Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức) - Tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG. LỚP: 1A TUẦN: 23. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ BÐ. Năm học 2012 -2013. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 23 Từ 18/2 đến 22/2/2013 C¸ch ng«n : "ChÞ ng·, em n©ng” **********&********** Thứ ngày HAI 13. BA 14. TƯ 15. SÁNG. CHIỀU. Tiết CC HV. Tên bài giảng oanh. HV Toán LTV. oat oăt Vẽ đoạn thẳng có đô dài cho trước Đọc, viết oanh, oach, oat, oăt. Tiết. Tên bài giảng. oach. HV Ôn tập Toán Luyện tập chung NGLL Yêu nước thương nòi HV. NĂM 16 LTT HV Toán SÁU SHL 17. uê. uy. Luyện giải toán và vẽ đoạn thẳng uơ uya Trừ các số tròn chục. Lop1.net. T Luyện tập chung LTV Đọc, viết uê, uy.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai 18/2/2013 Học vần: oanh oach I/Mục tiêu: -Đọc và viết được :oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. KiÓm tra bµi cò :. - Đọc bài 94,viết bảng con: vỡ hoang, con * 3 HS đọc , HS viết bảng lớp. hoẵng - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. 2. Bµi míi :. * Hs đọc vần oanh,oach từ doanh trại,thu hoạch.. H§1: Nhận diện vần : oanh, oach a) Nhận diện vần oanh: - Gt vần oanh - Gọi HS phân tích vần oanh. - Cho HS cả lớp cài vần oanh. - GV nhận xét . b) Đánh vần: - HD đánh vần - Có vÇn oanh, muốn có tiếng doanh ta làm thế nào? - Cho HS cài tiếng doanh. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng doanh . - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “doanh trại”. - Giải nghĩa từ * Dạy vần oach tương tự Hoạt động 2: Hướng dẫn viết -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. Hoạt động 3:Dạy từ ngữ ứng dụng -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. TIẾT 2 Hoạt động 1: Luyện đọc a/Đọc bài tiết 1: *Giáo viên cho học sinh luyện đọc toàn bộ các vần và tiếng, từ đã học ở tiết 1 b/Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét tranh Lop1.net. Vần oanh gồm âm đôi oa đứng trước am nh đứng sau. - Cả lớp thực hiện. - HS đánh vần oa- nh – oanh … ta thêm âm d - HS cả lớp cài tiếng doanh. - 1 H phân tích tiếng doanh gồm âm d dứng trước vần oanh đứng sau. - HS đánh vần, đọc trơn. - Đọc CX-ĐT, nhóm, tổ. So sành vần oanh, oach * Viết được oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . * Đọc được từ sách giáo khoa, hiểu nghĩa của các từ đó -Đọc thầm-tìm tiếng có vần oanh, oach. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). *Luyện đọc lại bài tiết 1 và câu ứng dụng sgk - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS quan s¸t nhËn xÐt ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> minh họa. - GV ghi ccâu ứng dụng lên bảng. *GD qua bài ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết -HD cách viết trong vở -KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Chấm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi phổ biến. Hoạt động 3: Luyện nói. -Học sinh đọc thầm và tìm tiếng có mang vần oanh – oach. Đánh vần đọc trơn -Đọc cả đoạn CX-ĐT. *HS biết cất giữ những giấy vở đã học để làm kế hoạch nhỏ hằng năm. * Viết đúng theo vở tập viết -HS chú ý theo dõi. - HS viết theo HD của GV. * Nói được 2-4 theo chủ đề Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề Đọc tên bài luyện nói luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 câu. -Tranh vẽ gì? -Trong cảnh đó em thấy những gì? -Có ai ở trong cảnh? Họ đang làm gì? HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của gv -Các em lần lượt kể theo nội dung từng Các nhóm cử đại diện nhóm trình bày. tranh. - Nhận xét tuyên dương - Đọc bài sgk Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài oat, oăt. Thứ ba 19/2/2013 Học vần: oat o¨t I/Mục tiêu: -Đọc và viết được :oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Phim hoạt hình. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT oanh, oach. - §äc bµi ,viÕt b¶ng con: doanh trại, thu * 3 HS đọc , HS viết bảng lớp. hoạch - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. 2. Bµi míi :. * Hs đọc oat, oăt,hoạt hình, loắt choắt.. H§1: Nhận diện vần : oat, oăt a) Nhận diện vần oat: - Gt vần oat - Gọi HS phân tích vần oat. - Cho HS cả lớp cài vần oat. * 1 H phân tích vần oat. - Cả lớp thực hiện. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nhận xét . b) Đánh vần: - HD đanh vần oa- t- oat - Có vÇn oat muốn có tiếng hoat ta làm thế nào? - Cho HS cài tiếng hoạt. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạt . - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “hoạt hình”. - Giải nghĩa từ * Dạy vần oăt tương tự Hoạt động 2: Hướng dẫn viết -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt.. - HS đánh vần.. - H cả lớp cài tiếng hoạt. - 1 H phân tích tiếng hoạt. - HS đánh vần, đọc trơn. - Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ. So sành vần oat, oăt * Viết oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. - HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con .. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. Hoạt động 3:Dạy từ ngữ ứng dụng -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. *GD qua từ :nhọn hoắt. TIẾT 2 Hoạt động 1: Luyện đọc a/Đọc bài tiết 1: *Giáo viên cho học sinh luyện đọc toàn bộ các vần và tiếng, từ đã học ở tiết 1 b/Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét tranh minh họa. - GV ghi câu ứng dụng lên bảng Hoạt động 2:Luyện viết -HD cách viết trong vở -KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Chấm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi phổ biến. Hoạt động 3: Luyện nói - GV HD quan sát tranh vẽ, giớii thiệu chủ đề luyện nói: Phim hoạt hình. - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 câu. - Em thấy cảnh gì ở tranh? - Trong cảnh đó em thấy những gì? - Có ai ở trong cảnh ? Họ đang làm gì? - Em có thích xem phim hoạt hình không? *GDqua bài luyện nói. Hoạt động nối tiếp: Lop1.net. * Đọc được từ sách giáo khoa, hiểu nghĩa của các từ đó -Đọc thầm-tìm tiếng có vần oanh, oach. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). *HS biết tránh các vật nhọn khi nô đùa *Luyện đọc lại bài tiết 1 và câu ứng dụng sgk - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS quan s¸t nhËn xÐt . -Học sinh đọc thầm và tìm tiếng có mang vần oat – oăt. Đánh vần đọc trơn -Đọc cả đoạn CX-ĐT. * Viết đúng theo vở tập viết -HS chú ý theo dõi. - HS viết theo HD của GV. * Nói được 2-4 theo chủ đề Phim hoạt hình. Đọc tên bài luyện nói. HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của gv Các nhóm cử đại diện nhóm trình bày. - Đọc bài sgk *HS biết ngồi xem phim với khoảng cách.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài Ôn tập. Toán:. thích hợp để bảo vệ mắt. - Đọc bài SGK. VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC. I/Mục tiêu: -Biết dùng thước có vạch chia cm vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10cm. II/Chuẩn bị: -Thước có vạch chia thành từng xăngtimet. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:HS làm bài tập 3, 4/122 2/Bài mới:GT ghi đề H§1: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước là 4cm: +GV làm mẫu-HD cách làm - Muốn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm ta làm như sau: + Đặt thước lên bảng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút đánh dấu điểm A trùng vạch 0, điểm B trùng với vạch số 4 của thước. + Dùng bút nối 2 điểm vừa đánh dấu thẳng theo mép thước. Ta vẽ được đoạn thẳng AB có độ dài 4cm. Hoạt động 2:Thực hành Bài 1:Củng cố cách vẽ đoạn thẳng. - Yêu cầu đọc đề - Làm cá nhân ở bảng con -Kiểm tra-sửa sai-tuyên dương. Bài 2:Luyện giải bài toán từ tóm tắt. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán. - GV gọi 1 HS đọc tóm tắt. - Hướng dẫn HS phân tích đề toán và trình bày bài giải. - Yêu cầu làm vở - Chữa bài, nhận xét. Bài 3:Tiếp tục luyện vẽ đoạn thẳng. - GV gọi HS đọc đề toán. - GV yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm, đoạn thẳng CD dài 9cm vào bcon. - Chữa bài, nhận xét. Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý, nhận xét chung giờ học. Bài sau: Luyện tập chung. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG HỌC *HS nắm được các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. -HS quan sát GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm và nhắc lại cách vẽ.. *Biết dùng thước có vạch chia cm vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10cm. -Nêu yêu cầu đề: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm, 7cm, 2cm, 9cm. - HS lên bảng, cả lớp vẽ bảng con -Nêu yêu cầu đề. -4HS nối tiếp đọc tóm tắt. -1 HS lên bảng giải-lớp làm vào vở. -Kiểm tra-chữa bài. * Vẽ các đoạn thẳng AB, CD có độ dài nêu trong bài tập 2. - 2 HS lên bảng, cả lớp vẽ BC. -HS nhắc lại các bước vẽ một đoạn thẳng có độ dài cho trước..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT OANH, OĂCH, OAT, OĂT I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có các vần oanh, oach, oat, oăt. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần oanh, oach, oat, oăt lên bảng.. -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên. -HS khá, giỏi tìm thêm một số từ ngoài bài có các vần vừa luyện. Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc một số tiếng, từ có vần oanh, oach, oat, oăt trong và ngoài bài -KT-sửa chữa sai sót. -Đọc lại các tiếng, từ đó. -Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt. -Động viên một số em. Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài ở VBT/12, 13. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua giờ học. -Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC.. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ năng đọc trơn. -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc. -Nối tiếp đọc. *Rèn kĩ năng viết đúng. -HS viết vào bảng con. -HS viết vào vở chính tả. *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối từ thành câu thích hợp. -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối các cụm từ thành câu thích hợp. -Khá, giỏi nêu miệng -Vài HS nhắc lại -Nối vào vở BT -Nối tiếp đọc lại các câu đã nối -Nhận xét-tuyên dương. -K-G đọc bài Chuá tể Ếch /34 vở hai buổi. -Lớp đồng thanh 1 lần.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư 20/2/2013 Học vần: ÔN TẬP I/Mục tiêu: -Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. -Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. -Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan. II/Chuẩn bị: -Bảng ôn SGK, tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ KT:KT bài oat, oăt - §äc bµi 96,viÕt b¶ng con : hoạt hình, loắt choắt - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2/Bài mới:GT ghi đề. 2. Bµi míi : 2.1 Giới thiệu bài -Tuần qua các em đã học những vần nào ? - GV ghi lại ở bảng. - GV gắn bảng ôn 2.2. Ôn tập a. Luyện đọc - GV đọc và yêu cầu HS lên chỉ chữ. - GV chỉ bảng không theo thứ tự. b. Hoàn thành bảng ôn - Cô lấy o ghép với a được vần gì ? - GV ghi bảng : oa. - Tương tự như vậy, yêu cầu HS ghép lần lượt các âm ở hàng dọc với các âm ở hàng ngang. - GV ghi bảng, hoàn thành bảng ôn. c. Đọc từ ứng dụng : -Ghi từ ứng dụng lên bảng. - GV yêu cầu HS phân tích một số từ - Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. d. Luyện viết bảng con : -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. TIẾT 2 §1: Luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc lại bảng ôn ở T1. - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu ứng dụng sgk Lop1.net. - … oa, oe, oai, oay, oan, … - HS quan sát. * Đọc được các âm đã học -HS chỉ chữ. -HS đọc vần. * Biết đọc cá vần có âm o đứng trước … oa - HS ghép (mỗi em ghép một vần). - HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp ĐT. - 1 HS đọc lại. * Đọc được từ sách giáo khoa, hiểu nghĩa của các từ đó - HS phân tích từ - Cá nhân, ĐT. * Viết được từ ngoan ngoãn, khai hoang. - HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . *Luyện đọc lại bài tiết 1 và câu ứng dụng sgk * Cá nhân, ĐT. - HS lắng nghe. - Đọc thầm nêu là tiếng hoa có vần oa.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cho HS đọc thầm tìm tiếng có vần vừa ôn - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu. - Đọc cả bài. H§2: Luyện viết -HD cách viết trong vở -Cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Chấm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi phổ biến. H§3: Luyện nghe nói, kể chuyện. - Phân tích tiếng hoa. - HS luyện đọc - Cá nhân, ĐT. * Viết đúng theo vở tập viết -HS chú ý theo dõi. - HS viết theo HD của GV - HS nhắc lại tên câu chuyện.. * Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan. -HS đọc. -Ghi tên chuyện kể. -Theo dõi. - GV kể lần 1. - GV kể lần hai có sử dụng tranh kết hợp hỏi để - HS nghe kể và trả lời các câu hỏi của GV để nhớ lại nội dung mỗi đoạn. HS nhớ : + Đoạn 1: Con cáo nhìn lên cây và thấy gì ? + Đoạn 2 : Cáo đã nói gì với gà trống ? + Đoạn 3 : Gà trống đã nói gì với Cáo ? + Đoạn 4: Nghe Gà Trống nói xong, Cáo đã làm gì ? Vì sao Cáo làm vậy ? - Các nhóm tập kể và cử đại diện lên - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4. thi tài. *K-G kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh -Thảo luận-nêu ý nghĩa chuyện. - Yêu cầu nêu ý nghĩa câu chuyện *Tóm ý, giáo dục HS biết cảnh giác đề phòng kẻ xấu có tâm hại mình. Hoạt động nối tiếp: -HD đọc bài SGK. -Thi tìm tiếng, từ có vần vừa ôn. Bài sau uê, uy.. Toán:. LUYỆN TẬP CHUNG. I/Mục tiêu: -Có kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20. -Biết cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 20. -Biết giải bài toán. II/Chuẩn bị: -Phiếu bài tập 2, 4 cho các nhóm. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/KT: - Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm.. * 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhận xét, ghi điểm. 2/Bài mới:GT ghi đề *HD làm bài tập: Bài 1:Củng cố về đọc, viết, đếm các số đến 20. Giới thiệu bài tập - Yêu cầu nêu miệng. * Biết đọc viết các số từ 1 đến 20. Bài 2:Củng cố về cộng các số đến 20. - Giới thiệu bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu làm vào sgk - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3:Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. - Gọi HS đọc bài toán. - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Gọi 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm vở. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 4:Củng cố về cộng nhẩm. - Giới thiệu bài tập -Tổ chức trò chơi:Tiếp sức -HD cách chơi. GV tổ chức cho 2 đội (mỗi đội 6 HS) lần lượt điền các số vào ô trống. Đội nào điền nhanh, đúng thì thắng. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập. -Nhận xét chung giờ học. -Bài sau:Luyện tập (TT).. -Nêu yêu cầu đề -Nối tiếp nêu miệng. -Nhận xét-chữa bài. -Nối tiếp đọc các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. * Biết thực hiện phép cộng trong phạm vi 20-Điền số thích hợp vào ô trống. * Điền số thích hợp vào ô trống. -3 HS lên bảng lớp làm vào vở. -Nhận xét-sửa sai. * Biết trình bày bài toán có lời văn -Đọc đề bài. -Tìm hiểu đề. -1HS lên bảng viết tóm tắt bài toán-lớp viết BC. -1HS lên bảng giải-lớp giải vào vở. - Biết cộng nhẩm các số trong phạm vi 20 -Nêu yêu cầu bài. - HS thi điền số tiếp sức, đội nào điền nhanh, đúng thì thắng.. Thứ năm 21/2/2013 Học vần: uª uy I/Mục tiêu: -Đọc và viết được :uê, uy, bông huệ, huy hiệu. -Đọc được từ và câu câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: KT Ôn tập. -§äc bµi 97,viÕt b¶ng con :ngoan ngoãn, khai hoang -GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. HOẠT ĐỘNG HỌC 3 HS đọc, HS viết bảng lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Nhận diện vần : uê, uy a) Nhận diện vần uê: - Gt vần uê - Gọi HS phân tích vần uê. - Cho HS cả lớp cài vần uê. - GV nhận xét . b) Đánh vần: - HD đánh vần - Có vÇn uê , muốn có tiếng huệ ta làm thế nào? - Cho HS cài tiếng huệ. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng huệ . - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “bông huệ - Giải nghĩa từ * Dạy vần uy tương tự - Yêu cầu so sánh vần uê và vần uy Hoạt động 2: Hướng dẫn viết -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. Hoạt động 3:Dạy từ ngữ ứng dụng -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. TIẾT 2 Hoạt động 1: Luyện đọc a/Đọc bài tiết 1: *Giáo viên cho học sinh luyện đọc toàn bộ các vần và tiếng, từ đã học ở tiết 1 b/Đọc câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét tranh minh họa. - GV ghi câu ứng dụng lên bảng Hoạt động 2:Luyện viết -HD cách viết trong vở -KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Chấm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi phổ biến. Hoạt động 3: Luyện nói. * Đọc được uê, uy, bông huệ, huy hiệu -Vần uê gồm âm u đứng trước âm ê đứng sau. - Cả lớp thực hiện. - HS đánh vần u- ê – uê … ta thêm âm h và dấu nặng - HS cả lớp cài tiếng huệ. - 1 HS phân tích tiếng huệ gồm âm h đứng trước vần uê đứng sau dấu nặng dưới âm uê. - HS đánh vần h- uê- nặng- huệ, đọc trơn huệ. - Đọc CX-ĐT, nhóm, tổ. … giống nhau có âm u đứng trước … * Viết được uê, uy, bông huệ, huy hiệu. - HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . * Đọc được từ sách giáo khoa, hiểu nghĩa của các từ đó -Đọc thầm-tìm tiếng có vần uê, uy. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). *Luyện đọc lại bài tiết 1 và câu ứng dụng sgk - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS quan s¸t nhËn xÐt . -Học sinh đọc thầm và tìm tiếng có mang vần uê - uy. Đánh vần đọc trơn. -Đọc cả đoạn CX-ĐT. * Viết đúng theo vở tập viết - HS chú ý theo dõi. - HS viết theo HD của GV. * Nói được 2-4 theo chủ đề Tàu hoả, Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tàu thuỷ, ô tô, máy bay. - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề luyện nói: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay. - Em thấy gì trong tranh? - Trong tranh em còn thấy những gì? - Em đã được đi ô tô, đi tàu hoả, đi tàu thuỷ, đi máy bay chưa? -Em đi phương tiện đó khi nào? - Nhận xét tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài uơ, uya.. Đọc tên bài luyện nói HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của gv Các nhóm cử đại diện nhóm trình bày.. - Đọc bài sgk. Luyện tập toán: LUYỆN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VÀ VẼ ĐOẠN. THẲNG CHO TRƯỚC I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng giải toán có lời văn.Rèn kĩ năng vẽ đọan thẳng cho trước. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn *Biết trình bày bài giải Bài 1: Nhà lan có 512 con gà, mẹ Lan -3 HS nối tiếp đọc đề toán mua thêm 4 con gà. Hỏi nhà Lan có tất cả bao nhiêu con gà? - HD phân tích đề Tìm hiểu đề. -1HS lên bảng viết tóm tắt bài toán-lớp viết BC. - Yêu cầu giải vào vở -1HS lên bảng giải-lớp giải vào vở. Chấm điểm nhận xét Bài 2: Đoạn thẳng AB dài 5cm, đọc 3 HS nối tiếp đọc đề toán thẳng BC dài 10cm. Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu cm? - HD phân tích đề Tìm hiểu đề. -1HS lên bảng viết tóm tắt bài toán-lớp viết BC. - Yêu cầu giải vào vở -1HS lên bảng giải-lớp giải vào vở. Chấm điểm nhận xét HĐ2: Củng cố kĩ năng vẽ đoạn thẳng có * Biết dùng thước chia vachj cm vãe độ dài cho trước. đoạn thẳng có độ dìa cho trước Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài trong bài HS nêu yêu cầu -Đoạn thẳng AB : 5cm tập 2 -Đoạn thẳng BC : 10cm - Yêu cầu HS vẽ - 1HS lên bảng lớp làm vở -Nhận xét tuên dương -Nhận xét-sữa sai. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung giờ học Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Động viên, tuyên dương một số em. Toán:. LUYỆN TẬP CHUNG. I/Mục tiêu: -Thực hiện được cộng, trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20. -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. -Biết giải bài toán có nội dung hình học. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:HS làm bài tập 2, 3/124. 2/Bài mới:GT ghi đề *HD làm bài tập: Bài 1:Luyện cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. -Gt bài tập - Yêu cầu nhẩm - Nêu miệng. HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS làm bài.. * Biết tính nhẩm cộng trừ các số trong phạm vi 20 -Nêu yêu cầu bài làm. -Nhẩm trong 1 phút. -Nối tiếp nêu miệng kết quả. -Nhận xét-chữa bài. -Vài HS đọc lại các phép tính và kết quả tính. Bài 2:Luyện so sánh số. * Nhận biết số lớn nhất, nhỏ nhất trong dãy số. -Gt bài tập -Nêu yêu cầu . - Yêu cầu làm bcon -2HS lần lượt lên bảng-lớp BC. -KT chữa bài. Bài 3:Luyện vẽ đoạn thẳng có độ dài cho * Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước trước. GT bài tập -Nêu yêu cầu bài - Làm vào vở 1HS làm bảng, lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu đổi vở KT -Đổi vở-KT đoạn thẳng đã vẽ được. -Nhận xét-sửa sai. Bài 4:Luyện giải bài toán có nội dung *Biết trình bày bài toán có lời văn. hình học. -GT bài toán -Đọc đề bài-quan sát tóm tắt bài toán. - Giải vào vở -1 HS lên bảng giải-lớp giải vào vở. -Chấm vở-nhận xét-tuyên dương. Hoạt động nối tiếp: -Hệ thống chung nội dung luyện tập. -Nhận xét giờ học. Bài sau:Các số tròn chục.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Luyện Tiếng Việt:. LUYỆN ĐỌC, VIẾT OAI, OAY, OAN, OĂN. I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có các vần oai, oay, oan, oăn. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần oai, oay, oan, oăn lên bảng.. -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên. -HS khá, giỏi tìm thêm một số từ ngoài bài có các vần vừa luyện. Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc một số tiếng, từ có vần oai, oay, oan, oăn trong và ngoài bài -KT-sửa chữa sai sót. -Đọc lại các tiếng, từ đó. -Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt. -Động viên một số em. Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài ở VBT/9, 10. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua giờ học. -Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC.. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ năng đọc trơn. -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc. -Nối tiếp đọc. *Rèn kĩ năng viết đúng. -HS viết vào bảng con. -HS viết vào vở chính tả. *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối từ thành câu thích hợp. -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối các cụm từ thành câu thích hợp. -Khá, giỏi nêu miệng -Vài HS nhắc lại -Nối vào vở BT -Nối tiếp đọc lại các từ, câu đã nối -Nhận xét-tuyên dương. -K-G đọc bài Chớm thu/28 vở hai buổi. -Lớp đồng thanh 1 lần.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ sáu 22/2/2013 Học vần: u¬ uya I/Mục tiêu: -Đọc và viết được :uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: KT Ôn tập. 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần * Vần uơ a/Nhận diện vần: -Viết vần uơ lên bảng. b/Đánh vần: +Vần uơ -HD đánh vần: u-ơ-uơ +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn. -GT tranh-ghi : huơ vòi -HD đọc lại cả bài. c/Hướng dẫn viết: uơ, huơ vòi -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. *Vần uya: Thực hiện tương tự. d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. Tiết 2 Hoạt động 2: Luyện tập a/Luyện đọc: +Đọc vần: +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi đoạn thơ SGK. b/Luyện viết: -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. c/Luyện nói: -Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. -Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài uân, uyên.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Đọc-nêu cấu tạo vần. -Ghép vần uơ-phân tích. -Đánh vần CX-ĐT. -HS ghép tiếng : huơ -Phân tích-đánh vần. -Đọc trơn. -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ. -Viết BC. -So sánh uơ với uya. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần uơ, uya. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ).. -Đọc lại bài tiết 1. -Tìm nêu tiếng có vần uơ, uya-đánh vần. -Đọc cả đoạn CX-ĐT. -HS viết bài. -Đọc -Quan sát-trả lời. -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán:. CÁC SỐ TRÒN CHỤC. I/Mục tiêu: -Nhận biết các số tròn chục. -Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. II/Chuẩn bị: -9 bó, mỗi bó có một chục que tính. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:HS làm bài tập 2, 4/125. 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:GT các số tròn chục -GV đính một bó chục que tính. H:Một chục còn gọi là bao nhiêu? -Viết số 10 lên bảng. -Thực hiện tương tự như vậy đến 90.. HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS -HS thực hiện theo. -Nêu:mười -Đọc, viết các số tròn chục từ 40 đến 90. -Đếm theo chục từ 1 chục đến 9 chục và đọc theo thứ tự ngược lại. -Đọc(các số tròn chục) theo thứ tự từ 10 đến 90 và ngược lại.. H:Các số tròn chục từ 10 đến 90 là những số có mấy chữ số? -Nhận xét chung tóm ý. Hoạt động 2:Thực hành Bài 1:Luyện đọc và viết số tròn chục.. -HS trả lời và phân tích một vài số. -Nêu yêu cầu đề. -Thảo luận nhóm đôi-trình bày -Nhận xét-chữa bài.. Bài 2:Luyện viết số tròn chục theo thứ tự -2 HS nối tiếp lên bảng-lớp BC lần lượt từ bé đến lớn và ngược lại. từng câu a, b. -Nối tiếp đọc lại dãy số đã hoàn chỉnh. Bài 3:Luyện so sánh số tròn chục. -3 HS lên bảng-lớp làm vở -Chấm-nhận xét. Hoạt động nối tiếp: -Yêu cầu HS đọc lại các số tròn chục đã học. -Nhận xét chung giờ học. -Bài sau:Luyện tập. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động trong tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng giờ. -Trong giờ học có vài bạn chưa tập trung ( Tịnh, Phúc, Kiên, Nguyên) -Về nhà học bài chưa đảm bảo ( Duyên, Vũ) -Vài bạn đi học muộn: Nghĩa. +Nề nếp, vệ sinh: -Thực hiện xếp hàng thể dục, ra vào lớp đảm bảo. -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt. -Đa số HS đã thuộc ngày sinh ông Lê Phong. *Công tác tuần đến: -Thực hiện đi học đều và đúng giờ. Duy trì việc đi thưa về chào. -Duy trì tốt việc truy bài đầu giờ. -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên. -Thực hiện đi tiêu, đi tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường. -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai. -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực được phân công. -Thực hiện xếp hàng ra vào lớp, thể dục nhanh nhẹn hơn. -Duy trì vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng. -Nhớ ngày mất của ông Lê Phong. -Tập luyện và tham gia hội thi múa hát đồng dao. ************************************. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>