Giáo án lớp 2 môn học Đạo đức - Bài: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 30 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ hai : 1 / 2 / 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Đạo đức. Tôn trọng đám tang ( Tiết 1). 2. Tập đọc- KC. Nhaø aûo thuaät.. 3. Tập đọc - KC. Nhaø aûo thuaät.. 4. Toán. Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (Tiếp theo).. 5. Hoạt động T.T. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Đạo. Tieát 23 Baøi:. đức. TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( Tiết 1). I – MUÏC TIEÂU:   Hoïc sinh hieåu:.  Biết được những điều cần làm khi gặp đám tang.  Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác.  Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân cuûa hoï.  Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất.  Học sinh biết ứng xử đúng khi gặp đám tang.  Học sinh có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.. II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN.   Vở bài tập đạo đức 3.  Phiếu học tập cho hoạt động 2.  Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng.  Truyện kể và chủ đề bài học.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1.OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi. -. Khi gặp khách nước ngoài, em cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng của mình ? Khi gặp khách nước ngoài em chào, cười thân thiện, chỉ đường nếu họ cần giúp đỡ . Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ khi cần thiết là thể hiện điều gì ? - Thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước và con người Việt Nam.. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động 1: Kể chuyện đám tang. Mục tiêu: Học sinh biết vì sao phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Giáo viên kể chuyện lần 1: Đám tang.  Mẹ Hoàng và một số người đi đường  đã làm gì khi gặp đám tang?  Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe nhường  đường cho đám tang?   Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe meï giaûi thích?  Qua caâu chuyeän treân caùc em thaáy caàn . Lop3.net. -. Hoïc sinh chuù yù laéng nghe.. Mẹ Hoàng và một số người đi đường dừng xe, đứng dẹp vào lề đường. Vì mẹ Hoàng tôn trọng người đã khuất và cảm thông với những người thân của họ. Hoàng hiểu : Trẻ con không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa khi gặp đám tang. Cần tôn trọng đám tang..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh phải làm gì khi gặp đám tang?  Vì sao phải tôn trọng đám tang?. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. . Vì đám tang là lễ chôn cất người đã khuất, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ. Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ..  Theo em thế nào là tôn trọng đám  tang?  Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. Mục tiêu: Học sinh biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai khi gặp đám tang. - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh vaø - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. trình baøy keát quaû. - Em haõy ghi vaøo oâ chữ Đ trước việclàm a) Chaïy theo xem, chæ troû. b) Nhường đường. đúng, chữ S trước việc làm sai khi gặp đám tang. c) Cười đùa. - Giáo viên và cả lớp nhận xét, kết luận d) Ngaû muõ noùn. đ) Bóp còi xe xin đường.  Keát luaän : e) Luồn lách, vượt lên trước. - Các việc b, d là những việc làm đúng, thể -. hiện sự tôn trọng đám tang. Các việc a,c,đ,e là những việc không nên làm.. Hoạt động 3: Tự liên hệ. Mục tiêu: Học sinh biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang. - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ. - Học sinh tự liên hệ trong nhóm - Giáo viên nhận xét khen ngợi những học về cách ứng xử của bản thân. - Học sinh trao đổi với các bạn sinh biết cư xử đúng khi gặp đám tang. trước lớp. 4. Củng cố: Thế nào là tôn trọng đám tang? -Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. - Vì sao phải tôn trọng đám tang? -Vì đám tang là lễ chôn cất người đã khuất, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ. 5. Dặn dò: Về thực hiện việc tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. ----------------------------------------0------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp Tieát 67, 68 Baøi:. đọc - Kể chuyện. NHAØ AÛO THUAÄT.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  A-TẬP ĐỌC.. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai: nổi tiếng, lỉnh kỉnh, một lát, uống trà, nhận lời, nắp lọ. - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4 (khác giọng đọc từ tốn ở đoạn 1,2,3. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài. - Hiểu nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác, chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) B-KEÅ CHUYEÄN. 1. Reøn kó naêng noùi: - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. - Học sinh khá giỏi kể được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô-phi (hoặc Mác). 2. Reøn kó naêng nghe. -. Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh minh hoïa , baûng phuï. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:.  2 học sinh lên đọc bài Cái cầu và trả lời câu hỏi: -Bài thơ cho em thấy tình cảm của bạn nhỏ với cha như thế nào? - Bạn yêu cha, tự hào về cha.  Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Luyện đọc..  Học sinh lắng nghe - đọc thầm..  Giáo viên đọc toàn bài.. -. Gọi 1 học sinh đọc bài. Cho học sinh đọc tiếp nối nhau từng câu kết hợp luyện đọc 1 số từ khó Giáo viên hướng dẫn học sinh lắng nghe và đọc thầm theo.  Giaùo vieân nhaän xeùt. Giáo viên hướng dẫn học sinh giọng  đọc, cách ngắt nghỉ :. Lop3.net. 1 học sinh đọc toàn bài. Học sinh đọc tiếp nối nhau từng câu và luyện đọc từ khó.  Học sinh sửa lỗi phát âm. Học sinh luyện đọc câu dài. Học sinh luyện đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa 1 số từ ngữ (SGK)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh -. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. + Đọc từng đoạn.. Cho học sinh luyện đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa 1 số từ ngữ (SGK). - Cho học sinh đặt câu với từ: tình cờ, chứng kiến, thán phục. - Cho học sinh luyện đọc đoạn trong nhoùm. - Cho các nhóm thi đọc tiếp sức. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông.  Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. - Cho học sinh đọc thầm đoạn 1. - Vì sao chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät?. . Đọc từ chú giải cuối bài.. . Học sinh đặt câu với từ: tình cờ, chứng kieán, thaùn phuïc. Hôm qua, em tình cờ gặp gặp lại cô giáo daïy em hoài maãu giaùo. Chúng em đã được chứng kiến cảnh nguyệt thực. Tất cả chúng em đều thán phục bạn Li. Học sinh luyện đọc đoạn trong nhóm. Các nhóm thi đọc tiếp sức (mỗi nhóm 4 hoïc sinh). Học sinh đọc thầm đoạn 1. Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän meï raát cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không daùm xin tieàn meï mua veù. Một học sinh đọc thầm đoạn 2, cả lớp đọc thaàm. Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến raïp xieác. Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn nhờ chú traû ôn. 1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 3, 4, cả lớp đọc thầm. Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát ngoan, đã giúp đỡ chú. Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khaùc: Moät caùi baùnh boãng bieán thaønh hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, moät chuù thoû traéng maét hoàng boãng naèm treân chaân Maùc. Chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay taïi nhaø..       . -. Gọi một học sinh đọc thầm đoạn 2, cả lớp đọc thầm.  Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo  thuaät nhö theá naøo?   Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vaøo raïp? - Cho 1 học sinh đọc đoạn 3, 4, cả lớp  đọc thầm.  Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và  Maùc?  Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi  người uống trà?   Theo em, chị em Xô-phi đã được xem aûo thuaät chöa?  Giaùo vieân giaûng : Nhaø aûo thuaät Trung Quốc nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai  bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cám ơn đối với hai bạn. Sự ngoan ngoãn, lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi caùc yù ruùt ra noäi dung chính : Caâu chuyeän khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.  Luyện đọc lại.  Giáo viên theo dõi, nhắc nhở các em đọc đúng 1 số câu, đoạn văn. -. Lop3.net. 1 soá hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung chính.. 3 học sinh tiếp nối nhau đọc 3 đoạn truyện. Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. KEÅ CHUYEÄN 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi (hoặc của Mác) 2. Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. - Hoïc sinh quan saùt tranh, nhaän ra noäi dung truyeän  Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh trong từng tranh.  Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc xem khi nhaäp vai mình laø Xoâ-phi (hay Mác) em phải tưởng quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo tượng chính mình là bạn đó thuaät Trung Quoác.  Tranh 2: Chò em Xoâ-phi giuùp nhaø aûo thuaät lời kể phải nhất quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó. mang đồ đạc đến rạp hát.  Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để caûm ôn hai chò em.  Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà. - 1 học sinh giỏi kể mẫu 1 đoạn của chuyện theo tranh:  Ví dụ: Tranh 1: Lời Xô-phi: Hôm ấy khắp thành phố đâu đâu cũng dán những quảng  Giáo viên và cả lớp nhận xét caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa moät nhaø aûo thuaät bình choïn baïn keå hay. Trung Quốc nổi tiếng. Trường tôi tổ chức cho hoïc sinh ñi xem. Rieâng chò em toâi khoâng ñi vì chuùng toâi khoâng muoán xin tieàn meï mua veù. Bố tôi ốm nằm viện. Mẹ tôi rất cần tiền để chữa bệnh cho bố. - Ví dụ: Tranh 2: lời Mác: Chiều ấy trong khi tất cả các bạn học sinh trong trường đi xem xiếc thì chị em tôi ra phố mua sữa. Tình cờ chúng tôi gặp chính nhaø aûo thuaät noåi tieáng. Chuù ñang luùng tuùng giữa đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh. Tôi nhận ra chú ngay vì đã nhìn thấy ảnh chú trên quảng cáo. - 4 học sinh tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu chuyện theo lời của Xô-phi hoặc Mác.  1 học sinh kể toàn bộ câu chuyện. 3. Củng cố: Các em học được ở Xô-phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào? (Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp mọi người). - Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi ai nữa? (Ca ngợi chú Lí -nghệ sĩ aûo thuaät taøi ba, nhaân haäu, yeâu quyù treû em). 4. Dặn dò: Về nhà tập kể- kể cho người thân cùng nghe. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ----------------------------------------0-----------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Toán. NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo).. Tieát 111 Baøi:. I – MUÏC TIEÂU:   Giuùp hoïc sinh: -. Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau). Vận dụng trong giải toán có lời văn.. - Rèn cho học sinh kỹ năng thực hiện tính nhân và giải toán.  Học sinh cẩn thận khi làm tính và giải toán.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện các phép tính sau : x. 1023. x. 3 3069. -. 1810 5 9050. Gọi 1 số học sinh nêu lại cách nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Hướng dẫn thực hiện phép nhaân 1427 x 3  Muốn thực hiện phép nhân được dễ dàng ta nên đặt tính nhö theá naøo? caùch tính ra sao?  Bạn nào có thể thực hiện được  pheùp nhaân naøy? 1427 x 3 4281 -. Vieát theo haøng ngang. 1427 x 3 = 4281 .  Hướng dẫn học sinh thực  haønh.  Baøi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài.  - Neâu caùch tính.. Đặt tính theo cột dọc rồi thực hiện lần lượt từ phải sang traùi.. Hoïc sinh phaùt bieåu  3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2.  3 nhaân 2 baèng 6, theâm 2 baèng 8, vieát 8.  3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1.  3 nhaân 1 baèng 3, theâm 1 baèng 4, vieát 4. Hoïc sinh nhaéc laïi. Lần 1: Nhân ở hàng đơn vị có kết quả vượt qua 10: Nhớ sang lần 2. Lần 2: Nhân ở hàng chục rồi cộng thêm “phần nhớ”. Lần 3: Nhân ở hàng trăm có kết quả vượt qua 10: nhớ sang laàn 4. Lần 4: Nhân ở hàng nghìn rồi cộng thêm “phần nhớ”.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Baøi 2: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính.. Bài 3 : Cho học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán. - Cho cả lớp tự tóm tắt và giải bài toán vào vở, 1 học sinh leân baûng laøm baøi. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề baøi. - Neâu caùch tính chu vi hình vuoâng ? -. Giáo viên và cả lớp nhận xét. Chaám baøi - nhaän xeùt.. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.  Thực hành: Baøi 1: - Hoïc sinh neâu. - 3 hoïc sinh leân baûnglaøm . - Lớp làm vào bảng con. - Nhận xét – chữa bài. 2318 1092 1317 x x x 2 3 4 4636 3276 5268 Baøi 2: Ñaët tính roài tính. - Hoïc sinh neâu. - 4 hoïc sinh leân baûnglaøm . - Lớp làm vào bảng con. - Nhận xét – chữa bài. 1107 2319 1106 1218 x x x x 6 4 7 5 6642 9276 7742 6090 Bài 3: - Học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán. - Cả lớp tự tóm tắt và giải bài toán vào vở, 1 học sinh leân baûng laøm baøi. Toùm taét Moät xe : 1425 kg. Ba xe : … kg gaïo ? Giaûi. Cả 3 xe chở được số ki lô gam là: 1425 x 3 = 4275 (kg) Đáp số: 4275 kg gạo Bài 4: - Học sinh đọc yêu cầu. - Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4. - Học sinh làm bài vào vở nháp, 3 học sinh lên bảng thi tính nhanh. Giaûi: Chu vi khu đất đó là: 1508 x 4 = 6032 (m) Đáp số: 6032 m.. 3. Củng cố: Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ?Đặt tính theo cột dọc rồi thực hiện lần lượt từ phải sang trái. - Nêu cách tính chu vi hình vuông ? - Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4. 4. Daën doø: Veà nhaø laøm baøi Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -------------------------------------------0-------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 31 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba : 2 / 2 / 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. TN-XH. Laù caây. 2. Tập đọc. Chöông trình xieác ñaëc saéc.. 3. Theå duïc. 4. Toán. 5. Chính taû. Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” ( Coâ Thuûy daïy) Luyeän taäp. Nghe-vieát : Nghe nhaïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Tự Tieát 45. nhieân vaø xaõ hoäi Baøi: LAÙ CAÂY. I - MUÏC TIEÂU:   Biết được cấu tạo ngoài của lá cây..  Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây. - Phân loại các lá cây sưu tầm được. -. Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thieân nhieân vaø baûo veä caây coái.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Caùc hình trong SGK trang 86,87.  Söu taàm caùc laù caây khaùc nhau.  Baûng nhoùm vaø baêng keo.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1.OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi:  Theo em rễ cây có chức năng gì ? - Rễ có chức năng hút nước và muối khoáng hoà tan có trong đất để nuôi cây. Ngoài ra rễ cây còn bám chặt vào đất để giữ cho cây không bị đổ.  Nêu ích lợi của một số rễ cây ? - Làm thức ăn, làm thuốc, làm đường... - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. - Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu học sinh quan sát các hình2,3,4 / SGK/ 86,87, kết hợp quan sát lá cây học sinh mang đến lớp. - * ( Hình 2,4 Trang 86,87 khoâng yeâu caàu hoïc sinh bieát teân laù caây cuï theå ).  Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của những loại lá cây quan sát được.  Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù cuûa những lá cây sưu tầm được? -. Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp.. Học sinh thực hiện.. Học sinh thực hiện.. -. Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm còn yeáu. Bước 2: Làm việc cả lớp  Lá cây thường có màu gì?  Lá cây có hình dạng, kích thước như thế. Lop3.net. -. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. naøo?  Mỗi lá cây thường có chung điểm gì?.  . Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khaùc nhau. Mỗi lá cây thường có chung điểm là : thường có cuống lá và phiến lá; trên phieán laù coù gaân laù. Hoïc sinh laéng nghe. Hoïc sinh nhaéc laïi..  Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có  nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuốn lá và phiến lá; trên phieán laù coù gaân laù. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. Mục tiêu: Phân loại lá cây sưu tầm được. - Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm 1 baûng - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp nhoùm vaø baêng dính. xeáp laù caây vaø dính vaøo - Baûng nhoùm theo từng nhóm có kích thước, hình dạng tương tự nhau. - Giáo viên và cả lớp nhận xét nhóm sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp và nhanh. - Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập lá cây của mình trước lớp. 4. Củng cố: Nêu màu sắc, hình dạng, kích thước và đặc điểm chung của lá cây ? - Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuốn lá và phiến lá; trên phiến lá có gân lá. 5. Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi - laøm baøi taäp. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------------0--------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp. Tieát 69 Baøi:. đọc CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: o Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.  -. Chú ý các từ ngữ: xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá, nhào lộn, khéo léo, tu bổ, lứa tuổi, liên hệ. Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài. o Rèn kĩ năng đọc hiểu. Hiểu nội dung tờ quảng cáo; bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.( trả lời được các câu hỏi trong SGK) Học sinh có ý thức luyện đọc.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh minh hoạ tờ quảng cáo trong SGK..  Một số quảng cáo đẹp, dễ hiểu, hấp dẫn hợp với trẻ.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh lên đọc bài Nhà ảo thuật trả lời:. - Các em học được ở Xô-phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào? - Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp mọi người . - Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi ai nữa? - Ca ngợi chú Lí -nghệ sĩ ảo thuaät taøi ba, nhaân haäu, yeâu quyù treû em . - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Luyện đọc. - Giáo viên đọc toàn bài - Hướng dẫn học sinh luỵên đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn. - Đoạn 1: Tên chương trình và tên rạp xiếc - Đoạn 2: Tiết mục mới. - Đoạn 3: Tiện nghi và mức giảm giá veù. - Đoạn 4: Thời gian biểu diễn.  Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.  Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để  laøm gì ?  Em thích những nội dung nào trong  quaûng caùo ? Noùi roõ vì sao ?. Lop3.net. Học sinh lắng nghe, đọc thầm.. Học sinh luyện đọc tiếp nối từng câu. Học sinh sửa lỗi phát âm. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn Tìm hiểu từ chú giải cuối bài. Học sinh luyện đọc từng đoạn trong nhóm. Cả lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay.. Lôi cuốn mọi người đến xem rạp xiếc. Em thích phần quảng cáo những tiết mục mới vì phần này cho biết chương trình biểu dieãn raát ñaëc saéc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. .  Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc  bieät ?  Em thường thấy quảng cáo ở những  ñaâu ?. Em thích phần quảng cáo rạp xiếc mới được tu bổ và giảm giá vé vì đến xem sẽ rất thoải maùi. Giaù veù giaûm... Thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng. Caùc caâu vaên đều ngắn, được tách ra thành từng dòng rieâng... Ở nhiều nơi: giăng hoặc treo trên đường phố, sân vận động, trong các nơi vui chơi giaûi trí, ti vi....  Luỵên đọc lại. - Giáo viên chọn 1 đoạn hướng dẫn - 1 học sinh giỏi đọc lại cả bài. học sinh luyện đọc. - Học sinh luyện đọc theo đoạn. - - Học sinh thi đọc cả bài. 3. Củng cố: - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Lôi cuốn mọi người đến xem rạp xiếc. 4. Dặn dò: Ghi nhớ những đặc điểm về nội dung, hình thức của một tờ quảng cáo để thực haønh vieát thoâng baùo cuoái naêm. Nhớ lại những gì mình thấy trong buổi biểu diễn nghệ thuật và tập kể lại. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. -----------------------------------------0---------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn: Toán Tieát 112 Baøi:. LUYEÄN TAÄP. I – MUÏC TIEÂU:   Giuùp hoïc sinh:    . Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau). Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính. Củng cố kĩ năng giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia. Rèn cho học sinh kỹ năng thực hiện nhân có nhớ 2 lần và giải toán..  Học sinh cẩn thận khi giải toán.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï ghi baøi taäp 4. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ?- Đặt tính theo cột dọc rồi thực hiện lần lượt từ phải sang trái. -. Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện các phép tính sau : 1342 2369 x x 2 3 2684 7107. -. Giáo viên kiểm tra vở bài tập của học sinh.. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Baøi 1: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính, caùch tính. - Goïi 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. - Lớp làm bài vào bảng con. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. Baøi 2: - Cho học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán. - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài toán theo 2 bước : -. Hoạt động của trò Baøi 1: Ñaët tính roài tính. - 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. - Lớp làm bài vào bảng con.. 1324 1719 2308 1206 x x x 2 4 3 5 2648 6876 6924 6030 Baøi 2: - Học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán. - Bài toán thuộc dạng toán bài toán giải bằng 2 pheùp tính. - Học sinh giải bài toán vào vở, 2 học sinh lên thi giải nhanh bài toán. Bước 1 : Tính số tiền mua 3 cái bút. - Lớp nhận xét, sửa bài. Bước 2 : Tính số tiền còn lại. Giaûi: Cho học sinh giải bài toán vào vở, 2 Soá tieàn mua ba caùi buùt laø : học sinh lên thi giải nhanh bài toán. x. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh -. Giáo viên nhận xét, sửa bài.. Baøi 3: Trong bài tìm x này bài toán thuộc dạng toán gì? - Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính. - Neâu caùch tìm soá bò chia chöa bieát. - Cho hoïc sinh laøm mieäng. - Giáo viên nhận xét, sửa bài.. Baøi 4: (Coät a) - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø noäi dung baøi 4. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi vaøo vaøo baûng nhoùm. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. Baøi taäp naøy coù yù nghóa chuaån bò cho vieäc hoïc dieän tích caùc hình.. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. 2500 x 3 = 7500 (đồng) Soá tieàn coøn laïi laø : 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 đồng. Bài 3: - Học sinh đọc đề. - Tìm soá bò chia chöa bieát. - Hoïc sinh neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính. Neâu caùch tìm soá bò chia. - Hoïc sinh laøm mieäng. Tìm X X : 3 = 1527 X : 4 = 1823 X = 1527 x 3 X = 1823 x 4 X = 4581 X = 7292 Baøi 4: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø noäi dung baøi 4. Viết số thích hợp nào vào chỗ chấm? - Lớp làm bài vào bảng nhóm. - Học sinh đếm số ô vuông tô đậm ở trong hình. - Hình a) Có 7 ô vuông đã tô màu . Tô màu thêm 2 ô vuông nữa để tạo thành 1 hình vuông coù 9 oâ.. 3. Củng cố: Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ?- Đặt tính theo cột dọc rồi thực hiện lần lượt từ phải sang trái.  Nêu cách tìm số bị chia chưa biết? _ Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với soá chia. - Bài 4: (Cột b) Dành cho học sinh khá giỏi: Trả lời miệng. - Viết số thích hợp nào vào chỗ chấm? - Hình b) Có 8 ô vuông đã tô màu . Tô màu thêm 4 ô vuông để tạo thành 1 hình chữ nhật coù 12 oâ vuoâng. 4. Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - laøm baøi taäp. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ----------------------------------------0------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 23. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Chính Tieát 45 Baøi:. taû. (Nghe-vieát). NGHE NHAÏC. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  - Reøn kó naêng vieát chính taû.. o Nghe - viết đúng bàichính tả; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. o Làm đúng bài tập (2)a phân biệt l/n.. -. Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh.. -. Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp.. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a.  3 baûng nhoùm vieát noäi dung baøi taäp 3a.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kieåm tra baøi cuõ:. - 2 học sinh lên viết bảng lớp - lớp viết bảng con: rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ dàng. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Hướng dẫn học sinh nghe viết. - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị. - Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả.. -.  Baøi thô keå chuyeän gì?. . -. Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó vào bảng con. - Nhắc nhở trước khi viết. - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết. - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát lỗi. - Giaùo vieân treo baûng phuï , cho hoïc sinh soát và sửa lỗi.  Chấm - chữa bài.. Học sinh lắng nghe-đọc thầm. - 2 học sinh đọc lại bài. Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc. Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im. Học sinh luyện viết bảng con từ dễ sai: Cương, nổi nhạc đài, dừng tay lại, lên cao vuùt, laéc nhòp, laù xanh, laên, naèm im. Học sinh nghe - viết bài vào vở. Học sinh soát sửa lỗi..  Giaùo vieân chaám moät soá baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, hướng dẫn sửa một số lỗi của hoïc sinh .  Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2a: Học sinh đọc yêu cầu của bài, làm bài chính taû. - Yêu cầu 2 học sinh lên bảng thi làm vào vở. Ñieàn vaøo choã troáng: baøi. a) l hay n?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Lời giải: náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó. - Giáo viên giúp học sinh nắm vững - Bài tập 3a. yeâu caàu cuûa baøi. - 3 nhóm thi tiếp sức . - Lần lượt mỗi học sinh của từng nhóm chạy - Daùn 3 baûng nhoùm leân baûng, 3 nhoùm nhanh lên bảng viết từ tìm được. thi tiếp sức làm bài. Thi tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động:  Học sinh cuối cùng nhìn bảng đọc a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n. keát quaû. Lời giải: l: lấy, làm việc, loan báo, lách, leo, lao, laên... - n: nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông chiều, aån naáp... - Học sinh cuối cùng nhìn bảng đọc kết quả.. 3. Cuûng coá: - Giaùo vieân ruùt kinh nghieäm veà caùch vieát baøi chính taû. Bài 2b: Dành cho học sinh khá giỏi trả lời miệng. Ñieàn vaøo choã troáng: b) ut hay uc -. OÂng buït, buïc goã. - Chim cuùt, hoa cuùc - Bài tập 3b. Dành cho học sinh khá giỏi trả lời miệng. Thi tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động: b) Chứa tiếng có vần ut hoặc uc.. Lời giải: ut: rút, trút bỏ, tụt, thụt (chân), phụt (nước), sút (bóng), mút (kem),…. uc: múc, lục lọi, rúc, thúc, vục, giục, chúc (mừng), đúc, xúc,… 4. Dặn dò: Về sửa lỗi ( Nếu sai). Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở. -------------------------------------0----------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. TUAÀN. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: . Tuaàn 23 Theå duïc TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” Moân :. Tieát 45 Baøi :. I - MUÏC TIEÂU : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. - Học sinh thực hiện động tác ở mức tương đối đúng . Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. - Học sinh học tự giác, nghiêm túc. II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Sân trường, còi, dây nhảy, bóng. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phaàn Noäi dung giaûng daïy Mở đầu. Cô baûn. Ñònh lượng 1. Ổn định - Lớp trưởng tập hợp lớp, giáo viên 1 - 2’ nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học: OÂn nhaûy daây, chôi troø chôi “Chuyeån boùng tieáp sức”. 1’ - Cho học sinh xoay các khớp cổ tay, cánh tay, goái, hoâng, coå chaân. - Cho hoïc sinh taäp baøi theå duïc phaùt trieån 2- 3 laàn chung. - Cho học sinh chơi trò chơi “Đứng ngồi theo 1- 2’ leänh”. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Cho 3 em nhaûy daây kieåu 5’ chuïm 2 chaân. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. 3. Bài mới: * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm 2 chaân.. 10 - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp luyeän theo nhoùm, 12’ giáo viên theo dõi sửa chữa động tác. * Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, neâu laïi caùch chôi.. - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi : Chia 6- 8’ lớp thành 3 hàng dọc có số người bằng nhau, em đầu hàng cầm bóng, mỗi hàng là 1 đội thi đấu. Khi có lệnh bắt đầu, những em đứng trên cuøng cuûa moãi haøng nhanh choùng ñöa boùng bằng hai tay qua trái – ra sau cho người số 2, người số 2 chuyển cho người số 3,… cứ như vậy cho tới người cuối cùng. - Cho caùc toå thi ñua xem toå naøo laø voâ ñòch. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Keát 4. Cuûng coá: - Cho hoïc sinh chaïy chaäm thaû thúc lỏng, hít thở sâu.. Lop3.net. 1’. Tổ chức lớp. *LT. Hoïc sinh nhaûy daây. * * * * * *. * * * * * *. * * * * * * * LT.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi vaø 1 - 2’ nhaän xeùt tieát hoïc. 1’ 5. Daën doø - Veà nhaø oân laïi noäi dung nhaûy daây. 1’ Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. Lop3.net. * LT.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>