Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 35 - Lưu Thị Lan Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. TuÇn 35. Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 103: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 1) I. Môc tiªu. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (Trả lời được câu hỏi về nội dung của đoạn đọc. ) - BiÕt thay thÓ côm tõ khi nµo b»ng c¸c côm tõ Bao giê, Lóc nµo, MÊy giê trong c¸c c©u ë BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý (BT3) II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu tr¶ lêi c©u hái . hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. 3. Thay côm tõ khi nµo trong c¸c c©u hái dưới đây bằng các cụm từ thích hợp ( Bao giê , lóc nµo, th¸ng mÊy , mÊy giê) . *Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới Bµi 2: ®©y b»ng c¸c côm tõ thÝch hîp (Bao giê , lóc - Bµi tËp yªu cÇu chóng nµo , th¸ng mÊy , mÊy giê) . - Câu hỏi “ khi nào ?” dùng để hỏi về nội dung *Dùng để hỏi về thời gian . g×? *§äc : Khi nµo b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ - Hãy đọc câu văn trong phần a . néi ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thay cụm từ +Bao giờ bạn về quê thăm ông bà nội ? Khi nµo trong c©u trªn b»ng mét côm tõ kh¸c +Lóc nµo b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? - Yêu cầu học sinh làm bài theo cặp, sau đó +Tháng mấy bạn về quê thăm ông bà nội một số học sinh trình bày trước lớp . +MÊy giê b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? - 1 số cặp học sinh trình bày trước lớp . b. Khi nµo (Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mấy giờ) các bạn đón tết trung thu ? -Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng c. Khi nµo (Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, häc sinh . mấy giờ) bạn đi đón em gái ở lớp mẫu gi¸o ? 4. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm c©u . *Bµi 3: *Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh 5 c©u råi viÕt l¹i cho - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . đúng chính tả . - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi . - Lµm bµi theo yªu cÇu . Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chú ý: Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn .Khi đọc câu ta phải hiểu được . *Bè mÑ ®i v¾ng . ë nhµ chØ cã Lan vµ em HuÖ . Lan bày đồ chơi ra dỗ em . Em buồn ngủ . - Một số học sinh đọc ,cả lớp theo dõi và Lan đặt em xuống giường rồi hát ru em ngủ. nhËn xÐt. - Gọi học sinh đọc bài trước lớp . Khi đọc phải đọc cả dấu chấm câu . - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh . 5. Cñng cè , dÆn dß - VÒ «n l¹i kiÕn thøc vÒ mÉu c©u hái “ Khi nµo ?” vµ c¸ch dïng dÊu chÊm c©u .. Tập đọc TiÕt 104: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 2) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được (BT2, BT3) - §Æt ®­îc c©u hái cã côm tõ Khi nµo (2 trong sè 4 c©u ë BT4) - HS khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3); thực hiện được đầy đủ BT4. II. §å dïng d¹y vµ häc. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - B¶ng chÐp s½n bµi th¬ trng bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu tr¶ lêi c©u hái . hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 3. ¤n luyÖn vÒ c¸c tõ chØ mµu s¾c . §Æt c©u với các từ đó. *Bµi 2: - 1 học sinh đọc đề trong SGK - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . vë. -HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . *Lµm bµi : Xanh , xanh m¸t , xanh ng¾t , đỏ , đỏ tươi , đỏ thắm. - H·y t×m thªm c¸c tõ chØ mµu s¾c kh«ng cã *VÝ dô : Xanh nân , tÝm , vµng, tr¾ng , ®en. trong bµi . Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ?. *Bài tập yêu cầu chúng ta đặt câu với các côm tõ t×m ®­îc trong bµi tËp 2 . - Tự đặt câu , sau đó nối tiếp nhau đọc câu - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ lµm bµi . của mình trước lớp . Cả lớp theo dõi, nhận 4. Ôn luyện cách đặt câu với cụm từ khi xét nµo ? *Bµi 4 - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu học sinh đọc đề bài tập 4. *Nh­ng h«m nay m­a phïn giã bÊc trêi , - Gọi học sinh đọc câu văn phần a. rÐt cãng tay . - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ: Khi nào cho câu văn *Khi nào trời rét cóng tay ? trªn. - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - 1 học sinh đọc bài làm của mình trước bµi tËp tiÕng ViÖt tËp 2 . lớp . Cả lớp theo dõi để nhận xét - Gọi học sinh đọc bài làm của mình . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - Về tìm thêm các từ chỉ màu sắc và đặt câu hái víi c¸c tõ t×m ®­îc . đạo đức TiÕt 35: KiÓm tra cuèi n¨m I. môc tiªu. - Củng cố các kĩ năng ,kiến thức về các chuẩn mực đạo đức đã học trong học kì - Vận dụng các chuẩn mực đạo đức đã học vào thực tế cuộc sống - HS Có ý thức trong học tập ii.đồ dùng. -Tình huống đạo đức iii.các hoạt động dạy-học. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi 2. Ôn lại kiến thức - GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trong học kì II -Nhận xét bổ sung 3. Thực hành - GV đưa một số tình huống đạo đức yªu cÇu học sinh đưa ra cách sử lí -Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. Hoạt động của học sinh HS nhắc lại các kiến thức đã học + giúp đỡ người khuyết tật + Lịch sự khi đến nhà người khác + Bảo vệ loài vật có ích HS sử lí tình huống trên phiếu học tập -Th¶o luËn. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. * Tình huống 1 Hùng đến nhà Nam chơi vừa đến cổng nhà Nam ,Hùng bèn gọi to .Người ra mở cổng là mẹ Nam ,Hùng không chào mẹ Nam mà chạy thẳng vào nhà. Hùng làm như vậy có được không ?Em hãy đưa ra cách giải quyết hợp lí nhất ? * Tình huống 2 Trên đường đi học về Lan gặp một bà cụ trông yếu ,chân đi bị đau bước đi rất khó khăn .Trên vai vác một bao tải nặng .Lan không giúp bà mà còn lớn tiếng mắng bà khi bà cụ đi va phải Lan .Lan làm như vậy có đúng không ? Em sẽ làm gì để Lan hiểu và có thái độ đúng với mọi người ? -Gäi HS tr×nh bµy -Yªu cÇu HS liªn hÖ b¶n th©n -Nhận xét bổ sung 4. củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS cách ứng sử trong thực tế cuộc sống hằng ngày. -Tr¶ lêi -Hùng làm như vậy không được Hùng phải chào mẹ bạn Nam sau đó hỏi xem có bạn Nam có ở nhà không rồi xin phép mẹ bạn Nam cho gặp Nam -Lan không nên tỏ thái độ như vậy , làm như vậy là chưa biết giúp đỡ mọi người ,chưa ngoan khi lớn tiếng mắng người khác mà đây lại là một người lớn tuổi. -Tr×nh bµy -HS liên hệ bản thân - Nhận xét. To¸n TiÕt 171: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 20. - Biết xem đồng hồ. - Lµm ®­îc BT 1, 2, 3 cét 1, bµi 4. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe. 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Hướng dẫn ôn tập *Bµi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài . Sau đó gọi - Làm bài , sau đó 3 học sinh đọc bài của mình trước lớp học sinh đọc bài làm của mình trước lớp. -732, 733,734,735,736,737 -905,906,907,908,909,910,911 -996,997,998,999,1000 - Học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bài bạn - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh . vµ söa bµi.. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Bµi 2 - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè , sau đó làm bài . - Giáo viên nhận xét đưa ra đáp án đúng và cho ®iÓm häc sinh .. Bµi 3 - Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trèng . - Gọi học sinh tính nhẩm trước lớp. - Giáo viên nhận xét tuyên dương . Bµi 4 - Yêu cầu học sinh xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ . - Giáo viên nhận xét tuyên dương .. -Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh -HS lµm bµi 302< 310 888 > 879 542 = 500 + 42 - Học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bài bạn vµ söa bµi - Häc sinh tù lµm . - Thùc hµnh nhÈm . VÝ dô :9 céng 6 b»ng 15 , 15 trõ 8 b»ng 7. -Lần lượt HS đọc - Học sinh thực hành xem giờ và đọc số giê . + 1giê 30 phót 7giê 15phót +10giê 30phót. 3. Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . . - VÒ «n l¹i bµi vµ lµm c¸c bµi tËp ®­îc giao vÒ nhµ lµm .. Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010 KÓ chuyÖn TiÕt 35: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong số 4 câu ở BT2); đặt đúng dấu chấm hái, dÊu phÈy vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n (BT3). II. §å dïng. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm tr¶ lêi c©u hái . được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu hái . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp HS 3. Ôn luyện về cách đặt và TLCH : ở đâu? *§Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u? - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên - Câu hỏi “ ở đâu” dùng để hỏi về nội dung gì - Hãy đọc câu văn trong phần a.. Hoạt động của học sinh *Dùng để hỏi về địa điểm , vị trí , nơi chốn *Đọc : Giữa cánh đồng , đàn trâu đang thung th¨ng gÆm cá - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu -§µn tr©u ®ang thung th¨ng gÆm cá ë ®©u? - Yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại - Tự đặt câu, sau đó nối tiếp nhau đọc câu của bài , sau đó gọi 1 số học sinh đọc câu hỏi của mình trước lớp . Cả lớp theo dõi để cña m×nh . Nghe vµ nhËn xÐt cho ®iÓm häc nhËn xÐt sinh . 4. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm hái , dÊu phÈy . - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? *§iÒn dÊu chÊm hái hay dÊu ph¶y vµo vµo mçi « trèng trong truyÖn vui sau ? - Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu ? Sau dấu *Dấu chấm hỏi được dùng để đặt cuối câu chÊm hái cã viÕt hoa kh«ng ? hái . Sau dÊu chÊm hái ta ph¶i viÕt hoa . - Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu ? Sau dấu *Dấu phẩy đặt ở giữa câu . Sau dấu phảy ta phÈy ta cã viÕt hoa kh«ng ? không viết hoa vì phần trước dấu phảy thường chưa thành câu . - Gäi häc sinh lµm bµi trªn b¶ng líp . - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn vµo vë. b¶ng -HS đọc bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. Cñng cè dÆn dß . - NhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ nhµ «n l¹i bµi. chÝnh t¶ TiÕt 69: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) I. Môc tiªu. - Mức độ về yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lại lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có côm tõ: Nh­ thÕ nµo (BT3). II. §å dïng. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu tr¶ lêi c©u hái . hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng . *Đáp lời chúc mừng của người khác . - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bµi . - Khi «ng bµ tÆng qïa sinh nhËt em , theo em «ng bµ sÏ nãi g× ? - Khi đó em sẽ đáp lại lời của ông bà như thế nµo?. Hoạt động của học sinh - 1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thÇm . - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu .. *Ch¸u c¶m ¬n «ng bµ ¹./ Ch¸u thÝch mãn qùa này lắm, cháu hứa sẽ học giỏi hơn để «ng bµ vui ¹. / ¤ng bµ cho ch¸u mãn qïa đẹp qúa, cháu cảm ơn ông bà ạ. / . - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để tìm - Học sinh thảo luận cặp đôi. lời đáp cho các tình huống còn lại . - Yêu cầu học sinh đóng vai thể hiện các tình -Đóng vai huèng trªn . -NhËn xÐt, cho ®iÓm 4. Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nh­ thÕ nµo ? - 1 häc sinh nªu . - Gọi học sinh đọc đề bài . - Câu hỏi có cụm từ: như thế nào dùng để hỏi *Dùng để hỏi về đặc điểm . ®iÒu g×? *GÊu ®i lÆc lÌ. - Hãy đọc câu văn phần a. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng *Gấu đi như thế nào ? để hỏi về cách đi của gấu . - Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài sau đó - Tự đặt câu hỏi , sau đó nối tiếp nhau đọc một số học sinh trình bày bài trước lớp vào câu của mình trước lớp . Cả lớp theo dõi để vë. nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ «n l¹i kiÕn thøc cña bµi. TËp viÕt TiÕt 35: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5). I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm tõ: V× sao (BT3). II. §å dïng. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu tr¶ lêi c©u hái . hái . Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Ôn luyện về cách đáp lời khen ngợi của người khác . * Nói lời đáp lại lời khen ngợi của người - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? kh¸c trong mét sè t×nh huèng . - 1 học sinh đọc . - Hãy đọc các tình huống mà bài đưa ra . - Häc sinh nªu. - H·y nªu t×nh huèng a . - Hãy tưởng tượng em là bạn nhỏ trong tình - HS nối tiếp nhau phát biểu . huèng trªn vµ ®­îc bµ khen ngîi , con sÏ nãi gì để bà vui lòng . - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để tìm - Học sinh thảo luận theo nhóm, sau đó lời đáp cho tình huống còn lại , gọi một số một số cặp lên trình bày. học sinh trình bày trước lớp. - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . 4. Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ vì sao? - Yêu cầu học sinh đọc các câu văn trong bài. - 1 học sinh đọc thành tiếng , cả lớp đọc thÇm theo . *V× sù kh«n ngoan, S­ Tö ®iÒu binh khiÓn - Yêu cầu học sinh đọc lại câu a. tướng rất tài. . -Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao *V× S­ Tö rÊt kh«n ngoan , - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái trªn. - Vậy câu hỏi có cụm từ vì sao dùng để hỏi về *Hỏi về lí do , nguyên nhân của một sự vật , sự việc nào đó ®iÒu g× ? - Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh thực hành hỏi - 1 số cặp lên trình bày,1 học sinh đặt câu đáp với các câu hỏi còn lại . Sau đó gọi 1 số hỏi, 1 HS trả lời. Cả lớp theo dõi để nhận xÐt cặp lên trình bày trước lớp . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - Khi đáp lời khen ngợi của người khác , *Chúng ta thể hiện sự lịch sự , đúng mực , kh«ng kiªu c¨ng . chúng ta phải có thái độ như thế nào ? - VÒ «n l¹i kiÕn thøc cña bµi To¸n TiÕt 172: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Lµm ®­îc BT1, 2, 3. III. Các hoạt động dạy và học .. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn ôn tập: Bµi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài tập , sau đó gọi học sinh lên đọc bài làm của mình trước lớp - Giáo viên nhận xét , đưa ra đáp án đúng.. Bµi 2 - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bµi tËp . - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh . Bµi 3 - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi hình tam giác, sau đó làm bài . -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. líp lµm vµo vë - Nhận xét tuyên dương, sửa bài cho điển häc sinh . 3. Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ «n luyÖn vµ lµm bµi.. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe. - Cả lớp làm bài , sau đó 4 HS lần lượt đọc bài làm của mình trước lớp . 2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15 2 x 4 = 8 3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15 4 x 2 = 8 4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 15 :3 = 5 8 : 2 = 4 5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3 8 : 4 = 2 - Cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau . - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi . - C¶ líp lµm nh¸p. 42 85 432 38 80 862 + 36 - 21 + 517 + 27 - 35 - 310 78 64 949 65 45 552 - Học sinh đổi vở sửa bài nhận xét . - 3 em nh¾c l¹i. - Học sinh đổi vở kiểm tra bài làm của bạn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn . Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 3 + 5 + 6 = 14 (cm ) §¸p sè : 14 cm. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt35: ¤n tËp tù nhiªn I. Môc tiªu. - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn. II. §å dïng. -Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề Tự nhiên. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KiÓm tra - Gäi häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái kiÓm - 2 em tr¶ lêi. tra bµi : MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× sao. +Em hiÓu g× vÒ MÆt Tr¨ng? + Em hiÓu g× vÒ nh÷ng ng«i sao trªn bÇu trêi? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm . B. Bµi míi: Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi. 2. TriÓn l·m. - Yªu cÇu c¸c nhãm häc sinh ®em tÊt c¶ những sản phẩm đã sưu tầm được và các bức tranh tự các em vẽ về chủ đề Tự nhiên( bao gåm c¸c tranh ¶nh, mÉu vËt ...) bµy ra bµn. - Yêu cầu các nhóm lần lượt trình bày +Thi ®ua trang trÝ vµ s¾p xÕp c¸c s¶n phÈm cho đẹp mang tính khoa học. +TËp thuyÕt minh, tr×nh bµy, gi¶i thÝch vÒ c¸c s¶n phÈm mµ nhãm cã. +Bàn nhau để đưa ra các câu hỏi, khi đi thăm khu vùc triÓn l·m cña c¸c nhãm b¹n. - Måi nhãm cö ra mét b¹n vµo ban gi¸m kh¶o. - Gi¸o viªn cã thÓ ®­a ra nh÷ng tiªu chÝ +Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh các bài đã học: +Học sinh thuyết minh ngắn, gọn, đủ ý. +Trả lời đúng các câu hỏi ban giám khảo nêu ra. 3. Trß ch¬i “ Du hµnh vò trô” - Gi¸o viªn chia líp thµnh 3 nhãm: +Nhãm 1 : T×m hiÓu vÒ MÆt Trêi. + Nhãm 2 : T×m hiÓu vÒ MÆt Tr¨ng. + Nhãm 3 : T×m hiÓu vÒ c¸c v× sao. - Gi¸o viªn ph¸t cho häc sinh mét kÞch b¶n để tham khảo , học sinh có quyền sáng tạo riêng dựa trên kiến thức đã học . -NhËn xÐt C. Cñng cè , dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc .. Hoạt động của học sinh. - Mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng để điều hành hoạt động -C¸c nhãm thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -C¸c nhãm theo dâi, nhËn xÐt. - Học sinh nghe giáo viên hướng dẫn trò ch¬i. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ph©n vai. - 2, 3 nhãm lªn tr×nh bµy.. Tập đọc TiÕt 105: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 6) I. Môc tiªu. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2); tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? (BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn v¨n (BT4) II. §å dïng d¹y vµ häc. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho một sô học sinh chưa đạt lên bảng bốc - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu thăm bài đọc và trả lời câu hỏi . hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Ôn luyện về cách đáp lời từ chối của người khác . *Nói lời đáp cho lời từ chối của người - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? kh¸c trong 1 sè t×nh huèng . - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong - 1 học sinh đọc , cả lớp theo dõi bài trong s¸ch gi¸o khoa . bµi . a.V©ng , em sÏ ë nhµ lµm hÕt bµi tËp . / - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i t×nh huèng a . Nhưng em đã làm hết bài tập rồi , anh cho em ®i nhÐ ? / TiÕc qóa , lÇn sau nÕu em lµm hÕt bµi tËp th× anh cho em ®i nhÐ . / - NÕu em ë trong t×nh huèng trªn, em sÏ nãi - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . g× víi anh trai ? - Nhận xét, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ b.Thế thì bọn mình cùng đi cho vui nhé . / TiÕc thËt , ngµy mai b¹n kh«ng ch¬i bãng vµ tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi. thì cho tớ mượn nhé ./ Không sao tớ đi - Gọi 1 số học sinh trình bày trước lớp. mượn bạn khác vậy. - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . 4. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì ? *T×m bé phËn cña mçi c©u sau tr¶ lêi c©u - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? hỏi để làm gì ? - Yêu cầu học sinh đọc các câu văn trong bài . - 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi bµi trong SGK - Yêu cầu học sinh đọc lại câu a. - Học sinh đọc . - Anh chiến sỹ kê lại hòn đá để làm gì ? *Để người khác qua suối không bị ngã nữa - Đâu là bộ phận trả lời câu hỏi có cụm từ để *Đó là : Để người khác qua suối không bị lµm g× trong c©u v¨n trªn ? ng· n÷a . - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài . - 1 số học sinh đọc bài làm của mình trước Sau đó 1 số học sinh lên trình bày trước lớp . lớp . Cả lớp theo dõi để nhận xét b.§Ó an ñi s¬n ca . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . c.§Ó mang l¹i niÒm vui cho «ng l·o tèt bông - C¶ líp lµm bµi vµo vë 5. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm than , dÊu phÈy - Nêu yêu cầu của bài , sau đó yêu cầu học - 1 học sinh đọc . sinh tù lµm bµi tËp . - Gọi học sinh đọc bài làm của mình , đọc cả - Một số em phát biểu ý kiến . dÊu chÊm c©u. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp nhËn xÐt. -NhËn xÐt 6. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n tËp kiÕn thøc .. Hoạt động của học sinh. To¸n TiÕt 173: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Biết xem đồng hồ và làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã 2 dÊu phÐp tÝnh. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn ôn tập . Bµi 1: - Yêu cầu học sinh xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ . - Giáo viên nhận xét , tuyên dương . Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c số có 3 chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào vë - NhËn xÐt Bµi 3 a - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc , sau đó làm bài tËp . - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh .. Hoạt động của học sinh. - Thi đọc đúng và nhanh . 5giê 15phót 9giê 30 phót 12giê15phót - 1 học sinh lên bảng làm bài dưới lớp làm vµo vë bµi tËp. 699, 728 , 740 , 801 . - Học sinh đổi vở chữa bài . - 3 học sinh lên bảng làm bài, dưới lớp làm vµo vë bµi tËp. 85 - 39 46. 75 + 25 100. 312 + 7 319. - Học sinh đổi vở chữa bài . Bµi 4 dßng 1 - Yêu cầu học sinh tự làm bài tập, sau đó nêu c¸ch thùc hiÖn tÝnh . - Chữa bài đưa ra đáp án đúng và cho điểm HS Bµi 5 - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi hình tam giác , sau đó làm bài . Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. - 2 học sinh lên bảng làm bài, dưới lớp làm vµo vë bµi tËp. 24 +18 - 28 = 42 - 28 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 14 =9 5 x 8 - 11 = 40 - 11 30 : 3 : 5 = 10 : 5 = 29 =2 - Học sinh đổi vở chữa bài . - 1 học sinh đọc đề . - 2 em nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c . 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên -Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Ch÷a bµi , nhËn xÐt , cho ®iÓm häc sinh . . 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n luyÖn bµi. Hoạt động của học sinh -HS lµm *Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 5 cm + 5 cm + 5 cm = 15 cm §¸p sè: 15 cm - Học sinh đổi vở chữa bài .. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010 Thñ c«ng TiÕt 35: Tr­ng bµy s¶n phÈm I. môc tiªu. -Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được -KhuyÕn khÝch tr­ng bµy nh÷ng s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o iii.các hoạt động dạy-học. Hoạt động của gi¸o viªn 1.Giíi thiÖu bµi 2. Trưng bày -Yªu cÇu HS tr­ng bµy c¸c s¶n phÈm -Phân loại bài để giúp HS nhận thấy các sản phẩm nào đẹp và chưa đạt kết quả cao -Nhận xét, tuyên dương 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Yªu cÇu về nhà thực hành lại các sản phẩm. Hoạt động của häc sinh -HS chuẩn bị các bài ,sản phẩm đã học do tay mình thực hành -Tr­ng bµy s¶n phÈm theo yªu cÇu - HS theo dõi -Thùc hiÖn. To¸n TiÕt 174: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu. - BiÕt so s¸nh c¸c sè vµ biÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. - Lµm ®­îc BT 2, 3, 4 II.Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn ôn tập Bµi 2 - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi . -Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe vµ ghi nhí. - Làm bài , sau đó 2 HS đọc bài làm của mình trước lớp . 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên - Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm .. Hoạt động của học sinh 482 > 480 987 < 989 1000 = 600 + 400. Bµi 3 - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và - 1 học sinh nêu . thực hành tính theo cột dọc , sau đó làm bài - 3 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bµi vµo vë bµi tËp . tËp . 72 48 602 347 -NhËn xÐt - 27 45. Bµi 4 - Gọi học sinh đọc đề bài . - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Gäi HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi. - Nhận xét chữa bài đưa ra đáp án đúng : Tãm t¾t 40 m V¶i xanh :. +48 96. + 35 637. - 37 310. - §æi vë söa bµi . -Thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n . - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t. Bµi gi¶i TÊm v¶i hoa dµi lµ : 40 - 16 = 24 ( m ) §¸p sè : 24 m - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - §æi vë söa bµi .. 16 m V¶i hoa : ?m - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn HS vÒ nhµ «n luyÖn bµi chuÈn thi cuèi k×. ThÓ dôc Tiết 69: Chuyền cầu – Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” I. Môc tiªu. - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc trß ch¬i. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh sân tập. - Phương tiện: Còi, kẻ vạch chuẩn bị. III. C¸C HäAT §éNG D¹Y HäC. Hoạt động của GV 1. PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. + Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, h«ng, vai. + Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. Hoạt động của HS - TËp hîp hµng. ++ + + + +++++ +++++ 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của GV + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. + Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, toàn th©n, nh¶y 2. PhÇn c¬ b¶n a.¤n “ChuyÒn cÇu” - Gäi 1 sè HS tËp -Yªu cÇu c¶ líp tËp b. Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Chia 2 nhãm tham gia trß ch¬i. - NhËn xÐt xem nhãm nµo thùc hiÖn trß ch¬i đúng . 3. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - Một số động tác thả lỏng. - Nh¶y th¶ láng - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi. NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của HS - HS thùc hiÖn.. - HS thùc hiÖn. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - HS thùc hiÖn. ++ + + + +++++ +++++. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 35: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 7) I. Môc tiªu. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2); dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện theo đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3). II. §å dïng. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho một số học sinh chưa đạt yêu cầu lên - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay và trả lời câu hỏi . bảng gắp thăm bài đọc và trả lời câu hỏi . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Ôn luyện về cách đáp lời an ủi của người kh¸c. *Nói lời đáp cho lời an ủi của người khác Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? trong mét sè t×nh huèng . - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong - 1 học sinh đọc , lớp theo dõi trong sách gi¸o khoa. bµi . - 1 học sinh đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi - Yªu cÇu häc sinh nªu t×nh huèng a. trong SGK - NÕu em ë trong t×nh huèng trªn, em sÏ nãi - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . g× víi b¹n ? Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nhận xét, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ vµ tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi. - Một số HS trình bày trước lớp . Cả lớp theo - Gọi học sinh trình bày trước lớp. dõi để n/xét. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh . 4. ¤n luyÖn kÓ chuyÖn theo tranh . *Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu Bµi 3: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? chuyÖn . - Quan s¸t tranh minh häa. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tõng bøc tranh . *Mét b¹n trai ®ang trªn ®­êng ®i häc. §i - Bøc tranh 1 vÏ c¶nh g× ? trước bạn là một bé gái mặc chiếc váy hồng thËt xinh x¾n . *Bçng nhiªn, bÐ g¸i bÞ vÊp ng· xãng xoµi - Chuyện gì đã xảy ra sau đó ? Hãy quan sát trªn hÌ phè. Nh×n thÊy vËy, b¹n Nam véi vµ t×m c©u hái tr¶ lêi bøc tranh thø 2 . vàng chạy đến nâng bé lên . *Ng· ®au qóa nªn bÐ g¸i cø khãc hoµi . B¹n - Bøc tranh thø 3 cho ta biÕt ®iÒu g× ? trai nhẹ nhàng phủi đất cát trên người bé và an ñi : “ Em ngoan, nÝn ®i nµo. Mét l¸t n÷a lµ em sÏ hÕt ®au th«i” . - Bức tranh 4 cho ta thấy thái độ gì của hai *Hai anh em vui vẻ dắt nhau cùng đến trường . anh con sau khi bạn trai giúp đỡ con gái ? - Yªu cÇu häc sinh chia nhãm , mçi nhãm 4 - KÓ chuyÖn theo nhãm. học sinh cùng tập kể lại truyện trong nhóm , - Kể chuyện trước lớp , cả lớp nghe và nhận sau đó gọi một số học sinh trình bày trước lớp xét lời kể của các bạn . - Suy nghĩ , sau đó nối tiếp nhau phát biểu ý + NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . - Dùa vµo néi dung c©u chuyÖn , h·y suy nghÜ kiÕn . *Giúp đỡ con nhỏ . / Cậu bé tốt bụng . / và đặt tên cho truyện . +NhËn xÐt 5. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - Khi đáp lời an ủi của người khác , chúng ta *Chúng ta cần thể hiện lịch sự, đúng mực . cần phải có thái độ như thế nào ? - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i kiÕn Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt 70: tæng kÕt n¨m häc I. Môc tiªu. -Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm -Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm II. Địa điểm, phương tiện. -Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh sân tập. -Phương tiện: Còi, kẻ vạch chuẩn bị. III. C¸C HäAT §éNG D¹Y HäC. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. GV: Lưu Thị Lan Hương. Hoạt động của GV 1. PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. + Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, h«ng, vai. + Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. + Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, toàn th©n, nh¶y 2. PhÇn c¬ b¶n Thực hiện các động tác đã học -Gọi HS nêu lại các động tác đã học -NhËn xÐt -Yêu cầu HS lần lượt thực hiện các động tác đã học -Yªu cÇu c¶ líp tËp - NhËn xÐt -Tæng kÕt 3. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - Một số động tác thả lỏng. - Nh¶y th¶ láng -NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của HS - TËp hîp hµng. ++ + + + +++++ +++++ - HS thùc hiÖn.. - HS nªu - HS thùc hiÖn. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn. - HS thùc hiÖn. ++ + + + +++++ +++++. ChÝnh t¶ Tiết 70: kiểm tra (đọc) I. Môc tiªu. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu văn bản, - KiÓm tra vÒ c©u hái: Lµm g×?; §Ó lµm g×? II. ChuÈn bÞ. -§Ò bµi SGK trang 144 (TV2 tËp 2) IIi. Các hoạt động dạy học. - GV ghi đề bài lên bảng - Yªu cÇu HS më SGk trang 144 ghi c¸c c©u hái vµo vë. - HS đọc thầm bài Bác Hồ rèn luyện thân thể và khoanh vào ý trả lời đúng cho từng câu hỏi. - GV thu bµi vÒ chÊm - NhËn xÐt giê. IV. §¸p ¸n:. C©u 1 (ý a) - c©u 2 (ý c) - C©u 3 (ý c) - C©u 4 (ý a) - C©u 5 (ý b). Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. To¸n Tiết 175: Kiểm tra định kì (Cuối học kì II). GV: Lưu Thị Lan Hương. I. Môc tiªu. - Đọc, viết các số đến 1000. -NhËn biÕt gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè trong mét sè -So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - Các bảng tính cộng, trừ, nhân, chia đã học. - Thùc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ c¸c sè cã 2 ch÷ sè cã nhí, c¸c sè cã 3 ch÷ sè kh«ng nhí. - TÝnh chu vi cña 1 h×nh. - Giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, hoặc nhân, hoặc chia(có liên quan đến các đơn vị đã học). II. ChuÈn bÞ: §Ò bµi. III. Các hoạt động dạy học:. 1. GV ghi đề bài lên bảng: Bµi 1: ViÕt c¸c sè sau: - Ba trăm mười hai: ………………….. - N¨m tr¨m linh chÝn: ……………….. - Bảy trăm năm mươi: …………………. Bµi 2: §äc c¸c sè sau: - 465: ………………… - 708: ………………….. - 370: ………………….. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: 84 + 19 536 + 243. 536 + 243 879 - 356. Bµi 4: T×m x x-32=48 x+145=179 Bµi 5: Hµ cã 12 viªn bi, Mü cã nhiÒu h¬n Hµ 8 viªn bi. Hái Mü cã bao nhiªu viªn bi? Bài 6: Tính chu vi của hình tam giác có độ dài các cạnh là: 3 cm, 5 cm, 7 cm. 2. HS làm bài vào vở (không phải chép đề) 3. GV thu vë vÒ chÊm - NhËn xÐt giê. IV. BiÓu ®iÓm chÊm. - Bài 1(1, 5 điểm): Đọc đúng mỗi số cho 0, 5 điểm. - Bài 2(1, 5 điểm): Viết đúng mỗi số cho 0, 5 điểm. - Bài 3(2 điểm): Làm đúng mỗi phép tính cho 0, 5 điểm. - Bài 4(1 điểm): Làm đúng mỗi phép tính cho 0, 5 điểm. - Bài 5(2 điểm): Lời giải và phép tính đúng cho 1, 5 điểm, đáp số 0, 5 điểm. - Bài 6(2 điểm): Lời giải và phép tính đúng cho 1, 5 điểm, đáp số đúng cho 0, 5 điểm.. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y. TËp lµm v¨n TiÕt 35: KiÓm tra (ViÕt). GV: Lưu Thị Lan Hương. I. môc tiªu:. - KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ cña HS. - KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi c©y mµ em yªu thÝch. II. ChuÈn bÞ: §Ò bµi SGK trang 145 III. Các hoạt động dạy học. 1. GV ghi đề bài lên bảng -§äc chÝnh t¶: Hoa mai vµng -Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ mét loµi c©y mµ em thÝch 2.HS lµm bµi 3.Thu bµi- nhËn xÐt. Xu©n Phó, ngµy th¸ng n¨m 2010 BGH nhà trường kí duyệt. Líp 2-TuÇn 35-Buæi 1. Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>