Giáo án Lớp 3 Tuần 20 - Thứ 4, 5, 6 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 11 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ tư: 13 / 1/ 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. AÂm nhaïc. Học hát bài: Em yêu trường em (Lời 2). Ôn tập tên nốt nhạc.. 2. Thuû coâng. Ôn tập chương II “Cắt , dán chữ cái đơn giaûn” ( Coâ Thuûy daïy). 3. Luyện từ và câu. Từ ngữ về tổ quốc – Dấu phẩy.. 4. Toán. So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000. 5. Taäp vieát. Ôn chữ hoa N ( Tiếp theo ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: AÂm. nhaïc. Tiết 20 Bài: Học hát : Bài: EM YÊU TRƯỜNG EM. (Lời 2). ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC. I – MUÏC TIEÂU   Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 .     . Biết hát kết hợp vận động phụ họa. Taäp bieåu dieãn baøi haùt. Biết hát đúng giai điệu. Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. Giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy , cô giáo và bạn bè.. II - GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ.   Nhạc cụ, một vài động tác phụ họa cho bài hát.  - Ghi lời 2 vào bảng phụ.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  . OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh.. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 học sinh lên hát lời 1 bài Em yêu trường em + gõ đệm theo nhịp. - Giáo viên nhận xét, đánh giá . 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 bài Em yêu trường em và học lời 2. - Giáo viên dạy hát lời 2 tương tự lời 1. - Yeâu caàu hoïc sinh löu yù tieáng haùt luyeán 3 aâm: cuùc vàng nở, hồng đỏ, yêu thế.. Hoạt động của trò -. Học sinh ôn lại lời 1 của bài hát. Hoïc sinh haùt theo toå, nhoùm.. -. Học sinh tập gõ đệm bài hát theo phách. Học sinh thực hiện các động tác múa phụ hoạ cho baøi haùt. - Từng nhóm lên biểu diễn. - Học sinh đọc tên các nốt nhạc.  Ñoâ - Reâ – Mi – Pha – Son – La – Si Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc,  Học sinh dùng bàn tay làm khuông nhạc 5 dòng. Hoïc sinh chæ vò trí caùc noát nhaïc baøn tay. vò trí noát nhaïc treân “khuoâng nhaïc  Học sinh luyện ghi nhớ tên gọi và vị trí nốt nhạc baøn tay” treân « khuoâng nhaïc baøn tay ». 4. Củng cố: 1 học sinh hát và vỗ tay theo phách bài : Em yêu trường em. 1 hoïc sinh chæ vò trí caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc baøn tay. 5. Daën doø: Veà oân baøi haùt. Nhận xét tiết học: Tuyên dương-Nhắc nhở.. -----------------------------0------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Luyeän Tieát 20 Baøi:. từ và câu. TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC - DẤU PHAÅY.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1).  Bước đầu biết kể về một vị anh hùng (BT2)  Đặt thêm được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3).  Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng duøng daáu phaåy.  Học sinh có ý thức nói, viết trọn câu.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp kẻ sẵn (2 lần) bảng phân loại để học sinh làm bài tập 1.  3 tờ phiếu A4 viết 3 câu nghiêng trong đoạn văn của bài tập 3.  Tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng được nêu tên trong bài tập 2.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ: -. Nhân hóa là gì? Gọi hoặc tả con vật , đồ đạc , cây cối ...bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người là nhân hoá. - Nêu ví dụ về những con vật được nhân hóa trong bài “Anh Đom Đóm”. -Cò Bợ, Vạc. - Cò Bợ được gọi là chị Cò Bợ.Vạc được gọi là thím Vạc. - Chị Cò Bợ đang ru con : Ru hỡi, ru hời! Hỡi bé tôi ơi / Ngủ cho ngon giấc. - Thím Vaïc ñang laëng leõ moø toâm . - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Hướng dẫn học sinh làm bài taäp. Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu của bài - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân.  Giáo viên yêu cầu học sinh Lời giải: a) Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc là: đất nước, tự làm bài  3 học sinh lên bảng thi làm nước nhà, non sông, giang sơn. bài đúng, nhanh, đọc kết b) Những từ cùng nghĩa với bảo vệ là: giữ gìn, gìn giữ. quaû.  Cả lớp và giáo viên nhận c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng là: dựng xây, kieán thieát. xét chốt lại lời giải đúng. Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh thi kể trước lớp. - Cả lớp và giáo viên nhận xét bình chọn bạn kể hay: hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng; keå ngaén goïn, roõ raøng, haáp daãn. Ví duï:  Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh kể tự do, thoải mái và ngắn - Triệu Thị Trinh (bà Triệu): năm 248, mới 19 tuổi, bà đã cùng anh là Triệu Quốc Đạt hiệu triệu nhân gọn những gì em biết về Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh noät soá vò anh huøng, chuù yù nói về công lao to lớn của các vị đó đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước.. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. daân noåi daäy choáng aùch ñoâ hoä nhaø ngoâ. Daân gian vaãn truyeàn tuïng caâu noùi noåi tieáng cuûa baø: “Toâi muốn cỡi cơn gió mạnh, đạp ngọn sóng dữ, chém cá kình ở biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang sơn, cởi ách nô lệ chứ không chịu khom lưng làm tì thiếp người ta” Ví dụ: - + Lý Bí (Lý Nam Đế), vốn là vị quan nhỏ trong chính quền đô hộ đã từ quan về quê chiêu tập quân sĩ nổi dậy khởi nghĩa chống lại ách đô hộ nhà lương (năm 542). Cuộc khởi nghĩa thắng lợi, ông tự xưng hoàng đế, đặt niên hiệu là Thiên Đức, dựng triều đình, đặt tên nước là Vạn Xuân. - Triệu Quang Phục( Triệu Việt Vương) : Một tướng trẻ , có tài năng của Lí Nam Đế . Khi quân Lương trở lại xâm lược nước ta ( năm 545) , ông được Lí Nam Đế giao lại binh quyền . Oâng lui quân về đầm Dạ Trạch ( Khoái Châu, Hưng Yên) tiếp tục kháng chiến đến ngày thắng lợi.( năm 550). - Phùng Hưng vốn là hào trưởng ở Đường Lâm ( Ba Vì , Hà Tây) . Bất bình với chế độ lao dịch nặng nề của nhà Đường ( Cuối thế kỉ VIII) , ông hô hào nhân dân nổi dậy đánh đuổi quan quân đô hộ , làm chủ đất nước được vài năm, . Nhân dân tôn ông là Bố Cái Đại Vương. - Lí Thường Kiệt : Vị tướng kiệt xuất thời nhà Lí, đã lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống quân xâm lược Tống , giành thắng lợi vẻ vang , đặc biệt là trận đại phá quân Tống trên sông Như Nguyệt ( naêm 1077)….  Giaùo vieân giaûng theâm veà vò anh hùng: Lê Lai quê ở Bài tập 3: Học sinh đọc yêu cầu của bài tập và đoạn Thanh Hoùa, laø moät trong 17 vaên. người cùng Lê Lợi tham - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và làm bài. gia Hội thề ở Lũng Nhai Lời giải: Bấy giờ, ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ naêm 1416... - Giáo viên mở bảng phụ cho khởi nghĩa. Trong những năm đầu, nghĩa quân còn 3 học sinh lên bảng thi làm yếu, thường bị giặc vây. Có lần, giặc vây rất ngặt, quyết bắt bằng được chủ tướng Lê Lợi. baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi lời giải đúng. 3. Cuûng coá: Chaám baøi - nhaän xeùt. 4. Dặn dò: Về tìm hiểu thêm về 13 vị anh hùng đã nêu tên ở bài tập 2. Để có thể viết tốt bài văn kể về một anh hùng chống ngoại xâm ở tuần ôn tập giữa học kì II. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. -------------------------------------------0------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn : Toán Tieát 98 Baøi :. SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10 000.. I – MUÏC TIEÂU :   Giuùp hoïc sinh :.  Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000.  Biết so sánh các đại lượng cùng loại.  Củng cố về tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số;  Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng so saùnh.  Học sinh có ý thức học tập tốt.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Phaán maøu, baûng phuï. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ: 1 hoïc sinh laøm baøi taäp 1; 1 học sinh làm bài tập 2/ vở bài tập tiết 97. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động của thầy  Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh hai soá trong phaïm vi 10000. - So sánh hai số có số chữ số khác nhau. - Giaùo vieân vieát leân baûng: 999...1000.   Trong hai soá treân em thaáy soá naøo beù hôn ? Vì sao ? -.  Vậy em sẽ chọn dấu nào để điền vào  choã chaám (...)?  Trong các dấu hiệu bạn đã nêu em  thaáy daáu hieäu naøo deã nhaän bieát nhaát?  Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh số 9999 và 10000 tương tự.. Lop3.net. Hoạt động của trò. Trong hai soá beân, soá 999 beù hôn soá 1000 vì 999 thêm 1 thì mới được 1000... Hoặc : 999 có 3 chữ số, 1000 có 4 chữ số, mà 3 chữ số ít hơn 4 chữ số, vậy 999 bé hôn 1000. Em chọn dấu bé hơn (<) để điền vào chỗ chaám. Dấu hiệu dễ nhận biết nhất là đếm số chữ số của mỗi số rồi so sánh. Số nào có ít chữ số hơn thì số đó bé hơn; số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. b) So sánh hai số có số chữ số bằng nhau. - Giáo viên hướng dẫn để học sinh tự nêu được cách so sánh hai số đều có 4 chữ số. - Hoïc sinh neâu caùch so saùnh: em thaáy 8999 - Giaùo vieân ghi ví duï: 9000...8999 thêm 1 đơn vị nữa mới bằng 9000 nên - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh 9000 > 8999. ở số hàng nghìn: 9 > 8 nên 9000 > - Học sinh tự nêu cách so sánh. 8999 - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt gioáng SGK/100 - Giáo viên hướng dẫn học sinh so saùnh: 6579 vaø 6580. Baøi 1: >;<; = Thực hành. a) 1942 > 998 b) 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 - Yêu cầu học sinh tự làm bài-nêu cách 6742 > 6722 1965 > 1956 so sánh từng cặp số. 900 + 9 < 9009 6591 = 6591 Baøi 2: >; <; = 1km > 985m 60 phút = 1 giờ 600cm = 6m 50 phút < 1 giờ - Yêu cầu học sinh giải thích được cách 797mm < 1m 70 phút > 1 giờ laøm. Ví duï: 1hm = 1000m maø 1000m > 985m 3. Cuûng coá: Hoûi: Trong hai soá 999...1000 em thaáy soá naøo beù hôn ? Vì sao ? -Trong hai soá 999...1000 số 999 bé hơn số 1000 vì 999 thêm 1 thì mới được 1000… Hoặc : 999 có 3 chữ số, 1000 có 4 chữ số, mà 3 chữ số ít hơn 4 chữ số, vậy 999 bé hơn 1000. Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi. - Baøi 3: Hoïc sinh giaûi thích caùch laøm. - Giáo viên nhận xét sửa bài cho học sinh. a) Tìm số lớn nhất trong các số: 4375; 4735; 4537; 4753. b) Tìm soá beù nhaát trong caùc soá: 6091; 6190; 6901; 6019. 4. Dặn dò: Về làm bài trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------------0-----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp. TUAÀN 20 Tieát 20 Baøi:. vieát. ÔN CHỮ HOA N. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N, ( 1 dòng chữ -. (Tieáp theo). Ng ) V, T, (. 1 doøng). Viết đúng tên riêng Nguyễn. Văn Trỗi (1 dòng ) và câu ứng dụng: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cùng ( 1 lần) bằng. chữ cỡ nhỏ.  Ở tất cả các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở tập viết 3.  Học sinh viết đúng quy trình, đẹp, đều nét, nối nét đúng quy định và viết đúng độ cao.  Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  - Mẫu chữ viết hoa N (Ng). -. Các chữ Nguyễn. Văn Trỗi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.. -. Vở tập viết, bảng con, phấn.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Nhà. Rồng, Nhớ.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy  Hướng dẫn học sinh viết trên baûng con. - Luyện viết chữ viết hoa. - Nêu các chữ viết hoa có trong baøi. - Giaùo vieân vieát maãu, keát hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - Luyện viết từ ứng dụng. Hoạt động của trò. -. Các chữ hoa trong bài là :. N (Ng, Nh),. V, T (tr). -. Học sinh luyện viết trên bảng con các chữ. Lop3.net. V,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. T (Tr). (teân rieâng). - Giáo viên giới thiệu về. Nguyeãn Vaên Troãi.. - Học sinh đọc từ ứng dụng NguyễnVăn. Troãi.. - Luyện viết câu ứng dụng.  Em hieåu gì veà noäi dung caâu tục ngữ ?. -. Nguyeãn Vaên Troãi (1940 – 1964) laø anh. -. hùng liệt sĩ thời chống Mỹ, quê ở huyện Điện Baøn, tænh Quaûng Nam. Anh Nguyeãn Vaên Troãi ñaët bom treân caàu Coâng Lyù (Saøi Goøn), möu gieát Bộ trưởng quốc phòng Mỹ. Việc không thành, anh bò ñòch baét, tra taán daõ man… Hoïc sinh luyeän vieát baûng con teân rieâng. Học sinh đọc câu ứng dụng. Nhiễu điều làm mảnh vải đỏ, người xưa thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ . Đây là 2 vật không thể tách rời. . Câu tục ngữ muốn khuyên con người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau.. -. Hoïc.  Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở tập viết. -. Viết chữ Ng: 1 dòng.. -. Viết chữ. V vaø T:. -. doøng. Vieát. teân. -. vieát. baûng. con :. Nguyeãn,. Nhieãu.. 1. rieâng. sinh. -. Học sinh viết bài vào vở.. Nguyeãn Vaên Troãi : 1 doøng. Viết câu tục ngữ : 1 lần. Hoïc sinh khaù, gioûi : Vieát teân rieâng. Nguyeãn. Vaên Troãi : 2 doøng.. - Viết câu tục ngữ : 2 lần. - Chấm, chữa bài. - Giaùo vieân chaám 5 - 7 baøi.  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát của học sinh và sửa sai.. 3. Củng cố : - Giáo viên củng cố lại cách viết chữ hoa N. 4. Dặn dò: Về nhà viết bài ; học thuộc lòng câu tục ngữ. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. ------------------------------------------0-----------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 12 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ năm: 14 / 1/ 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. TN-XH. Thực vật.. 2. Toán. Luyeän taäp. 3. Mó thuaät. Vẽ tranh : Đề tài ngày Tết hoặc lễ hội.. 4. Chính taû. Nghe – viết : Trên đường mòn Hồ Chí Minh. 5. Theå duïc. Trò chơi “Lò cò tiếp sức” ( Coâ Thuûy daïy). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Tự Tieát 40. nhieân vaø xaõ hoäi. Bài: THỰC VẬT.. I – MUÏC TIEÂU   Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát:    . Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. Nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật. Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của một số cây. Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thieân nhieân vaø baûo veä caây coái.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Caùc hình trong SGK trang 76, 77..  Các cây có ở sân trường, vườn trường.  Giaáy to, hoà daùn.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh.. 2. Kieåm tra baøi cuõ:  Kể tên một số hoạt động nông nghiệp ở địa phương em? Trồng chè, cà phê, trồng dâu nuôi tằm…Chăn nuôi bò, dê, lợn, gà...  Nêu những hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh ? - Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với nước ngoài.  Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh, truyền hình ? - Đài truyền hình, đài phát thanh là những cơ sở thông tin liên lạc phát tin tức trong nước và ngoài nước. - Đài truyền hình, phát thanh giúp chúng ta biết được những thông tin về văn hóa, giáo dục, kinh teá... 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên. Mục tiêu: Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. - Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên.. Hoạt động của thầy Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn, chia nhóm, phân khu vực quan sát cho caùc nhoùm. - Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho từng nhóm. Bước 2: Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhiên. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo sự phân. Hoạt động của trò -. Học sinh quan sát theo nhóm các cây cối ở khu vực được phân công.. -. Hoïc sinh neâu nhieäm vuï cuûa nhoùm mình. + Học sinh chỉ vào từng cây và nói tên các loài cây có ở khu vực nhóm được phân công. + Chỉ và nói tên từng bộ phận của cây. + Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về. -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh coâng vaø nhieäm vuï giaùo vieân đã nêu. Bước 3: Làm việc cả lớp. - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän: Xung quanh ta có rất nhiều cây, chúng có kích thước và hình daùng khaùc nhau. Moãi caây thường có rễ, thân, lá, hoa và quaû.. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. hình dạng và kích thước của những cây đó. Từng nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình. Hoïc sinh neâu teân moät soá caây coù trong SGK trang 76, 77. Hình 1: Caây kheá; hình 2: Caây vaïn tueá (troàng trong chậu đặt trên bờ tường), cây trắc bách diệp (cây cao nhất ở giữa hình); hình 3: Cây Kơ nia (cây có thaân to nhaát); caây cau (caây coù thaân thaúng vaø nhoû phía sau cây kơ nia); hình 4: cây lúa ở ruộng bậc thang, caây tre...; hình 5: caây hoàng; hình 6: caây suùng..  4. Củng cố: Nêu sự giống nhau và khác nhau của các loài cây? Giống nhau : cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả.Khác nhau : chúng có kích thước và hình dáng khác nhau. 5. Daën doø: Veà laøm baøi taäp vaø hoïc baøi. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------------0----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Toán. TUAÀN 20. Tieát 99 Baøi:. LUYEÄN TAÄP. I – MUÏC TIEÂU:  - Giuùp hoïc sinh: -. Biết so sánh các số trong phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược laïi. - Nhận biết được thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm của đoạn thẳng. - Rèn cho học sinh kỹ năng so sánh và tìm trung điểm của đoạn thẳng.  Học sinh cẩn thận khi làm toán.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   yBaûng phuï. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:. - 3 học sinh lên bảng làm các bài tập 1, 2,3 / vở bài tập tiết 98. 2. Bài mới: Giới thiệu bài.. Hoạt động của thầy -. -. -. -. Hoạt động của trò. Baøi 1: >; < =. 7766 > 7676 1000g = 1kg 8453 > 8435 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200m 5005 > 4905 100phút > 1giờ 30 phút Baøi 2: Baøi 2 phaàn b)Yeâu caàu hoïc sinh Vieát caùc soá: 4208, 4802, 4280, 4082 trả lời miệng không cần viết a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 4082, 4208, 4280, 4802. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 4802, 4280, 4208, 4082. Baøi 3: Vieát. a) Viết số bé nhất có 3 chữ số là: 100. Giáo viên yêu cầu học sinh tự b) Số bé nhất có 4 chữ số là: 1000 làm bài và chữa bài. c) Số lớn nhất có 3 chữ số là: 999 d) Số lớn nhất có 4 chữ số là: 9999 Bài 4: a) Trung điểm của đoạn AB ứng với số 300 vì đoạn thẳng AB được chia thành 6 phần bằng nhau: 6 : Giáo viên hướng dẫn học sinh 2 = 3 (phần). Vì vậy trung điểm M ứng với 300 tìm soá phaàn baèng nhau cuûa đoạn thẳng và lấy số phần A M B chia 2 ra trung điểm của đoạn > thaúng. 0 100 200 300 400 500 600 Yêu cầu học sinh tự làm bàigiải thích cách làm. Giáo viên nhận xét chữa bài cho hoïc sinh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. 3. Cuûng coá: Chaám baøi- nhaän xeùt. Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi 4b) b) Học sinh làm tương tự bài 4a, Ở phần b học sinh cần phải : - Xác định vạch C ứng với 1000, vạch D ứng với 5000; ba vạch ở giữa C và D Lần lượt ứng với 2000, 3000, 4000 ( Mặc dù SGK có chủ ý nêu các số 2000, 3000, 4000 không theo thứ tự từ bé đến lớn ), vạch liền sau D ứng với 6000. - Xác định trung điểm của đoạn thẳng CD: Đoạn thẳng CD được chia thành 4 phần bằng nhau , do đó trung điểm N của đoạn thẳng CD phải là điểm trùng với vạch thứ ba kể từ vạch C vì CD và N D đều có hai phần bằng nhau ( như trên). Vạch C ứng với 1000, vạch thứ hai kể từ vạch C ứng với 2000, vạch thứ ba kể từ vạch C ứng với 3000. Vậy trung điểm của đoạn thẳng CD ứng với số 3000 ( xem hình vẽ). C. N. D >. 0. 1000. 5000 3000. 4000. 6000. 2000 4. Dặn dò: Về nhà xem lại bài, làm bài tập trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. ----------------------------------------0----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Mó. Tieát 20 Baøi:. thuaät Vẽ tranh ĐỀ TAØI NGAØY TẾT HOẶC LỄ HỘI. I – MUÏC TIEÂU   Hiểu nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội .     . Bieát caùch veõ tranh veà ngaøy Teát hay leã hoäi . Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội. Hoïc sinh khaù gioûi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. Học sinh thêm yêu quê hương, đất nước.. II - CHUAÅN BÒ:   Giaùo vieân: Söu taàm moät soá tranh aûnh veà ngaøy Teát vaø leã hoäi..  Moät soá tranh cuûa hoïc sinh cuõ.  Hình gợi ý cách vẽ.  Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, tẩy.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh:  Khoâng khí ngaøy Teát, leã hoäi nhö theá naøo ?.  .  Trang trí trong ngày Tết, lễ hội đẹp như thế  naøo ?. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. . Lop3.net. Hoïc sinh quan saùt, nhaän bieát. Khoâng khí cuûa ngaøy Teát vaø leã hoäi: ñoâng vui, nhoän nhòp. Ngày Tết và lễ hội ở mỗi vùng thường có các hoạt động : rước lễ, caùc troø chôi. Cờ, hoa, quần áo nhiều màu rực rỡ, töôi vui.. Học sinh kể về ngày Tết, lễ ở quê mình..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt..  Các em vẽ về hoạt động nào ?  Hoạt động đó diễn ra ở đâu ?  Trong hoạt động đó hình ảnh nào là chính, hình aûnh naøo laø phuï ?  Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào? Hoạt động 3: Thực hành. - Giáo viên theo dõi gợi ý học sinh tìm nội dung đề tài, tìm màu, vẽ màu... Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên đánh giá một số bài: Tuyên dương khen ngợi những học sinh vẽ đẹp..     -. Vẽ một hay nhiều hoạt động. Sân đình (đường làng, đường phố...) Vui chôi, muùa haùt laø chính; caây coái, nhà cửa là phụ. Màu tươi sáng, rực rỡ. Học sinh thực hành vẽ tranh vào vở taäp veõ.. -. Học sinh trình bày bài vẽ trước lớp. Hoïc sinh tìm choïn baøi veõ maø mình öa thích. 3. Củng cố: - Trang trí trong ngày Tết, lễ hội đẹp như thế nào ? - Cờ, hoa, quần áo nhiều màu rực rỡ, tươi vui. 4. Dặn dò: Về hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Chính. Tieát 40 Baøi:. taû (Nghe vieát) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   Reøn kó naêng vieát chính taû: -. Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng bài tập BT2a Giáo dục học sinh viết đúng, đẹp, giữ vở sạch.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a..  Baûng nhoùm cho 4 nhoùm hoïc sinh thi laøm baøi taäp 3.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kieåm tra baøi cuõ:. - Gọi 3 học sinh lên bảng. Sau đó đọc cho học sinh viết các từ sau: thuốc men, ruột thịt , ruốc caù, traéng muoát. -3 hoïc sinh leân baûng vieát. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm học sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Hướng dẫn học sinh viết chính tả: a) Tìm hiểu về nội dung đoạn viết. - Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần.. -. Laéng nghe.. -. Học sinh theo dõi giáo viên đọc, 2 học sinh đọc lại. Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. Đoạn văn có 7 câu..  Đoạn văn nói lên điều gì?  b) Hướng dẫn học sinh cách trình bày:   Đoạn văn có mấy câu c) Hướng dẫn học sinh viết từ khó: - Giáo viên đọc cho học sinh các từ khoù, deã laãn khi vieát chính taû.  Nhắc nhở tư thế trước khi viết. e) Vieát chính taû. - Giáo viên đọc thong thả, mỗi cụm từ Lop3.net. 1 học sinh lên bảng viết-Lớp viết bảng con từ khó:lên dốc, trơn và lầy, thung luõng, ba loâ, löng cong cong, luùp xuùp.. Viết bài theo lời đọc của giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. đọc 3 lần cho học sinh viết. d) Soát lỗi: - Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi. g) Chaám baøi. - Thu chaám 5 baøi. - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh.  Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Giaùo vieân yeâu caàu 2 hoïc sinh leân bảng thi làm bài đúng , nhanh. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. -. Học sinh nghe và dùng bút chì soát lỗi, tự chữa lỗi ra lề lỗi.. Bài 2: - 1 học sinh đọc Ñieàn vaøo choã troáng: - 2 học sinh lên bảng làm-lớp làm vào vở. - Nhaän xeùt. - Lời giải: - Saùng suoát- xao xuyeán, soùng saùnhxanh xao. Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3. - Đặt câu với những từ đã được hoàn chỉnh với bài tập 2. - Học sinh tự làm bài. Baøi 3: Daønh cho hoïc sinh khaù gioûi. - 4 hoïc sinh thi laøm baøi. Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3. Giaûi: - Đặt câu với những từ đã được hoàn a) Ông em đã già nhưng vẫn sáng suốt. chỉnh ở bài tập 2. b) Lòng em xao xuyến trong giờ phút chia tay với các bạn. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời c) Thùng nước sóng sánh theo từng bước giải đúng. chaân cuûa meï. d) Baùc em bò oám neân da maët xanh xao. 3. Củng cố: - Yêu cầu học sinh đọc lại bài tập 3. - Yêu cầu 1 học sinh đọc lại đoạn văn. 4. Daën doø: Baïn naøo chöa laøm xong baøi taäp veà laøm tieáp. - Đọc lại bài Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, nắm tình hình học tập của tổ mình trong tháng vừa qua để làm tốt bài tập 1 tiết Tập làm văn tới. - Veà nhaø vieát laïi loãi sai - chuaån bò tieát 41. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------------0-----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 13 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ sáu: 15/ 1/ 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Taäp laøm vaên. Báo cáo hoạt động.. 2. Toán. Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 10 000.. 3. Luyeän taäp Tieáng vieät. OÂn Taäp laøm vaên Báo cáo hoạt động.. 4. Luyện tập Toán. OÂn taäp. 5. Hoạt động tập thể. Tìm hiểu về cảnh đẹp của đất nước + Sô keát tuaàn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 20. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp Tieát 20 Baøi:. laøm vaên BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ năng nói: Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa  -. theo bài tập đọc đã học (BT1). Lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin. Rèn kĩ năng viết: Viết lại một phần nội dung báo cáo trên ( Về học tập, hoặc về lao động) theo mẫu (BT2) .. -. Học sinh mạnh dạn, tự tin khi nói trước đám đông.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Mẫu báo cáo trong vở bài tập. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh.. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - 1 học sinh kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng và trả lời câu hỏi b trong bài. - b.- Chàng trai mải mê đan sọt, không nhận thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra, rời khỏi chỗ ngồi. - 1 học sinh đọc lại bài Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”. - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập..  Báo cáo hoạt động của tổ cần theo mấy mục ? Đó là những muïc naøo ?  Khi báo cáo cần nói lời mở đầu như thế nào ? Lời lẽ báo cáo ra sao?. Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu của bài. Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tuần qua. - Lớp đọc thầm lại bài Báo cáo kết quả tháng thi đua học “Noi gương chú bộ đội”.  Báo cáo hoạt động của tổ cần theo hai mục: 1. Học tập ; 2. Lao động.  Cần nói lời mở đầu: “Thưa các bạn...”. Lời lẽ báo cáo rõ ràng, rành mạch, chân thực, đúng thực tế hoạt động của tổ mình, thái. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. độ báo cáo đàng hoàng, tự tin. - Học sinh trao đổi, thống nhất kết quả học tập và lao động của tổ, cá nhân, ghi ý chính của cuộc trao đổi. - Giáo viên và cả lớp nhận xét chọn - Từng học sinh tập báo cáo trước tổ. Tổ baïn coù baûn baùo caùo toát nhaát. nhận xét góp ý cho từng bạn. - Các tổ thi báo cáo trước lớp. - Giáo viên giải thích: Bản báo cáo Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu của bài và mẫu nào có phần quốc hiệu và tiêu ngữ. báo cáo. Hãy viết lại nội dung báo cáo trên gửi cô giáo ( hoặc thầy giáo ) theo mẫu. Coäng hoøa xaõ hoäi chuû nghóa Vieät Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. - Địa điểm và thời gian viết. …, ngaøy … thaùng … naêm. BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG  Teân baùo caùo laø gì? CỦA TỔ… LỚP… TRƯỜNG TIỂU HỌC…  Phần người nhận báo cáo ghi như theá naøo? - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yeáu. - Giaùo vieân chaám moät soá baøi.. Kính gửi : Cô giáo, (thầy giáo), lớp ... Chúng em xin báo cáo hoạt động của tổ … trong tuần vừa qua như sau: 1. Veà hoïc taäp . 2. Về lao động. - Viết địa điểm nơi mình ở và thời gian viết baùo caùo. - Baùo caùo thaùng thi ñua “Noi göông chuù boä đội”: Tên tổ, lớp, trường... - Kính gửi thầy giáo, cô giáo, lớp trường... - Học sinh thực hành viết bài vào vở.. 4. Củng cố: Giáo viên khen ngợi những bài viết tốt - đọc 1 bài trước lớp. 5. Dặn dò: Về xem lại bài - viết lại nếu thấy chưa đạt. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------------0---------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>