Bài soạn Lớp 4 Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai 17/10. Moân Đạo đức. Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 1). Tập đọc. Trung thu độc lập. Theå duïc. Bài 13: Tập hợp hàng ngang …. Chính taû. Gaø troáng vaø caùo. Toán. Luyeän taäp. Toán. Biểu thức có chứa hai chữ. AÂm nhaïc. Thứ ba 18/10. Thứ tư 19/10. Đề bài giảng. Ôn hai bài hát: Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe.. Luyện từ và câu Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam Keå chuyeän. Lời ước dưới ánh trăng. Khoa hoïc. Phoøng beänh beùo phì. Tập đọc. Ở vương quốc Tương lai. Taäp laøm vaên Toán. Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tính chất giao hoán của phép cộng. Lịch Sử. Chieán thaéng Baëch Ñaèng do Ngoâ Quyeàn.. Kó thuaät. Khâu viền đường gấp … tiết 2. Toán. Biểu thức có chứa ba chữ. Luyện từ và câu Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam. Thứ năm 20/10. Thứ sáu 21/10. Theå duïc. Bài 14: Quay đằng sau, đi đều …. Khoa hoïc. Phòng một số bệnh gây qua đường tiêu hoá. Kó Thuaät. Khâu viền đường gấp … tiết 3. Toán. Tính chất kết hợp của phép cộng. Taäp laøm vaên. Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän. Mó Thuaät Ñòalí HÑNG. Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương. Một số dân tộc ở Tây Nguyên. Giáo dục, vệ sinh thực hành răng miệng.. Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2005.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Môn: Tập đọc Bài:Trung thu độc lập I.Muïc ñích - yeâu caàu. -Đọc trơn toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi nền tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sỹ về tương lai tươi đẹp của đất nươc của thiếu nhi -Hiểu các từ ngữ trong bài:Tình thương yêu của mình nhỏ của anh chiến sỹ mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phu ghi saün. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 4’ 2 Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi 1’ HÑ 2: Luyeän đọc 8-9’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng -2 HS leân baûng -Nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu bài -Nghe -Đọc và ghi tên bài -a)Cho HS đọc -Chia 3 đoạn Đ 1: Từ đầu đến các em Đ 2: tiếp đến to lớn vui tươi Ñ 3: coøn laïi -Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc những từ ngữ khó: trung thu man mác .... -Cho hs đọc toàn bài b)Cho HS đọc chú giải+giải nghĩa từ c)GV đọc diễn cảm toàn bài -Cần đọc với dọng nhẹ nhàng, thể hiện niềm tự hào,ước mơ của anh chiến sỹ về tương lai tươi đẹp của đất. Lop3.net. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn. -đọc nối tiếp mỗi em đọc 1 đoạn. -1-2 HS đọc toàn bài 1 HS đọc chú giải -1-2 HS giải nghĩa từ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HÑ 3: tìm hieåu baøi 8-10’. HĐ 4: Đọc dieãn caûm 8-10’. nước *đoạn 1 -Cho HS đọc thành tiếng đoạn 1 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H: Anh chiến sỹ nghĩ tới trung thu vaø cuûa mình nhoû vào thời điểm nào? H:Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?. -1 HS đọc to lớp lắng nghe`. -Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trongđêm trung thu độc lập đầu tiên -Vẻ đẹp núi sông tự do độc laäp.................. Đoạn 2:Cho HS đọc thầm đoạn 2 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:Anh chiến sỹ tưởng tượng đất nước trong những đêm traêng töông lai ra sao?. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -Đoạn 3:Cho HS đọc thành tiếng đoạn 3 _Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:Em mơ ươc đất nước ta mai sau seõ phaùt trieån nhö theá naøo? -Chốt lại những ý kiến hay cuaû caùc em -HD HS đọc diễn cảm -Cho các em thi đọc diễn caûm. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -Cả lớp đọc thầm Dưới ánh trăng dòng thác đổ xuoáng laøm chaïy maùy phaùt ñieän: giữa biển rộng, cờ đỏ sao vaøng.............. -Phát biểu tự do. -3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn -sau khi cá nhan luyện đọc 5 hs lên thi đọc -lớp nhận xét. -Nhận xét và khen những HS -Anh yêu thương các em nhỏ , đọc diễn cảm tốt nhất mơ ước các em có cuộc sống tốt H:Bài văn cho thấy tình cảm đẹp ở ngày mai. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3 Cuûng coá daën doø 3’. cua anh chiến sỹ với các em nhoû nhö theá naøo -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà đọc trước vở kịch Ở Vương Quốc Tương Lai. TOÁN Môn: Baøi:Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS . -Củng cố kỹ năng thực hiện tính cộng tính trừ các số tự nhiên và cách thử lại phép cộng thử lại phép trừ các số tự nhiên -Củng cố kỹ năng giải toán về tìm thành phần chưa biết của phép tính giải toán có lời văn II:Chuaån bò: - . III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1 kieåm tra 4-5’. 2 Bài mới HĐ 1 giới thieäu baøi HÑ 2: HD luyeän taäp 30’32’. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp HD luyeän taäp T30 -Chữa bài nhận xét cho điểm HS -Giới thiệu bài. Hoïc sinh -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu. -nghe. -1 HS leân baûng laøm Baøi 1: Vieát leân baûng pheùp tính -2 HS nhaän xeùt 2416+5164 yeâu caàu HS ñaët tính và thực hiện phép tính -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi -Trả lời laøm cuûa baïn -GV hoûi vì sao em khaúng ñònh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> được bài làm của bạn đúng hay sai -Nêu cách thử lại: muốn kiểm tra 1 phép tính cộng đã đúng hay chưa ta tiến hành phép thử lại Khi thử lại phép cộng ta có thể lấy tổng trừ đi một số hạng nếu được kết quaû laø soá haïng coøn laïi thì phép thính là đúng -Yêu cầu HS thử lại phép coäng treân -Yeâu caàu HS laøm phaàn b Baøi 2 -Vieát leân baûng pheùp tính 6839-482 yeâu caàu ñaët tính vaø thự hiện phép tính -Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn GV hoûi vì sao em khaúng ñònh được bài bạn làm đúng hay sai? -nêu cách thử lại:Muốn kiểm tra 1 phép tính trừ đã đungá hay chöa chuùng ta tieán haønh phép thử lại. Khi thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ nếu được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng -Yêu cầu HS thử lại phép trừ treân -Yeâu caàu HS laøm phaàn b Baøi 3 -Goïi HS neâu yeâu caàu BT -Yêu cầu HS tự làm bài -Khi chữa yêu cầu HS giải. Lop3.net. -Nghe GV giới thiệu cách thử pheùp coäng. -Thực hiện phép tính 75802416 để thử lại -3 HS lên bảng làm và thử lại. -2 Nhaän xeùt -Trả lời. -nghe GV giới thiệu. -Thực hiện phép tính 6357+482 để thử lại -3 HS leân baûng laøm -tìm x 2 HS leân baûng laøm baøi. x-707=3535 x=3535+707.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thích caùch laøm x+262=4848 x=4848-262 x=4586. x=4242 -neâu caùch tìm soá haïng chöa biết trong phép cộng số bị trừ chưa biết trong phép trừ để giaûi thích caùch tìm x. -Đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4 -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Nuùi phan xi –paêng cao hôn nuùi taây coân lónh: 3143-2428=715m. -Yêu cầu HS trả lời -Đọc và tự làm. 3 Cuûng coá daën doø 3’. Baøi 5 -Yêu cầu HS đọc đề bài và nhaåm khoâng ñaët tính Tổng kết giờ học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi HD luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau Moân: Chính taû. Baøi: Gaø troáng vaø caùo.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trích trong bài thơ Gà trống và caùo -Tìm đúng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng ch/tr để điền vào chỗ troáng II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL. Giaùo vieân. Lop3.net. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1 Kieåm tra 4’ 2 Bài mới HĐ 1: giới thieäu baøi HÑ 2vieát chính taû 20-21’. HÑ 3 laøm baøi taäp. 10-11’. -Goïi HS kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -a)HD chính taû -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû -Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ viết chính tả -Đọc lại đoạn thơ 1 lần -Cho HS đọc thầm đoạn thơ -Nhaéc laïi caùch vieát baøi thô luïc baùt b)HS nhớ viết -Quan sát cả lớp viết c)chấm chữa bài -Cho hs soát lỗi chữa bài -Chaám 5-7 baøi+ neâu nhaän xeùt chung Bài tập 2: lựa chọn câu a hoặc b *caâu a -Cho HS đọc yêu cầu a -Giao việc cho 1 đoạn văn nhưng 1 số chỗ còn để trống các em phải tìm những chữ bắt đầu bằng ch hoặc tr để điền chỗ trống sao cho đúng -Cho hs laøm baøi -ChoHS thi điền với hình thức thi tiếp sức trên 3 tờ giấy đã viết sẵn bài tập 2a -Nhận xét chốt lại chữ cần điền là) lần lượt từ trái qua phải từ trên xuống dưới của. Lop3.net. -2 HS leân baûng vieát moãi HS viết 4 từ. -1 HS đọc tuộc lòng -HS đọc thầm đoạn thơ+ ghi nhớ những từ khó viết -Viết đoạn thơ chính tả. -Tự soát lỗi. -1 HS đọc lớp lắng nghe. -HS đọc thầm đoạn văn làm bài vào vở -3 Nhóm lên thi tiếp sức mỗi em chỉ được viết 1 chữ về chỗ em khác mới được lên ñieàn -Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> baøi taäp)trí tueä-chaát –trong ...... -Chép lời giải đúng vào vở *caâu b)caùch tieàn haønh nhö caâu a Bài tập 3 lựa chọn câu 3a hoặc 3b *3a -Cho hs đọc yêu cầu bài tập -Giao vieäc: caùc em phaûi tìm chứa tiếng trí hoặc chí có nghĩa như nghĩa đã cho -Cho HS laøm baøi -Cho hs trình baøy theo hình thức tìm từ nhanh(GV phát cho HS 2 baêng giaáy). 3 Cuûng coá daën doø 2’. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -Laøm baøi caù nhaân -1 vaøi em leân baûng trình baøy tìm từ nhanh các em có nhiệm vụ ghi những từ tìm được ứng với nghĩa ở 2 bằng -Nhận xét chốt lời giải đúng giấy đã ghi +Ý muốn bền bỉ đuổi đến -Lớp nhận xét cùng của mục đíc tốt đẹp:ý chí +Khaú naêng suy nghó hieåu bieát : trí tueä -Ghi lời giải đúng vào vở *caâu 3b caùch tieán haønh nhö caâu 3a -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu hs veà nhaø laøm baøi tập 2a hoặc 2b. Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2005 Môn: TOÁN Bài: Biểu thức có chứa 2 chữ số I.Muïc tieâu.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giuùp HS: -Nhận biết đươc biểu thức có 2 chữ giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ -Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể chứa chữ II.Chuaån bò III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 4-5’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng yeâu caàu -2 HS leân baûng laøm theo yeâu laøm baøi taäp HD luyeän taäp T31 caàu -Chữa bài nhận xét cho điểm 2 Bài mới -Giới thiệu bài -Nghe Hđ 1: Giới Đọc và ghi tên bài thieäu baøi HĐ 2 giới a)Biểu thức có chứa 2 chữ-Đọc thieäu bieåu Yêu cầu đọc bài toán VD thức có chứa -Muốn biết được cả 2 anh em -Thực hiện phép tính cộng cá 2 chữ 8-10’ câu được bao nhiêu con cá ta của 2 anh em câu được laøm theá naøo? -Treo bảng số và hỏi:Nếu anh - 2anh em câu được là:3+2=5 câu được 3 con cá vaf em câu con được 2 con thì anh em câu được mấy con? -Nghe HS trả lời và viết 3 và coät soá caù cuûa anh vieát 2 vaøo coät soá caù cuûa em. Vieát 3+2 vaøo coät soá caù cuûa 2 anh em -Làm tương tự với các trường -Nêu số con cá của 2 anh em hợp khác trong từng trường hợp -Nêu vấn đề: nếu anh câu -2 Anh em câu được a+b con cá được a con cá và em câu được b con thì soá caù maø 2 anh em câu được là bao nhiêu? -GV giới thiệu a+ b được gọi là biểu thức chứa hai chữ -Yêu cầu HS nhận xét để thấy biểu thức có 2 chữ luôn có dấu tính và hai chữ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b)Giá trị của biểu thức chứa 2 chữ -Hoûi vaø vieát leân baûng:Neáu a=3 b=2 thì a+b =? -Nêu:Khi đó ta nói 5 là giá trị của niểu thức a+b -Hoûi: khi bieát giaù trò cuï theå cuûa a vaø b muoán tính giaù trò biểu thức a+ b ta làm thế naøo? -Mỗi lần thay các chữ a và b HĐ 3: HD bằng các số ta tính được gì? luyeän taäp Baøi 1: 20-25’ -Yeâu caàu cuûa baøi taäp? -yêu cầu HS đọc biểu thức trong bài sau đó làm bài. -Neâu a=3 b=2 thì a+b=2+3=5. -thay các số vào chữ a,b rồi thực hiện tính giá trị. -Neâu -Biểu thức c+d a)Neâu:c=ao,d=25 thì giaù trò bieåu thức của c+d là c+d=10+25=35 b) tương tự -Giá trị biểu thức của c và d là -Hoûi laïi HS:Neáu c=10 vaø 35 d=25 thì giá trị của biểu thức c+d laø bao nhieâu? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2 -3 HS leân baûng laøm -Yêu cầu HS đọc đề bài sau a)Nếu a=32 và b=20 thì giá trị đó làm bài biểu thức a-b là a-b=32-20=12 -b,c)tương tự. -Tính được gía trị của biểu thức -Hỏi:Mỗi lần thay các chữ a a,b vaø b baèng caùc soá chuùng ta tính được gì? Baøi 3 -Đọc -Treo baûng soá nhö phaàn baøi -Neâu taäp SGK -Yeâu caàu HS neâu noäi dung. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> caùc haøng trong baûng -nghe daûng -Khi thay giaù trò cuûa a vaø b vào biểu thức để tính giá trị chuùng ta caàn chuù yù thay giaù tròa,b cuøng moät coät -Yeâu caàu HS laøm baøi -Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Bài 4: Tương tự như bài 3 -Yêu cầu HS đổi vở chéo để kieåm tra baøi cuûa nhau Yeâu caàu moãi HS laáy 1 VD veà 3 củng cố dặn giá trị biểu thức trên doø 2’ -Nhaän xeùt caùc VD HS -tổng kết giờ học nhắc HS về nhaø laøm baøi taäp HD luyeän taäp. -1 HS leân baûng laøm. -HS đọc đề bài sau đó 1 HS lên baûng laøm -3-4 HS nêu biểu thức mình nghĩ được trước lớp. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bài:.Cách viết tên người, tên địa lý việt nam I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Nắm được quy tắc viết hoa tên người tên địa lý việt nam -Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý viết nam để viết đúng 1 số tên riêng việt nam II. Chuaån bò. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 4’ 2 Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi. Giaùo vieân -Goïi HS leân kieåm tra -nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài. Lop3.net. Hoïc sính -2 Hs leân baûng -Nghe.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HÑ 2:Nhaän *phaàn nhaän xeùt L(2yù a-b) xeùt 5’ -Cho HS đọc yêu cầu nhận -1 HS đọc lớp lắng nghe xeùt -Giao vieäc:Neâu leân nhaän xeùt của mình về cách viết đó. Các em cần phải nhớ và chỉ rõ mỗi tên tên riêng đó cho gầm mấy tiếng?chữ cái đầu của mỗi tiếng tương ứng được vieát nhö theá naøo? -Cho HS laøm baøi -HS đọc và quan sát cách viết trong SGk -Cho HS trình baøy -HS lần lượt phát biểu -Nhận xét chốt lại: khi viết -lớp nhận xét tên người tên địa lý việt nam cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó Tên người:Nguyễn Huệ:Viết hoa chữ Nở tiếng Nguyễn và chữ H ở tiếng Huệ..... HĐ 3: Ghi -Cho HS đọc phần ghi nhớ -Nhiều HS nhìn sách đọc phần ghi nhớ -Cho HS nói lại phần ghi nhớ nhớ 3-4’ -Chốt lại 1 lần nữa ghi nhớ -1 HS nói lại phần ghi nhớ không nhìn saùch HÑ 4:Laøm * phaàn luyeän taäp baøi taäp -Cho HS đọc yêu cầu BT 1 -1 HS đọc lớp lắng nghe -Giao vieäc:Yeâu caàu caùc em vieát teân rieâng cuûa mình vaø 12-14’ ñòa chæ cuûa gia ñình mình sao cho đúng -Cho HS laøm baøi -HS vieát giaáy nhaùp -Cho HS trình baøy baøi cuûa -1 Soá hs leân baûng vieát teân mình mình vaø ñòa chæ cuûa gia ñình mình -Nhận xét chữa lỗi -Lớp nhận xét -Cho HS đọc yêu cầu BT 2 -1 HS đọc to -Giao vieäc:Yeâu caàu caù em ghi đúng tên một số xã ,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> phường thị trấn của em -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû. -HS laøm vieäc vaøo giaáy nhaùp -3 HS trình bày trên bảng lớp kết quaû baøi laøm cuûa mình -Nhận xét khẳng định những -Lớp nhận xét kết quả đúng 3 Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu h Sveà nhaø hoïc daën doø 2’ thuộc nội dung cần ghi nhớ Moân: Keå chuyeän. Bài: Lời ước dưới trăng I. Muïc ñích yeâu caàu. -1 Reøn kyõ naêng noùi -Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh hoạ kể lại cấu trúc lời ước dưới trăng phối hợp lời kể với nét mặt điệu bộ -Hiểu truyện biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện 2 Reøn kyõ naêng nghe -Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện nhớ chuyện -Theo dõi bạn kể. Nhận xét đúng lời kể kể tiếp được lời bạn - II. Đồ dùng dạy – học. Tranh SGk III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 5’. 2 Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi HÑ 2 keå chuyeän 6-7’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng kieåm tra -2 HS leân baûng baøi cuõ -Nhận xét đánh giá cho điểm -giới thiệu bài -Nghe -Đọc và ghi tên bài a) GV keå laàn 1 -Cho HS quan sát tranh+Đọc -Quan sát tranh+ đọc thầm nhieäm vuï nhieäm vuï trong SGk -Gioïng keå chaäm raõi, nheï nhàng lời cô bé cần kể với giọng thể hiện sự tò mò hồn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HÑ 3:Keå chuyeän 18-19’. HÑ 4: Neâu yù nghóa cuûa truyeän 3’. 3 Cuûng coá daën doø 2’. nhieân dòu daøng hieàn haäu b)GV keå laàn 2 -Vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ phong to trên baûng c GV keå laàn 3( neáu caàn) a)Cho HS keå chuyeän trong nhoùm -cho HS keå chuyeän trong nhoùm b)Cho HS thi keå -Cho nhoùm thi keå -Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyeän -Nhận xét khen thưởng những HS kể hay H: Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? -Chốt lại những lời ước tốt đẹp mang lại niềm vui niềm hạnh phúc cho người nói điều ước cho tất cả mọi người -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đọc trước yêu cầu gợi ý của bàit ập kể chuyện trong T8. -Nghe. -Kể theo 2 hoặc nhóm 4. nếu nhoùm 2 thì moãi em keå theo 2 tranh.neáu nhoùm 4 moãi em keå 1 tranh -3 Nhoùm leân thi keå -1 vaøi HS leân thi keå -Nhaän xeùt -Phát biểu tự do. Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2005 Môn: Tập đọc. Bài: Ở vương quốc tương lai IMuïc ñích – yeâu caàu: Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm,hồn nhiên thể hiện tâm trạng háo hức ngạc nhiên thán phục của Tin-Tin. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> và Mi –tin tự hò của những em bé ở vương quốc tương lai.biết hợp tác phân vai đọc vở kịch Hiểu ý nghĩa của bài: Ước mơ của các bạn nhỏ về 1 cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng tạo góp phần phuïc vuï cuoäc soáng II. Đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. ND – TL 1 Kieåm tra 4’ 2 bài mới HĐ 1 : giới thieäu baøi HÑ2:Luyeän đọc 9-10’. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng --GV nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài màn 1: “Trong công xưởng xanh” a)GV đọc màn kịch -Đọc với dọng nhẹ nhàng rõ raøng hoàn nhieân theå hieän taâm trạng háo hức............ -Cho HS quan saùt tranh minh hoạ cảnh “ Trong công xưởn xưởng xanh” b) Cho HS đọc nối tiếp -Màn 1 chia 3 đoạn Đ 1:Từ đầu đến hạnh phúc Đ2:Tiếp đến chiếc lọ xanh Ñ3:Coøn laïi -Cho HS đọc đoạn -Cho HS đọc những từ ngữ khó đọc:Sáng chế,trường sinh....... -Cho HS đọc màn kịch 1 -Màn 2:Trong khu vườn kỳ diệu a)Đọc màn kịch 2. Lop3.net. Hoïc sinh -3 HS leân baûng -Nghe. -HS quan saùt tranh phoùng to neáu khoâng coù tranh phoùng to HS quan saùt tranh trong SGk. -HS đọc nối tiếp (đọc 2 lần). -1-2 HS đọc cả màn kịch.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HÑ 3: tìm hieåu baøi 10-11’. -Lời tin-tin và Mi- tin với dọng trầm trộ, khán phục.lời các em bé đọc với dọng tự tin... -Cho HS quan saùt tranh -b)Cho HS đọc nối tiếp Chia 3 ñoan Đ 1:... Đến chăm bón chúng Ñ 2:...Theá naøy Ñ 3: Coøn laïi -Cho HS đọc đoạn nối tiếp -Cho HS đọc những từ khoù:chuøm quaû,soït quaû..... -Cho HS đọc cả màn 2 * Maøn 1 -Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:Tin –tin và Mi- tin đến đâu và gặp những ai?. H:Vì sao nơi đó có tên là vương quoâc töông lai? H:Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra những gì?. H:Caùc phaùt minh theå hieän những gì của con người? Màn 2:Cho HS đọc thành tiếng maøn 3 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:Những trái cây tin –tin và mi. Lop3.net. -Quan sát tranh minh hoạ. -Nối tiếp đọc đoạn(đọc cả màn 2 lượt) -2 HS đọc lại cả màn 2 -1 HS đọc thành tiếng lớp lắng nghe -Hai bạn đến vương quốc töông lai -2 bạn gặp những bạn nhỏ sắp ra đời -Vì những người sống trong này đều vẫn chưa ra đời -Saùng cheá ra+Vaatj laøm cho con người hạnh phúc +30 vị thuốc trường sinh.......... +1 Loại ánh sáng kỳ diệu +1 caøi maùy bieát bay +1 caùi maùy bieát doø tìm kho baùu -Ước mơ sống hạnh phúc, sống lâu sống trong môi trường tràn đầy ánh sáng....... -1 HS đọc to.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> –tin trông thấy trong khu vườn -Nêu kỳ diệu có gì khác thường?. HĐ 4:Đọc dieãn caûm 7-8’. 3 Cuûng coá daën doø 3’.  Đọc cả bài -Cho HS đọc 2 màn kịch H:Em thích những gì ở vương quoác töông lai? -GV con người này đã chinh phục được vũ trụ, lên tới mặt trăng tạo ra được những điều kỳ diệu cải tạo giống để cho ra đời những thứ hoa quả to lớn hơn xöa -Cho HS đọc diễn cảm -Cho HS thi đọc diễn cảm theo hình thức phân vai -Nhận xét khen hs đọc hay nhaát -H:Vở kịch nói lên điều gì? GV chốt lại: vở kịch thể hiện ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ hạnh phúc ở đó trẻ em là những nhà phát minh giaøu trí saùng taïo......... -Nhaän xeùt tieát hoïc -yêu cầu HS về nhà luyện đọc theo vai. -Đọc cả 2 màn kịch -Trả lời tự do. -Đọc diễn cảm theo GV -5 em đọc với 5 vai và 1 HS đóng vai người dẫn chuyện -Lớp nhạn xét -Phát biểu tự do. Môn: TOÁN Bài: Tính chất giao hoàn của phép cộng I. Muïc tieâu: Giuùp HS: Nhận biết tính giao hoàn của phép cộng -Aùp dụng tính giao hoàn để htử phép cộng và giải các bài toán có liên quan II: Đồ dùng: -Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng của số có 6 chữ số.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 4’ 2 Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi HĐ 2: giới thieäu tính giao hoán cuûa pheùp coäng 10-12’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm --3 HS leân baûng laøm theo yeâu baøi taäp HD luyeän taäp caàu -Chữa bài nhận xét cho điểm -Giới thiệu bài -Nghe -Đọc và ghi tên bài. -Treo baûng soá -yêu cầu thực hiện tính giá trị của biểu thức a+b và b+a và ñieàn vaøo oâ troáng -So sánh giá trị biểu thức a+b với giá trị biểu thức b+a khi a=2= vaø b=30 -So sánh gía trị biểu a+b với giá trị biểu thức b+a khi a=350vaø b=250 -Tương tự với các biểu thức khaùc -Vậy giá trị biểu thức của a+b luôn như thế nào với biểu thức b+a -Ta coù theå vieát b+a=a+b -Nhaän xeùt cuûa em veà soá haïng trong 2 toång a+b vaø b+a? -Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a +b thì ta được tổng nào? -Khi đổi chõ chúng có thay đổi khoâng? -Yêu cầu HS đọc lại KL SGk HÑ 3:Luyeän baøi 1 tập thực hành -Yêu cầu đọc đề bài và nối 20-21’ tieáp nhau neâu keát quaû caùc pheùp tính coäng trong baøi -Hoûi vì sao em khaúng ñònh. Lop3.net. HS đọc bảng số -3 HS lên bảng thực hiện mỗi HS tính ở 1 cột -Đều bằng 50. -Đều bằng 600. Luoân baèng nhau. HS đọc -HS tự nhận xét -Thì được tổng b+a -Không thăy đổi -HS đọc -Đọc và mỗi HS nêu kết quả 1 pheùp tính -Vì chúng ta đã biết.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 379+468+874. 3 Cuûng coá daën doø 3’. 468+379=847 mà khi đổi chỗ các số hạng trong tổng đó không thay đổi. Baøi 2 -yeâu caàu baøi taäp laø gì? -Neâu -Vieát leân baûng 48+12=12+.... -Hoûi: em vieát gì vaøo choã chaám -Vieát soá 48 vì 48+12=12+48 vì treân vì sao? khi ta đổi chỗ các số hạng của toång thì toång vaãn khoâng thay đổi -Yeâu caàu hS tieáp tuïc laøm baøi -1 HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 3 -yêu cầu HS tự làm bài -2 HS leân baûng laøm -Chữa bài và hỏi: vì sao không -tự giải thích phải thực hiện phép cộng có theå ñieàn daáu (=) vaøo choã chaám cuaû 2975+4017...4017+2975 -Vì sao không thực hiện phép -tự giải thích tính coù theå ñieàn daáu beù hôn vaøo choã chaám cuûa 2975+4017...4017+3000? -Hỏi các trường hợp khác trong baøi -Yêu cầu nhắc lại công thức 2 HS nhắc lại trước lớp quy tắc của tính giao hoán pheùp coäng -Tổng kết giờ học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi HD luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau. Moân: Khoa hoïc Baøi 13: Phoøng beänh beùo phì I.Muïc ñích – yeâu caàu.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Sau baøi hoïc HS coù theå: Nhaän bieát daáu hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì. - Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì. - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đối với người beùo phì. II.Đồ dùng dạy – học. - Hình trang 28, 29 SGK. - Phieáu hoïc taäp. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Tìm hieåu veà beänh beùo phì. MT: Nhaän daïng daáu hieäu beùo phì ở trẻ em 8’ -Nêu được tác haïi cuûa beänh beùo phì. HÑ 2: Thaûo luaän veà nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì. MT: Nêu được. Giaùo vieân - Yeâu caàu 3 HS leân baûng traû lời câu hỏi nội dung bài 12. 1)Vì sao treû nhoû bò suy dinh dưỡng? Làm thế nào để phát hiện ra trẻ bị suy dinh dưỡng? 2)Em haõy keå teân moät soá beänh do ăn thiếu chất dinh dưỡng? 3)Em hãy nêu cách đề phòng caùc beänh do aên thieáu chaát dinh dưỡng? -Nhaän xeùt – cho ñieåm.. Hoïc sinh +3HS lên bảng trả lời các câu hoûi sau:. -Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hoûi ghi treân baûng. -Sau 3 phuùt suy nghó 1 HS leân baûng laøm. -GV chữa các câu hỏi. -Keát luaän baèng caùch yeâu caàu HS đọc phần lời giải đúng.. -Laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp. SGV -1HS lên bảng thực hiện. -Dưới lớp theo dõi và chữa bài theo gv. -2HS đọc các câu hỏi đúng.. -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu HS quan saùt hình 28 – 29 SGK và thảo luận trả lời caâu hoûi. -Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo phì laø gì?. -Hình thaønh nhoùm nhaän yeâu caàu vaø thaûo luaän. -Đại diện nhóm nhanh trả lời caâu hoûi. -AÊn quaù nhieàu chaát dinh dưỡng. -Lười vận động nên mỡ tích. Lop3.net. -Nhaän xeùt boå xung..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>