Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Tuần 27 - Trường Tiểu học số 2 Võ Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. TUAÀN 27 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. . Thứ hai:. Ngày soạn : 11 / 3 / 2011 Ngaøy daïy : 14 / 3 / 2011. TẬP ĐỌC:. DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY. I. MUÏC TIEÂU - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể rõ ràng , chậm rãi , bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học duõng caûm. - Hiểu nội dung: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm , kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.( trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sơ đồ quả đất trong hệ mặt trời,tranh chân dung Cô - péc - ních và Ga-li -lê. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài : Ga – vrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu hỏi. GV nhaän xeùt ghi ñieåm. HS nhaéc laïi. 2. Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài: HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu bài. 1. Luyện đọc. 3 HS đọc – HS nối tiếp nhau đọc bài ( 3 lượt) Cho HS rút từ khó, GV nhận xét hướng dẫn 1 HS đọc chú giải. HS rút từ khó và luyện đọc HS phaùt aâm. - HS đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu. 2.Tìm hieåu baøi: - HS thực hiện - GV hướng dẫn HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ở SGK -Thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu yù Löu yù :YC hoïc sinh thaûo luaän neâu yù chính chính Ca ngợi những nhà khoa học + Neâu ND baøi? chân chính đã dũng cảm , kiên trì baûo veä chaân lí khoa hoïc. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 61.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. 3.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. - Ba HS đọc nới tiếp nhau 3 đoạn văn . Hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc của baøi vaên vaø theå hieän gioïng bieåu caûm. GV treo bảng phụ đoạn : Chưa đầy một thế kỉ sau,…Dù sao thì trái đất vẫn quay. Gọi cá nhân đọc . Cho HS đọc theo nhóm cả bài. Đọc nối tiếp. Thi đua đọc diễn cảm. 3.Cuûng coá - Daën doø: + YÙ nghóa baøi noùi leân điều gì? Tự liên hệ -Về nhà tiếp tục luyện đọc. TOÁN:. T.131 :. Cả lớp theo dõi tìm ra giọng đọc đúng.. HS thực hiện. - Nhóm đôi thực hiện Lần lượt 3 em. 3 – 4 em. - HS trả lời. - HS laéng nghe.. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU. - Rút gọn được phân số; nhận biết được phân số bằng nhau. - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số. Làm bài 1,2,3. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 4 HS neâu. 1. Bài cũ. -Nêu cách cộng, trừ, nhân, chia PS? – GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. -HS nghe. 2. Bài mới. HĐ1: Giới thiệu bài. HÑ2: Luyeän taäp -HS laøm baøi. Bài 1: – Cả lớp làm bài vào vở, 2 em lên baûng giaûi. – Cả lớp và GV nhận xét chốt kết quả đúng. Bài 2: – GV hướng dẫn HS lập PS của một -HS nghe giảng. soá HS laøm baøi. – HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng. – Cả lớp và GV chốt lại lời giải đúng. -HS thực hiện. Bài 3: – Cả lớp làm bài vào vở, 2 HS lên bảng sửa bài. – HS đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau. -HS làm bài vào vở, 1 em lên Baøi 4:* HS khaù, gioûi: – GV goïi 2 HS neâu baûng giaûi noäi dung cuûa BT.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 62.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. – GV hướng dẫn HS cách giải. – Cả lớp làm bài vào vở, 1 em lên bảng giaûi. – Cả lớp và GV nhận xét chốt lại kết quả 3. Cuûng coá daën doø. + Muốn tìm PS bằng PS đã cho ta làm như theá naøo ? – GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø veà nhaø.. HS neâu. HS nghe.. CHÍNH TẢ:(Nhớ- viết):BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH ( BAØI SOẠN CHI TIẾT) I. MUÏC TIEÂU : - Nhớ và viết đúng bài chính tả; biết trình bày các dòng thơ theo thể thơ tự do vaø trình baøy caùc khoå thô. - Làm đúng các BT CT phương ngữ 2a/b, hoặc 3a/b. - Giáo dục cho các em có ý thức rèn luyện chữ viết và giữ vở sạch. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bảng phụ viết sẵn đoạn văn trong bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Gọi 2 HS lêng bảng viết các từ - 2 HS viết ở bảng lớp 1. Kieåm khó viết: điên cuồng, giận dữ, dữ tra baøi doäi,... cuõ: ( 5 + GV nhận xét chữ viết của HS. phuùt) + Lớp lắng nghe 2.Dạy bài - GV giới thiệu bài. mới + Gọi HS đọc 3 khổ thơ cuối trong + 2 HS lần lượt đọc, lớp đọc *HÑ1: thaàm. baøi. Hướng + Hình ảnh nào trong đoạn thơ nói + HS trả lời theo yêu cầu. daãn HS vieát chính leân tinh thaàn duõng caûm, haêng haùi cuûa caùc chieán só lai xe? taû ( 20 + Tình đồng chí, đồng đội của các phuùt) chiến sĩ được thể hiện qua các câu a)Tìm thô naøo? hieåu đoạn thơ. b) Hướng + Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ + HS đọc và viết các từ: xoa mắt đắng, sa, ùa vào, ướt áo. daãn vieát laãn khi vieát chính taû. + Yêu cầu HS đọc và viết các từ + 2 HS lên bảng viết, lớp viết từ khó. nhaùp. vừa tìm được.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 63.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 4 c)Vieát chính taû.. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. + Gọi HS đọc đoạn viết. + Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy baøi vieát. + GV nhaéc HS: Teân baøi luøi vaøo 2 oâ, viết các dòng thơ sát lề, giữa 2 khổ thô caùch 1 doøng. + Yeâu caàu HS vieát baøi. + GV thu một số vở chấm và nhận xeùt. Baøi 2b: + Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. * Hoạt động 2: Luyeän taäp + Yeâu caàu HS laøm baøi trong nhoùm. ( 9-10’) + Yeâu caàu caùc nhoùm daùn phieáu leân baûng. + Nhận xét kết kuận lời giải đúng. Baøi 3a: + Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi theo caëp. + Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh, HS khác nhận xét và sửa chữa. 3. Cuûng + GV nhaän xeùt tieát hoïc coá, daën - Lưu ý HS nắn nót chữ viết. doø: 3’. + 1 HS đọc. + HS neâu caùch trình baøy baøi vieát. + Lớp lắng nghe.. + HS taäp trung vieát baøi. + HS noäp baøi chaám.. + 1 HS neâu, laøm baøi trong nhoùm. + 2 nhoùm daùn phieáu leân baûng.. + Trao đổi bài theo cặp. + 3 HS lần lượt đọc đoạn văn, lớp theo dõi và nhận xét.. + HS lắng nghe và thực hiện. ------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba:. Ngày soạn :12 / 3 / 2011 Ngaøy daïy : 15 / 3 / 2011 CAÂU KHIEÁN. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: I. MUÏC TIEÂU : - Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến( ND ghi nhớ). - Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích( BT1, mục III); bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị hoặ với thầy cô( BT3). * HS khá, giỏi tìm thêm được các câu khiến trong SGK( BT2, mục III); đặt được 2 câu khiến với hai đối tượng khác nhau( BT3). - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết câu cầu khiến ở BT1 Nhận xét.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 64.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ :- Gọi 3 HS lên bảng kiểm HS1: Tìm từ cùng nghĩa với duõng caûm; tra kết hợp kiểm tra một số vở của HS khác. HS2: Tìm từ trái nghĩa với - Nhaän xeùt cho ñieåm. duõng caûm. -1 HS nhắc lại tựa bài. 2. Bài mới : HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: Nhaän xeùt. Caâu 1 +2 : - Laøm baøi caù nhaân. - Cho cả lớp cùng thực hiện làm bài cá nhân. - Lần lượt phát biểu ý kiến. - GV nhận xét + chốt lời giải đúng Câu 3 : Cho HS đọc yêu cầu rồi trao đổi theo -1 HS đọc lớp lắng nghe. - Laøm baøi theo caëp. cặp, rồi từng cặp trình bày. - GV nhận xét + chốt lại những câu dùng để - Vài cặp lên viết trên bảng. yêu cầu, đề nghị, nhờ vả người khác làm một việc gì đó thì gọi là câu khiến. -3HS đọc. HĐ3: Ghi nhớ : Cho HS đọc tronG SGK -HS cho ví duï. - Cho HS laáy ví duï. HÑ4: Luyeän taäp : Baøi taäp 1: - Giao vieäc cho HS laøm, 4 em leân - Laøm baøi caù nhaân. bảng dùng bút gạch dưới câu khiến trong mỗi đoạn văn, cả lớp thực hiện VBT; GV nhận xét vaø choát laïi. Bài tập 2 : - Cho HS đọc sách Tiếng Việt hoặc - HS đọc sách. toán tìm 3 câu khiến. * HS khá, giỏi tìm thêm được các câu khiến trong SGK - Moät soá HS trình baøy caâu - Cho HS đọc trước lớp các câu đã tìm được. mình tìm được. - GV nhaän xeùt. - 4 HS laøm vaøo giaáy. Baøi taäp 3 : - Cho HS laøm baøi. - HS coøn laïi laøm nhaùp. - Cho HS trình baøy. * HS khá, giỏi: đặt được 2 câu khiến với hai đối tượng khác nhau( BT3). - GV nhận xét + chốt ý đúng 3.Cuûng coá, daën doø : - Lắng nghe và ghi nhớ. - Dặn HS học thuộc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TOÁN:. T.132 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ II) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 65.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh (ÔN LUYỆN TOÁN). I.MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá cho hoïc sinh moät soá noäi dung cô baûn veà phaân soá. - Rèn kỹ năng làm tính và giải toán cho học sinh. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: Chấm một số vở bài tập 5 em nộp vở. cuûa hoïc sinh. 4 học sinh trả lời. +Nêu cách cộng (trừ, nhân, chia) PS? 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HÑ2: Luyeän taäp: - GV hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở -Học sinh sử dụng VBT toán. tiết 132 ở vở bài tập toán tập 2. - Học sinh đọc. Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu của bài. Yêu cầu các em làm bài vào vở, gọi 2 em 2 học sinh làm bài ở bảng. leân baûng laøm baøi. + Ruùt goïn phaân soá laø laøm gì? + Haõy neâu caùch ruùt goïn phaân soá? Học sinh làm bài vào vở 1 em Bài 2: Yêu cầu học sinh tự làm bài. leân baûng laøm. Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài và giải Học sinh tóm tắt và giải vào vở, 1 em giaûi baøi vaøo phieáu. vào vở. GV cùng cả lớp nhận xét và chốt lời giải HS trình bày phiếu . đúng. + Muốn tìm phân số của một số ta làm thế Học sinh trả lời. naøo? Học sinh đọc đề và giải vào vở,1 Bài 4: Gọi HS đọc đề bài. em làm ở bảng. HĐ3: Chấm chữa: - GV chấm một số bài và HD chữa bài sai 3.Cuûng coá – Daën doø: Học sinh ghi nhớ. - Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.. KEÅ CHUYEÄN:. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. I. MUÏC TIEÂU:. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 66.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. - Chọn được câu chuyện đã tham gia( hoặc chứng kiến) nói về lòng dũng cảm, theo gợi ý trong SGK. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với baïn veà yù nghóa caâu chuyeän. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. – Giaáy khoå to vieát daøn yù KC. III. CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Hai HS kể lại câu chuyện về lòng 2 HS thực hiện. dũng cảm của con người mà em đã được nghe, được đọc. – GV nhaän xeùt ghi ñieåm. HS nghe. 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: HĐ 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề baøi. HS đọc. – Một HS đọc đề bài . HS laéng nghe. – GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng : loøng duõng caûm, tham gia. 4 HS đọc. – Bốn HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý trong SGK. HS noái tieáp neâu HS suy nghĩ nói về đề tài câu chuyện mình seõ keå. HĐ 3: HS kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa caâu chuyeän. – Yeâu caàu HS keå chuyeän. HS keå theo nhoùm HS keå theo nhoùm ñoâi. ( 2 em ). HS thi kể trước lớp. HS trao đổi. – HS trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. HS trả lời. – Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất , tự nhiên hấp dẫn nhất theo tiêu chuẩn đánh giá. 3. Cuûng coá daën doø. - Học sinh ghi nhớ. – Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. BD- PHỤ ĐẠO TOÁN:. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá cho hoïc sinh moät soá noäi dung cô baûn veà phaân soá, reøn kó naêng giaûi toán có lời văn.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 67.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. - Rèn kỹ năng làm tính và giải toán cho các em. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Cuûng coá lyù thuyeát: - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? - Hai em trả lời - Haõy neâu caùch nhaân, chia caùc phaân soá? - Hoïc sinh nghe 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên baûng * PHỤ ĐẠO: - HS làm bài vào vở. Baøi 1: Ruùt goïn caùc phaân soá sau : 14 25 123 ; ; 30 100 567. Bài 2: Trong vườn có 60 cây cam và bưởi. Một em lên bảng làm, cả lớp 3 Số cây bưởi bằng số cây cam. Hỏi trong làm vào vở. 5. vườn có bao nhiêu cây cam, bao nhiêu cây bưởi? * BD KHAÙ GIOÛI: Học sinh đọc kỹ đề bài và giải Baøi 1: Tìm X, bieát: vào vở. 1 3 5 1 2 4 X+   Xx :  Löu yù kó naêng trình baøy 2 4 6 3 5 3 Bài 2: Có một kho gạo, lần đầu người ta lấy Một em giải vào phiếu, còn lại ra 25500 kg gạo, lần sau lấy ra số gạo bằng giải vào vở 2 số gạo lấy lần đầu thì trong kho còn lại 5. 14300 kg gạo. Hỏi lúc đầu trong kho đó có bao nhieâu taán gaïo? - Học sinh chữa một số bài. HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng - Hoïc sinh laéng nghe. dẫn chữa bài sai. 3. Cuûng coá daën doø: - Daën doø veà nhaø. - Nhận xét giờ học.. BD-PĐ TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC- CẢM THỤ VĂN HỌC I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố và nâng cao kỹ năng đọc đúng, đọc to và đọc diễn cảm, kỹ năng cảm thuï vaên hoïc cho hoïc sinh. - Rèn kỹ năng đọc và cảm thụ văn học. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 68.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Hai học sinh đọc bài “Dù sao - Hai em đọc bài và trả lời trái đất vẫn quay” + Em hiểu gì qua bài đó? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. - HS laéng nghe. 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HÑ2: Luyeän taäp: * PHỤ ĐẠO: Luyện đọc Học sinh nêu tên các bài tập đọc và - Yeâu caàu hoïc sinh neâu teân caùc baøi taäp luyện đọc theo nhóm 2 các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 và đọc đó ( Luân phiên nhau đọc) luyện đọc theo nhóm. Học sinh đọc và trả lời các câu hỏi - Gọi học sinh đọc cá nhân ( bốc thăm), maø giaùo vieân neâu giáo viên kết hợp hỏi một số câu hỏi để caùc em naém noäi dung cuûa baøi. - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho caù nhaân. * BD HOÏC SINH GIOÛI: Luyện đọc: - Yêu cầu học sinh đọc diễn Học sinh hoạt động theo nhóm2 cảm các bài tập đọc đã học tuần 26. + Nêu giọng đọc diễn cảm cho từng bài đó? Cảm thụ: Trong bài Ngày hôm qua đâu Học sinh đọc kỹ đề bài và làm bài vào vở roài, nhaø thô Beá Kieán Quoác coù vieát: -Thời gian đã trôi qua đi là thời gian Em cầm tờ lịch cũ: đã mất. Nhưng người bố vẫn nói với - Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? con: Ra ngoài sân hỏi bố - Ngày hôm qua ở lại Xoa đầu em bố cười Trong vở hồng của con - Ngày hôm qua ở lại Bởi vì: “Con học hành chăm chỉ” thì Trong vở hồng của con trong cuốn vở hồng của con sẽ được Con hoïc haønh chaêm chæ cô giáo ghi những điểm tốt, cuốn vở Laø ngaøy qua vaãn coøn. Em hiểu câu trả lời của bố đối với con sẽ ghi lại kết quả học hành chăm chỉ của con. Như vậy, mỗi khi mở qua những câu trên ý nói gì? vở ra, nhìn thấy kết quả “học hành chaêm chæ”, con coù theå caûm thaáy ngaøy hoâm qua nhö vaãn coøn in daáu trên trang vở hồng đẹp đẽ. Đó là ý nghĩa sâu sắc mà người bố muốn nói với con trong đoạn thơ trên.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 69.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. 3. Cuûng coá- Daën doø: - Đọc các bài đã học từ tuần 19 - 26 - Học sinh ghi nhớ. - Nhận xét giờ học. SHTT: CA MUÙA TAÄP THEÅ I. MUÏC TIEÂU: - Tổ chức cho học sinh hát múa những bài hát ca ngợi về người mẹ, người phụ nữ. - Rèn kỹ năng hát, múa đúng, thuộc theo yêu cầu . - GDHS ý thức tổ chức kỉ luật , kính yêu những người mẹ, người phụ nữ. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh thực hiện. 1.Ổn định tổ chức: 2.Sinh hoạt: HĐ1: Giới thiệu bài và - HS lắng nghe nêu mục tiêu của tiết sinh hoạt. HĐ2: Tổ chức hát múa: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc teân - HS neâu teân baøi haùt một số bài hát ca ngợi về người mẹ, người phụ nữ. - HS hát kết hợp với vỗ tay - GV bắt nhịp cho HS hát cả lớp GV theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho HS - HS haùt , nhaän xeùt - Goïi haùt caù nhaân moät soá em - HS vừa hát vừa múa. - HS hát kết hợp với múa phụ họa Khuyến khích HS có những điệu múa saùng taïo. 3. Cuûng coá- Daën doø: - HS neâu - Kể tên một số bài hát vừa học - Học sinh ghi nhớ. - Haùt vaø muùa caùc baøi haùt ------------------------------------------------------------------------------------. Thứ tư:. Ngày soạn : 13 / 3 / 2011 Ngaøy daïy : 16 / 3 / 2011. TẬP ĐỌC:. CON SEÛ. I. MUÏC TIEÂU - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già.( trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 70.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. - Baûng phuï. –. –. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3 HS đọc bài và trả lời các câu 1.Bài cũ. – 3 HS đọc: Dù sao trái đất … hoûi. Trả lời câu hỏi trong SGK và nêu nội dung baøi. – GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới. HĐ1: Giới thiệu bài HS nghe. HĐ 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài. 1. Luyện đọc. – HS nối tiếp nhau đọc bài ( 3 lượt ). Kết -HS thực hiện theo yêu cầu hợp hướng dẫn HS phát âm đúng các tiếng khó. Nghỉ hơi đúng giữa các câu văn dài. Biết đọc với giọng hồn nhiên. – HS luyện đọc theo cặp – 2 HS đọc bài. HS luyện đọc theo nhóm cặp. – GV đọc diễn cảm toàn bài. Đọc với HS laéng nghe. giọng hồn nhiên, đúng lời các nhân vật. 2.Tìm hieåu baøi. *Đoạn 1: HS đọc thành tiếng, đọc thầm, 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm, trao trả lời các câu hỏi 1. đổi trả lời các câu hỏi. Ý 1: Sự nguy hiểm đối với sẻ nhỏ * Đoạn2: HS đọc thành tiếng và trao đổi HS neâu. caâu hoûi 2 trong SGK + Nêu ý đoạn 2? HS neâu Ý 2:Sẻ già bé nhỏ đối đầu với chó săn *Đoạn3: HS đọc thầm và trao đổi. HS trao đổi thảo luận. Ý 3: Sự ngưỡng mộ của tác giả trước sẻ giaø - GV nhắc lại những ý chính của bài. + Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? HS neâu. 3. Luyện đọc diễn cảm. – HS nối tiếp nhau đọc bài. 3 HS nối tiếp nhau đọc bài – GV hướng dẫn HS đọc bài. HS nghe. Lưu ý HS bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm. – HS luyện đọc theo cặp. HS luyện đọc - Từng tốp HS thi đọc. Nhận xét giọng Từng cặp HS thi đọc. đọc và tuyên dương. 3.Cuûng coá daën doø. +Neâu noäi dung chính. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 71.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. cuûa baøi – Về nhà đọc bài và trả lời các câu hỏi ở SGK. – GV nhận xét tiết học.. TOÁN:. T.133 :. HS neâu. HS ghi nhớ.. HÌNH THOI. I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó. - Vaän duïng laøm baøi taäp 1,2. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. – Chuaån bò baûng phuï coù veõ saün moät soá hình thoi nhö BT 1. – HS : Chuaån bò giaáy keû oâ vuoâng, moãi oâ vuoâng caïnh 1 cm. – 4 thanh gỗ để lắp hình thoi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ. – GV kiểm tra sự chuẩn bị cuûa HS HS nghe. 2. Bài mới. HĐ1: Giới thiệu bài. HĐ2: Hình thành biểu tượng về hình thoi. HS thực hiện. – GV cuøng HS laép moâ hình hình thoi. HS veõ. – GV hướng dẫn HS dùng mô hình vừa lắp để vẽ hình vuông lên bảng và lên giaáy. – HS quan sát và nhận xét GV giới thiệu hình mới đó là hình thoi. HÑ3: Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi. HS quan sát và trả lời các câu hỏi. – HS quan saùt moâ hình laép gheùp vaø neâu câu hỏi để HS nhận ra đặc điểm của hình thoi. – Goïi HS leân baûng neâu laïi caùc ñaëc ñieåm 3 em neâu. cuûa hình thoi. HÑ 4: Luyeän taäp HS trả lời miệng. Bài 1: – HS trả lời miệng yêu cầu của BT – GV chốt kết quả đúng. Bài 2: – HS tự xác định các đường chéo 1 HS nêu. cuûa hình thoi. – HS sử dụng ê ke để kiểm tra đặc tính HS kiểm tra.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 72.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. của 2 đường chéo. – HS dùng thước có vạch chia để kiểm tra hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. – GV phaùt bieåu nhaän xeùt goïi HS nhaéc laïi. 3. Cuûng coá daën doø. – HS neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? – GV nhaän xeùt tieát. TAÄP LAØM VAÊN:. 3 HS neâu laïi. 1 em neâu. HS nghe.. MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI (KIEÅM TRA VIEÁT). I.MUÏC TIEÂU: - Viết được một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài trong SGK( hoặc đề bài do GV lựa chọn). - Biết viết đúng với yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên, rõ ý. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -AÛnh moät soá caây coái trong SGK, moät soá tranh aûnh caây coái khaùc. -Bảng lớp viết đề bài, dàn ý của bài văn tả cây cối. III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức -HS laéng nghe. lớp. 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: -1 HS đọc lớp lắng nghe, đọc dàn ý HĐ2: HD HS tìm hiểu đề bài baøi vaên mieâu taû. - HS đọc đề bài gợi ý trong SGK. - HS đọc đề bài trên bảng. - GV ghi lên bảng cả 4 đề bài hoặc ghi - HS quan sát ảnh (hoặc tranh ảnh đề bài khác mình đã chuẩn bị. GV đã dán lên bảng lớp). - HS quan saùt tranh, aûnh. - GV hướng dẫn HS quan sát ảnh trong - HS chọn đề. SGK. - GV: Các em chọn làm một trong các đề đã cho. - HS chọn đề, làm bài. HÑ3: HS laøm baøi: - Nhắc HS dựa vào dàn ý bài văn miêu tả để làm bài. - GV thu bài khi hết giờ.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 73.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. 3.Cuûng coá daën doø: - Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học.. Học sinh ghi nhớ.. ÔN LUYỆN TOÁN: THỰC HAØNH ( TIẾT 1) I. MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá caùch tìm caùc phaân soá baèng nhau; caùch ruùt goïn phaân soá. - Vận dụng cách tính giải bài toán dạng tìm phân số của một số. - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập tốt. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: - HS laéng nghe 2.Thực hành: HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: HD hoïc sinh laøm baøi taäp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc - HS laøm baøi bài tập ở vở Thực hành( Tiết 1- Tuần - Chữa bài, nhận xét 27) - GV boå sung, löu yù: - 2 HS làm ở bảng, chữa bài Bài 1: Lưu ý HS dựa vào tính chất cơ bản của phân số để tính. Bài 2: - HS tự làm bài - 3HS làm bài ở phiếu - chữa bài Cuûng coá veà caùch ruùt goïn phaân soá - 1 HS làm bài, chữa bài Bài 4: Củng cố giải bài toán dạng tìm phaân soá cuûa moät soá. Bài 5: Tổ chức trò chơi viết ai nhanh ai - HS tham gia chơi, nhận xét. đúng. 3. Cuûng coá- Daën doø: - HS laéng nghe - GV hệ thống kiến thức. - Nhaän xeùt- Daën doø.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU:. CAÙCH ÑAËT CAÂU KHIEÁN. I. MUÏC TIEÂU : - HS nắm được cách đặt câu khiến (ND ghi nhớ). - Biết chuyển câu kể thành câu khiến( BT1, mục III); biết đặt biết đặt được câu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp ( BT2); biết đặt câu với từ cho trước ( hãy, đi, xin) theo cách đã học ( BT3). *HS khá, giỏi nêu được tình huống có thể dùng câu khiến ( BT4). - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bút dạ, các băng giấy để ghi câu Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 74.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ.-Kiểm tra 2 HS.Kết hợp HS1 : Nêu ghi nhớ + cho 1 ví dụ. HS2 :Đọc 3 câu khiến đã tìm trong kiểm tra một số vở của HS khác. sách Tiếng Việt, Toán. -Nhaän xeùt + cho ñieåm. - 2 HS nhaéc laïi. 2. Bài mới : HĐ1: Giơí thiệu bài HÑ2: Nhaän xeùt. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm trong Bài 1 : Cho HS đọc yêu cầu và nội dung. SGK. - Giao vieäc cho caùc em choïn moät trong caùc - 3 HS leân baûng laøm treân giaáy. tình huống đã cho và chuyển câu kể thành caâu khieán. - HS phát biểu,-Lớp nhận xét. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. +Dựa vào cách làm trong bài tập 1, em - HS trả lời haõy cho bieát coù maáy caùch ñaët caâu khieán ? - 3HS đọc nội dung ghi nhớ. HĐ3: Ghi nhớ : HS đọc SGK. HÑ4: Luyeän taäp. Baøi taäp 1 : - GV neâu moãi caâu keå coù theå vieát thaønh nhieàu caâu khieán baèng caùc caùch đã làm ở bài tập 1. -Yeâu caàu HS laøm baøi; HS trình baøy keát - Laøm baøi caù nhaân. quaû. - GV nhận xét + chốt lời giải đúng. Bài tập 2 : - GV lưu ý cho HS: Khi đặt câu - HS đóng vai trình bày khiến chú ý đến đối tượng giao tiếp để xưng hô cho phù hợp . - GV nhận xét + chốt lời giải đúng. Baøi taäp 3 +4. - Cho HS laøm baøi roài trình - HS laøm baøi, ñaët caâu. baøy. *HS khá, giỏi nêu được tình huống có thể duøng caâu khieán ( BT4). - GV nhận xét,lưu ý câu văn hợp lý. 3.Cuûng coá, daën doø : - Lắng nghe và ghi nhớ. - Daën doø veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc. OÂN LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT: THỰC HAØNH ( TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU: - HS đọc các đoạn văn và xác định đúng câu khiến.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 75.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. - Nắm được các cách để tạo ra câu khiến; biết cách tưởng tượng tình huống và ñaët moät soá caâu khieán. - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: + Nêu nội dung ghi nhớ về câu - 2 Học sinh thực hiện. khieán. Cho ví duï - HS laéng nghe 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: HD hoïc sinh laøm baøi taäp - HS laøm baøi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc bài tập ở vở Thực hành (Tiết 1-Tuần 27 ) - 3HS đọc , cả lớp theo dõi - GV boå sung, löu yù: - Lưu ý một số từ khó: lẩy bẩy, GaBài 1: - HS đọc các đoạn văn - GV giúp HS hiểu từ khó, nội dung các rô-nê,... - HS làm bài, chữa bài đoạn Baøi 2: GV löu yù HS ghi laïi caùc caâu khieán - HS nêu tình huống và đọc một số vaø xaùc ñònh caùch taïo caâu khieán. caâu khieán Bài 3: HS biết cách tưởng tượng tình huoáng vaø ñaët moät soá caâu khieán. - GV löu yù cho HS: Khi ñaët caâu khieán chú ý đến đối tượng giao tiếp để xưng hô cho phù hợp . - HS laéng nghe 3. Cuûng coá - Daën doø: - GV hệ thống kiến thức. - Nhaän xeùt, daën doø. ------------------------------------------------------------------------------------. Thứ năm:. Ngày soạn : 15 / 3 / 2011 Ngaøy daïy : 17 / 3 / 2011. TAÄP LAØM VAÊN:. TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI. I.MUÏC TIEÂU: - Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả cây cối ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,...) - Tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV. * HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn tả cây cối sinh động. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt; Nhận thức được cái hay của những bài được thầy cô khen. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 76.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp. 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HÑ2: Nhaän xeùt chung: - GV nhaän xeùt chung veà keát quaû baøi vieát cuûa lớp. +Ưu điểm: Đa số các em hiểu đề, làm đúng theo yêu cầu của đề bài; Bố cục bài văn tương đối rõ ràng; Diễn đạt gãy gọn; Câu văn đúng ngữ pháp, dùng từ khá sinh động. Tieâu bieåu coù baøi em: Nguyeät, Linh Nhi, Khang,... +Những hạn chế: Một số em dùng từ thiếu chính xác, chưa đúng, chưa hay, còn sử dụng tieáng ñòa phöông quaù nhieàu, mieâu taû sa vaøo liệt kê; Câu văn chưa đủ ý hoặc quá lan man... -Thoâng baùo ñieåm cuï theå cho HS. HÑ3: Hướng dẫn HS chữa bài: - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS. - Hướng dẫn chữa lỗi chung. - GV chép các lỗi sẽ chữa lên bảng lớp. * HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn tả cây cối sinh động. - GV nhận xét, chữa bài lại cho đúng. HĐ4: Học những đoạn, bài văn hay: - GV đọc những bài, những đoạn văn hay của một số HS trong lớp (hoặc ngoài lớp mình sưu tầm được); 3.Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hocï TOÁN:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS laéng nghe. - HS laéng nghe.. -Từng HS đọc lời phê, ghi các loại lỗi và cách chữa lỗi. - Cho HS lên bảng chữa lỗi, lớp chữa lỗi vào giấy nháp. - Lớp nhận xét bài trên bảng lớp. - Cho HS trao đổi, thảo luận về cái hay, cái đẹp của các đoạn, bài văn. -Học sinh ghi nhớ.. T134 :. DIEÄN TÍCH HÌNH THOI ( BAØI SOẠN CHI TIẾT) I. MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch tính dieän tích cuûa hình thoi. - Vaän duïng caùch tính dieän tích hình thoi laøm baøi taäp 1,2. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. – GV : bảng phụ có các hình thoi ở BT 1.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 77.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. – HS:Giaáy keû oâ vuoâng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 HS neâu. 1. Baøi cuõ. – 1 em neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi. – GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. HS nghe. 2. Bài mới. HĐ1: Giới thiệu bài. HĐ2: Hình thành công thức tính diện tích hình thoi. HS thực hành. – GV hướng dẫn HS gấp hình thoi dọc theo các đường chéo, sau đó cắt hình thoi thành 4 hình tam giác và ghép lại để được HCN ACNM. HS neâu nhaän xeùt – HS nhaän xeùt veà DT cuûa hình thoi ABCD vaø HCN ACNM . HS trả lời. GV nêu câu hỏi để HS nhận biết mối quan hệ giữa các yếu tố để rút ra công thức tính diện tích hình thoi. – Goïi HS nhaéc laïi. HÑ 3: Luyeän taäp. 1 em neâu laïi. Bài 1: – GV cho HS nêu lại công thức tính dieän tích hình thoi. – HS vận dụng công thức và tự làm bài. HS neâu KQ. – HS neâu mieäng KQ, GV choát laïi KQ đúng. HS laøm baøi. Baøi 2: – Yeâu caàu HS laøm phieáu. + Lưu ý: Đổi về cùng đơn vị đo. HS laøm baøi. Bài 3: – HS tự làm bài và nêu KQ. – GV chốt lại KQ đúng cho HS. 3.Cuûng coá daën doø. – HS neâu laïi caùch tính dieän tích hình thoi. 1 HS neâu. HS nghe. – GV nhaän xeùt tieát hoïc –Daën doø veà nhaø.. Thứ sáu:. Ngày soạn: / / / 2009 Ngaøy daïy: / / / 2009. OÂN TIEÁNG VIEÄT:. LUYỆN ĐỌC. I.MUÏC TIEÂU:. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 78.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. - Tiếp tục luyện đọc đúng các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 đến nay( chú ý những bài khó đọc). - Rèn kỹ năng luyện đọc đúng và đọc diễn cảm, kết hợp trả lời đúng nội dung caâu hoûi. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Bài mới: -Hoïc sinh laéng nghe. HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Luyện đọc: -HS thực hiện theo yêu cầu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc cá nhân (chú ý những bài khó đọc). - Yêu cầu học sinh đọc bài ( theo hình thức -Học sinh bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi. boác thaêm). - GV nêu câu hỏi- HS trả lời ( Theo câu hỏi tự luận và trắc nghiệm) *HSG: - Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp. Học sinh thi đọc diễn cảm, cả lớp nhận xét, bình chọn Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt vaø bình chọn bạn đọc hay - GV neâu caâu hoûi naâng cao: ? Em hiểu được điều gì qua đọc bài văn đó? - HS tự liên hệ và trả lời ? Tự rút ra điều gì cho bản thân mình khi đọc bài đó? 3.Cuûng coá daën doø: – Nhận xét giờ học.. TOÁN:. T 135 :. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU. - Giúp HS rèn kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thoi. - Vaän duïng laøm moät soá baøi taäp coù lieân quan. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Baøi cuõ. – HS neâu caùch tính dieän tích hình thoi. 2 HS neâu. - Hai hoïc sinh laøm baøi taäp 2,3 2 HS laøm baøi. – GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. -HS nghe. 2. Bài mới. HĐ1: Giới thiệu bài.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 79.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 4. Trường Tiẻu học số 2 Võ Ninh. HÑ 2: Luyeän taäp. Bài 1:– HS vận dụng công thức để làm BT. – HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng tính. – Cả lớp và GV chốt lời giải đúng. Bài 2: – Cả lớp làm bài vào vở, 1 em lên làm ở phiếu. – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng. Bài 3: -Tổ chức cho học sinh thi xếp hình sau đó tính diện tích hình thoi – HS tính dieän tích cuûa hình thoi. Bài 4: -Yêu cầu học sinh thực hành gấp giấy GV theo dõi và hướng dẫn thêm. 3. Cuûng coá daën doø. –? HS neâu caùch tính dieän tích hình thoi. – GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø veà nhaø.. SINH HOẠT:. -HS làm bài vào vở, 1 HS lên baûng laøm -HS laøm baøi.. – HS suy nghĩ để tìm cách xếp boán hình tam giaùc thaønh hình thoi, từ đó xác dịnh độ dài hai đường cheùo vaø tính S hình thoi. -HS thực hiện. 1 HS neâu. HS nghe.. SINH HOẠT LỚP. I.MUÏC TIEÂU: - Học sinh thấy được ưu khuyết điểm của mình và của tập thể lớp trong tuần vừa qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới. - Giáo dục cho các em có ý thức thực hiện một cách tự giác các nội quy, quy chế của trường và của lớp. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định tổ chức: -Giáo viên tổ chức -Học sinh chơi trò chơi và sinh hoạt cho các em chơi trò chơi và sinh hoạt văn văn nghệ. ngheä. 2.Sinh hoạt: HĐ1: Đánh giá hoạt động trong tuần: - Giáo viên yêu cầu lần lượt 3 tổ trưởng -Các tổ trưởng lên nhận xét và xếp nhận xét, đánh giá và xếp loại thi đua cho loại thi đua cho tổ viên. caùc thaønh vieân trong toå. - Yêu cầu lớp trưởng nhận xét và xếp loại Lớp trưởng nhận xét. thi ñua cho caùc toå. -Cá nhân học sinh góp ý cho lớp, - Yeâu caàu hoïc sinh tham gia yù kieán. cho caù nhaân hoïc sinh veà moïi maët.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Hång HiÕu Lop2.net. 80.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>