Giáo án Lớp 3 Tuần 15 - GV: Trần Ngọc Thiêm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15:. Ngµy so¹n: 21/11/08 Gi¶ng: T2. 24 08 11. TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc + Kể chuyện. Hũ bạc của người cha. I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. KT:- Đọc đỳng: Siêng năng, lười biếng, nắm, ông lão, dành dụm, thản nhiên... + Hiểu nghĩa của các từ ngữ: Người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên. + Hiểu ý nghĩa cõu chuyện: Câu chuyện cho ta thấy hai bàn tay lao động của con người chÝnh lµ nguån t¹o lªn mäi cña c¶i kh«ng bao giê c¹n. - §äc diÔn c¶m toµn bµi. 2. KN: Rốn cho hs kĩ năng đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các tiếng khó. + Nghỉ hơi đúng sau các dấu cõu và giữa cỏc cụm từ. Phân biệt được lời người kể với lời cña nh©n vËt. - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) B- KÓ chuyÖn: 1. KT: Y/c hs sắp xếp tranh đúng theo thứ tự trong chuyện. Hs dựa vào tranh kể được câu chuyÖn. Nghe vµ nhËn xÐt ®­îc lêi kÓ cña b¹n. 2. KN: Rèn cho hs kĩ năng nhí vµ kÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt trong chuyÖn. - Nghe: Nhận xét, đánh giá, lời kể của bạn - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. TĐ: GD hs có ý thức tích cực học tập, chăm chỉa lao động. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc . III- Các hoạt động dạy học ND và TG A. KTBC: 4’ B. Bµi míi 1. G.thiÖu: 1’ 2.Luyện đọc 35’ * §äc mÉu * §äc tõng c©u * §äc tõng ®o¹n trưíc. HĐ của GV - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài “ Nhớ Việt B¾c” - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HĐ của HS - 1 hs thùc hiÖn. - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi). - Theo dâi. - Gv đäc mÉu toàn bài. - Y/c hs đọc từng câu nối tiếp, ghi bảng từ khó. + Hướng dẫn phát âm từ khú.(*) - HdÉn chia ®o¹n: 5 ®o¹n - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần 1. - §äc nèi tiÕp c©u, luyện phát âm từ khó. - 5 hs đọc đoạn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> líp. - Hướng dẫn tìm giọng đọc + Người dẫn chuyện: chậm rãi + ¤ng l·o: khuyªn b¶o - Treo bảng phụ đọc mẫu, hd hs nêu cách ngắt nghØ, nhÊn giäng. - Luyện ngắt + Cha mưốn trước khi nhắm mắt/ thấy con kiÕm næi b¸t c¬m.// giọng + Bây giờ/ cha tin tiền đó chính tay con làm ra.// Có làm lụng vất vả,/ người ta mới biết quý đồng tiền.// - HD hs đọc đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ. - 5hs đọc, giải Chia nhóm y/c hs đọc đoạn trong nhóm. nghĩa từ. * §äc(.)nhãm Gọi hs thi đọc đoạn 2 - §äc nhãm 5 *Thi đọc - Đại diện nhóm Cho cả lớp đọc đồng thanh ®o¹n 3 thi đọc * §äc §T - §T ®o¹n 3 TiÕt 2 3. HdÉn t×m - Gọi hs đọc thÇm ®o¹n 1. hiÓu bµi (8’) - Lớp đọc thầm + C©u 1 sgk? (¤ng muèn con trai trë thµnh + Hs tr¶ lêi người chăm chỉ, tự kiếm nổi bát cơ.) C©u 1 +C©u 2 sgk? ( thö xem cã ph¶i tiÒn con m×nh kiÕm ra kh«ng, con kh«ng sãt, kh«ng ph¶i tiÒn + Hs tr¶ lêi C©u 2 con lµm ra) + C©u 3 sgk? ( Anh ®i xay thãc... anh b¸n lÊy tiÒn mang vÒ) C©u 3 - Gọi hs đọc thÇm ®o¹n 4 - 5 - Lớp đọc thầm + Câu 4 sgk? (Người con vội thọc tay vào lửa lÊy tiÒn ra...) C©u 4 - Hs tr¶ lêi + Vì sao người con lại phải làm như vậy? ( vì anh vất vả suốt 3 tháng ... tiếc những đồng tiền m×nh lµm ra) + Câu 5 sgk? ( Có làm lụng vất vả... quý đồng tiÒn; Hò b¹c tiªu... chÝnh lµ 2 bµn tay con) - Chia hs thành c¸c nhãm y/c hs đọc bài theo - Hs đọc theo 4- Luyện đọc vai nhãm l¹i ( 6’) - Thi nhóm đọc hay. - Hs đọc phân vai * KÓ chuyÖn - Gọi hs đọc yêu cầu của phần kể chuyện Hướng dẫn hs - GV yêu cầu HS quan sát lần lượt 5 tranh đã - 1 HS đọc y/c - HS q/s tranh vµ kÓ chuyÖn đánh số. nghÜ vÒ néi dung 24’ tõng tranh - HS s¾p xÕp vµ viÕt ra nh¸p - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng - HS nªu kÕt qu¶ Tranh 1 lµ tranh 3 Tranh 2 lµ tranh 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tranh 3 lµ tranh 4 Tranh 4 lµ tranh 1 Tranh 5 lµ tranh 2 - GV nªu yªu cÇu - GV gäi HS thi kÓ. C. Cñng cè, dÆn dß: (2’). - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Gv rút ra ý nghĩa ghi bảng – gọi hs đọc - NhËn xÐt tiÕt häc - KÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. - HS dùa vµo tranh đã được sắp xếp kể l¹i tõng ®o¹n cña c©u truyÖn - 5 HS tiÕp nèi nhau thi kÓ 5 ®o¹n - 2HS kÓ l¹i toµn chuyÖn - HS nhËn xÐt b×nh chän. - 2,3 hs nh¾c l¹i - Nghe, nhớ.. TiÕt 4: To¸n. Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. Cñng cè vÒ bµi to¸n gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn. 2. KN: Rèn cho hs thực hiện được phép chia và biết giảm một số lần, áp dụng vào để làm bài tËp cã liªn quan. - Tăng cường tiếng việt cho hs ( *) 3. T§: Hs cã tÝnh tù gi¸c tÝch cùc, cÈn thËn chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng nh©n chia tõ 2 --> 9 III. Các hoạt động dạy - học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:4’ - Gäi 2 hs lªn b¶ng: 98 3 67 2 - 2 hs thùc hiÖn B. Bµi míi: - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 1.GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) 2. HD thùc a. PhÐp chia 648 : 3 - Theo dâi hiÖn phÐp - GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia 648 : 3 = ? chia sè cã 3 vµ hdÉn hs lµm theo cét däc ch÷ sè cho 648 3 - Hs theo dâi, quan s¸t * 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2 sè cã 1 ch÷ 6 216 2 nh©n 3 b»ng 6; 6 trõ 6 b»ng 0 sè: ( 15’) 04 * H¹ 4, 4 chia 3 ®­îc 1, viÕt 1 3 1 nh©n 3 b»ng 3; 4 trõ 3 b»ng 1 18 * H¹ 8, ®­îc 18; 18 chia 3 ®­îc 6, viÕt 6 18 6 nh©n 3 b»ng 18; 18 trõ 18 b»ng 0 0. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia nh­ trong SGK ( *) - VËy 648 : 3 b»ng bao nhiªu? (648 : 3 = 216) - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia nh­ thÕ nµo? ( Lµ phÐp chia hÕt) b. PhÐp chia 263 : 5 - Gv hướng dẫn hs thực hiện phép chia 236 5 * 23 chia 5 ®­îc 4, viÕt 4 20 47 4 nh©n 5 b»ng 20; 23 trõ 20 b»ng 3 36 * H¹ 6, ®­îc 36; 36 chia 5 ®­îc 7, viÕt 7 35 7 nh©n 5 b»ng 35; 35 trõ 35 b»ng 1 1 - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia nh­ trong SGK ( *) - VËy 263 : 5 = 47 (d­ 1) - VËy phÐp chia nµy lµ phÐp chia nh­ thÕ naß? ( lµ phÐp chia cã d­) 3.LuyÖn tËp Bµi 1( T72) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 8’ - Y/c hs lµm bµi vµo b¶ng con - Gv nhËn xÐt, söa sai sau mçi lÇn hs gi¬ b¶ng a) 872 4 905 5 390 6 8 218 5 181 36 65 07 40 30 4 40 30 32 05 0 32 5 0 0 b) 457 4 489 3 230 6 4 114 45 97 18 38 05 39 50 4 35 48 17 4 2 16 1 Bµi 2 ( T72) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 5’ - Gv hdÉn hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè hµng lµ:. Lop3.net. - NhiÒu hs nh¾c l¹i c¸ch chia. - Hs theo dâi, quan s¸t. - NhiÒu hs nh¾c l¹i c¸ch chia. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi trong b¶ng con. - Hs nªu y/c bµi tËp - Lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 234 : 9 = 26 (hµng) §¸p sè: 26 hµng Bµi 3 ( T72) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 5’ - Gv hdÉn lµm mÉu - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Số đã cho Gi¶m 8 lÇn Gi¶m 6 lÇn. 4. Cñng cè, dÆn dß: 2’. 432m 54m 72m. 888kg 111kg 148kg. 600 giê 75 giê 100 giê. - Hs nªu y/c bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. 312 ngµy 39 ngµy 52 ngµy. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong VBT. ChuÈn bÞ bµi giê sau.. - Nghe, nhí. Tiết 5: Đạo đức. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( tiết 2) I. Môc tiªu: 1. KT: Củng cố cho hs hiểu các kiến thức đã học thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, sự cần thiết phải quan tâm và giúp đỡ. Biết thực hành về sự quan tâm giúp đỡ tại địa phương nơi gia đình em sinh sống. 2. KN: Rèn cho hs thói quen giúp đỡ hàng xóm láng giềng ở cạnh nhà mình 3. TĐ: Hs có ý thức giúp đỡ hàng xóm láng giềng xung quanh. II. Đồ dùng dạy học: Vở BT đạo đức III. Hoạt động dạy và học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KTBC: 3 + Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng - 1 hs thùc hiÖn giÒng? - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi: 1. GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi - Y/c hs tr­ng bµy c¸c tranh vÏ, bµi th¬, ca dao, - Hs tr­ng bµy tranh s­u 2. H§1: tục ngữ đã sưu tầm được tÇm GthiÖu t­ - Y/c đại diện nhóm báo cáo trước lớp - §¹i diÖn nhãm b¸o liệu đã sưu c¸o, c¸c nhãm kh¸c tÇm ®­îc vÒ - Y/c c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhận xét khen ngợi, động viên cá nhân các nhËn xÐt, bæ sung. chủ đề bài nhóm đã sưu tầm được nhiều tư liệu. häc: ( 9’) - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4 - 1 hs đọc yêu cầu bài 3. H§2: - Y/c hs thảo luận cặp đôi. Mời đại diện nhóm báo - Thảo luận cặp đôi, đại §¸nh gi¸ c¸o, nhËn xÐt bæ sung diÖn nhãm b¸o c¸o, hµnh vi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lêi gi¶i: * a, d, e, g lµ nh÷ng viÖc lµm tèt thÓ hiÖn sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm. * b, c, ® lµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm - Y/c hs liên hệ các việc làm đó với bản thân 4. HĐ3: Xử - Gọi hs đọc yêu cầu bài lý t×nh - Chia líp thµnh 4 nhãm, yªu cÇu mçi nhãm xö lý huống, đóng 1 tình huống vai ( 10’) - Mời các nhóm đóng vai xử lý tình huống, nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Gv nhận xét, đánh giá 1. Em nên đi gọi người nhà giúp bác Hai 2. Em nªn tr«ng hé nhµ b¸c Nam 3. Em nªn nh¾c c¸c b¹n gi÷ yªn lÆng 4. Em nªn cÇm gióp th­ * Kết luận: Người xưa đã nói chớ quên Láng giềng tắt lửa tối đèn có nhau Giữ gìn tình nghĩa tương giao Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân. 5. Cñng cè, - Nh¾c l¹i néi dung bµi dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ( 10’). nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Liªn hÖ b¶n th©n - 1 hs đọc yêu cầu bài - Chia nhãm, th¶o luËn đóng vai. - Nghe, 2 – 3 hs nh¾c l¹i. - Nghe, ghi nhí Ngµy so¹n:21/11/08 Gi¶ng: T3. 25 08 11. TiÕt 1: To¸n. Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp) I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS: Biết cách thực hiện phép chia với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. Biết giải bài toán có lời văn. 2. KN: Rèn cho hs thực hiện được phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. áp dụng giải bài tập, giải được bài toán có lời văn. 3. T§: GD hs cã tónh tù gi¸c tÝch cùc, tÝnh chÝnh x¸c. II. Đồ dunhg dạy học: Bảng chia 2 đến 9 III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KTBC: 3 - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi: 362 2 792 3 - 2 hs lªn b¶ng thùc - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm hiÖn B. Bµi míi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. GthiÖu: 1’ 2. Giíi thiÖu phÐp chia ( 15’). - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) a) Giíi thiÖu phÐp chia 560 : 8 = ? - Gv hdÉn hs thùc hiÖn phÐp chia 560 8 * 56 chia 8 ®­îc 7, viÕt 7 56 70 7 nh©n 8 b»ng 56; 56 trõ 56 b»ng 0 00 * H¹ 0; 0 chia 8 ®­îc 0, viÕt 0. 0 0 nh©n 8 b»ng 0; 0 trõ 0 b»ng 0 0 VËy 560 : 8 = 70 - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸ch chia b) Giíi thiÖu phÐp chia 632 : 7 = ? - Gv hdÉn hs thùc hiÖn phÐp chia 632 7 * 63 chia 7 ®­îc 9, viÕt 9 63 90 9 nh©n 7 b»ng 63; 63 trõ 63 b»ng 0 02 * H¹ 2; 2 chia 7 ®­îc 0 viÕt 0 0 0 nh©n 7 b»ng 0; 2 trõ 0 b»ng 2 2 VËy 632 : 7 = 90 - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸ch chia. 3. LuyÖn tËp Bµi 1 (T 73) 8’. Bµi 2 (T 73) 6’. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv yªu cÇu hs lµm bµi trong b¶ng con - Gv nhËn xÐt, söa sai sau mçi lÇn hs gi¬ b¶ng a) 350 7 420 6 480 4 35 50 42 70 4 120 00 00 08 0 0 8 0 0 00 0 b) 490 7 400 5 725 6 49 70 40 80 6 120 00 00 12 0 0 12 0 0 05 0 5 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv hdÉn hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. Lop3.net. - Theo dâi - Hs theo dâi. - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn. - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi trªn b¶ng con. - Hs nªu y/c bµi tËp - Lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi gi¶i: Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 365 : 7 = 52 (d­ 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và 1 ngày §¸p sè: 52 tuÇn lÔ vµ 1 ngµy Bµi 3 (T 73) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ’ 5 - Gv hướng dẫn hs làm bài vào vở - Gäi hs nªu miÖng, hs kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, söa sai Lêi gi¶i: a) §óng b) Sai 4. Cñng cè, dÆn - Nh¾c l¹i néi dung bµi dß: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong VBT - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs lµm bµi vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ miÖng, hs kh¸c nhËn xÐt. - Nghe, ghi nhí. TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt). Hũ bạc của người cha I. Môc tiªu: 1. KT: Giỳp hs nghe viết, trình bày đúng đoạn từ “ Hôm đó...quý đồng tiền” của bài “Hũ bạc của người cha”. Làm bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc thanh dễ lÉn. 2. KN: - Rèn kĩ năng nghe, viết bài chớnh xỏc đoạn văn của bài “Hũ bạc của người cha”. Làm bài tập ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn thành thạo và đúng. 3. T Đ: GD hs ý thức chịu khó rèn chữ, giữ vở. II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 III- Các hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A. KBC: 3 - GV đọc: lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm bệnh, - 2 hs lên bảng viÕt tiÒn b¹c. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1.GthiÖu: 1’ - Theo dâi. - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) 2. Gi¶ng - 2 hs đọc lại - §äc mÉu bµi viÕt a. Ghi nhí néi - Hưíng dÉn t×m hiÓu dung: 5’ + Khi thấy cha ném tiền vào trong lửa, người - HS tr¶ lêi. con đã làm gì? ( Người con vội thọc tay vào löa lÊy tiÒn ra) + Hành động của người con giúp người cha hiểu điều gì? ( Người cha hiểu ra rằng tiền đó. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b. HdÉn c¸ch tr×nh bµy: 3’. c.ViÕt tõ khã. 5’ d. ViÕt Ct¶:15’ e.So¸t lçi: g. ChÊm bµi: 3. LuyÖn tËp Bµi 2 3’. Bµi 3 (b) 3’. 4. Cñng cè dÆn dß: 2’. do anh lµm ra. Ph¶i lµm lông vÊt v¶ th× míi quý đồng tiền) + Lời nói của người cha được viết như thế nµo? ( ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng. Ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u viÕt hoa) + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ dÔ viÕt sai? - Cho hs viết bảng con: Sưởi lửa, thọc tay, chảy nước mắt, làm lụng, quý + GV đọc cho hs viết theo đúng y/c. - §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo nhau. + ChÊm 7 bµi, ch÷a bµi. - Gọi hs nêu y/c của bài. + HD lµm bµi tËp. - Y/c hs tự làm bài, hs lªn b¶ng lµm - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. - Y/c hs đọc lại lời giải. Lêi gi¶i: mòi dao – con muçi; h¹t muèi – múi bưởi; núi lửa – nuôi nấng; tuổi trẻ – tủi th©n - Gọi hs nêu y/c của bài - Ph¸t phiÕu cho hs c¸c nhãm thi lµm bµi - Gọi đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả. - Gv cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm th¾ng cuéc Lêi gi¶i: b) mËt – nhÊc – gÊc - NhËn xÐt tiÕt học. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - Hs tr¶ lêi. - Hs tËp viÕt vµo b¶ng con. - Hs viÕt vµo vë. - Hs so¸t lçi. - 1 hs nªu y/c - 1hs lªn b¶ng lµm, lớp làm vào vở - Líp nhËn xÐt. - 1 hs nêu y/c - Hs lµm bµi trong nhãm - §¹i diÖn nhãm đọc kết quả - Líp nhËn xÐt - Nghe nhí.. TiÕt 3: Thñ c«ng. C¾t, d¸n ch÷ V I. Môc tiªu: 1. KT: Hs biÕt c¸ch c¾t d¸n ch÷ V tõ giÊy thñ c«ng, n¾m ®­îc quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ V. 2. KN: Rèn cho hs cắt dán được chữ V đúng quy trình kỹ thuật 3. T§: Hs cã tÝnh tù gi¸c, høng thó c¾t ch÷. II. GV chuÈn bÞ: - Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt sẵn chưa dán. - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t d¸n vµ mÉu ch÷ V - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì … III. Các hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ND & TG A. KTBC: 2’ B. Bµi míi: 1. GthiÖu bµi: 1’ 2. GV hướng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. ( 5' ). H§ cña GV - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ V + NÐt ch÷ réng mÊy «? + Cã g× gièng nhau. 3. GV hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn: ( 10' ) - Bước 1: Kẻ chữ V + LËt mÆt tr¸i cña tê giÊy TC c¾t 1 h×nh CN dµi 5 «, réng 3 « + Chấm các điểm đánh dấu hình V theo các điểm đã đánh giấu. - Bước 2: Cắt chữ V - Gấp đôi HCN đã kẻ chữ V theo đường dÊu gi÷a, c¾t theo ®­êng kÎ nöa ch÷ V, bá phÇn g¹ch chÐo. Më ra ®­îc ch÷ V. - Bước 3: Dán chữ V - GV hướng dẫn HS thực hiện dán chữ như , H, U. 4. Thùc hµnh ( 13' ) - GV gọi HS nhắc lại các bước + B1: KÎ ch÷ V + B2: C¾t ch÷ V + B3: D¸n ch÷ V - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh + GV quan s¸t, uèn n¾n, HD thªm cho HS 5. Tr­ng bµy s¶n - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm, phÈm ( 5' ) nhËn xÐt s¶n phÈm thùc hµnh. 6. NhËn xÐt dÆn dß ( 2' ). H§ cña HS. - Theo dâi - HS quan s¸t - 1« - Ch÷ V cã nöa tr¸i vµ ph¶i gièng nhau. - HS quan s¸t - HS quan s¸t. - 1 HS nh¾c l¹i. - HS thùc hµnh - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - HS nhËn xÐt. - Gv đánh giá sản phẩm thực hành của HS - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập, - HS nghe kü n¨ng thùc hµnh cña HS - DÆn hs chuÈn bÞ bµi giê sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 4: ThÓ dôc. Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( tiÕp) I. Môc tiªu: 1. KT: TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Yªu cÇu thuéc ®­îc bµi vµ thùc hiÖn các động tác tương đối chính xác. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện. - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. 2. KN: Rèn cho hs hoàn thiện bài thể dục phát triển chung, thuộc động tác, tập tương đối chính xác, thực hiện đúng yêu cầu của bài tập. Biết tên trò chơi, tham gia trò chơi một cách chủ động. 3. T§: GD hs cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc trong giê tËp II. Địa điểm - phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Còi, kẻ vạch trò chơi III. Nội dung và phương pháp: Néi dung Đ/lượng Phương pháp 5' - §HTT + §HK§ A. PhÇn më ®Çu. - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn ND x x x x x x x x 2. Khởi động. - Ch¹y chËm theo mét hµng däc - Trß ch¬i: Chui qua hÇm - Hs khởi động 25' B. PhÇn c¬ b¶n. 1. ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, - §HTL: ®iÓm sè x x x x x x x x + GV ®iÒu khiÓn - HS tËp + GV quan s¸t, söa sai cho HS. 2. Hoµn thiÖn bµi TD ph¸t triÓn chung - GV cho HS tập liên hoàn 8 động tác - GV chia tổ cho HS tập luyện dưới sự - HS tập luyện dưới sự điều khiển điều khiển của tổ trưởng. của tổ trưởng. - GV quan s¸t, söa sai cho HS - GV cho HS biÓu diÔn bµi TD thi ®ua - HS biÓu diÔn bµi TD thi ®ua gi÷a gi÷a c¸c tæ. c¸c tæ. - GV nhËn sÐt 3. Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa - GV cho HS khởi động các khớp - HS khởi động các khớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ - GV tuyên dương đội thắng cuộc C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao BTVN. - HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ 5' - §HXL: x x x x. x x. x x Ngµy so¹n: 23/11/08 Gi¶ng: T4. 26 08 11. Tiết 1: Tập đọc. Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn. I- Môc tiªu: 1. KT:- §äc đóng: r«ng, chiªng, lËp lµng, truyÒn l¹i, giá m©y + HiÓu nghÜa c¸c tõ: r«ng chiªng, n«ng cô, tËp chung. + HiÓu ý nghÜa: Bµi v¨n giíi thiÖu víi chóng ta vÒ nhµ r«ng cña c¸c d©n téc T©y Nguyªn, qua đó cũng giới thiệu những sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông. 2. KN: Rốn cho hs kĩ năng đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các tiếng khó. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết nhấn giọng ở các từ gợi tả - Tăng cường tiếng việt cho hs (*) 3. TĐ: GD hs biÕt b¶o vÖ nhµ ë cña d©n téc m×nh. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc III- Hoạt động dạy học ND và TG HĐ của GV ’ A. KTBC: 5 - Gọi hs đọc và trả lời c©u hỏi bài: “ Hò b¹c cña người cha” - Nhận xét, cho điểm. B. D¹y bài 1. GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) 2. Luyện đọc ( 10’) * §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài. * §äc tõng - Y/c hs đọc từng c©u nối tiếp, ghi bảng từ khó c©u hướng dẫn phát âm (*) * §äc tõng ®o¹n trưíc líp. - HD chia đoạn: 4 ®o¹n - Y/c hs đọc nèi tiÕp tõng ®o¹n. Lop3.net. HĐ của HS - 1hs đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dâi - Nghe, theo dâi - §äc nèi tiÕp c©u, luyện phát âm từ khó. - 4 hs đọc nèi tiÕp - Luyện ngắt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * §äc trong nhãm *Thi đọc * §äc §T 3.T×m h.bµi ( 13’) C©u 1. C©u 2. C©u 3. 4. Luyện đọc l¹i. ( 8’) C. Cñng cè, dÆn dß: 3’. - HD t×m giọng đọc - Treo bảng phụ, đọc mẫu, hd cách ngắt, nghỉ, nhÊn giọng. - Nó phải cao/ để đàn voi đi qua mà không đụng sàn/ và khi múa rông chiêng trên sàn,/ ngọn giáo không vướng mái. - Theo tËp qu¶ cña nhiÒu d©n téc,/ trai lµng tõ 16 tuổi trở lên/ chứ lập gia đình/ đều ngủ tập trung ở nhà rông để bảo vệ buôn làng. - HD hs đọc đoạn lần 2. - Chia nhóm y/c hs đọc từng ®o¹n trong nhãm - Gọi hs thi đọc ®o¹n 2 - Cho cả lớp đọc đồng thanh ®o¹n 4 + Câu 1 sgk: (Nhà rông phải chắc để dùng lâu dài, chịu được gió bão; chứa được nhiều người khi hội họp, tụ tập nhảy múa. Sàn cao để voi đi qua không đụng sàn. mái cao để khi múa, ngọn gió không vướng mái) + C©u 2 sgk: ( Gian ®Çu lµ n¬i thê thÇn lµng nªn bài trí rất trang nghiêm: một giỏ mây đụng hoàn đá thần treo trên vách. Xung quanh hòn đá thÇn treo nh÷ng cµnh hoa ®an b»ng tre, vò khÝ, n«ng cô, chiªng trèng dïng khi cóng tÕ) + C©u 3 sgk: ( V× gian gi÷a lµ n¬i cã bÕp löa, nơi các già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, n¬i tiÕp kh¸ch cña lµng) - Gv rót ra néi dung ghi b¶ng - Y/c hs nh¾c l¹i. - Tổ chức cho hs đọc diễn cảm toàn bài - Gọi hs đọc nối tiếp bài - Một vài hs thi đọc cả bài - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất - Nhận xÐ giờ học. - Dặn hs về nhà häc bµi vµ chuẩn bị bài sau.. giọng.. - 4hs đọc - §äc nhãm 4 - Đại diện nhóm thi đọc 2 - §äc ®o¹n 4. - Nghe, suy nghÜ - Tr¶ lêi, hs kh¸c nghe, bæ sung. - Hs nh¾c l¹i - §äc - §äc bµi, hs kh¸c nhËn xÐt, đánh giá - Nghe, nhớ. TiÕt 2: To¸n. Giíi thiÖu b¶ng nh©n I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết cách sử dụng bảng nhân. Biết áp dụng bảng nhân để thực hiện phép tính vµ gi¶i bµi to¸n. Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh, t×m sè ch­a biÕt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. KN: RÌn cho hs sö dông b¶ng nh©n thµnh th¹o, ¸p dông gi¶i bµi tËp. Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n. 3. T§: Häc sinh ham mª häc to¸n II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng nh©n nh­ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: 3’ - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi: 360 6 700 7 - 2 hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi 2. Giíi thiÖu - GV nªu: Hµng ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ 1 - 10 lµ - HS nghe - quan s¸t cÊu t¹o b¶ng c¸c thõa sè. ’ nh©n: ( 15 ) + Cét ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ 1 - 10 lµ thõa sè + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè trong 1 « lµ tÝch cña 2 sè vµ 1 sè ë hµng vµ 1 sè cột tương ứng. + Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng nh©n, hµng 2 lµ b¶ng nh©n 1 hµng 3 lµ hµng nh©n 2…hµng 11 lµ b¶ng nh©n 10. * C¸ch sö dông b¶ng nh©n: - HS nghe quan s¸t - GV nªu VD: 4 x 3 = ? + Tìm 4 cột đầu tiên; tìm số 3 ở hàng đầu tiên; đặt thước dọc theo hai mũi tên gặp nhau ở ô số 12 là 3. LuyÖn tËp tÝch cña 3 vµ 4. VËy 4 x 3 = 12 - 1HS t×m vÝ dô kh¸c Bµi 1 (T 74) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp ’ 5 - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp, y/c hs lµm bµi trong phiÕu - Hs nªu y/c bµi tËp - NhËn phiÕu, lµm bµi - Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bµi b¹n trong phiÕu - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp 5 7 4 nhËn xÐt bµi b¹n 6 30 6 42 7 28 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2 (T 74) ’ + Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? ( Ta - Hs nªu y/c bµi tËp 6 lÊy tÝch chia cho thõa sè kia) - Líp lµm bµi vµo vë, - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm 1hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm T.sè 2 T.sè 4 TÝch 8. 2 4 8. 2 4 8. 7 8 56. 7 8 56. 7 8 56. Lop3.net. 10 9 90. 10 9 90. 9 10 90.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 3 (T 74) 8’. 4. Cñng cè, dÆn dß: 2’. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv hdÉn hs lµm vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi gi¶i: Số huy chương bạc là: 8 x 3 = 24 (tÊm) Tổng số huy chương là: 8 + 24 = 32 (tÊm) Đáp số: 32 tấm huy chương - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong VBT - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu y/c bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Nghe, ghi nhí. TiÕt 3: TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: L I. Môc tiªu: 1. KT: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ L hoa th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông. - ViÕt tªn riªng: Lª Lîi. ViÕt c©u øng dông: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua/ Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau. 2. KN: RÌn luyÖn cho hs c¸ch viÕt viÕt ch÷ hoa L th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông. ViÕt tªn riªng: Lª Lîi. ViÕt c©u øng dông: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua/ Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau. 3. TĐ: GD hs tính cẩn thận, kiên trì, luyện viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa: L - Tªn riªng III. Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV ’ A. KTBC: 3 - Gọi hs lên bảng viết từ: YÕt Kiªu - Nhận xét, cho điểm. B. Bµi míi: 1.G.thiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( Ghi ®Çu bµi) 2. Gi¶ng. * LuyÖn viÕt - Y/c hs t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi: L ch÷ hoa: 5’ - Y/c hs quan sát và nhắc lại quy trình viết lại các chữ này. - ViÕt lại mÉu kÕt hîp víi gi¶i thÝch c¸ch viÕt. Lop3.net. H§ cña HS - 2 hs lên bảng viết. - Theo dâi. - Hs tìm và nêu. - Hs quan s¸t, theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS tËp viÕt trªn b¶ng con.. - HD viết bảng con. - Nhận xét bảng con.. * LuyÖn viÕt từ øng dông 6’ - Giíi thiÖu từ ứng dụng: Lª Lîi lµ mét vÞ anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ta triều đình nhà Lª. - Y/c hs nhận xÐt về chiều cao và khoảng c¸ch giữa c¸c chữ trong từ ứng dụng. - Y/c hs viết bảng con từ : Lª Lîi * LuyÖn viÕt - Nhận xÐt bảng con. c©u øng - Gọi hs đọc c©u ứng dụng dông: 6’. - Nghe, nhí - Quan s¸t, nhận xÐt. - TËp viÕt trªn b¶ng con - §äc c©u øng dông - Nhận xét. - HiÓu néi dung c©u tôc ng÷: C©u tôc ng÷ khuyên chúng ta khi nói năng với mọi người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyÖn víi m×nh thÊy dÔ chÞu vµ hµi lßng. - Y/c hs nhận xét chiều cao các chữ trong câu ứng dụng. - HD viÕt b¶ng con: Lêi, Lùa - Nhận xét bảng con. - Y/c hs lÊy vë tËp viÕt ra viÕt bµi. 3. HD viÕt ’ vµo vë (15 ) - Gv chÊm 7 bµi nhËn xÐt. 4. Cñng cè - - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi ë nhµ . dÆn dß: 2’. - Hs nghe, nhí - Quan s¸t, nhận xÐt - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt gièng ch÷ mÉu - Nghe, nhớ.. TiÕt 4: TNXH. Các hoạt động thông tin liên lạc I. Môc tiªu: 1. KT: Sau bài học, HS biết: Kể tên một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh. Nêu ích lợi các hoạt động diễn ra bưu điện, truyền thông, truyền hình phát thanh trong đời sống. 2. KN: Rèn kỹ năng cho hs kể đúng chính xác về hoạt động và nêu được ích lợi chung. 3. T§: Hs cã tÝnh tù gi¸c tham gia mét sè th«ng tin liªn l¹c khi cÇn. II. §å dïng d¹y häc: - Mét sè b× th­ - Điện thoại đồ chơi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV A. KTBC: 3’ + Em h·y kÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh cña x· em? - Gv nhận xét, đánh giá B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) 2. H§1: Mét sè - Y/c hs th¶o luËn nhãm 4 + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? Hãy kể hoạt động của b­u ®iÖn tØnh; những hoạt động ở đó? ’ ( 11 ) + Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện?. 3. H§2: Ých lîi cña ph¸t thanh truyÒn h×nh ( 10’). * KÕt luËn: B­u ®iÖn tØnh gióp ta chuyÓn ph¸t tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước và nước ngoài. + GV chia líp thµnh nhiÒu nhãm vµ nªu gîi ý: Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh truyÒn h×nh. - GV gäi HS tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn * KÕt luËn: §µi truyÒn h×nh ph¸t thanh lµ nh÷ng c¬ së th«ng tin liªn l¹c, ph¸t tin tøc trong và ngoài nước. Đài truyền hình phát thanh gióp ta biÕt ®­îc.... 4. Trß ch¬i - 1 số hs đóng vai nhân viên bán tem, phong bì “ Hoạt động tại và nhận gửi hàng bưu điện” ( 7’) - 1 vài em đóng vai người gửi thư, quà - 1 sè kh¸c ch¬i gäi ®iÖn tho¹i 5. Cñng cè, dÆn - Nh¾c l¹i néi dung bµi dß: ( 3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi giê sau.. Lop3.net. H§ cña HS - 1 hs thùc hiÖn. - Theo dâi - HS th¶o luËn N4 theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - c¸c nhãm kh¸c bæ sung. - Nghe, nhí - HS th¶o luËn nhãm theo gîi ý - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS nghe - Nghe, nhí. - Hs ch¬i trß ch¬i. - Nghe, nhí.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngµy so¹n: 24/11/08 Gi¶ng: T5. 27 08 11. TiÕt 1: To¸n. Giíi thiÖu b¶ng chia I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS: BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia, ¸p dông b¶ng chia vµo thùc hiÖn c¸c phÐp tính chia và giải bài toán. Biết sử dụng hình để xếp thành hình từ các hình tam giác thành h×nh ch÷ nhËt. ¸p dông lµm bµi tËp. 2. KN: RÌn cho hs sö dông b¶ng chia chÝnh x¸c, thùc hiÖn phÐp tÝnh thµnh th¹o, xÕp h×nh chÝnh x¸c. ¸p dông lµm ®­îc c¸c bµi tËp. 3. T§: GD häc sinh cã tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng chia nh­ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: 3’ - Gọi hs đọc bảng nhân 2 – 9 - 2 hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi) - Theo dâi 2. Giíi thiÖu - GV nªu cÊu t¹o b¶ng + Hàng đầu tiên là thương của hai số. ’ chia ( 12 ) + Cét ®Çu tiªn lµ sè chia - HS nghe + Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè vµ 1 « lµ sè bÞ chia * HdÉn c¸ch sö dông b¶ng chia: - GV nªu VD: 12: 4 = ? - HS nghe vµ quan s¸t + T×m sè 4 ë cét ®Çu tiªn; tõ sè 4 theo chiÒu - Vµi HS lÊy VD kh¸c mòi tªn gÆp sè 3 ë hµng ®Çu tiªn. Sè 3 lµ trong b¶ng chia. thương của số 12 và 4 + VËy 12 : 4 = 3 3. LuyÖn tËp Bµi 1 (T 75) - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu y/c bµi tËp ’ 5 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn phiÕu, lµm bµi - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp, y/c hs lµm bµi trong trong phiÕu phiÕu - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp - Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bµi b¹n nhËn xÐt bµi b¹n - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5. Bµi 2 (T 75) 6’. Bµi 4 (T 75) 4’. 4. Cñng cè, dÆn dß: 2’. 4. 6 30 6 42 7 28 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp + Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? ( Ta lÊy tÝch chia cho thõa sè kia) - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm SBC 16 S.C 4 Th 4. Bµi 3 (T 75) 7’. 7. 45 5 9. 24 4 6. 21 7 3. 72 9 8. 72 9 8. 81 9 9. 56 7 8. - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv hdÉn hs lµm vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi gi¶i: Số trang sách đã đọc là: 132 : 4 = 33 ( trang) Số trang sách còn phải đọc là: 132 – 33 = 99 ( trang) §¸p sè: 99 trang s¸ch - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HdÉn hs xÕp h×nh - Yªu cÇu c¸c nhãm thi xÕp h×nh - Gv nhËn xÐt, söa sai - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi trong VBT - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu y/c bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. 54 6 9. - Hs nªu y/c bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Hs nªu y/c bµi tËp - Hs thi xÕp h×nh. - Nghe, ghi nhí. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc. LuyÖn tËp vÒ so s¸nh . I. Môc tiªu: 1. KT: Mở rộng vốn từ về các dân tộc: Biết thêm tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta; điền đúng từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống của đồng bào dân tộc) điền vào chỗ trống. - TiÕp häc vÒ phÐp so s¸nh: §Æt ®­îc c©u cã h×nh ¶nh sè chia theo khu vùc. 2. KN: Rèn cho hs nắm và kể được tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta. Làm được các bài tập điền các từ cho trước vào chỗ trống, đặt được câu theo yêu cầu, làm bài tập thành thạo. 3. T§: Hs cã tÝnh tù gi¸c tÝch cùc. tÝnh ®oµn kÕt víi c¸c d©n téc anh em.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. §å dïng häc tËp: - 4 -5 b¨ng giÊy viÕt BT 2. - B¶ng líp viÕt BT4. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV ’ A. KTBC: 3 + T×m bé phËn cña c©u: Anh Kim §ång rÊt dòng c¶m Ai? Anh Kim §ång ThÕ nµo? rÊt dòng c¶m - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GthiÖu: 1’ - Trùc tiÕp ( ghi ®Çu bµi ) 2. HdÉn lµm bµi tËp. Bµi 1 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp 9’ - GV ph¸t giÊy cho HS lµm bµi tËp. Bµi 2 8’ Bµi 3 9’ Bµi 4 8’. - GV nhận xét - kết luận bài đúng C¸c d©n téc Tày, Nùng, Thái, Mường, thiÓu sè ë phÝa Dao, H’m«ng, Hoa, GiÊy, Tµ B¾c «i C¸c d©n téc thiÓu sè ë phÝa Nam C¸c d©n téc thiÓu sè ë miÒn Nam. - GV ph¸t giÊy cho HS lµm bµi tËp. - GV nhận xét - kết luận bài đúng VD: NhiÒu d©n téc thiÓu sè ë vïng: + Phía Bắc: Tày, Nùng, Thái, Mường…. + Miền Trung: Vân Kiều, Cờ ho, Ê đê… + MiÒn Nam: Kh¬ me, Hoa… b. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu.. H§ cña HS - 1 hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt. - Theo dâi. - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp theo nhãm - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi lên bảng lớp đọc kết quả. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - HS lµm bµi tËp theo nhãm - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp đọc kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt.. - HS chữa bài đúng vào vở - 2HS nªu yªu cÇu Bµi tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>