi đua làm bài tập 5.  Dặn dò về nhà làm bài trong vở bài tập toán  Nhận xét chung.. --------------------------------------ĐẠO ĐỨC Bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII I. Mục tiêu:  Ôn tập lại tư thế đứng chào cờ.  Củng cố lại hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi.  Ôn lại những qui định khi đi bộ. II. Chuẩn bị:  Phiếu bài tập. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Hát “Bắc kim thang” Hoạt động 2: Kiểm tra  Vì sao phải đi bộ đúng qui định?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Nhận xét. Hoạt động 3: Ôn tập  GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 câu hỏi trong phiếu bài tập mà GV phát cho mỗi nhóm: + Khi chào cờ cần phải làm gì? + Muốn đi học đúng giờ em cần phải làm gì? + Tác hại của việc mất trật tự trong lớp học? + Đi bộ sai qui định có thể xảy ra điều gì?  Các nhóm báo cáo.  GV, lớp nhận xét, tổng hợp ý kiến. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò  Hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”.  Nhận xét chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 06 tháng 03 năm 2007.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: CON CÁ I. Mục tiêu:  HS biết kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng ( cá biển, cá sông… ).  Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá.  Nêu một số cách bắt cá.  An cá giúp cơ thể khỏe mạnh và phát triển tốt.  HS cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương. II. Chuẩn bị:  GV: Tranh vẽ.  HS: Vở bài tập. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Hát “Lí cây xanh”. Hoạt động 2: Kiểm tra  Kể tên các đồ dùng được làm bằng gỗ.  Cây gỗ được trồng ở đâu?  Nhận xét. Hoạt động 3: Bài mới  GV giới thiệu bài Con cá và ghi tựa bài. a) Quan sát và thảo luận  GV chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm quan sát tranh và thảo luận theo câu hỏi: + Nhóm 1: Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá. + Nhóm 2: Cá sử dụng bộ phận gì của cơ thể để bơi? + Nhóm 3: Cá thở như thế nào?  Đại diện các nhóm lên báo cáo.  GV chốt: Cá có đầu, mình, đuôi và vây. Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi để di chuyển. Cá sử dụng vây để giữ thăng bằng. Cá thở bằng mang. b) Quan sát sgk  HS quan sát tranh trong sgk và trả lời câu hỏi: + Người ta dùng cái gì để câu cá? + Em biết nững cách bắt cá nào? + Kể tên các loại cá mà em biết? + Em thích ăn cá nào?  Chốt: Có nhiều cách bắt cá: kéo vó, dùng cần câu… Cá có nhiều chất đạm tốt cho sức khỏe. An cá giúp xương phát triển và mau lớn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò  Em hãy nêu các bộ phận chính của cá?  Vì sao em cần phải ăn cá?  Nhận xét chung. ------------------------------------------------------TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â, B I. Mục tiêu:  HS biết tô các chữ hoa A, Ă, Â , B.  HS viết các vần ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng mai sau – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đưa bút theo đúng qui trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ. II. Chuẩn bị:  GV: Chữ mẫu ghi trên bảng phụ.  HS: Bảng con, vở tập viết. III. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi “Hoa tàn, hoa nở”. Hoạt động 2: Giới thiệu bài  GV treo bảng phụ, nêu nhiệm vụ của tiết học. Hoạt động 3: Luyện viết a) Hướng dẫn tô chữ hoa  HS quan sát chữ A mẫu trên bảng phụ.  GV hướng dẫn HS về số lượng và kiểu nét, qui trình viết.  Chữ Ă, Â chỉ khác chữ A ở hai dấu phụ đặt trên đỉnh.  HS viết bảng con. b) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng  HS đọc các vần và từ ứng dụng.  HS quan sát GV viết mẫu.  Viết bảng con.  Tô chữ hoa B: GV hướng dẫn tương tự  Thư giãn: Hát “Lí cây xanh”. * Viết vở:  GV hướng dẫn HS viết bài vào vở.  GV theo dõi, uốn nắn cách cầm bút và tư thế ngồi.  GV chấm một số bài. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò  Viết lại một số từ còn xấu.  Nhận xét chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -------------------------------------------TIẾNG VIỆT Bài: CHÍNH TẢ TRƯỜNG EM I. Mục tiêu:  HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em. Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/phút.  Điền đúng vần ai hoặc ay, c hoặc k vào chỗ trống. II. Chuẩn bị:  GV: Bảng phụ.  HS: Sgk. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi: “Bạn Tí bảo” Hoạt động 2: Giới thiệu bài  GV nêu yêu cầu, mục đích của tiết học. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép  GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả.  2, 3 HS đọc trơn bài.  GV chỉ cho HS những tiếng dễ viết sai: trường, ngôi, hiền…  HS nhẩm, đánh vần.  Viết bảng con.  HS viết đoạn chính tả vào vở.  GV đọc lại để HS chữa bài.  GV sửa chữa một số từ phổ biến.  HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. * Thư giãn: Hát “Con chim non”. Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập  Điền ai hoặc ay: GV gọi HS lên bảng làm mẫu. GV tổ chức cho HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh.  Điền chữ c hoặc k: tương tự. Hoạt động 5: Củng cố  GV tuyên dương những HS viết đúng, đẹp. ---------------------------------------. TOÁN Bài: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I. Mục tiêu:  Giúp HS nhận biết bước đầu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.  Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Chuẩn bị:  GV: Bảng phụ.  HS: Bộ đồ dùng học toán. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi “Trời mưa” Hoạt động 2: Bài cũ  Bảng con: Đặt tính rồi tính 80 - 70 60 + 20 80 - 40 50 + 30  Nhận xét. Hoạt động 3: Bài mới a) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông  GV treo tranh minh họa, chỉ vào điểm A và nói: Điểm A ở trong hình vuông.  HS nhắc lại.  Điểm N ở ngoài hình vuông: GV giới thiệu tương tự. b) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn  HS quan sát hình trong sgk và thảo luận theo nhóm ( 2 HS / nhóm) các câu hỏi sau: + Điểm nào ở trong hình tròn? + Điểm nào ở ngoài hình tròn?  HS báo cáo, lớp và GV nhận xét.  Chốt: Điểm O ở trong hình tròn, điểm P ở ngoài hình tròn.  Thư giãn: Trò chơi “Uống nước” Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s  GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài.  HS quan sát tranh trong sgk và lên bảng làm bài. Bài 2:  GV tổ chức thi đua làm bài tiếp sức giữa hai dãy A và B. Bài 3: Tính  HS làm vào vở. Bài 4:  HS đọc nội dung bài và làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài vào bảng phụ.  GV chữa và chấm bài. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò  Dặn dò về nhà làm bài trong vở bài tập toán.  Nhận xét chung. ---------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2007.. THỂ DỤC Bài: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu:  Ôn bài thể dục: yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện ở mức tương đối chính xác.  Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”, yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. Chuẩn bị:  Sân tập. III. Những hoạt động trên lớp: NỘI DUNG THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP 1. Phần mở đầu: 5 phút x x x x x  Tập hợp lớp, phổ biến nội dung x x x x x bài học.   Đứng hát, vỗ tay.  Xoay khớp cổ tay và ngón tay; xoay khớp cẳng tay và cổ tay; xoay cánh tay; xoay đầu gối.  Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2.  Trò chơi Mèo đuổi chuột. 2. Phần cơ bản: 25 phút  Ôn bài thể dục ( 2-3 lần ): x x x x x + GV làm mẫu lần 1. x x x x x + GV hô nhịp, HS làm theo. x x x x x + Từng tổ lên tập.   Ôn tập hành dọc, dóng hàng.  Đứng nghỉ nghiêm, quay trái, quay phải.  Trò chơi: Tâng cầu. 5 phút 3. Phần kết thúc:  Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn.  Đi thường theo vòng tròn.  Hệ thống bài.  Nhận xét chung. --------------------------. TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC TẶNG CHÁU. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Mục tiêu:  HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có vần yêu, tiếng mang thanh hỏi và các từ khó: tặng cháu, gọi là…  Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.  Ôn các vần ao, au: Tìm được tiếng và câu có chứa vần au, âu.  Hiểu từ ngữ trong bài.  Hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.  Tìm và hát các bài hát về Bác Hồ.  Học thuộc lòng bài thơ. II. Chuẩn bị:  GV: Tranh minh họa.  HS: Sách giáo khoa. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Hát “Com chin non”. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ  GV gọi 5-6 HS đọc sgk và trả lời câu hỏi .  Nhận xét. Hoạt động 3: Bài mới  GV giới thiệu bài Tặng cháu.  Gv đọc mẫu lần 1. a) Luyện đọc:  Luyện đọc tiếng, từ khó: gọi là, nước non, lòng…  Phân tích tiếng tặng.  Luyện đọc câu: 2-3 HS đọc câu thứ nhất (tiếp tục đến câu 2, 3, 4). HS đọc từng câu nối tiếp nhau.  Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc từng đoạn ( gồm 2 câu thơ ) nối tiếp nhau.  Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài. * Thư giãn: Trò chơi “Trời mưa”. b) Ôn các vần ao, au:  GV nêu câu hỏi trong sgk.  Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng trong bài có chứa vần au.  Câu 2: HS thảo luận theo bàn để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ao, au.  Câu 3: GV treo tranh minh họa, HS đọc mẫu câu và thi đua nói câu chứa tiếng có vần ao, au. Hoạt động 4: Củng cố  GV gọi HS đọc bài.  Nhận xét, chuyển tiết.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TIẾT 2 Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài  Khởi động: Trò chơi “Dài, ngắn”.  GV gọi 1 HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Bác Hồ tặng vở cho ai? + Bác mong các cháu làm điều gì?  Chốt: Bài thơ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.  GV đọc diễn cảm bài thơ và hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi ở mỗi dòng.  GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ và yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng. GV xóa dần bảng.  GV gọi 5-6 HS đọc thuộc cả bài. * Thư giãn: Hát “Bầu trời xanh”. Hoạt động 2: Luyện nói  GV yêu cầu HS tìm và hát các bài hát về Bác Hồ.  GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ( 1 bàn / nhóm ) theo yêu cầu trên  2-3 nhóm lên bảng báo cáo. GV nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò  Trò chơi: Thi đọc điễn cảm.  Nhận xét chung. ----------------------------------------. TOÁN Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:  Giúp HS củng cố về các số tròn chục và cộng, trừ các số tròn chục.  Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. II. Chuẩn bị:  GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập.  HS: Vở bài tập. III. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Hát “Bé tập đếm”. Hoạt động 2: Bài cũ  GV treo tranh vẽ hình vuông và gọi HS lên bảng vẽ 3 điểm ở trong hình vuông và 4 điểm ở ngoài hình vuông.  Nhận xét. Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Viết ( theo mẫu ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  HS làm miệng. Bài 2:  Hs xếp số vào bảng con và bảng lớp. Bài 3: Tính  Bài 3a: HS làm vào bảng con và bảng lớp.  Bài 3b: HS làm miệng. Bài 4:  HS đọc nội dung bài, tự nêu lời giải, phép tính, đáp số.  Làm bài vào vở. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò  GV tổ chức thi đua làm bài 5 giữa hai dãy A và B.  Về nhà làm bài ở vở bài tập.  Nhận xét chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ năm ngày 08 tháng 03 năm 2007.. THỦ CÔNG Bài: CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (tiết 2) I. Mục tiêu:  Như tiết 1. II. Chuẩn bị:  GV: Hình chữ nhật mẫu.  HS: Sách thực hành thủ công. III. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi “Mây, mưa, gió, bão”. Hoạt động 2: Thực hành  Gc nhắc lại cách kẻ hình chữ nhật (2 cách).  HS thực hành kẻ hình chữ nhật theo 2 cách, sau đó cắt rời và dán vào vở.  GV nhắc nhở HS phải ướm hình chữ nhật vào vở thủ công trước. Sau đó dán một lớp hồ mỏng, dán cân đối và miết phẳng. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò  Chuẩn bị những đồ dùng cần thiết để tuần sau xé dán con gà.  Nhận xét tinh thần học tập của cả lớp. --------------------------------------------. TIẾNG VIỆT Bài: CHÍNH TẢ TẶNG CHÁU I. Mục tiêu:  HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu. Trình bày đúng bài thơ.  Điền đúng chữ l hoặc n, dấu hỏi hoặc dấu ngã. II. Chuẩn bị:  GV: Bảng phụ.  HS: SGK. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi “Con thỏ” Hoạt động 2: Kiểm tra  GV kiểm tra vở một số HS.  GV gọi 2 HS lên bảng làm bài 2, 3.  Nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập chép. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả.  2, 3 HS đọc trơn bài.  GV chỉ cho HS những tiếng dễ viết sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non.  HS viết bảng con.  HS viết bài thơ vào vở.  GV đọc lại để HS chữa bài.  HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. * Thư giãn: Hát “Lí cây xanh”. Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập  Điền n hoặc l: GV gọi HS lên bảng làm mẫu. GV tổ chức cho HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh.  HS làm lại bài vào vở.  GV chấm một số bài. Hoạt động 5: Củng cố  GV tuyên dương những HS viết đúng, đẹp.  Nhận xét tiết học. ---------------------------------------------------------------------. TOÁN Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HKII -------------------------------------------------------------------. ÂM NHẠC Bài: QUẢ ( lời 3 và 4 ) I. Mục tiêu:  HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.  Biết hát kết hợp vận động phụ họa. II. Chuẩn bị:  GV: Tranh vẽ.  HS: Động tác phụ họa. III. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi “Trời mưa” Hoạt động 2: Kiểm tra  GV mời cá nhân, tổ hát bài Quả ( lời 1 và 2 ).  Nhận xét. Hoạt động 3: Bài mới a) Dạy hát lời 3 và 4  Lớp ôn lời 1 và 2.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Đọc lời ca 3 và 4.  Gv cho HS quan sát tranh quả bóng trái mít.  HS tập hát lời 3 và 4.  GV chia nhóm ( 2 HS / nhóm ) tập hát cả bài. b) Hát kết hợp vận động phụ họa  GV cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng.  Hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò  Thi hát đối đáp giữa các nhóm.  Nhận xét chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu ngày 09 tháng 03 năm 2007.. MĨ THUẬT Bài: VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN I. Mục tiêu:  Giúp HS làm quen với tranh dân gian.  Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy.  Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian. II. Chuẩn bị:  HS: Tranh mẫu.  HS: Vở tập vẽ, bút màu. III. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Hát đối đáp “Quả”. Hoạt động 2: Kiểm tra  Một số bài chưa hoàn thành ở tiết trước.  Nhận xét. Hoạt động 3: Giới thiệu tranh  GV cho HS quan sát một vài bức tranh để HS nhận ra vẻ đẹp của tranh qua hình vẽ.  GV giới thiệu tranh Lợn ăn cây ráy là tranh dân gian của làng Đông Hồ-Thuận Thành-Bắc Ninh. Hoạt động 4: Hướng dẫn cách vẽ  GV gợi ý để HS nhận ra các hình vẽ: + Hình dáng con lợn ( mắt, mũi, tai… ). + Cây ráy. + Mô đất. + Cỏ.  GV hướng dẫn HS vẽ màu theo ý thích và tìm màu thích hợp để làm nổi bật con lợn.  HS tiến hành vẽ màu.  HS nhận xét bài của bạn và tự tìm bài mình thích. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò  Giới thiệu một số bài vẽ đẹp.  Nhận xét chung. -----------------------------------. TIẾNG VIỆT Bài: TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I. Mục tiêu:  HS đọc trơn bài, phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.  Ôn các vần ang, ac  Hiểu từ ngữ: nắn nót, ngay ngắn.  Biết viết nhãn vở, hiểu tác dụng của nhãn vở.  Tự làm và trang trí nhãn vở. II. Chuẩn bị:  GV: Tranh minh họa.  HS: Sách giáo khoa. III. Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi: “Trời mưa” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ  3 - 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lới câu hỏi trong sgk.  Nhận xét. Hoạt động 3: Bài mới  GV giới thiệu bài Cái nhãn vở và ghi tựa bài.  Gv đọc mẫu lần 1. a) Luyện đọc:  Luyện đọc tiếng, từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn.  HS phân tích tiếng quyển, đọc từ quyển vở.  Luyện đọc câu: 2-3 HS đọc câu thứ nhất (tiếp tục đến câu 2, 3, 4). HS đọc từng câu nối tiếp nhau.  Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc từng đoạn ( 2 đoạn )nối tiếp nhau.  Cá nhân, tổ nhóm, lớp đọc toàn bài. b) Ôn các vần ang, ac:  GV nêu câu hỏi trong sgk.  Câu 1: HS đọc thầm toàn bài và tìm tiếng trong bài có chứa vần ang.  Câu 2: HS thảo luận theo bàn để tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ang, ac. Hoạt động 4: Củng cố  GV gọi HS đọc bài.  Nhận xét, chuyển tiết.. TIẾT 2 Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài  Khởi động: Trò chơi “Dài, ngắn”.  GV gọi HS đọc sgk, lớp đọc thầm theo và trả lời các câu hỏi: + Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Bố bạn Giang khen bạn ấy như thế nào? GV hỏi thêm về tác dụng của nhãn vở và hướng dẫn HS tự làm.  nhãn vở.  GV đọc diễn cảm, HS đọc thầm.  GV gọi 10-15 HS đọc cả bài. GV uốn nắn, sửa sai. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò  Yêu cầy HS về nhà tiếp tục làm nhãn vở.  Nhận xét chung. ------------------------------------KỂ CHUYỆN RÙA VÀ THỎ. IV. Mục tiêu:  HS nghe kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Thỏ, Rùa và người dẫn truyện.  Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Thỏ chủ quan, kiêu ngạo. Chậm như Rùa nhưng kiên trì, nhẫn nại ắt thành công. V. Chuẩn bị:  HS: Tranh minh họa.  HS: Sgk. VI. Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động  Trò chơi “Đèn hiệu”. Hoạt động 2: Giới thiệu truyện Thỏ và Rùa a) GV kể truyện  GV kể lần 1 với giọng diễn cảm.  GV kể lần 2, 3 kèm tranh minh họa.  Hướng dẫn HS kể thay đổi giọng theo từng vai. b) Hướng dẫn HS kể truyện theo tranh  Tranh 1 vẽ cảnh gì?  Câu hỏi dưới tranh 1 là gì?  Đại diện mỗi tổ lên bảng kể lần 1.  Các tranh 2, 3, 4: GV hướng dẫn tương tự.  Hướng dẫn HS phân vai. Hoạt động 3: Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện  Vì sao Thỏ thua Rùa?  Câu chuyện muốn khuyên em điều gì?  Rút ra ý nghĩa truyện. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò  Về nhà tập kể nhiều lần.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> . Nhận xét chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>