Thiết kế bài giảng lớp 2 tuần 29 - Trường tiểu học Lê Quý Đôn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUAÀN 29. Từ ngày 21/03/2011- 25/03/2011 THỨ NGAØY. THỨ HAI 21.03.2011. THỨ BA 22.03.2011. MOÂN. TIEÁT. BAØI DAÏY. CC. 29. Chào cờ. Toán. 141. Các số từ 111 đến 200. Tập đọc. 85. Những quả đào. Tập đọc. 86. Những quả đào. Theå duïc. 57. Troø chôi:Con coùc laø caäu...vaø chuyeån boùng... Chính taû. 57. ( Tập chép ) Những quả đào. Keå chuyeän. 29. Những quả đào. Toán. 142. Các số có ba chữ số. Toán. 143. So sánh các số có ba chữ số. TNXH. 29. Một số loài vật sống dưới nước. Tập đọc. 87. Caây ña queâ höông. Taäp vieát. 28. Chữ hoa A ( kiểu 2 ). Theå duïc. 58. Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời-Tâng cầu. THỨ NĂM. LTVC. 29. Từ ngữ về cây cối.Đặt và ...Để làm gì?. 24.03.2011. Taäp laøm vaên. 29. Đáp lời chia vui.Nghe ,trả lời câu hoỉ. Toán. 144. Luyeän taäp. Chính Taû. 58. (Nghe viết ) Hoa phượng. Toán. 145. Met. Đạo đức. 29. Giúp đỡ người khuyết tật.(T2). Thuû coâng. 29. Laøm voøng ñeo tay ( T1 ). SHL. 29. Tuaàn 29. THỨ TƯ 23.03.2011. THỨ SÁU 25.03.2011. GV: Nguyeãn Thò Höông. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 TOÁN. TIEÁT. 141:. CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200. I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát : + Cấu tạo thập phân của các số từ 111 đến 200 là gồm: các trăm, các chục và các đơn vị . - Đọc viết thành thạo các số từ 111đến 200 . - So sánh các số từ 111 đến 200 .Nắm được thứ tự của các dãy số này . II.Đồ dùng dạy học - Các hình vuông và hình chữ nhật biểu diễn chục, trăm . III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ Các số từ 101 đến 110 -2 Hoïc sinh leân baûng . -Cho hoïc sinh so saùnh . 101 < 102 103 > 101 109 > 107 101… 102 103… 101 109… 107 -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Các số từ 111 đến 200 *Giới thiệu các số từ 111 đến 200 -Gaén leân baûng hình bieåu dieãn hình soá 1oâ vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Có 1trăm .Sau đó, lên bảng viết số như -Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, 1 hình vuoâng nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn phaàn baøi hoïc . -Có 1 chục và 1đơn vị .Sau đó lên bảng viết 1 vò ? vaøo coät chuïc , 1vaøo coät ñôn vò . -Học sinh viết và đọc số 111 . -Để chỉ có tất cả 1 trăm , 1chục , 1đơn vị ,trong toán học,người ta dùng số 101 và viết 101 . *Giới thiệu số 112,113,115 tương tự. -Yêu cầu học sinh thảo luận để tìm cách đọc và -Thảo luận để viết số còn thiếu trong caùch vieát caùc soá coøn laïi trong baûng : 118, 120, bảng,sau đó 3học sinh lên bảng làm ,1 em ,122,127,135. đọc, 1 em viết, 1 em gắn hình biểu diễn . -Yêu cầu các số đọc lại các số từ 111 đến 200 . - 2học sinh lên bảng, 1 em viết , 1 em đọc số. Thực hành Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . - 1 học sinh đọc yêu cầu bài . -Học sinh tự làm bài . - Học sinh tự làm bài sau đó đổi vở để kiểm -Giáo viên nhận xét, chữa bài .. GV: Nguyeãn Thò Höông. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Giaùo vieân veõ leân baûng tia soá nhö saùch giaùo khoa, sau đó gọi 1 học sinh lên bảng làm bài,cả lớp làm vào vở . -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài 3 : Gọi học sinh đọc đề . -Giáo viên hướng dẫn để điền số cho đúng, trước hết phải thực hiện so sánh số ,sau đó điền dấu ghi lại kết quả so sánh đó. -Nhận xét, chữa sai .. -. tra . 1 học sinh đọc yêu cầu bài . Học sinh tự làm bài, 1học sinh lên bảng .. Học tự làm bài . Học sinh đọc kết quả. 129 >120 186 = 186 126 > 122 135 > 125 136= 136 148 > 128 155 < 158 199 < 200 105 > 104 109 < 110 109 > 108 105 = 105 -. 4.Cuûng coá- daën doø - Cho học sinh đọc lại các số từ 111 đến 200( tư bé đến lớn và lớn đến bé ) -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà chuẩn bị bài : Các số có 3 chữ số .. -------  ------TẬP ĐỌC .TIẾT 85-86:. NHỮNG QUẢ ĐAØO I.Muïc tieâu -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : + Đọc trôi chảy toàn bài .Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài . + Bước đầu biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. -Rèn kĩ năng đọc, hiểu : + Hiểu nghĩa những từ ngữ khó được chú giải trong sách giáo khoa . + Hiểu nội dung bài :Nhờ những quả đào người ông biết được tính nết của từng cháu mình.Ông rất vui khi thấy các cháu đều là những đứa trẻ ngoan , biết suy nghĩ đặc biệt ông rất hài lòng về Việt vì em là người có tấm lòng nhân hậu . II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa trong baøi . - Baûng phuï . III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học. GV: Nguyeãn Thò Höông. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn 1.Bài cũ : Cây dừa -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Cây dừa có những bộ phận nào ? +Tác giả tả thân dừa như thế nào ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh. 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Những quả đào -Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu toàn bài . +Lời người kẻ dọc chậm rãi. + Lời của ông , đọc với giọng ôn tồn tình cảm.Câu cuối bài khi ông nói với Việt đọc với vẻ tự hào ,vui mừng. + Lời của Xuân , đọc với giọng hòn nhiên , nhanh nhaûu. + Lời của Vân đọc với giọng ngây thơ. + Lời của Việt đọc với giọng rụt rè, lúng tuùng . -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . -Học sinh luyện đọc câu . -Luyện đọc từ khó : thơm, làm vườn, hài lòng, tấm lòng ,với vẻ tiếc rẻ, trải bàn, thốt leân . -Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn . -Gọi học sinh đọc từ chú giải . -Để đọc tốt đoạn này chúng ta cần phải sử dụng mấy giọng đọc khác nhau là giọng đọc của những ai? -Bài này được chia thành mấy đoạn? -Đọc từng đoạn trong nhóm . -Thi đọc giữa các nhóm .. Thiết kế bài giảng lớp 2 -. 2học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.. -Học sinh theo dõi đọc thầm.. - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu . -Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - 1 học sinh đọc từ chú giải trong sách giáo khoa -Đọc 5 giọng khác nhau là giọng của người kể chuyện của người ông , giọng Xuân, Vân, Việt . - Chia thành 4 đoạn . - Học sinh từng đoạn trong nhóm . -Học sinh thi đọc cá nhân , đồng thanh cả bài .. 3.Tìm hieåu baøi -Người ông dành những quả đào cho ai ? - Xuân đã làm gì với quả đào ?. -. -Ông đã nhận xét về Xuân như thế nào ? Vì sao oâng laïi nhaän xeùt veà Xuaân nhö vaäy ?. -… Xuân đã ăn quả đào rồi lấy hạt trồng vào một cái vò .Em hi vọng hạt đào lớn sẽ thành một cay đào to. -…Người ông nói rằng sau này Xuân sẽ trở thành một. GV: Nguyeãn Thò Höông. 1học sinh đọc toàn bài . … cho vợ và ba đứa cháu nhỏ.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn - Vân đã làm gì với quả đào ?. -Ông đã nhận xét về Vân như thế nào -Việt đã làm gì với quả đào ?. -Ông đã nhận xét về Việt như thế nào + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? 4.Luyện đọc -Cho học sinh đọc lại truyện . -Cho học sinh thi đọc .. Thiết kế bài giảng lớp 2 người làm vườn giỏi. - … khi ăn đào thấy ngon, Xuân đã biết lấy hạt đem trồng để sau này có một cây đào thơm ngon như thế Việc Xuân đem hạt đào đi trồng cũng cho thấy cậu raát thích troàng caây. -… Vân ăn hết hạt đào của mình rồi vứt hạt đi.Đào ngon đến nỗi bé ăn xong vần còn thèm mãi . - …OÂi , chaùu cuûa oâng vaãn coøn thô daïi . - …Việt đem quả đào của mình cho bạn Sơn bị ốm ,Sơn không nhận Việt đặt quả đào lên giường của baïn roài troán veà . …Việt là người có tấm lòng nhân hậu . - Nhờ những quả đào người ông biết được tính nết của từng cháu mình.Ông rất vui khi thấy các cháu đều là những đứa trẻ ngoan , biết suy nghĩ đặc biệt ông rất hài lòng về Việt vì em là người có tấm lòng nhaân haäu . - 2,3 nhóm thi đọc lại truyện theo các vai .. 5.Cuûng coá- daën doø - Em thích nhất nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ? ( Học sinh trả lời ) -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . -Về xem trước bài tuần sau .. -----------Thứ ba ngày 6 tháng 04 năm 2010 THEÅ DUÏC TIEÁT. 57:. TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI “. “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC “ I.Muïc tieâu - Làm quen với trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời “ . - Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi . - Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “hoặc trò chơi “Tung vòng vào đích “ Học sinh chơi một cách chủ động . II. Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập . còi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp. GV: Nguyeãn Thò Höông. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thời gian 11 phuùt. Thiết kế bài giảng lớp 2. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học .. -. -Cho học sinh xoay các khớp . -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên : 80-90 m -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp 2.Phaàn cô baûn -Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời“ -Neâu teân troø chôi vaø cho hoïc sinh tìm hieåu 18-20 về lợi ích của con cóc và động tác nhảy phuùt cuûa con coùc , giaûi thích vaø laøm maãu . - Tổ chức cho học sinh chơi theo hàng ngang ,moãi hoïc sinh nhaûy 4-5laàn . -Troø chôi “ tung voøng vaøo ñích “ -Tổ chức cho học sinh chơi tương tự tiết trước . 3.Phaàn keát thuùc - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát . 6 -Một số động tác thả lỏng . phuùt -Troø chôi : hoài tónh . -Heä thoáng baøi 1- 2 phuùt -Giáo viên nhận xét giờ học .. Cán sự điều khiển tập hợp lớp ,điểm số baùo caùo , chaøo giaùo vieân .. -Học sinh xoay các khớp . - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc . -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp. -. Hoïc sinh theo doõi .. -. Hoïc sinh chôi .. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo vieân .. ********************** TOÁN. TIẾT 142:. CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : + Nắm được cậu tạo thập phân của số có 3chữ số là gồm các trăm,các chục , các đơn vị. +Biết cách đọc và viết thành thạo các số có 3chữ số . II.Đồ dùng dạy học -Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá cuûa giaùo vieân. III.Hoạt động dạy học. GV: Nguyeãn Thò Höông. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Các số từ 111đến 200 . -Cho hoïc sinh so saùnh . 123… 136 124… 124 126 …116 -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Các số có 3 chữ số *Giới thiệu các số có 3 chữ số a/Đọc và viết số theo hình biểu diễn -Gaén leân baûng 2 hình vuoâng bieåu dieãn 200 vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Gắn tiếp 4 hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi : Coù maáy chuïc ? -Gaén theâm 3 hình vuoâng nhoû bieåu dieãn 3ñôn vò vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò -Haõy vieát soá goàm 2traêm, 4 chuïc vaø 3 ñôn vò.. -243 goâøm maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Tiến hành tương tự để học sinh đọc,viết và nắm được cấu tạo của các số : 135, 310 ,240, 411, 205, 252 . b./Tìm hình bieåu dieãn cho soá . -Giáo viên đọc số, yêu cầu học sinh lấy các hình biểu diễn tương ứng với số được giáo viên đọc . Thực hành Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Giáo viên : các em cần nhìn số, đọc số theo hướng dẫn về cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng trong các cách đọc liệt kê. -Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài,cả lớp làm vào vở . -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài 3 : Tương tự như bài 2 .. Thiết kế bài giảng lớp 2 Hoạt động học -2 Hoïc sinh leân baûng . 123 <136 124 = 124. -Coù 2traêm . -Coù 4 chuïc . -Coù 3 ñôn vò . -Học sinh lên bảng viết số, cả lớp viết bảng con : 234 . -Một số đọc cá nhân , sau đó cả lớp đọc đồng thanh : Hai traêm boán möôi ba. -243 goàm 2traêm 4 chuïc 3 ñôn vò .. -. 1 học sinh đọc yêu cầu bài . Học sinh tự làm bài sau đó đổi vở để kiểm tra .. 315 – d ; 311- c; 322- g; 521 – e 450 – b ; 405 – a .. -. GV: Nguyeãn Thò Höông. 126 >116. Chín trăm mười một : 911 Chín traêm chín möôi moát : 991 Saùu traêm baûy möôi ba : 673 Baûy traêm linh naêm : 705. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 -. Taùm traêm : 800 Naêm traêm saùu möôi : 560 Boán traêm hai möôi baûy: 427 Ba traêm hai möôi : 320. 4.Cuûng coá- daën doø - Cho học sinh “thi viết số có 3 chữ số “ chia làm 2 đội , đội nào viết nhiều số có 3chữ số hơn trong thời gian 2 phút sẽ thắng cuộc . -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà chuẩn bị bài : So sánh các số có 3 chữ số.. --------**------KEÅ CHUYEÄN .TIEÁT 29 :. NHỮNG QUẢ ĐAØO. .. I Muïc tieâu - Biết tóm tắt nội dung của từng đoạn truyện bằng 1 câu, hoặc một cụm từ theo mẫu . Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu bộ ,nét mặt. -Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện . Lắng nghe và ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xét hoặc tiếp phần đã kể . II.Đồ dùng dạy học - Bảng chép tóm tắt nội dung của từng đoạn truyện. III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1. Baøi cuõ -Gọi học sinh kể nối tiếp câu chuỵên Kho báu đã hoïc . -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Những quả đào - Hướng dẫn kể chuyện . * Tóm tắt nội dung cho từng đoạn truyện -Gọi học sinh đọc yêu cầu . +Sách giáo khoa tóm tắt đoạn 1 như thế nào ? +Đoạn này còn cách tóm tắt nào khác mà vẫn nêu được nội dung đoạn 1. +Sách giáo khoa tóm tắt đoạn 2 như thế nào ?. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học -. 3 hoïc sinh keå noái tieáp .. -. 1 học sinh đọc yêu cầu bài .. + .. . Đoạn 1 : Chia đào . + …quaø cuûa oâng .. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. +Baïn naøo coù theå toùm taét khaùc .. + … chuyeän cuûa Xuaân +… Học sinh nối tiếp nhau trả lời: Xuân làm gì với quả đào ông cho /Người trồng vườn töông lai,… +Vân ăn đào như thế nào ?/Cô bé ngây thơ ,… +Tấm lòng nhân đạo của Việt./ Vì sao Việt không ăn đào …. +Nội dung đoạn 3 là gì ? +Nội dung của đoạn cuối là gì ? *Kể lại từng đoạn chuyện Gợi ý : -Cho hoïc sinh keå trong nhoùm. - Hoïc sinh keå laïi trong nhoùm. -Đại diện nhóm thi kể .. -Giaùo vieân nhaän xeùt . *Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện - Chia thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhoùm 5 em , yêu cầu các nhóm kể theo hình thức phân vai :Người dẫn truyện, người ông, Vân , Việt , Xuân -Goïi caùc nhoùm leân thi keå . -Giaùo vieân nhaän xeùt , bình choïn nhoùm keå hay . -Gọi học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện . -Nhaän xeùt, ghi ñieåm hoïc sinh. -Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhoùm .. -Các nhóm thi kể theo hình thức phân vai . - 1học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện.. 4.Cuûng coá- daën doø -Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän . - Em học được điều gì qua câu chuyện ? ( học sinh trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà tập kể lại chuyện và xem trước bài : Ai ngoan sẽ được thưởng. .. ---------**------CHÍNH TAÛ ( taäp cheùp ). TIẾT 57 : NHỮNG QUẢ ĐAØO I.Muïc tieâu - Nhìn bảng chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn tóm tắt truyện : Những quả đào - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : x / s ; in/inh II.Đồ dùng dạy học -Baûng phuï vieát noäi dung baøi 2 . -Baûng con , phaán . III.Hoạt động dạy học. GV: Nguyeãn Thò Höông. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Cây dừa -Yêu cầu học sinh viết các từ : sắn, xà cừ, xaua kim, kín keõ, minh baïch, Haø Noäi , SaPa. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài : Những quả đào b.Hướng dẫn viết chính tả -Giáo viên đọc đoạn viết . -Gọi học sinh đọc lại bài . -Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi + Người ông chia quà gì cho các cháu ? + Ba người cháu đã làm gì ?. + Người ông đã nhận xét về các cháu như theá naøo ? -Hướng dẫn trình bày +Hãy nêu cách trình bày một đoạn văn? + Ngoài các chữ đầu câu , trong bài chính tả này còn có những chữ nàophải viết hoa ? Vì sao ? -Hướng dẫn viết từ khó . + Cho hoïc sinh vieát baûng con : xong , troàng, beù daïi, moãi,vaãn . -Vieát baøi + Giáo viên cho học sinh viết bài vào vở . -Soát lỗi + Giáo viên đọc lại bài , dừng lại phân tích những tiếng khó . -Chaám baøi . + Thu và chấm một số bài , số còn lại để chaám sau . c. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : ( lựa chọn ) -Giaùo vieân choïn phaàn b. - 1học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở.. -Giáo viên nhận xét , chữa lỗi.. GV: Nguyeãn Thò Höông. Thiết kế bài giảng lớp 2 Hoạt động học - 2học sinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con .. -. 2,3 học sinh đọc lại bài .. -. Người ông chia cho mỗi cháu một quả đào.. -. Xuân ăn đào xong đeo gieo hạt trồng. Vân ăn xong vaãn coøn theøm.Coøn Vieät thì khoâng aên maø mang đào cho cậu bạn bị ốm . Ông bảo: Xuân thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân hậu . Chữ đầu đoạn ta phải viết hoavà lùi vào 1 ô vuông .Các chữ đầu câu viết hoa, cuối câu có daáu chaám. Vieát hoa teân rieâng nhaân vaät : Xuaân , Vaân , Vieät.. -. -. -. 2 học sinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con từ khó .. -. Học sinh nhìn bảng viết bài vào vở .. -. Học sinh tự kiểm tra bài .. -. 1học sinh đọc yêu cầu bài .. - Học sinh làm bài vào vở , 1 học sinh làm bảng lớp . + To nhö coät ñình + Kín nhö böng + Tình laøng nghóa xoùm. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 +Kính trên nhường dưới. + Chín bỏ làm mười.. 4.Cuûng coá- daën doø + Hoâm nay chuùng ta vieát baøi gì ? + Khen những học sinh viết bài đúng , trình bày bài đẹp , sạch sẽ . -Nhận xét tiết học . Những em nào sai 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài và xem trước bài : phượng. Hoa. ======**======== Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2009. TOÁN. TIẾT 143 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh reøn kó naêng: +Biết so sánh các số có 3 chữ số . +Nắm được thứ tự các số trong phạm vi 1000 II.Đồ dùng dạy học - Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị. III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ Các số có 3 chữ số. -Giáo viên viết lên bảng một dãy các số có 3 chữ số : -Học sinh nhìn bảng và đọc các số bên . 221 , 222, 223,234,235 và yêu cầu học sinh đọc dãy số naøy . -Yêu cầu học sinh viết số : ba trăm mười hai, hai trăm -1 học sinh lên bảng, cả lớp viết số vào baûng con . boán möôi. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : So sánh các số có 3 chữ số . -Giới thiệu các so sánh các số có 3 chữ số . - Có 234 hình vuông.Sau đó lên bảng viết a/ So saùnh 234 vaø 235 -Gắn lên bảng hình biểu diễn số 234 và hỏi: Có bao 234 vào dưới hình biểu diễn số này . - Có 235 hình vuông. Sau đó lên bảng viết nhieâu hình vuoâng nhoû ? -Gaén tieáp hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi nhö baøi soá 235 . hoïc .Hoûi coù bao nhieâu hình â vuoâng ? - 234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng , -234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít. GV: Nguyeãn Thò Höông. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. hình vuoâng hôn , beân naøo coù nhieàu hình vuoâng hôn ? -234 và 235 số nào lớn hơn và số nào bé hơn ? -Dựa vào việc so sánh 234 hình vuông và 235 hình vuông , chúng ta đã so sánh được số 234 và 235.Chúng ta sẽ thực hiện so sánh 234 và 235 dựa vào so sánh các số cùng hàng với nhau . -Haõy so saùnh caùc soá haøng traêm cuûa 234 vaø 235 . -Haõy so saùnh caùc soá haøng chuïc cuûa 234 vaø 235 . - Haõy so saùnh caùc soá haøng ñôn vò cuûa 234 vaø 235 . -Khi đó ta nói 234 nhỏ hơn 235 và viết 234< 235,hay 235 lớn hơn 235 lớn hơn 234 và viết 235> 234 . b/ So saùnh soá 194vaø 139 -Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự . c/ So saùnh 199 vaø 215 -Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự *Keát luaän -Khi so sánh các số có 3 chữ số với nhau ta bắt đầu từ hàng trăm, đến hàng chục bằng nhau số ở hàng đơn vị lớn hơn là số lớn hơn . -Lần lượt từ hàng trăm, chục, hàng đơn vị . 3.Thực hành -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài . Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Yêu cầu học sinh tự làm sau đó đổi chéo vở kiểm tra .. -Giáo viên nhận xét, chữa bài . Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Giáo viên hướng dẫn học : +Để tìm số lớn nhất ta phải làm gì?. -. Chữ số hàng trăm cùng là 2. Chữ số hàng chục là 3.. -. 4<5. - 194 hình vuoâng nhieàu hôn 139 hình vuoâng .139 hình vuoâng ít hôn 194 hình vuoâng . -Haøng traêm cuøng laø 1.Haøng chuïc 9> 3 neân 194 > 139 hay 139< 194 - 215 hình vuoâng nhieàu hôn 199 hình vuoâng .199 hình vuoâng ít hôn 215hình vuoâng . -Haøng traêm 2> 1 neân 215 > 199 hay 215 < 199 - 1 học sinh đọc yêu cầu bài . - Học sinh tự làm vào vở - Học sinh đọc kết quả . 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 700 > 549 -. 1 học sinh đọc yêu cầu bài . Học sinh tự làm vào vở .. -Phải so sánh các số với nhau . 395 ; 695 ; 375 873 ; 973 ; 979 976 ; 987 ; 989. -Giaùo vieân nhaän xeùt. Bài 3 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lại kết quả .. GV: Nguyeãn Thò Höông. 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng. - 234 bé hơn 235, 235 lớn hơn 234.. -. 1 học sinh đọc yêu cầu bài . Cho 3nhoùm thi nhau ñieàn nhanh vaøo choã chaám. 971, 972, 973, 974, 975 , 976, 977, 978,. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2 979, 800 981, 982,983,984,985,986,987,988,989,900 991,992,993,994,995,996,997,998,999, 1000 .. 4.Cuûng coá- daën doø -Cho học sinh chơi “ điền dấu”.Chia 2 đội lên chơi tiếp sức. 101 ….201 400… 211 600…1000 -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Veà nhaø chuaån bò baøi : Luyeän taäp. --------**------TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIEÁT 29 : MOÄT. SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC. I.Muïc tieâu -Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát : + Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật sống dưới nước . + Hình thaønh kó naêng quan saùt ,nhaän xeùt, moâ taû . + Học sinh có ý thức bảo vệ loài vật mà thêm yêu quý những con vật sống dưới nước . II.Đồ dùng dạy học -Hình veõ trong saùch giaùo khoa . III.Hoạt động học dạy Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Một số loại vật sống trên cạn . - Học sinh trả lời . -Giaùo vieân neâu caâu hoûi +Keå teân moät soá con vaät soáng treân caïn maø em bieát . -Giáo viên nhận xét , đánh giá . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Một số loại vật sống dưới nước . Hoạt động 1: Nhận biết các con vật sống dưới . -Laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän theo nhoùm . -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm . + Neâu teân con vaät trong tranh. +Chúng sống ở đầu ? - Caù vaøng , cua, caù loùc, heán , toâm. - Chúng sống dưới nước ngọt và nước mặn . -Đại diện nhóm nêu kết quả .. GV: Nguyeãn Thò Höông. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. *Kết luận : Ở dưới nước có rất nhiều các con vật sinh sống nhiều nhất là cá chúng sống trong nước . Hoạt động 2: Triển lãm -Cho các nhóm đem tranh ảnh đã sưu tầm được sắp xếp dán vào giấy khổ to theo từng nhóm .. - Đại diện nhóm báo cáo .. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm saép xeáp tranh , ảnh dán vào giấy khổ to theo từng nhóm . . -Đại diện các nhóm trình bày. -. Hoạt động 3 : Trò chơi : “ Đố bạn con gì” Hướng dẫn học sinh cách chơi . +Cho 1học sinh làm quản trò hô : nước ngọt hoặc nước mặn thì cảlớp phải nêu tên con vật sống đúng - Hoïc sinh tham gia chôi . nơi svới người quản trò hô . 3.Cuûng coá – daën doø -Các con vật sống dưới nước có ích lợi gì ? ( làm thức ăn, làm cảnh , làm thuốc ) -Giáo viên nêu một số loài vật sống dưới nước cũng có thể gaya nguy hiểm cho người . Cách bảo vệ các con vật có lợi ( không làm ô nhiễm môi trường ) -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Veà nhaø chuaån bò baøi : Nhaän bieát caùc caây coái vaø caùc con caät .. ---------**-------TẬP ĐỌC TIEÁT 87:. CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG. I.Muïc tieâu -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : + Đọc trơn toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . Đọc đúng từ khó dễ lẫn . + Giọng đọc nhẹ nhàng có nhịp điệu , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm. -Rèn kĩ năng đọc – hiểu + Hiểu các từ ngữ : thời thơ ấu, cổ kính, chót vót li kì, tưởng chừng, lững thững . +Hiểu ý nghĩa bài : bài văn cho thấy vẽ đẹp cây đa quê hương, qua đó cũng cho ta thấy tình yêu thương gắn bó của tác giả với cây đa quê hương của ông . II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa trong baøi . III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Bài mới : Những quả đào -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Xuân đã làm gì với quả đào ông cho ? + Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì sao ? -Nhaän xeùt , ghi ñieåm .. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoạt động học. -. 14 Lop2.net. 2học sinh đọc nối tiếp đoạn và trả lời câu hoûi ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. 2.Bài mới a.Giới thiệu bài : Cây đa quê hương b. Luyện đọc -Đọc mẫu +Giáo viên đọc mẫu lần 1với giọng nhẹ nhàng.Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , gợi cảm . -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó -Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp câu . -Luyện đọc từ khó : gắn liền , xuể, quái lạ, rễ, rắn hổ mang, giận dữ , lững thững, tưởng chừng . -Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn . +Bài chia làm 2 đoạn . Đoạn 1 : Cây đa… đang cười nói Đoạn 2: còn lại -Luyện đọc câu .. -Theo dõi giáo viên đọc bài .. -. Học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu . Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh .. -. Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn .. -Thi đọc giữa các nhóm. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh . + Trong vòm lá,/ gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì/ tưởng chừng như ai đang cười/ đang noùi . + Xa xa,/ giữa cánh đồng ,/đàn trâu ra về,/ lững thững từng bước nặng nề.// Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài,/ lan giữa ruộng đồng yên laëng .// - 1 học sinh đọc từ chú giải . - Học sinh đọc trong nhóm ( mỗi nhóm 2 em , mỗi em đọc 1 đoạn dưới hình thức tiếp nối ) . - Học sinh thi đọc giữa các nhóm.. + Những từ ngữ , câu văn nào cho thấy cây đa soáng raát laâu ?. -. - Cho học sinh đọc từ chú giải . -Cho học sinh đọc trong nhóm .. 1 học sinh đọc toàn bài . Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi .Đó là một tòa cổ kính hơn moät thaân caây . - Thân cây được ví với một tòa cổ kính , chín mười đứa bé bắt tay nhau ôm không xuể . Cành cây lớn hơn cột đình.Ngọn cây chót vót giữa trời xanh . - Cả lớp thảo luận và trả lời và phát biểu . + Thân cây rất lớn/ to. + Cành cây rất to/ lớn + Ngoïn caây cao / cao vuùt +Reã caây ngoaèn ngoeøo / kì dò. +Caùc boä phaän cuûa caây ña ( thaân , caønh, ngoïn reã ) được tả như thế nào ?. + Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để nói lại ñaëc ñieåm cuûa moãi boä phaän cuûa caây ña baèng moät từ . ?. GV: Nguyeãn Thò Höông. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. + Ngồi hóng mát ở gốc đa,tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương ?. -Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại . + Thi đọc lại toàn bài . -Giáo viên nhận xét , chọn giọng đọc hay.. -…thấy lúa vàn gợn sóng; Xa xa, giữa cánh đồng ,đàn trâu ra về,lững thững từng bước nặng nề ; Bóng sừng trâu dưới nắng chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng . - 2 cặp học sinh thi đọc bài . - 2,3 học sinh đọc lại cả bài .. 4.Cuûng coá – daën doø - Goïi 1hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi . -Quê hương em có cảnh gì đẹp ? ( học sinh trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về học bài và xem trước bài : Ai ngoan sẽ được thưởng. ---------***-----TAÄP VIEÁT TIẾT 29 : CHỮ HOA A I .Muïc tieâu -Rèn kĩ năng viết chữ : + Biết viết chữ A hoa( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ . + Biết viết ứng dụng cụm từ “Ao liền ruộng cả“ theo cỡ chữ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định . II.Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ A đặt trong khung . - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li , Ao ( dòng 1 ) Ao liền ruộng cả ( dòng2) III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Chữ hoa Y - 2học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con . -Gọi học sinh viết chữ Y , Yêu -Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Chữ hoa A (kiểu 2) -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ hoa A - Cao 5 li ,roäng 5 li. *Chữ A +Chữ hoa A có độ cao mấy ô li,rộng mấy li ? - 2 neùt . +Chữ A gồm mấy nét ? -Chữ A : Gồm 2 nét , nét cong kín và nét móc. GV: Nguyeãn Thò Höông. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. ngược . -Cách viết : Đặt bút trên đường ngang kẻ 6 , viết một nét sổ thẳng , cuối nét đổi chiều bút viết nét móc dừng bút trên đường kẻ ngang 2 . -Giáo viên viết mẫu chữ A , vừa viết vừa nói lại caùch vieát . -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con. -Giaùo vieân nhaän xeùt uoán naén . 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng . -Gọi 1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng: Ao liền ruoäng caû -Hiểu nghĩa cụm từ : nói về sự giàu có ở noâng thoân ,nhaø coù nhieàu ao nhieàu ruoäng . -Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ và nhận xeùt. + Chữ cái nào có độ cao 2,5 li ? + Chữ cái nào có độ cao 1 li ? +Chữ liền, ruộng , cả , rừng đặt dấu thanh ngã, huyền , ở đâu ? + Khoảng cách giữa các chữ bằng khoảng cách viết chữ o . -Giaùo vieân vieát maãu Ao treân doøng keû tieáp theo chữ mẫu . -Cho hoïc sinh vieát baûng con . -Nhaän xeùt,uoán naén . 4.Hướng dẫn viết vào vở . -Viết 1 dòng chữ A cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ . - 2dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ : Ao liền ruộng caû . -Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh yếu keùm . -Chaám baøi : 5-7 baøi . -Nhaän xeùt baøi vieát .. GV: Nguyeãn Thò Höông. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con.. -1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng .. - l, g -Các chữ còn lại . -Trên đầu chữ ê, ô, a. -Học sinh viết bảng con chữ : Ao. -Học sinh viết bài vào vở .. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. 5.Cuûng coá – daën doø -Nhắc lại cấu tạo con chữ A và quy trình viết con chữ A . -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà chuẩn bị bài : Chữ hoa M ( kiểu 2) . ---------***-----Thứ năm ngày 8 tháng 04 năm 2010 THEÅ DUÏC TIEÁT. 58:. TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI “. “ TAÂNG CAÀU “ I.Muïc tieâu - Làm quen với trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời “ . - Yêu cầu biết cách chơi vần điệu và bước đầu tham gia được vào trò chơi có kết hợp vần điệu ở mục ban đầu. - Ôn trò chơi “ Tâng cầu “ Học sinh chơi một cách chủ động . II. Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập . còi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 11 1. Phần mở đầu. GV: Nguyeãn Thò Höông. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn phuùt. Thiết kế bài giảng lớp 2. -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học .. -Cho học sinh xoay các khớp . -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên : 80-90 m -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp 2.Phaàn cô baûn -Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời“ -Neâu teân troø chôi vaø cho hoïc sinh tìm hieåu veà 18-20 lợi ích của con cóc và động tác nhảy của con phuùt coùc , giaûi thích vaø laøm maãu . - Tổ chức cho học sinh chơi theo hàng ngang ,moãi hoïc sinh nhaûy 4-5laàn . -Troø chôi “ Taâng caàu “ Giaùo vieân taâng caàu maãu . -Tổ chức cho học sinh chơi . 3.Phaàn keát thuùc - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát . 6 -Một số động tác thả lỏng . phuùt -Troø chôi : hoài tónh . -Heä thoáng baøi 1- 2 phuùt -Giáo viên nhận xét giờ học .. Cán sự điều khiển tập hợp lớp ,điểm soá baùo caùo , chaøo giaùo vieân . -Học sinh xoay các khớp . - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc . -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp -. -. Hoïc sinh theo doõi .. -. Hoïc sinh chôi .. - Hoïc sinh chôi theo toå . - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giaùo vieân .. -----**----LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 29 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : ĐỂ LAØM GÌ ? I.Muïc tieâu : -Mở rộng vốn từ về cây cối . -Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì ? II.Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï . III.Hoạt động dạy học : Haọt động dạy Hoạt động học. GV: Nguyeãn Thò Höông. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Lê Quý Đôn. Thiết kế bài giảng lớp 2. 1.Bài cũ : Từ ngữ về cây cối –đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì ? -2hoïc sinh leân baûng vieát caây aên quûa caây löông thực ,cây lấy gỗ. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm . 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Từ ngữ cây cối –Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? *Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 : ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . -Treo tranh veõ caây aên quaû , yeâu caàu hoïc sinh quan sát tranh để trả lời câu hỏi . -Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm .Chia lớp thành 8 nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm từ tả các bộ phận của cây .. -Giáo viên nhận xét , chữa sai. -Cho hoïc sinh nhaéc laïi . Baøi 2 ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . Baïn gaùi ñang laøm gì ? Baïn trai ñang laøm gì ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhóm đôi , 1em hỏi 1 em đáp và ngược lại .. GV: Nguyeãn Thò Höông. -. Hoïc sinh leân baûng .. -. 1 học sinh đọc yêu cầu bài .. Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm dán kết quả thảo luận lên baûng. +Nhóm 1: các từ tả gốc cây : to, sần sùi, cứng , oâm khoâng xueå,… +Nhóm 2: các từ tả ngọn cây : cao chót vót, mềm maïi, vöôn cao, maäp maïp,… +Nhóm 3: Các từ tả thân cây : to, thô, sần sùi, gai goác, khaúng khiu , cao vuùt,… +Nhóm 4: Các từ tả cành cây :khẳng khiu, thẳng ñuoät, gai goác, um tuøm, phaân nhaùnh,… +Nhóm 5: Các từ tả rễ : cắm sâu vào lòng đất,nổi lên mặt đất như con rắn, sần sùi,… +Nhóm 6: Tìm các từ ngữ tả hoa : tươi thắm, đỏ thắm, vàng rực, ngát hương,… +Nhóm 7: Tìm các từ ngữ tả lá : mềm mài , xanh um, xanh non,… +Nhóm 8: Tìm các từ ngữ tả quả : chín mọng, to tròn, căng mịn, đỏ ối, ngọt lịm ,… -. -1 học sinh đọc yêu cầu bài . - Bạn gái đang tưới nước cho cây. -Baïn trai ñang baét saâu cho caây . Bức tranh 1 : Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì ? Bạn gái tưới nước cho cây để cây không bị héo / để cây xanh tốt… Bức tranh 2: Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì ?. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>