Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Giáo án Tổng hợp lớp 2, học kì I - Tuần 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.47 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 9 Từ ngày : 10 /10 / 2011 Đến ngày: 14 /10 / 2011 THỨ. 2 / 10 / 10. 3/ 11 / 10. 4 /12 /10. 5 / 13 / 10. 6 / 14 / 10. Lớp 2C. TIEÁT. MOÂN. TEÂN BAØI DAÏY. 1 2 3 4 5. HÑTT Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức. Chào cờ đầu tuần OÂn taäp (T1 ) + Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? OÂn taäp (T2) + Mít laøm thô (tuaàn 2+3) Lít Chaêm chæ hoïc taäp (tieát 1). 1. Theå duïc. 2 4 5. Keå chuyeän Chính taû Toán. Ôn bài TDPTC. Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình haøng doïc Ôn tập (T3) + Danh sách tổ1, lớp 2A Ôn tập (T4 )+ Cái trống trường em Luyeän taäp. 1 2 3. Tập đọc Toán Taäp vieát. OÂn taäp (T5) + Mua kính Luyeän taäp chung Ôn tập (T6) + Cô giáo lớp em. 3 4 5. LTVC TNXH Thuû coâng. Ôn tập (T7) + Đổi giày Đề phòng bệnh giun Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T. 1). 1 2 3 4. Chính taû Toán Taäp laøm vaên HÑTT. KTĐK ( Đọc ) Tìm moät soá haïng trong moät toång KTÑK ( Vieát ) Sinh hoạt lớp.  Lop2.net. GHI CHUÙ. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. Thứ hai, 10/ 10 / 2011 HÑTT:. Sinh hoạt đầu tuần. I/ Muïc tieâu : - HS hoïc theo chuû ñieåm : Chaêm ngoan hoïc gioûi. - HS haùt 1 soá baøi haùt . - Chôi 1 soá troø chôi II/ Lên lớp : 1/ Phần mở đầu : HS voã tay haùt baøi haùt GV nêu mục tiêu giờ học 2/ Phaàn cô baûn : Goïi 1 HS neâu chuû ñieåm thaùng 10: Chaêm ngoan hoïc gioûi Trong thnág 10 có ngày lễ lớn nào? ( 20/10: Ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam) Chôi troø chôi : ñaëc ñieåm chuù thoû Đồng hồ Đố quả Hát 1 số bài hát về mẹ , phụ nữ 3/ Phaàn keát thuùc HS voã tay haùt. GV nhaän xeùt tieát hoïc .. Tập đọc:. OÂn taäp (tieát 1) I/ Muïc tieâu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu là kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :HS đọc các bài tập đọc trong tuần 1 + Ngày hôm qua đâu rồi? ( Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 45, 50 chữ /phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS cần trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Ôn lại bảng chữ cái. 3. Ôn tập về các từ chỉ sự vật. II/ Chuaån bò: - GV: Viết phiếu từng bài tập đọc, bảng phụ kẻ bảng BT3. - HS : SGK, VBT III/ Các hoạt động dạy học: TG Giaùo vieân 1’ 1. Ổn định lớp 35’ 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài : Ghi đề b) Kiểâm tra tập đọc và học thuộc lòng (4 HS): - Chuẩn bị thăm 3 bài tập đọc ở tuần 1. Lớp 2C.  Lop2.net. Hoïc sinh - Haùt -Theo doõi - HS lên bảng bốc thăm đọc bài, trả lời câu Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. 1. Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim 2. Tự thuật 3. Ngày hôm qua đâu rồi? (đọc thêm) - Keøm caâu hoûi theo thaêm. - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm c) Đọc thuộc lòng bảng chữ cái: - Gọi HS đọc thuộc bảng chữ cái. +Thi đố nhau. + Gọi HS đọc lại bảng chữ cái. d) Viết từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng (BT1) VBT - Yeâu caàu HS laøm treân baûng nhoùm:. 4’. hoûi.. -HS đọc nối tiếp +1 em viết chữ cái , 1 em đọc +2 HS đọc. - HS laøm treân baûng nhoùm: Chæ Chỉ đồ Chæ con Chæ caây người vaät vaät coái baïn beø, baøn, xe thoû, meøo chuoái, Huøng đạp xoài - Gọi đại diện nhóm trình bày bài làm, nhận - Đại diện nhóm trình bày bài làm. xeùt. e) Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên. - HS tìm thêm từ và nêu miệng. - Gọi HS nêu miệng, GV ghi vào bảng các từ - Từ chỉ sự vật. đúng. - Hỏi: Các từ trong bảng gọi chung là gì? - 2-3 em đọc. 3. Cuûng coá, daën doø: - Gọi 2-3 em đọc lại bảng chữ cái. - là từ chỉ sự vật. - Các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối gọi chung laø gì? - Nhaän xeùt, daën doø veà nhaø.. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... Lớp 2C.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. Toán:. Lít I/ Muïc tieâu : Giuùp HS: - Bước dầu làm quen với biểu tượng về dung tích ( sức chứa). - Biết ca 1 lít , chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi, kí hiệu của lít. - Biết giải bài toán có liên quan đến đơn vị lít . II/ Chuaån bò: GV : Một số vật dụng đựng : cốc, ca 1 lít, can, chai 1 lít HS : Chuaån bò theo nhoùm can 2 lít, ca , chai 1 lít. III/ Các hoạt động dạy học : TG Giaùo vieân 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Để biết cái bàn dài bao nhiêu người ta laøm gì ? - Để biết túi ngô, túi gạo nặng bao nhiêu người ta làm gì ? 2/ Dạy bài mới : 1’ a. Giới thiệu bài : Để biết được trong cốc có nhiêu nước, trong can có bao nhiêu nước ta duøng ñôn vò ño laø lít. GVghi đề : Lít 14’ b. Làm quen với biểu tượng dung tích. - GV laáy 2 coác thuyû tinh to nhoû khaùc nhau. Rót đầy 2 cốc nước . - Hỏi: Cốc nào chứa nhiều nước hơn? Cốc nào chứa ít nước hơn? c. Giới thiệu ca 1 lít và chai 1 lít. - GV đưa ra cái chai 1 lít , rót đầy nước và nói : Khi rót đầy nước vào chai ta được mấy lít nước? - Rót nước từ chai 1 lít ra ca , yêu cầu HS nhận xét mức nước trong ca. - Ca naøy laø ca maáy lít? * Ở cửa hàng bán nước mắn , dầu .. người ta dùng ca 1 lít để đong cho nhanh . * Để đo sức chứa của 1 cái ca, cái chai, cái thùng, . . . người ta dùng đơn vị đo là lít - Lít vieát taét laø l. - GV Ghi bảng: 1l, 2 l, 3l. Yêu cầu HS đọc. Lớp 2C. Hoïc sinh Người ta đo, đơn vị thường dùng là dm, cm. Người ta cân, đơn vị thường dùng làø kg.. - Coác to - Coác nhoû HS quan saùt ca 1 lít , chai 1lít.. - được 1 lít nước. - Nước vừa đầy ca. - Ca 1 lít.. HS đọc cá nhân – đồng thanh.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. 15’. 5’. d. Thực hành : - HS đọc 1 lít, 2 lít , 3lít. Baøi 1: GV treo hình veõ leân baûng vaø laøm - HS quan saùt maãu . - Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp . - 3 HS lên bảng làm bài tập. Cả lớp làm vào vở. - HS nhận xét, sửa chữa. 3l, 10l, 2l,5l. Baøi 2: Giaùo vieân ghi leân baûng baøi maãu - HS theo doõi maãu. 8l +9l = 17l - Gọi 3 HS lên bảng – cả lớp làm bài tập. - 3 HS lên bảng – cả lớp làm vào vở. HS nhaän xeùt Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV treo tranh 3 a , yêu cầu HS nêu yêu - 1 HS đọc. Trong can có 18 l nước, đổ nước trong can vào caàu baøi taäp. đầy một chiếc xô 5 l. Hỏi trong can còn bao nhiêu - Muốn biết trong can còn mấy lít nước em lít ? - Lấy số nước trong can trừ đi 5 lít. laøm theá naøo? + Tương tự : HS giải bài toán 3b. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề bài 1 HS leân baûng ghi toùm taét: Lần đầu : 12l Laàn sau : 15 l Caû hai laàn:….lít? Goïi 1 HS leân baûng trình baøy baøi giaûi. Baøi giaûi : Cả hai lần cửa hàng bán được : 12 +15 = 27(l) Đáp số : 27 lít 3/ Cuûng coá, daën doø: - Để đo sức chứa của cái chai, thùng, can, - Lít … người ta dùng đơn vị là gì ? - Nhaän xeùt, daën doø.. Ruùt kinh nghieäm : .................................................................................................................................................................... Tập đọc : Lớp 2C.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. OÂn taäp (Tieát 2) I / Muïc tieâu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - OÂn caùch ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? - Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự trong bản chữ cái. II/ Chuaån bò: GV : Phiếu ghi các bài tập đọc HS : Vở bài tập . III/ Các hoạt động dạy học : TG Giaùo vieân 1’ 1/ Giới thiệu bài GV neâu muïc tieâu baøi hoïc . 12’ 2/ Kiểm tra tập đọc : - Gọi 4 - 5 em đọc bài tập đọc tuần 2, trả lời câu hỏi về nội dung bài. + Phần thưởng + Laøm vieäc thaät laø vui + Mít laøm thô - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 10’ 3/ Ñaët caâu theo maãu - Gọi 1 HS đọc y/c đề bài. - GV treo baûng phu.ï - Gọi lần lượt từng HS đặt câu tương tự theo maãu. M: Baïn Lan laø HS gioûi.. 16’. Nhận xét, ghi bảng một số câu đúng. 4/ Ghi laïi teân rieâng cuûa caùc nhaân vaät trong bài tập đọc đã học ở tuần 7 tuần 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái. - Gọi 1 HS đọc tên bài tập đọc số trang tuaàn 7. - Gọi 1 HS em đọc bài tuần 8.. GV phaùt giaáy vaø vuùt daï caùc nhoùm xeáp teân theo bảng chữ cái. Lớp 2C. Hoïc sinh. 4-5 em đọc bài và trả lời câu hỏi .. 1 HS đọc yêu cầu bài tập. HS ñaët caâu theo maãu: Ai... laø gì ? * Chuù Nam laø noâng daân. * Boá em laø baùc só. * Meï em laø giaùo vieân . Cả lớp nhận xét chỉnh sửa - HS đọc yêu cầu. Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7,8 ghi lại tên riêng các nhân vật trong bài tập đọc . - HS đọc tên bài tập đọc Người thầy cũ, trang 56 . Thời khoá biểu, trang 58 Cô giáo lớp em, trang 60 . * Tuaàn 8 Người mẹ hiền, trang 63 Baøn tay dòu daøng, trang 66 Đổi giày, trang 68 - Những tên riêng: Minh, Nam, An , Duõng, Khaùnh - Thứ tự xếp như sau: An, Dũng, Khánh, Minh,.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. GV chốt lại lời giảng đúng.. Nam.. 1’. 5/ Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp . Ruùt kinh nghieäm : .................................................................................................................................................................. Toán Lớp 2C.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: giuùp HS cuûng coá veà. - Ñôn vò ño theå tích lít (l) - Thực hiện phép tính cộng ,trừ với số đó thể tích có đơn vị đó là lít. - Giả bài toán có lời văn. - II/ Đồ dùng dạy học : - Thẻ trướcbài tập 2 vào bảng phụ. - Chuaån bò 4 caùi coác. III/ Các hoạt động dạy học: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 4’ I/ Kieåm taû baøi cuõ : Gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép tính 7l +8l ; 3l+7 l+4l 12l +9l ; 7l+12L +2l 2HS leân baûng Gọi 1 HS đọc 15l, 10l , 5l 1HS đọc VG nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . II/ các hoạt động dạy học : 1’ 1, Gioái thieäu baøi : Hoâm nay caùc em hoïc toán luyện tập . 27’ 2, Bài tập ở lớp Bài 1 : Gọi HS nêu đề bài HS đọc đề bài GV ghi đề lên bảng. HS tự làm vào vở Gọi 3 HS lên bảng chữa bài 3 HS lên bảng chữa bài 2l+1 l =3l 16l +5l = 21l 15l –5l = 10l 35l –12l=13l 3l+2l-1l = 4l 16l-4l+15l= 27l HS nhaän xeùt . Baøi 2 : Gv treo baûng phuï. Hs quan sát hình vẽ và trả lời a, 3l HS đọc 1l A, Ca1 l. ca2l; 3l,3 ca coù bao nhieâu lít ? 2l,3l. Muốn tính số nước trong cả 3 ca em làm 3l+2l +3l =6 l theá naøo ? 2 HS leân baûng tính Tiến hành tương tự b, c. Cả lớp ghi vào bảng con. Bài 3 Gọiïc đề bài b, 3l +5 l= 8 l GV veõ toùm taét leân baûng c,10l +20l =30lHS đọc đề bài. Thuøng1; HS đọc đề bài . Thuøng 2: 1 HS nhìn tóm tắt đọc đề toán. Hs tự làm vào vở . 1 hS lên bảng chữa bài. 1 HS lên bảng chữa bài Lớp 2C.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. 4/ Cuùng coá daën doø : Nhaän xeùt . GV laáy 4 coác Yêu cầu HS đổ 1 lít nước vào 4 cốc như Bài 4 HS thực hành nhau . - GV nhaän xeùt tieát hoïc Cả lớp theo dõi nhận xét Chuaån bò tieát sau : Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm :. Lớp 2C.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. Tg 4’. Giaùo vieân I/Kieåm tra baøi cuû: Gọi hai học siïnh lên bảng thực hiện phép tính 7 +8 12l + 9l. 3l + 7l + 4l. 1) 27. 7l + 2l + 2l. -Gọi 1 HS đọc. 15l , 10l, 5L - Gvnhaän xeùt vñghi ñieåm. II/Các hoạt động dạy học 1/Giới thiệu bài :Hôm nay các em học toán :Luyeän taäp. 2)Bài tập ở lớp: Bài 1: Gọi HS nêu đề bàn GV ghi đề lên baûng. Gọi 3Hslên bảng chửa bài. Baøi 2: GV treo baûng phuï. a)Ca 1l ,ca 2l, ca 3l,3ca coù bao nhieâu lít? Muốn tính số nước trong cả3 ca em làm thế naøo? -Tiến hành tương tự b, c.. Bài 3: Gọi HS đọc đề bài GV vẽ toám tắt leânbaûng. Thuøng 1 : Thuøng 2: Gọi 1 HS lên bảng chửa bài 4/ Cuûng coá- daën doø. 3’ GV laáy 4 coác Yêu cầu HS đổ 1lít nước vào 4 cốc như nhau -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò tieát sau:Luyeän taäp chung. Ruùt kinh nghieäm. Lớp 2C.  Lop2.net. Hoïc sinh. 2 HS leân baûng . -1 HS đọc.. - HS đọc đề bài . - HS tự làm bài vào vở. - 3HS lên bảng chửa bài 2l+1l=3l 16l+5l=21l 15l-5l=10l 35l- 12l=13l 3l+2l-1l=4l 16l-4l+15l=27l. HS nhaän xeùt . - HS quan saùt hính veõ traû. A/ 3 ca HS doïc 1lít, 2 lít, ,ba lít 1l+2l+3l= 6lít 2 HS lên bảng tính.Cả lớp ghi vào bảng con. B/ 3l+5l= 8l C/ 10l+20l= 30l -Hsđọc đề bài. 1 HS nhìn tóm tắt đọc đề toán. HS tự làm bài vào vở -1HS lên bảng chửa bài. Nhận xét. Baøi 4. -HS thực hành Cả lớp theo dõinhận xét. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. Thuû coâng:. Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui. - HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui. - HS hứng thú gấp thuyền. II/ Chuaån bò: - GV:Mẫu thuyền phẳng đáy có mui được gấp bằng tờ giấy thủ công. Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui. - HS:Giaáy nhaùp , giaáy thuû coâng, keùo. III/ Các hoạt động dạy và học. TG 5’. 5’. 15’. Lớp 2C. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ. - Gọi 2 HS nêu các bước gấp thuyền phẳng Bước 1: gấp các nếp gấp cách đều. Bước 2 :gấp tạo thân và và mũi thuyền. đáy không mui. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. Bước 3: tạo thuyền phẳng đáy không mui. GV nhaän xeùt. 2/ Dạy bài mới Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV cho HS xem maãu gaáp thuyeàn phaúng - HS quan saùt . đáy có mui và không mui. - Yeâu caàu HS so saùnh 2 thuyeàn coù gì gioáng - Gioáng nhau veà hình daïng cuûa thaân thuyeàn , vaø khaùc nhau? muõi thuyeàn , caùc neáp gaáp. - Khaùc: coù mui vaø khoâng mui GV kết luận :Cách gấp 2 loại thuyền tương tự nhau, chỉ khác ở bước tạo mui thuyền. - GV mở thuyền phẩng đáy có mui cho đến khi trở lại tờ giấy HCN ban đầu . Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Bước 1:Gấp tạo mui thuyền . Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật trên bàn, mặt kẻ ô ở trên. Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2-3ô như hình 1 sẽ được hình 2. Miết dọc theo đường mới gấp cho phẳng .Các bước gấp tương tự như gấp thuyền phẳng đáy không mui. Bước 2:Gấp các nếp gấp cách đều . Gấp dọc tờ giấy theo đường dấu gấp hình 2 được hình 3. Gấp đôi tờ giấy mặt trước ta được hình 4. Laät ra hình 4 maët sau, gaáp ñoâi nhö maët  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học số 2 Cát Trinh. trước ta được hình 5. Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền . Gấp theo đường dấu gấp của hình 5 sao cho cạnh ngắn trùng vơi cạnh dài được h.6 . Tương tự đường dấu gấp hình 6 được h7. Gấp theo dấu gấp của h8 được h9 . Lật h9 ra mặt sau gấp giống như mặt trước ta được hình 10. Bước 4: Tạo thuyền pẳng đáy có mui - Laùch 2 ngoùn tay vaøo 2 meùp giaáy , caùc ngón còn lại cầm ở hai bên phía ngoài , lộn caùc neáp gaáp vaøo trong loøng thuyeàn gioáng nhö h11. -Gọi 2 HS lên thao tác lại các bước gấp . -2 HS lên bảng gấp thuyền –cả lớp theo dõi . 10’ Hoạt động 4: Thực hành Yêu cầu cả lớp thực hành bằng giấy nháp . -Cả lớp gấp bằng giấy nháp. GV theo dõi HS thực hành giúp đỡ 1’ 3/ Cuûng coá -daën doø: - Gọi 1 em nhắc lại các bước gấp. - Nhaän xeùt, daën doø tieát sau. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lớp 2C.  Lop2.net. Nguyeãn Thò Thanh Trang.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

×