Giáo án Lớp 2 tuần 17 (7)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø hai ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2005 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc T×m ngäc I.Môc tiªu: -H. hiểu nghĩa các từ: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. -H. hiÓu néi dung bµi: C©u chuyÖn khen ngîi nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ th«ng minh vµ t×nh nghÜa. -Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay. - BiÕt yªu quý vËt nu«i trong nhµ. II. Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra : Gọi 2 H. đọc và trả lời câu hỏi bài “ Đàn gà mới nở”. 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi. b/Luyện đọc: - Đọc bài, y/c H. đọc - 1H.đọc bài, lớp đọc thầm. - Y/C H. đọc nối câu, đoạn và tìm ra các từ - Lần lượt đọc nối câu, đoạn 2 lần +Từ :Nuốt, ngoan, rắn nước, Long khó, câu văn dài luyện đọc. + Nghe và nhận xét sửa chữa cách đọc cho Vương… +Ng¾t c©u v¨n: X­a/ Cã chµng H.. - Y/C H. đọc cả bài và lớp đọc đồng thanh. trai/…nước/ liền…mua/rồi thả rắn đi.//Không ngờ/ con rắn…Vương.// c/T×m hiÓu bµi: Y/C H. th¶o luËn c¸c c©u *Th¶o luËn nhãm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ hái vµ t×m ra c©u tr¶ lêi KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Do ®©u chµng trai cã viªn ngäc quý? - Chàng trai cứu con của Long Vương, Long Vương đã tặng chàng... - Ai đánh tráo viên ngọc? - Người thợ kim hoàn. - Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại - Mèo bắt chuột , nó sẽ không ăn thịt nếu viên ngọc quý ở nhà người thợ kim hoàn? chuột tìm được ngọc. - Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc - Chó làm rơi viên ngọc và bị cá đớp mất. mang vÒ? Sau đó chó rình bên sông… -Khi ngọc bị quạ đớp mất mèo đã nghĩ ra -Mèo nghĩ kế giả vờ chết để lừa quạ. kÕ g×? - T×m trong bµi nh÷ng tõ khen ngîi mÌo vµ -Th«ng minh, t×nh nghÜa. chã? d/Luyện đọc lại bài: Y/C H. đọc theo vai 3/Cñng cè, dÆn dß: - Em hiÓu ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? TiÕt 4: To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ. I.Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100( tÝnh viÕt). Quan hÖ gi÷a phÐp céng, trõ. TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng, trõ. Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính, giải bài toán có lời văn.. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II.Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: H. tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái: 1 ngµy cã bao nhiªu giê? 1 th¸ng cã mÊy tuÇn? 1 tuÇn cã bao nhiªu ngµy? 2/H. thùc hµnh lµm bµi tËp: * Bµi 1:- Bµi to¸n y/c ta lµm g×? - TÝnh nhÈm -Y/C H. nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c - Thùc hiÖn theo y/c phÐp tÝnh -Y/C H. so s¸nh kÕt qu¶ cña hai phÐp tÝnh: - Tù so s¸nh kÕt qu¶ vµ ®­a ra c©u tr¶ lêi 9+7 vµ 7+9 vµ cho biÕt v× sao? đúng nhất. *Bài 2:- Y/C H. đọc đề. -§Æt tÝnh råi tÝnh - Y/C H. nêu cách đặt tính và tính. - Nhiều H. nêu cách đặt tính và tính -Y/C H. tù lµm bµi, 3 H. lªn b¶ng lµm bµi - Lµm bµi vµo vë vµ nhËn xÐt bµi b¹n * Bµi 3:- ViÕt lªn b¶ng ý a vµ y/c H. nhÈm råi ghi kÕt qu¶. - NhÈm -? 9+8 b»ng mÊy? - H·y so s¸nh 1+7 vµ 8. VËy khi biÕt -9+8 b»ng 17 9+1+7=17 cã cÇn nhÈm 9+8 kh«ng ? V× - 1+7= 8 sao? - Kh«ng cÇn v× 9+8= 9+1+7. Ta cã thÓ ghi - KÕt luËn: Khi céng 1 sè víi 1 tæng còng ngay kÕt qu¶ lµ 17. b»ng céng sè Êy víi c¸c sè h¹ng cña tæng. - Nghe kÕt luËn vµ lµm bµi vµo vë. *Bài 4:- Y/C H. đọc đề và phân tích đềY/C H. làm bài vào vở. - Đọc, phân tích đề theo nhóm đôi. 1 H. lªn b¶ng lµm bµi. H. kh¸c lµm bµi vµ nhËn *Bài 5: Y/C H. đọc đề và tự làm bài. xÐt b¹n. - 1H. lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo b¶ng con. 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 5: TiÕng ViÖt* Luyện đọc : Tìm ngọc I.Môc tiªu: - H. tự củng cố nội dung bài. H. viết 1 đoạn văn 5 câu nói về tình cảm của mình đối với con vËt mµ em yªu quý. - Rèn kĩ năng đọc hiểu đọc hay và kĩ năng viết đoạn văn ngắn tả về con vật. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt b¹n. BiÕt yªu quý vËt nu«i. II.Hoạt động dạy học: 1/T. nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/T. yêu cầu H. đọc toàn bài, thi đọc hay, đọc hiểu. 3/Cñng cè néi dung bµi: * Đưa ra các câu hỏi Y/C H. thảo luận - Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi và cử nhãm vµ t×m ra c¸c c©u tr¶ lêi. người báo cáo - C©u chuyÖn khuyªn b¹n ®iÒu g×? - Bạn cần có thái độ như thế nào đối với c¸c con vËt nu«i? - B¹n thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn *Y/C H. tự viết 1 đoạn văn nói về tình cảm - làm bài, 5 H. đọc bài làm trước lớp của mình đối với 1 con vật nuôi mà em thÝch.. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Y/C H. báo cáo trước lớp. 4/NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 6: Thñ c«ng Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe( Tiết 1) I.Môc tiªu: - H. biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - RÌn kÜ n¨ng khÐo lÐo. - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. II. ChuÈn bÞ:T.( H×nh mÉu, quy tr×nh, giÊy mµu, hå d¸n).H. ( giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n.) III.Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H. . 2/Hướng dẫn H. quan sát và nhận xét: - Treo mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Quan sát mẫu và nhận xét: - Y/C H. nêu sự giống và khác nhau giữa +Giống: có hình tròn màu đỏ, có chân dài biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều bằng nhau. Khác: ở trong hình tròn đỏ có với biển báo cấm đỗ xe. h×nh trßn mµu xanh. Cã h×nh ch÷ nhËt 3/Hướng dẫn gấp, cắt, dán ®­îc d¸n ë gi÷a h×nh trßn mµu xanh. - Nêu và làm mẫu các bước gấp, cắt, dán - Quan sát và làm theo biển báo giao thông cấm đỗ xe. (Các bước tương tự gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều) 4/NhËn xÐt tiÕt häc. Tiết 7: Hoạt động tập thể Móa h¸t tËp thÓ. I.Môc tiªu: - H. ôn lại các bài múa hát tập thể sân trường. - Rèn kĩ năng múa hát tự nhiên, đúng nhịp điệu. - Yªu thÝch móa h¸t. II.Hoạt động: 1/T. nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/Y/C H. ra ngoài sân trường để ôn các bài múa hát tập thể: - Y/C H. nêu tên các bài múa hát tập thể mà em đã được học: Như có Bác trong ngày vui đại thắng; Bông hồng tặng cô; Khăn quàng thắm mãi vai em; Tia n¾ng h¹t m­a;… - Y/C H. xÕp hai hµng vµ tËp móa kÕt hîp h¸t( 1bµi h¸t tËp móa h¸t 2 lÇn) -T. theo dâi nhËn xÐt - Cho H. thi móa h¸t theo nhãm, c¸c nhãm kh¸c quan s¸t nhËn xÐt vµ bæ sung. 3/NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2005 TiÕt 1:ThÓ dôc Bµi 33: Trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª” vµ “ Nhãm ba nhãm b¶y” I.Môc tiªu: - H. «n 2 trß ch¬i: “BÞt m¾t b¾t dª” vµ “ Nhãm ba nhãm b¶y” - H. tham gia chơi chủ động, thành thạo.. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yªu thÝch trß ch¬i. II.Địa điểm- Phương tiện: Sân trường, còi. III.Nội dung phương pháp: 1/PhÇn më ®Çu; - NhËn líp, nªu y/ cnéi dung tiÕt häc. - Y/C H. tập các động tác khởi động. - Y/C H. tập các động tác tay, chân, lườn, bông, toµn th©n. 2/PhÇn c¬ b¶n: *¤n trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª - Y/C H. nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. - T. chia tæ y/c H. ch¬i theo tæ. *¤n trß ch¬i : Nhãm ba nhãm b¶y. - Chia nhãm y/c H. tù ch¬i -Quan s¸t nhËn xÐt. 3/PhÇn kÕt thóc: - Y/C H. đi đều theo 2 hàng dọc. - Y/C H. tập các động tác thả lỏng. - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc.. -TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo b¸o c¸o. - H. xoay c¸c khíp vµ ch¹y 1 hµng däc sau đó đi theo vòng tròn. - Tập các động tác 1 động tác 2 lần 8 nhịp. - NhiÒu H. nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. Cử người làm dê và người đi bắt dê lạc. - Ch¬i theo nhãm. - Tù ch¬i.. - TËp theo y/c. TiÕt2: ChÝnh t¶ T×m ngäc. I.Môc tiªu: - Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện “ Tìm ngọc”. Viết đúng 1 sè tiÕng cã vÇn ui/ uy; et/ ec; phô ©m ®Çu r/d/gi - Rèn kĩ năng viết đúng kĩ thuật toàn bài, viết đẹp. II.§å dïng: B¶ng phô chÐp bµi tËp 3 III.Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: Gäi 2 H. lªn b¶ng, c¶ líp viÕt c¸c tõ sau vµo b¶ng con: n«ng gia nèi nghiÖp… 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/Hướng dẫn viết chính tả - Đọc đoạn văn, y/c H. đọc - 2 H. đọc đoạn văn, lớp đọc thầm và trả lêi c¸c c©u hái: - §o¹n trÝch nµy nãi vÒ nh©n vËt nµo? - §o¹n trÝch nµy nãi vÒ mÌo, chã, chµng trai. -Chã vµ mÌo lµ nh÷ng con vËt nh­ thÕ -Th«ng minh, t×nh nghÜa. nµo? -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Cã 4 c©u -Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× -H. t×m vµ tr¶ lêi. sao? - Y/C H. t×m c¸c tõ khã. - H. luyÖn viÕt b¶ng con. -Đọc cho H. viết bài, đọc soát lỗi, chấm - Mở vở viết bài. bµi. c/Hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bµi 2: - 1 H. đọc đề: Điền vào chỗ trống ui/uy.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Y/C H. đọc đề, nêu y/c. - Lµm bµi theo y/c. - Gäi 2 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi Thuû cung, ngäc quý, ngËm ngïi, an ñi, vµo vë. chuét chui,vui l¾m. - Chốt lời giải đúng. -Lµm bµi: Rõng nói, dõng l¹i, c©y rõng, *Bài 3: Tiến hành tương tự bài 2 . rang t«m. -Cho H. lµm bµi. Lîn kªu eng Ðc, hÐt to, mïi khÐt. - Chèt lêi gi¶i. 3/Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ trõ ( tiÕp) I.Môc tiªu: -Gióp H. cñng cè vÒ: Céng trõ nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh.c«ng, trõ c¸c sè trong phạm vi100( tính viết ). Bước đầu làm quen với bài toán1 số trừ đi 1 tổng. Giải bài toán vÒ Ýt h¬n. - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, đúng. II.Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: Y/C 2 H. lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con c¸c phÐp tÝnh sau 39+43 45+18 69-35 74-56 2/¤n tËp: *Bài 1:- Y/C H. đọc đề, nêu y/c. - TÝnh nhÈm. - Y/C H. nªu c¸ch tÝnh nhÈm vµ tù nhÈm. -Tù nhÈm, nèi tiÕp nhau th«ng b¸o kÕt qu¶. *Bài 2:- Y/C H. đọc đề - §Æt tÝnh råi tÝnh. - Nêu cách đặt tính và tính. - 5 H. nêu cách đặt tính và tính. - Gäi 3 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi - Lµm bµi tËp. vµo vë. - NhËn xÐt b¹n lµm bµi. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. *Bµi 3:- Bµi to¸n y/c ta lµm g×? - §iÒn sè thÝch hîp. -Lµm mÉu phÐp tÝnh 1vµ cho H. so s¸nh. - H. nghe vµ thùc hiÖn theo y/c. - Gäi 3 H. lªn b¶ng lµm bµi. 17-3-6 =17- 9 v× khi trõ ®i 1 tæng ta cã thÓ thùc hiÖn trõ liªn tiÕp c¸c sè h¹ng cña - Gäi H. nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. tæng. *Bài 4:- Gọi1 H. đọc đề bài. - Y/C H. thảo luận , phân tích đề bài, nêu -3 H. lên bảng làm bài . d¹ng to¸n. - Đọc đề và thực hiện theo y/c của T. . - Y/C H. tãm t¾t vµ lµm bµi. - Lµm bµi. *Bµi 5: Thi viÕt phÐp céng cã tæng b»ng 1 - Thùc hiÖn theo y/c . sè h¹ng. - Nêu cách chơi: chia 3 đội(1 đội5 H.).1 thành viên trong đội lần lượt ghi phép tính lên phần bảng của đội mình. 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Tiết 4: Đạo đức Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng(tiÕt 2) I.Môc tiªu: - Gióp H. thùc hiÖn ®­îc hµnh vi gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng b»ng chÝnh viÖc lµm cña b¶n th©n.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cñng cè l¹i sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng vµ nh÷ng viÖc c¸c em cÇn lµm. II.Hoạt động dạy học. 1/Kiểm tra: - Nêu những việc cần làm để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Nªu Ých lîi cña viÖc gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng? 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/Các hoạt động: * Hoạt động 1: Y/C H. trình bày các bài - H. trình bày đan sen các hình thức hát, thơ, bài hát, tiểu phẩm và giới thiệu tranh múa, kể chuyện, đọc thơ, diễn tiểu phẩm, ảnh, bài báo sưu tầm được về chủ đề giữ giới thiệu tranh ảnh thông tin… trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. *Hoạt động 2: Y/C H. tự thảo luận đưa ra - Thực hiện theo y/c c¸c c©u hái vµ c©u tr¶ lêi. *Kết luận chung: Mọi người đều phải giữ -Nghe trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. §ã lµ nÕp sèng v¨n minh, gióp cho c«ng viÖc cña mỗi người được thuận lợi, môi trường được trong lµnh.Cã lîi cho søc khoÎ. 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết5:Tập đọc Gµ tØ tª víi gµ I.Môc tiªu - H. hiÓu nghÜa c¸c tõ: tØ tª, tÝn hiÖu, x«n xao, hÝt thë…HiÓu loµi gµ còng biÕt nãi chuyÖn vµ sèng t×nh c¶m v¬i nhau. - Rèn kĩ năng đọc theo giọng kể tâm tình. -BiÕt yªu quý nh÷ng con vËt. II.Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra: H. đọc và trả lời câu hỏi bài “ Tìm ngọc”. 2Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: - T. đọc mẫu, 1 H. đọc, lớp đọc thầm. -Y/C H. đọc nối câu, đoạn tìm từ, câu văn dài luyện đọc và giải nghĩa 1 số từ khó. +Tõ: roãc roãc, nòng nÞu, liªn tôc, nãi chuyÖn… +Ng¾t c©u v¨n: Tõ khi… trong trøng/ gµ mÑ…chóng/ b»ng c¸ch gâ má lªn vá trøng,/cßn…tÝn hiÖu/ nòng nÞu…lêi mÑ.//§µn gµ…n»m im.// - Y/C 5 H. đọc cả bài, lớp đọc đồng thanh. c/T×m hiÓu bµi: H. th¶o luËn c¸c c©u hái vµ tù tr¶ lêi - Gµ con biÕt trß chuyÖn víi mÑ tõ khi -Tõ khi cßn n»m trong trøng. nµo? -Gµ mÑ nãi chuyÖn víi con b»ng c¸ch nµo - Gâ má lªn vá trøng. ? -Gà con đáp lại mẹ thế nào? - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại. -Tõ ng÷ nµo cho thÊy gµ con rÊt yªu mÑ? - Nòng nÞu. - Gµ mÑ b¸o cho con biÕt kh«ng cã chuyÖn - Kêu đều đều “cúc…cúc…cúc” g× nguy hiÓm b»ng c¸ch nµo? - Gọi 1H. bắt trước tiếng gà?. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho con biÕt “ tai -Cóc… cóc…cóc. ho¹! NÊp mau!” - xï l«ng, miÖng kªu liªn tôc, gÊp g¸p “ - Khi nµo lò con l¹i chui ra? roãc, roãc” - Khi mẹ “ cúc… cúc… cúc đều đều” 3/Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn con hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 6: To¸n* LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm trong b¶ng; Céng trõ( tÝnh viÕt) trong ph¹m vi100. Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - RÌn kÜ n¨ng lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n trªn b»ng h×nh thøc tù lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. II.Hoạt động dạy học : 1/T. nªu y/c néi dung tiÕt häc. 2/H. thùc hµnh lµm bµi tËp . *Ra đề và gợi ý H. làm bài, y/c H. nhận *Thảo luận, làm bài , báo cáo trước lớp. xÐt, ®­a ra nhËn xÐt chung. -Bµi 1: TÝnh nhÈm - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm, nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. 7+6 5+9 6+8 6+7 5+9 8+6 13-6 14-9 14-6 - NhËn xÐt vµ bæ sung. 13-7 14-5 14- 8 - Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Nêu cách đặt tính và tính. 25+17 82-36 35+47 62-6 -1 H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. +Y/C H. đặt tính và tính. - NhËn xÐt bµi b¹n lµm. + Y/C H. lµm bµi. - Bµi 3: Sè? - Đọc đề, nêu cách làm. 8+7= … 9+6= … 16-8=… - PhÐp tÝnh 1 cã kÕt qu¶ b»ng 15, kÕt qu¶ phÐp tÝnh 2 còng b»ng 15.V× ë phÐp tÝnh 1 8+2+5=… 9+1+5=… 16-3-5= … +Y/C H. tù lµm bµi vµ so s¸nh 2 phÐp tÝnh céng 1 lÇn, phÐp tÝnh 2 céng 2 lÇn. ë cét 1. -Bài 4: Lớp 2A có 38 H. như vậy nhiều - Đọc đề, phân tích đề, nhận dạng toán. h¬n líp 2B 9 H. .Hái líp 2B cã bao nhiªu - 1H. lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. H. ? -NhËn xÐt b¹n +Y/C H. tù ph©n tÝch vµ lµm bµi. +Y/C H. nhËn xÐt bµi b¹n lµm + ChÊm bµi nhËn xÐt. 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 7:Thñ c«ng* Luyện gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. I.Môc tiªu: - Củng cố cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - RÌn kÜ n¨ng khÐo lÐo vÒ gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o. II.ChuÈn bÞ: MÉu s¶n phÈm, 4 tê giÊy tê- ro-ki, giÊy mµu, kÐo, hå d¸n.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III.Hoạt động dạy học: 1/T. nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/Tổ chức cho H. thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - T. chia nhãm, ph¸t giÊy mµu, giÊy t¬- ro- ki - Y/C các nhóm cử nhóm trưởng, cử ban giám khảo. - T. nªu c¸ch lµm viÖc: Trong vßng 15 phót mçi nhãm tù gÊp,c¾t, d¸n vµ tr­ng bµy -Gi¸m kh¶o lµm viÖc: §¸nh gi¸ s¶n phÈm vµ c«ng bè kÕt qu¶. 3/NhËn xÐt tiÕt häc. Thø t­ ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2005 TiÕt 1: ¢m nh¹c Häc h¸t: Trß ch¬i - ©m nh¹c Tiết 2: Tập đọc Thªm sõng cho ngùa I/ Môc tiªu + Đọc trơn cả bài, ngắt, nghỉ đúng chỗ, giọng đọc vui. + HiÓu tõ: hÝ ho¸y, gi¶i thÝch. II/ §å dïng G: Tranh SGK. III/ Hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi H đọc: Gà "tỉ tê" với gà. 2. Bµi míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi. 2.2. Luyện đọc - Quy tr×nh theo thiÕt kÕ. - Luyện phát âm:hí hoáy, các từ có -H đọc ©m ®Çu l/n - Luyện ngắt giọng:Đúng, không -H tự nêu cách ngắt và đọc. phải con ngựa.// Thôi,/ để con vẽ thªm hai c¸i sõng/ cho nã thµnh con bß vËy// - Giải nghĩa các từ trong phần chú -H đọc gi¶ SGK 2.3. T×m hiÓu bµi. Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK.(Tham 1. Bin định vẽ con ngựa. kh¶o c©u hái gîi ý thiÕt kÕ T394) 2. V× mÑ kh«ng nhËn ra con ngùa. ? Câu chuyện có gì gây cười. - CËu bÐ vÏ ngùa nh­ng kh«ng ra ngùa, l¹i nghÜ rằng chỉ cần thêm sừng cho con vật thì con vật đó sÏ thµnh con bß. 2.4. Luyện đọc lại. - Đọc phân vai.3H một nhómvà đọc. 3. Dặn dò: Về đọc lại và kể chuyện. TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ (TiÕp). 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I/ Môc tiªu + Cñng cè, kh¾c s©u vÒ phÐp céng, trõ trong b¶ng céng trõ ph¹m vi 100. + T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ ch­a biÕt. Gi¶i to¸n Ýt h¬n, bµi to¸n tr¾c nghiÖm, tø gi¸c. II/ §å dïng III/ Hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi «n. *Bµi 1: - H tù lµm.KiÓm tra chÐo. *Bµi 2: - §Æt tÝnh: 100 100 48 83 2 75 48 17 * Bµi 3: T×m x - Nªu l¹i c¸c quy t¾c.T×m SH, ST, SBT. H đọc y/c,Tóm tắt, giải. *Bµi 4: *Bài 5: Hướng dẫn - H quan s¸t vµ kÓ tªn + VÏ h×nh. 3. Cñng cè dÆn dß  D :4 - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4: KÓ chuyÖn T×m ngäc I/ Môc tiªu + Dùa vµo tranh vµ gîi ý cña G kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung truyÖn. + BiÕt kÓ kÕt hîp nÐt mÆt, ®iÖu bé. II/ §å dïng: Tranh SGK. III/ Hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. H kÓ: Con chã nhµ hµng xãm. 2. Bµi míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi. 2.2. KÓ l¹i tõng ®o¹n theo gîi ý. - KÓ trong nhãm. - Trong nhãm tù kÓ. - Kể trước lớp. - Chọn đại diện kể. + Tranh 1:Do đâu chàng trai có viên -Do cứu một con rắn.Con rắn đó là con ...... ngäc quý? -RÊt vui. -Thái độ của chàng trai ra sao khi ®­îc tÆng viªn ngäc? - H1 kÓmét, hai b¹n kÓ l¹i. + Tranh 2,3,4,5.6 Lần lượt kể.(Tham - H kể. kh¶o thiÕt kÕ T381) - KÓ toµn bé c©u chuyÖn.. - S¸u H kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn - H nhËn xÐt.. 3. Cñng cè, dÆn dß ? C©u chuyÖn khen ngîi nh©n vËt - Chã vµ mÌo.V× chóng th«ng minh. nµo.Khen ngîi ®iÒu g×? TiÕt5: TiÕng ViÖt*. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 6: ¢m nh¹c* Múa vận động phụ họa. I. Môc tiªu: - H. biết hát kết hợp với múa vận động phụ họa 1 số bài hát đã học . - Tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn tự tin. II.Hoạt động dạy học: 1/Hoạt động 1:Biểu diễn các bài hát. - Y/C H. tự nêu tên các bài hát mình định - Mỗi H. tự nêu 1 bài hát mình biểu diễn. -NhËn nhãm: 1 nhãm 5 H. biÓu diÔn. - Chia nhóm cho H. biểu diễn trước lớp. - Thành lập ban giám khảo H. để chấm - Cử ban giám khảo: Mỗi nhóm 1 H. làm ®iÓm tiÕt môc. gi¸m kh¶o. -Động viên H. sáng tạo các động tác phụ -Các nhóm biểu diễn. häa theo bµi.. 2/Hoạt động 2:Trò chơi “ Chim bay cò bay” - Y/C H. đứng thành vòng tròn -T. đứng điều khiển và hát bài Chim bay cò bay .Hát hết 1 lần, T. hô “Cò bay hoặc Chim bay”, H. phải thực hiện làm động tác theo. 3/NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 7:ThÓ dôc* Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i vµ vßng trßn. I.Môc tiªu: - ¤n 2 trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i vµ trß ch¬i vßng trßn. - Rèn kĩ năng chủ động sáng tạo khi chơi. - Yªu thÝch trß ch¬i. II.Địa điểm- phương tiện: Các nhóm tự chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho trò chơi của nhãm m×nh. III.Nội dung- phương pháp: 1/PhÇn më ®Çu; - NhËn líp,phæ biÕn néi dung y/c tiÕt häc. - TËp hîp líp, ®iÓnm sè, chµo, b¸o c¸o. - Y/c H. tập 1 số động tác khởi động. - Chạy tại chỗ, vỗ tay, đi đều 2 phút. - Y/c H. tự chọn trò chơi để chơi. - Tù ch¬i. 2/PhÇn c¬ b¶n: *¤n 2 trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i;Vßng trßn. - Y/c H. nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. - 1 Nhãm cö 1 b¹n nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. - Chia nhãm cho H. tù ch¬i. - Theo dâi H. ch¬i vµ nhËn xÐt. - Tù ch¬i *Y/C H. tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2 lÇn. - TËp theo y/c cña T.. 3/PhÇn kÕt thóc: - Y/C H. đứng tại chỗ vỗ tay và hát -HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hiÖn theo y/c. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2005 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i- C©u kiÓu: Ai ? ThÕ nµo? I.Môc tiªu: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về loài vật. Bước đầu biết so sánh các đặc điểm của loµi vËt. - Rèn kĩ năng biét dùng đúng từ chỉ đặc điểm của mỗi loài vật. Biết nói câu có dùng ý so s¸nh. II.§å dïng: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2,3 III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra:3 H. lên bảng đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm về loài vật. 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi. b/Hướng dẫn làm bài tập: *Bài1:- Gọi H. đọc y/c của bài -Chọn mỗi con vật dưới đây1 từ chỉ đúng - Y/C H. quan s¸t tranh trong vë bµi tËp đặc điểm của nó. - Y/C H. thảo luận tìm từ chỉ đặc điểm của 1 sè loµi vËt. - Nối tiếp nhau nêu các từ chỉ đặc điểm - NhËn xÐt vµ ghi nhanh c¸c tõ H. võa t×m. cña 1 sè loµi vËt. *Bài 2:- Gọi H. đọc y/c của bài, đọc câu - Đọc các từ ghi ở trên bảng. mÉu -Gäi H. nãi c©u so s¸nh. -Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo c¸c c©u tõ *Bài 3:- Gọi 1H. đọc yêu cầu và đọc câu dưới đây. Đọc : đẹp như tranh mÉu. -Nèi tiÕp nhau nãi c©u so s¸nh. - Gọi H. hoat động theo cặp. - Gäi H. bæ sung . 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2: TËp viÕt. Ch÷ hoa: ¥, ¤ I. Môc tiªu: -Viết dúng, đẹp chữ Ô, Ơ hoa và cụm từ ứng dụng “ Ơn sâu nghĩa nặng”. - Biết cách nối nét các chữ Ô, Ơ sang các chữ đứng liền sau. II. §å dïng d¹y häc :MÉu ch÷ ¤,¥ hoa vµ vë tËp viÕt. III. Hoạt đông dạy học : 1/KiÓm tra: Gäi 2 H. Lªn b¶ng vµ y/c líp viÕt b¶ng con tõ sau: Ong. 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi: b/Hướng dẫn viết chữ hoa Ô, Ơ - Treo mÉu ch÷, y/c H. so s¸nh ch÷ ¤, ¥ - Quan s¸t mÉu ch÷ vµ so s¸nh Ch÷ ¤, ¥ lµ với chữ O đã học. ch÷ O cã thªm dÊu phô. - Ch÷ O, ¥ gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo? - ViÕt bëi 1 nÐt cong kÝn kÕt hîp víi 1 nÐt cong tr¸i. - DÊu phô cña ch÷ ¤, ¥ gièng h×nh g×? - Y/C H. nªu quy tr×nh viÕt ch÷ ¤, ¥. - DÊu cña ch÷ ¤ gièng chiÕc nãn óp, dÊu - Y/C H. viÕt ch÷ ¤, ¥ hoa vµo b¶ng con cña ch÷ ¥ gièng dÊu hái. 2 lÇn. - NhiÒu H. nªu c/Hướng dẫn viết Cụm từ ứng dụng -ViÕt vµo b¶ng con. - Y/C H. mở vở tập viết và đọc. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Y/C H. gi¶i nghÜa côm tõ. - Côm tõ cã mÊy tiÕng? lµ nh÷ng tiÕng nµo? - So s¸nh chiÒu cao cña ch÷ ¥ vµ ch÷ n? nh÷ng ch÷ nµo cã chiÒu cao b»ng ch÷ ¥? - Y/C H. nªu c¸ch viÕt nèi nÐt gi÷a ¥ vµ n. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ra sao? -Y/C H. viÕt b¶ng con ch÷ ¥n. d/Hướng dẫn H. viết bài vào vở.. - §äc: ¥n s©u nghÜa nÆng. - Cã t×nh cã nghÜa s©u nÆng víi nhau. - 4 tiÕng : ¥n, s©u, nghÜa, nÆng. - Ch÷ ¥ cao 2,5 li, ch÷ n cao 1 li - Ch÷ g - Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ ¥ lia bót viÕt ch÷ n. - C¸ch nhau 1 con ch÷ o. - ViÕt b¶ng - Më vë viÕt bµi .. 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc. I.Môc tiªu: - Củng cố về biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác. Vẽ độ dài có đoạn thẳng cho trước. Ba điểm thẳng hàng. Vẽ hình theo mẫu. - Rèn kĩ năng nhận dạng hình đúng, vẽ hình đúng. II. Hoạt động dạy học: 1/Giíi thiÖu bµi. 2/¤n tËp: * Bµi 1:- VÏ c¸c h×nh trong phÇn bµi tËp - Quan s¸t h×nh, th¶o luËn theo nhãm lªn b¶ng. - Tæ chøc cho H. ch¬i trß ch¬i thi t×m h×nh - Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬ivµ luËt ch¬i. theo y/c. - NhËn tæ vµ thùc hiÖn ch¬i. - Chia tæ, nªu y/c cña trß ch¬i. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm. *Bài 2:- Y/C H. nêu đề bài ý a - 5 H. nªu c¸ch vÏ. - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 - Thùc hiÖn theo y/c. cm. - Y/C H. thực hành vẽ và đặt tên cho đoạn th¼ng võa vÏ. - 2 H. đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn - Tiến hành tương tự với ý b( Y/C H. làm nhau. bµi vµo vë) - Nªu tªn ba diÓm th¼ng hµng *Bài 3:- Y/C H. đọc đề và nêu y/c của bài. - Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ ba ®iÓm nh­ thÕ - Lµ ba ®iÓm cïng n»m trªn 1 ®­êng nµo? th¼ng. - Y/C H. thao tác trên thước kẻ tìm ba - Thực hiện theo y/c. ®iÓm th¼ng hµng. - H·y nªu tªn ba ®iÓm th¼ng hµng vµ y/c - 3 ®iÓm A,B, E th¼ng hµng. 3 ®iÓm B,D, I kÎ ®­êng th¼ng ®i qua ba ®iÓm th¼ng th¼ng hµng. 3 ®iÓm D,C, E th¼ng hµng. hµng. -VÏ h×nh theo mÉu. *Bµi 4:- Y/C H. quan s¸t h×nh vµ tù vÏ. - H×nh vÏ ®­îc lµ h×nh g×? Nªu tªn c¸c - H×nh ng«i nhµ. Cã 1 h×nh tam gi¸c vµ 2 h×nh ®­îc ghÐp l¹i víi nhau. h×nh ch÷ nhËt ghÐp l¹i víi nhau.. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 4: MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật : Xem tranh dân gian Việt Nam “ Phú quý; Gà mái” I.Môc tiªu: -H. tËp nhËn xÐt vÒ mµu s¾c vµ h×nh ¶nh trong trnh d©n gian. - Yªu thÝch tranh d©n gian. II.ChuÈn bÞ: Tranh “ Phó quý; Gµ m¸i” III.Hoạt động dạy học : 1/Giíi thiÖu bµi 2/ Các hoạt động: *Hoạt động 1:Xem tranh -Tranh: Phó quý.Treo tranh y/c H. quan - Quan s¸t tranh, rót ra nhËn xÐt. s¸t. Nªu c©u hái gîi ý: +Tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? +Em bÐ vµ con vÞt +H×nh ¶nh chÝnh trong bøc tranh lµ ai? +Em bÐ +H×nh em bÐ ®­îc vÏ nh­ thÕ nµo ? + Ngoµi ra cßn cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo + NÐt mÆt, mµu… + Con vÞt, hoa sen, ch÷… kh¸c? +KÕt luËn:( SGV trang127) -Tranh : Gµ m¸i.Y/C H. xem tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Quan s¸t kÜ c¸c tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. +H×nh ¶nh nµo næi râ nhÊt trong tranh? +Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào? + Gà mẹ và đàn con. +Nh÷ng mµu nµo cã trong tranh? +Gµ mÑ to khoÎ võa b¸t ®­îc måi cho con. +KÕt luËn : ( SGV Tr. 128) đàn gà con mỗi con 1 dáng vẻ: Con chạy, * Hoạt động 2:Nhận xét đánh giá. con đứng… + Xanh, đỏ, vàng, da cam… - Nghe nhËn xÐt. 3/DÆn dß: VÒ nhµ s­u tÇm thªm tranh d©n gian, tranh thiÕu nhi. TiÕt 5: To¸n* LuyÖn tËp I/ Môc tiªu -TiÕp tôc cñng cè H vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ cã nhí trong phµm vi 100 vÒ tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt. VËn dông gi¶i to¸n.Thùc hµnh xem ngµy giê. II/ §å dïng III/ Hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. Gäi 2Hlªn b¶ng:-Tù nghÜ 5 phÐp +vµ 5phÐp trõ.§Æt tÝnh råi tÝnh. Gäi 2 H kh¸c:-Tù viÕt 2 phÐp céng cã tæng b»ng mét sè h¹ng. 2. Bµi míi. _Bµi 1:y/c H lµm vë: -H«m nay lµ thø mÊy....,ngµy mÊy.... -H«m qua lµ thø mÊy ...,ngµy mÊy.... -H«m kia lµ thø mÊy....,ngµy mÊy.... -Ngµy mai lµ thø mÊy ...,ngµy mÊy.... 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh. -Ngµy kia lµ thø mÊy ...,ngµy mÊy... 68+18 100-8 90-23 27+43 81-25 73-28. -Bµi 3:a,Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Hgi¶i vë Can to :70l Can bÐ Ýt h¬n:23l Can bÐ :....l b,Đặt đề toán theo TT sau rồi giải: -H đặt đề Bao 1 :58Kg -Gi¶i vë Bao 2 nhiÒu h¬n:7Kg Bao 2 :....Kg *H giái:Bµi1:T×m x x+16 =12+28 75-x =90-40... Bµi2:a,MÑ ®i c«ng t¸c thø hai ngµy16,MÑ ®i 1 tuÇn th× vÒ.Hái MÑ vÒ -H tr¶ lêi. vµo thø mÊy,ngµy mÊy? b,Em đi học ở trường từ 7 giờ đến 10giờ 30 phút và từ14giờ đến16giờ 30 -H trả lời. phút.Hỏi 1 ngày em đi học ở trường là mÊy giê? 3,Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt giê häc. TiÕt 6: MÜ thuËt * VÏ tranh: §Ò tµi con vËt I. Môc tiªu: - H. biÕt c¸ch vÏ tranh con vËt. - VÏ con vËt theo ý thÝch. - Yªu quý c¸c con vËt cã Ých. II. ChuÈn bÞ. * S­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c con vËt cã h×nh d¸ng mµu s¾c, kh¸c nhau.. III. Hoạt động dạy – học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi. Hạot động 1: Cho H. quan sát một số tranh để nhận xét ra tên con vật. H. yêu thích con vật nào thì vẽ con vật đó. T. hái: * C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? * §Æc ®iÓm tõng con vËt? * Mµu s¾c? * H×nh d¸ng? Hoạt động 2: Hướng dẫn H. vẽ. * VÏ h×nh chÝnh. * VÏ chi tiÕt. * Sửa sang đẹp để tô màu. + Mµu nÒn t« nh¹t.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + §éng viªn H. vÏ cã s¸ng t¹o thªm. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá. * T. hướng dẫn H. nhận xét bài của bạn. + Nhận xét về hình dáng, đặc điểm của con vật. + Mµu s¾c. + T.cho H. chọn ra bài vẽ đẹp mà mình thích. + T. tuyên dương, khen thưởng. TiÕt 7: Tù nhiªn x· héi Phòng tránh té ngã khi ở trường I/ Môc tiªu + H biết kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. + Có ý thức trong việc chọn và chơi để đề phòng khi bị ngã ở trường. II/ §å dïng: SGK: H×nh vÏ. III/ Hoạt động dạy học. 1. Khởi động: Trò chơi: Nhảy ô. - Một nhóm chơi ba đến năm em. 2. Bµi míi. a, Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cÇn tr¸nh. - Kể tên các hoạt động dễ gây nguy - Tự nêu tên các hoạt động. hiểm ở trường: quan sát tranh 36, 37. - Quan sát và nói các hoạt động nguy hiểm, không nguy hiểm phân tích mức độ. KL: Ch¹y ®uæi nhau trªn s©n trường, trèo cây, với cành, ném đá… lµ rÊt nguy hiÓm. b, Lùa chän trß ch¬i bæ Ých cã ý nghÜa - Th¶o luËn- chän trß ch¬i tèt. phòng tránh ngã ở trường. c, H ghi phiÕu BT. Nªn tham gia- Kh«ng nªn tham gia. - C¸c nhãm tù viÕt. 3. Cñng cè dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc.. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>