Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 5 (29)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch báo giảng: TUẦN: 5 NGÀY DẠY. MÔN HỌC. Thứ hai. T Đọc. Người lính dũng cảm (GDKNS, BVMT). 13-09-10. Keå chuyeän. Người lính dũng cảm. Toán. Nhân số có hai chữ số với số có một chữ .. Đạo đức. Tự làm lấy việc của mìh (tiết 1) (GDKNS). Thứ ba. Chính taû. Người lính dũng cảm. 14-09-10. Toán. Luyeän taäp. TNXH. Phoøng beänh tim maïch (GDKNS). Thứ tư. T Đọc. Cuộc họp của chữ viết. 15-09-10. Toán. Baûng chia 6. LTVC. TÊN BÀI HỌC. So Saùnh. Thứ năm. Chính tả. Muøa thu cuûa em. 16-09-10. Toán. Luyeän taäp. TNXH. Họat động bài tiết nước tiểu (BVMT_. TLV. Tập tổ chức cuộc họp(GDKNS). Toán. Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. Tập viết. Ôn chữ hoa C.. Thủ công. Gaáp, caét, daùn ngoâi sao.. Thứ sáu 17-09-10. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai. , ngaøy 13 thaùng 0 9 naêm 2010 Tập đọc kể chuyện Người lính dũng cảm. I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc: - Biết đoc ïphân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sữa lỗi, người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm. - Trả lời được các câu hỏi SGK: Tích hợp bảo vệ môi trường. B. Keå chuyeän: - Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ( HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện). II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài Tập đọc. - Baûng phuï . - 1 thanh nứa tép, 1 bông mười giờ. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Baøi cuõ : - Yeâu cầu HS nêu: + Nội dung bài “Oâng ngoại” + Những hình ảnh đẹp trong đoạn ông dẫn cháu đến trường. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm . 2. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Luyện đọc: - Đọc toàn bài văn. - Hướng dẫn luyện đọc . + Đọc từng câu. + Đọc từng đoạn trướclớp .. + Giải thích từ khó: thanh nứa tép, oâ quaû traùm. + Yêu cầu HS đọc từng đoạn theo. Hoạt động học -2 HS trả bài.. -Lắng nghe. + Mỗi HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết bài. + HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp, chú ý ngắt đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc lời của nhân vaät. - HS đọc phần chú giải trong SGK. - Mỗi nhóm 4 HS lần lượt từng em. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhoùm 4. + Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhoùm. -Yêu cầu HS nhận xét c/ Hướng dãn Tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. + Caùc baïn nhoû trong truyeän chôi troø gì? Ở đâu? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 + Vì sao chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng dưới chân rào? + Vieäc leo haøng raøo cuûa caùc baïn khác đã gây hậu quả gì? - YC HS đọc đoạn 3 +Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong lớp? + Vì sao chuù lính nhoû run leân khi nghe thaày giaùo hoûi? - YC cả lớp đọc thầm đoạn 4 + Ai là người lính dũng cảm trong truyeän naøy? Vì sao? d. Luyện đọc lại : - Treo bảng phụ đã viết đoạn văn, hướng dẫn HS đọc.. đọc một đoạn trong nhóm. + 4 nhóm nối tiếp nhau đọc 4 đoạn cuûa bài. - Cả lớp nhận xét. - 1HS đọc toàn bài. + ….Chơi trò đánh trận giả trong vườn trường. +….. Vì chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường. +….. Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè leân chuù lính nhoû. +… Thaày mong HS duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm. + ….Vì chú sợ hãi và quyết định nhận loãi. +…. Chú lính đã chui qua hàng rào.Vì dám nhận lỗi và sửa lỗi. - 4 HS thi đọc đoạn văn.. KEÅ CHUYEÄN 1. Neâu noäi dung : - Dựa vào 4 bức tranh minh họa 4 - HS lắng nghe YC của bài. đoạn của câu chuyện trong SGK tập kể lại từng đoạn của câu chuyện “Người lính dũng cảm” 2. Hướng dẫn HS kể chuyện: -Treo tranh minh hoïa + Mời 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn +4 HS tiếp nối nhau kể. cuûa caâu chuyeän + Nếu HS lúng túng không nhớ nội dung truyện thì GV nêu câu hỏi gợi y.ù - Gọi HS giỏi kể lại toàn bộ câu - 1 HS kể tồn bộ câu chuyện.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chuyeän. - Nhaän xeùt- chaám ñieåm IV. Cuûng coá – daën doø : - Vì sao chú lính nhỏ được gọi là -HS trả lời. người lính dũng cảm? - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe - Xem trước : Cuộc họp của chữ viết. - Lắng nghe. - Nhaän xeùt – tuyeân döông. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ) I / Muïc tieâu : - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ bài 1,2) - Vận dụng giải bài toán có một phép nhân. II/ Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï, baûng con . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : 2 / Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp . *Ñaët tính roài tính . 33 x 3 ; 42 x 2 *Tìm x : X : 4 = 12 ; X : 2 = 24 - NX, sửa bài ,chấm điểm . 3/ Dạy học bài mới: a/Giới thiệu bài : b/Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số. *Pheùp nhaân 26 x 3. - Vieát leân baûng pheùp nhaân 26 x 3 - Goïi HS leân baûng ñaët tính .. - Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện tính từ đâu ? - Goïi HS leân baûng tính keát quaû neáu đúng yêu cầu HS nêu cách tính. -Goïi vaøi HS neâu laïi caùch nhaân . *Pheùp nhaân 54 x 6 :. Hoạt động học. -2 HS.. - HS đọc : 26 nhân 3 - 1 HS ñaët tính 26 x3 - Ta đặt tính từ hàng đơn vị ,sau đó mới tính đến hàng chục. 26 x 3 78 * 3 nhaân 6 baèng 18 ,vieát 8 nhớ 1 * 3 nhaân 2 baèng 6 theâm 1 baèng 7 , vieát 7 * Vaäy 26 nhaân 3 baèng 78 . - 5HS neâu .. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Vieát pheùp nhaân 54 x 6 leân baûng. - Goïi HS leân baûng ñaët tính. Caû lớp laøm vaøo nhaùp. - HS đọc : 54 nhân 6 - 1 HS ñaët tính 54 x6. - Gọi HS lên bảng thưc hiện phép tính - Ta đặt tính từ hàng đơn vị ,sau đó mới vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính tính đến hàng chục.HS lên bảng tính . 54 x6 324 * 6 nhaân 4 baèng 24 ,vieát 4 nhớ 2 * 6 nhaân 5 baèng 30 theâm 2 baèng 32vieát 32. * Vaäy 54 nhaân 6 baèng 324 -Goïi vaøi HS neâu laïi caùch nhaân -4 HS neâu . c/Luyện tập thực hành . Baøi 1 : Baøi 1 : Laøm baûng con . - ....... tính - Baøi taäp YC ta laøm gì ? - YC HS laøm baøi : 3 em laøm baûng con - HS laøm baøi 47 25 16 ,cả lớp nêu cách tính x2 x3 x6 94 75 96 - YC HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng Baøi 2 : Bài 2 Toán đố. - 1HS đọc đề toán . - Gọi HS đọc đề bài toán ? - Coù 2 cuoän - Coù taát caû maáy cuoän vải ? - Moãi cuoän vaûi daøi 35 m . - Moãi cuoän vaûi daøi bao nhieâu meùt ? - Vaäy muoán tính caû 2 cuoän vaûi daøi bao - Ta laáy soá meùt vaûi cuûa mỗi cuoän nhaân với số cuộn . nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo ? - HS laøm . Toùm taét : 1 cuoän : 35 cm . 2 cuoän : .....? cm. - YC HS laøm baøi : 1 em laøm baûng phuï ,cả lớp làm vào vở - Nhận xét ,chữa bài .. Baøi giaûi : Soá m hai cuoän vaûi daøi tất cả laø : 35 x 2 = 70 ( cm ) Đáp số : 70 cm. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Baøi 3 : Tìm x . - Baøi taäp YC ta laøm gì ? - YC HS làm bài : 2 em làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con - YC Nhận xét ,sửa bài. IV Cuûng coá – daën doø : - Haõy neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính của phép nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ )? - Về nhà luyện tập thêm bài tập để cuûng coá pheùp nhaân . - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông. - Chuaån bò baøi cho tieát sau .. Baøi 3 : - Tìm x . - HS laøm . X : 6 = 12 X : 4 = 23 X = 12 x 6 X = 23 x 4 X = 72 X = 92 - Nhận xét – chửa bài. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạo đức Tự làm lấy việc của mình (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy. - Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. - Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường. II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Vở BT, PBT - Tranh minh hoïa trong SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Oån ñònh : 2. Baøi cuõ :. -2 HS.. - Thế nào là giữ lời hứa? - Vì sao phải giữ lời hứa? - Nhaän xeùt.. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : * Hoạt động 1: Xử lí tình huống. * Mục tiêu :HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc tự làm lấy việc cuûa mình. * Caùch tieán haønh : - Neâu tình huoáng cho HS tìm caùch giaûi quyeát: Noäi dung tình huoáng nhö BT 1.. * Keát luaän: Trong cuoäc soáng, ai cuõng coù coâng vieäc cuûa mình vaø moãi người cần phải tự làm lấy việc của mình. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi. * Mục tiêu: HS hiểu được như thế nào là tự làm lấy việc của mình và tại sao cần phải tự làm lấy việc của mình. * Caùch tieán haønh:. -1 soá HS neâu caùch giaûi quyeát. - HS trả lời, phân tích, lựa cách ứng xử đúng: Đại cần làm bài mà không nên chép của bạn. Vì đó là nhiệm vụ của Đại.. - Caùc nhoùm thaûo luaän. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Phaùt PBT vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung sau: Điền từ: tiến bộ, bản thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chổ chấm trong 2 caâu cuûa BT2. * Kết luận: Tự làm lấy việc của mình laø coá gaéng laøm laáy coâng vieäc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác - Tự làm lấy việc của mình giúp em mau tieán boä vaø khoâng laøm phieàn người khác. Ruùt ra baøi hoïc:Trong hoïc taäp, lao động và sinh hoạt hàng ngày em hãy tự làm lấy việc của mình không nên dựa dẫm vào người khác như vậy mới mau tiến bộ và được mọi người quyù meán * Hoạt động 3: Tự liên hệ. * Muïc tieâu:HS coù khaû naêng giaûi quyết tình huống liên quan đến việc tự làm lấy việc của mình. * Caùch tieán haønh: - YC HS viết ra giấy những công việc mà bản thân các em tự làm ở nhà, ở trường hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy của mình trong cuộc soáng haèng ngaøy - YC HS phaùt bieåu. - Khen ngợi HS đã biết làm việc của mình. IV. Cuûng coá- daën doø: - Thế nào là tự làm lấy công việc cuûa mình? - Kể lại một số việc mà em đã tự làm ở nhà? - Sưu tầm những mẫu chuyện tấm gương về tự làm lấy việc của mình.. - Đại diện từng nhóm trình bày, các nhoùm khaùc boå sung.. - HS chuẩn bị trước mẫu giấy nhỏ để ghi.. - 4, 5HS phaùt bieåu. - Cả lớp vổ tay khen.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba , ngày 14 tháng 0 9 năm 2010 Chính taû (nghe –vieát) Người lính dũng cảm I/ Muïc tieâu: 1/Reøn kó naêng vieát chính taû: - Nghe và viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2a/b. - Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng( BT3). II/ Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï - Baûng con. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. 1. OÂån ñònh : 2. Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng vieát:loay hoay, gió xoáy, hàng rào - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái đã học ở tiết trước. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn HS viết chính tả: * HD HS tìm hieåu noäi dung. - Gọi 1 HS đọc đoạn văn cần viết chính taû. + Đoạn văn kể chuyện gì?. Hoạt động học. -1 HS. Cả lớp theo dõi và nhận xét.. - 1 HS đọc cả lớp đọc thầm theo.. + Lớp tan học, chú línhnhỏõ rũ viên tướng ra sửa lại hàng rào, viên tướng không nghe và chú quả quyết bước về phía vườn trường, mọi người ngạc nhiên và bước nhanh theo chú. + Đoạn văn có mấy câu? + 5 caâu. + Lời của nhân vật được viết như thế + Sau dấu 2 chấm, xuống dòng và naøo? gaïch ngang. * Hướng dẫn viết từ khó . Quaû quyeát: Q + Ua + ? Q + Uyeât + / Sững lại: S + Ưng + ~ L + Ai + . Vườn trường: V+ Ươn + \ 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV đọc cho HS viết vào bảng con * Vieát chính taû . - GV đọc từng câu cho HS viết vào vở. + Soát lỗi - Thu vở chấm điểm. - Nhận xét từng vở. b/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Lựa chọn. - Choïn cho HS laøm baøi taäp 2a. - HS đọc yêu cầu BT. - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? - YC HS laøm baøi. -Tổ chức cho 2 nhóm thi điền từ đúng.. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Ñính leân baûng cho HS ñieàn. - Gọi 1 vài em đọc tại lớp. - Nhaän xeùt. IV. Cuûng coá- daën doø: - Về nhà sửa những từ viết sai. - Xem trước: “Mùa thu của em”. - Nhaän xeùt – tuyeân döông.. Tr + Öông + \ Duõng caûm: D + Ung + ~ C + am + ? - HS vieát: - HS viết vào vở. - HS dùng bút chì soát lỗi, viết từ sai ra leà.. Baøi 2: -1HS đọc. - Ñieàn vaøo choå troáng n hay l. - HS laøm baøi: “Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng. Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua”. b/ sen, chen, chen Baøi 3: - Cchép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu. - 1 em làm bảng phụ, cả lớp làm vở. STT Chữ Tên chữ 1 n En – nờ 2 ng En-nờ- giê 3 ngh En-nờ giêhát 4 En –nờ- hát nh 5 o O 6 Oâ oâ 7 Ô ô 8 Peâ p 9 ph Peâ- haùt. -Lắng nghe.. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán Luyeän taäp I / Muïc tieâu : - Biết nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ bài 1,2) - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút( bài 3,4) II/ Đồ dùng dạy học : - Mô hình đồng hồ có thể quay được kim chỉ giờ ,kim chỉ phút . - Baûng phuï, baûng con III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : 2 / Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 42 x 5 36 x 6 - Nhận xét, sửa bài ,chấm điểm . 3/ Dạy học bài mới: a/Giới thiệu bài : b/Luyện tập thực hành Baøi 1 : Laøm baûng con. - Baøi taäp YC ta laøm gì ? - YC HS laøm baøi . - YC HS làm bài : 3 em làm bảng lớp ,laøm baûng con. - Nhận xét ,sửa bài . Baøi 2 : Laøm baûng con -Gọi HS đọc yêu cầu bài ? - Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieàu gì ?. - Thực hiện phép tính từ đâu ? - YC HS laøm baøi.. Hoạt động học. Baøi 1 : - ....... tính . - 5 HS làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con . 49 27 57 x2 x4 x6 98 108 342 - Cả lớp theo dõi nhận xét . Baøi 2 : - Ñaët tính roài tính - Caàn ñaët tính sao cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò ,haøng chuïc ...... - ....từ hàng đơn vị ,sau đó đến hàng chuïc . - 2 em lên bảng lớp cả lớp làm bảng con. - ....ta thực hiện phép nhân trước ,sau đó lấy kết quả của phép nhân cộng với soá kia .. - Nhận xét ,chữa bài .. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> a/ 38 27 b/ 53 45 x2 x6 x4 x5 76 142 212 225 Baøi 3 : - 1 HS đọc đề toán ? - 1 em làm bảng phụ ,cả lớp làm vở . Toùm taét : 1 ngày : 24 giờ 6 ngày : ....? giờ. Bài 3 : Làm vào vở. - Gọi Hs đọc đề toán . - YC HS laøm baøi. - YC Nhận xét ,chửa bài ,chấm điểm . Bài 4 : Thực hành trên mô hình đồng hoà. - GV đọc từng giờ,sau đó yêu cầu HS sử dụng mặt đồng hồ của mình để quay kim đến đúng giờ đó . - YC Nhận xét ,chửa bài ,chấm điểm . Baøi 5 : - YC HS neâu mieäng VD : “ Hai nhaân ba baèng ba nhaân hai “ IV/ Cuûng coá – daën doø : - Về nhà luyện tập thêm bài tập để cuûng coá pheùp nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông - Chuaån bò baøi cho tieát sau. Baøi giaûi : Số giờ của 6 ngày là : 24 x 6 = 144 (giờ ) Đáp số : 144 giờ Baøi 4 : - HS thực hành quay kim trên mặt đồng hoà. - Nhaän xeùt Baøi 5 : -Noái tieáp nhau neâu leân nhö yeâu caàu cuûa GV - Nhaän xeùt. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự nhiên xãhội Phoøng beänh tim maïch I/ Muïc tieâu : Biết được tác hại và cách đề phòngbệnh thấp tim ở trẻ em. II/ Đồ dùng dạy học : - Caùc hình trong SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : 2 / Kieåm tra baøi cuõ : - Để bảo vệ tim mạch ta phải làm gì? - Nhaän xeùt. 3/ Dạy học bài mới: a. Giới thiệu bài : * Hoạt động 1 : động não * Muïc tieâu :Keå teân vaøi beänh veà tim maïch. * Caùch tieán haønh: -Moãi em keå teân moät beänh veà tim maïch. - Bệnh thấp tim: là bệnh thường gặp ở trẻ em, rất nguy hiểm * Keát luaän: Caùc beänh tim maïch thường gặp là: thấp tim, cao huyết áp, nhồi máu cơ tim, xơ vữa động maïch, tim to, tim nhoû. * Hoạt động 2: Đóng vai. * Mục tiêu :Nêu sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở treû em. * Caùch tieán haønh: - Cho HS đóng vai nhân vật như H1, 2, 3 - Neâu nguyeân nhaân gaây ra beänh thaáp tim. * Keát luaän: - Bệnh thấp tim để lại di chứng rất naëng neà cho van tim, suy tim. - Nguyeân nhaân: do vieâm hoïng, vieâm. Hoạt động học. -nhồi máu cơ tim, thấp tim, hở van tim… - HS nghe vaø nhaéc laïi. - Các em đóng vai hỏi đáp như nhân vaät trong H1, 2, 3 - Vieâm hoïng, vieâm a- mi- ñan , thaáp khớp cấp.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a- mi- đan, viên khớp cấp. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ñoâi. * Mục tiêu: Nêu cách đề phòng bệnh thấp tim, có ý thức đề phòng. * Caùch tieán haønh: - Laøm vieäc theo caëp. + H4: 1 bạn súc miệng bằng nước - Quan saùt H4, 5, 6 neâu noäi dung. muoái. + H5: 1 bạn giữ ấm cơ thể. +H6 : 1 mâm cơn có đủ chất. - Nêu cách đề phòng bệnh thấp tim. - Giữ ấm cơ thể, ăn uống đủ chất, rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhaân toát. -Đại diện nhóm trình bày HS nhận - Y/c caùc nhoùm trình baøy xeùt boå sung - Nhaän xeùt. -GV nhận xét và chốt ý. IV. Cuûng coá- daën doø: - Veà nhaø hoïc muïc Baïn caàn bieát? - Xem bài Hoạt động bài tiết nước tieåu” - Nhaän xeùt – tuyeân döông .. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư , ngày 15 tháng 0 9 năm 2010 Tập đọc Cuộc họp của chữ viết I/ Muïc ñích 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:  Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu, bước đầu biết đọc phân biệt lới người dẫn chuyện với lời các nhân vật. 2. Hieåu noäi dung : Taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø caâu noùi chung.  Trả lời được các câu hỏi SGK. II/ Đồ dùng dạy học :  Tranh minh họa bài Tập đọc. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : - Gọi HS kể lại chuyện”Người lính dũng caûm” - Nhaän xeùt, chaám ñieåm . 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Luyện đọc: - Đọc toàn bài văn. - Hướng dẫn luyện đọc. + Đọc từng câu. GV chia đoạn cho HS đọc : 4 đoạn. + Đọc từng đoạn trước lớp. + Đọc từng đoạn trong nhóm. + Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm. - Gọi HS nhận xét. - 1 HS đọc toàn bài. c/ Tìm hieåu baøi : - YC HS đọc đoạn 1 + Các chữ cái và dấu câu họp bàn gì?. - Gọi 1 HS đọc đoạn còn lại.. -1 HS.. - HS lắng nghe. - HS nghe và đọc lại. + HS nối tiếp nhau đọc từng câu. +HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. + HS đọc trong nhóm. + 2 nhóm thi đọc nối tiếp. - HS các nhóm khác nhận xét. - Cả lớp lắng nghe. - 1 HS đọc. +…. Bàn việc giúp đở bạn Hoàng, bạn này không biết dùng dấu chấm nên đã viết những câu rất kì quặc.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn +… Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng? Hoàng đọc lại đoạn văn mỗi khi Hoàng định chấm câu. - Gọi HS đọc yêu cầu câu 3. - 1HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi - HS thaûo luaän. nhoùm moät phieáu giao vieäc yeâu caàu tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn bieán cuûa cuoäc hoïp theo yù a, b, c, d, e. - YC trình baøy. - Đại diện các nhóm trình bày. - Nhaän xeùt. - HS nhaän xeùt. d.Luyện đọc lại: - Treo bảng phụ có viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. - Đọc mẫu,lưu ý HS đọc đúng đoạn văn -Lắng nghe và chú ý. chú ý nhấn giọng và ngắt giọng. - HS đọc theo vai. - HS đọc theo vai. - Hướng dẫn các em đọc đúng, đọc hay theo gợi ý. - Nhận xét , tuyên dương đội đọc hay - Nhận xét- chọn người đọc hay nhất. nhaát. IV. Cuûng coá- daën doø: - Neâu vai troø cuûa daáu chaám? -HS nêu. - Nêu cách tổ chức một cuộc họp . -Lắng nghe. - Về nhà luyện đọc thêm. - Xem trước:Bài tập làm văn. - Nhaän xeùt – tuyeân döông.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Luyện từ và câu So saùnh I/ Muïc tieâu - Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém.BT1. - Nắm được các từ có so sánh trong các khổ thơ ở BT2. - Biết thêm từ so sánh váo những câu chưa có từ so sánh( BT3,4). II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp. - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Oån ñònh : 2. Baøi cuõ : - Goïi 3 HS ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? - Nhaän xeùt 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn HS làm bài tập. Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - YC HS laøm baøi: 3 HS laøm baûng caû lớp làm vở.. -. Nhận xét – chửa bài – chấm ñieåm. Baøi 2. Hoạt động học. -3HS đặt.. Baøi 1: - HS đọc: Tìm các hình ảnh so sánh. - HS làm: gạch dưới các hình ảnh được so sánh. a. Chaùu khoûe hôn oâng nhieàu Ôâng là buổi trời chiều. Chaùu laø ngaøy raïng saùng b. Oâng traêng troøn saùng toû Soi roõ saân nhaø em Trăng khuya sáng hơn đèn Ôi oâng traêng troøn saùng toû c. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Ñeâm nay con nguû giaác troøn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời Mẹ đã thức vì chúng con. - Nhaän xeùt. Baøi 2 - 1 HS đọc.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -HS đọc yêu cầu bài - HS nêu các từ so sánh. - HS nêu: hôn,hôn, chaúng baèng, - HS nhaän xeùt Baøi 3 - 1HS đọc. - HS làm vở. - Cả lớp nhận xét. Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa- đàn lợn con năm trên cao Đêm hè , hoa nở cùng sao Tàu dừa-chiếc lược chải vào mây xanh. Baøi 3 - HS neâu yeâu caàu baøi. - YC HS làm vào vở. - Gọi HS nêu.. Baøi 4 -HS neâu “Quả dừa như đàn lợn con nằm trên cao.” - Nhaän xeùt. Baøi4 neâu mieäng -YC HS nêu.. - Nhận xét. IV. Cuûng coá- daën doø: - Ñaët moät caâu coù hình aûnh so saùnh hôn nhau. - Về nhà ôn lại các bài đã học. - Xem trước:Từ ngữ về trường học.. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Toán Baûng chia 6 I / Muïc tieâu : - Bước đầu học thuộc bảng chia 6 . - Vận dụng trong giải bài toán có lời văn ( có một phép chia 6). II/ Đồ dùng dạy học : - Caùc taám bìa ,moãi taám coù 6 chaám troøn ,baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ OÅn ñònh : 2 / Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc bảng nhân 6 - Nhaän xeùt, chaám ñieåm . 3/ Dạy học bài mới: *Hướng dẫn lập bảng chia 6 - Gaén leân baûng 1 taám bìa coù 6 chaám troøn vaø hoûi : + Laáy moät taám bìa coù 6 chaám troøn vaäy 6 lấy một lần được mấy ? + Vậy viết phép tính tương ứng? + Coù bao nhieâu taám bìa ? - Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa + Vaäy 6 chia 6 baèng maáy ? - Vieát leân baûng 6 : 6 = 1 vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập được - Gaén leân baûng 2 taám bìa vaø neâu baøi toán :Mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn .Hỏi 2 taám bìa nhö theá coù bao nhieâu chaám troøn ? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm troøn coù trong 2 taám bìa . + Tại sao em lập được phép tính này .. + Coù taát caû 12 chaám troøn ,bieát 1 taám bìa coù 6 chaám troøn .Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ?. Hoạt động học. -2 HS đọc.. + 6 laáy 1 baèng 6 . + Vieát pheùp tính : 6x 1 = 6 + Coù 1 taám bìa. + Pheùp tính : 6 : 6 = 1 + 6 chia 6 baèng 1 + Ñocï : 6 nhaân 1 baèng 6 . 6 chia 6 baèng 1 + Moãi taám bìa coù 6 chaám troøn ,vaäy 2 taám baøi nhö theá coù 12 chaám troøn .. + Pheùp tính 6 x 2 = 12 . + Vì moãi taám bìa coù 6 chaám troøn ,laáy 2 tấm bìa vậy 6 được lấy 2 lần nghĩa laø 6 x 2= 12 . + Coù taát caû 2 taám bìa .. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>