Giáo án các môn khối 2 - Tuần học 1 năm học 2012 (buổi sáng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1 Tuần 1 ( Từ 20 /8 đến 24/ 8 / 2012 ) Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012 Buoåi saùng Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2 + 3 : Tập đọc Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúng các từ mới nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài, các từ có vần khó: Quyển, nguệch ngoạc. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng của câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim. - Rút được lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thaønh coâng. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK.HS khá giỏi hiểu được ý nghĩa của câu tục ngữ: Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Mở đầu 2’ -Giới thiệu cấu trúc và -1 – 2 HS đọc ở mục lục sách. chöôngtrình moân tieáng Vieät 2 -Coù 8 chuû ñieåm. -Mở SGK quan sát chủ điểm -1Tuaàn caùc em hoïc 4 tieát 2.Bài mới 30’ tập đọc – 1 tiết kể chuyện -Giới thiệu tên truyện yêu cầu HS -Quan sát tranh trả lời. quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ -Nghe –theo doõi. HĐ 1: Luyện đọc. gì? -Lần lượt đọc từngcâu. MT: Đọc trơn -Đọc mẫu toàn bài và HD cách -Phát âm lại. được toàn bài biết đọc. -Đọc từng đoạn trước lớp. ngaét nghæ sau caùc a-Yêu cầu HS đọc từng câu. -Tự đọc lại chú giải SGK. dấu câu, đọc được -Phát hiện các từ HS đọc sai và -Thực hành ngáp ngắn, ngáp các từ khó. ghi baûng. daøi ( 3 – 4 HS) -Hiểu nghĩa các từ b-HD HS đọc các câu văn dài -Lần lượt đọc trong nhóm mới. trong đoạn. -Theo doõi.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 1. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. 15 – 17’ MT:Giuùp HS traû lời các câu hỏi trong baøi. -Hiểu được nội dung caâu chuyeän.. HĐ 3: Luyện đọc laïi 10 – 15 3.Cuûng coá –daën doø: 3’. c-Chia lớp thành nhóm 4 người nhắc HS đọc đủ nghe trong nhóm, theo dõi giúp đỡ. d-Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức giữa các nhóm. -Giới thiệu cách chơi, luật chơi. -Gọi HS đọc từng đoạnvà trả lời caùc caâu hoûi SGK. ?+Lúc đầu cậu bé học hành như theá naøo? ?-Caäu beù thaáy baø cuï laøm gì? ?-Bà cụ làm thế để làm gì? ?-Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được thành kim nhỏ không? ?-Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? ?-Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cuï khoâng? ?-Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? -Chia lớp thành 4 nhóm và thảo luaän caâu hoûi sau: ?+Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? ?+Caâu “Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim” khuyeân em ñieàu gì? -yêu cầu các em đọc theo vai. ?-Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? -Nhắc HS về nhà tập đọc lại.. -Thi đua đọc. -Nhaän xeùt. -Đọc đồng thanh toàn bài. -Đọc bài.. -Khi cầm sách đọc vài dòng là chaùn boû ñi chôi … -Mài thỏi sắt vào tảng đá. -Laøm kim khaâu. -Khoâng tin, ngaïc nhieân vaø hoûi laïi -Moãi ngaøy … thaønh taøi. - Caäu beù coù tin. -Caäu beù hieåu ra quay veà nhaø hoïc baøi. -Thaûo luaän. -Baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt –boå sung. -Chia lớp theo bàn. -Nhaän vai. -Nhaän xeùt choïn nhoùm. -Theå hieän vai toát. -Tự cho ý kiến.. Tiết 4: TOÁN Ôn tập các số đến 100(T1) I:Muïc tieâu: - HS biết đếm, đọc, viết các số từ 0 đến 100 - Giúp HS củng cố về các số từ 0 –100, thứ tự của các số. -Số có một chữ số, 2 chữ số, số liền trước, số liền sau của một số II:Chuaån bò: - Keû saün baûng 100 oâ vuoâng. - HS vở bài tập toán tập 1. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra 2’ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hs -Đưa vở – SGK – bảng, phấn,. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 1. 2. bài mới. HÑ 1: Cuûng coá veà caùch soá coù 1 chữ số. 8 – 10’ HÑ 2: Cuûng coá các số có 2 chữ soá 8 – 10’ HÑ 3: Cuûng coá veà soá lieàn sau, số liền trước 8 – 10’ 3. Cuûng coá daën doø: 3 – 5’. phuïc vuï cho moân hoïc. -Nhận xét về sự chuẩn bị của HS. -Bài 1:Nêu các số có 1 chữ số. -Tìm số bé nhất? Lớn nhất có 1 chữ soá? -Chuẩn bị 2 bảng phụ –chia lớp thaønh 2 daõy noái tieáp nhau leân ghi các số có 2 chữ số. -Tìm số bé nhất, lớn nhất có hai chữ số? -Số bé nhất có 3 chữ số. -HD HS laøm mieäng tìm soá lieàn trước, số liền sau của số 34. dẻ lau, bút , thước,…. -Chaám moät soá baøi cuûa HS. -Haõy neâu caùc soá troøn chuïc. -Nhaéc HS veà xem laïi baøi ta. -Tự làm bài tập 3 vào vở. -10, 20 ,30, … 90 - 4- 5HS đếm nối tiếp 0 - 100. - 3 – 4 HS -Beù nhaát soá 0 -Số lớn nhất:9 -Lần lượt ghi các số theo thứ tự. -8 – 10 HS đọc nối tiếp các số từ 10 – 100. -10, 99 -100. Tieát 5: Myõ thuaät : Vẽ trang trí: Vẽ đậm vẽ nhạt. I. Muïc tieâu: - Nhận xét được 3 độ đậm nhạt chính: Đậm – đâm vừa –nhạt. - Tạo những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Yeâu thích saûn phaåm cuûa mình. II, Chuaån bò. - Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấm màu. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1: Quan saùt -Cho HS xem bức tranh có vẽ đậm -Quan saùt vaø neâu maøu nhaän xeùt 5’ nhaït. saéc cuûa tranh MT: Bieát quan -Để tranh vẽ thêm sinh động khi tô -nghe. saùt vaø nhaän ra màu theo 3 mức đậm đậm vừa và -Xem tranh chì màu đậm, maøu saéc cuûa nhaït. nhaït. tranh. -Quan saùt, nhaän xeùt. HÑ 2: Caùch veõ -Đưa ra một số bài vẽ đẹp và không -Quan saùt theo doõi. đậm nhạt MT: đẹp. -Đưa đồ dùng ra. -HD veõ baèng phaán maøu: -Tự chọn màu vẽ và vẽ Giuùp HS bieát vaøo 3 boâng hoa theo 3 caùch veõ. 10’ +Vẽ đậm, đưa nét mạnh đan dày.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 1 +Veõ nhaït: Ñöa neùt buùt nheï tay, neùt HĐ 3: Thực hành đan thưa. 10 – 15’ -Có thể dùng màu, chì để vẽ. MT: Vẽ bài theo -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. yêu cầu của GV -HD cách sử dụng vở tập vẽ. HÑ 4: Nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài vẽ. đánh giá. 4’ 3. Củng cố – dặn -Nhắc HS về sưu tầm tranh vẽ đậm doø. 1’ nhaït. Söu taàm tranh thieáu nhi.. mức độ. -Trình baøy saûn phaåm vaø chọn bài vẽ đẹp.. BUOÅI CHIEÀU : Tieát 1: AÂm nhaïc : Ôn bài hát lớp 1. Học hát Quốc ca I. Muïc tieâu: Giúp HS:Ôn bài hát lớp 1 HS nắm được đây là bài hát quốc ca của nước Việt Nam. Hát đúng sắc thái thể hiện sự trong sáng, trang trọng uy nghi trước lá cờ tổ quốc. Giáo dục HS lòng yêu nước, yêu quê hương, kính yêu Hồ Chủ Tịch. II. Chuaån bò: - Hát đúng và chính xác bài Quốc ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1: -Khi nào chúng ta hát hoặc nghe quốc ca? Giới thiệu -Khi chào cờ. 5’ -Giới thiệu: bài quốc ca là bài hát chung của cả nước nguyên là Tiến quân -Lắng nghe. ca do nhaïc só vaên cao saùng taùc. HÑ 2: Khi chào cờ có hát hoặc cử quốc ca. -Nghe . Tất cả mọi người phải đúng nghiêm Daïy haùt Nghe. 35’ -Lớp đọc đồng thanh. trang hướng về lá quốc kì. -GV cho HS nghe băng nhạc – kết hợp -Hát theo. ghi teân baøi haùt, teân taùc giaû vaø treo baûng -Hs hay xuoáng gioïng, sa phụ có các lời ca. trường. -Haùt maãu laàn 1. -Ngân đủ phát “tiến lên” -HD đọc đồng thanh lời ca. -Cá nhân tự sửa sai. -HD hát từng câu theo kiểu móc xích -Haùt caû baøi. -Sửa sai cho HS hát chưa đúng. -Haùt theo daõy baøn. -Cho HS hát đồng thanh. -Từng nhóm thi đua tổ thi đua Daën doø. -Chæ ñònh. .... Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 1 -HD đọc to 5 điều Bác Hồ dạy. -Nhaän xeùt toång keát baøi daïy. -Nhắc nhở HS.. -Đọc đồng thanh. -2HS haùt caù nhaân. -Về học thuộc hát đúng bài .. Tiết 2 : ĐẠO ĐỨC Học tập sinh hoạt đúng giờ (T1) I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kiểm tra đồ dùng -Yêu cầu HS trình bày đồ -Đưa sách vở, bút thước. hoïc taäp cuûa HS. 1’ duøng hoïc taäp chung. +Vở bài tập đạo đức 2. -Kiểm tra từng em. -Mở vở bài tập đạo đức. B.Bài mới. -Nhận xét đánh giá. -Thaûo luaän trong nhoùm. 1. Giới thiệu bài. -Chia lớp thành các nhóm -Nêu ý kiến riêngtrong nhóm. HĐ 1: Bày tỏ ý kiến theo bàn –tự đọc các tình -Đại diện các nhóm báo cáo kết huoáng vaø cho yù kieán vieäc laøm quaû. 10’ nào đúng việclàm nào sai? +Tình huống 1: Sai MT: HS coù yù kieán Tại sao đúng? (sai)? +Tình huoáng 2: Sai …. rieâng vaø bieát baøy toû ý kiến trước các -Caùc nhoùm nhaän xeùt. hành động -KL:Laøm vieäc, hoïc taäp, sinh -1 – 2 HS nhaéc laïi. hoạt đúng giờ. -Chia lớp thành 4 nhóm – các -Đọc và quan sát bài tập 2. nhóm đọc tình huống thảo HĐ 2: Xử lí tình huoáng luận tìm cách giải quyết rồi -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư đóng vai diễn lại tình huống kí. MT: Biếtlựa chọn -Thaûo luaän trong nhoùm. sau khi cócách sử lí. cách ứng sử trong KL: Mỗi tình huống có nhiều -Đại diện các nhóm diễn lại tình từng tình huốngcụ cách sử lí các em cần chọn huống và cách sử lí. theå 10 – 12’ cách ứng sử cho phù hợp. -Nhaän xeùt boå sung. -Sinh hoạt học tập đúng giờ -Nghe. mang lại lợi ích cho bản thân. -Tổ chức cho HS hoạt động cá -Từng cá nhân nói trong tổ cho nhân mỗi hs tự nêu việc làm các bạn nghe. HĐ 3: Giờ nào việc naáy. về từng buổi trong ngày như: 8 – 10 HS bao quát trước lớp. MT: Bieát coâng vieäc +Buổi sáng, trưa, chiều, buổi -Làm bài tập 3 vào vở.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 1 cần làm và thời gian thực hiện: 10 - 12’ 3. Cuûng coá – daën doø: 2 – 3’. tối em làm những việc gì? KL:Trong sinh hoạt học tập cần sắp xếp thời gian hợp lí. -Veà nhaø caùc em caàn hoïc taäp, sinhhoạt đúng giờ.. -Chữa bài. -Tự làm lại các bài tập 1 – 2 – 3. -Cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu ở nhà.. Tieát 3: Theå duïc : Giới thiệu chương trình – TC : Diệt các con vật có hại I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 - Một số quy định trong giờ học thể dục - Biªn chÕ tæ chän c¸n sù - ¤n trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i 2. Kü n¨ng: - Biết được 1 số nội dung cơ bản của chương trình - Biết những điều cơ bản của chương trình HT - Thực hiện tương đối đúng tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ - HS có thái độ học tập đúng đắn II. Phương tiện địa điểm - Địa điểm. Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp Néi dung Đ/lượng Phương pháp A. PhÇn më ®Çu 4 - 5' §HTT -GV nhËn líp tËp hîp phæ biÕn ND yªu x x x x x cÇu giê häc x x x x x Khởi động Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, vai, ®Çu §HK§: x x x x gèi x x x x. C. PhÇn c¬ b¶n - KT bµi cò KT đội hình đội ngũ Bµi míi.. 22'. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 1 Giới thiệu chương trình thể dục 2 Một số quy định khi học thể dục - Phæ biÕn tæ tËp luyÖn - Giậm chân tại chỗ đứng lại Trß ch¬i: DiÖt c¸c cn vËt cã h¹i Phæ biÕn c¸ch ch¬i D. KÕt thóc: - §øng vç tay h¸t - NhËn xÐt giê häc giao viÖc vÒ nhµ. §H luyÖn: x x. x x. x x. x x. x x. 5 - 6'. Thứ ba ngày 21 tháng 8 năm 2012 Buoåi saùng Ôn tập các số đến 100 (T2). Tiết 1 : Toán : I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: - Đọc, viết, so sánh 2 số có 2 chữ số. - Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ. -yeâu caàu. 3 – 5’ ?-Tìm caùc soá vieát baèng 2 soá giống nhau có 2 chữ số? -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. 2.Bài mới. Bài 1: HD HS tự làm vào vở. HÑ 1: Cuûng coá veà Soá 85 goàm maáy chuïc vaø maáy đọc viết phân tích đơn vị? -Ta coù theå vieát theá naøo? soá: 12 – 15’ Bài 2: Cho chơi trò chơi tiếp sức, neâu luaät chôi vaø caùch chôi.. HÑ 2: So saùnh soá 12 – 15’. Hoïc sinh -1HS đọc cho cả lớp viết bảng con. -11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, … 1-HS làm bảng lớp. -Chữa bài tập và tự chấm. 8chuïc vaø 5 ñôn vò 85 = 80 +5 -Laøm baûng con. 36 = 30 +6 71= 70 +1 94 = 90 + 4 -Chia lớp 2 dãy -Thi ñua chôi. Baøi 3: Y/c HS. -Gv cùng HS nhận xét – đánh giaù. Baøi 4: -Laøm baûng con. ?Bài ôn tập hôm nay ta ôn những 34 < 38 72 > 70 80 +6 = 86 -Tự làm vào vở. noäi dung gì? ?-Muốn so sánh 2 số có 2chữ + 28, 33, 45, 54.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 1 3. Cuûng coá – daën soá…? + 54, 45, 33, 28. doø. 3’ -Về làm bài tập vào vở bài tập -1HS nhắc. toán. -HS khaù neâu. Tieát 2 : Chính taû ( Taäp cheùp ). Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Viết lại chính xác đoạn trích trong bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”Qua bài tập chép hiểu cách trình bày một đoạn văn: Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa vaø luøi vaøo 1oâ. - Cuûng coá quy taéc vieát c/k 2. Học thuộc bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào bảng chữ cái. II.Đồ dùng dạy – học. - Chép sẵn bài chép, BT điền chữ cái. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Mởđầu 1- 2’. 2. Bài mới. 1’ HÑ 1: HD taäp cheùp. 10 – 12’. HÑ 2: Laøm baøi taäp chính taû 15’. -Nêu yêu cầu giờ chính tả, các đồ duøng, duïngu cuï hoïc taäp caàn thieát. -Giới thiệu mục tiêu yêu cầu của bài daïy. -Ñöa baûng phuï coù baøi cheùp. ?+Đoạn này là lời nói của ai với ai? -HD nhaän xeùt. ?+Đoạn chép có mấy câu? ?+Cuoái moãi caâu ghi daáu gì? ?+Những chữ nào trong bài viết hoa? ?+Chữ đầu tiên của đoạn được viết nhö theá naøo? -Chọn đọc một số tiếng khó:ngày, maøi, saét. Theo dõi uốn nắn, nhắc nhở HS tư thế ngoài vieát. -Đọc lại bài chính tả- HD cách soát loãi. -Chaám 8 – 10 baøi nhaän xeùt. Baøi 1: Yeâu caàu. -?Baøi taäp yeâucaàu gì? Chữ k thường đứngtrước chữ nào?. -Đưa đồ dùng họctập để GV kieåm tra.. -1HS đọc nội dung. -Trả lời. -Của bà cụ với cậu bé. -2Caâu. -Daáu chaám. -Chữ: Mỗi, Giống. Vieát hoa vaø luøi vaøo 1 oâ. baûng con. Chép bài chính tả vào vở. -Soát lỗi. -1 – 2 HS đọc yêu cầu bài taäp -Ñieàn k/c -e,eâ, i -o, oâ, ô, a, aê, aâ, u ,ô -Tự làm bài tập vào vở bài taäp TV2. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 1 -Chữ c thường đứng trước chữ nào? Baøi 2:Ñöa baûng phuï - yeâu caàu 3. Củng cố – dặn -Nhận xét, tinh thần, thái độ học tập doø: 3 – 5’ cuûa caùc em. -Nhắc HS về nhà viết lại các chữ còn viết sai, luyện chữ. Tieát 3: Keå chuyeän :. -Tự điền vào bảng chữ cái. -Đọc và đọc thuộc bảng chữ caùi.. Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A.Mở đầu: -Giới thiệu sự khác nhau giữa kể chuyện lớp 2 mới và CT kể -Quan sát tranh SGK. 2’ B. Bài mới. chuyện lớp 2 cũ. -Tranh 4 Ứng với 4 đoạn. HĐ 1: Kể từng -Giới thiệu bài. -Caäu beù laøm vieäc gì cuõng mau đoạn câu chuyện chaùn. -Caâu chuyeän coù maáy tranh ứng với mấy đoạn? theo tranh. 15’ - 3 – 4 HS neâu. MT: Giuùp HS keå ?-Tranh 1 nói lên nội dung gì? 4 HS khá kể lại 4 đoạn. lại được từng đoạn ?-Nội dung của tranh 2, 3, 4 -Keå trong nhoùm. 2- 3 Lượt HS kể l ại 4 đoạn noùi leân ñieàu gì? caâu chuyeän theo tranh. -Chia lớp thành từng nhóm -4HS kể nối tiếp từng đoạn. 15’ theo baøn. HD HS kể nối tiếp từng đọan. -3 vai (nhân vật). HĐ 2: Kể lại toàn -?Caâu chuyeän coù maáy vai? -Taäp keå theo vai –2 –3 laàn. boä noäi dung -Nhaän xeùt caùch keå cuûa HS -Keå theo nhoùm coù nhìn saùch vaø động viên khuyến khích. khoâng nhìn saùch. chuyeän: 10’ MT: bước đầu giúp ?-Kể lại toàn bộ nội dung câu -Nghe HS kể lại được toàn chuyện. -Nhắc Hs về tập kể lại cho gia -Làm theo lời khuyên của boä noäi dung ñình nghe. chuyeän. chuyeän.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 1 3.Cuûng coá – daën doø: 3 – 5’ Tieát 4 : Theå duïc : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Ôn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ ở lớp 1 - Häc c¸ch chµo, b¸o c¸o khi GV nhËn líp 2. KÜ n¨ng: - Thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác nhanh, trật tự. - Thực hiện chào ở mức độ đúng 3. Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn. II. Địa điểm - phương tiện - Địa điểm: Sân trường .- Phương tiện: 1 còi III. Nội dung và phương pháp Néi dung Đ/lượng Phương pháp A. PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp, phæ biÕn ND yªu cÇu giê 1- 2 §HTT: x x x häc x x x x x x - §øng t¹i chç vç tay h¸t 1 - 2' B. PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hµng däc dãng hµng, ®iÓm sè, 4 - 5 ' giậm chân tại chỗ, đứng lại. Chµo b¸o c¸o khi gi¸o viªn nhËn líp vµ 2 - 3 lÇn kÕt thóc giê häc Chú ý: Từ giờ sau trước khi vào lớp tất cả HS có mặt ở sân để cán sự tập hợp kiểm tra sĩ số, đến giờ vào lớp báo cáo sĩ số và chào GV để nhận lớp Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i 4 - 5'. §HTL: x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp c¸ch chµo b¸o c¸o. - GV cïng HS nh¾c l¹i tªn 1 sè con vËt - C¸ch ch¬i cho ch¬i thö vµ ch¬i. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 1 chÝnh thøc 3. KÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi. 1 - 2' 2' Buoåi chieàu. Tiết 1 :GĐHS YẾU Toán :. Ôn tập các số đến 100. I:Muïc tieâu: - Thông qua làm một số bài tập giúp HS củng cố về các số từ 0 –100, thứ tự của caùc soá. -Số có một chữ số, 2 chữ số, số liền trước, số liền sau của một số II:Chuaån bò - HS vở bài tập toán tập 1(in). III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra 2’ -Đọc số từ O đến 100 -Bài 1:Nêu các số có 1 chữ số. - 3 – 4 HS -Tìm số bé nhất? Lớn nhất có 1 -Bé nhất số 0 chữ số? 2. OÂn luyeän -Số lớn nhất:9 HÑ 1: Cuûng coá -Số bé nhất có 3 chữ số -100 veà caùch soá coù 1 - 4- 5HS đếm nối tiếp 0 – 100 chữ số. 8 – 10’ HS laøm vaøo baûng con HÑ 2: Cuûng coá veà soá lieàn sau, -HD HS laøm mieäng tìm soá lieàn số liền trước trước, số liền sau của số 56 55 57 56 8 – 10’ HÑ3 Ñaët tính vaø 24+13 = 71+15 = tính keát quaû 29- 15 = 46+ 3 = ? Neâu caùch ñaët tính vaø tính keát quaû -Chaám moät soá baøi cuûa HS. -Haõy neâu caùc soá troøn chuïc. 10,20,30,40…100 3. Cuûng coá daën -Nhaéc HS veà xem laïi baøi taäp doø: 3 – 5’ Tieát 2 : GÑHSY TV :. Luyện viết âm ghép – Bảng chữ cái. I/Yêu cầu: hs học thuộc bảng chữ cái a,b,c …. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 1 -Luyện viết âm ghép II/Các hoạt đông dạy – học chủ yếu Giáo viên *Hoạt động 1: Đọc, viết thuộc bảng chữ cái -MT: thuộc bảng chữ cái -Đọc bảng chữ cái -Viết bảng chữ cái -Nhận xét tuyên dương *Hoạt động2: Viết âm ghép -MT:nghe viết đúng các âm ghép -Viết các âm ghép có 2 -3 con chữ -Đọc các âm ghép -Hướng dẫn viết -Chấm 10 bài -Trả bài nhận xét Hoạt đông3: Nhận xét giờ học. Học sinh - Đọc bảng chữ cái(tiếp sức cả lớp) -Viết bảng con:a,b c …. -Viết bài vào vở -Dò lại bài. Tiết 3 :Tự chọn TV : Ôn đọc viết bảng chữ cái I Muïc tieâu. - HS nhớ và thuộc bảng chữ cái theo đúng thứ tự - Luyện viết đúng đẹp bảng chữ cái ( đúng độ cao , đúng nét) II Chuaån bò. - Bảng chữ cái III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Đọc bảng chữ cái Lần lượt từng học sinhđọc thứ tự Giúp học sinh học thuộc lòng và đúng thứ tự bảng chữ cái HĐ2 Tổ chức trò chơi: Đọc tiếp sức theo bảng chữ cái GV quan taâm giuùp HS HS chôi HÑ3 :Luyeän vieát chính taû GV viết mẫu các chữ cái GV giúp HS viết đúng đẹp HS viết vào vở - Nhaän xeùt vaø boå sung Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012 Buoåi saùng Tieát 1 : OÂn AÂm nhaïc :. Ôn bài hát lớp 1. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 1 I Mục tiêu : Giúp HS ôn 1 số bài hát lớp 1 đã học Rèn kĩ năng hát đúng, Yeâu thích hoïc haùt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Ôn luyện: ? Kể tên các bài hát lớp 1 Neâu : đã được học - Lần lượt ôn các bài hát Hát cả lớp - Giúp HS hát đúng Haùt caù nhaân - Nhaän xeùt vaø boå sung Nhaän xeùt baïn haùt 2 Thi hát : Tổ chức cho HS thi hát : Cá Thi ñua haùt nhaân, taäp theå nhoùm Bình choïn caù nhaân , nhoùm haùt hay Nhaän xeùt , tuyeân döông Tiết 2: Tập đọc :. Tự thuật. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó: Quê quán, quận, trường. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ, yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng. - Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, mạch lạc. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Đọc các từ chỉ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện, …) - Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng của câu tục ngữ: Có công mài sắc có ngày nên kim. - Nắm được những thông tin chính về về bạn HS trong mỗi bài. - Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật (lí lịch). II. Chuaån bò. - Bảng phụ viết bảng tự thuật. - Phiếu bản tự thuật có ghi sẵn thông tin. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bài: Có công mài sắt có -3 HS đọc và trả lời câu hỏi ngày nên kim. Và trả lời câu hỏi 1 –2 theo yêu cầu. 5’ SGK. -Laøm vieäc chaêm chæ, caàn phaûi ?-Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? kieân trì, nhaãn naïi. -Nhận xét đánh giá – cho điểm HS. -Mở sách Quan sát tranh. -Giới thiệu bài. -Theo doõi – nghe. 2.Bài mới. -Đọc mẫu, giọng đọc rõ ràng -Nối tiếp nhau đọc. Luyện đọc -Yêu cầu hs đọc từng câu và kết hợp -Phát âm các từ khó.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 1 12- 15’. Tìm hieåu baøi: MT: Giuùp HS hieåu noäi dung baøi. 10’. -Luyeän laïi 7’. đọc. 3. Cuûng coá – daën doø:. giải nghĩa từ SGK. -HD kĩ cách đọc. -Chia đoạn. Đ1: Từ đầu – quê quán Ñ 2: coøn laïi. -Chia nhoùm theo baøn. -Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp: Baïn bieát gì veà baïn Thanh Haø ?-Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn Thanh Haø nhö vaäy? -Yeâu caàu HS: -Gợi ý giúp đỡ HS khi học sinh tự nói ve àbaûn thaân. ?-Em hãy cho biết em đang ở xã nào? Huyeän naøo? Tænh naøo? -Tổ chức cho HS đọc cá nhân. -Ai cũng cần viết bản tự thuật (lí lịch) để người khác hiểu thêm về mình nên khi vieát caùc em caàn vieát chính xaùc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS.Tự viết bản tự thuật về bản thaân mình.. -Nghe. -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. -Đọc trong nhóm. -Thi đua đọc. -Các cặp tự hỏi nhau. -Vài cặp lên thể hiện trước lớp. -Nhờ bản tự thuật của bạn đó. -Đọc yêu cầu câu hỏi 3 3 – 4 HS trình baøy. -Trong mỗi bàn HS tự nói về baûn thaân mình cho caùc baïn nghe. -Noái tieáp nhau noùi veà thoân xóm nơi em ở. -Vaøi HS cho yù kieán. -Thi đọc. -Đọc chú giải.. Tieát 3 : OÂn myõ thuaät : Ôn Vẽ đậm vẽ nhạt. I. Muïc tieâu: - Nhận xét được 3 độ đậm nhạt chính: Đậm – đâm vừa –nhạt. - Tạo những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Yeâu thích saûn phaåm cuûa mình. II, Chuaån bò. - Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấm màu. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1: Quan saùt -Cho HS xem bức tranh có vẽ đậm -Quan saùt vaø neâu maøu nhaän xeùt 5’ nhaït. saéc cuûa tranh MT: Bieát quan -Để tranh vẽ thêm sinh động khi tô -nghe. saùt vaø nhaän ra màu theo 3 mức đậm đậm vừa và maøu saéc cuûa nhaït. -Xem tranh chì màu đậm, tranh. nhaït. -Đưa ra một số bài vẽ đẹp và không. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 1 HÑ 2: Caùch veõ đậm nhạt MT: Giuùp HS bieát caùch veõ. 10’ HĐ 3: Thực hành 11 – 15’ MT: Veõ baøi theo yeâu caàu cuûa GV HÑ 4: Nhaän xeùt đánh giá. 4’ 3. Cuûng coá – daën doø. 1’ Tiết 4: Toán :. đẹp. -HD veõ baèng phaán maøu: +Vẽ đậm, đưa nét mạnh đan dày. +Veõ nhaït: Ñöa neùt buùt nheï tay, neùt ñan thöa. -Có thể dùng màu, chì để vẽ. -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. -HD cách sử dụng vở tập vẽ. -Nhận xét đánh giá bài vẽ.. -Quan saùt, nhaän xeùt. -Quan saùt theo doõi. -Đưa đồ dùng ra. -Tự chọn màu vẽ và vẽ vaøo 3 boâng hoa theo 3 mức độ. -Trình baøy saûn phaåm vaø chọn bài vẽ đẹp.. -Nhắc HS về sưu tầm tranh vẽ đậm nhaït. Söu taàm tranh thieáu nhi. Soá haïng – Toång. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Bước đầu biết gọi thành phầnvà kết quả của phép cộng. - Củng cố về phép cộng không nhớ các số có 2 chữ số –giải bài toán có lời văn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra. -Chấm vở bài tập của HS. 2’ -Nhận xét đánh giá. -Ñaët tính – laøm baûng con –nhaéc laïi. 2.Bài mới. HÑ 1: Soá haïng – -Neâu pheùp tính 35 + 24 -Ñaët tính vaø neâu teân goïi toång 10’ -Nêu: Trong phépcộng 35 và 24 -Tự cho ví dụ về phép cộng và goïi laø soá haïng. 68 goïi laø toång neâu teân goïi cuûa chuùng. MT: HS bieát được tên gọi -Ghi pheùp tính: 63 +15 -Pheùp coäng. Baøi 1: HD -Tự làm bài vào vở. thaønh phaàn keát -?Muốn tính tổng hai số ta làm Đọc kết quả – HS tự chấm bài. quaû cuûa pheùp pheùp tính gì? coäng: -Ñaët tính vaøo baûng con – neâu teân HĐ 2: Thực hành Bài 2: goïi caùc thaønh phaàn. 20’ -Baøi 3: HD 53 30 9    MT: Làm được ?-Bài toán cho biết gì? 22 28 20 caùc baøi taäp. ?-Bài toán hỏi gì? 75 58 29 -Muoán bieát caû hai buoåi baùn -2HS đọc đề đựơc… xe đạp ta làm thế nào? -sáng: 12 xe đạp Lưu ý cách trình bày toán giải. -Chiều: 20 xe đạp -Nhaän xeùt tieát hoïc. 2 buổibán đựơc: … xe đạp? -Làm bài tập vào vở bài tập -Neâu. 3. Cuûng coá – daën -Làm vở.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 1 doø: 2’. Cả hai buổi bán được số xe đạp 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp Buoåi chieàu. Tieát 1: Thuû coâng :. Gấp tên lửa ( T1 ). I Muïc tieâu. - Nắm được quy trình gấp tên lửa, gấp được tên lửa. - Biết vệ sinh, an toàn trong khi gấp, hứng thú và yêu thích gấp hình. II Chuaån bò. - Quy trình gấp tên lửa, vật mẫu, giấu màu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra. -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Ñöa: Giaáy maøu, buùt, … -Giới thiệu bài. 2. Bài mới. Đưa mẫu tên lửa. HÑ 1:Quan saùt vaø ?+Em coù nhaän xeùt gì veà hình daùng cuûa -Quan saùt maãu – nhaän xeùt. nhaän xeùt: tên lửa? -Đầu nhọn – đuôi xoè ra MT:Biết quan sát ?+Tên lửa có mấy phần? vaø nhaän xeùt veà ?+Tên lửa làm bằng gì? -2 Phần: đầu và thân cấu tạo, hình dáng -Mở mẫu gấp tên lửa ra và gấplại. -Tự HS phát biểu. ?-Có mấy bước gấp tên lửa? -Quan saùt, theo doõi. của tên lửa. 5- 6’ -Treo tranh quy trình gấp tên lửa và -2Bước. giới thiệu các bước gấp. HÑ 2: Gaáp taïo +Gấp tạo mũi và thân của tên lửa -Quan sát. mũi thân tên lửa. theo từng bước – sau mỗi bước –GV -Quan sát theo dõi. MT: Giúp HS nắm đưa lên cho HS so sánh với quy trình được cách gấp tên gấp. lửa. -Gaáp laïi 1 – 2 laàn -Laøm theo. 12 – 15’ -Sau mỗi lần gấp các em miết thẳng 2-HS lên thực hành gấp. vaø phaúng. -Gaáp theo baøn. -HD tạo tên lửa và cách sử dụng tên -Cùng HS đánh giá tên lửa lửa. của các nhóm gấp được. HĐ 3:Thực hành -HD laïi caùc thao taùc gaáp. -Phóng lên bầu trời. MT: Bước đầu -Chia lớp thành các nhóm theo bàn và . biết gấp tên lửa. taäp gaáp. 8 –10’ ?Tên lửa dùng để làm gì? 3. Củng cố dặn dò Nhắc nhở HS.-Về nhà tập gấp và 2’ chuẩn bị giấy cho giờ sau. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 1 Tiết 2: Bồi dưỡng toán :. Đọc, viết, giải toán các số đến 100. I/Yêu cầu: HS làm một số bài toán nâng cao trong phạm vi 100 Rèn kỉ năng tính toán nhanh cho hs II/Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập -MT:HS làm được một số BT nâng cao Bài 1: a, Số lớn nhất có 2 chữ số chẵn giống nhau -HS làm bài tập vào vở b, Số bé nhất có 2 chữ số khác nhau -1em chữa bài -nhận xét -Số lớn nhất có 2 chữ số chẵn giống nhau là: 88 Bài 2: Viết 3 phép trừ có số bị trừ bằng số trừ -Nhận xét kết luận... -3em lên chữa Bài 3: Lớp 2c có 10 bạn gái và ít hơn bạn trai 3 bạn . Hỏi lớp 2c có bao nhiêu bạn trai? -Đọc bài +BT cho biết gì? +BT hỏi gì? -Nhận xét -Trả lời -1 em chữa bài *Hoạt đông 2:nhận xét giờ học -MT: nắm ưu khuyết điểm bài làm _GV nhận xét bài làm -Nghe Tieát 3: OÂn Theå duïc ( LTV). Luyện đọc các bài tập đọc tuần 1. I: Muïc tieâu: -. Rèn kĩ năng đọc trơn các bài tập đọc trong tuần 1. -. Tập cho HS đọc đúng, to, rõ ràng. II: Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. - GV neâu yeâu caàu tieát hoïc. - HS laéng nghe. - GV hướng dẫn HS đọc từng câu. - HS nối tiếp đọc câu. - GV hướng dẫn HS đọc đoạn. - HS nối tiếp đọc đoạn. - GV hướng dẫn HS đọc toàn bài,ngắt hơi ở - HS đọc bài theo nhóm dấu phẩy,nghỉ hơi ở dấu chấm - GV theo giỏi, nhận xét, sửa sai. - HS nhaän xeùt theo nhoùm. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 1 - Dặn HS đọc lại các bài tập đọc tuần 1 và đọc trước bài phần thưởng - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Tiết 1 : Toán :. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Phép cộng(không nhớ), tính nhẩm và tính viết( Đặt tính rồi tính),tên gọi thành phần và keát quaû cuûa pheùp coäng. -Giải bài toán có lời văn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kieåm tra 2-3’ -Yeâu caàu HS laøm baûng con 72 + 11; 40 + 37; 6 + 32 -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính. -Giới thiệu bài B Bài mới Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng -Nhaän xeùt. HÑ1: Cuûng coá veà con pheùp coäng, teân 34 53 29 62 + + + + gọi các thành Bài 2: Hướng dẫn HS cách 42 26 40 5 phaàn cuûa pheùp tính mieäng. 76 79 69 67 coäng 20’ Baøi 3: Neâu mieäng pheùp tính 50 + 10 + 20 =80 50 + 30 = 80 Baøi 4:HD HS -Ñaêït tính vaø ghi vaøo baûng con. HĐ 2.Giải bài -Bài toán cho biết gì? -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa -Bài toán hỏi gì? toán có lời văn. pheùp coäng. 10’ -2 HS đọc đề bài -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. -Coù: 25 HS trai vaø 32 HS gaùi C. Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt baøi hoïc. -Coù: … hoïc sinh. -Nhắc HS về nhà làm bài -4-6 HS nêu miệng lời giải. doø. 1-2’ taäp5/6. -Giải vào vở. Tiết 2 : Luyện từ và câu :. Từ và câu. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu. - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập. Bước đầu dùng từ đặt câu đơn giaûn. II. Đồ dùng dạy – học.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 1 - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL A.Mở đầu:. Giaùo vieân -Giới thiệu về cấu trúc chương trình lớp 2 cũ và mới. B.Bài mới. -Giới thiệu mục tiêu bài học 1’ -HD laøm baøi taäp: HĐ 1: Từ: Baøi 1: Yeâu caàu. MT: Giuùp HS HD HS – Hình 1 veõ gì? tìm từ có liên +Vậy ta có từ trường. -T/C cho HS điểm số từ 2 – 8 quan đến học Khi GV hoâ 2 caùc em mang soá 2 taäp. 12 – 15’ quan saùt vaøo hình veõ vaø neâu teân hình. Baøi taäp 2: -Baøi taäp yeâu caàu gì? HÑ 2: Caâu: -Chia lớp thành 3 nhóm có HS MT: Quan tranh cùng nhau –ghi các từ theo chủ HS bieát ñaët caâu đề? Baøi 3: Yeâu caàu HS quan saùt ñôn giaûn noùi veà tranh. noäi dung tranh. 13 - 12’ ?-Tranh 1 veõ caûnh gì? Chia lớp thành các nhóm theo baøn: Quan saùt tranh vaø noùi 1 KL: caâu veà noäi dung tranh. -Tên gọi các vật, sự vật gọi là 3. Củng cố – dặn từ. doø: 3’ -Dùng từ để đặt câu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc Hs về tìm thêm từ làm lại các bài tập ở lớp. Tieát 3 : Taäp vieát :. Hoïc sinh -Mở SGK. -Đọc quan sát SGK. -Vẽ trường học. -Thi ñua chôi 2- Hoïc sinh; 3 – chaïy; 4 – coâ giaùo; 5- hoa hoàng; 6- nhaø; 7 – xe đạp; 8 – múa. -2 – 3 HS nhắc lại từ. -Đọc yêu cầu –đọc mẫu. -Tìm từ theo chủ đề. -Chia nhoùm. Thi ñua ghi. -Nhận xét đánh giá, nhóm thắng,thua bổ xung thêm các từ. -3HS đọc lại từ mới. -Quan saùt. Cảnh các bạn đi thăm vườn hoa. 2 – 3 HS đọc mẫu. -Chia nhoùm thaûo luaän. -Từng HS trong nhóm nêu. -Moãi nhoùm ñaët 1 caâu theo 2tranh. -Cuøng HS nhaän xeùt boå sung. -Ôn tập 9 chữ cái đã học.. Chữ hoa A. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa A (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “Anh em thuận hoà” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 1 II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ A, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Mở đầu. -Lớp 2 các em đã phải thực hành viết chữ hoa. Môn tập viết đòi hỏi 2 – 3’ các em phải có đức tính kiên trì, caån thaän. ?Để học tốt môn tập viết các em cần có đồ dùng gì? -Đưa mẫu chữ A. 2, Bài mới. -Chữ A cao mấy li? Có mấy nét? HĐ 1: HD viết chữ -Phân tích và viết mẫu. hoa. -HD phaân tích caùch vieát. MT: Viết được chữ -Giới thiệu câu ứng dụng ghi hoa A đúng mẫu. bảng: “Anh em thuận hoà” Muôn 8’ khuyeân caùc em ñieàu gì? HĐ 2: Viết câu ứng -Giúp HS. duïng. -Quan saùt maãu caâu vaø nhaän xeùt 8 ?Nêu độ cao các con chữ? ?Caùch ñaët caùc daáu thanh nhö theá naøo? HĐ 3: Viết vàovở +Các chữ viết cách nhau khoảng TV 12’ chừng nào? -Nhắc HS cách nối các con chữ – vieát maãu vaø HD. C. Củng cố – dặn -Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, doø: 2’ caàm buùt, uoán naén chung. -Chaám 8 – 10 baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø vieát baøi. Tiết 4: Tự nhiên xã hội :. Hoïc sinh -Phấn bảng, dẻ lau, bút, vở taäp vieát. -Kiểm tra đồ dùng lẫn nhau. -Đọc chữ A và quan sát. -Cao 5 li goàm 3 neùt. -Nghe vaø quan saùt. - Vieát theo vaøo baûng con. -Vieát baûng. - 3- 4 HS đọc lại. -Anh em trong gia ñình phaûi bieát yeâu thöông nhau… -tự liên hệ. - 5 – 6 HS neâu. - -Neâu. -Cách 1 con chữ o -Vieát baûng con. Chữ : Anh 2 – 3 lần -Viết vở theo yêu cầu.. Cơ quan vận động. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. -Hiểu được nhờ có hoạt động của cơ và xương mà cơ thể cử động được. -Năng vận động sẽ giúp cho cơ và xương phát triển tốt.. Trường Tiểu học Quảng Trung Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>