Giáo án Lớp 3 Tuần 3 - Thứ 4, 5, 6 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. TUAÀN 3 Ngày soạn : 1 / 9 / 2009 Ngày dạy: Thứ tư: 3 / 9 / 2009 ( Thứ năm dạy bài ngày thứ tư ). +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. AÂm nhaïc. Học hát: Bài ca đi học (Lời 1). 2. Luyện từ và câu. So saùnh – Daáu chaám.. 3. Toán. 4. TN - XH. Beänh lao phoåi.. 5. Thuû coâng. Gaáp con eách. ( 2 tieát) (Tieát 1). Xem đồng hồ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 3. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Moân: Ngheä. Tieát. thuaät - Phaàn: AÂm nhaïc 3 Baøi: HOÏC HAÙT: BAØI CA ÑI HOÏC (LỜI 1) - Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.. I – MUÏC TIEÂU   Hoïc sinh bieát teân baøi haùt, taùc giaû vaø noäi dung baøi    . Học sinh hát đúng, thuộc lời 1 của bài . Biết hát theo giai điệu và lời 1. Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát. Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn beø.. II - CHUAÅN BÒ:  - Hát chuẩn xác Bài ca đi học với tính chất vui tươi, trong sáng. -. Nhaïc cuï quen duøng, nhaïc cuï goõ. Baêng nhaïc vaø maùy nghe. Tranh minh hoạ cho bài hát.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 học sinh lên tiếp nối nhau hát lời 1,2 của bài Quốc ca Việt Nam. - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm.. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. .. Hoạt Động Của Troø. Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1. Dạy hát bài: Bài ca đi học ( Lời 1).. -. Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh minh hoạ và nghe hát mẫu.  Daïy haùt. - Giáo viên dạy cho học sinh hát từng câu đến hết lời 1. - Giáo viên hát mẫu từng câu và đếm phaùch cho hoïc sinh haùt theo - Em thaáy caâu 1 vaø caâu 3 coù gì gioáng nhau? - Hướng dẫn cho học sinh hát và vỗ tay theo tieát taáu. - Em coù nhaän xeùt gì veà tieát cuûa 4 caâu haùt?  Luyeän taäp. - Cho cả lớp hát lại cả bài 3 lần - Goïi moãi nhoùm haùt 1 caâu tieáp noái Lop3.net. -. Hoïc sinh chuù yù nghe. Học sinh đọc đồng thanh lời 1.. -. Học sinh hát từng câu.. -. Giai ñieäu cuûa caâu 1, 3 gioáng nhau. Hoïc sinh haùt vaø voã tay theo tieát taáu. Tieát taáu cuûa 4 caâu gioáng nhau. Lớp hát lại cả bài 3 lần Moãi nhoùm haùt 1 caâu tieáp noái nhau đến hết bài.. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. nhau đến hết bài. - Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm - Cho cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo theo tieát taáu. tieát taáu. Hoạt động 2 ‐ Hát kết hợp gõ đệm -. Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tieát taáu.. Cả lớp hát và gõ đệm theo phách. 2 nhoùm, 1 nhoùm haùt, 1 nhoùm goõ đệm theo phách, theo tieát taáu.. 4.. Củng cố: 1 học sinh hát + Gõ đệm theo tiết tấu.  Giaùo vieân nhaän xeùt. 5.. Dặn dò: Về luyện hát và gõ đệm theo tiết tấu, theo phách.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 3. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Moân: Luyeän Tieát 3 Baøi:. từ và câu SO SAÙNH - DAÁU CHAÁM. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn ( BT1)..  Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh trong những câu đó. ( BT2) - Ôn luyện về dấu chấm: Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm. - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu. ( BT3). II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   4 baêng giaáy, moãi baêng ghi 1 yù cuûa baøi taäp 1..  Bảng phụ viết nội dung đoạn văn của bài tập 3.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:. 2 học sinh lên bảng làm bài. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.  Chúng em là măng non của đất nước.  Chích Boâng laø baïn cuûa cuûa treû em. Lời giải: - Ai là măng non của đất nước?  Chích Boâng laø gì?  Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy  Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: -. -. Giaùo vieân yeâu caàu 4 hoïc sinh leân bảng gạch dưới những hình ảnh so sánh trong từng câu văn Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Baøi 2: - Baøi naøy yeâu caàu gì? - Từ chỉ sự so sánh là những từ naøo? Vieát ra giaáy nhaùp. - Giáo viên nhận xét sửa bài.. Hoạt Động Của Trò Baøi taäp 1: - Học sinh đọc yêu cầu của bài. - Lớp theo dõi trong SGK. - Học sinh đọc từng câu thơ. - Lớp làm bài vào vở. - 4 hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi nhanh, đúng. - Lớp nhận xét - Sửa bài. a) Mắt hiền sáng tựa vì sao. b) Hoa xao xuyến nở như mây từng chuøm. c) Trời là cái tủ ướp lạnh/ Trời là cái beáp loø nung. d) Dòng sông là một đường trăng lung linh daùt vaøng. Baøi 2: - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh viết nháp từ chỉ sự so sánh. - 4 hoïc sinh leân baûng, gaïch baèng buùt màu dưới những từ chỉ sự so sánh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Baøi taäp 3: - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu cuûa baøi. - Yêu cầu học sinh đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho đúng, ( mỗi câu phải nói trọn ý). Nhớ viết hoa lại những chữ đứng đầu caâu. - Cho 1 học sinh lên bảng chữa baøi. - Cho lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi lời giải đúng.. - Lớp nhận xét - Sửa bài.  Tựa – như – là - là Baøi taäp 3: - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh đọc đoạn văn, suy nghĩ và làm bài vào vở. - 1 học sinh lên bảng chữa bài. - Lớp nhận xét. Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi. Có lần chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng. Chieác buùa trong tay oâng hoa leân, nhaùt nghiêng nhát thẳng, nhanh đến mức tôi chỉ cảm thấy trước mặt ông phất phơ những sợi tơ mỏng. Ông là niềm tự hào của cả gia đình toâi.. .. 3. Củng cố: 1 học sinh nhắc lại nội dung vừa học (Tìm những hình ảnh so sánh và từ chỉ sự so saùnh: OÂn luyeän veà daáu chaám(.) 4. Dặn dò: Về nhà xem lại các bài tâëp đã làm - Sửa bài (Nếu sai). Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Môn: Toán. TUAÀN 3. Baøi:. XEM ĐỒNG HỒ. I – MUÏC TIEÂU   Giuùp hoïc sinh: -. Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm) Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. Giáo dục học sinh biết quý trọng thời gian .. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Mặt đồng hồ bằng bìa (có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia giờ, chia phuùt)  Đồng hồ để bàn (loại chỉ có 1 kim ngắn và 1 kim dài)  Đồng hồ điện tử.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:  Chấm vở tổ 2, nhận xét.  3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 3. Toùm taét: Nam: 85 baïn Nữ: 92 bạn Nữ nhiều hơn nam:…..bạn?. Giaûi: Số học sinh khối lớp 3 có là: 92 - 85 = 7 (baïn) Đáp số: 7 bạn. Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy  Một ngày có bao nhiêu giờ?  Bắt đầu từ giờ nào và hết từ giờ naøo? - Yêu cầu học sinh quay: 12 giờ đêm, 8 giờ sáng, 11 giờ trưa, 1 giờ chiều, 5 giờ chiều, 8 giờ tối. - Giáo viên giới thiệu các vạch chia phuùt.  Moät phuùt coù bao nhieâu giaây? - Giáo viên giúp học sinh xem giờ, phuùt - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh vẽ đồng hồ ở trong khung phần bài học. Nêu thời điểm.  Xaùc ñònh vò trí kim ngaén vaø kim daøi ở tranh 1?  Tính từ vạch chỉ số 12 đến vạch chỉ số 1 có 5 vạch nhỏ chỉ 5 phút, vậy đồng Lop3.net. Hoạt Động Của Trò. . 24 giờ. Bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Học sinh lên bảng thực hành quay. Lớp thực hành trên bảng nhựa..  . Hoïc sinh theo doõi. Coù 60 giaây.. . Kim ngaén chæ quaù soá 8 moät chuùt, kim daøi chæ vaøo vaïch ghi soá 1. 8 giờ 5 phút..   . .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. hồ đang chỉ mấy giờ? - Giáo viên hướng dẫn 2 tranh còn lại tương tự.  Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút..  Baøi 1: . Baøi 2: . Baøi 3: . Baøi 4: . -. Hoïc sinh theo doõi vaø chæ noùi được  Tranh 2 đồng hồ chỉ 8 giờ 15 phuùt.  Tranh 3: Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 Thực hành: phút hoặc 8 giờ rưỡi. Bài 1: Học sinh nhìn đồng hồ và nêu Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng. mieäng. A. Đồng hồ chỉ 4 giờ 5 phút. B. Đồng hồ chỉ 4 giờ 10 phút. C. Đồng hồ chỉ 4 giờ 25 phút. D. Đồng hồ chỉ 6 giờ 15 phút. E. Đồng hồ chỉ 7 giờ 30 phút. G. Đồng hồ chỉ 1 giờ 35 phút. Giáo viên yêu cầu học sinh thực Bài 2:  2 học sinh lên thực hành quay hành trên đồng hồ. đồng hồ  Lớp thực hành.  Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 3: Học sinh nhìn đồng hồ điện tưÛ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm  vaø neâu mieäng. mieäng. A. Đồng hồ chỉ 5 giờ 20 phút. B. Đồng hồ chỉ 9 giờ 15 phút. C. Đồng hồ chỉ 12 giờ 35 phút. D. Đồng hồ chỉ 14 giờ 5 phút. E. Đồng hồ chỉ 17 giờ 30 phút. G. Đồng hồ chỉ 21 giờ 55 phút. Baøi 4: - Học sinh quan sát kĩ từng đồng Yêu cầu học sinh làm vở. hồ và trả lời câu hỏi tương ứng. - Học sinh nhìn đồng hồ và nêu mieäng. - Lớp theo dõi, nhận xét.  Đồng hồ A và đồng hồ B cùng chỉ 4 giờ  Đồng hồ C và đồng hồ G cùng chỉ 4 giờ 30 phút.  Đồng hồ D và E cùng chỉ 1 giờ 25 phuùt.. .. 3. Củng cố: - Gọi 2 học sinh lên thi quay kim đồng hồ chỉ thời gian đúng và nhanh: 2 giờ 25 phút, 3 giờ 15 phút, 8 giờ 20 phút 4. Dặn dò: Về tập xem đồng hồ. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 3. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Môn: Tự Tieát 5 Baøi:. nhieân vaø xaõ hoäi BEÄNH LAO PHOÅI. I – MUÏC TIEÂU  Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: -. Nêu được những việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi. Nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh về đường hô hấp để được đi khám và chữa trị kịp thời. Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só khi bò beänh. Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phoåi. Khuyến khích học sinh đạt ở mức cao hơn: Biết được nguyên nhân, gây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Caùc hình trong SGK trang 12, 13. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. . 1. Kiểm tra bài cũ: Vệ sinh đường hô hấp. - Nguyên nhân chính gây nên bệnh đường hô hấp là gì? - Do bị nhiễm lạnh, nhiễm trùng hoặc biến chứng của các bệnh truyền nhiễm. - Nêu cách đề phòng bệnh về đường hô hấp? - Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi họng, giữ nơi ở đủ ấm, thoáng khí, tránh gió lùa; ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên. - Em đã thực hiện việc đề phòng các bệnh về đường hô hấp chưa?- Học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét - Đánh giá .. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1: Làm việc với SGK. Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.  Giáo viên yêu cầu nhóm trưởng ñieàu khieån caùc baïn trong nhoùm quan saùt hình 1, 2, 3, 4, 5. trang 12 SGK vaø laøm vieäc theo nhoùm.  Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì? .  Bệnh lao phổi có những biểu  hieän nhö theá naøo?  Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành  bằng con đường nào?  Beänh lao phoåi gaây ra taùc haïi Lop3.net. Hoạt Động Của Trò -. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm theo caëp baøn. 2 học sinh đọc lời thoại giữa bác sĩ vaø beänh nhaân. Hoïc sinh thaûo luaän theo caâu hoûi. Do vi khuẩn lao gây ra, những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao tấn công vaø nhieãm beänh. Ăn không ngon, người gầy đi, sốt nheï vaøo buoåi chieàu. Qua con đường hô hấp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. gì đối với người thân và  những người xung quanh?. Bước 2: Làm vệc cả lớp. Giaùo vieân nhaän xeùt. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Bước 1: Thảo luận theo nhóm  Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình ở trang 13 SGK kết hợp liên hệ thực tế để trả lời theo gợi ý. -.  Kể ra những việc làm và hoàn caûnh khieán ta deã maéc beänh lao phoåi. . o.  Nêu những việc làm và hoàn cảnh giúp ta phòng tránh được beänh lao phoåi? . o o o  Taïi sao ta khoâng neân khaïc nhoå  bừa bãi?. Bước 2: Làm việc cả lớp. . Bước 3: Liên hệ   Em và gia đình cần làm gì để phoøng traùnh beänh lao phoåi? . Lop3.net. Sức khoẻ giảm sút, tốn kém tiền của để chữa bệnh và còn dễ lây cho những người trong gia đình và những người xung quanh nếu không có ý thức giữ vệ sinh như: dùng chung đồ dùng cá nhân hoặc có thói quen khạc nhổ bừa bãi. Đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän. Nhoùm khaùc boå sung goùp yù.. Hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm theo caëp baøn.. Người hút thuốc lá và người thường xuyên hít phải khói thuốc lá do người khác hút. Người thường xuyên lao động quá sức, ăn uống không đủ chất dinh dưỡng. Người sống trong ngôi nhà chật chội, tối tăm, ẩm thấp, không có ánh sáng hoặc ít đước mặt trời chiếu sáng. Tiêm phòng bệnh lao cho trẻ em mới sinh. Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức. Nhà ở sạch sẽ, thoáng đãng, luôn được mặt trời chiếu sáng. Thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phoøng beänh lao phoåi. Vì trong nước bọt và đờm của người bệnh chứa rất nhiều vi khuẩn lao và caùc maàm beänh khaùc. Neáu khaïc nhoå bừa bãi, các vi khuẩn lao và mầm beänh khaùc seõ bay vaøo khoâng khí laøm ô nhiễm không khí và người khác có thể nhiễm bệnh qua đường hô hấp. Đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm mình. Nhoùm khaùc boå sung goùp yù. Tieâm phoøng beänh lao . Queùt doïn nhaø cửa sạch sẽ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chiếu vào nhà, không hút thuoác laù, thuoác laøo, laøm vieäc vaø nghæ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt ngơi vừa độ. o Thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phoøng beänh lao phoåi.. Hoạt động 3: Đóng vai. Bước 1: Nhận nhiệm vụ và chuẩn bị - Các nhóm nhận vai, tập thử trong nhóm. trong nhoùm.  Neáu bò moät trong caùc beänh veà đường hô hấp em sẽ nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa đi khám - Các nhóm xung phong trình bày trước beänh? lớp.  Khi được đưa đi khám em sẽ nói - Hoïc sinh nhaän xeùt. gì với bác sĩ? Bước 2: Trình diễn Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Củng cố: Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lao? Học sinh trả lời. 4. Daën doø: Veà oân baøi - Laøm baøi taäp. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 3. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Moân : Thuû. Tieát 3 Baøi. coâng : GAÁP CON EÁCH (2 Tieát ) (Tieát 1). I – MUÏC TIEÂU   Hoïc sinh bieát caùch gaáp con eách..  Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. Nếp gấp tương đối thẳng, phaúng.  Với học sinh khéo tay:  Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp thẳng, phẳng. Con éch cân đối.  Làm cho con ếch nhảy được.  Học sinh yêu thích gấp hình. Có ý thức giữ vệ sinh lớp học.. II – GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ:   Maãu con eách - Tranh quy trình - Giaáy maøu, keùo, buùt maøu. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:  Kieåm tra duïng cuï, vaät lieäu. - Giaùo vieân nhaän xeùt .. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.  Giáo viên giới thiệu mẫu.  Con eách goàm maáy phaàn?  Là những phần nào?  Ích lợi của ếch: Con ếch có ích lợi gì?.  Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng mở dần hình gaáp con eách baèng caùch keùo thaúng neáp gấp ở phần cuối của con ếch . Sau đó mở 2 chân sau và 2 chân trước của con ếch sang 2 bên để được hình gấp như hình 6.  Nêu được sự giống nhau từ hình 2 đến hình 6 của bài này khi gấp đầu và cánh máy bay trong bài “Gấp máy bay đuôi rời ” đã học ở lớp 2. từ đó học sinh bước đầu hình dung được caùch gaáp con eách. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu. Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.  Lấy tờ giấy hình chữ nhật và thực hiện các công việc gấp , cắt giống như đã thực hiện ở bài học trước. Bước 2 ; Gấp tạo 2 chân trước của ếch.  Cách thực hiện các thao tác giống như khi Lop3.net. Hoạt Động Của Trò -. Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt. 3 phaàn. Đầu ,thân, chân. Làm thực phẩm, con ếch ăn saâu boï baûo veä muøa maøng cho người nông.. -. 1 học sinh lên bảng mở dần hình gaáp con eách.. -. Hoïc sinh quan saùt theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. gấp phần đầu và cánh máy bay đuôi rời. Bước 3 : Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch. - Lật hình 7 ra được hình 8 .Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác vào sao cho 2 mép đường gấp trùng với 2 mép nếp gấp của 2 chân trước con ếch . Miết nhẹ theo 2 đường gấp để lấy nếp gấp .Mở 2 đường gấp ra ( H.9a). - Gaáp 2 caïnh beân cuûa hình tam giaùc vaøo theo đường dấu gấp sao cho mép gấp 2 cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp ( H.9b)  Chú ý :2 đường mới gấp vào phải cách đều với đường giữa hình. - Lật hình 9b ra mặt sau được hình 10.Gấp phần cuối của hình 10 lên theo đường dấu gấp , miết nhẹ theo đường gấp được hình 11 - Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp ở hình 11 được 2 chân sau của của con ếch ( H.12). - Laät hình 12 leân . Duøng buùt maøu saãm toâ 2 maét của con ếch, được con ếch hoàn chỉnh .  Caùch laøm cho eách nhaûy. - Kéo 2 chân trước của con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao. Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2ở giữa nếp gấp của phần cuối thaân con eách, mieát nheï veà phía sau roài buoâng ra ngay, con ếch sẽ nhảy về phía trước . - Mỗi lần miết như vậy, ếch sẽ nhảy lên 1 bước (H14). - Giáo viên có thể hướng dẫn nhanh lần 2. - Goïi 1-2 Hoïc sinh leân baûng thao taùc laïi caùc bước gấp con ếch . - Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt, uoán naén. - Giáo viên tổ chức cho học sinh tập gấp con ếch theo các bước đã hướng dẫn.. -. 1 hoïc sinh leân thao taùc laïi các bước gấp.. -. Học sinh thực hành tập gaáp.. .. 3. Cuûng coá: Goïi hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp con eách. 4. Daën doø: Veà taäp gaáp con eách . Chuaån bò hoïc tieát 2. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. TUAÀN 3 Ngày soạn : 2 / 9 / 2009 Ngày dạy: Thứ năm: 4 / 9 / 2009 Thứ sáu dạy bài ngày thứ năm. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Theå duïc. Ôn đội hình đội ngũ. Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. 2. Chính taû. Taäp cheùp: Chò em .. 3. Toán. Xem đồng hồ ( Tiếp theo).. 4. Taäp vieát. Ôn chữ hoa B. 5. Luyện tập toán. OÂn taäp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Moân: Theå. duïc Tiết 6 Bài: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”. TUAÀN 3. I – MUÏC TIEÂU Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm danh. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối  -. đúng. Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số. quay phải, quay trái. Biết cách đi thường 1 - 4 hàng dọc theo nhịp. Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng. Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy” yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi được. Học sinh học nghiêm túc, tự giác. Có ý thức rèn luyện thân thể.. II - ÑÒA ÑIEÅM - PHÖÔNG TIEÄN. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.  -. Phöông tieän: Chuaån bò coøi vaø keû saân cho troø chôi. III - NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.  Phaàn. Mở đầu. Cô baûn. Noäi dung giaûng daïy. Ñònh lượng. 1. OÅn ñònh: 2’ - Cán sự lớp tập hợp và báo cáo. - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội 1’ dung, yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ xoay các khớp , vừa 120m-1’ đếm to theo nhịp. 1’ - Chaïy chaäm moät voøng quanh saân. - Chơi trò chơi :”Chui qua đường haàm”. 2.Bài cũ: Cho 1 tổ tập hợp hàng ngang, 10’ doùng haøng. Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 8’ ñieåm soá. - Laàn 1-2: Giaùo vieân ñieåu khieån, những lần sau cán sự lớp điều khieån. - Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc theo 7’ vaïch keû thaúng. - Chia theo tổ để tập. Học sinh tập 2’ luyeän theo toå. 2’ - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén. 1’  Chơi trò chơi “Tìm người chỉ Lop3.net. Tổ chức lớp. *LT. * * * * * * * * * * * * * * * * * * *LT. * * * *. * * *. * * *. *.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh Keát thuùc. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. huy” Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi-Yeâu caàu khi chôi. 4. Củng cố: Đi thường theo nhịp và hát - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi. 5. Daën doø: Veà oân baøi vaø chôi troø chôi. Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông-Nhaéc nhở.. .. Lop3.net. *LT.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Moân: Chính. TUAÀN 3. Tieát 6. taû (Taäp cheùp) Baøi: CHÒ EM. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  Reøn kó naêng vieát chính taû: -. Chép lại đúng chính tả trình bày đúng bài thơ lục bát Chị em. Chép và trình bày đúng bài chính tả. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn tr/ch. Làm đúng BT về các từ chứa tiếng có vần ăc / oăc (BT2), BT (3)a. Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Baûng phuï vieát baøi thô: Chò em.  Bảng lớp viết bài tập 2.  Vở bài tập.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ:  -. 3 học sinh lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Trăng tròn, chậm trễ, chào hỏi, trung thực. - 2 học sinh đọc thuộc lòng 19 chữ cái và tên chữ đã học. - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy. Hoạt Động Của Trò. Hướng dẫn học sinh tập chép Hướng dẫn chuẩn bị. Giáo viên đọc bài thơ. - Hoïc sinh laéng nghe, theo doõi. Người chị trong bài thơ làm những việc - 2 học sinh đọc lại bài. gì?  Chò traûi chieáu, buoâng maøn, ru em nguû.  Baøi thô vieát theo theå thô gì?  Thô luïc baùt.  Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt theá naøo?  Dòng trên 6 chữ, dòng dưới 8 chữ.  Chữ đầu dòng 6 viết cách lề lỗi 1 ô; chữ đầu dòng 8 viết sát lề loãi.  Những chữ nào trong bài viết hoa?  Chữ đầu dòng.  Giáo viên đọc cho học sinh viết từ - Học sinh viết từ khó vào bảng con: khoù. traûi chieáu, lim dim, luoáng rau, chung lời. - Học sinh chép bài vào vở. - Cho học sinh chép bài vào vở. - Học sinh tự soát, sửa lỗi theo SGK.    . Baøi taäp 2:.  Chấm, chữa bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt.  Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yeâu caàu cuûa baøi. - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt.. -. Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm bài vào vở. 2 học sinh lên bảng thi làm-Lớp nhaän xeùt: đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn. Baøi taäp 3a: - Học sinh đọc yêu cầu của bài - Lớp làm bảng con. - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Lớp nhận xét a) Chung – treøo - chaäu.. .. 3. Củng cố: - Cách trình bày bài thơ lục bát thế nào? - Chữ đầu dòng 6 viết cách lề lỗi 1 ô; chữ đầu dòng 8 viết sát lề lỗi. Chaám baøi taäp - Nhaän xeùt. 4. Dặn dò: Về sửa lỗi.. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 3. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Môn: Toán Tieát 14 Baøi:. XEM ĐỒNG HỒ (Tiếp theo). I – MUÏC TIEÂU  Giuùp hoïc sinh : -. Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc được theo 2 cách. Chẳng hạn: “8 giờ 35 phút” hoặc “9 giờ kém 25 phút” Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công vieäc haøng ngaøy cuûa hoïc sinh. Học sinh sử dụng thời gian trong ngày một cách hợp lí.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Mặt đồng hồ bằng bìa.  Đồng hồ để bàn.  Đồng hồ điện tử.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kieåm tra baøi cuõ: .  học sinh lên thực hành quay đồng hồ chỉ thời gian 7 giờ 10 phút, 9 giờ 35 phút, 10 giờ 40 phút.  Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm.. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy  Giáo viên hướng dẫn học sinh xem đồng hồ và nêu thời điểm theo 2 cách. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt đồng hồ 1 trong khung của bài học và neâu:  Các kim của đồng hồ chỉ thế nào?  Ngoài cách đọc trên em còn có cách đọc nào khác? Giải thích? - Giáo viên hướng dẫn với các đồng hồ còn lại tương tự.  Thực hành Baøi 1: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø phaân tích maãu. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng gioáng maãu. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. Lop3.net. Hoạt Động Của Trò.  . Học sinh quan sát đồng hồ vẽ trong saùch. Kim chỉ 8 giờ 35 phút. 9 giờ kém 25 phút vì còn 25 phút nữa là 9 giờ.. Baøi 1: - Học sinh đọc đề bài-đọc mẫu - Phaân tích maãu. - Hoïc sinh laøm mieäng. B) 12 giờ 40 phút hoặc 1 giờ kém 20 phuùt. C) 2 giờ 35 phút hoặc 3 giờ kém 25 phuùt. D) 5 giờ 50 phút hoặc 6 giờ kém 10.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành. - Giáo viên quan sát , nhận xét, sửa bài.. Baøi 3: Daønh cho hs khaù , gioûi: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh choïn caùc mặt đồng hồ tương ứng với cách đọc và kieåm tra cheùo laãn nhau.. Baøi 4: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt kó hình vẽ, nêu thời điểm tương ứng trên đồng hồ rồi trả lời câu hỏi tương ứng trong baøi.. phuùt. E) 8 giờ 55 phút hoặc 9 giờ kém 5 phuùt. Baøi 2: - Lớp thực hành trên đồng hồ cuûa mình. - Học sinh lên bảng quay đồng hoà theo baøi taäp. - Lớp nhận xét. Baøi 3: - Học sinh quan sát đồng hồ, đọc giờ tương ứng với đồng hồ và ghi vào vở. - 2 học sinh lên nối đồng hồ với cách đọc tương ứng trên bảng. - Lớp nhận xét .  Đồng hồ A ứng với cách đọc d) 9 giờ kém 15 phút .  Đồng hồ B ứng với cách đọc g) 12 giờ kém 5 phút .  Đồng hồ C ứng với cách đọc e) 10 giờ kém 10 phút . Baøi 4: - Hoïc sinh quan saùt hình veõ neâu thời điểm tương ứng và trả lời câu hỏi tương ứng với hình. - Học sinh ghi vào vở-2 học sinh lên bảng làm bài. Lớp nhận xét. a) Bạn Minh thức dậy lúc 6 giờ 15 phuùt. b) Bạn Minh đánh răng rửa mặt lúc 6 giờ 30 phút. c) Bạn Minh ăn sáng lúc 7 giờ kém 15 phuùt. d) Bạn Minh tới trường lúc 7 giờ 25 phuùt. e) Lúc 11 giờ đúng bạn Minh bắt đầu đi từ trường về nhà. g) Bạn Minh về nhà lúc 11 giờ 20 phuùt.. .. 3. Củng cố: Học sinh quay đồng hồ và nêu theo 2 cách 9 giờ kém 10 phút, 8 giờ kém 20 phút. 4. Dặn dò: Về thực hành xem đồng hồ. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ------------------------------------0-----------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Moân: Taäp. TUAÀN 3. vieát. ÔN CHỮ HOA B. Tieát 3 Baøi:. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua bài tập ứng dụng. 1. Vieát teân rieâng (Boá. Hạ) bằng chữ cỡ nhỏ.. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng/ Tuy raèng khác giống nhưng chung một giàn bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Vieát caâu luïc baùt:. B. T (1 dòng ) , viết đúng tên riêng(Bố Hạ) ( 1 dòng) và câu ứng dụng Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ..  Viết đúng chữ hoa. ( 1 doøng) , H,.  Ở tất cả các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp ) trong trang vở tập viết 3. -. Học sinh viết đúng quy trình, đẹp, đều nét, nối nét đúng quy định. Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Mẫu chữ viết hoa B.  Các chữ Bố. Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li..  Vở tập viết, bảng con, phấn.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:. Kiểm tra vở viết bài ở nhà. - 1 học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước.. - 2 học sinh lên bảng lớp, lớp viết bảng con: Âu - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt Động Của Thầy  Hướng dẫn viết trên bảng con a) Luyện viết chữ hoa. - Giáo viên viết mẫu kết hợp nhắc cách viết từng chữ. b) Luyện tập viết từ ứng dụng, tên rieâng.. -. Laïc, AÊn quaû.. Hoạt Động Của Trò Học sinh tìm các chữ hoa có trong bài. H, T Hoïc sinh taäp vieát treân baûng con.. Giáo viên giới thiệu địa Lop3.net. B,.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>