Giáo án Lớp 3 Tuần 13 - Thứ 2, 3 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 13. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 7 / 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai: 9 / 11 / 2009. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Đạo đức. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. ( Tieát 2 ). 2. Tập đọc + Kể chuyện. Người con của Tây Nguyên.. 3. Tập đọc + Kể chuyện. Người con của Tây Nguyên.. 4. Toán. 5. Hoạt động tập thể. So saùnh soá beù baèng moät phaàn maáy soá lớn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 13. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Đạo. đức Tiết 13 Bài : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP (Tiết 2). I – MUÏC TIEÂU  Bieát: .  Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.  Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công.  Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của học sinh.  Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường. 1. Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường. 2. Học sinh tích cực tham gia các công việc cuả lớp, của trường. 3. Học sinh biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường.. II - TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN.  Vở bài tập đạo đức. .  Các bài hát về chủ đề nhà trường.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh . 2. Kieåm tra baøi cuõ: - -1 học sinh: Thế nào là tích cực tham gia việc trường, việc lớp? Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công tác của lớp, của trường phù hợp với khả năng. - -1 học sinh: Tích cực tham gia việc trường, việc lớp mang lại cho em điều gì? Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em. - Giáo viên nhận xét – đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Họat động của trò. Hoạt động 1: Xử lí tình huống. - Giaùo vieân chia nhoùm, giao vieäc laøm baøi theo baøi taäp. Nhóm 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại. Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em làm gì neáu em laø baïn cuûa Tuaán ? Nhoùm 2: Neáu laø moät hoïc sinh khaù cuûa lớp em sẽ làm gì khi trong lớp có một soá baïn hoïc yeáu ? Nhóm 3: Sau giờ ra chơi, cô giáo đi họp. - Caùc nhoùm leân thaûo luaän. - Đại diện các nhóm lên đóng vai theo -. tình huoáng. Lớp nhận xét góp ý , đưa ra kết luận.. a) Laø baïn cuûa Tuaán, em neân khuyeân Tuaán đừng từ chối. b) Em seõ xung phong giuùp caùc baïn hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. và dặn cả lớp ngồi làm bài tập. cô vừa đi được một lúc, một số bạn đùa nghịch làm ồn. Nếu em là một cán bộ lớp, em sẽ làm gì trong tình huống đó? c)Em nhắc nhở các bạn không được làm ồn Nhóm 4: Khiêm được phân công mang ảnh hưởng đến lớp bên cạnh. lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8-3.’ Nhưng đúng hôm đó Khieâm bò oám. Neáu em laø Khieâm em seõ d) Em nhờ bạn bè hoặc người thân trong gia laøm gì? đình mang lọ hoa đến lớp hộ em. Hoạt động 2: Đăng kí tham gia vào việc lớp, việc trường. - Giáo viên nêu yêu cầu: hãy suy - Học sinh xác định những việc lớp, việc trường các em có khả năng và mong nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, muoán tham gia, ghi ra giaáy nhoû vaø boû việc trường mà các em có khả năng vào hộp chung của lớp. tham gia và mong muốn được tham gia. - Mỗi tổ cử đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe. - Giaùo vieân saép xeáp thaønh caùc nhoùm công việc và giao nhiệm vụ cho học - Các nhóm cam kết sẽ thực hiện tốt các sinh thực hiện theo các nhóm công công việc được giao trước lớp. việc đó. Keát luaän chung : Tham gia laøm vieäc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là boån phaän cuûa moãi hoïc sinh . 4. Củng cố: Học sinh hát bài lớp chúng ta đoàn kết. 5. Daën doø: Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở. --------------------------------0--------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 13. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp Tieát 37 + 38 Baøi:. đọc - Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN.. I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  A-TẬP ĐỌC. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh dễ viết sai: Bok Pa, lũ làng, mọc lên, lòng suoái, gioûi laém, laøm raãy… - Bước đầu biết thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó, từ địa phương được chú giải trong bài: bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung, người Thượng. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) B- KEÅ CHUYEÄN. 1. Rèn kĩ năng nói: Biết kể một đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện. - Kể lại được một đoạn của câu chuyện. - Học sinh khá giỏi kể được một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật. - Reøn kó naêng nghe.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Aûnh anh huøng Nuùp trong SGK. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A- TẬP ĐỌC 1. Kieåm tra baøi cuõ: o học sinh lên đọc bài Cảnh đẹp non sông và nêu nội dung bài. Vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. o Giaùo vieân nhaän xeùt . Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy  Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm toàn baøi. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - + Đọc từng câu. - Giáo viên theo dõi sửa lỗi phát aâm sai. - + Đọc từng đoạn.. Hoạt động của trò -. Học sinh lắng nghe-đọc thầm.. -. Học sinh đọc tiếp nối từng câu. Đọc từ phát âm sai. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ theo đoạn. - Luyện đọc từng đoạn theo nhóm. - Các nhóm tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp..  Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt..  Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?  Ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng biết những gì?  Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khaâm phuïc thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa?. Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người Kinh, Thượng, gái trai, già trẻ đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.  Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa. Sau khi nghe Núp kể về thành tích chiến đấu của dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp lên vai coâng keânh ñi khaép nhaø. Nghe anh Núp nói lại lời cán bộ: “Pháp đánh một trăm năm không thắng nổi đồng chí Núp và dân làng Kông Hoa” lũ làng rất vui, đứng hết dậy nói: Đúng, đúng đấy!. Taëng 1 caùi aûnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi raãy, moät boä quần áo bằng lụa của Bok Hồ, một cây cờ có thêu chữ, một huân chương cho cả làng, một huân chöông cho Nuùp. Mọi người xem những món quà ấy là những tặng vật thiêng liêng nên “rửa tay thật sạch” trước khi xem, “cầm lên từng thứ, coi đi coi lại, coi đến mãi nửa đêm” Hoïc sinh laéng nghe, theo doõi. Học sinh thi đọc đọc đoạn 3. 3 học sinh tiêp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. Lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay. .  Những chi tiết nào cho thấy dân làng Kông Hoa rất vui, rất tự haøo veà thaønh tích cuûa mình?   Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?   Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao?   Luyện đọc lại. - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 3. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. Anh Núp được tỉnh cử đi dự đại hội thi đua.. . -. B-KEÅ CHUYEÄN 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: Choïn keå lại môït đoạn của câu chuyện người con của Tây Nguyên theo lời một nhân vật trong truyeän. 2. Hướng dẫn học sinh kể bằng lời của nhaân vaät.  Trong đoạn văn mẫu trong SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1?  Các em có thể kể theo lời của những nhân vật nào?  Khi keå caùc em caàn keå nhö theá naøo?. -. Hoïc sinh laéng nghe.. 1 học sinh đọc yêu cầu của bài và đoạn văn maãu.  Người kể nhập vai anh Núp kể lại câu chuyện theo lời của anh Núp.  Anh Núp, anh Thế, một người dân làng Kông Hoa.  Khi kể, người kể cần xưng “tôi”, nói lời của một nhận vật từ đầu đến cuối chuyện. - Học sinh chọn vai, suy nghĩ về lời kể. - Từng cặp học sinh tập kể. - 4 học sinh thi kể trước lớp. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Lớp nhận xét chọn bạn kể hay. 3. Củng cố: Nêu ý nghĩa của câu chuyện? - Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhieàu thaønh tích trong khaùng chieán choáng Phaùp. 4. Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. Lop3.net. -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở. ----------------------------------------------0----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 13. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Toán. SO SAÙNH SOÁ BEÙ BAÈNG MOÂÏT PHẦN MẤY SỐ LỚN. Tieát 61 Baøi:. I - MUÏC TIEÂU   Giúp học sinh: Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. -. Rèn cho học sinh kỹ năng chia và giải toán. Học sinh thực hiện đúng, nhanh, cẩn thận các bài toán.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Vẽ tranh minh hoạ bài toán như trong SGK. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 1 hoïc sinh laøm baøi taäp 2; - 1 học sinh làm bài tập 3/ vở bài tập tiết 60. - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Neâu ví duï: Đoạn thẳng AB dài 2cm. Đoạn thẳng CD dài 6 cm. Hỏi độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần đoạn - Ta lấy độ dài đoạn thẳng CD là 6cm chia cho thaúng AB? - Muốn biết độ dài đoạn thẳng CD độ dài đoạn thẳng AB là 2cm. 6 : 2 = 3 (laàn) gấp mấy lần đoạn thẳng AB ta làm - Học sinh nhắc lại cách tìm độ dài đoạn theá naøo? thẳng AB bằng một phần mấy độ dài - Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần đoạn thaúngCD đoạn thẳng AB. Thực hiện phép chia độ dài của CD cho - Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng 1 độ dài của AB: 6 : 2 = 3 (lần). AB bằng độ dài đoạn thẳng 1 3 Trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB bằng độ dài 3 CD. đoạn thẳng CD. 30 tuoåi  Giới thiệu bài toán: - Phân tích bài toán thực hiện Tuổi mẹ: Tuoåi con: tương tự theo ví dụ 1. 6 tuoåi - Cho hoïc sinh leân baûng laøm Giaûi: baøi. Tuoåi meï gaáp tuoåi con soá laàn laø: - Giáo viên vẽ sơ đồ minh hoạ. 30 : 6 = 5 (laàn). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. 1 Vaäy tuoåi con baèng tuoåi meï. 5  Thực hành:  Hướng dẫn học sinh thực Baøi 1: Vieát vaøo oâ troáng (theo maãu) haønh. Baøi 1: - 1 hoïc sinh leân baûng laøm . - Nêu cách làm ở mẫu. - Lớp làm bài vào vở. 8 gấp 2 là 4 lần viết 4 vào ô ở cột 3. - Lớp nhận xét – chữa bài. 1 1 2 baèng cuûa 8 vieát vào ô ở cột 4 4 Soá Soá Số lớn gấp mấy Số bé bằng 4. lớn beù laàn soá beù moät phaàn mấy số lớn 1 8 2 4 4 1 6 3 2 2 1 10 2 5 5 Bài 2: Học sinh đọc đề bài - Nêu dữ kiện bài Bài 2: - Yêu cầu học sinh phân tích toán - Nêu cách làm. đề toán. Giaûi: - Neâu caùch laøm. Số sách ở ngăn dưới gấp sốsách ở ngăn trên số laàn laø: 24 : 6 = 4 (laàn) 1 Vậy số sách ở ngăn trên bằng số sách ở ngăn 4 dưới. Đáp số: 1 4 Bài 3: Học sinh làm nhẩm và trả lời hoặc thực Baøi 3:a,b. hiện theo 2 bước đã học. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm nhaåm Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng moät phaàn maáy soá và trả lời hoặc thực hiện theo ô vuông màu trắng? 1 2 bước đã học. a) Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng soá oâ vuoâng 5 maøu traéng. 1 b) Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng soá oâ vuoâng 3 maøu traéng.. 3. Củng cố: Nêu cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Baøi 3 c: Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng moät phaàn maáy soá oâ vuoâng maøu traéng? Coät c daønh cho hoïc sinh khaù gioûi. 1 c) Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng soá oâ vuoâng maøu traéng. 2 4. Dặn dò: Về làm bài tập trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. -----------------------------0----------------------------. TUAÀN 13. Ngày soạn : 8 / 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ ba: 10 / 11 / 2009. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. TN-XH. Một số hoạt động ở trường. (Tiếp theo).. 2. Tập đọc. Cửa Tùng.. 3. Theå duïc. Động tác điều hoà của bài thể dục phát trieån chung. ( coâ Thuûy daïy ).. 4. Toán. Luyeän taäp.. 5. Chính taû. Nghe vieát: Ñeâm traêng treân Hoà Taây.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 13. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Tự. Tieát 25. nhieân vaø xaõ hoäi. Bài: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (Tiếp theo).. I - MUÏC TIEÂU   Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù khaû naêng:.  Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.  Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đó.  Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.  Khuyến khích học sinh đạt ở mức cao hơn: - Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt được kết quả tốt.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Caùc hình trang 48,49 SGK.  Tranh, ảnh về các hoạt động của nhà trường được dán vào một tấm bìa.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 1 học sinh: Ở trường, công việc chính của học sinh là làm gì? Ở trường, công việc chính cuûa hoïc sinh laø hoïc taäp - 1 học sinh: Ở trường, trong các giờ học các em được khuyến khích tham gia vào các hoạt động học tập nào? Ở trường, trong giờ học các em được khuyến khích tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau như: làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát ngoài thiên nhiên, nhận xét bài làm của bạn. Tất cả các hoạt động đó giúp cho các em học tập có hiệu quả hơn. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Mục tiêu: Biết một số hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh tiểu học - Biết một số điểm cần chú ý khi tham gia vào các hoạt động đó. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh quan sát tranh và thảo luận nhoùm. quan saùt hình trang 48, 49 SGK.  Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt  Hình 1 : Đồng diễn thể dục. động gì?  Sân trường.  Hoạt động này diễn ra ở đâu?  Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý  Các bạn có thái độ và ý thức tập thức kỉ luật của các bạn trong hình? luyeän cao.  Các hình khác tương tự.  Hình 2: Vui chôi ñeâm trung thu.  Baïn cho bieát hình 2, 3, 4, 5, 6. theå  Hình 3: Bieåu dieãn vaên ngheä. hiện hoạt động gì?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt..  Hoạt động này diễn ra ở đâu?  Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý thức kỉ luật của các bạn trong hình?. Hình 4: Thaêm vieän baûo taøng. Hình 5: Thaêm gia ñình lieät só. Hình 6: Chăm sóc đài tưởng niệm lieät só.  Hình 2,3 tổ chức ở sân trường.  Hình 4 tổ chức ở ngoài lớp học taïi vieän baûo taøng.  Hình 5 tổ chức ở ngoài lớp học taïi Gia ñình lieät só.  Hình 6 tổ chức ở ngoài lớp học taïi Đài tưởng niệm liệt sĩ.  Các bạn có thái độ và ý thức cao. - Một số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp - Lớp nhận xét bổ sung.   . Bước 2: Trình bày kết quả thảo luận. - Giáo viên nhận xét kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh tiểu học bao goàm: vui chôi giaûi trí, vaên ngheä, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới caây, giuùp gia ñình thöông binh lieät só. Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm. Mục tiêu: Giới thiệu được các hoạt động của mình ngoài giờ lên lớp ở trường. Bước 1: Học sinh thảo luận nhóm. - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vaø hoàn thành bảng. Em phaûi Teân Ích lợi làm gì để STT hoạt của hoạt hoạt động động động đó đạt kết Bước 2: Trình bày kết quả. quaû toát 1 - Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung. 2 3 4 Bước 3: Giáo viên nhận xét về ý thức và  Đại diện các nhóm trình bày kết quả thái độ của học sinh trong lớp khi tham gia laøm vieäc cuûa nhoùm mình. các hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Lớp nhận xét hoàn thiện phần trình bày - Hoạt động ngoài giờ lên lớp giúp cuûa nhoùm baïn. cho em những gì?  Hoạt động ngoài giờ lên lớp giúp em Kết luận : Hoạt động ngoài giờ lên lớp coù tinh thaàn vui veû, cô theå khoeû maïnh; laøm cho tinh thaàn caùc em vui veû, cô theå giúp các em nâng cao và mở rộng kiến khoẻ mạnh; giúp các em nâng cao và mở thức, mở rộng phạm vi giao tiếp. Tăng rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, cường tinh thần đồng đội; biết quan tâm tăng cường tinh thần đồng đội; biết quan và giúp đỡ mọi người. tâm và giúp đỡ mỗi người… 3. Củng cố: Nêu một số hoạt động ngoài giờ lên lớp? - Hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh tiểu học bao gồm: vui chơi giải trí, văn nghệ, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới caây, giuùp gia ñình thöông binh lieät só. 4. Daën doø: Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở. ----------------------------0---------------------------. TUAÀN 13. Moân: Taäâp Tieát 39 Baøi:. đọc CỬA TÙNG.. I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ: lịch sử, cứu nước, lũy tre làng, nước biển, xanh lơ, xanh lục, chiếc lược. - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim. - Hiểu nội dung : Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) o. Giáo dục học sinh yêu những cảnh đẹp của quê hương.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Tranh minh hoạ bài học trong SGK, ảnh về Cửa Tùng. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh mỗi học sinh lên kể lại một đoạn câu chuyện Người con của Tây Nguyên theo lời một nhân vật trong truyện.  Anh Núp được tỉnh cử đi đâu? - Anh Núp được tỉnh cử đi dự đại hội thi đua.  Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì? - Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người Kinh, Thượng, gái trai, già trẻ đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.  Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì? - Tặng 1 cái ảnh Bok Hồ vác cuốc đi rẫy, một bộ quần áo bằng lụa của Bok Hồ, một cây cờ có thêu chữ, một huân chương cho cả laøng, moät huaân chöông cho Nuùp. - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm toàn - Học sinh mở sách theo dõi. baøi. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Học sinh đọc tiếp nối từng câu.  + Đọc từng câu. - Luyện đọc từ khó : Lịch sử, cứu nước, nước biển, mặt biển, lũy tre làng, chiếc lược… - Cho học sinh luyện đọc tiếp nói từng câu kết hợp luyện đọc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. một số từ khó : Lịch sử, cứu nước, nước biển, mặt biển, lũy tre làng, chiếc lược… - Học sinh luyện đọc một số câu dài. - Bình minh,/ mặt trời như chiếc thau đồng đỏ - Giáo viên nhận xét, sửa sai. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ối/ chiều xuống mặt biển,/ nước biển nhuộm giọng đọc, cách ngắt nghỉ : màu hồng nhạt.// đọc giọng nhẹ nhàng, chậm raõi, traøn đầy cảm xúc ngưỡng mộ. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. - + Đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn. Giảng : Dấu ấn lịch sử : Dấu vết Đoạn 2 chia làm 2 đoạn (từ cầu Hiền Lương…đến đậm nét, sự kiện quan trọng được Bà Chúa của các bãi tắm. ghi lại trong lịch sử của một dân Tiếp theo đến đổi sang màu xanh lục. toäc. - Học sinh đọc từ chú giải cuối bài. - Cho các nhóm thi đọc tiếp sức. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Giáo viên nhận xét, tuyên - Học sinh các nhóm thi đọc. döông.  Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Học sinh đọc đoạn 1,2.  Cửa Tùng ở đâu?  Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển.  Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải  Thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng và có gì đẹp? những rặng phi lao rì rào gió thổi.  Em hiểu thế nào là “bà chúa  Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm. cuûa caùc baõi taém”? - Học sinh đọc đoạn 3,4.  Sắc màu nước biển Cửa Tùng  Thay đổi ba lần trong một ngày coù gì ñaëc bieät?  + Bình minh-mặt trời đỏ ối như chiếc thau đồng chiếu xuống mặt biển làm cho nước biển nhuoäm maøu hoàng nhaït.  + Buổi trưa-nước biển xanh lơ.  Người xưa so sánh bãi tắm  + Chiều tà-nước biển đổi màu xanh lục. Cửa Tùng với gì?  Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cài lên mái  Luyện đọc. toùc baïch kim cuûa soùng bieån. - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn - Học sinh lắng nghe, theo dõi. 2. - Học sinh thi đọc đoạn 2. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Học sinh thi đọc ba đoạn của bài. - 1 học sinh đọc cả bài. - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay. 3. Củng cố: Nêu nội dung của bài?- Tả cảnh đẹp kì diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. 4. Dặn dò: Về nhà luyện đọc bài. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở ------------------------------0---------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. TUAÀN 13. Môn: Toán Tieát 62 Baøi:. LUYEÄN TAÄP.. I - MUÏC TIEÂU  Giuùp hoïc sinh: -. Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính). Học sinh cẩn thận khi giải toán.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Baûng phuï ghi baøi taäp 1, boán hình tam giaùc vuoâng. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ: A 2cm. B AB baèng moät phaàn maáy CD?. C. 8cm. D. Baøi giaûi : Độ dài đoạn thẳng CD gấp độ dài đoạn thẳng AB số lần là : 8 : 2 = 4 (laàn) 1 Vậy độ dài đoạn thẳng AB bằng độ dài đoạn thẳng CD 4 1 Đáp số : . 4 - Giáo viên kiểm tra vở bài tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi 1: Baøi 1: - Giaùo vieân chuaån bò saün treân baûng , - Học sinh trả lời. - Hoïc sinh leân ñieàn vaøo oâ troáng. nêu câu hỏi gợi ý, gọi học sinh lên ñieàn vaøo oâ troáng. Vieát vaøo oâ troáng (theo maãu):  Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé Số lớn 12 18 ta laøm theá naøo? Soá beù 3 6  Muoán bieát soá beù baèng moät phaàn Số lớn gấp mấy lần 4 3 mấy số lớn ta làm thế nào? soá beù 1 1 Số lớn bằng một 4 3 phaàn maáy soá beù Baøi 2: Baøi 2:. Lop3.net. 32 4 8. 35 7 5. 70 7 10. 1 8. 1 5. 1 10.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. -. Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh nêu các bước giải bài toán. - Bước 1: Tìm số con bò. toùm taét: - Bước 2: Tìm số lần con bò gấp con trâu. Toùm taét Sau đó tìm số con trâu bằng một phần mấy soá con boø. Con traâu: 7 con Baøi giaûi : Soá con boø laø: Con boø: 7 + 28 = 35 (con). 28 con Soá con boø gaáp soá con traâu moät soá laàn laø : - Cho học sinh nêu các bước giải 35 : 7 = 5 (laàn). bài toán. 1 Vaäy soá con traâu baèng soá con boø. 5 1 Đáp số : 5 Baøi 3: Baøi 3: - Học sinh trả lời. Học sinh tóm tắt,  Bài toán cho biết gì? giaûi.  Bài toán hỏi gì? Toùm taét  Muốn biết trên bờ có bao nhiêu Coù: 48 con vòt con vòt ta laøm theá naøo? 1 Dưới ao: số con vịt. 8 Trên bờ:…con ? Giaûi: Số con vịt đang bơi ở dưới ao là: 48 : 8 = 6 (con) Số con vịt ở trên bờ là: 48 – 6 = 42 (con) Baøi 4: Đáp số: 42 con - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo Baøi 4: nhoùm, xeáp hình 2 nhoùm (moãi - Hoïc sinh laáy boä laép raùp vaø xeáp hình. nhoùm 4 baïn) leân thi xeáp hình tiếp sức - Giáo viên và cả lớp nhận xét.. 3. Củng cố: Nêu cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Học sinh trả lời. 4. Dặn dò: Về nhà làm bài trong vở bài tập. Chuẩn bị bài Bảng nhân 9 . Bài 1,2,3,4. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở. ------------------------------0----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 13. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Chính Tieát 25 Baøi:. taû (nghe-vieát) ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY. I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  - Reøn kó naêng vieát chính taû:.  Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (iu-uyu). ( BT2)  Làm đúng BT (3) Tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: ruồi, dừa, giếng. -. Học sinh có ý thức rèn chữ viết rõ ràng và giữ vở sạch đẹp.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ:  2 học sinh lên viết bài trên bảng lớp; lớp viết bảng con: trung thành, chung sức, chông gai, lười nhác. 2. Bài mới: Giới thhiệu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hướng dẫn học sinh viết chính tả.  Giáo viên đọc bài viết. - Hoïc sinh laéng nghe , theo doõi. - Học sinh đọc lại bài.  Đêm trăng bên hồ Tây đẹp như thế  Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn naøo? taên; gioù ñoâng nam haây haåy; soùng voã raäp rình; höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo ngaït.  Noäi dung baøi vieát noùi gì?  Baøi vieát coù maáy caâu?  Tả cảnh đẹp của Hồ Tây vào đêm trăng.  Những chữ nào trong bài phải viết  6 câu. hoa? Vì sao phải viết hoa những chữ  Các chữ Đêm, Hồ, Trăng, Thuyền , Một , đó? Bấy, Mùi.Vì đó là những chữ đầu bài và đầu dòng , đầu câu: Hồ Tây ( tên riêng). - Giáo viên đọc từ khó cho học sinh - Học sinh luyện viết chữ khó, dễ lẫn vào vieát. bảng con: đêm trăng, nước trong vắt ,toả saùng, laên taên, ngaøo ngaït. - Giáo viên nhắc nhở tư thế trước khi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. vieát. - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết. - Giáo viên đọc cho học sinh soát lại baøi.  Chấm, chữa bài.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû. Baøi taäp 2: - Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng thi làm nhanh. Đúng kết quả. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi taäp 3a: - Yêu cầu học sinh lên bảng viết lời giải câu đố, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét-Chốt lại lời giải đúng.. - Học sinh nghe - viết bài vào vở. - Học sinh soát , sửa lỗi. Bài tập 2: Học sinh đọc đề bài - Nêu yêu cầu cuûa baøi - laøm baøi. - Học sinh thi làm bài, đọc kết quả. - Lớp nhận xét. Lời giải: đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuyûu tay. Bài tập 3a: Học sinh đọc yêu cầu của bài và câu đố. - Học sinh quan sát tranh minh hoạ, gợi ý giải câu đố-Viết lời giải ra bảng con. Lời giải: a) con ruồi, quả dừa, cái giếng.. 3. Củng cố: - Nội dung bài viết nói gì ? - Tả cảnh đẹp của Hồ Tây vào đêm trăng. Nhaän xeùt baøi chính taû - baøi taäp. 4. Dặn dò: Về nhà sửa lỗi. Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở ----------------------------0---------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. TUAÀN 13. I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Theå. duïc Tieát 25 Baøi: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I- Muïc tieâu - Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chôi troø chôi: “ Chim veà toå”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø bieát tham gia chôi moät caùch tương đối chủ động. II- Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vòng tròn hoặc ô vuông cho trò chơi . III- Nội dung và phương pháp lên lớp. Phaà Noäi dung giaûng daïy Ñònh Tổ chức lớp n lượng Mở 1. Ổn định: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến 1-2’ đầu nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động : chạy chậm thành vòng tròn xung 2’ *LT quanh saân. 1-2’ - Đứng tại chỗ khởi động các khớp. * * * Học sinh đi hoặc chạy chậm thành vòng tròn. 3- 4’ * * Khi naøo giaùo vieân hoâ “ hai” thì 2 em naém tay * * nhau ( caû 2 tay ) , neáu hoâ “ ba” thì 3 em naém * * tay nhau, nếu em nào bị thừa sẽ phải nhảy lò * * coø 1 voøng xung quanh voøng troøn . * 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 tổ tập 7 động tác 3’ vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và *************** nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. *TT - Giáo viên nhận xét, đánh giá. Cơ 3. Bài mới: - Chia tổ tập luyện 7 động tác 7-8’ bản vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và * * * * * * 5 laàn *TT nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. - Giáo viên đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai cho học sinh. **************** Caùc em trong toå thay nhau hoâ cho caùc baïn **************** cuøng taäp. **************** Thi đua giữa các tổ. 6-8’ * LT - Học động tác điều hoà. Giáo viên nêu tên động tác, sau đó vừa làm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh taäp theo. - Giáo viên nhận xét rồi mới cho học sinh taäp tieáp. - Nhắc nhở, uốn nắn.. . . . . ………………………………………………………… TTCB 1 2 3. 4. - Chôi troø chôi “Chim veà toå” Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi - Hoïc sinh tích cực tham gia tập luyện, bảo đảm an toàn và đoàn kết trong khi chơi. Kết 4. Củng cố: Đứng tại chỗ, vỗ tay hát theo thuùc nhòp vaø haùt.. Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi. 5. Dặn dò: Về nhà ôn các động tác thể dục phát triển chung đã học. Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở.. Lop3.net. *** *** *** 7’. * ***. 1’ 1’ 1’. *LT. *** ***.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>