Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Trần Thị Thương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch baùo giaûng Tuaàn 17 Thứ Thứ hai. MOÂN. Tieát. HÑTT TÑ - KC TÑ - KC Toán. 17 49 50 81. TD Myõ thuaät CT Toán. Thứ tư 15/12/10. TG. Teân baøi. 25 40 40 40. Chào cờ đầu tuần Mồ Côi xử kiện. Mồ Côi xử kiện. Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo).. 33 17 33 82. 40 40. Giaùo vieân boä moân daïy Giaùo vieân boä moân daïy Nghe - vieát: Vaàng traêng queâ em. Luyeän taäp.. Tập đọc Toán TN&XH LTVC. 31 83 33 17. 40 40 40 40. Thứ năm 16/12/10. Tin hoïc Tin hoïc TLV Toán. 27 28 17 84. 40 40. Giaùo vieân boä moân daïy Giaùo vieân boä moân daïy Vieát veà thaønh thò, noâng thoân. Hình chữ nhật.. Thứ sáu 178/12/10. Chính taû Toán TH&XH HÑTT. 34 85 34 33. 40 40 40 35. Nghe – vieát : AÂm thanh thaønh phoá. Hình vuoâng. OÂn taäp cuoái hoïc kyø I. Sinh hoạt lớp.. 13/12/10. Thứ ba 14/12/10. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. Anh Đom Đóm. Luyeän taäp chung. An toàn khi đi xe đạp. Ôn từ chỉ đặc điểm.Ôn tập câu : Ai thế nào? Daáu phaåy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ND: 13.12.2010. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN. Tập đọc– Kể chuyện ( Tiết :49). Mồ Côi xử kiện I/ Muïc đích yêu cầu: A. Tập đọc. -Đọc đúng, rành mạch, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi sự thông minh, tài trí của Mồ Côi.( trả lời được các CH trong SGK) * Giaùo duïc HS loøng chaân thaät. B.. Keå Chuyeän. - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn bộ câu truyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK (neáu coù) * HS: SGK, vở. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên 1. KTBC: Về quê ngoại 2 .Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc.  GV đọc mẫu bài văn. - GV cho HS xem tranh minh hoïa.  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. + HS tiếp nối nhau đọc từng câu +HD đọc từ khĩ - Đọc từng đoạn trước lớp+HD cách đọc - Đọc từng đoạn trước lớp+giải nghĩa từ - GV mời HS giải thích từ mới: công đường, bồi thường. - GV cho HS đọc từng đoạn trong nhóm. + Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn. + Một HS đọc cả bài. * Hoạt động 2: Luyện đọc lại, củng cố. - GV đọc diễn cảm đoạn 3. - GV cho 2 nhĩm HS (mỗi tốp 4 em) tự phân vai thi đọc truyện trước lớp . - GV yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Câu chuyện có những nhân vật nào? + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà chuyeän gì ? - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo luận câu hỏi: + Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân ? + Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. Hoạt động của học sinh - 2 HS đọc - HS nhắc lại -Học sinh đọc thầm theo GV. -HS xem tranh minh hoïa. -HS đọc từng câu. -HS đọc từng đoạn trước lớp. - 3 HS -HS giải thích các từ khó trong bài. -HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Một HS đọc cả bài.. -HS thi đọc diễn cảm truyện. - HS đọc theo vai -Ba HS thi đọc 3 đoạn của bài. -HS nhaän xeùt.. + CNTL + HS đọc thầm đoạn 1+TL - HS đọc đoạn 2ø+ nhĩm đơi thảo luận + CNTL + CNTL.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trong quaùn, Moà Coâi phaùn theá naøo? + Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phán xử? - GV mời 1 HS đọc đoạn 3. + Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc 10 đủ laàn ? + Mồ Côi nói gì để kết thúc phiên tòa? + Em hãy thử đặt một tên khác cho truyện? - GV nhận xét, chốt lại: Vị quan tòa thông minh ; Phiên xử thuù vò ; Beõ maët keû tham lam. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - GV cho HS quan saùt 4 tranh minh hoïa cuûa caâu chuyeän. - GV chia nhóm - GV mời 3 HS tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu chuyeän theo caùc tranh 1, 2, 3, 4. - GV mời 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. 3. Củng cố - Dặn dò: -Dặn học sinh về nhà tập kể lại bài - Xem: Anh đom đóm -Nhận xét tiết học.. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. + CNTL - CN đọc đoạn 3. + CNTL + CNTL -HS ñaët teân khaùc cho truyeän.. - HS quan sát - HS kể theo nhóm 4 - Từng nhóm lên kể nói tiếp theo tranh -HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyeän. -HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS nhaän xeùt. - HS chú ý.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán (Tiết 81). Tính giá trị của biểu thức (phần tiếp theo). I/ Muïc tieâu: - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng naøy. - HS làm được BT1, 2, 3 trang 82; HSKT làm cả 5 BT2 ( a) II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: Phaán, baûng con. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: Luyện tập - HS làm bảng con 2. BM:- GV giới thiệu bài - HS nhắc lại * Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức đơn giản có dấu ngoặc. - GV viết lên bảng hai biểu thức . 30 + 5 : 5 vaø (30 + 5): 5 - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch tính giaù trò bieåu -HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa thức. mình. - GV giới thiệu: Chính điểm khác nhau này dẫn đến -HS lắng nghe và trả lời câu hỏi. cách tính giá trị của hai biểu thức khác nhau. - GV nêu cách tính giá trị của biểu thức có chứa dấu - HS nhắc lại. ngoặc “ Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc”. - GV yêu cầu HS so sánh giá trị của biểu thức trên với -HS: Giá trị của hai biểu thức khác biểu thức 30 + 5 : 5 = 31. nhau. - GV: vậy khi tính giá trị biểu thức, chúng ta cần xác - HS chú ý định đúng dạng của biểu thức đó, sau đó thực hiện các phép tính đúng thứ tự. - GV vieát leân baûng: 3 x (20 – 10). -HS nêu cách tính và thực hành tính. - GV yêu cầu HS nêu cách tính giá trị của biểu thức và 3 x (20 – 10) = 3 x 10 = 30. thực hành tính. - GV cho HS hoïc thuoäc loøng quy taéc. -HS cả lớp học thuộc lòng quy tắc. * Hoạt động 2: Thực hành  BT 1: SGK HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yeâu caàu HS quan saùt baøi coøn laïi. a) Hoïc sinh laøm bảng con - GV yeâu caàu HS laøm vaøo taäp. b) Hoïc sinh laøm vở - GV nhaän xeùt, choát laïi. -2 HS leân baûng laøm+ HS nhaän xeùt.  BT 2: SGK( Tương tự BT 1) HS đọc yêu cầu đề bài. - GV nhaän xeùt vaø choát laïi: * Hoạt động 3: Giải tốn cĩ lời văn( BT3) * HS đọc yêu cầu đề bài. -GV HD phaân tích đề bài. ? -CNTL Có : 240 quyển sách - HS làm vở + Tủ 1: ? -4 HS leân baûng thi laøm baøi. + Tủ 2: - GV yeâu caàu HS laøm vaøo taäp. 2 HS leân baûng laøm. Moãi -2 HS leân baûng laøm. em giaûi moät caùch. - GV nhaän xeùt, choát laò. -HS nhaän xeùt. 3. CC – DD: - Xem lại bài, làm vở BTT - HS chú ý - Xem trước: Luyện tập. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Theå duïc (Tieát 32) Mĩ thuật (Tieát 17) GV bộ môn soạn). ND: 14/12/2010. Chính taû (Tiết 33). Vaàng traêng queâ em (Nghe. – vieát ). I/ Muïc đích yêu cầu: -Nghe – viết đúng bài Ct ; trình bày đúnghình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm đúng BT 2b. * GDHS về tình yêu cảnh đẹp quê hương đất nước. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: vở, bút, viết sẵn bài tập. II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS viết từ khó bảng con 1) KTBC: Về quê ngoại. - HS nhắc lại 2)Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.  GV hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc toàn bài viết chính tả. - GV yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết. - GV hướng dẫn HS nhận xét. GV hỏi: + Vầng trăng nhô lên được tả như thế nào? + Từ nào trong đoạn văn phải viết hoa? + Bài chính tả gồm mấy đoạn? Chữ đầu mỗi đoạn được vieát nhö theá naøo? - GV hướng dẫn HS viết bảng con những chữ dễ viết sai: Lũy tre, mát rượi, ôm ấp, khuya - GV đọc cho HS viết bài vào vở.  GV chấm chữa bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. + Baøi taäp 2: GV choïn baøi 2b. - GV cho HS laøm vaøo taäp. -GV theo dõi HSY, HSKT - GV nhaän xeùt, choát laïi: Mắc, bắc,gặt, mặc, ngắt 3. CC – DD: * GDHS về tình yêu cảnh đẹp quê hương đất nước. -Dặn dò: Viết chữ sai mỗi chữ 1 dòng -Nhận xét tiết học. - Xem: Âm thanh thành phố. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. -HS laéng nghe. -1 – 2 HS đọc lại bài viết. + CN + CN + CN -HS tìm từ khó viết +HS vieát baûng con. -Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. -Học sinh viết vào vở.. -Một HS đọc yêu cầu của đề bài. -HS laøm vaøo taäp. -HS sửa bài và đọc thuộc các câu treân. - HS theo dõi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toán (Tiết 82). Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: -Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc (). -Aùp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “=”, “<”, “>”. - HS làm được BT1, 2, 4,BT3 ( dịng 1)trang 82; HSKT làm BT2 (a,b); HSG làm cả 4 BT II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu, ĐD toán. * HS: Phấn, bảng con, ĐD toán. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: Tính giá trị của biểu thức(TT) - HS làm bảng con 2. BM:- GV giới thiệu bài - HS nhắc lại * Hoạt động 1: Tính giá trị của biểu thức * HS đọc yêu cầu đề bài..  Baøi 1: SGK - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức khi - HS TL. a) HS làm bảng con có dấu ngoặc đơn. b) HS làm vào vở( phiếu) - GV theo dõi HSKT -2 HS leân baûng laøm. - GV mời 2 HS lên bảng làm . -HS cả lớp nhận xét bài trên bảng. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 2: SGK( Tương tự BT 1) -a,b) làm bảng con - Yêu cầu HS tự làm vào tập. - c, d)HS laøm vaøo taäp. -4HS leân baûng laøm baøi laøm. -HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 2: Điền dấu <,>, = *HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 3:SGK - GV vieát leân baûng: (12 +11) x 3 ……… 45 - Để điền được đúng dấu vào chỗ trống cần điền, chúng ta - HSTL - Dòng 1 HS làm bảng con caàn laøm gì? - HSG làm cả dòng 2 vào vở - GV yeâu caàu HS G laøm vaøo taäp( dòng 2) -2 HS leân baûng thi laøm baøi laøm. - GV nhaän xeùt, choát laïi. -HS nhaän xeùt.  Baøi 4:SGK -HS thi xeáp theo toå. -HS thi xeáp theo toå. - HSnx -GV nhaän xeùt vaø tuyeân boá nhoùm thaéng cuoäc. 3. CC – DD: * GD HS tính toán cẩn thận -Dặn dò: Buổi chiều làm vở BT - HS chú ý -Nhận xét tiết học. - Xem: Luyện tập chung. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ND: 15/12/2010. Tập đọc Tiết 50). Anh Đom Đóm I/ Muïc đích yêu cầu: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ , khổ thơ. -Hiểu ND: Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động.(trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ trong bài.) *Giáo dục HS biết nhớ đến quê nhà của mình. II/ Chuaån bò: * GV: Vieát saün baøi thô treân baûng. * HS: Thuộc trước bài học, SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: Mồ Côi xử kiện.. - 3 HS đọc 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: - HS nhắc lại * Hoạt động 1: Luyện đọc. -Hoïc sinh laéng nghe.  GV đọc diễm cảm toàn bài.  GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. -HS đọc từng câu thơ. - Đọc từng câu thơ + HD đọc từ khĩ -HS đọc từng khổ thơ trước lớp. - Đọc từng khổ thơ trước lớp+ HD cách đọc -HS đọc từng khổ thơ + HS giải - Đọc từng khổ thơ + giải thích từ thích từ. -HS đọc từng câu thơ trong nhóm. - GV cho HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - GV yêu cầu HS đọc thầm hai khổ thơ đầu. Và hỏi: + Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu ? + Tìm từ tả đức tính của anh Đom Đóm? - GV yêu cầu HS đọc các khổ thơ 3, 4. Trả lời câu hỏi. + Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm ? - Cả lớp trao đổi nhóm đôi. - GV chốt lại: Anh Đom Đóm thấy chị Cò BợÏ ru con, thím Vaïc laëng leõ moø toâm beân soâng. + Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài thơ? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - GV mời một số HS đọc lại toàn bài thơ. - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. - HS thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ. - GV mời HS thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 3. Củng cố - Dặn dò: -Dặn học sinh về nhà tập kể lại bài - Xem: Mồ coi xử kiện -Nhận xét tiết học.. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. -HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu +CNTL + CNTL *HS đọc khổ thơ 3, 4. - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện các nhóm lên trình bày. -HS nhaän xeùt. + CNTL -HS đọc lại toàn bài thơ. -HS thi đua đọc ĐT + CN -6 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - CN -HS nhaän xeùt.. - HS theo dõi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán (Tiết 83). Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: -Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng. - HS làm được BT1, 4, 5,BT2,3 ( dịng 1)trang 83; HSG làm cả 5 BT II/ Chuaån bò: * GV: Baûng vieát baøi 4, phaán maøu . III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KTBC: Luyeän taäp 2. BM:- GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tính giá trị của biểu thức  Baøi 1: SGK - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính giá trị của biểu thức khi có phép tính cộng, trừ, nhân, chia. Biểu thức có dấu ngoặc đơn. - GV nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: SGK( Tương tự BT1) - Yêu cầu HS tự làm vào tập. - GV nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 3: SGK( Tương tự BT1, 2) - Yêu cầu HS tự làm vào tập. 2 HS lên bảng làm bài. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 2: Nối kết quả đúng  Baøi4: SGK - Mời HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS chơi trò chơi tiếp sức. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. * Hoạt động 3: Giải bài tốn cĩ lời văn Baøi 5: SGK - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. - GV yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập. - GVnx 3. CC – DD: * GD HS tính toán cẩn thận -Dặn dò: Buổi chiều làm vở BT -Nhận xét tiết học. - Xem: Hình chữ nhật. * HS: Vở. Hoạt động của học sinh - HS làm bảng con - HS nhắc lại HS đọc yêu cầu đề bài.. -HS nhaéc laïi quy taéc. a) HS làm bảng con b)HS cả lớp làm vào tập. -2 HS leân baûng laøm+ nx * HS đọc yêu cầu đề bài. - Dòng 1 HSY, KT - Dòng 2 HSG * HS đọc yêu cầu đề bài. -2 HS leân baûng thi laøm baøi laøm. - HS cả lớp làm vào tập. * HS đọc yêu cầu đề bài. -HS lên bảng chơi trò chơi tiếp sức. -HS coøn laïi nhaän xeùt.. * HS đọc yêu cầu đề bài. -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Cả lớp làm vào tập. -Hai em leân laøm baøi. - HSnx. - HS chú ý. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tự nhiên xã hội (Tiết33). An toàn khi đi xe đạp I/ Muïc tieâu: - Nêu được một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp * GDHS:Tích cực chấp hành luật giao thông. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 46, 47. * III/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên 1.KTBC: Laøng queâ vaø ñoâ thò. 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm. - Mục tiêu: Thông qua quan sát tranh, HS hiểu được ai đi đúng, ai đi sai luật giao thông.  Caùch tieán haønh. - GV hướng dẫn HS quan sát hình trả lời các câu hỏi: - GV chia nhóm + Chỉ và nói người nào đi đúng người nào đi sai? - GV mời một số nhóm trình bày. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Mục tiêu: HS thảo luận để biết luật giao thông đối với người đi xe đạp. - GV chia nhóm Thảo luận theo gợi ý: + Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông ? - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình. - GV choát laïi.GD HS => Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”. - Mục tiêu: Thông qua trò chơi nhắc nhở HS có ý thức chấp haønh luaät giao thoâng. -HS cả lớp đứng tại chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái dưới tay phải. Trưởng trò hô to: - Đèn xanh: cả lớp quay tròn hai tay. - Đèn đỏ: cả lớp dừng quay và để tay ở vị trí chuẩn bị. - Trò chơi được lặp lại nhiều lần, ai làm sai sẽ hát một bài. 3. Cuûng coá- dặn dò: - GDHS: Tích cực chấp hành luật giao thông. - GV nx tiết học - Xem: Chuẩn bị ôn tập. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. HS: SGK, vở. Hoạt động của học sinh - 3 HSTL - HS nhắc lại. - HS quan sát - Nhóm 2 + HS thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. - Nhóm 4 -HS thaûo luaän nhoùm. +Đại diện các nhóm lên trình bày. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - HS theo dõi. - HS theo dõi -HS chôi troø chôi theo chủ trò. - HS chú ý.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Luyện từ và câu (Tiết17). Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào ? Daáu phaåy I/ Muïc đích yêu cầu: -Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật ( BT 1). -Biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào? Để miêu tả một đối tượng( Bt2). -Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT3). II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1.Bảng phụ viết BT2. Băng giấy viết BT3. * HS: Xem trước bài học, chép sẵn BT3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HSTL 1.KTBC: Mở rộng vốn từ :Thành thị -Nông thôn. Dấu phẩy. - HS nhắc lại 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. * HS đọc yêu cầu của đề bài. . Baøi taäp 1: SGK - Các em trao đổi theo cặp. - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm đôi - HS cả lớp làm bài vào tập. a) Tốt bụng, dũng cảm, . . . b) Chăm chỉ, Tốt bụng, . . . c) - Chàng mồ côi:Thông minh, tài trí, . . . - Chủ quán: Tham lam, dối trá, xấu xa, … - GV mời 3 HS lên bảng làm. - GV choát laïi. . Baøi taäp 2: SGK - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vaøo taäp. - GV mời nhĩm đơi thi hỏi nhau - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. * Hoạt động 2: Thảo luận. . Baøi taäp 3: SGK - GV chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm nhận một băng giấy có ghi đề bài. Các nhóm thi đua làm bài. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm. - GV yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng. - GV nhận xét chốt lới giải đúng.. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. - 3 HS leân baûng laøm baøi - HS nhaän xeùt. * HS đọc yêu cầu của đề bài. - HS laøm baøi caù nhaân vaøo taäp. -Nhóm đôi thi hỏi và TL - HS chữa bài vào tập. *HS đọc yêu cầu đề bài. -HS thaûo luaän theo nhoùm. -Đại diện các nhóm lên bảng dán keát quaû cuûa nhoùm mình. -HS nhaän xeùt. -Ba HS đọc lại câu văn hoàn chænh..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tin hoïc( Tieát 25 - 26) GV boä moân daïy. ND: 16/12/2010. Taäp laøm vaên (Tiết 17). Vieát veà thaønh thò, noâng thoân I/ Muïc đích yêu cầu: Viết được một bức thư ngắn cho bạn( khoảng 10 câu) để kể những điều dã biết về thành thị, noâng thoân. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý, tranh về thành thị, nông thôn. * HS: vở, bút, tranh về thành thị, nông thôn. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: Nghe - keå: Kéo caây luùa leân. Noùi veà thaønh thò, noâng - 2HS thoân. 2. BM:- GV giới thiệu bài - HS nhắc lại * Hoạt động 1: Làm bài miệng - Nêu trình tự viết một lá thư - CN + Đầu thư; nội dung thư; cuối thư + CNTL + Đầu thư ghi những gì? + CNTL + Nôi dung thư ghi những gì? + CNTL + Cuối thư ghi những gì? + CNTL - GV mời HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý trong SGK. - CN đọc yêu cầu - GV mở bảng phụ và yêu cầu HS quan sát trình tự mẫu của một - HS quan sát laù thö. HS đọc yêu cầu của bài. - GV HD cách viết 1 lá thư cho bạn má kể về nông thôn( thành thị) HS cả lớp quan sát + Đầu thư: Ghi được thời gian, địa điểm viết thư, lý do viết thư cho bạn Một HS đứng nói. + Nôi dung thư: Kể được cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu + Cuối thư: Em thích nhất điều gì? Chào hứa hẹn với bạn. - GV cho nói miệng trước lớp - 2 HS * Hoạt động 1: Làm bài viết -HS cả lớp làm vào vở. - GV nhắc HS có thể viết lá thư khoảng 10 câu dài hơn. Trình bày đúng thể thức, nội dung hợp lí. - GV yêu cầu cả lớp làm bài. - GV theo dõi, giúp đỡ HSKT - GV gọi 5 HS đọc bài của mình trước lớp. -5 HS xung phong đọc bài của mình trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương những bài viết tốt. -HS cả lớp nhận xét. 3. Cuûng coá- dặn dò: - GV nx tiết học - HS chú ý - Buổi chiều viết lại hay hơn. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán (Tiết 84). Hình chữ nhật. I/ Muïc tieâu: -Bước đầu nhận biết một số yếu tố ( đỉnh. Cạnh, góc) của hình chữ nhật . -Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh, góc). - HS làm được BT1, 2, 3,4trang 84 II/ Chuẩn bị: * GV: Thước chia vạch , phấn màu, * HS: Thước chia vạch, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: Luyeän taäpchung - HS làm bảng con 2. BM:- GV giới thiệu bài - HS nhắc lại * Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật. - GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng và yêu cầu HS -HS đọc: Hình chữ nhật ABCD. Hình tứ goïi teân hình. giaùc ABCD. - GV : Đây là hình chữ nhật ABCD. - GV yêu cầu HS dùng thước đo độ dài và so sánh độ dài -Độ dài cạnh AB bằng độ dài cạnh CD. của cạnh AB và CD ; AD và BC ; AB với AD. -Độ dài cạnh AD bằng độ dài cạnh BC. -Độ dài cạnh AB dài hơn cạnh AD. - GV giới thiệu: - HS theo dõi + Hai cạnh AB và CD được coi là hai cạnh dài của hình chữ nhật và hai cạnh này bằng nhau. .( gọi là chiều dài) + Hai cạnh AD và BC được coi là hai cạnh ngắn của hình chữ nhật và hai cạnh này bằng nhau.( gọi là chiều rơng) - Vậy hình chữ nhật có hai cạnh dài có độ dài bằng nhau AB = CD ; hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau AD = BC. - GV yêu cầu HS dùng êke điểm tra các góc của hình chữ -Hình chữ nhật ABCD có 4 góc cùng là nhaät ABCD. goùc vuoâng. - GV yêu cầu HS nêu lại các đặc điểm của hình chữ nhật. -HS nêu: SGK * Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1: SGK * HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS tự tìm HCN. 1 HS lên bảng làm. -Học sinh cả lớp tìm ở SGK. - GV theo dõi HSKT -1 HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt, choát laïi. -HS nhaän xeùt.  Baøi 2: SGK * HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS dùng thước để đo độ dài và ghi kết quả. -HS đo và nêu kết quả - GV yêu cầu cả lớp bài vào SGK - GV nhaän xeùt, choát laïi: Chæ caàn ño 1 caïnh cuûa chieàu roäng - HS nx vaø moät caïnh cuûa chieàu daøi thì ta bieát caïnh coøn laïi. Baøi 3: SGK * HS đọc yêu cầu đề bài. - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi theo SGK : -HS thaûo luaän nhoùm. - GV yeâu caàu HS laøm SGK. Moät em leân baûng laøm. -HS làm theo nhóm ở SGK+ TL - GV nhaän xeùt, choát laò . -HS cả lớp nhận xét.  Baøi 4: SGK *HS đọc yêu cầu đề bài. - GV ñöa hình chuaån bò saün vaø goïi 2 HS leân baûng laøm. -2 HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt vaø choát laïi . - HSnx 3. CC – DD: * GD HS tính toán cẩn thận - HS theo dõi -Dặn dò: Buổi chiều làm vở BT -Nhận xét tiết học. - Xem: Hình vuông. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chính taû (Tiết. ND:17/12/2010. 34). AÂm thanh thaønh phoá Nghe. – vieát. I/ Muïc đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúnghình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Tìm được tiếng có vần ui/uôi. -Làm đúng BT 3b. * GDHS về tình yêu cảnh đẹp quê hương đất nước. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu vieát BT2; Baûng phuï vieát BT3. * HS: Vở, bút. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS viết từ khó bảng con 1) KTBC: Vaàng traêng queâ em - HS nhắc lại 2)Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.  GV hướng dẫn HS chuẩn bị. - HS laéng nghe. - GV đọc 1 lần đoạn viết - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài - 2 HS đọc lại. thô. + Đoạn viết gồm mấy câu? + Trong đoạn văn những từ nào viết hoa ? - GV hướng dẫn các em viết bảng con những từ dễ viết sai: bản nhạc, Bét – tô – ven , pi – a – nô, căng thẳng, . . - GV đọc cho HS viết bài vào vở. GV chấm chữa bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. + Baøi taäp 2: SGK uôi ui củi chuối ………... …………. ………… …………. ………… …………. ………… ………….. ………… …………. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. + Baøi taäp 3: GV choïn 3b. - GV yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào vở. - GV theo dõi HSKT - GV nhaän xeùt, choát laïi: Bắc, ngắt, đặc 3. CC – DD: * GD HS về tình yêu cảnh đẹp quê hương đất nước. -Dặn dò: Viết chữ sai mỗi chữ 1 dòng -Nhận xét tiết học. - Xem: Rừng cây trong nắng. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net. + HSTL + HSTL - HS tìm từ khó + PT -HSvieát baûng con từ khó -Học sinh viết bài vào vở.. + HS nêu yêu cầu -HS thaûo luaän theo 4 nhoùm. - HS thi đua làm tiếp sức. - HSnx * HS đọc yêu cầu của đề bài. -HS suy nghĩ làm bài vào vở. -3 HS lên tìm từ. -HS nhaän xeùt.. - HS theo dõi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán (Tiết 85). Hình vuoâng I/ Muïc tieâu: - Nhaän bieát moät soá yeáu toá ( ñænh, goùc,caïnh) cuûa hình vuoâng. - Vẽ được hình vuông đơn giản 85 II/ Chuẩn bị:* GV: Thước chia vạch , phấn màu. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KTBC: Hình chữ nhật. 2. BM:- GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông. - GV vẽ 1 hình vuông , 1 hình tròn, 1 hình chữ nhật, 1 hình tam giaùc. - Theo em, các góc ở các đỉnh của hình vuông là các góc theá naøo? - GV yêu cầu HS dùng êkê kiểm tra sau đó đưa ra kết luaän. - GV yêu cầu HS so sánh độ dài các cạnh của hình vuông.. * HS: Thước chia vạch, bảng con. Hoạt động của học sinh - 2HS nêu quy tắc và nhận biết HCN - HS nhắc lại - HS quan saùt. -Các góc ở đỉnh hình vuông đều là goùc vuoâng. - HS đo và TL. -Độ dài 4 cạnh của 1 hình vuông là baèng nhau. -HS nhaéc laïi. - GV ruùt ra keát luaän: Hình vuoâng coù 4 caïnh baèng nhau. HS tìm. - GV yêu cầu HS tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa - HS so sánh theo nhóm đôi + đại diện hình vuông và hình chữ nhật. TL + Giống nhau: Đều có 4 góc ở 4 đỉnh là góc vuông. + Khác nhau: Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 caïnh ngaén baèng nhau. Hình vuoâng coù 4 caïnh baèng nhau. * Hoạt động 2: Thực hành * HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 1: SGK - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - 1 HS trả lời miệng. HS nhận xét. - GV nhaän xeùt, choát laïi: EGHI laø hình vuoâng. *HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 2: SGK -HS đo. - GV theo dõi HSKT -2 HS trả lời miệng. - GV nx  Baøi 2: SGK * HS đọc yêu cầu đề bài. - GV goïi 2 HS leân baûng laøm. - 2 HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt vaø choát laïi. - Cả lớp nhận xét.  Baøi 4: SGK *HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu HS tự vẽ hình theo mẫu. Sau đó dùng êke -HS vẽ vào tập. kieåm tra caùc goùc vuoâng - 2 HS thi đua vẽ - GV nhaän xeùt, choát laïi. -HS cả lớp nhận xét. 3. CC – DD: * GD HS tính toán cẩn thận -Dặn dò: Buổi chiều làm vở BT - HS chú ý -Nhận xét tiết học. - Xem: Chu vi hình chữ nhật. Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tự nhiên xã hội(Tiết 34). OÂn taäp cuoái hoïc kì I I/ Muïc tieâu: Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn , thần kinh, bài tiết nước tiểu và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. II/ Chuaån bò:* GV: Caâu hoûi oân taäp. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: An toàn khi đi xe đạp. - HSTL - HS nhắc lại 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”. - Mục tiêu: Thông qua trò chơi, HS có thể kể được tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể. . Caùch tieán haønh. - GV chuẩn bị tranh to vẽ các cơ quan: : hô hấp, tuần hoàn, bài -HS đính đúng các bộ phận theo tranh. tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên từng bộ phận - Mỗi nhóm làm một tranh - Gv chia nhóm - HS thảo luận nhóm 4 + CN TL - GV nhaän xeùt, choát laïi. *Hoạt động 2: Ơn chức năng và cách giữ vệ sinh - Thảo luận nhóm đôi + TL - Cơ quan hô hấp có chức năng gì? + Vệ sinh cơ quan hô hấp em phải làm gì? - Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì? - Thảo luận nhóm 4 + TL + Vệ sinh cơ quan tuần hoàn em phải làm gì? - Cơ quan bài tiết nước tiểu có chức năng gì? - Làm việc cá nhân + Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu em phải làm gì? - Cơ quan thần kinh có chức năng gì? - Thi đua hỏi và TL + Vệ sinh cơ quan thần kinh em phải làm gì? - HSnx - GV nx 3. Cuûng coá- dặn dò: - GDHS: Biết giữ vệ sinh các cơ quan trong cơ thể. Yeâu thích - HS chú ý những công việc ở làng quê và đô thị - GV nx tiết học - Xem: Ôn tập và kiểm tra HKI( tt). Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 I. Yeâu caàu: Giuùp HS: - HS thấy rõ các mặt thực hiện theo nội quy, nề nếp của lớp, trường. - Thói quen nhận xét, đánh giá. - Hoïc taäp maët toát, khaéc phuïc haïn cheá. II. Chuẩn bị: Cán sự lớp báo cáo. III. Tiến trình tiết sinh hoạt lớp: 1/ Nêu vấn đề : GV nêu yêu cầu. 2/ Phaùt trieån : a/ Hoạt động 1 : Cán sự lớp báo cáo 5 mặt tuần 17. 1. Đạo đức : .................................................................................................................................... 2. Chuyeân caàn:................................................................................................................................ 3. Hoïc taäp : - Nhieàu ñieåm 10: .............................................................................................................................. + Khoâng thuoäc baøi: ........................................................................................................................... + Khoâng laøm baøi:.............................................................................................................................. + Boû queân taäp vaø ÑDHT: ................................................................................................................. + Khoâng chuaån bò baøi: ...................................................................................................................... + Chaêm phaùt bieåu: ............................................................................................................................ 4. Veä sinh: .................................................................................................................................... 5. Theå duïc, xeáp haøng:.....................................................................................................................  Tuyeân döông : - Caù nhaân :......................................................................................................................................... - Taäp theå :.........................................................................................................................................  Pheâ bình : .......................................................................................................................................  Bạn yếu cần giúp đỡ : Phú, Thuật, Huyền - Môn Toán : Trinh kèm Phú, Tuyến kèmThuật, Như kèm Huyền( Kiểm tra cửu chương mỗi ngày) - Môn TV : Trinh kèm Phú, Thuật, Như kèm Huyền( Đọc, chính tả, cửu chương) b/ Hoạt động 2 : GV nêu phương hướng. - Chuû ñieåm : Kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam - Thực hiện tốt : NHĐ, ATGT, vệ sinh, hát đầu -giữa giờ, đạo đức, xếp hàng ra vào lớp - VS lớp vào mỗi sáng thứ tư hàng tuần không cần nhắc nhỡ - Giữ vở sạch - chữ đẹp. đem theo đủ ĐDHT hằng ngày. - Lễ phép, vâng lời người lớn. - Hăng hái phát biểu xây dựng bài. Không chơi các trò chơi nguy hiểm. - Chăm làm việc nhà, lớp, trường. - Tiếp tục phụ đạo HSY theo kế hoạch - Ôn và học thuộc các bảng nhân, chia đã học. - Hăng hái phát biểu xây dựng bài. Không chơi các trò chơi nguy hiểm. c/ Hoạt động 3 : Uống nước nhớ nguồn Chủ điểm : Anh bộ đội cụ Hồ. - Tiếp tục tìm hiểu những người con anh hùng của đất nước, quê hương - Kỉ niệm ngày Quốc phòng toàn dân - Biết thăm hỏi, nhớ ơn các Cựu chiến binh của địa phương - GD môi trường Người soạn: Trần Thịù Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>